参考資料 筑後の伝統工芸 解説 実演の際にローマ日本文化会館が配布したアンケート 質問内容とその結果 ローマ日本文化会館が配布したアンケート 回答数 日本語訳 2018 年 5 月 15 日集計 15 maggio 2018 L'ARTIGIANATO DEL CHIKUGO 2018 年 5 月
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- かねろう ごちょう
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1 参考資料 筑後の伝統工芸 解説 実演の際にローマ日本文化会館が配布したアンケート 質問内容とその結果 ローマ日本文化会館が配布したアンケート 回答数 日本語訳 2018 年 5 月 15 日集計 15 maggio 2018 L'ARTIGIANATO DEL CHIKUGO 2018 年 5 月 15 日 筑後の伝統工芸 TOTALE QUESTIONARI 96 質問票の総数 1. In che modo è venuto a conoscenza dell'evento odierno: 1. 今日のイベントについて どのように知りましたか sito internet Istituto Giapponese 16 日本文化会館のウェブサイト informazioni altri siti internet 1 他のウェブサイトの情報から programma cartaceo Istituto Giapponese 18 日本文化会館の事業プログラム passaparola 20 口コミ flyer / opuscolo pubblicitario 1 チラシ / 広告パンフレット social network 11 ソーシャルネットワーク newsletter Istituto Giapponese 36 日本文化会館のニュースレター recensione o articolo su giornali / riviste 0 新聞 / 雑誌のレビューや記事 segnalato dalla guida del giardino 2 庭園見学ガイドに教えられた altro (invito / amici giapponesi / passando davanti per caso) 2. Quale motivo l'ha spinta ad assistere all'evento di oggi? interesse per i relatori 9 講演者に興味があった 10 その他 ( 日本人に招待状をもらった / 友人に教えられた / 偶然居合わせた ) 2. 今日のイベントに参加した理由は何ですか interesse per l'argomento 83 講演のテーマに興味があった programmazione dell'istituto Giapponese 13 日本文化会館の行事だから altro 3 その他 3. Qual è il suo parere sull'evento? 3. このイベントについてあなたのご意見を聞かせてください molto soddisfacente 70 とても満足 soddisfacente 18 満足である indifferente 0 どちらでもない poco gradevole 0 やや不満である non gradito 0 不満である Non risponde 8 答えなし 4. L'evento Le è stato utile per approfondire la sua conoscenza del Giappone? molto utile 77 とても役立った abbastanza utile 14 少し役立った indifferente 0 あまり役に立たない 4. このイベントは日本についてもっと知るために役立ちましたか poco utile 0 少ししか役に立たない inutile 0 役に立たない Non risponde 5 回答なし 5. E' la prima volta che assiste a un evento sul Giappone? No 50 いいえ Sì 24 はい Non risponde 22 回答なし 5. 日本に関するイベントに参加するのは初めてですか 6. Ho già assistito: 6. 過去に何回参加したことがありますか 2/5 vv 28 2 回から 5 回 6/10 vv 20 6 回から 9 回 più di 10 vv 回以上 i
2 7. Sarebbe interessato ad assistere agli altri eventi relativi al Giappone? molto interessato 75 とても興味がある interessato 19 興味がある indifferente 0 どちらでもない non tanto 0 あまり関心はない per niente 0 全然関心がない ii 7. あなたは日本に関する他のイベントに参加することに興味がありますか non risponde 2 回答なし 8. Quali? 8. 日本について どんな内容に興味がありますか anime / manga 3 アニメ / マンガ architettura / arredamento / design 5 建築 / 家具 / デザイン arte / pittura / illustrazione 17 アート / 絵画 / イラスト artigianato / ceramica / tessuti / washi 13 手工芸品 / 焼き物 / 布地 / 和紙 cibo / cucina 4 食品 / キッチン cinema / film 5 映画 conferenze 1 会議 costumi tradizionali 2 伝統的な衣装 cultura 9 文化 danza 2 ダンス filosofia del Giappone e il suo rapporto con la carta e con la stoffa 1 日本の哲学と紙や布との関係 giardini 1 庭園 Haruma Miura 1 三浦春馬 ikebana 1 生け花 letteratura / libri 2 文学 / 本 mostre 2 展示会 musica / concerti 7 音楽 / コンサート origami 3 折り紙 qualsiasi 11 すべての日本文化全般 rapporti storici occidente / Giappone 1 西洋と日本の歴史的関係 shodō 2 書道 società / stili di vita 2 社会 / ライフスタイル spettacoli 1 演劇 sport 1 スポーツ storia 3 歴史 teatro 4 劇場 tradizioni / folklore 4 伝統 / 民話 viaggi gratis 1 旅行 9. Generalità 9. 性別 Uomo 21 男 Donna 72 女 Non risponde 3 回答なし 10. Età 10. 年齢 under 歳未満 歳 歳 歳 歳 歳 oltre 歳以上 11. Occupazione 11. 職業 Architetto / ingegnere 5 建築家 / エンジニア
