KYOTO to LONDON Kyoto Fine Arts Brass 22 July 2012 Greeting Program 1 2
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- きのこ かやぬま
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1 Kyoto Fine Arts Brass 16th Concert
2 KYOTO to LONDON Kyoto Fine Arts Brass 22 July 2012 Greeting Program 1 2
3 Owain Edwards Processional Music for Brass Anthony Holborne From Elizabethan Dance Music Program Note 3 4
4 Kyoto Fine Arts Brass Ludwig Maurer 12 Kleine Stücke Stephen Dodgson Suite for Brass Septet Program Note KYOTO to LONDON 22 July
5 KYOTO to LONDON Kyoto Fine Arts Brass 22 July 2012 Enrique Crespo Program Note in Concert CD Ballade for Two Wings 7 8
6 KYOTO to LONDON Kyoto Fine Arts Brass 22 July 2012 Joseph Horovitz Music Hall Suite Program Note Enrique Crespo Romanza y Variaciones 9 10
7 曲目紹介 1930 ゴードン ラングフォード ロンドンの小景 Program Note 2 ソーホー ブルレスケ Tp1 貝發 Tp2 北村 雅 Tp3 北村 美 Tp4 能勢 Hr 古市 Tb1 藤岡 Tb2 北岡 Tb3 田中 Tb4 藤本 Tuba 中西 有名なナイト クラブや劇場のある街に出かけてみましょう 夜の街はちょっと怪しい雰囲気 でも おどけていて戯れている様子です パブでウィスキーでも飲みながら う ん ちょっと飲みすぎたかな 1981年 フィリップ ップ ジョーンズ ジョーン ジョ ーンズ ブラス ブラス アンサンブルの結成30周年を祝って アンサン アン サンブル ブルの結成30周 の結成30周年を祝って 0周年を祝って 0周年を祝っ 祝って て イギリスの作曲家ラングフォードによって作曲され 日本で初演されました イギリスの作 の作曲家ラングフォードによって作曲され の作曲家 ラングフ ラングフォードに よって作 て作曲され て作曲され 日本で初演さ 演されま 4 ロンドンの名所を様々な形の音楽で綴ったもので ロンドンの名 の名所を様々な形の音楽で綴ったもので の名所を様々な形の音楽で 所を様々な形の音楽で 楽で綴っ 楽で 綴ったも 綴ったもので 綴っ たもので トラファルガー広場 ホーンパイプ フィリップ ジョーンズは ジョ ジョーン ズは 音楽のカメオ 音楽の 楽のカメオ カメオ オ と表現しました と表現しました ウェストミンスターにある広場で 海将ネルソンの 記念碑が建っています 水兵たちの踊りである ホーンパイプ の形式を採用 海将ネルソンにちなんで憎い演出です 1 ロンドンの呼び声 スケルツォ ロンドンに到着しました 目の前に広がるロンドンの街 さて どこを散策しましょうか ファンファーレと6/8拍子 のリズムで街を歩く様子が巧みに描かれています 終わりに夕暮れの鐘の音が聞こえてきました ピカデリー サーカス ロイヤル フェスティバルホール 3 グリーンパーク パストラーレ バッキンガム宮殿の横 街中とは思えないほど の平和な静けさに包まれた公園 緑の中 牧歌的な音楽でゆったりとした時間を 過ごしましょう 歩 散 私たちの 私たちの ロンドンの小景 ロンド ロ ンドンの ンド ンの小景 ンの 小景 小景 のために のため のため ために に この街を良く知る大切な友人からメッセージが届きました この街を この 街を良く 街を 良く知る 知る大切 大切な友 大切 な友人か な友 人からメ 人か らメッセ らメ ッセージ ッセ ージが届 ージ が届きま が届 きました きま した した to Fine Arts Brass and their I wish my friends from Kyo h und my beloved London wit audience a wonderful trip aro icts dep and y h a fun piece to pla. It is suc it! e everyone is going to enjoy London very well, I am sur have a great concert. Best wishes from Berlin and Sarah-san :-) の街ロンドンを 聴衆の皆さまが 私の最愛 京都ファインアーツ ブラスと ことをお祈りいた 共に素晴らしい旅となります ロンドンの小景 の演奏と います して 表現 く ロンドンをとてもうま します この楽しい作品は ます てい 信し めることと確 私はみなさんがそれを楽し しています サートになることをお祈り コン しい ら 素晴 から リン ベル サラさん :-) ザ 道 ル マ 5 戦没者慰霊碑 エレジー トラファルガー広場からウェストミンスター へ抜ける途中 首相官邸近くの道の真ん中 グリーン パーク に建つ慰霊碑です 首相官邸 ここには静かな哀歌が流れます ウエストミンスター ホース ガーズ バッキンガム宮殿 6 近衛騎兵のパレード マーチ 何が始まるの ホース ガーズの裏の広場で 騎兵の交代式が 最後に もう一度ロンドンの呼び声が聞こえてきて 最後に もう一度 もう 一度ロン 一度 ロンドン ロン ドンの呼 ドン の呼び声 の呼 び声が聞 び声 が聞こえ が聞 こえてき こえ てきて てき て 小さな旅を締めく 小さな旅 小さ な旅を締 な旅 を締めく を締 めくくります ります ります ます 音楽によるロンドン巡りはいかがでしたでし 音楽によ 音楽 によるロ によ るロンド るロ ンドン巡 ンド ン巡りは ン巡 りはいか りは いかがで いか がでした がで したでし した でしょうか うか 見られます 騎兵の交代は マーチのテンポに 乗せて軽やかに そして粛々と執り行われます KYOTO to LONDON Kyoto Fine Arts Brass July
