一般財団法人国際教育振興会日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin 短期プログラム 2012 年 日曜短期集中セミナー ( 各 1 回完結 ) 自立英語学習法 (6/24, 7/22)

日曜短期集中セミナー (1 回完結 ) 自立英語学習法 -Methods for Independent Learning- 科目名講師使用言語 自立英語学習法戸室京子日英 レベル 授業日時 申込締切 定員 学費 コード番号 全レベル 8/11( 日 ) 10:00~17:00 ( 昼休み12:40

一般財団法人国際教育振興会日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin 短期プログラム 2013 年 日曜短期集中セミナー ( 各 1 回完結 ) 自立英語学習法 (8/11) 通訳メソッドでリスニング スピーキング力強化 (7/28, 8/25) 無料公開講座 : TOEFL テストの概要とその攻略法

期間限定特別科目 (7 月開講 ) レベル ( 初級 等) は一応の目安です 英会話 ビジネスのご経験等も合わせてご検討ください 科目名 講師 使用言語 読解と討議 (Global Issues) Mike Beardsley 英 レベル曜日授業日時受付開始申込締切定員学費コード番号 上級 TOEI

一般財団法人国際教育振興会日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin お盆期間 2015 年 8 月 9 日 ( 日 )~8 月 15 日 ( 土 ) 短期セミナー 短期集中セミナー ( お盆期間 ) 8/9 8/10 8/11 8/12 8/13 8/14 8/15 ( 日 ) ( 月

英語の学び方をまなぶ お盆期間集中セミナー レベル ( 中級 TOEIC 600 点 ~ 等) は一応の目安です ご経験等も合わせてご検討ください 科目名 講師 使用言語 自立英語学習法鈴木滋日英 全レベル 8/13( 土 ) 9:30~16:10 ( 昼休み 12:40~14:00) [300 分

一般財団法人国際教育振興会日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin お盆期間 2016 年 8 月 12 日 ( 金 )~8 月 16 日 ( 火 ) 短期セミナー 短期集中セミナー ( お盆期間 ) 科目名 時間帯 自立英語学習法午前 ~ 午後 8/12 8/13 8/14 8/15

14春東京大学理学部ちらし表0318 イラレ最新

28 2016 18:45 21:15 (1回 2.5 時間) 授業時間 ibt対策 (Speaking/Writing) 講座内容 教室 教室は未定 後日お知らせします 各クラス最大30名 最少成立人数10名 夏期 理学部生対象 授業日及び授業日程 2016年5月19日 2016 年7月8日 期間中 木曜 金曜 各クラス全8講義 本郷キャンパスで 受講できて便利 木曜Speaking/Writing実践演習クラス

レベル ( 初級 2 TOEIC 400 点 ~ 等 ) は一応の目安です 英会話 ビジネスのご経験等も合わせてご検討ください スキルテーマ別 発信力 表現力強化 ( 応用 ) ディスカッション編 David Cannell 英日 レベル授業日時申込受付定員学費コード番号 期間限定特別科目 (4 月

一般財団法人国際教育振興会日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin 短期プログラム 2014 年 4 月 ~ 期間限定特別科目 (4 月 5 月 6 月 7 月開講 ) 発信力 表現力強化 ( 応用 ) ディスカッション編 英語で読む赤毛のアン中級 1 フランス語初中級水曜会話 [ 通訳

スライド 1

実践科学技術英語 オリエンテーションを開催します 4 月 5 日 ( 火 )17:00~ B- 32 講義室 2016 年度春学期は下記のクラスが開講予定です受講者募集講座 1 実践科学技術英語 ( 集中講義 ) 工学院共通科目 (2 単位 ) 春夏学期 * 大学院生のみ履修 聴講可能集中講義講師山崎敦子 ( 芝浦工業大学教授 ) 4/23( 土 ) 5/21 ( 土 ) プレゼン演習講師 Stephen

งานนำเสนอ PowerPoint

まるごと日本のことばと文化中級 1(B1) 出版記念セミナー 第 2 部 海外の日本語講座からの実践報告 トピック 9 伝統的な祭り の授業実践国際交流基金バンコク日本文化センター 日本語専任講師ルキッラック トリッティマー まるごと日本のことばと文化中級 1(B1) 出版記念セミナー 0 国際交流基金バンコク日本文化センター JF 講座日本語日本文化体験講座 ( 単発講座 ) 日本の風呂敷体験 観光で学ぶ日本語

