Unit31 My Future Job 教 科 書 P.22 このレッスンの 目 標 : ~するため という 言 い 方 を 覚 えよう 本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう Question 質 問 Why did you join the English club? なぜあなたは 英 語 部 に 入 部 しましたか? Answer 答 え To make friends with foreign people. twelve students 外 国 の 人 々と 友 達 になるため 12 人 の 学 生 To watch English movies. ten students 英 語 の 映 画 を 見 るため 10 人 の 学 生 To speak Englsih a lot. six students 英 語 をたくさん 話 すため 6 人 の 学 生 To sing English songs. two students 英 語 の 歌 を 歌 うため 2 人 の 学 生 Other. five students その 他 5 人 の 学 生 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 future フューチャ 未 来 join シ ョイン ~に 加 わる club クラフ 部 make friends with メイク フレンス ウィス ~と 友 達 になる sing スィンク 歌 う song ソーンク 歌 1 future ( ) 2 foreign ( ) 3 people ( ) 4 movie ( ) 5 make friends with ( ) 6 ~に 加 わる ( ) 7 部 ( ) 8 歌 う ( ) 9 歌 ( ) 10 その 他 ( )
英 語 のルールを 覚 えましょう to + 動 詞 の 原 形 を 不 定 詞 といい ~するために という 意 味 になります 例 )I went to the library to study English. 私 は 英 語 を 勉 強 するために 図 書 館 に 行 きました 1 昼 食 を 食 べるために 私 はここに 来 ました I came here ( )( ) lunch. 2 テニスをするために 私 は 公 園 に 行 きました I went to the park ( )( ) tennis. 3 英 語 を 勉 強 するために 私 はここに 来 ました I came here ( )( ) English. 4 手 紙 を 書 くために 私 はこのペンを 使 います I use this pen ( )( ) letters. 5 トラを 見 るために 私 は 動 物 園 を 訪 れました I visited the zoo ( )( ) tigers. 英 語 のルールを 覚 えましょう なぜ~? という 質 問 の 返 事 は ~するため と 不 定 詞 だけで 答 えることが 出 来 ます 例 )Why did you come here? なぜあなたはここに 来 ましたか? To study English. 英 語 を 勉 強 するため 1 お 母 さんを 手 伝 うため ( )( ) my mother. 2 日 本 語 を 勉 強 するため ( )( ) Japanese. 3 テレビを 見 るため ( )( ) TV. 4 魚 をつかまえるため ( )( ) fish. 5 彼 らと 友 達 になるため ( )( ) friends with them. 英 語 のルールを 覚 えましょう 質 問 が Do/Does/Did で 始 まる 場 合 do/does/did を 使 って 答 えます 人 の 名 前 は he 彼 /she 彼 女 に 直 して 答 えます 例 )Do they speak English? Yes, they do. / No, they don t. Does Becky speak English? Yes, she does. / No, she doesn t. Did Becky speak English? Yes, she did. / No, she didn t. 次 の 英 語 の 質 問 に 全 て Yes で 答 えましょう 1 Do they play tennis? Yes, ( )( ). 2 Does he like basketball? Yes, ( )( ). 3 Does Emi live in Tokyo? Yes, ( )( ). 4 Did they catch fish? Yes, ( )( ). 5 Did Tom go to America? Yes, ( )( ).
