[ 姿 ~l 認 知 機 能 の 獲 得 とその 使 用 に 何 らかの 図 難 さをもち, 環 境 に 適 応 することに 課 題 を ~~い 統 合 処 理 機 能, 最 適 遂 行 水 準, 覚 醒 認 節 障 害, 系 列 学 習, 空 間 認 知 機 能,



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Title 適 応 困 難 メカニズムの 解 明 をめざして: 認 知 発 達 障 害 の ある 子 どもは なぜ 新 しい 環 境 に 慣 れにくいのか Author(s) 大 松, 絵 美 ; 片 桐, 正 敏 ; 澤 木, 梨 沙 ; 蔦 森, 英 史 ; 牧, 子, 梨 絵 ; 室 橋, 春 光 Citation 北 海 道 大 学 大 学 院 教 育 学 研 究 科 紀 要, 96: 167-225 Issue Date 2005-06 DOI 10.14943/b.edu.96.167 Doc URLhttp://hdl.handle.net/2115/28960 Right Type bulletin Additional Information File Information 96_P167-225.pdf Instructions for use Hokkaido University Collection of Scholarly and

[ 姿 ~l 認 知 機 能 の 獲 得 とその 使 用 に 何 らかの 図 難 さをもち, 環 境 に 適 応 することに 課 題 を ~~い 統 合 処 理 機 能, 最 適 遂 行 水 準, 覚 醒 認 節 障 害, 系 列 学 習, 空 間 認 知 機 能,

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