8 Kyoto Fine Arts Brass Special Report KYOTO to LONDON 22 July 2012
9 Regular Essay KYOTO to LONDON Kyoto Fine Arts Brass 22 July
10 KYOTO to LONDON 22 July 2012 Kyoto Fine Arts Brass Regular Essay KFAB Member Trumpet Horn Trombone Tuba Percussion 17 18
Clarinet Clarinet Sonata in E-flat Major (Op. 167) Solo de Concours (pour Clarinette et Piano) Konzert Nr. 3 B Major (Edition for Clarinet and Piano)
2018 Flute Clarinet Saxophone Oboe Trumpet Horn Trombone Euphonium Tuba String Bass Percussion Index... p.1... p.2... p.3... p.4... p.4... p.5... p.6... p.6... p.7... p.7... p.7-8 Flute Concertino (for
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NETWORK NETWORK NETWORK No.707 2015 2 vol.93 Hello Everyone! Happy New Year! Today I am going to talk about my winter vacation. This year my family and I met in Hawaii for Christmas. It was very
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Koji Tom Miki Amy Taro Kumi Mr Yang Ms Ito 24 11 12 Teacher s Manual Team-Teaching Manual Teacher s Book CD DVD-ROM LESSON 7 POINT can Wheelchair Sports for Everyone Basketball Themes & Topics Grammar
CONTENTS 3 4 6 8 9 10 11 12 14 20 21 22 Public relations brochure of Higashikawa 2 2016 February No.748 2
2 2016 February No.748 CONTENTS 3 4 6 8 9 10 11 12 14 20 21 22 Public relations brochure of Higashikawa 2 2016 February No.748 2 3 HIGASHIKAWA TOWN NEWS HIGASHIKAWA TOWN NEWS 4 5 92 92 7 6 DVD 8 Nature
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-1- -2- -3- -4- 20 15 10 5 NNature SSociability PPerson 0-5- -6- 80 60 40 20 0 80 60 40 20 0 80 60 40 20 0 80 60 40 20 0-7- -8- -9- 以降は別様式で掲載 ６ classroom-english School-English Low grade High grade みなさん
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IT ICT ICT ICT 1) 2 3 ICT ICT 1 2 ICT ICT ICT 3 ICT 防 災 ICT 国 際 交 流 4 タイトルを 入 力 5 6 機 械 翻 訳 ラングリッドインプット 機 械 翻 訳 を 使 用 した 情 報 発 信 の 流 れ テキスト 入 力 ボックス 翻 訳 結 果 出 力 ボックス 折 り 返 し 翻 訳 出 力 ボックス こんにちは Hello こんにちは
lute 12 q = 87 c 5 a 3 16. 4 # 南相 市 の歌 # # 作詞 : 佐藤邦雄 作曲 : 大島ミチル 編曲 : 相良浩 21 b 26 32 c 4 41 46 51 # # d # V.S. Copyright (C) 2011 Minamisoma city. All Rights Reserved. lute 12 56 e 61 # b 68 72 # # # 77
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New Generation Tennis 2014 JPTA ALL JAPAN JUNIOR TENNIS TOURNAMENT U15U13 JPTA ALL JAPAN JUNIOR TENNIS TOURNAMENT U10 20142.21Fri 22Sat 20142.22Sat 23Sun Japan Professional Tennis Association New Generation
野岩鉄道の旅
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 20 60 40 80 5-5 5-5 30 30 ALT Michael Brown Hello, everyone. My name is Michael Brown. Please call me Mike. I m twenty-five years old. I m from Ottawa in Canada. Do you know Ottawa?