Unit32 My Future Job 教 科 書 P.23 このレッスンの 目 標 : ~したい という 言 い 方 を 覚 えよう 本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう I want to use English in my future job. 私 の 未 来 の 仕 事 に 私 は 英 語 を 使 いたい Oh, what do you want to be? ああ 何 にあなたはなりたい? I want to be a computer programmer in the United States. 合 衆 国 で コンピュータープログラマーになりたい That sounds exciting. それはわくわくするように 思 えます How about you? あなたはどうですか? I m not sure, but I want to work in Japan. 確 かではないです しかし 私 は 日 本 で 働 きたい 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 computer コンヒ ュータ コンピューター programmer フ ロウク ラマ プログラマー the United States サ ユナイティット ステイツ アメリカ 合 衆 国 exciting イクサイティンク わくわくする 1 sound ~ ( ) 2 work ( ) 3 future ( ) 4 How about you? ( ) 5 I m not sure. ( ) 6 コンピューター ( ) 7 プログラマー ( ) 8 わくわくする ( ) 9 ~になる ( ) 10 仕 事 ( )
英 語 のルールを 覚 えましょう to+ 動 詞 の 原 形 を 不 定 詞 といい ~するために という 意 味 の 他 に ~すること という 意 味 もあります 例 )I like to speak English. 私 は 英 語 を 話 すことが 好 きです 1 私 は 走 ることが 好 きです I like ( )( ). 2 彼 女 は 泳 ぐことが 好 きです She likes ( )( ). 3 私 の 仕 事 は 英 語 を 教 えることです My job is ( )( ) English. 4 歌 を 歌 うことは 楽 しいです ( )( ) a song is fun. 5 英 語 を 話 すことは 私 の 夢 です ( )( ) English is my dream. 英 語 のルールを 覚 えましょう want+to+ 動 詞 の 原 形 で ~することを 望 む = ~したい という 意 味 になります 例 )I want to visit Kyoto. 私 は 京 都 を 訪 れたい 主 語 が3 人 称 単 数 の 場 合 wants のように s がつくことや 過 去 の 場 合 wanted のように ed がつくことを 忘 れずに 1 私 は 日 本 で 働 きたい I ( ) to ( ) in Japan. 2 彼 は 英 語 を 勉 強 したがっています He ( ) to ( ) English. 3 ベッキーはテニスをしたがっています Becky ( ) to ( ) tennis. 4 私 達 は 私 達 の 先 生 を 手 伝 いたかった We ( ) to ( ) our teacher. 5 彼 女 はカナダに 行 きたがっていました She ( ) to ( ) to Canada. 英 語 のルールを 覚 えましょう want to be ~ で ~になりたい という 意 味 になります 例 )I want to be a computer programmer. 私 はコンピュータープログラマーになりたい 主 語 が3 人 称 単 数 の 場 合 wants のように s がつくことや 過 去 の 場 合 wanted のように ed がつくことを 忘 れずに 1 私 は 英 語 の 先 生 になりたい I ( ) to ( ) an English teacher. 2 彼 女 はテニス 選 手 になりたがっています She ( ) to ( ) a tennis player. 3 彼 は 医 者 になりたがっています He ( ) to ( ) a doctor. 4 私 は 音 楽 家 になりたかった I ( ) to ( ) a musician. 5 私 達 はベッキーのようになりたかった We ( ) to ( ) like Becky.
Unit33 My Future Job 教 科 書 P.24 このレッスンの 目 標 : ~すべき(するための) という 言 い 方 を 覚 えよう 本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう I m Spring from Japan. 私 は 日 本 出 身 のスプリングです I m in the eleventh grade. 私 は 11 年 生 ( 高 校 2 年 生 )です 私 は 旅 行 することが 好 きです I like to travel, so I want to work abroad as a tour guide. だから 旅 行 ガイドとして 外 国 で 働 きたいです I need to speak Englsih well. 私 は 英 語 を 上 手 に 話 すことが 必 要 です How can I improve my English? どのように 私 は 英 語 を 上 達 させることが 出 来 ますか? Hi! I m Orange. I m a tour guide. こんにちは! 僕 はオレンジです ツアーガイドです I live in Holland and speak Dutch, English, and German. 僕 はオランダに 住 んでいて オランダ 語 英 語 そしてドイツ But language isn t everything. 語 を 話 します しかし 言 語 が 全 てではないです You have many other things to learn. あなたは 他 に 学 ぶべきことがたくさんあります Try to learn about the history and culture of different 様 々な 国 の 歴 史 や 文 化 について 学 ぼうと 努 めてください countries. 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 grade ク レイト 学 年 travel トゥラウ ル 旅 行 する abroad アフ ロート 外 国 で tour guide トゥア カ イト ツアーガイド need ~ ニート ~を 必 要 とする improve ~ インフ ルーウ ~を 上 達 させる everything エフ リスィンク 全 て history ヒスタリ 歴 史 1 everything ( ) 2 travel ( ) 3 abroad ( ) 4 language ( ) 5 tour guide ( ) 6 学 年 ( ) 7 ~を 上 達 させる ( ) 8 ~を 必 要 とする ( ) 9 歴 史 ( ) 10 文 化 ( )
