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- れれ あると
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1 夢の扉をあけるカギ 人生の棚おろしシート これまでの人生を振り返ることで その延長線上の未来が見えてきます いままでの人生の棚おろしをすることで 必ず こんなことがしたかったんだ! という 夢 や 使命 が見つかります 私が営業研修やコンサルティングで 人生の棚おろし をする際に使っていただいているシート ぜひ あなたの 夢 や 使命 を見つけるヒントにしてください 夢の扉を開けるカギ 人生の棚おろしシート は 小林未千の 自分らしく生き生きと輝くための 9 ステップ! サクセススパイラルノート の一部を編集しています Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 1
2 - 1 から自分自身のやるべきコト 使命をみつける 1 サクセススパイラルな軌跡 これまでの人生には こらから自分自身がサクセススパイラルな人生を送る上でのヒントがたくさん眠っています ご自身の過去を振り返ってみて 最も記憶に残っていることを思い出してみましょう 西暦年齢していたこと? 最も記憶に残っていること? 20 年前 19 年前 18 年前 17 年前 16 年前 15 年前 14 年前 13 年前 12 年前 11 年前 10 年前 9 年前 8 年前 7 年前 6 年前 5 年前 4 年前 3 年前 2 年前 1 年前今 嬉しかったこと 楽しかったこと 素晴らしい出来事を残らず書けましたか? 一度に全部思いだすのは無理でも すこしずつ書き足してみてください 長い人生には様々な出来事があります 良い ( と思える ) コトも 悪い ( と思える ) コトも起こります けれど人生には無駄なコトは一つもありません 一見良くない出来事も 見方を変えるコトが出来て そのコトがあったからこそ今の自分がいる! 良かった! と肯定するコトができれば そこからサクセススパイラルな人生がスタートです Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 2
3 - 2 から自分自身のやるべきコト 使命をみつける 2 これまでの人生へ強み 才能探検 -1 サクセススパイラルな軌跡 をみながら これまでやってきたこと チャレンジしたこと 習ったこと 掴んだことなどを書き出してみましょう また それぞれで得意だったことやスムーズに出来たこと 周りから褒められたことを思い出してみてください さらに そのことから自分自身が手にした結果を思いつく限り書き出してみましょう いつ 内容チャレンジ 習い事 仕事 得意な事褒められた事手にした結果 保育園幼稚園 小学校 中学校 高校 大学専門学校 社会人 他 Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 3
4 - 3 から自分自身のやるべきコト 使命をみつける 3 これまでの人生へ強み 才能探検 -2 サクセススパイラルな軌跡 をみながら 今まで影響を受けた人達を思いだしてみましょう 良い影響も 悪い影響も上げてみてください 歴史上の人物や アニメや芸能人などリアルにあったことが無い人でもいいです * 影響を受けた人からは 何かしらの強み 才能の種を受け継いでいることが多いのです * 影響を受けた人が発揮していた強み 才能を思いだすコトは自分自身の強み 才能発見のヒントになります いつ 影響を受けた人 どんなところ? どんな部分? 今の自分に影響していると思われること Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 4
5 - 4 から自分自身のやるべきコト 使命をみつける 4 これまでの人生へ強み 才能探検 -3 サクセススパイラルな軌跡 をみながら 今まで人を喜ばせたこと 人からよく頼まれていたことを思いだしてみましょう また その時々で自分がきらっ! と輝いたなぁ ~ と感じる瞬間はどんな時でしたか? * 強み 才能は 自分の為ではなくて 誰かを助けるために引き出されることが多いのです これまでの人生を振り返って 誰かを助けている事こそが自分自身の強み 才能が溢れているサクセススパイラルな時です 人を喜ばせたこと人からよく頼まれたこと自分が輝いていたと思う瞬間 Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 5
6 - 5 から自分自身のやるべきコト 使命をみつける 5 これまでの人生へ強み 才能探検 -4 これまでの人生を振り返ってみて 自分自身の価値観が大きく変わったターニングポイント ( 出来事 ) を思いだしてみましょう * 価値観が大きく変化した瞬間とは 自分の隠れていた強み 才能が芽を出したことが多いのです どう変化したのかを丁寧に見てみると そこにはサクセススパイラルに乗るためのヒントがあるはずです いつ? 何が起きた? 何があった? その結果変わったことは? Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 6