-2-
Unit Children of the World NEW HORIZON English Course 'Have you been to?' 'What have you done as a housework?' -1- -2- Study Tour to Bangladesh p26 P26-3- Example: I am going to Bangladesh this spring.
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osakikamijima HIGH SCHOOL REPORT Hello everyone! I hope you are enjoying spring and all of the fun activities that come with warmer weather! Similar to Judy, my time here on Osakikamijima is
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1 時間目の展開 ねらい : 曲想と速度のかかわり合いを感じ取る 鑑賞曲 1 くまばちは飛ぶ 遅いテンポの自主製作教材も使用 2 象 速いテンポの自主製作教材も使用 3 ミッキーマウスマーチ 教師の指導 予想される生徒の活動 今日は, みなさんに 音楽の探偵団 になって, 音楽のひみつを解いてもらおうと思います まず, 今から2つの曲を聴いてもらいます 雰囲気の違う2 曲ですが, 実は同じ ひみつ
17. (1) 18. (1) 19. (1) 20. (1) 21. (1) (3) 22. (1) (3) 23. (1) (3) (1) (3) 25. (1) (3) 26. (1) 27. (1) (3) 28. (1) 29. (1) 2
1. (1) 2. 2 (1) 4. (1) 5. (1) 6. (1) 7. (1) 8. (1) 9. (1) 10. (1) 11. (1) 12. (1) 13. (1) 14. (1) 15. (1) (3) 16. (1) 1 17. (1) 18. (1) 19. (1) 20. (1) 21. (1) (3) 22. (1) (3) 23. (1) (3) 24. 1 (1) (3)
（資料２）第７回資料その１（ヒアリング概要）
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 1 1 1 5 1 6 533 4 505 722 13 3325 475 1 2 3 13 10 31 1 1 1 (1) 1 (2) 2 (3) 3 (4) 4 5 5 6 7 8 8 8 9 11 11 12 13 14 15 16 19 (1) (2) (3) (1) (5 ) 1 (10 ) ( ) (2) 2 4 (3) 3 3,100
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27 29 2 IT 1,234 1,447 2,130 1,200 3,043 4 3 75 75 70-74 -10 J00 J101 J110 J111 J118 J300 J302-304 J301 26,475,118 155,290,311 1,234 14,472,130 75,784,748 12,003,043 79,505,563 1 1.00% 0.62% 1.31% 9 12
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2006 5 642 7 2,671 35 732 1,727 602 489 386 74 373 533 305 1,210 9,786 2004 1,024 43.7 16.4 2004 978.6 40.2 2003 1 2006 5 1997 1998 1999 774 3,492 11 2,603 35 843 5,118 1,686 476 358 2000 738 3,534 11
B B 10 7 581 10 8 582 10 9 583 B B 10 11 585 10 12 586 B 10 10 584 B
10 1 575 10 12 586 B B 10 1 575 10 2 576 B B 10 4 578 10 5 579 10 3 577 B 10 6 580 B B B 10 7 581 10 8 582 10 9 583 B B 10 11 585 10 12 586 B 10 10 584 B 11 1 587 11 12 598 B B 11 1 587 11 2 588 11 3 589
On November 13th the Niiza International Friendship Association(NIFA) will hold an international event for the Niiza citizens to experience other cultures. There will be many food booths from various countries
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Vol.25 Contents from Editor 2 4 6 7 8 10 12 14 16 17 18 20 21 23 24 25 26 28 30 31 32 37 38 39 40 200 & 2013 & & & & & 2.3.4. 6. 7. 12.17.18. 24.25. 26.27.28. 29.31. 35.36. 200 & 2 1 12 10 11 9 7 5 4 3
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Fukuoka Women s University NO.80 2O12.9.30 CONTENTS 2 2 3 3 4 6 7 8 8 8 9 10 11 11 11 12 NO.80 2012.9.30 3 4 Fukuoka Women s University NO.80 2012.9.30 5 My Life in Japan Widchayapon SASISAKULPON (Ing)
STEP 02 Memo: Momijigari and New Year s in Japan About Momijigari in Japan About New Year s in Japan Others Questions to your Pen Pal STEP 03 Final: W
