Size: px
Start display at page:

Download ""

Transcription

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

- 2 -

- 2 - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - 埕 咱 眾 眾 咱 咱 - 7 - 眾 舺 埕 埕 - 8 - 埕 埕 咱 - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - 啥 ⁿ 啥 ⁿ ⁿ ⁿ ⁿ ⁿ ⁿ 啉 - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - 佬 佬 - 22 - 姃 - 23

More information

Taro-2012目次.jtd

Taro-2012目次.jtd 社 団 法 人 日 本 語 教 育 学 会 会 員 名 簿 2012( 平 成 24) 年 普 通 会 員 個 人 1 普 通 会 員 法 人 62 賛 助 会 員 66 役 員 67 評 議 員 68 顧 問 70 名 誉 会 員 70 事 務 局 70 1 2 漌 姃 玧 3 4 5 6 7 8 韡 9 璐 10 11 12 13 14 15 玥 16 17 玹 嬅 瑗 18 19 吴 郜 20

More information

untitled

untitled 11 12 1314 15 1 28 914 15 = 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 PC(1) 5 MS-Word, Excel, PowerPoint 6 7 8 9 PC(2) 10 11 12 13 MS-PowerPoint(1) 14 MS-PowerPoint(2) 15 303040 1

More information

Kyoto University * Comparative Research on Memories Concerning Korean Armed Forces in Vietnam: Korean NGO Recovery of Non-Official Memory

Kyoto University * Comparative Research on Memories Concerning Korean Armed Forces in Vietnam: Korean NGO Recovery of Non-Official Memory 48 3 2010 12 * Comparative Research on Memories Concerning Korean Armed Forces in Vietnam: Korean NGO Recovery of Non-Official Memory ITO Masako* Abstract This paper aims to examine how reconciliation

More information

1. 事 業 概 要 公 益 財 団 法 人 韓 昌 祐 哲 文 化 財 団 は 平 成 27 年 4 月 1 日 に 公 益 財 団 法 人 として 4 年 目 を 迎 え 本 財 団 の 公 益 目 的 事 業 である 日 本 と 韓 国 に 関 わ る 文 化 芸 術 歴 史 社 会 スポーツ

1. 事 業 概 要 公 益 財 団 法 人 韓 昌 祐 哲 文 化 財 団 は 平 成 27 年 4 月 1 日 に 公 益 財 団 法 人 として 4 年 目 を 迎 え 本 財 団 の 公 益 目 的 事 業 である 日 本 と 韓 国 に 関 わ る 文 化 芸 術 歴 史 社 会 スポーツ 平 成 27 年 度 ( 第 4 期 ) 事 業 報 告 書 ( 自 平 成 27 年 4 月 1 日 至 平 成 28 年 3 月 31 日 ) 1. 事 業 概 要 2. 助 成 事 業 3. 電 子 書 籍 制 作 事 業 ( 助 成 受 贈 者 の 記 録 ) 4. その 他 の 事 業 公 益 財 団 法 人 韓 昌 祐 哲 文 化 財 団 1 1. 事 業 概 要 公 益 財 団 法 人

More information

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

More information

62 京都教育大学環境教育研究年報第 18 号 いうことがわかる しかし, 植物には花の咲くもの, 実を実らせるもの, 葉だけのもの, また葉の形や色など, それぞれの特徴がある 植物といっても種類が変われば受ける印象にも違いがある つまり, 植物の種類によって心理的評価が変わってくるのではないだろ

62 京都教育大学環境教育研究年報第 18 号 いうことがわかる しかし, 植物には花の咲くもの, 実を実らせるもの, 葉だけのもの, また葉の形や色など, それぞれの特徴がある 植物といっても種類が変われば受ける印象にも違いがある つまり, 植物の種類によって心理的評価が変わってくるのではないだろ 京都教育大学環境教育研究年報第 18 号 61-69(2010) 61 緑のカーテンを利用した癒しの空間づくり (1) - 植物の違いによる心理的評価 - 浅野三奈 1) 延原理恵 1) 梁川正 1) Development of Spaces for Relaxation Using Green Curtains (Part 1): Evaluation of the Psychological

More information

女性委員会勉強会の歩み

女性委員会勉強会の歩み ~( 女性建築士の輪 )~ 奈良県建築士会女性委員会 2016 年冬号第 85 号 庚申堂奈良市西新屋町 目次 3 委員会合同見学会岡山 鳥取の旅江木博子 1~2 ページ ユニバーサルデザイン講演会 ~ 女幸プロジェクトのその後とユニバーサルによる 清渓川再生 ~ 相河真弓 3 ページ 近畿建築士会協議会女性部会企画セミナー岩城由里子 4 ページ 私と建築野村亜希子 5 ページ 今後の事業予定 6

More information

沖 縄 恨 (ハン)の 碑 荻 野 寿 子 奥 川 祐 子 奥 田 和 浩 奥 田 八 重 子 奥 津 良 子 奥 野 しのぶ 尾 崎 由 美 尾 崎 由 美 子 長 田 栄 一 長 田 満 江 尾 澤 邦 子 尾 澤 孝 司 小 沢 孝 司 小 城 智 子 小 田 伴 子 小 田 切 督 剛 呉