教授要目及び科目一覧_本文.indd

Ⅱ 英語科目 英語第一 (English 1) 田村斉敏教授ほか 0-1-0 1Q 将来の留学先を含めて大学レベルで行う学修 研究活動のために必要な英語運用力の基盤構築を行う 同時に, 国際意 識の醸成を通じて英語を使ったコミュニケーションに積極的に参加する姿勢を育てていく 英語第二 (English 2) 田村斉敏教授ほか 0-1-0 2Q 英語第一に引き続き, 将来の留学先を含めて大学レベルで行う学修

慶應外語 2019 年度春学期三田正科注意 : やむをえない理由により 予告なしに担当講師が代講または変更となることがあります 講座開始後 この変更を理由に講座をキャンセルされる場合 受講料の返還はいたしません 講座コード C ベトナム語 基礎コース 担当者 グエン Nguyễn ミン

131001C ベトナム語 基礎コース グエン Nguyễn ミン Minh トゥアン Tuấn 月曜日 最初に 文字 記号と発音の関係を理解し 6 つの声調 母音 子音などを正しく発音できる ように練習します それらを身につけた上で 挨拶や自己紹介 どこそこに何々がある 何時何分に何々する 等々の簡単な日常会話を身につけます 講座の進め方 到達目標この講座で重視している項目 初回から 4 回までは

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin Ｓｕｍｍｅｒ Ｉｎｔｅｎｓｉｖｅ お盆セミナー 2017年8月12日(土) 8月16日(水) U-35 35歳以

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin Ｓｕｍｍｅｒ Ｉｎｔｅｎｓｉｖｅ お盆セミナー 2017年8月12日(土) 8月16日(水) U-35 35歳以下 支援 20 割引キャンペ ン実施 科目名 8/12 8/13 8/14 8/15 8/16 (土)

夏休み集中講座 とは? International English Language Testing System (IELTS: アイエルツ ) は 海外留学や研修のために英語力を証明する必要のある方に最適なテストです イギリス オーストラリア カナダ ニュージーランドのほぼ全ての高等教育機関で認

夏休み集中講座 とは? International English Language Testing System (IELTS: アイエルツ ) は 海外留学や研修のために英語力を証明する必要のある方に最適なテストです イギリス オーストラリア カナダ ニュージーランドのほぼ全ての高等教育機関で認められており アメリカでも入学審査の際に採用する教育機関が 3,000 を超え 英語力証明のグローバルスタンダードテストとして世界中で受験者が増え続けています

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駒澤 学外国語第 部 ( 英語教育部 ) 各選択クラスのと到達 標について レベルI: 実 英語資格試験 Ⅰa( 聴解 ) TOEIC 受験対策を 的とした授業でListening Section に必要な英語の聴解 を養います また TOEIC S&W のスピーキングの対策としてスピーキングの練習も います 英語の聴解 を鍛え TOEIC500 点取得を 指します レベルI: 実 英語資格試験 Ⅰb(

2016 年度シラバス科目名 Communication Skills V (CALL) 担当者高橋妙子免許 資格受講要件 開講学科等 英語コミュニケーション学科 授業形態 演習 開講時期 後期 配当学年 2 単 位 数 2 必修 選択 選択必修 授業概要と方法ロマンティックコメディ映画を教材化した

2016 年度シラバス科目名 Communication Skills V (CALL) 担当者高橋妙子免許 資格受講要件 授業概要と方法ロマンティックコメディ映画を教材化したテキストを使用し 擬似的な海外生活体験を楽しみながら難易度の高いリスニングにチャレンジします 授業の到達目標イギリス英語とアメリカ英語が混在しているテキストで 普段の日常生活でネイティブスピーカーが頻繁に用いる場面に応じたオーセンティックな表現を学び

注意：やむをえない理由により、予告なしに担当講師が代講または変更となることがあります

061001C スペイン語基礎コース 山本昭代プリエトベロニカ Prieto, Verónica 火曜日 金曜日 木曜日 もっとも基本的な身の周りの必要を満たすことができるよう スペイン語圏地域の日常生活 で非常によく使われる表現を理解し 使えるようになることを目指します 各課は表現 文法 語彙 文化の 4 つの内容から構成されています 個人に関する情報 自己紹介 挨拶 教室で のコミュニケーション等の基本的表現から始まり