英 語 のルールを 覚 えましょう to+ 動 詞 の 原 形 は ~すべき(するための) という 意 味 もあります 例 )I have many things to learn. 私 は 学 ぶべきことがたくさんあります I have a book to study English. 私 は 英 語 を 勉 強 するための 本 を 持 っています 1 私 はテニスをするためのラケットが 欲 しい I want a racket ( )( ) tennis. 2 私 は 英 語 を 勉 強 するための 時 間 があります I have time ( )( ) English. 3 私 は 自 転 車 を 買 うためのお 金 が 必 要 です I need money ( )( ) a bike. 4 これは 読 むべき 本 です This is a book ( )( ). 5 英 語 は 学 ぶべき 言 語 です Englsih is a language ( )( ). 英 語 のルールを 覚 えましょう 不 定 詞 の 用 法 として ~するために ~すること ~すべき(するための) の3つの 意 味 が 出 てきました どの 意 味 になるかは 文 全 体 から 判 断 します 例 )I went to the library to study English. 私 は 英 語 を 勉 強 するために 図 書 館 に 行 きました I like to study English. 私 は 英 語 を 勉 強 することが 好 きです I have a book to study English. 私 は 英 語 を 勉 強 するための 本 を 持 っています to play tennis の 意 味 に 注 意 して 次 の 文 を 日 本 語 にしましょう 1 I went to the park to play tennis. 2 Sakura came here to play tennis. 3 I like to play tennis. 4 To play tennis is fun. 5 I have a racket to play tennis. 英 語 のルールを 覚 えましょう How can I ~ で どのように 私 は~することが 出 来 ますか? という 意 味 です 例 )How can I use this computer? どのように 私 はこのコンピューターを 使 うことが 出 来 ますか? 次 の 文 を 日 本 語 にしましょう 1 How can I improve my English? 2 How can I eat sushi? 3 How can I study math? 4 How can I play the piano? 5 How can I go to Tokyo?
Unit34 My Future Job 教 科 書 P.25 このレッスンの 目 標 : ~することを 願 う という 言 い 方 を 覚 えよう 本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう I m Star from Korea. 私 は 韓 国 出 身 のスターです I m studying in Canada. 私 はカナダで 勉 強 しています Spring, you can find things to do in Japan. スプリング 日 本 ですべきことを 見 つけられます In Korea, I couldn t speak English, either. 韓 国 では 私 も 英 語 を 話 すことが 出 来 ませんでした But I used the Internet to read and watch English news. でも 英 語 のニュースを 読 んで 見 るため ネットを 使 いました Now I can speak English and I m going to get a job here. 今 私 は 英 語 を 話 すことが 出 来 て ここで 仕 事 を 得 る 予 定 です I m Popcorn, a journalist. 私 はポップコーン ジャーナリストです I m sixty-six years old. 私 は 66 才 です Spring, English is useful, but it s just a tool. スプリング 英 語 は 役 に 立 ちますが ただの 道 具 です Try new things and get much experience for your future あなたの 未 来 の 仕 事 のために 新 しいことを 試 し たくさんの job. 経 験 を 得 てください I hope to hear from you again. またあなたから 返 事 をもらうことを 私 は 願 っています 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 couldn t ~ クト ゥント ~ 出 来 なかった either イーサ ~も(ない) the Internet ス ィ インタネット インターネット news ニュース ニュース useful ユースフル 役 に 立 つ tool トゥール 道 具 experience イクスヒ リエンス 経 験 hope ~ ホウフ ~を 願 う hear from ~ ヒア フラム ~から 返 事 をもらう 1 couldn t ~ ( ) 2 either ( ) 3 Korea ( ) 4 the Internet ( ) 5 hear from ~ ( ) 6 経 験 ( ) 7 ニュース ( ) 8 道 具 ( ) 9 役 に 立 つ ( ) 10 ~を 願 う ( )