7 - 6 から自分自身のやるべきコト 使命をみつける 6 これまでの人生へ強み 才能探検 -5 これまでの人生を振り返って [ 好き ][ 嫌い ] を上げてみましょう [ 好き ] が思いだせない場合は [ 嫌い ] だったものの反対をイメージしてみてください いつ? 分類嫌い好き 人 幼少時代小中学校 モノ遊びコト 本情報言葉 いつ? 分類嫌い好き 人 高校時代大学時代 モノ遊びコト 本情報言葉 いつ? 分類嫌い好き 人 社会人現在 モノ遊びコト 本情報言葉 Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 7
8 - 7 から自分自身のやるべきコト 使命を見つける 7 これまでの人生へ強み 才能探検 -6 6 のシートを振り返り自分自身の [ 好き ][ 嫌い ] の共通点や特徴を見てみましょう [ 好き ] のなかに強み 才能があるのは当然ですが [ 嫌い ] の中にも強み 才能のヒントが隠されています [ 嫌い ] という感情があるというコトは そこに何かひっかかるコト 気になるコトがあるから 恋愛でも [ 嫌い ] と思っていた人と気が付いたらお付き合いしていたり生涯のパートナーになっているという話を聴くことがありますよね 嫌い嫌いも好きのうち!? 嫌い 好き 好き 嫌いの共通点 特徴を上げてみての発見 気付いたこと etc Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 8
9 何? やりたいこと! ほしいもの! を明確にする ( 物質的 : お金で変換できるモノ コト ) 志 理念をたてる ( 精神的 : お金には変換できないモノ コト ) 人生の棚おろしシート をご覧になってみて いかがでしたか? おもしろそう 楽しそう 難しそう たいへんそう 面倒くさそう などなど 人によってそれぞれ感じたことは違うでしょう マイナスの感情がわいてきた方は その 感情 をちょっと横に置いておいてくださいね そして まずは書き出すことに チャレンジしてみてください 必ず何か見つかりますから Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 9
10 何? やりたいこと! ほしいもの! を明確にする ( 物質的 : お金で変換できるモノ コト ) 志 理念をたてる ( 精神的 : お金には変換できないモノ コト ) さて 書き出していただけましたか? 人生の棚おろし を実際に書いて いかがでしたか? たぶん かなりたいへんな作業でしたよね 書けない部分がたくさんあってショックを受けている人もいるかもしれません 私も 初めてチャレンジしたときは びっくりするほど書けなくて たくさん空白がありました 空白が多いと それって 私はイケてない っていうことじゃないかと 落ち込んだことを覚えています ですが 人生の棚おろしは 書けたからよい 書けなかったからダメ ということではありません いま書けなかった部分も これからちょっとだけ意識して 自分の中にあるもの を探してみてください 書けなかったことに気づいて 探そう とすることが大きな進歩です 人生の棚おろし に正解も不正解もありません よい 悪いという判断もありません シートに書き出した内容を見て 自分自身でよい 悪いの判断をしないことが大切です また シートを見るときは 自分ごと としてみないことです 知らない誰かが書いているシートとして客観的に見ましょう そして その 誰かさん はどんな人だろう? その人の人生を通してやるべきことって何だろう? その人の使命 志って何だろう? そんなふうに考えてみてください 書いたシートを近くで見るのではなくて シートを持った手をできるだけ遠くに伸ばし 離した状態で見ると なぜか客観的に見やすくなるから不思議です いますぐピンとこないかもしれません でも 大丈夫です 探していれば 答えはふとしたときに そして あるとき突然見つかります シートをみて 感じたことや気付いたことを自由に書き出してみましょう 自分自身のこれからの人生でやりたいことは何ですか?( 仕事 プライベート ) Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 10
11 夢の扉を開けるカギ 人生の棚おろしシート は 小林未千の自分らしく生き生きと輝くための 夢をかなえる 9 ステップ! サクセススパイラルノート の一部を編集しています 小林未千の自分らしく生き生きと輝くための 夢をかなえる 9 ステップ! サクセススパイラル 自分らしく生き生きと輝くための 9 ステップ! サクセススパイラルのページを見るには下記 QR コードを読み込んでください Copyright 2012 Nagomi Consulting Co.,Ltd. All Rights Reserved. 11
