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平成23年度 児童・生徒の学力向上を図るための調査 中学校第2 学年 外国語(英語) 調査票

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英語の天使 No.46 主語が 3 人称 単数の文 1 学習 POINT 1 主語について 主語 とは 文の中の ~ が ~ は に当たる語のことです 英語では I( 私は ) you( あなたは ) he( 彼は ) she( 彼女は ) My mother( 私の母は ) Bob( ボブは )


英語たしかめシート 1-2 解答 be 動詞 あんどうくみ (1) 私は安藤久美です 私 の意味の I は, いつも大文字で書くよ I am Ando Kumi. (2) あなたはアメリカ出身ですか Are you from America? 文は大文字で始めるよ (3) これは私の本ではありません

平成29年度英語力調査結果(中学3年生)の概要

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open / window / I / shall / the? something / want / drink / I / to the way / you / tell / the library / would / to / me

平成 27 年度 中学校第 2 学年英語調査票 組出席番号氏名 注 意 1 放送による合図があるまで, 中を開かないでください 2 調査票は,1 ページから 9 ページまであります 3 先生の指示があったら, 最初に, 組, 出席番号, 氏名を書いてください 4 答えは, 解答用紙にはっきりと書いて

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平成19年度 調査問題  .PDF


学習 POINT 2 ~に + ~を の文に使われる不定詞 I gave your sister my bike. という英文を覚えていますか give(gave) という一般動詞は その後に ~に + ~を という語句が続きます 従って この英文は 私はあなたの妹に私の自転車をあげました となりま

Read after your tutor. 講師の後に続けて読みましょう I have a very healthy morning routine. I always get up at five-fifteen and do exercise for half an hour. I usual

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Read the following text messages. Study the names carefully. 次のメッセージを読みましょう 名前をしっかり覚えましょう Dear Jenny, Iʼm Kim Garcia. Iʼm your new classmate. These ar

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注 意 1 調査問題は,1 ページから 16 ページまであります 先生の合図があるまで, 調査問題を開かないでください 2 解答はすべて解答用紙 2( 英語 ) に記入してください えんぴつ 3 解答は,HBまたはBの黒鉛筆( シャープペンシルも可 ) を使い, 濃く, はっきりと書いてください ま

英語の女神 No.8 否定文のまとめ 学習 POINT 1 否定文の作り方英語には 動詞が 3 種類あります be 動詞 一般動詞 助動詞です 英語の否定文は その文にどんな動詞が使われているかによって 作り方が異なります (1) be 動詞の文 be 動詞の後ろに not を付ける 1 She s

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2 次の英文 (1) (2) の ( ) に入れる単語として最も適切なものを 下のア ~ エ のうちから 1 つ選びなさい (1)A : Where is Kenta? レベル6 7 B : I saw ( )in our classroom. ア his イ him ウ he エ them (2)

英語の女神 No.9 過去進行形の疑問文 学習 POINT 1 You were studying English. ( あなたは英語を勉強していました ) は 過去進行形の文です 過去進行形の文には 必ず be 動詞の過去形 was または were が使われているので 疑問文は今までと同じように

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英語の女神 No.21 不定詞 3 学習 POINT 1 次の 2 文を見てください 1 I want this bike. ワント ほっ want ほしい 欲する 2 I want to use this bike. 1は 私はこの自転車がほしい という英文です 2は I want のあとに to

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[ 基本 1] 次の英文の後ろに [ ] の語句を入れて be going to を使った未来形に転換し それを 和訳しなさい 1. He studies science. [tomorrow morning] 2. You learn judo in Japan. [next year] 3. I


ポイント 1 文型の意義? The ship made for the shore. She made a good wife. I will make a cake for her birthday. make (SVC) (SVO) S V X = [ ] 5

ニューホライズン 1 年生 基本文 単語テスト この単語テスト集は 一般社団法人 / 教学図書協会 による教科書名等の表記利用の許諾を得て 発行しております 発行者に無断で複写 複製 配布 販売をされますと教科書著作権等の法律に触れ 罰金等が科せられます 発行者安村知倫