3 Artista / pittore / designer 9 アーティスト / 画家 / デザイナー Attore 1 俳優 Casalinga innamorata del Giappone 1 日本を愛する主婦 Impiegato 6 店員 Insegnante / professore 7 教員 / 教授 Libero professionista 3 フリーランサー Medico / farmacista 6 医師 / 薬剤師 Pensionato 10 退職者 Restauratore 4 修復関係者 Studente 1 学生 Altri 6 その他 12. Commenti o suggerimenti 12. コメントや提案 farete qualcosa sulla lavorazione della lacca? 1 漆塗りについても何かイベントをしますか il testo delle didascalie dei dvd conteneva diversi DVD キャプションの字幕にいくつかの間違い 1 errori がありました とても素敵 / エキサイティング / ありがとうござ molto bello / emozionante / grazie! 6 いました! molto interessante 6 とてもおもしろかった organizzare cerimonia del tè 1 お茶会を企画してほしい organizzare dimostrazioni pratiche delle diverse 様々な技術の実践的なデモンストレーションを 1 tecniche artigianali 開催してほしい 学生のための組織的な教育訪問を企画してほし organizzate visite didattiche per scuole 1 い ottima presentazione 1 秀逸なプレゼンテーションでした si sarebbe dovuto specificare per gli italiani dove si trova la città di Yumè tutto ciò che riguarda il Giappone ha per me un significato di serenità, arte, perfezione 1 1 イタリア人に対しては 八女市がどこにあるかの説明があるべきだった 日本のすべてに静けさ 芸術 完璧を感じます vorrei partecipare più spesso 1 もっと頻繁に参加したいです * このアンケートは ローマ日本文化会館によって質問 回答ともすべてイタリア語で実施されたが 日本語に翻訳し掲載した 掲載するにあたって ローマ日本文化会館の竹下潤副館長のご協力を得た 感謝してここに付記する 矢野英子 iii
4 ローマ日本文化会館 HP 用ポスター ( ローマ日本文化会館制作 ) イタリア用ポスター ( イヴァーノ フランカヴィラ制作 ) iv
5 日本語ポスター ( 原口雅浩 矢野英子制作 ) We very much hope that our forthcoming visit to Italy will provide a great opportunity to introduce and showcase authentic and genuine Japanese local arts and crafts. Our intention is to demonstrate the expertise and passion of our group members. We also wish to convey a sense of the synergies that can be created between the world of academia and the world of traditional arts and crafts by providing insights into the activities of our research group. During the past ten years, our mission has been to encourage, promote and support local crafts such as washi or textiles. Together, with numerous local artisans from the Chikugo area of Japan, we have helped to bring a greater awareness of their work to the rest of Japan and beyond. Traditional crafts in Chikugo, Japan Tuesday, May 15 th Traditional crafts in Chikugo at Istituto Giapponese di Cultura Via Antonio Gramsci, Roma, Italia Photos of artifacts taken in Chikugo area are also on display A talk by Tetsuya and Sayoko MATSUEDA (traditional Kurume Kasuri dyers and weavers) with DVD viewing A demonstration of traditional Japanese papermaking (Washi) by Toshikazu MIZOTA (Yame handmade paper