1 高等学校学習指導要領との整合性 高等学校学習指導要領との整合性 ( 試験名 : 実用英語技能検定 ( 英検 )2 級 ) ⅰ) 試験の目的 出題方針について < 目的 > 英検 2 級は 4 技能における英語運用能力 (CEFR の B1 レベル ) を測定するテストである テスト課題においては

1 高等学校学習指導要領との整合性 高等学校学習指導要領との整合性 ( 試験名 : 実用英語技能検定 ( 英検 )2 級 ) ⅰ) 試験の目的 出題方針について < 目的 > 英検 2 級は 4 技能における英語運用能力 (CEFR の B1 レベル ) を測定するテストである テスト課題においては 社会性のある話題 題材が中心となり それに対して技能に応じた多様な形式で出題される これは 高等学校学習指導要領に示されている

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Power ESL メイン マンツーマンクラス = 4 時間 グループクラス = 4 時間 合計レッスン時間数 = 11 時間半 Power ESL コースは 1:1=4 コマ 4:1=4 コマで構成されており 当校で最安値でかつ最も人気のコースとなっています 多国籍のクラスメイトとのグループクラスは英語学習以外の部分でもたくさんの良い刺激があり 特にはディスカッションが一番人気のクラスとなっています

将来を見据えた英語学習! 英語力をつけるための柱真の英語力をつけるためには 継続した学習 地道な努力が欠かせません 夏季講習ではターゲットを絞って以下をトレーニングします 苦手項目を攻略し 量 質を伴った Input/Output を行い 将来の目標に向けて 英語力をつけましょう! 英文読解 英文ラ

3 一般財団法人国際教育振興会日米会話学院 Since 1945 小中高生英語プログラム 2018 年度 小中高生英語プログラム 7/25( 水 )~8/10( 金 ) 第 Ⅰ 期 : 7/25( 水 )~7/27( 金 ) 第 Ⅱ 期 : 7/30( 月 )~8/3( 金 ) 第 Ⅲ 期 : 8/4( 土 )~8/10( 金 ) 英語を 学ぶから 英語で 学ぶへ ああ 小学生から高校生までの一貫した英語教育

更新 2019/8/ 年 9 月ウィークリー レッスンスケジュール 1 時間目 11:00-11:50 第 1 週目 9 月 2 日 ~ 9 月 8 日 9 月 2 日 MON 9 月 3 日 TUE 9 月 4 日 WED 9 月 5 日 THU 9 月 6 日 FRI 中級 Shu

更新 2019/8/23 第 1 週目 9 月 2 日 ~ 9 月 8 日 9 月 2 日 MON 9 月 3 日 TUE 9 月 4 日 WED 9 月 5 日 THU 9 月 6 日 FRI 中級 Shu 基礎 Shimon 中級 基礎 Shu 初中級 Takuya Native listening Sean Daytime 会員 Nighttime & Weekend 会員 シモン先生のスハ

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin お盆セミナー 2019年8月11日(日) 8月16日(金) 科目名 8/11 8/12 8/13 8/14 8/

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin お盆セミナー 2019年8月11日(日) 8月16日(金) 8/11 8/12 8/13 8/14 8/15 8/16 (日) (月) (火) (水) (木) (金) 時間帯 自立語学習法 全 藤倉 発信力 表現力

CG Business

>CG のビジネス English コース 1 日の授業の内 マンツーマン授業が4コマ 1:4グループ授業が4コマ そして科目選択式のイブニングクラスを1コマの合計 9コマを受講可能です 更に毎日割り当てられた60 分を使い 単語テストと英語でエッセイを書く時間もあり 英語力向上に効果的な勉強が出来ます 他のコースでも受講可能な授業に加え ビジネスプレゼンや履歴書作成などビジネスシーンで役立つ英語を習得できる授業が受けられます

教科 : 外国語科目 : コミュニケーション英語 Ⅰ 別紙 1 話すこと 学習指導要領ウ聞いたり読んだりしたこと 学んだことや経験したことに基づき 情報や考えなどについて 話し合ったり意見の交換をしたりする 都立工芸高校学力スタンダード 300~600 語程度の教科書の文章の内容を理解した後に 英語

