H8 新潟県第 回英語診断問題 一般動詞の文 命令文, 曜日 0 分 年組氏名 * 答えはすべて解答らんに書きなさい 日本語に合う英文になるように,( ) 内の語を適する形に書きかえなさい Takashi ( play ) the piano very well. タカシはとても上手にピアノを演奏します My sister ( have ) a lot of CDs. 私の姉はたくさんのCDをもっています 次の英文を 内の指示に従って書きかえるとき,( ) に適する語を 語ずつ書きなさい Taro likes baseball. 好きではありません という否定文に Taro ( ) ( ) baseball. You help your mother. 手伝いますか という疑問文に ( ) you ( ) your mother? 日本語に合う英文になるように,( ) に適する語を 語ずつ書きなさい ( ) run in this room. この部屋で走ってはいけません ( ) talk about our school. 私たちの学校について話しましょう 6 6 次の ( ) 内の語を並べかえて, 日本語に合う英文にしなさい ( 文頭の文字は大文字で書くこと ) 私のパソコンを使ってはいけません ( my / use / computer / don't /. ) 7 7 あなたはカバンの中に何を持っているのですか ( do / you / what / have ) in your bag? in your bag? 8 8 () ここにあなたの名前を書いてください ( here / write / your / name / please /. ) 9 9 次の問いに 語以上の英文で答えなさい What day ( of the week ) is it today? 0 0
H8 新潟県第 回英語診断問題 一般動詞の文 命令文, 曜日 0 分 年 解答 * 答えはすべて解答らんに書きなさい 日本語に合う英文になるように,( ) 内の語を適する形に書きかえなさい Takashi ( play ) the piano very well. タカシはとても上手にピアノを演奏します plays My sister ( have ) a lot of CDs. 私の姉はたくさんのCDをもっています has 次の英文を 内の指示に従って書きかえるとき,( ) に適する語を 語ずつ書きなさい は両方できて正解とする Taro likes baseball. 好きではありません という否定文に Taro ( ) ( ) baseball. doesn't like You help your mother. 手伝いますか という疑問文に ( ) you ( ) your mother? Do help 日本語に合う英文になるように,( ) に適する語を 語ずつ書きなさい ( ) run in this room. この部屋で走ってはいけません ( ) talk about our school. 私たちの学校について話しましょう Don't Let's 6 6 次の ( ) 内の語を並べかえて, 日本語に合う英文にしなさい ( 文頭の文字は大文字で書くこと ) 私のパソコンを使ってはいけません ( Don't use my computer. my / use / computer / don't /. ) 7 7 あなたはカバンの中に何を持っているのですか ( do / you / what / have ) in your bag? What do you have in your bag? 8 8 () ここにあなたの名前を書いてください ( here / write / your / name / please /. ) Please write your name here. コンマ (,) を補って please を最後においた答えも正解とする 9 9 次の問いに 語以上の英文で答えなさい What day ( of the week ) is it today? ( 例 ) It's Monday ( today ). 大文字を使って, 正しい曜日を書いてあるものを正解とする 0 0
新潟県英語発展問題 読解 分 年組氏名 次の英文は 昨年 7 歳の若さでノーベル平和賞を受賞したマララ ユスフザイさんについてのものです 英文を読んで, あとの問いに答えなさい Malala was born in *Pakistan, on July 997. In those days girls could not go to school in her area, but she wanted to be a doctor. When she was years old, she *started an activity to *get rights for girls to go to school. She kept working and her name became *known in other countries. One day in 0, she was *shot. Some people didn t agree with her. She got *injuries around her head and *neck, but *fortunately she got better. On July in 0, she made a speech to *the United Nations. She said, One child, one teacher, one pen and one book can change the world. *Education is the only *solution. (A)She thought that ( children / was / for / important / to / it ) go to school. Her speech *impressed many people and July became Malala Day. In 0, she got *the Nobel Peace Prize, but it was not her B. On her birthday in 0, she built a school in *Lebanon. The school was built for poor girls. Her activity hasn t finished yet and will continue in the future. ( 注 ) Pakistan パキスタン start an activity 行動を起こす get rights 権利を得る known know の過去分詞 shot shoot ( 撃つ ) の過去分詞 injuries 負傷 neck 首 fortunately 幸運にも the United Nations 国連 education 教育 solution 解決 impressed 印象を与えた the Nobel Peace Prize ノーベル平和賞 Lebanon レバノン ( 地名 ) マララさんが 歳の時に始めた活動はどんな活動ですか 日本語で書きなさい 下線部 A が 彼女は子どもたちが学校へ行くことが大切だと思った という英文になるように ( ) 内の語を, 正しい順序に並べかえて書きなさい She thought that go to school. () B に入れるのに最もふさわしい語を 以下のア~エから つ選び 記号で答えなさい ア world イ fun ウ goal エ school () 次の問いに 語以上の英語で答えなさい What did Malala do on her birthday in 0? () 本文の内容に合っているものを, 次のア~エからつ選び, 記号で答えなさい ア In 997, all the girls went to school in Pakistan. イ Malala started the activity because she wanted to be famous. ウ Malala s speech impressed many people in 0. エ Malala s activity has already finished.