maker) Wednesday, May 16 th Friday, May18 th Salone dell Arte e del Restauro di Firenze Villa Vittoria, Palazzo dei Congressi, Piazza Adua 1, Florence A display of some of the restoration materials that have been collaboratively developed by our research group Auditorium Piano Inferiore 9b An introduction to Kurume Kasuri (by Tetsuya and Sayoko MATSUEDA) and Yame Washi (by Toshikazu MIZOTA) followed by a Q&A session with translation into Italian 英語ポスター ( 矢野英子制作 ) Contact: Keiko KANO ( ) The Research Committee for the Conservation of Cultural Properties KURUME UNIVERSITY 1635 Miimachi Kurume-city, Fukuoka, JAPAN kano_keiko@kurume-u.ac.jp v
6 vi フィレンツェ展示用ポスター ( イヴァーノ フランカヴィラ制作 )
7 ( 上 ) イタリア用三つ折りパンフレット ( イヴァーノ フランカヴィラ制作 ) ( 下 ) 朝日新聞筑後版 2018 年 6 月 5 日掲載記事 vii
8 viii 報告会用ポスター ( 矢野英子制作 )
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13 10 8 3 6 5 9 1 2 7 4 11 11 MA COSA SONO? UN GATTO E UN CANE! COSA FANNO? QUESTA E L ULTIMA TECNOLOGIA 3D! HI-TECH ECO WOW! E LA PRIMA INOLTRE CI SONO ALTRI ESEMPI DI TECNOLOGIE CHE BELLO! SONO TUTTE
生研ニュースNo.132
No.132 2011.10 REPORTS TOPICS Last year, the Public Relations Committee, General Affairs Section and Professor Tomoki Machida created the IIS introduction video in Japanese. As per the request from Director
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i ii iii iv v 43 43 vi 43 vii T+1 T+2 1 viii 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 a) ( ) b) ( ) 51
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I II III 11 IV 12 V 13 VI VII 14 VIII. 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 _ 33 _ 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 VII 51 52 53 54 55 56 57 58 59
ii iii iv CON T E N T S iii iv v Chapter1 Chapter2 Chapter 1 002 1.1 004 1.2 004 1.2.1 007 1.2.2 009 1.3 009 1.3.1 010 1.3.2 012 1.4 012 1.4.1 014 1.4.2 015 1.5 Chapter3 Chapter4 Chapter5 Chapter6 Chapter7
MESSAGE Dear Rotary Friends and Guests attending the District 2640 Conference, I send my warmest greetings to each and every one of you attending this 2004-2005 District Conference, I wish to express my
<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D208376838C835B83938365815B835683878393312E707074205B8CDD8AB78382815B83685D>
i i vi ii iii iv v vi vii viii ix 2 3 4 5 6 7 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
SC-85X2取説
I II III IV V VI .................. VII VIII IX X 1-1 1-2 1-3 1-4 ( ) 1-5 1-6 2-1 2-2 3-1 3-2 3-3 8 3-4 3-5 3-6 3-7 ) ) - - 3-8 3-9 4-1 4-2 4-3 4-4 4-5 4-6 5-1 5-2 5-3 5-4 5-5 5-6 5-7 5-8 5-9 5-10 5-11
Primi chierici venuti in Giappone nel 9 2 january gennaio Non credo utile rivangare il passato. Il Signore l ha inabissato nel fuoco
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I...1 II...2...2 III...3...3...7 IV...15...15...20 V...23...23...24...25 VI...31...31...32...33...40...47 VII...62...62...67 VIII...70 1 2 3 4 m 3 m 3 m 3 m 3 m 3 m 3 5 6 () 17 18 7 () 17 () 17 8 9 ()
