untitled



Similar documents



00hyoshi

基本 CMYK

C O N T E N T S 1

untitled

untitled

学習内容と日常生活との関連性の研究-第1部-第3章


PDFを書き出す

第4回報告書.PDF



1

豪雨・地震による土砂災害の危険度予測と 被害軽減技術の開発に向けて


学校法人八戸工業大学 広報誌「蒼穹」 No.125

学校法人八戸工業大学 広報誌 「蒼穹」 第115号




kita University


環境報告書本文_2012.indd


○広島大学職員任免規則\(案\)

○広島大学船員就業規則

<8CA48B8694EF8E E E816991E C5816A5F8DC58F4994C52E706466>

kita University


kita University


1999 BACK TO 1994 Kazi


大学通信VOL196

地震対策をはじめとする危機管理の社内マニュアル(危機管理計画書)のサンプル

4


Microsoft Word - ゴールドコーストマラソン2014.docx

東京大学学内広報No.1401

東京大学学内広報No.1409

5

untitled

看護通信85_S.indd


20安永.indd

IUHW No31

ojo extra_nyuko初校戻し.indd

05-筋・骨格系


ハンシン技術ニュース/2005



1

TSP_00_24.ai


untitled

untitled


1

-2-

Miyagi University of Education


untitled

2漆原拓也.indd

凡友83号.indd

凡友86号.indd

2 2 2 MODEL COURSE

April 2016 / No.101

2


( 1 ) ,413 (2002 ) 25 /km 2 Statistics Canada ( ), Canada Year Book, Statistics Canada, Census of Canada 2001, ( ) (%) (

1, H H17 4.2H17


01.pdf

kita University

STSNJ NL

七転び八起き 我が社の富裕層攻略法 レディは昼飯時に走る

医用原子力だより第13号.indd

ŠíàV‚å−wNEWSp7_4.qxd


p0124_03

An Understanding of Scientific Knowledge & Philosophies Insight into the Role of Journalism & the Media Critical Thinking Competencies Field-Based Exp




KPMGフォーラム2014

子どもの教育格差 『青少年をめぐる諸問題 総合調査報告書』

2WD 1.5 VARIATION kw PS 5MT 5AT

Ł\1

2 TOURISM 21 TOURISM21 WINTER

MEN'S

panph_hyou_cs3

For New Technology Network R #

5 Dr. Vaillant 30

5b_08.dvi

Kyoto University



Transcription:

14 Tsunami Ready Toolbox14 PATA Bounce Back16 Crisis Essentials18 Crisis Communication Handbook19 UNWTO Toolbox for Crisis Communications in Tourism20 22 22 23 40 40 50 57 57 57 63 66 66 68 72

1

2 23 24

n=153 n=38 3

n=100mt=3.39n=17mt=4.76 n=101mt=2.12 4

n=17mt=1.77 n=100 n=16 5

n=101 n=17 n=93 n=15 6

n=100 n=17 n=100 n=17 7

n=53 MT=2.17 n=20 MT=1.55 n=153 n=37 8

n=153 n=37 n=154 n=36 n=154 n=36 9

n=153 n=36 n=52 n=29 n=27 10

11

12

13

14

15

Bounce Back 16

17

18

19

20

21

22

23

1. 2. (1) (2) (3) 24

(4) (5) (6) (1) 8 1,000 730 25

(2) (3) (4) 4 26

4 (5) (1) (2) (3) (4) 27

(5) (6) 28

3. 4. (1) (2)? 29

(3) (1) 6,000 5,000 2 5,00010,000 3,000 1,000 700 500 1,200 350 1 60,00090,000 15,000 (2) 30

(3) A) B) C) D) E) F) 1 (1) 31

(2) (3) 32

1. 2. (1) (2) (3) 33

(4) (5) (1) 1,000+ 400 130+ 50 150 500 100 400500 1970 1981 34

13 23m 2,000 (2) (3) (4) 35

(5) (1) (2) (3) 36

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 37

38

39

40

41

42

43 58% 37% 2% 0% 3% n=79

44

45

46

n=25 47

48

n=41 49

Dr. David Beirman Senior lecturer-tourism at University of Technology Sydney 50

51

52

53

n=59 54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

1 3 1 20% 1 3 1 20% 17 1 66

1819 M7.8 M9.0 24 67

GPS 68

69

PATA Rapid Response Taskforce 70

71

1) 2) 3) 4) 5) 6) 72

73