1 be 動詞と一般動詞 ⑴ 3 1 次のに適する語を ( ) 内から選び, 書きなさい I from London.am, are, is Ken his teacher after school.help, helps she in the kitchen?am, Are, Is My brot

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Short Cut 接続詞 that (1) 名詞節の意味を持たせる that that を従属 ( 従位 ) 接続詞として 文の前に付けると その文を ~であること の意味を持つ名詞のような文 = 名詞節に変えることができる that を頭に持つ節を特に that 節とも言う

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5 級リスニングテスト 原稿 ただいまから 5 級リスニングテストを行います これからお話しすることについて質問は受けませんので よく注意して聞いてください なお リスニングテスト放送中に音飛びや騒音があった場合は 発生した問題のトラックに戻し やり直します しかしながら 万が一 教室監督者が気づか

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英語の神様 No.3 受動態 3 学習 POINT 1 能動態と受動態 ( 日本語 ) 英語の神様 No.1 で 能動態 と 受動態 について学習したのを覚えていますか 1 スミス先生はこのコンピュータを使いました ( 能動態 ) 2 このコンピュータはスミス先生によって使われました ( 受動態 )

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Unit 8-1 目標関係代名詞 ( 主格 ) を理解する! date 月日 基本文 1 私はアメリカに住んでいるおじがいます I have a uncle who(that) lives in America. 2 私は日本製の車を持ってます I have a car which(that) wa

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[ 注 ] ball ボール (4)< 先生が生徒に> ア To my friend s house. イ For ten hours. ウ About ten o clock. エ In the evening. What time did you go to bed last night? ウ

Unit 5-1 目標助動詞 (must) を理解する! date 月日 Point! 基本文 ( 肯定文 ) あなたはここでは英語を話さなければなりません You must speak English here. ( 疑問文 ) 私はここで英語を話さなければなりませんか Must I speak

STEP 02 Memo: Self-Introduction Self-Introduction About your family About your school life (your classes, club/juku, and so on.) Questions to your Pen

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かいとう児童用聞き取りクイズ : 問題用紙 解答用紙スクリプト 今から 英語聞き取りクイズ をはじめます このクイズは音声を聞いて答えるものです 英語の問題は すべて 2 回ずつ言います 全員がはっきりと良く聞こえるように クイズの間は静かにしましょう か下の の中に 学校名と組を書いてください 学


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Lesson 77 My favorite subject is science Read the following conversations with your tutor 講師と次の会話を読みましょう Art History 1 A: Whatʼs your favorite subject

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注 意 1 調査問題は,1 ページから 16 ページまであります 先生の合図があるまで, 調査問題を開かないでください 2 解答はすべて解答用紙 2( 英語 ) に記入してください えんぴつ 3 解答は,HBまたはBの黒鉛筆( シャープペンシルも可 ) を使い, 濃く, はっきりと書いてください ま

WORD MANAGER DIALOG AT WORK GRAMMAR WIZARD GRAMMAR WORKOUT LISTENING TUNE UP READ ALL ABOUT IT WRITE NOW!

A. Repeat after your tutor. A. 講師の後に続けてリピートしましょう Country Nationality Language Argentina Argentinean Spanish Lebanon Lebanese Arabic Country Nationalit


20 want ~ がほしい wanted[-id]want to 21 her 彼女の, 彼女を she 22 his 彼の, 彼のもの he 23 how どのように, どうなのか, どれくらい how to <How!> How many? How much? How long? How ol

3 学校教育におけるJSLカリキュラム(中学校編)(英語科)2.学習指導案(1)時制1 過去形

5 Tennis is all over the world. These rooms used every day. Tofu in America. My house last year. Those cars in our country. These pictures were Yuki.