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(1912) (1951) 2,00024,000 (1954) (1958) (1962) (1965) (1968) (1969) (1971) (1972) (1973) (1974) (1976) (1978) (1980) (1982) (1983) (1984) (1985) (1987) (1988) (1989) (1990) (1991) (1992) (1994) (1995)
総合的な探究の時間 は 何を 何のために学ぶ学習なのか? 総合的な探究の時間 は与えられたテーマから みなさんが自分で 課題 を見つけて調べる学習です 総合的な探究の時間 ( 総合的な学習の時間 ) には教科書がありません だから 自分で調べるべき課題を設定し 自分の力で探究学習 ( 調べ学習 )
これがあれば あなた一人 でも探究学習ができる! 高校生 先生のための 探究学習ガイドブック 1 総合的な探究の時間 は 何を 何のために学ぶ学習なのか? 総合的な探究の時間 は与えられたテーマから みなさんが自分で 課題 を見つけて調べる学習です 総合的な探究の時間 ( 総合的な学習の時間 ) には教科書がありません だから 自分で調べるべき課題を設定し 自分の力で探究学習 ( 調べ学習 ) を進めていく必要があります
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第174期 中間株主通信
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FTP とは? FTP とは File Transfer Protocol の略です 日本語訳すると ファイルを転送するときの決まり事という意味です 飛行機が世界中の空港で離陸 着陸できるのは 決められた手順 通信方式 が存在するからです パイロットでない私たちが聞いても よく分からないやり取りです
ホームページ設置に欠かせない FTP ソフトをインストール FFFTP のインストールと設定 ホームページ活用に役立つ FTP ソフト!! FTP とは何? FFFTP の入手 FFFTP のインストール FFFTP の設定 本書の複製 貸与 転売等を禁止しています. 北摂情報学研究所,Inc. http://www.hokuken.com/ Copyright 2004-2009 北摂情報学研究所,Inc.All
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特集 キャリアの見える化で未来を切り拓こう 自らのキャリアを主体的に選択するために 第2章 過去の経歴を振り返り 見える化しよう 林 真木子 東京都中小企業診断士協会城南支部 日本キャリア開発協会認定キャリア デベロップメント アドバイザー とを想定しています 1 はじめに 2 点目は できれば信頼できる複数の人と 一緒にワークを行うことです ワークをやっ ⑴ 過去を振り返る意味 てみて気づいたことなどを
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最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々
日本人の恋愛観 マコベツ アニタ群馬大学社会情報学部 13684008 最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々読んだ 例えば 日本では外国と違って
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1 時間目の展開 ねらい : 曲想と速度のかかわり合いを感じ取る 鑑賞曲 1 くまばちは飛ぶ 遅いテンポの自主製作教材も使用 2 象 速いテンポの自主製作教材も使用 3 ミッキーマウスマーチ 教師の指導 予想される生徒の活動 今日は, みなさんに 音楽の探偵団 になって, 音楽のひみつを解いてもらおうと思います まず, 今から2つの曲を聴いてもらいます 雰囲気の違う2 曲ですが, 実は同じ ひみつ
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e yo Bey D B y nd D B reams 澄み切った夜空を見上げたことはありますか 子供の頃は 小さな宝石が果てしない空にボンドでくっついていると思ったかもし れません でもその後 星がどれほど大きいものか少し分かってきました そして 周りの物事は 自分が考えているよりはるかに大きく 深いものだと気づ き始めました だから自問します 私たちが目で見ている以上のものがあるでしょうか 目で見えること以上に素晴らしいことがあるのではないでしょうか
