ROSEリポジトリいばらき ( 茨 城 大 学 学 術 情 報 リポジトリ) 学 校 管 理 下 における 教 職 員 の 救 急 処 置 に 関 する 研 究 : 養 Title護 教 諭 不 在 時 の 学 校 救 急 体 制 と 教 職 員 の 救 急 処 置 の 知 識 に 焦 点 をあてて Author(s) 新 谷, 敦 子 ; 廣 原, 紀 恵 Citation 茨 城 大 学 教 育 学 部 紀 要. 教 育 科 学, 64: 205-220 Issue Date 2015 URL http://hdl.handle.net/10109/12606 Rights このリポジトリに 収 録 されているコンテンツの 著 作 権 は それぞれの 著 作 権 者 に 帰 属 します 引 用 転 載 複 製 等 される 場 合 は 著 作 権 法 を 遵 守 してください お 問 合 せ 先 茨 城 大 学 学 術 企 画 部 学 術 情 報 課 ( 図 書 館 ) 情 報 支 援 係 http://www.lib.ibaraki.ac.jp/toiawase/toi
64 2015 205 220 * ** 2014 11 28 Research on the use of First Aid by School Staff under School Management -Focus on the School Emergency System and School Staff First Aid Response during The Yogo teacher s Absence- Atsuko SHINYA * Toshie HIROHARA ** Received November28, 2014 Ⅰ はじめに 49 9 1 * 317-0055 Nakamachi Primary School, Hitachi 317-0055 Japan ** 310-8512 Laboratory of Education, College of Education, Ibaraki University, Mito 310-8512 Japan
206 64 2015 Ⅱ 調 査 対 象 と 方 法 1. 調 査 対 象 24 A 117 107 91.5% 24 8 20 2. 方 法 3 3. 調 査 内 容 10 2 Ⅲ 結 果 1. 対 象 者 について 1 10
207 2 4 2
208 64 2015 2. 勤 務 校 の 救 急 体 制 について 3 4 98.1% 81.9% 59.0% 14.3% 5 51.4% 83.6% 10 1 6 26 24.3% 3 1
209 6 7 1 1 4
210 64 2015 7.3% 20.0% 8 58.9% 57.0% 34.6% 31.8% 9 12 48.0% 46.0%
211 13 14 100% 83.5%
212 64 2015 3. 教 職 員 の 救 急 処 置 の 知 識 について 10 6 15 16 7 1 15 3 3 95.3% 86.0% 9.3% 83.2% 71.0% 97.2% 20.6% 7 RICE Rest Icing Compression Elevation 74.8% 20.6%
213
214 64 2015 RICE 79.4% 12.1% 7 18.7% 119 94.4% 58.9% 79.4% 68.2%
215 10 81.3% 72.0% 11 5 1 5 1 5 17 4.1 1.08 3.4 0.96 2.4 1.17 39 32 50 13 20 30 4. 一 般 教 員 が 救 急 処 置 に 関 わることについて 8 18 52.3% 47.7% 45.8% 9.3% 5.6%
216 64 2015 Ⅳ 考 察 1. 勤 務 校 の 救 急 体 制 について 98.1% 4 85.0% 70.9% 66.7% 64.0% 63.3% 54.9% 51.4% 83.6% 5 42.7% 40.8%
217 32.7% 32.7% 52.3% 14.0% 5 13.0% 70.2% 15.2% 79.0% 93.0% 65.0% 87.0% 79.4% 32.7% 52.3% 2. 教 職 員 の 救 急 処 置 の 知 識 について 95.3%
218 64 2015 9.3% 6 8 RICE Rest Ice Compression Elevation 7 RICE 7 7 vital signs 8
219 9 1 4.1 32 50 3. 一 般 教 員 が 救 急 処 置 に 関 わることについて 9 Ⅴ まとめ 107
220 64 2015 RICE Ⅵ 引 用 文 献 1 2003 pp.2-9 2 2008 3,2003 4 42,2,2000,pp.105-116 5 41,2,1999,pp.127-137 6 93,2005,pp.97-106 7 26 1 2014,pp.1-2 8 2008 p7 9 59,2010,pp.79-94