英 語 のルールを 覚 えましょう hope+to 不 定 詞 で ~することを 願 う という 意 味 になります 例 )I hope to study abroad. 私 は 外 国 で 勉 強 することを 願 います 1 私 はカナダを 訪 れることを 願 います I ( ) to ( ) Canada. 2 私 は 日 本 語 を 勉 強 することを 願 います I ( ) to ( ) Japanese. 3 私 は 韓 国 に 行 くことを 願 います I ( ) to ( ) to Korea. 4 私 はあなたに 会 うことを 願 います I ( ) to ( ) you. 5 私 は 新 しい 仕 事 を 得 ることを 願 います I ( ) to ( ) a new job. 英 語 のルールを 覚 えましょう can ~することが 出 来 る の 過 去 形 は could です 例 )I could run fast. 私 は 速 く 走 ることが 出 来 ました could に not をつけると ~することが 出 来 ませんでした という 否 定 文 になります could not は couldn t と 短 縮 することが 出 来 ます 例 )I couldn t run fast. 私 は 速 く 走 ることが 出 来 ませんでした 1 私 は 英 語 を 話 すことが 出 来 ます I ( )( ) English. 2 私 は 英 語 を 話 すことが 出 来 ました I ( )( ) English. 3 私 は 英 語 を 話 すことが 出 来 ませんでした I ( )( ) English. 4 私 は 速 く 泳 ぐことが 出 来 ました I ( )( ) fast. 5 私 は 速 く 泳 ぐことが 出 来 ませんでした I ( )( ) fast. 英 語 のルールを 覚 えましょう ~も という 場 合 肯 定 文 だと too 否 定 文 だと either がつきます 例 ) 私 も 納 豆 が 好 きです I like natto, too. 私 も 納 豆 が 好 きではないです I don t like natto, either. 1 私 も 英 語 を 話 すことが 出 来 ます I can speak English, ( ). 2 私 も 英 語 を 話 すことが 出 来 ません I can t speak English, ( ). 3 彼 もテニスをすることが 好 きです He likes to play tennis, ( ). 4 彼 もテニスをすることが 好 きではないです He doesn t like to play tennis, ( ). 5 私 も 京 都 に 行 きませんでした I didn t go to Kyoto, ( ).
Unit35 Writing+2 / Multi+1 教 科 書 P.27~31 このレッスンの 目 標 : 英 語 のEメールで 使 う 表 現 を 覚 えよう 本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう Hi, Sakura. やあ さくら How are you doing? 調 子 はどう? Are you still sick in bed? あなたはまだ 病 気 で 寝 ていますか? Poor Sakura! かわいそうなさくら! Can you come to school tomorrow? 明 日 あなたは 学 校 に 来 ることが 出 来 ますか? I hope to see you soon, 僕 はすぐにあなたに 会 うことを 願 います Kevin ケビン 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 How are you doing? ハワユ ト ゥーインク 調 子 はどう? sick in bed スィック イン ヘ ット 病 気 で 寝 ている poor フ ア かわいそうな ケビンのメールへのさくらの 返 事 を 確 認 しましょう Hi, Kevin. やあ ケビン Thank you for your kind e-mail. 親 切 なEメールをありがとう I feel fine now. 今 私 は 調 子 が 良 く 感 じます I m reading a book. 私 は 本 を 読 んでいます How was today s test? 今 日 のテストはどうでしたか? See you tomorrow. また 明 日 Sakura さくら 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 kind カイント 親 切 な e-mail イーメイル Eメール feel ~ フィール ~と 感 じる fine ファイン 調 子 の 良 い test テスト テスト
本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう In August last year, I went to my grandmother s house. She lives in a town near Kyoto. I stayed with her for a week. On the night of August 16, we watched a fire festival on a mountain. We call it Daimonji. It was very beautiful. This year I m going to visit Kyoto to watch Daimonji with my grandmother again. I can t wait to see her. 昨 年 の 8 月 に 私 は 私 の 祖 母 の 家 に 行 きました 彼 女 は 京 都 の 近 くの 町 に 住 んでいます 1 週 間 私 は 彼 女 のところに 滞 在 しました 8 月 16 日 の 夜 に 私 達 は 山 の 上 の 火 の 祭 りを 見 ました 私 達 はそれを 大 文 字 と 呼 んでいます それはとてもきれいでした 今 年 また 私 の 祖 母 と 大 文 字 を 見 るために 私 は 京 都 を 訪 れるつもりです 私 は 彼 女 に 会 うのを 待 つことが 出 来 ません 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 town タウン 町 fire ファイア 火 1 fine ( ) 2 test ( ) 3 e-mail ( ) 4 sick in bed ( ) 5 How are you doing? ( ) 6 町 ( ) 7 かわいそうな ( ) 8 親 切 な ( ) 9 火 ( ) 10 ~と 感 じる ( )
