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住み慣れたこの町で最期まで 安心して暮らすために

ただし 区 分 は 同 一 の 譲 渡 所 得 であっても 不 動 産 の 譲 渡 損 益 は 不 動 産 の 譲 渡 損 益 どうしで また 株 式 等 の 譲 渡 損 益 は 株 式 等 の 譲 渡 損 益 どうしで それぞれ 通 算 を 行 うことになっています( 次 項 の 損 益 通 算

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預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可

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書 で 説 明 しておきます 例 1 や 例 3 のように 学 習 者 が 面 接 官 のところへ 訪 ねていく 活 動 の 場 合 学 習 者 自 身 に IC レコーダーを 持 たせるなどして 面 接 の 様 子 を 録 音 させてください 面 接 官 としての 協 力 を 依 頼 する 際 に


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平成24年度

別記

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幼 児 教 保 全 般 に 関 する 調 査 研 究 () 幼 児 教 センター を 拠 点 した 多 様 な 幼 児 教 保 推 進 現 状 課 題 整 理 幼 児 教 や に 関 する 研 究 結 果 等 情 報 収 集 や 必 要 に 応 じ 調 査 る も を 環 み 充 実 地 施 策 ね

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空 き 家 を 売 却 した 場 合 の,000 万 円 控 除 特 例 の 創 設 被 相 続 人 が 住 んでいた 家 屋 及 びその 敷 地 を 相 続 があった 日 から 年 を 経 過 する 年 の 月 日 までに 耐 震 工 事 をしてから あるいは 家 を 除 却 し てから 売 却