動 作 動 詞 の have 食 べる 受 ける なら 現 在 進 行 形 になれる d We are having lunch in the classroom. [ 和 訳 ]( 私 たちは 今 教 室 で 昼 食 を 食 べている[ところだ]) e He is having the math

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CONVERSATION PRONUNCIATION GRAMMAR WORKSHOP GRAMMAR CHECK

学校選択問題 埼玉県公立高校入試学校選択問題平成 29 年度 : 大問 4 次の英文を読んで あなたの考えを 条件 に従って 40 語以上 50 語程度の英語で書きなさい Some people say that students in Japan should study abroad when

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中 2 Columbus21 Unit3 Plans for the Summer DATE / NAME P 亜矢 あなたは何か夏の予定はありますか? Do you ( ) ( ) plans for the summer, Aya? 2. はい 私は沖縄にいるいとこたちを訪ねるつもり

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中学英語練習問題 教科書マスターニューホライズン中学 2 年生 安村知倫 金沢市八日市 著作物により複写 複製 再販を禁ずる

巻末資料 Unit Part have to finish my homework today. 次の英文を見て ( ) に入れるのに最も適切なものを,,, の中から一つ選びなさい ⑴ Mike had to ( ) home and study hard. do stay make finish

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(4) Yuko will open the box. (1) to a new Lucy buy bike wants. (2) like math doesn t Jane study to. (3) is dream a doctor to my be. (1) (2) hobby (3) t

L1 What Can You Blood Type Tell Us? Part 1 Can you guess/ my blood type? Well,/ you re very serious person/ so/ I think/ your blood type is A. Wow!/ G

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目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype

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平成 27 年度中学生チャレンジテスト 1 英語 注意 1 調査問題は,1 ページから 14 ページまであります 先生の合図があるまで, 調査問題を開かないでください 2 解答はすべて解答用紙 2( 英語 ) に記入してください えんぴつこ 3 解答は,HBまたはBの黒鉛筆 ( シャープペンシルも可 ) を使い, 濃く, はっきりと書いてください また, 消すときは消しゴムできれいに消してください せんたくしらんぬ 4 解答を選択肢から選ぶ問題は, 解答用紙のマーク欄を黒く塗りつぶしてください 5 解答を記述する問題は, 指示された解答欄に記入してください また, 解答欄からはみ出さないように書いてください 6 解答用紙は, オモテ, ウラがあります 7 解答用紙の 生徒記入欄 に, 組, 出席番号, 男女を記入し, マーク欄を黒く塗りつぶしてください 8 調査時間は 45 分です 下に, 生徒アンケートが2 問あります 先生の指示に従って, 調査開始前に取り組んでください アンケートの回答は解答用紙のアンケート欄のマーク欄を黒く塗りつぶしてください アンケート 次のアンケートを読んで, 当てはまるものを 一つずつ選びなさい 当てはまる どちらかといえば, 当てはまる どちらかといえば, 当てはまらない 当てはまらない (1) 英語の授業の内容はよく分かる (2) 英語の授業で自分の考えを表現するとき, 相手に伝わるよう工夫して話したり, 書いたりしている 1 2 3 4 1 2 3 4

問題は, 次のページから始まります

リスニング問題 1 これから流れる (1)~(4) の会話を聞いて, 会話の内容に合うイラストとして最も適し ているものを, 下のア ~ エからそれぞれ一つずつ選びなさい (1) アイウエ (2) アイウエ (3) アイウエ (4) アイウエ 土曜日土曜日日曜日日曜日 中 1 英 - 1

リスニング問題 けんた 2 これから流れる (1)~(5) は, ナンシーと健太の会話です ナンシーの最後の言葉に続 く, 健太の言葉として最も適しているものを, 下のア ~ エからそれぞれ一つずつ選びな さい (1) ア No, don t. イ This is my cap. ウ Three. エ Yes, it s new. (2) ア Write your name here. イ My name is Kenta. ウ That s not her name. エ Her name is Hiroko. (3) ア have lunch at one. イ get up at seven. ウ eat breakfast every day. エ go to bed at nine. (4) ア Yes, do. イ Yes, it is. ウ No, don t have it. エ No, it s not mine. (5) ア He is our new teacher. イ He has a sister. ウ He lives in Japan. エ He is not here now. 中 1 英 - 2