i ii iii iv v vi vii ( ー ー ) ( ) ( ) ( ) ( ) ー ( ) ( ) ー ー ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 13 202 24122783 3622316 (1) (2) (3) (4) 2483 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) 11 11 2483 13
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121 Clelia Romano Pellicano18731923 NOVELLE CALABRESI 2 Sommario Il motivo principale del racconto di Clelia R. Pellicano, tradotto in giapponese per la prima volta nel presente saggio di traduzione, non
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i 1 1 2 3 6 6 7 8 10 10 11 12 12 12 13 2 15 15 16 17 17 18 19 20 20 21 ii CONTENTS 25 26 26 28 28 29 30 30 31 32 35 35 35 36 37 40 42 44 44 45 46 49 50 50 51 iii 52 52 52 53 55 56 56 57 58 58 60 60 iv
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i 1 1 2 2 3 3 4 4 4 5 7 8 8 9 9 10 11 13 14 15 16 17 19 ii CONTENTS 2 21 21 22 25 26 32 37 38 39 39 41 41 43 43 43 44 45 46 47 47 49 52 54 56 56 iii 57 59 62 64 64 66 67 68 71 72 72 73 74 74 77 79 81 84
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i 1 1 1 2 2 2 3 4 4 5 6 7 7 9 10 11 12 13 14 15 17 ii CONTENTS 2 19 19 20 23 24 25 25 26 29 29 31 31 33 35 36 36 39 39 41 44 45 46 48 iii 50 50 52 54 55 57 57 59 61 63 64 66 66 67 70 70 73 74 74 77 77
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27 200 WASEDA RILAS JOURNAL NO. 1 (2013. 10) WASEDA RILAS JOURNAL 28 199 29 198 WASEDA RILAS JOURNAL 30 197 31 196 WASEDA RILAS JOURNAL 32 195 1 3 12 6 23 No 1 3 0 13 3 4 3 2 7 0 5 1 6 6 3 12 0 47 23 12
平成18年版 男女共同参画白書
i ii iii iv v vi vii viii ix 3 4 5 6 7 8 9 Column 10 11 12 13 14 15 Column 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Column 27 28 29 30 Column 31 32 33 34 35 36 Column 37 Column 38 39 40 Column 41 42 43 44 45
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III 1 1 2 1 2 3 1 3 4 1 3 1 4 1 3 2 4 1 3 3 6 1 4 6 1 4 1 6 1 4 2 8 1 4 3 9 1 5 10 1 5 1 10 1 5 2 12 1 5 3 12 1 5 4 13 1 6 15 2 1 18 2 1 1 18 2 1 2 19 2 2 20 2 3 22 2 3 1 22 2 3 2 24 2 4 25 2 4 1 25 2
iii iv v vi vii viii ix 1 1-1 1-2 1-3 2 2-1 3 3-1 3-2 3-3 3-4 4 4-1 4-2 5 5-1 5-2 5-3 5-4 5-5 5-6 5-7 6 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 7 7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7 7-8 7-9 7-10 7-11 8 8-1
Phonetic Perception and Phonemic Percepition
No.7, 587-598 (2006) The Historical and Social Significance of Foreign Brides in the Uonuma Region of Niigata Prefecture (1) TAKEDA Satoko Nihon University, Graduate School of Social and Cultural Studies
1... 1 2... 3 3... 5 1... 5 2... 6 4... 7 1... 7 2... 9 3... 9 6... 9 7... 11 8... 11 5... 7
3 2620149 1 3 6 3 2 198829 198829 19/2 19 2 3 4 5 JISJIS X 0208 : 1997 1 http://www.pref.hiroshima.lg.jp/site/monjokan/ 1... 1 2... 3 3... 5 1... 5 2... 6 4... 7 1... 7 2... 9 3... 9 6... 9 7... 11 8...