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付 録 1 東 京 外 国 語 大 学 学 生 の 学 習 環 境 学 習 時 間 を 調 査 するアンケート A. 最 初 に 下 記 の 項 目 にお 答 えください 学 年 をお 答 えください 1つだけ 1: 学 部 1 年 2: 学 部 2 年 3: 学 部 3 年 4: 学 部 4 年 5: 修 士 1 年 6: 修 士 2 年 7: 博 士 1 年 8: 博 士 2 年 9: 博 士 3 年 10: その 他 学 部 生 の 方 専 攻 語 をお 答 えください 1つだけ 1: 英 語 2: ドイツ 語 3: フランス 語 4: イタリア 語 5: スペイン 語 6: ポルトガル 語 7: ロシア 語 8: ポーランド 語 9: チェコ 語 10: 中 国 語 11: 朝 鮮 語 12: モンゴル 語 13: インドネシア 語 14: マレーシア 語 15: フィリピン 語 16: タイ 語 17: ラオス 語 18: ベトナム 語 19: カンボジア 語 20: ビルマ 語 21: ウルドゥー 語 22: ヒンディー 語 23: アラビア 語 24: ペルシア 語 25: トルコ 語 26: 日 本 語 27: その 他 B. 学 習 場 所 についてお 答 えください あなたの 学 習 場 所 について, 利 用 時 間 が 長 い 順 にお 答 えください ( ) 内 に 数 字 を 記 入 図 = 図 書 館, 講 義 棟 = 講 義 棟 内 の 空 きスペース / 教 室 内 利 用 する 場 所 のみ 順 位 をつけてください( 残 りは 空 欄 ) 1: 自 宅 2: 大 学 図 3: 院 生 室 1 位 ( ) 2 位 ( ) 3 位 ( ) 4: 講 義 棟 5: 研 究 室 6: 学 食 4 位 ( ) 5 位 ( ) 6 位 ( ) 7: アゴラ 8: 地 域 図 9: 飲 食 店 7 位 ( ) 8 位 ( ) 9 位 ( ) あなたが 学 習 時 に 重 視 する 空 間 の 優 先 順 位 を 2 位 まで 教 えてください ( ) 内 に 数 字 を 記 入 1: 地 理 的 に 場 所 が 便 利 2: 十 分 なスペース 優 先 順 位 1 位 ( ) 3: 集 中 できる 4: きれい 5: 静 か 優 先 順 位 2 位 ( ) 6: 適 温 7: 飲 食 可 8: 会 話 可 質 問 3 で 回 答 した 1 位 と 2 位 の 場 所 の, 実 際 の 環 境 を 教 えてください 該 当 する 箇 所 に 利 用 頻 度 が 1 位 の 場 所 1. 地 理 的 に 場 所 が 便 利 2. 十 分 なスペース 3. 集 中 できる 4. きれい 5. 静 か 6. 適 温 7. 飲 食 可 8. 会 話 可 利 用 頻 度 が 2 位 の 場 所 1. 地 理 的 に 場 所 が 便 利 2. 十 分 なスペース 3. 集 中 できる 4. きれい 5. 静 か 6. 適 温 7. 飲 食 可 8. 会 話 可 C. 学 習 時 に 利 用 するものについてお 答 えください あなたが 学 習 時 に 利 用 する 設 備 の 利 用 頻 度 を 3 位 まで 教 えてください ( ) 内 に 数 字 を 記 入 1: PC 2: プリンタ 3: コピー 機 4: スキャナ 利 用 頻 度 1 位 ( ) 5: イヤホン/ヘッドホン 6: DVD プレーヤー 利 用 頻 度 2 位 ( ) 利 用 頻 度 3 位 ( ) 質 問 3 で 回 答 した 1 位 と 2 位 の 場 所 の, 実 際 の 設 備 を 教 えてください あるものに 利 用 頻 度 が 1 位 の 場 所 1. PC 2. プリンタ 3. コピー 機 4. スキャナ 5. イヤホン / ヘッドホン 6. DVD プレーヤー 7. 該 当 なし 利 用 頻 度 が 2 位 の 場 所 1. PC 2. プリンタ 3. コピー 機 4. スキャナ 5. イヤホン / ヘッドホン 6. DVD プレーヤー 7. 該 当 なし ノート PC を 持 っていますか また, 大 学 や 学 習 場 所 に 持 ってきますか 1つだけ 1: 持 っていない 2: 持 っているが, 大 学 や 学 習 場 所 には 持 っていかない 3: 持 っており, 大 学 や 学 習 場 所 に 持 っていく あなたの 大 学 図 書 館 の 利 用 形 態 について, 最 も 近 いものを 選 択 してください 1: 館 内 PC のみ 利 用 することが 多 い 2: 館 内 PC と 自 分 の 持 ち 込 み 資 料 を 利 用 することが 多 い 3: 館 内 PC と 館 内 資 料 ( 図 書 雑 誌 新 聞 等 )を 利 用 することが 多 い 4: 館 内 の 資 料 のみ(コピー 機 の 利 用 も 含 む) 利 用 することが 多 い 5: 席 の 利 用 ( 自 分 のノート PC と 館 内 資 料 )が 多 い 6: 席 の 利 用 ( 自 分 のノート PC と 持 ち 込 み 資 料 )が 多 い 7: 席 の 利 用 ( 持 ち 込 み 資 料 のみ)が 多 い 8: プリントアウトのために 利 用 することが 多 い 9: 大 学 図 書 館 は 利 用 しない D. 学 習 時 に 参 考 にするものについてお 答 えください 学 習 時 の 相 談 相 手 に 重 視 する 条 件 の 優 先 順 位 を 2 位 まで 教 えてください ( ) 内 に 数 字 を 記 入 1: 気 軽 に 聞 ける 2: 回 答 に 信 頼 性 がある 優 先 順 位 1 位 ( ) 3: いつでも 聞 ける 4: 回 答 が 早 い 優 先 順 位 2 位 ( ) a~c について, 相 談 回 数 が 多 い 相 手 を 2 位 まで 教 えてください ( ) 内 に 数 字 を 記 入 6か 7 を 選 択 する 場 合 は 1 位 欄 のみ 記 入 して 下 さい 1: 先 生 2: 先 輩 3: 友 人 a: 本 雑 誌 論 文 の 探 し 方 1 位 ( ) 2 位 ( ) 4: 図 書 館 職 員 5: Web b: レポートの 書 き 方 6: 相 談 しない プレゼン 発 表 方 法 1 位 ( ) 2 位 ( ) 7: 誰 に 相 談 すべきか 分 からない c: 語 学 / 専 門 分 野 の 学 習 方 法 1 位 ( ) 2 位 ( ) *Web=mixi, twitter, Yahoo 知 恵 袋 等 授 業 での 発 表 レポート 作 成 試 験 のときにあなたが 利 用 するものについてお 答 えください 全 くしない ときどきする 毎 回 する 1: Google,Yahoo などでの 調 査 1 2 3 4 5 2: オンラインジャーナル DB での 調 査 1 2 3 4 5 3: 大 学 図 書 館 資 料 の 利 用 1 2 3 4 5 4: 大 学 図 書 館 以 外 の 資 料 の 利 用 1 2 3 4 5 5: 授 業 のテキストや 配 布 資 料 の 利 用 1 2 3 4 5