リスニング問題 しょうかい 3 新しく来た ALT のウィルソン先生が, 自己紹介をします ウィルソン先生の話を聞いて,(1)~(3) の質問の答えとして最も適しているものを, 下のア~エからそれぞれ一つずつ選びなさい (1) ウィルソン先生は, 何についての本をたくさん持っていますか ア野球 おおさか イ大阪 ウ英語エ学校 (2) ウィルソン先生についての説明として, 正しいものはどれですか ア東京に行ったことがない イ日本語を話す ウ兄はスポーツ選手である エ大阪の学校に来るのは初めてである ささ (3) ウィルソン先生, 佐々 ア月曜日と火曜日 イ火曜日と水曜日 ウ水曜日と木曜日 エ木曜日と金曜日 き木先生の2 人と英語の勉強をするのは何曜日ですか 中 1 英 - 3

問題は, 次のページに続きます 中 1 英 - 4

リスニング問題 4 この問題は 読んだこと と 聞いたこと を合わせて, 三つの質問に答える問題です あなたは, 留学生との交流会に来ています そこで, あなたは友だちの広樹しょうかい (Hiroki) を紹介しました まずは あなたが作った広樹の紹介カード を読みなさい 読む時間は 30 秒です あなたが作った広樹の紹介カード Birthday: July 10th Hiroki Favorite subject: Math He likes animals. He has a cat. He runs with his brother every morning and plays tennis every day. ( 注 ) subject 教科 math 数学 次に, エリカを紹介する英文が放送されます この放送を聞きながら, 下の 聞き取りメモ に聞き取った内容をメモしなさい メモは, 英語でも日本語でもかまいません このメモは, 次のページの (1)~(3) の質問に答えるためのもので, 得点には関係ありません では, 放送を始めます 聞き取りメモ 誕生日 : エリカ 好きなもの, 好きなこと : その他 : 中 1 英 - 5

次に,(1)~(3) の質問の答えとして最も適しているものを, 下のア ~ エからそれぞれ 一つずつ選びなさい だれ (1) 7 月生まれの人は誰ですか ア広樹 イエリカ ウ広樹とエリカ エ 2 人とも 7 月生まれではない (2) 広樹とエリカが行うスポーツについて, 正しく述べられているものはどれですか ア 2 人ともテニスをする イ 2 人ともバスケットボールをする ウ広樹はテニスで, エリカはバスケットボールをする エ広樹はサッカーで, エリカはテニスをする (3) 2 人が共通して好きなものは何ですか ア英語イ数学ウテニスエ動物 中 1 英 - 6

5 次の英文 (1)~(5) の ( ) に入れる単語として最も適しているものを, 下のア ~ エ からそれぞれ一つずつ選びなさい (1) Satomi is ( ) new friend. ア イ my ウ mine エ me (2) ( ) you Naoki s mother? ア Do イ Are ウ s エ Does (3) have ( ) pens. ア every イ lot ウ some エ about (4) What ( ) your dog eat every morning? ア is イ are ウ do エ does (5) play tennis ( ) my brother. ア on イ in ウ with エ to 中 1 英 - 7

6 健 (Ken) の家に留学生が来ることになりました 次は, 健が留学生に書いた手紙のどうふう一部と, 同封した写真です これを読んで,(1)~(4) の質問の答えとして最も適してい るものを, 下のア ~ エからそれぞれ一つずつ選びなさい ( 注 ) dinner 夕食 sing 歌う This is a picture of me, my sister and my cat. My cat s name is Sora. like my cat. play with Sora every day. have one sister. And don t have any brothers. My sister s name is Emi. She likes Sora, too. They are good friends. Emi often plays the guitar after dinner. don t play the guitar, but sing with her. Sometimes she plays the guitar for me. like her music. (1) Who is the girl in the picture? ア She is Sora. She is Ken s friend. イ She is Sora. She is Ken s sister. ウ She is Emi. She is Ken s friend. エ She is Emi. She is Ken s sister. (2) What does Ken do every day? ア He plays the guitar. イ He listens to CDs. ウ He meets his friends. エ He plays with his cat. (3) Does Ken have any brothers? ア Yes, he has one brother. イ Yes, he has one brother and one sister. ウ No, he has one sister. エ No, he has two sisters. (4) Who plays the guitar? ア Sora plays it. イ Ken plays it. ウ Emi plays it. エ Ken and Emi play it. 中 1 英 - 8