新潟県英語発展問題 読解 分 年 解答 次の英文は 昨年 7 歳の若さでノーベル平和賞を受賞したマララ ユスフザイさんについてのものです 英文を読んで, あとの問いに答えなさい Malala was born in *Pakistan, on July 997. In those days girls could not go to school in her area, but she wanted to be a doctor. When she was years old, she *started an activity to *get rights for girls to go to school. She kept working and her name became *known in other countries. One day in 0, she was *shot. Some people didn t agree with her. She got *injuries around her head and *neck, but *fortunately she got better. On July in 0, she made a speech to *the United Nations. She said, One child, one teacher, one pen and one book can change the world. *Education is the only *solution. (A)She thought that ( children / was / for / important / to / it ) go to school. Her speech *impressed many people and July became Malala Day. In 0, she got *the Nobel Peace Prize, but it was not her B. On her birthday in 0, she built a school in *Lebanon. The school was built for poor girls. Her activity hasn t finished yet and will continue in the future. ( 注 ) Pakistan パキスタン start an activity 行動を起こす get rights 権利を得る known know の過去分詞 shot shoot ( 撃つ ) の過去分詞 injuries 負傷 neck 首 fortunately 幸運にも the United Nations 国連 education 教育 solution 解決 impressed 印象を与えた the Nobel Peace Prize ノーベル平和賞 Lebanon レバノン ( 地名 ) マララさんが 歳の時に始めた活動はどんな活動ですか 日本語で書きなさい 少女たちが学校へ行く権利を得るための活動 下線部 A が 彼女は子どもたちが学校へ行くことが大切だと思った という英文になるように ( ) 内の語を, 正しい順序に並べかえて書きなさい She thought that it was important for children to go to school. () B に入れるのに最もふさわしい語を 以下のア~エから つ選び 記号で答えなさい ア world イ fun ウ goal エ school () 次の問いに 語以上の英語で答えなさい What did Malala do on her birthday in 0? She built a school in Lebanon. () 本文の内容に合っているものを, 次のア~エからつ選び, 記号で答えなさい ア In 997, all the girls went to school in Pakistan. イ Malala started the activity because she wanted to be famous. ウ Malala s speech impressed many people in 0. エ Malala s activity has already finished.
新潟県英語発展問題 作文 分 年組氏名 次の英文は, 来年 月から 年間, 交換留学生として新潟を訪れるケンの友人の James Miller か ら届いた E メールです ケンになったつもりで, その返事を, 解答欄の Hi, James. から の 間に 文以上の英文で書きなさい Hi, Ken. How are you? Thank you for your e-mail. I m going to visit Japan soon. I m so happy because I have wanted to visit Japan for a long time. During my stay, I want to visit many places in Niigata. Do you know any good places in Niigata? Please tell me about some cities or places. When should I go there? Summer? Winter? What can I do there? It is good for me to know these things before I visit Japan. If you have time, please send me an e-mail. James 6 Hi, James. 7 8 9 0 Ken
新潟県英語発展問題 作文 分 年 解答 次の英文は, 来年 月から 年間, 交換留学生として新潟を訪れるケンの友人の James Miller か ら届いた E メールです ケンになったつもりで, その返事を, 解答欄の Hi, James. から の 間に 文以上の英文で書きなさい Hi, Ken. How are you? Thank you for your e-mail. I m going to visit Japan soon. I m so happy because I have wanted to visit Japan for a long time. During my stay, I want to visit many places in Niigata. Do you know any good places in Niigata? Please tell me about some cities or places. When should I go there? Summer? Winter? What can I do there? It is good for me to know these things before I visit Japan. If you have time, please send me an e-mail. James ( 例 )Hi, James. Thank you for your e-mail. I m looking forward to seeing you. I want you to visit Nagaoka in summer. Nagaoka is famous for its fireworks. Many people visit Nagaoka to watch fireworks every summer. We have a big festival and you can enjoy beautiful fireworks there. You will have a lot of fun if you visit Nagaoka. Ken 6 7 8 9 0 評価基準 6 文以上書いてある 7 新潟のおすすめの市町村や場所が紹介されている 8 7の場所にいついくべきかが書かれている 9 7の場所でどんなことができるかが書かれている 0 全体を通じて文法の誤りがほぼない (~ 程度 )