Core Ethics Vol. J O J O J O J O J O J O J O P C L P C L J O J O J O J O
Core Ethics Vol. J O * J O J O J O J O J O Core Ethics Vol. J O J O J O J O J O J O J O P C L P C L J O J O J O J O BGM P C L J O J O Core Ethics Vol. J O J O J O J O J O J O J O J O J O J O J O J O J
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i 1 1 2 3 5 5 6 7 7 8 9 9 10 11 11 11 12 2 13 13 14 15 15 16 17 17 ii CONTENTS 18 18 21 22 22 24 25 26 27 27 28 29 30 31 32 36 37 40 40 42 43 44 44 46 47 48 iii 48 50 51 52 54 55 59 61 62 64 65 66 67 68
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Fukuoka Women s University NO.80 2O12.9.30 CONTENTS 2 2 3 3 4 6 7 8 8 8 9 10 11 11 11 12 NO.80 2012.9.30 3 4 Fukuoka Women s University NO.80 2012.9.30 5 My Life in Japan Widchayapon SASISAKULPON (Ing)
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14 i ii iii iv v vi 14 13 86 13 12 28 14 16 14 15 31 (1) 13 12 28 20 (2) (3) 2 (4) (5) 14 14 50 48 3 11 11 22 14 15 10 14 20 21 20 (1) 14 (2) 14 4 (3) (4) (5) 12 12 (6) 14 15 5 6 7 8 9 10 7
昭和恐慌期における長野県下農業･農村と産業組合の展開過程
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I II III IV V VI VII VIII IX X XI I II III IV V I I I II II II I I YS-1 I YS-2 I YS-3 I YS-4 I YS-5 I YS-6 I YS-7 II II YS-1 II YS-2 II YS-3 II YS-4 II YS-5 II YS-6 II YS-7 III III YS-1 III YS-2
A study of actual condition of ownership and intention of utilizing the land in Local City - Case Study of Central District in Fukui City- Toshinari Fukuoka Shinji Nojima' This paper aims to clarify the
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67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 1 2 2009 2009 21 7 16 10 3 2010 22 2 18 2 23 3 25 2010 2010 22 7 3 4 7 24 3 9 11 4 10 28 3 2011 23 1 27 8 2 17 2 24 7 2 9 2011 3 3 J E H C L 27E 28J 28H
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MEMOIRS OF SHONAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY Vol. 42, No. 1, 2008 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Service Learning Learning by Experiences 1 Experience-Type Subject Making Use of Characteristics of Engineering
3 5 18 3 5000 1 2 7 8 120 1 9 1954 29 18 12 30 700 4km 1.5 100 50 6 13 5 99 93 34 17 2 2002 04 14 16 6000 12 57 60 1986 55 3 3 3 500 350 4 5 250 18 19 1590 1591 250 100 500 20 800 20 55 3 3 3 18 19 1590
To the Conference of District 2652 It is physically impossile for Mary Jane and me to attend the District Conferences around the world. As a result, we must use representatives for that purpose. I have
活用ガイド （ソフトウェア編）
(Windows 95 ) ii iii iv NEC Corporation 1999 v P A R T 1 vi P A R T 2 vii P A R T 3 P A R T 4 viii P A R T 5 ix x P A R T 1 2 3 1 1 2 4 1 2 3 4 5 1 1 2 3 4 6 5 6 7 7 1 1 2 8 1 9 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
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1 20 I II III 1 2 3 4 IV I Makiko Noto / 1 1933 8 2 2004 16 3 1 1963 101 118 11 1965 291 332 2 4 1985 247 262 3 446 2 3 465 2 465 5 2004 16= 2005 2005 004 2012 summer / No.392 3 4 5 80 6 7 5 20 8 II A
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困ったときのQ&A
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「北朝鮮による日本人拉致問題に関する特別世論調査」の概要
北朝鮮による日本人拉致問題に関する特別世論調査 の概要 平成 24 年 7 月 19 日内閣府政府広報室 調査概要 調査対象 全国 20 歳以上の日本国籍を有する者 3,000 人 有効回収数 ( 率 ) 1,912 人 (63.7%) 調査期間 平成 24 年 6 月 7 日 ~6 月 17 日 調査方法 調査員による個別面接聴取 調査目的北朝鮮による日本人拉致問題に関する国民の意識を調査し, 今後の施策の参考とする
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- Junro Tamioka, Oriental Consultants Co., Ltd _080415 1 _080415 2 / _080415 3 _080415 4 _080415 5 _080415 6 _080415 7 _080415 8 _080415 9 _080415 10 _080415 11 _080415 12 _080415 13 _080415 14 _080415
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Abstract The aim of this paper is to describe 1. how media, especially mobile phones, have been utilized in childrearing practices, and 2. how the process of adoption influences the placement of techno-social
関西における地域銀行について
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Abstract 1 1 2 Abstract Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Abstract 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 Abstract 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Abstract 1 2 3 4 Abstract 1 1 2 2 3 4 5 6 3 7 8 9 4 Abstract 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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23 An attribute expression of the virtual window system communicators 1120265 2012 3 1 Virtual Window System Virtual Window System Virtual Window System Virtual Window System Virtual Window System Virtual
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osakikamijima HIGH SCHOOL REPORT Hello everyone! I hope you are enjoying spring and all of the fun activities that come with warmer weather! Similar to Judy, my time here on Osakikamijima is
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- Junro Tamioka, Oriental Consultants Co., Ltd _ 1 _ 2 _ 3 _ 4 _ 5 _ 6 _ 7 _ 8 _ 10 _ 9 1 2 1 http://www.ne.jp/asahi/hikyo/ya maya/peru1.html 2 http://web.kyotoinet.or.jp/people/tsuka/map/01/h eiankyo.jpg
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To all Rotarians and Guests attendins the 2650 District Conference. Heather and I send wam greetings to everyone attending the 1997-98 District Conference. We wish to express our great appreciation for
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No.149 Feb/1999 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Learned From Japanese Life and Experiences in Kagoshima When I first came to Japan I was really surprised by almost everything, the weather,
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 20 60 40 80 5-5 5-5 30 30 ALT Michael Brown Hello, everyone. My name is Michael Brown. Please call me Mike. I m twenty-five years old. I m from Ottawa in Canada. Do you know Ottawa?