Eigo Ganbare!! Class ( ) No. ( ) Name ( ) The Pen Pal Exchange Project 2nd year You received your pen pal letter! You are excited. Did you get souvenirs from your pen pal? Now, you re going introduce your
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2 年 生 までに 習 った の 形 疑 問 文 否 定 文 のつくりかた - その1: 疑 問 文 練 習 問 題 (1 難 易 度 / イチから( 初 級 次 の を 疑 問 文 に 直 し できた を 和 訳 しなさい (1 It is sunny today. Is it sunny today? 今 日 は 晴 れですか? (2 Yumi plays the guitar. Does Yumi
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CONTENTS 17 8 911 1213 1415 16 17 18 19 20 21 2012.7.20JULY 1 2012.7.20JULY 2 3 4 2012.7.20JULY 5 6 2012.7.20JULY 7 8 2012.7.20JULY 9 10 2012.7.20JULY 11 2012.7.20JULY 12 13 2012.7.20JULY 14 15 16 2012.7.20JULY
Read the following text messages. Study the names carefully. 次のメッセージを読みましょう 名前をしっかり覚えましょう Dear Jenny, Iʼm Kim Garcia. Iʼm your new classmate. These ar
LESSON GOAL: Can read a message. メッセージを読めるようになろう Complete the conversation using your own information. あなた自身のことを考えて 会話を完成させましょう 1. A: Whatʼs your name? B:. 2. A: Whatʼs your phone number, (tutor says studentʼs
April I like Is that T-shirt I my What do you want to be? How much is this bag? What subject do you like? How much is this ball? What subject is this? Listen to me. Look at this. Repeat after
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law. index.htm law. http://www.law.illinois.edu/ http://www.essex.ac.uk/law/ http://www.essex.ac.uk/human_rights_centre/ "I am delighted with this agreement between Essex and JFBA. It will be a great
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MOST is the best! P.3 P.4 P.9 P.11 P. P.6 P.7 P.8 P.19 P.14 1 2 P.14 1 2 12,036 P.14 4 13,40 P.14 3 P.12P.14 P.12P.14 6 P.12 P.1 7 P.1 7 P.1 8 P.1 9 P.16 11 P.12 P.1 P.1 P.16 12 P.16 13 P.16-13 P.12 P.16
６年生用教材(Unit7 - Unit9)
Unit My Best Memory and Think 1 えいぞう映像を見て, 小学校の行事につい て, わかったことを Play Pointing Game Chant What s your best memory? 50 51 Unit 7 1 登場人物の学校行事の話を聞いて,( 番号を書こう ) に Talk 好きな行事を予想してたずね合い, の名前を書こう に友だち ( ) ( )
SURE: Shizuoka University REp http://ir.lib.shizuoka.ac.jp/ Title 日瑞音楽交流 2010 : スウェーデン訪間による Author(s) 小西, 潤子 ; 新井, 和康 ; 伊東, 千明 ; 大庭, 郁穂 ; 晶 ; 下田, 太 Citation 技を媒介とした学びに熱中する子どもの育成プログラム ; 2011. p. 3-18 Issue
中 2 Columbus21 Unit3 Plans for the Summer DATE / NAME P 亜矢 あなたは何か夏の予定はありますか? Do you ( ) ( ) plans for the summer, Aya? 2. はい 私は沖縄にいるいとこたちを訪ねるつもり
P.22 1. 亜矢 あなたは何か夏の予定はありますか? Do you ( ) ( ) plans for the summer, Aya? 2. はい 私は沖縄にいるいとこたちを訪ねるつもりです Yes. ( ) ( ) ( ) visit my ( ) in Okinawa. 3. 彼らは浜辺の近くに住んでいます They live ( ) ( ) ( ). 4. 私は待ちきれないです I (
Kyoto University of Art and Design Interdisciplinary Research Center for Performing Arts Annual Report
Kyoto University of Art and Design Interdisciplinary Research Center for Performing Arts Annual Report Vol.1 ANNUAL REPORT URL hp://www.k-pac.org/kyoten/ hp://www.kpac.org/kyoten/en/ / 201432930 13 1320
AERA_English_CP_Sample_org.pdf
W e l c o m e t o J A P A N 254 Singer-songwriter Kyrie Kristmanson I am isolating myself, when I am writing songs. Q: I have heard that you have been writing songs in the middle of nature. Why? A: The