イトレーニングの進め方 ( ア ) 行動のできない仕組みを理解する (5 分 ) プログラムに取り組むために 行動できない仕組みを理解していきます 行動できない悪循環を止めることの重要性を理解してもらいます 実施者が配慮すると良いこと グループの場合 初めに利用者を紹介します 利用者の状態によっては
第 章各プログラムの指導 やる気向上プログラム () やる気向上プログラムって何? ア概要 ( ア ) ねらいやる気を向上させるために 行動できる仕組みを理解します それを踏まえて 自分自身の わくわく を見つける実践を行います ( イ ) 時間設定 (50 分 ) 行動できない仕組みを理解する (5 分 ) 行動できる仕組みを理解する (0 分 ) やる気向上のための発想の転換 (5 分 ) 行動を選択するポイント
別に 何とも って感じかな 何か考えてみようか って 思えるといいね 別に 面倒くさいなぁ っていう 何か言ってみようか って感じかな 面倒なものは面倒思えると良いね だよね 何か思ったり言ったりって 面倒だもんね でも 少しでも考えてみようか って思えるといいね わかんない そりゃそうだ わかんな
資料 3 実践ワークシート 体験的対話教育法 をあなたも実践してみよう! 実践ワークシートには 普段子どもがよく口にする言葉や態度が載っています あなただったら 普段どのように対処していますか? 普段のあなたの対応を 体験的対話教育法 と比較してみましょう その違いを感じ 実践することができれば 子どもたちとの関係は劇的に良くなるでしょう! 最初のページには 体験的対話教育法 での対応例を 2ページ目には練習シートを用意しました
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Solibri Model Checker 9.5 スタードガイド
SOLIBRI MODEL CHECKER V9.5 Copyright 2014 Solibri Oy All Rights Reserved 1 Copyright 2014 Solibri Oy All Rights Reserved 2 Copyright 2014 Solibri Oy All Rights Reserved 3 Copyright 2014 Solibri Oy All
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失敗がこわいから ルールに反するから 仕事をしてるから 恥ずかしいから 人脈がないから 女だから で ほんとはどうしたいの?名言集 01.indd p11 修正時間 2016 年 10 月 13 日 17:35:42 名言集 01.indd p10 修正時間 2016 年 10 月 13 日 17:
第一幕ほんとの自分をとりもどせ!名言集 01.indd p9 修正時間 2016 年 10 月 13 日 17:35:42 失敗がこわいから ルールに反するから 仕事をしてるから 恥ずかしいから 人脈がないから 女だから で ほんとはどうしたいの?名言集 01.indd p11 修正時間 2016 年 10 月 13 日 17:35:42 名言集 01.indd p10 修正時間 2016 年 10
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あったらいいな ! こんなあそび場 (わたしの町大好き)
あったらいいな! こんなあそび場 ( わたしの町大好き ) この作品は 2004 年に受講された 吾妻町立原町小学校矢嶋将之先生 ( 当時 ) の作品をベースに Intel Teach プログラム事務局が一部改編し作成いたしました 単元情報 学習実践タイプ 教科型 単元タイトルあったらいいな! こんなあそび場 ( わたしの町大好き ) 教科生活科学習テーマ地域 学年小学校 2 年総時間 8 時間 単元概要
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Ⅴ 古陶器にみる装飾技法
中 小 企 業 総 合 事 業 団 情 報 技 術 部 12 2 105-8453 TEL 03-5470-1523 FAX 03-5470-1526 Copyright 2000 All right reserved 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -1- 3 4 34 22.5 880 9208 12 1300
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18 16 ... 3 1... 7 2...10 3...14 4...46 1 96 56 16 3 19 17 2 2004 49.9 0.9 74.5 1.6% 2003 85 71 136 2009 2004 2007 2000 27.82004 533 155 29.1 2007 10 552 2004 709 43.3 49.918 186 141 18 2008 120 18 etc.