沖 縄 恨 (ハン)の 碑 荻 野 寿 子 奥 川 祐 子 奥 田 和 浩 奥 田 八 重 子 奥 津 良 子 奥 野 しのぶ 尾 崎 由 美 尾 崎 由 美 子 長 田 栄 一 長 田 満 江 尾 澤 邦 子 尾 澤 孝 司 小 沢 孝 司 小 城 智 子 小 田 伴 子 小 田 切 督 剛 呉 [2 月 20 日 現 在 ] 相 川 直 美 I 女 性 会 議 I 女 性 会 議 神 奈 川 県 本 部 I 女 性 会 議 奈 良 愛 知 西 部 キリスト 教 会 アイヌ 権 利 回 復 集 会 藍 眞 理 子 青 松 信 夫 赤 石 千 衣 子 赤 沼 智 子 赤 羽 則 子 秋 池 智 子 秋 本 のり 子 秋 元 春 雄 秋 山 桂 世 秋 山 淳 子 秋 山 洋 子 浅 井 剛 史

More information

軽度 中等度認知症高齢者に対する園芸活動プログラムの有効性の検討 増谷順子 1 2 太田喜久子 1 2 首都大学東京健康福祉学部慶應義塾大学看護医療学部 Efficacy of Horticultural Activities Program for

軽度 中等度認知症高齢者に対する園芸活動プログラムの有効性の検討 増谷順子 1 2 太田喜久子 1 2 首都大学東京健康福祉学部慶應義塾大学看護医療学部 Efficacy of Horticultural Activities Program for 軽度 中等度認知症高齢者に対する園芸活動プログラムの有効性の検討 増谷順子 1 2 太田喜久子 1 2 首都大学東京健康福祉学部慶應義塾大学看護医療学部 e-mail:masuya@tmu.ac.jp Efficacy of Horticultural Activities Program for the Elderly People with Mild to Moderate Dementia Junko

More information

い 子 オカベトシオ 岡 部 寿 郎 岡 部 信 枝 岡 村 達 郎 岡 本 久 仁 子 岡 本 萌 子 岡 本 有 佳 岡 由 美 子 小 川 和 子 小 川 早 苗 小 川 節 子 小 川 幸 子 小 川 里 津 子 置 鮎 君 代 荻 嶋 博 子 沖 縄 ピョンフ ァ 会 沖 縄 恨 (ハン)

い 子 オカベトシオ 岡 部 寿 郎 岡 部 信 枝 岡 村 達 郎 岡 本 久 仁 子 岡 本 萌 子 岡 本 有 佳 岡 由 美 子 小 川 和 子 小 川 早 苗 小 川 節 子 小 川 幸 子 小 川 里 津 子 置 鮎 君 代 荻 嶋 博 子 沖 縄 ピョンフ ァ 会 沖 縄 恨 (ハン) 相 川 直 美 I 女 性 会 議 I 女 性 会 議 神 奈 川 県 本 部 I 女 性 会 議 奈 良 愛 知 西 部 キリスト 教 会 アイヌ 権 利 回 復 集 会 藍 眞 理 子 青 松 信 夫 赤 石 千 衣 子 赤 石 英 夫 赤 沼 智 子 赤 羽 則 子 秋 池 智 子 秋 本 のり 子 秋 元 春 雄 秋 山 桂 世 秋 山 淳 子 秋 山 洋 子 浅 井 剛 史 朝 倉 泰 子

More information

日本児童文学学会会報

日本児童文学学会会報 . 日 本 児 童 文 学 学 会 会 報 60 2008.12.. Japan Society for Children s Literature 567-8578 大 阪 府 茨 木 市 宿 久 庄 2-19-5 梅 花 女 子 大 学 畠 山 兆 子 研 究 室 気 付 日 本 児 童 文 学 学 会 電 話 FAX(072)-643-6221( 代 表 ) 郵 便 振 替 00860-3-74651

More information

エッセイ 2 嵘

エッセイ 2 嵘 エッセイ 2 嵘 資料編 202 204 243 246 263 306 2 あるエピソード 3 4 5 グローバル時代のなかでの日文研の役割を考える 6 7 8 9 10 11 12 日文研 の想い出 13 14 15 16 日文研のこと 17 18 19 井上靖の 蒼き狼 から読む 狼の原理 20 21 22 23 24 日文研と私 25 26 27 文化研究の懐の深さ 28 29 30 31

More information

3536 あばよ 研ナオコ 3537 あばれ玄浿 失童よしみ 3538 雨やどり さだまさし 3539 雨に咲く傘の花 欧陽菲菲 3540 雨の赤坂 角川博 3541 雨の大阪 三門忠司 3542 雨の東京 真木ひでと 3543 雨のブルース 淡谷のり子 3544 雨の港 大川栄策 3545 雨の物