Unit36 Summer Vacation in Thailand 教 科 書 P.32-33 このレッスンの 目 標 : 少 し 難 しい 本 文 にチャレンジしよう 本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう I m a junior high school student in Thailand. 私 はタイの 中 学 生 です Our summer vacation starts at the end of March. 3 月 の 終 わりに 私 達 の 夏 休 みは 始 まります It s about two months long. それは 約 2 ヶ 月 の 長 さです In Thailand, it s very hot in April and May. タイでは 4 月 と 5 月 はとても 暑 いです The temperature is sometimes over 40 degrees. 気 温 は 時 々40 以 上 です So we need to have a long vacation. だから 私 達 は 長 い 休 みが 必 要 です 4 月 13 日 14 日 そして 15 日 に 私 達 は 新 年 の 祭 り We have our New Year s Festival on April 13, 14, and 15. があります We call it Songkran. 私 達 はそれをソンクランと 呼 びます During this festival, people throw water at each other. この 祭 りの 間 人 々はお 互 いに 水 を 投 げます This New Year, I also went out and threw water at people in the street. この 新 年 私 も 外 に 行 きました そして 通 りの 人 々に 水 を 投 げました Many people threw water at me, too. 多 くの 人 々が 私 にも 水 を 投 げました We didn t know each other, but it was OK. 私 達 はお 互 いに 知 りませんでした しかし 大 丈 夫 です It was hot outside. 外 は 暑 かったです The cool water felt good. 冷 たい 水 は 心 地 よく 感 じました I like this festival very much. 私 はこの 祭 りがとても 好 きです 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 Thailand タイラント タイ end エント 終 わり temprerature テンヘ ラチャ 気 温 degree テ ィク リー throw ~ スロウ ~を 投 げる water ワタ 水 each other イーチ アサ お 互 い threw スルー throw の 過 去 形 outside アウトサイト 外 に cool クール 冷 たい felt フェルト feel の 過 去 形 本 文 を 読 んで タイと 日 本 の 夏 を 比 べる 次 の 表 を 完 成 しましょう 比 べること もの タイ 日 本 夏 休 みの 期 間 約 2 ヶ 月 3 月 下 旬 から ( ) 暑 い 時 期 ( ) 8 月 新 年 ( ) 1 月 1 日 ~3 日 夏 祭 り ソンクラン ( )
本 文 の 内 容 をしっかり 確 認 しましょう Holi is a spring festival in India. People throw powder and water with many colors at each other. They celebrate it to become happy. I want to join them someday. ホーリーはインドの 春 祭 りです 人 々はたくさんの 色 の 粉 や 水 をお 互 いに 投 げます 幸 せになるために 彼 らはそれを 祝 います いつか 私 は 彼 らに 加 わりたいです 新 しい 単 語 の 発 音 や 意 味 を 覚 えましょう その 後 3 回 ずつ 書 いて 練 習 しましょう 英 語 発 音 意 味 練 習 India インテ ィア インド powder ハ ウタ 粉 celebrate ~ セレフ レイト ~を 祝 う someday サムテ イ いつか 1 celebrate ~ ( ) 2 someday ( ) 3 temprerature ( ) 4 degree ( ) 5 each other ( ) 6 終 わり ( ) 7 水 ( ) 8 外 に ( ) 9 throw の 過 去 形 ( ) 10 feel の 過 去 形 ( )
Unit31 My Future Job 1 future ( 未 来 ) 2 foreign ( 外 国 の ) 3 people ( 人 々 ) 4 movie ( 映 画 ) 5 make friends with ~ ( ~と 友 達 になる ) 6 ~に 加 わる ( join ~ ) 7 部 ( club ) 8 歌 う ( sing ) 9 歌 ( song ) 10 その 他 ( other ) 1 昼 食 を 食 べるために 私 はここに 来 ました I came here ( to )( have ) lunch. 2 テニスをするために 私 は 公 園 に 行 きました I went to the park ( to )( play ) tennis. 3 英 語 を 勉 強 するために 私 はここに 来 ました I came here ( to )( study ) English. 4 手 紙 を 書 くために 私 はこのペンを 使 います I use this pen ( to )( write ) letters. 5 トラを 見 るために 私 は 動 物 園 を 訪 れました I visited the zoo ( to )( see ) tigers. 1 お 母 さんを 手 伝 うため ( To )( help ) my mother. 2 日 本 語 を 勉 強 するため ( To )( study ) Japanese. 3 テレビを 見 るため ( To )( watch ) TV. 4 魚 をつかまえるため ( To )( catch ) fish. 5 彼 らと 友 達 になるため ( To )( make ) friends with them. 次 の 英 語 の 質 問 に 全 て Yes で 答 えましょう 1 Do they play tennis? Yes, ( they )( do ). 2 Does he like basketball? Yes, ( he )( does ). 3 Does Emi live in Tokyo? Yes, ( she )( does ). 4 Did they catch fish? Yes, ( they )( did ). 5 Did Tom go to America? Yes, ( he )( did ).