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27, 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Cat.No.D1J-502-07 http://www.jfe-steel.co.jp 100-0011 2 2 3TEL03(3597)3111FAX03(3597)4860
本物のコピーライティングvol.２
本物のコピーライティング VOL.2 一瞬で 450 万円を手に入れた青年の実話 ~ コピーライティングは世界で一番の知識資産です コピーライティングさえ知っていれば 文字 文章で人の 感情をコントロールできる お金を払ってもらう 感動させる などさまざまなことができます その際に あなたは必要なものは ただ 紙とペン これだけあればいいのです Mr.X Copyright (C) 2009 Improbic
KDDI
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はじめに この式を見るとインドの人たちは間髪を入れずに という答が出るそうです インドの小学校の子どもたちは までのかけ算の答をすべて丸暗記しているからです ( 日本では 9 9 までのかけ算の答を九九の暗唱で覚えますね ) そればかりではありません 6
いちきゅういちきゅう スマッシュ暗算 1 9 1 9 対象 : 小 6 ~ 大人 考える学習をすすめる会 こだま塾 信谷英明 はじめに 1 9 1 9 この式を見るとインドの人たちは間髪を入れずに 3 6 1 という答が出るそうです インドの小学校の子どもたちは 1 9 1 9 までのかけ算の答をすべて丸暗記しているからです ( 日本では 9 9 までのかけ算の答を九九の暗唱で覚えますね ) そればかりではありません
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資料1
マスコミ報道資料 オピニオン 耕論 読み解き経済 少数者のための制度とは 理論経済学を研究する 松井 彰彦さん 2015年9月16日 朝日新聞 慣習を変えねば まず 少数者は ふつう でないという理由だけで不利益を被る 聴覚障害者が使用する手話は 多数者が使 用する口話同様 文法構造を持った言語である しかし 少数者であるがゆえに 多数者のコミュニケーションの 輪に入ることが難しい 私たちはみな 何らかの形で社会に合わせている
P. 2 P. 4 P. 5 P. 6 P. 7 P. 9 P P.11 P.13 P.15 P.16 P.17 P.17 P.18 P.20 P.21 P.23 P P P P P P P P.31
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2007 Indie s Movie Project. All Rights Reserved. 01 2007 Indie s Movie Project. All Rights Reserved. 02 2007 Indie s Movie Project. All Rights Reserved. 03 2007 Indie s Movie Project. All Rights Reserved.
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感 情 コ ン ト ロ ー ル 教 育 プ ロ グ ラ ム 実施マニュアル 1 導入 提示資料 2 目 次 スケジュールを簡単に説明します 提示資料 3 ディスカッションのルール ディスカッションのルールを説明します この教育プログラムは参加者間のディスカッションを中心に進めることになります 参加者同士 本音で自由に話し合える環境を作り出せるかが大きなカギとなります 知らない者同士のグルー プ構成の場合
PLQ-20 取扱説明書 詳細編
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る どうぞゲーム 隣の人と 2 人 1 組になり, 席を立ってジャンケンをする 1 回目は 負けた人が勝った人に 座れば? と冷たく言って椅子に座るよう勧める 勝った人は ありがとう と言って座る 1 分間続ける 2 回目は 負けた人は 立っていると大変でしょう どうぞ と言って 勝った人に椅子に座
7 あたたかい言葉かけ ( 中学校 ) 1. 展開案 相手を思いやる言葉かけ 過程学習活動教師の働きかけ留意すること わかる 1. 本時のめあてを知る 友達や家族に声を掛けられて嬉しかったこと, 逆に嫌だった経験はありますか 特に, 落ち込んでいるとき, 誰かが気付いて声を掛けてくれると元気が出ます 自分が大活躍をしたとき, 一緒に喜んでくれると嬉しい気持ちはもっと大きくなります 今日の授業では,
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自分の人生を切り開けるようにはならないからです あなたの左脳を納得させるために 様々な事例や理論を持ち出しますが そんなものはただの がらくた です あなたはたった一つのことさえできるようになれば それですべては完結します そのたった一つのことを あなたの人生に起すことが 私の活動の最大のミッションです それは あなたに ハラをくくらせる ことです 人は ハラさえくくれれば奇跡を起こせるのです マーレーの言う通りなのです
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『いい夫婦の日』夫婦に関するアンケート調査 【プレゼント編】調査報告書
いい夫婦の日 夫婦に関するアンケート調査 プレゼント編 調査報告書 2015 年 10 月 26 日 いい夫婦の日 をすすめる会 Copyright (C) 2015 Asahi Advertising inc. All Rights Reserved 0 調査概要 いい夫婦の日 をすすめる会と 日本最大級のプレゼント検索サイト ベストプレゼント を運営する LUCHE HOLDINGS PTE.
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東京国立博物館ニュース2014年6-7月号
T O K Y O N A T I O N A L M U S E U M N E W S 2014 67 725 2 3 45 6 711 11 1213 14 15 16 91920 1920 822 25! POINT 20 1881 1956! POINT 12 24.2cm! POINT 13 6 2 X 2 520 POINT 6 1 19 POINT!! 252 1 いきいきした 表現に
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