3536 あばよ 研ナオコ 3537 あばれ玄浿 失童よしみ 3538 雨やどり さだまさし 3539 雨に咲く傘の花 欧陽菲菲 3540 雨の赤坂 角川博 3541 雨の大阪 三門忠司 3542 雨の東京 真木ひでと 3543 雨のブルース 淡谷のり子 3544 雨の港 大川栄策 3545 雨の物 Japanese Volume 2-500 Songs 3500 ああ上野駅 井沢八郎 3501 哀愁の高山 竜鉄也 3502 哀愁列車 三橋美智也 3503 あいつ 渡哲也 3504 会津の小鉄 京山幸枝若 3505 会津磐梯山 福島県民謡 3506 愛のきずな 安倍里葎子 3507 愛の讃歌 菅原洋一 3508 愛の果てまで ハニー シックス 3509 愛は傷つきやすく ヒデとロザンナ 3510

More information

日本統治時代法院档案の整理と研究:

日本統治時代法院档案の整理と研究: 日 治 法 院 档 案 の 整 理 と 研 究 : The Compilation and Research of the Taiwan Colonial Court Records Archives 王 泰 升 Tay-sheng Wang 壱 発 見 整 理 そしてデータベースの 構 築 へ 一 片 隅 に 埋 れること 50 余 年 台 湾 に 近 代 法 に 基 づく 裁 判 所 が 置 かれたのは

More information

日本児童文学学会会報

日本児童文学学会会報 日 本 児 童 文 学 学 会 会 報 59 2008.1.30. Japan Society for Children s Literature 567-8578 大 阪 府 茨 木 市 宿 久 庄 2-19-5 梅 花 女 子 大 学 畠 山 兆 子 研 究 室 気 付 編 集 発 行 日 本 児 童 文 学 学 会 電 話 072-643-6221( 代 表 ) 郵 便 振 替 00860-3-74651

More information

韓国の中等教育段階における日本語教育の意味 ( 澤邉裕子 ) 筆者はそうした今だからこそ 中等教育機関の日本語教育を支えてきた あるいは現在も日本語教育という営みに関わっている日本語教師たちの経験に注目し 教師たちが日本語を学び 教えるという営みにどのような意味づけを行ってきたのかについて知る必要が

韓国の中等教育段階における日本語教育の意味 ( 澤邉裕子 ) 筆者はそうした今だからこそ 中等教育機関の日本語教育を支えてきた あるいは現在も日本語教育という営みに関わっている日本語教師たちの経験に注目し 教師たちが日本語を学び 教えるという営みにどのような意味づけを行ってきたのかについて知る必要が 研究論文集 122 号 2016. 6 < 論文 > 韓国の中等教育段階における日本語教育の意味 教師のライフストーリーからの考察 澤邉裕子 1. はじめに 本研究は韓国の中等教育機関で日本語を教える教師たちの語りから教師たちが持つ日本語観 日本語学習観 日本語教育観 韓日交流観を探り そこから中等教育段階における日本語教育の意味を捉えることを目的としている 韓国は長く日本語が 国語 として強制的に教育されていた時代があり

More information

(Microsoft Word - \202Q\202O\202O\202V\224N\223x\224\216\230_.doc)

(Microsoft Word - \202Q\202O\202O\202V\224N\223x\224\216\230_.doc) 2007 年度博士学位論文 ( 要旨 ) 在日留学生のネットワークネットワーク構築構築に関するする研究 - 中国 韓国韓国 台湾台湾の留学生留学生の事例事例を中心中心に - 指導佐々木倫子教授 国際学研究科環太平洋地域文化専攻 朴金秋 1 第 1 章本研究の枠組 枠組み...1 第 1 節本研究の目的目的と背景...1 1.1 研究目的と背景... 1 1.2 研究方法... 3 第 2 節本研究におけるにおける理論的背景理論的背景と枠組枠組み...4

More information

2 はしがき 国語科教材が描く戦争二〇〇五年 目取真俊は沖縄から 戦後ゼロ年 という言葉を発した 在日米軍基地の大部分を押しつけられた沖縄が強いられている状況を鑑みれば たしかに戦後は未だに到来していない しかし いくつもの政治的な節目を通じて 戦争は終わったとの歴史認識は早くから浸透していった 沖

2 はしがき 国語科教材が描く戦争二〇〇五年 目取真俊は沖縄から 戦後ゼロ年 という言葉を発した 在日米軍基地の大部分を押しつけられた沖縄が強いられている状況を鑑みれば たしかに戦後は未だに到来していない しかし いくつもの政治的な節目を通じて 戦争は終わったとの歴史認識は早くから浸透していった 沖 フェンスレス 第 4 号目次 はしがき 国語科教材が描く戦争 友田義行 2 論文愚痴をこぼす坑夫たち 宮嶋資夫 坑夫 論 矢口貢大 5 プロレタリア文化運動と コミンテルン三二年テーゼ 伊藤純 23 昭和戦前期プロレタリア文化運動資料研究会 の資料集成作業の中からグローバル化時代の 闖入者 内藤由直 39 浅井花子の人と作品 和田崇 53 付 : 浅井花子著作目録武田泰淳 富士 論 藤原崇雅 75

More information