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2 2 研究キャリアパス 教員教育 研究と教育のイノベーション 全体像 コンテンツ テーマ設定ビジネス化 アイデア評価 イノベーションメソドロジー 魂 切磋琢磨 メンタル インセンティブ 産学官連携プラットフォーム 学会 グローバル 多様な連携

3 3

4 4 System layer Micro: People Meso: Organization Macro: Social systems Closed system Open system Systems with value sharing condition Industrial Products Shared Service Products Conflicted Expanded Target Area Team & Vision Strategic Foresight Generational Arcs Context Map High-level Business Case Service System Service Design Service System Modeling White Spots KJ Method Story Telling Mockups Progression Curves Technical

5 5 アイデア創出デザイン ビジネス PERSPECTIVE OPPORTUNITY SOLUTION TEAM VISION プロダクト サービス 社会システム Context Map Generational Arcs White Spots Buddy Checks Vision Statement サービスデザインシステムズシンキング Progression Curves Future User Paper Mockups VIOCE Stars DARPA Hard Test 顧客開発 Janus Cones Future telling Change Paths Crowd Clovers Pathfinders High-level Business Case Service System Modeling Business Model Canvas

6 6 アイディエーション 発散 収束 フィールドワーク プロトタイピング 共有 共感 再発想と評価 検証

7 7 速く行きたいなら 一人で行きなさい 遠くへ行きたいなら みんなで行きなさい アフリカに古くから伝わる諺

8 8 受講対象者 事業化プロセスに沿った教育プログラム 目指すべき人材像 自らの得意な技術領域の活用に興味関心のある技術系若手研究人材 保険医療分野の社会課題の解決に興味関心のある技術系若手研究人材 0 ( 知識 ) シーズ起点アイデア発想 (CE1 プログラム ) ニーズ起点アイデア発想 (CE2 プログラム ) 創造性教育 (0 から 1 を生み出す教育 ) 1 ( 事業アイデア ) アイデア事業化 (EE プログラム ) 起業教育 (1 を 10 にする教育 ) 大学にあっては イノベーションの本質を理解した上で基礎研究に取り組む研究者 産業界にあっては テクノロジー及び社会的課題の本質を理解した上でイノベーション実現に取り組む企業内技術者 研究者あるいは関連部署 10 ( 企画部門 知財部 ( 事業化 ) 門等 ) マネジャー テクノロジー及び社会的課題の本質を理解し リスクをとって果敢にイノベーションを追求 実践できる起業家人

9 9

10 10 デザイン思考基礎 A デザイン思考基礎 B 受講生 : 経験や専門に応じた導入エンジニアリングデザインプロジェクトA 企業 : 課題の導入 これまでの個別取り組み 機械 情報 有志 経営 ME310 SUGAR エンジニアリングデザインプロジェクト B エンジニアリングデザインプロジェクト C 学内コンペティション 選抜 人材 ソリューションの創出 国際コンペティション エンジニアリングデザインプロジェクト発表会平成 27 年 2 月 4 日開催 選抜 SLUSH@ フィンランドに派遣

11 11 械 3クォータでグループワークを行い 実際に動作する機械を開発 自らユーザーニーズの仮設を立て デザイン思考 も活用して課題解決 通算 2 回程度 学生が直接ユーザーにプロトタイプを見せインタビュー 平成 26 年度の学生が設定した設計課題 盲学校 一人暮らしの視覚障碍者用冷蔵庫 モックアップによるユーザーテスト 機機械知能システム創造プロジェクト ( 工学部機械知能システム学科 ) 圧力センサー + 回転棚 + 音声インタフェースによるプロトタイプ 頑張って探しても結局 回して どっちが 牛肉? 判らない!! 探索補助冷蔵庫 ~ おいしい生活 ~ 確かめる! これは 牛肉 です

12 12

13 13 Desire 情熱の共有 Collaborate 強みの最大化 Observe 現実の理解 Realize 顧客の創造 Evaluate 成果の評価

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