Über die Deutungen von Grimms Dornröschen-Märchen (KHM 50) - seine philologisch-pädagogische Betrachtung - Hideakira Okamoto Das so bekannte und geliebte Dornröschen-Märchen von Brüdern Grimm ist zwar sehr kinderfreundlich, aber gar nicht leicht zu deuten. Die Forschungen haben lange an der vagen Erinnerung Herman Grimms (dem Sohn Wilhelm Grimms), daß "Marie", die Jacob Grimm dieses Märchen übermittelte, die stockhessische "Alte Marie" sei, so starr festgehalten, daß sie das Dornröschen-Märchen als eine urdeutsche Volkserzählung mißverstanden und es gelegentlich für älter als die romanischen Fassungen von Perrault, Basile U. a. gehalten haben. Mißverständnissen folgenden heiklen Probleme werden hier zuerst erörtert. Die aus diesen Zweitens: Die Forscher haben sich durch die uralten mythischen Motive dieses Dornröschen- Märchens vor allem mit seiner Entstehung und seinem Ursprung beschäftigt. Schon sahen die Brüder Grimm in dem schlafenden Mädchen, das von einer Dornenhecke umgegeben war, die in der altgermanischen 'Edda' von Odins Schlafdorn in Zauberschlaf versetzte Brynhild, die ein Flammenwall umgibt, durch den Sigurd dringt und sie aufweckt. Die recht vielseitig divergierenden Diskussionen von R. Spiller, F. Vogt, G. Siefert, F. Panzer, R. Petsch, H. W. Rutgers, J. de Vries, H. Rölleke usw. für oder gegen die direkte Filiation und die Prioritäten oder Abhängigkeiten in bezug auf 'Dornröschen' und 'Edda' werden hier auch in Betracht der keltisch- germanischen Beziehungen eingehend untersucht. Drittens: Wilhelm Grimm hat durch die ihm eigene Gabe, den Weg zum Herzen des Kindes zu finden, das Dornröschen-Märchen kindlich im Ton mit leichten schwankhaften Einzelzügen bearbeitet, und darin vollendet sich nach A. Romain auch die klanglich-rhythmische Einheit. Weiter in den Märchen sind es nach Wilhelm Grimm die Gedanken über das Göttliche und Geistige im Leben aufbewahrt: "In diesen Eigenschaften aber ist es gegründet, wenn sich so leicht aus diesen Märchen eine gute Lehre, eine Anwendung für die Gegenwart ergiebt;..." Weil die in den Märchen enthaltene Lehre gerade der Gedanke über das Göttliche und Geistige d. h. eine gute Lehre ist und das Dornröschen-Märchen vor allem den rechten kindlichen Ton trifft, liegt eben darin die grundlegende pädagogische Bedeutung dieses Märchens.