かおり 7 香織 (Kaori) と近所に住むグラントさん (Mr. Grant) が, 北図書館 (Kita Library) と南図書館 (Minami Library) について話をしています 会話文を読んで, あとの問いに答えなさい Kaori: Mr. Grant, do you go to libraries? Mr. Grant: Yes, go to Kita Library. Kaori: Oh, really? go to Minami Library. (X) Mr. Grant: No, don t. Where is it? Kaori: t s near Sakura Station. t s a new library. Sometimes go there with my friends. Mr. Grant: Do you read many books? Kaori: Yes, do. read about ten books every month. Mr. Grant: read many books, too. often read in the morning. What time is Minami Library open? Kaori: t s open from ten o clock in the morning from Tuesday to Sunday. t s not open on Monday. Mr. Grant: What time does it close? Kaori: t closes at eight o clock in the evening. Mr. Grant: Kita Library is open from Monday to Sunday, but it closes at five o clock in the afternoon. ( 注 ) station 駅 there そこに open 開館している close 閉館する evening 夕方, 晩 (1) (X) に入れる文として最も適しているものを, 次のア ~ エから一つ選びな さい ア Do you have any books? イ Do you know Kita Library? ウ Do you go to Sakura Station? エ Do you know Minami Library? 中 1 英 - 9

(2) 会話の内容と合うものを, 次のア~エから一つ選びなさい ア香織は, 南図書館を知らなかった イ南図書館は毎朝 9 時から開館している ウ香織は, 毎月約 10 冊の本を読む エグラントさんは, 朝に本を読まない (3) 香織が次のことをしたいとき, どちらの図書館に行けばよいですか 1と2のそれぞれについて, ア 北図書館 またはイ 南図書館 を選びなさい 1 月曜日に図書館で宿題をする 2 午後 6 時に本を借りる 中 1 英 - 10

8 誠 (Makoto) が, 旅行先のシンガポールでガイドのレイチェル (Rachel) と話をし ています 会話文を読んで, あとの問いに答えなさい Rachel: Hi, m Rachel. Nice to meet you. Makoto: Hello, Rachel. m Makoto. Nice to meet you, too. Rachel: Where are you 1? Makoto: m 1 Japan. Rachel: Oh, have some Japanese friends here. They speak English. Do Japanese people speak English in Japan? Makoto: Yes, some people speak it. like English, and m in the English club. Rachel: 2 do you do in the English club? Makoto: We read English books and talk in English. Rachel: Oh, nice. have one brother. And he speaks Japanese. 3. ( 注 ) club クラブ talk 話す (1) 1 と 2 に入れる単語として最も適しているものを, それぞ れ一語ずつ英語で書きなさい なお, 1 には同じ単語が入ります (2) 3 には, 彼は学校で日本語を勉強します という意味の英文が 入ります この意味に最も当てはまる英文を一つ書きなさい 中 1 英 - 11

問題は, 次のページに続きます 中 1 英 - 12

9 由里 (Yuri) は, ピアノコンサート (piano concert) のチケット (ticket) を二枚持っ ています 次は, 由里と友だちのエレン (Ellen) が交わした会話の一部です 会話文 とチケットの内容を読んで, あとの問いに答えなさい ピアノコンサートのチケット 日時 :2 月 11 日 ( 木 祝 )15:00 ~ 場所 : もみじホール Yuri: Ellen, let s go to a piano concert. have two tickets. The concert is on February 11th. Ellen: s that Saturday? Yuri: No, it s 1. And it s a holiday. Ellen: 2 piano concert is it? Yuri: t s Nanako Matsui s concert. Ellen: s she famous? Yuri: Yes. This time she has two piano concerts in Japan. Ellen: Does she have two concerts in Osaka? Yuri: No. Her 3 concert is in Osaka, and her second concert is in Tokyo. She doesn t live in Japan now. Ellen: 4? Yuri: She lives in Sydney. ( 注 ) holiday 休日, 祝日 famous 有名な this time 今回 中 1 英 - 13

(1) 1 から 3 に入れる単語として最も適しているものを, それ ぞれ一語ずつ英語で書きなさい (2) あなたがエレンになったつもりで, 会話の流れに合うように 4 に 入れる英文として適しているものを一つ書きなさい ただし, 4 は ふく主語を含むものとします 中 1 英 - 14