3-8 形容詞節名詞 主語 述語 (1) 名詞のすぐ後ろに 主語 述語 を付けると形容詞節になる名詞のすぐ後ろに 主語 述語 つまり名詞 + 動詞を付けると直前にある名詞を修飾する節になる 和訳は後ろにある主語 述語から始めることが難しい 設例 1-1 これも分詞の形容詞的用法と同じく 後置修飾の仲間で 強力系統だ 何のマークもない 語順だけが頼りだ a 僕が欲しい 自転車 the bike I want 文ではないから ピリオドも付かない 形容詞節として後ろから修飾 b ケンが昨日見た 映画 the movie Ken saw yesterday 英語は順番が大切なのだが この順番は衝撃的だ もし a の語順が I want the bike だったら 私はその自転車が欲しい になるし b の語順が Ken saw the movie yesterday だったら ケンは昨日その映画を見た になる ただ順番が違うだけで こんなに違うのだが 慣れるしか 方法はない! そして 関係代名詞 分詞の形容詞的用法 前置詞句など 後ろから修飾する形を 後置しゅうしょく修飾 と言い 英語の主流だ 特にこの形容詞節は 強力な部類に入る こうち 形容詞節の中が群動詞の場合もあるから 前置詞が残ることもある c 彼女が聴いていた 歌 the song she was listening to 1
[ 基本 1] 例にならって で囲まれた語句を 1[ ] 内の語句の前にそのまま付ける 2 [ ] の内部で語句の適切な位置に付ける 以上 2 つの形を作り 和訳をしなさい the music [ Kumi likes very much ] 1 前に付けた場合 the music Kumi likes very much [ 和訳 ] クミがとても好きな音楽 2 内部に付けた場合 Kumi likes the music very much [ 和訳 ] クミはその音楽がとても好きだ 1. the desk [my brother used] 2. the song [ I like the best ] 3. the story [you don t know ] (2) 単語を抜き出して形容詞節に換える練習と 2 つの文の合成 文の中に入っている目的語 ~ を にあたる名詞を前に出し 残りの主語 述語をすぐ後 ろに残す作業でも 形容詞節になる 単なる練習のつもりで語順を意識してやってみる 設例 2 単語の順序を変えて形容詞節を作り 和訳をしてみよう 目的語がないことも目印だ a My father bought the clock for me. [ 和訳 ] 父は私に時計を買ってくれた the clock my father bought for me [ 和訳 ] 父が私に買ってくれた時計ここから先に和訳する! 目的語である名詞を先頭に出したために 後ろの主語 述語は 目的語を持たないことになり 逆にそれが目印になる 2
[ 基本 2] 次の文を和訳しなさい その後例にならって文中にある で囲まれた語句を先頭に 出して 残りの部分はすべて後ろに付けて形容詞節とし 全体を和訳しなさい 1. I ate the fish yesterday. 2. She is making 3. My father likes 4. You can t play the dress the two hobbies the sport [ 基本 3] 和訳に合うように並び換えなさい 1. 子供たちが食べたケーキ ate / the children / the cake 2. あなたが今までに見た最も美しい湖 have / seen / lake / you / the most / ever / beautiful 3. 彼がしたくない仕事 want / he / doesn t / the job / to / do 4. 私が昨日見たとても面白いテレビ番組 watched / TV show / a very / I / interesting / yesterday 5. 彼が行ってみたい国 he / to / visit / the country / wants 3
設例 3 下線部が共通の語で 最初の文に次の文を付ける 2 つの文を合成する方法も ある テストにはこれも良く出る 一般的な例 a This is the clock. My father bought it for me. [ 合成中 ]This is the clock [ my father bought it for me]. 消去! This is the clock my father bought for me [ 和訳 ] これは私の父が買ってくれた時計です ひとまとめ と考える = This is the clock which(=that) my father bought. 目的語を消去したことで 形容詞節が出現した bought は他動詞なのに 目的語を持ってい ないから 形容詞節だ と相互の関係に気が付けるようになろう 文中に割り込む例 b The clock is on the table. My father bought it for me. [ 合成中 ] The clock [my father bought it for me ] is on the table. The clock my father bought for me is on the table. [ 和訳 ] 私の父が買ってくれた時計がテーブルの上にある [ 基本 4] ( ) に適切な語を入れて合成し ほぼ同じ内容の1 文にして 和訳しなさい 1. I bought a racket last week. That is the racket. That is the ( )( )( ) last week. 2. Jane has the watch. Her father bought it. Jane has the watch ( )( )( ). 3. Next week Mike will go to the country. He has wanted to visit it for a long time. Next week Mike will go to the ( )( )( )( )( ) visit for a long time. 4. Tom wrote a letter yesterday. This is the letter. This is the ( )( )( ) yesterday. 4
[ 基本 5] 下線が付いた語が共通した語です 下の文を形容詞節にして上の文と合成しなさい できた文は和訳もしなさい 1. The vegetables are carrots. [vegetables 野菜 carrots ニンジン ] Many children don t like them very much. 2. Now I use the room. My sister used it for a long time. [for a long time 長い間 ] 3. The mountain is Mt. Kilimanjaro. You see it in this photo. [Mt. Kilimanjaro キリマンジャロ photo 写真 ] 4. I know the city. Kumi wants to visit it someday. [someday いつか ] 5. There was an old library. Many students studied in it 5
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[ 解答 ] [ 基本 1] 1 [1] the desk my brother used( 兄が使った机 ) [2] my brother used the desk( 兄はその机を使った ) 2 [1] the song I like the best ( 私が一番好きな歌 ) [2] I like the song the best ( 私はその歌が一番好きだ ) 3 [1] the story you don t know ( あなたが知らないお話 ) [2] you don t know the story ( あなたはそのお話を知らない ) [ 基本 2] 1 私は昨日その魚を食べた the fish I ate yesterday ( 私が昨日食べた魚 ) 2 彼女はドレスを作っている the dress she is making( 彼女が作っているドレス ) 3 私の父はその 2 つの趣味が好きだ the two hobbies my father likes( 私の父が好きなその 2 つの趣味 ) 4 あなたはそのスポーツができない the sport you can t play ( あなたができないそのスポーツ ) [ 基本 3] 1 the cake the children ate 2 the most beautiful lake you have ever seen 3 the job he doesn t want to do 4 a very interesting TV show I watched yesterday 5 the country he wants to visit [ 基本 4] 1 (racket)( I )(bought) あれが先週私が買ったラケットです 2 ( her )( father )(bought) ジェーンは父親が買ってくれた時計を持っている 3 (country)( he )(has)(wanted)(to) 来週マイクは 長い間訪問したいと思っていた国に行くつもりだ 4 (letter)(tom)(wrote) これが昨日トムが書いた手紙です 7
[ 基本 5] 1 The vegetables many children don t like very much are carrots. ( 多くの子供があまり好きでない野菜はニンジンだ ) 2 Now I use the room my sister used for a long time.( 今私は姉が長い間使っていた部屋を使っている ) 3 The mountain you see in this photo is Mt. Kilimanjaro.( あなたがこの写真の中で見ているその山がキリマンジャロです ) 4 I know the city Kumi wants to visit someday. ( 私はクミがいつか訪問したいと思っている都市を知っています ) 5 There was an old library many students studied in it.( 多くの学生が勉強した古い図書館があった ) 8