教科 : 外国語科目 : コミュニケーション英語 Ⅰ 別紙 1 聞くこと 学習指導要領ア事物に関する紹介や対話などを聞いて 情報や考えなどを理解したり 概要や要点をとらえたりする 都立工芸高校学力スタンダード 聞き取れない単語や未知の語句があっても 前後関係や文脈から意味を推測し 聞いた内容を把握することが出来る 事物に対する紹介や対話などまとまりのある内容を聞き取り おおまかなテーマ 概要を理解することができる

２０１４年度　春学期 実践的英語力強化プログラム 「カランメソッド（オンライン型）」 受講生募集について

NEWTON E-LEARNING 受講者の募集について とは? オンライン教材を使用した自学自習による TOEIC テスト対策, TOEFL テスト対策英単語の講座です 自分に合ったレベルのコースを受講し, 自分のペースで学習を進めることができます TOEIC テスト対策講座 A コースは A1( 対象スコア 350 未満 ) と A2( 対象スコア 350-500) に分かれています TOEFL

～この方法で政策形成能力のレベルアップが図れます～

コード B02(rev.03) ~ 柔軟な組織運営を目指す ~ 組織活性化の進め方 本コースは 組織活性化は組織成果を出していくための十分な条件である ことを前提として 組織の基本理解 原則を踏まえ 組織活性化のポイントについて理解を深めていくことを狙いとしています ケーススタディを通じて具体的な状況における組織活性化策を検討することで 柔軟な組織運営能力を高めていきます 2. 組織の基本理解 3.

3月19日　午前・午後

NICHIBEI KAIWA GAKUIN 日 米 会 話 学 院 since 1945 2011 年 春 季 ビジネス 英 語 TOEIC テスト 対 策 特 別 キャンペーン < 無 料 公 開 講 座 特 別 価 格 講 座 ご 紹 介 > 初 めてチャレンジする 方 から 国 際 ビジネスで 活 躍 中 の 上 級 者 までを 対 象 に 2~4 時 間 の 単 発 講 座 をご 用 意 しました

全検定試験対応基礎講座 すべての検定試験に効く英語の土台を築きます 科目名 講師 使用言語 全検定試験対応基礎講座鈴木滋日英 レベル授業日時申込締切定員学費コード番号 入門 TOEIC 300 点 ~ 8/14( 火 ) 8/15( 水 ) 8/16( 木 ) 10:30~15:50 ( 昼休み 1

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin お盆セミナー 検定試験対策 2018年8月11日(土) 8月16日(木) 全検定試験対応 基礎講座 TOEIC L&R Test / TOEFL ibt テスト IELTS / 英検 集中 4名 12名 少人数クラスで丁寧な指導

コマ 月曜日 ~ 木曜日 1:4 1 コマ 1:8 2コマ 各 50 分授業 グループレッスン 3コマ 1 限目 08:00~08:50 1/ 1:1 2 限目 09:00~09:50 2/ 1:1 3 限目 10:00~10:50 3/ 1:1 4 限目 11:00~11:50 4/ 1:1 11

< 授業の例 > 月曜日 ~ 木曜日 コマ各 50 分授業 1:4 2コマ 1:8 2コマ レッスン合計 =6.6 時間 1 限目 08:00~08:50 1/ 1:1 個人の弱点克服に焦点を当てたレッスン 2 限目 09:00~09:50 2/ 1:1 ( 国際的なコミュニケーションを取るため 3 限目 10:00~10:50 3/ 1:1 米国 英国英語の両方とも学びます ) 4 限目 11:00~11:50

Microsoft Word - 02_03_categorylabel.doc

テーマ科目のカテゴリー 科目ごとに以下の A~G のカテゴリーから 1 つのカテゴリーを設定してください カテゴリー A. 日本語のしくみ B. コミュニケーション デザイン C. 社会 文化 D. メディア解読 E. 文学の世界 F. 創作活動 G. アカデミック リテラシー カテゴリーの説明 日本語のしくみを考える 日本語の文法や語彙について 様々な観点から考える こうした活動を通して 日本語のしくみについての理解を深めることを目指す科目

注意：やむをえない理由により、予告なしに担当講師が代講または変更となることがあります

A A 慶應外語 2018 年度春学期三田正科注意 : やむをえない理由により 予告なしに担当講師が代講または変更となることがあります 講座開始後 この変更を理由に講座をキャンセルされる場合 受講料の返還はいたしません 061001C スペイン語基礎コース ドゥケ 山本昭代火曜日 ラ ラ アントニオ Duque ELaraE A, AEAntonioE 木曜日 もっとも基本的な身の周りの必要を満たすことができるよう