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Vol. 112011 ピア エデュケーションによる栄養学科学生の栄養教育の実践 Nutrition Education by College Students of Nutrition Science through the Peer Education System 百々瀬いづみ IzumiMOMOSE 山部秀子 Shuko YAMABE A ºpeer education" system has
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What s your name? Help me carry the baggage, please. politeness What s your name? Help me carry the baggage, please. iii p. vi 2 50 2 2016 7 14 London, Russell Square iv iii vi Part 1 1 Part 2 13 Unit
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アイヌ政策に関する世論調査 の概要 平成 3 0 年 8 月内閣府政府広報室 調査対象 全国 18 歳以上の日本国籍を有する者 3,000 人 有効回収数 1,710 人 ( 回収率 57.0%) 調査時期平成 30 年 6 月 28 日 ~7 月 8 日 ( 調査員による個別面接聴取 ) 調査目的 アイヌ政策に関する国民の意識を把握し 今後の施策の参考とする 調査項目 アイヌとう民族につて 民族共生象徴空間
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![1 [1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 12, 15] The Boston Public Schools system, BPS (Deferred Acceptance system, DA) (Top Trading Cycles system, TTC) cf. [13] [](/thumbs/91/106628466.jpg "1 [1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 12, 15] The Boston Public Schools system, BPS (Deferred Acceptance system, DA) (Top Trading Cycles system, TTC) cf. [13] [")
Vol.2, No.x, April 2015, pp.xx-xx ISSN xxxx-xxxx 2015 4 30 2015 5 25 253-8550 1100 Tel 0467-53-2111( ) Fax 0467-54-3734 http://www.bunkyo.ac.jp/faculty/business/ 1 [1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 12, 15] The
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56 2015 pp. 175 190 CBT CBT CBT UNWTO 2015 2013 10 2015 11 3,300 2010 2030 3.3 2030 182014 1 2,450 GDP 9 2016 1 30 175 56 UNESCO 2010 Living Heritage Cultural Landscape Community-Based Tourism 2002UNWTO
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当日来場者アンケート ( 中文 表 ) 77 当日当来場者アンケート ( 中文 裏 ) 当日来場者アンケートはイベントの結果がどう来場者に受け止められているのか 日本食に対するイメージ等を把握するために行った 78 当日来場者アンケート ( 和文 表 ) 79 当日来場者アンケート ( 和文 裏 ) 80 アンケート集計結果 Q1. あなたは 本日のイベントをどちらで知りましたか あてはまるものをすべて教えてください
3 4 5 6 7 8 52 52 10 11 07
1953 1 6 3 4 5 6 7 8 6 1 2 6 2 51 52 52 6 2 8 9 12 3 52 2 6 1951 52 06 3 4 5 6 7 8 52 52 10 11 07 6 691 2 3 5 5 3 3 4 4 6 2 3 52 5 50 4 1951 11 52 9 4 B41 1 32 15 320 6 52 660 08 1952 6 15 1952 9 15 1951