Unit32 My Future Job 1 sound ~ ( ~に 思 える ) 2 work ( 働 く ) 3 future ( 未 来 ) 4 How about you? ( あなたはどうですか? ) 5 I m not sure. ( 確 かではないです ) 6 コンピューター ( computer ) 7 プログラマー ( programmer ) 8 わくわくする ( exciting ) 9 ~になる ( be ~ ) 10 仕 事 ( job ) 1 私 は 走 ることが 好 きです I like ( to )( run ). 2 彼 女 は 泳 ぐことが 好 きです She likes ( to )( swim ). 3 私 の 仕 事 は 英 語 を 教 えることです My job is ( to )( teach ) English. 4 歌 を 歌 うことは 楽 しいです ( To )( sing ) a song is fun. 5 英 語 を 話 すことは 私 の 夢 です ( To )( speak ) English is my dream. 1 私 は 日 本 で 働 きたい I ( want ) to ( work ) in Japan. 2 彼 は 英 語 を 勉 強 したがっています He ( wants ) to ( study ) English. 3 ベッキーはテニスをしたがっています Becky ( wants ) to ( play ) tennis. 4 私 達 は 私 達 の 先 生 を 手 伝 いたかった We ( wanted ) to ( help ) our teacher. 5 彼 女 はカナダに 行 きたがっていました She ( wanted ) to ( go ) to Canada. 1 私 は 英 語 の 先 生 になりたい I ( want ) to ( be ) an English teacher. 2 彼 女 はテニス 選 手 になりたがっています She ( wants ) to ( be ) a tennis player. 3 彼 は 医 者 になりたがっています He ( wants ) to ( be ) a doctor. 4 私 は 音 楽 家 になりたかった I ( wanted ) to ( be ) a musician. 5 私 達 はベッキーのようになりたかった We ( wanted ) to ( be ) like Becky.
Unit33 My Future Job 1 everything ( 全 て ) 2 travel ( 旅 行 する ) 3 abroad ( 外 国 で ) 4 language ( 言 語 ) 5 tour guide ( ツアーガイド ) 6 学 年 ( grade ) 7 ~を 上 達 させる ( improve ~ ) 8 ~を 必 要 とする ( need ~ ) 9 歴 史 ( history ) 10 文 化 ( culture ) 1 私 はテニスをするためのラケットが 欲 しい I want a racket ( to )( play ) tennis. 2 私 は 英 語 を 勉 強 するための 時 間 があります I have time ( to )( study ) English. 3 私 は 自 転 車 を 買 うためのお 金 が 必 要 です I need money ( to )( buy ) a bike. 4 これは 読 むべき 本 です This is a book ( to )( read ). 5 英 語 は 学 ぶべき 言 語 です Englsih is a language ( to )( learn ). to play tennis の 意 味 に 注 意 して 次 の 文 を 日 本 語 にしましょう 1 I went to the park to play tennis. テニスをするために 私 は 公 園 に 行 きました 2 Sakura came here to play tennis. テニスをするために さくらはここに 来 ました 3 I like to play tennis. 私 はテニスをすることが 好 きです 4 To play tennis is fun. テニスをすることは 楽 しいです 5 I have a racket to play tennis. 私 はテニスをするためのラケットを 持 っています 次 の 文 を 日 本 語 にしましょう 1 How can I improve my English? どのように 私 は 英 語 を 上 達 させることが 出 来 ますか? 2 How can I eat sushi? どのように 私 は 寿 司 を 食 べることが 出 来 ますか? 3 How can I study math? どのように 私 は 数 学 を 勉 強 することが 出 来 ますか? 4 How can I play the piano? どのように 私 はピアノを 演 奏 することが 出 来 ますか? 5 How can I go to Tokyo? どのように 私 は 東 京 に 行 くことが 出 来 ますか?