<4D F736F F D DC58F498A6D92E894C5817A30345F93FA967B8CEA814593FA967B95B689BB89C896DA5F A778F4388C493E E646F6378>

4. 日本語 日本文化科目 日本語科目をとるための予約と登録の手順日本語 日本文化科目は大学院留学生が単位を取得することができる科目です 研究生も単位に関係なく受講できます ただし, 本学ならびに日本の他大学の学部にて学位 ( 学士 ) を取得した学生, および高い日本語能力を有すると判断される学生は受講できません 1. 日本語クラス予約システム (https://cuckoo.js.ila.titech.ac.jp/~yamagen/regist-h/)

ALC NetAcademy 2 の学習案内 英語教育開発センター Apr ALC NetAcademy2 で 英語力アップを目指そう! 学部生なら誰でも 全学共通教育棟 (8 号館 )5 階 Englsh Café( 英語教育開発センター自習室 9 台 ) 学情 5 階情報教育 PC

ALC NetAcademy 2 の学習案内 英語教育開発センター Apr. 2015 ALC NetAcademy2 で 英語力アップを目指そう! 学部生なら誰でも 全学共通教育棟 (8 号館 )5 階 Englsh Café( 英語教育開発センター自習室 9 台 ) 学情 5 階情報教育 PC ルーム (120 台 ) ラーニングコモンズ ( 20 台 ) の PC で ALC Net Academy

カリキュラム

ビジネススキルヒューマン研修 研修のねらい 1. 社会人としての心構え 動作 言葉遣い 来客訪問マナー 企業人として働くための必要最小限の基本を学び トレーニングすることで 学生から社会人への移行を円滑に進めます 2. ビジネスコミュニケーションの実践 仕事の進め方や報告連絡相談の重要性を理解します 効果的な報告 連絡 相談を実践するためのロジカルなコミュニケーションスキルを学びます 3. ビジネスドキュメンテーションとメンタルヘルス

アラバマ大学 コロラド大学ボルダー校 学部プログラム ibt ITP ibt ITP ( 注意 7) コンカレント ( 注意 11) Commerce 履修希望の場合は 3.0 必要 Engineering 履修希望の場合は (ibt) 83 または 6.5 必要 Env

留学に必要な語学力 / 一覧 2015 年 1 月現在 学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラム下表は SAF の学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラムに参加するための必須英語力を示したものです 語学力強化 + 学部プログラムに参加する場合 出願時に下記のスコアの提出が必須 かつ 学部プログラムに進むには

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin お盆セミナー 検定試験対策 2019年8月11日(日) 8月16日(金) 科目名 講師 時間帯 8/11 8/1

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin お盆セミナー 検定試験対策 2019年8月11日(日) 8月16日(金) 時間帯 8/11 8/ 8/13 8/14 8/15 8/16 (日) (月) (火) (水) (木) (金) 藤倉 午前 午後 自立語学習法

滋賀大学 Academic Express3使用マニュアル

滋賀大学 Academic Express3 使用マニュアル 2 Academic Express3 は滋賀大学ホームページからログインできます 1 滋賀大学 HP トップページから 学生生活と進路 をクリック 2 滋賀大学英語 E- ラーニングシステム をクリック 3 滋賀大学英語 E- ラーニングシステム クリックすると ログイン画面に移動します 操作マニュアルは PDF ファイルで用意しています

日本語教育研究センター 留学生対象日本語科目 2019 年春期 2 次登録余裕定員表 余裕定員 ( 人 ) 余裕定員 ( 人 ) 自分の意見を発表し 書く5-6 絵本を読む3-4 〆切 01: 月 1 時限 〆切 01: 火 1 時限 〆切 慣用句 ( イディオム ) を学ぼう : 月

自分の意見を発表し 書く-6 絵本を読む-4 慣用句 ( イディオム ) を学ぼう -7 講義理解とノート テイキング -6 日本の良さを知る : 伝統文化を学ぼう! 知識編 4-8 現代社会を読む -6 日本の良さを知る : 伝統文化を学ぼう 知識編 2- オノマトペを学んで 話そう 4- ボキャブラリー ビルディング -6 敬語でコミュニケーション 4 流行語と日本社会 -4 日本の昔話を読む