授 業 以 外 の 時 間 に 複 数 人 で 学 習 しますか 1つだけ 1: 授 業 ゼミで 必 要 な 場 合 は 複 数 人 で 学 習 するが,それ 以 外 は 一 人 で 学 習 する 2: 授 業 ゼミとは 関 係 なく, 複 数 人 で 学 習 することが 多 い 3: 複 数 人 で 学 習 することはない( 授 業 ゼミで 必 要 な 場 合 もない) E. 生 活 学 習 時 間 についてお 答 えください あなたの 1 週 間 の 生 活 時 間 について, 学 内 と 学 外 に 分 けてお 答 えください 1 前 期 の 授 業 コマ 数 合 計 コマ 学 内 (A) 月 ~ 金 (B) 土 日 2 授 業 関 連 ( 含 む 卒 論 修 論 博 論 )の 学 習 時 間 合 計 時 間 合 計 時 間 3 授 業 関 連 以 外 の 学 習 時 間 合 計 時 間 合 計 時 間 学 外 ( 自 宅 含 む) (A) 月 ~ 金 (B) 土 日 4 授 業 関 連 ( 含 む 卒 論 修 論 博 論 )の 学 習 時 間 合 計 時 間 合 計 時 間 5 授 業 関 連 以 外 の 学 習 時 間 合 計 時 間 合 計 時 間 アルバイト サークル( 学 内 外 合 計 ) 1 週 間 合 計 6 アルバイトをしている 時 間 合 計 時 間 7 サークル 部 活 動 の 時 間 合 計 時 間 起 床 就 寝 (A) 月 ~ 金 (B) 土 日 8 起 床 時 刻 平 均 時 頃 平 均 時 頃 9 就 寝 時 刻 平 均 時 頃 平 均 時 頃 付 録 2 FGI 調 査 のインタビューガイド インタビューガイド はじめに このインタビューは, 座 談 会 のようなものです 気 軽 に 発 言 してください お 尋 ねしたことに 正 解 はありません ご 自 身 が 思 ったこと, 感 じたことを 自 由 にお 話 しください テーマ: いつ,どこで, 誰 と, 何 を 使 って, 勉 強 していますか? 1 学 習 空 間 学 習 場 所 について A. 集 中 できる が 空 間 要 素 の 最 重 要 ポイントでしたが,どのような 条 件 が 揃 うと 集 中 できますか? 逆 に,どのような 場 合, 集 中 できませんか? 参 考 : その 他 の 空 間 要 素 十 分 なスペース きれい 静 か 適 温 飲 食 可 会 話 可 B. 自 宅 が 56%で 第 1 位 でした 設 備 面 では 大 学 図 書 館 が 最 も 充 実 しているように 思 われますが, なぜでしょうか 2 学 習 設 備 について A. 設 備 の 優 先 順 位 1 位 は PC の 次 が イヤホン / ヘッドホン でした これはなぜだとお 考 えです か? B. 全 体 の 90%がノート PC をお 持 ちのようですが,その 内 の 70%が 学 習 場 所 に 持 っていかないそうで す なぜでしょうか 3 相 談 相 手 について 相 談 する 相 手 は 先 生 が 1 位, 友 達 が 2 位 でした 先 輩 には 相 談 しないのでしょうか? 4 学 習 は 1 人? 複 数? 授 業 ゼミで 必 要 な 場 合 は 複 数 人 で 学 習 するが,それ 以 外 は 1 人 で 学 習 する が 65%と 過 半 数 を 占 めま したが, 必 要 な 場 合 はどれくらいありますか? 5 学 習 時 間 について 勉 強 する 時 間 と 学 習 場 所 の 選 択 には 関 連 性 がありますか?