Unit34 My Future Job 1 couldn t ~ ( ~ 出 来 なかった ) 2 either ( ~もない ) 3 Korea ( 韓 国 ) 4 the Internet ( インターネット ) 5 hear from ~ ( ~から 返 事 をもらう ) 6 経 験 ( experience ) 7 ニュース ( news ) 8 道 具 ( tool ) 9 役 に 立 つ ( useful ) 10 ~を 願 う ( hope ~ ) 1 私 はカナダを 訪 れることを 願 います I ( hope ) to ( visit ) Canada. 2 私 は 日 本 語 を 勉 強 することを 願 います I ( hope ) to ( study ) Japanese. 3 私 は 韓 国 に 行 くことを 願 います I ( hope ) to ( go ) to Korea. 4 私 はあなたに 会 うことを 願 います I ( hope ) to ( meet ) you. 5 私 は 新 しい 仕 事 を 得 ることを 願 います I ( hope ) to ( get ) a new job. 1 私 は 英 語 を 話 すことが 出 来 ます I ( can )( speak ) English. 2 私 は 英 語 を 話 すことが 出 来 ました I ( could )( speak ) English. 3 私 は 英 語 を 話 すことが 出 来 ませんでした I ( couldn t )( speak ) English. 4 私 は 速 く 泳 ぐことが 出 来 ました I ( could )( swim ) fast. 5 私 は 速 く 泳 ぐことが 出 来 ませんでした I ( couldn t )( swim ) fast. 1 私 も 英 語 を 話 すことが 出 来 ます I can speak English, ( too ). 2 私 も 英 語 を 話 すことが 出 来 ません I can t speak English, ( either ). 3 彼 もテニスをすることが 好 きです He likes to play tennis, ( too ). 4 彼 もテニスをすることが 好 きではないです He doesn t like to play tennis, ( either ). 5 私 も 京 都 に 行 きませんでした I didn t go to Kyoto, ( either ).
Unit35 Writing+2 / Multi+1 教 科 書 P.27~31 このレッスンの 目 標 : 英 語 のEメールで 使 う 表 現 を 覚 えよう 1 fine ( 調 子 の 良 い ) 2 test ( テスト ) 3 e-mail ( E メール ) 4 sick in bed ( 病 気 で 寝 ている ) 5 How are you doing? ( 調 子 はどうですか? ) 6 町 ( town ) 7 かわいそうな ( poor ) 8 親 切 な ( kind ) 9 火 ( fire ) 10 ~と 感 じる ( feel ~ )
Unit36 Summer Vacation in Thailand 本 文 を 読 んで タイと 日 本 の 夏 を 比 べる 次 の 表 を 完 成 しましょう 比 べること もの タイ 日 本 夏 休 みの 期 間 約 2 ヶ 月 3 月 下 旬 から ( 約 40 日 7 月 下 旬 から ) 暑 い 時 期 ( 4 月 と5 月 ) 8 月 新 年 ( 4 月 13,14,15 日 ) 1 月 1 日 ~3 日 夏 祭 り ソンクラン ( 盆 踊 りや 花 火 大 会 ) 1 celebrate ~ ( ~を 祝 う ) 2 someday ( いつか ) 3 temprerature ( 気 温 ) 4 degree ( ) 5 each other ( お 互 いに ) 6 終 わり ( end ) 7 水 ( water ) 8 外 に ( outside ) 9 throw の 過 去 形 ( threw ) 10 feel の 過 去 形 ( felt )