大学名 学部プログラム ibt ITP ibt ITP モンタナ州立大学 語学力強化 + 学部プログラム サンノゼ州立大学 アラバマ大学 コロラド大学ボルダー校 ( 注意 9) コンカレント ( 注意 10) Engineering 履修希望の場合は

留学に必要な語学力 / 一覧 2015 年 5 月現在 学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラム下表は SAF の学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラムに参加するための必須英語力を示したものです 語学力強化 + 学部プログラムに参加する場合 出願時に下記のスコアの提出が必須 かつ 学部プログラムに進むには

ibt ITP ibt ITP コロラド大学ボルダー校 Engineering 履修希望の場合は TOEFL (ibt) 83 または IELTS 6.5 必要 Environmental Design 履修希望の場合は GPA2.75 Engineering 履修希望の場合は GPA

留学に必要な語学力 /GPA 一覧 2015 年 1 月現在 学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラム下記のチャートは SAF の学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラムに参加するための必須英語力を示したものです 語学力強化 + 学部プログラムに参加する場合 出願時に下記のスコアの提出が必須

2019 年度夏季 TEA's English 集中プログラム募集要項 2019 年度夏季 TEA s English 集中プログラム ( 以下 本プログラム という ) は 東北大学高度教養教育 学生支援機構グローバルラーニングセンターの東北大学イングリッシュアカデミー (Tohoku Unive

2019 年度夏季 TEA's English 集中プログラム募集要項 2019 年度夏季 TEA s English 集中プログラム ( 以下 本プログラム という ) は 東北大学高度教養教育 学生支援機構グローバルラーニングセンターの東北大学イングリッシュアカデミー (Tohoku University English Academy; TEA) が開講する短期集中型プログラムです 本プログラムは

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2017 年度ロンドン芸術大学語学力強化プログラム University of Arts London Language Center Course Overview 概要説明資料 ロンドン芸術大学の語学力強化プログラムに出願する場合 以下の内容を熟読してから ロンドン芸術大学語学力強化プログラムコース希望フォーム を記入し 原本を他の出願書類と一緒に提出してください 不明な点は必ず SAF 日本事務局スタッフまでご相談ください

求職者訓練のご案内 京都府では 求職者の再就職を支援するために短期の職業訓練を民間教育機関等に委託して実施します コース名 ビジネス英語科 定員 最小実施人員 25 人 15 人 コース案内 主な対象者 高校卒業程度の英語 ( 会話 文法 ) の知識 能力を有する方 TOEIC500 点 ~600

9 月開講 c 京都府まゆまろ 2657003 ビジネス英語科 5 ヶ月訓練 平成 26 年 9 月 2 日 ( 火 )~ 平成 27 年 1 月 30 日 ( 金 ) 平成 26 年 7 月 10 日 ( 木 )~8 月 6 日 ( 水 ) 平成 26 年 8 月 19 日 ( 火 ) コース番号 2691 京都外国語大学 定員 25 名 求職者訓練のご案内 京都府では 求職者の再就職を支援するために短期の職業訓練を民間教育機関等に委託して実施します

1

TOKYO UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES INTERACTING WITH THE GLOBAL SOCIETY TUFS OPEN ACADEMY 1 INTERACTING WITH THE GLOBAL SOCIETY A1710001 20 17 26,270 A1710002 20 12 18,540 B1710003 20 17 26,270 2 INTERACTING

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効果を出すために以下の通り学習を進めてください レッスンごとに オンラインレッスン内容 と 事前学習 が設定させています 事前学習による インプット と レッスンによる アウトプット を繰り返すことで 効率的に 効果的にスピーキング力を身につけていきます インプット ( 事前学習 ) アウトプット ( レッスン ) 復習 ( 事後学習 ) インプット : レッスン前に語彙 表現の確認をし アウトプットしやすい脳を作り

101003S インドネシア語基礎単科セット 入船ゆかり 水曜日 金曜日 インドネシア語基礎の講座を全て受講する場合は セットで申込みをしてください この講座で重視している項目使用言語 A 授業の内容この講座で重視している項目使用言語 インドネシア語初級西脇敦子金曜日初級 A 基礎 Aに

101001A 授業の内容この講座で重視している項目使用言語 インドネシア語科講座内容インドネシア語基礎入船ゆかり水曜日基礎 A インドネシア語の文法 基礎の基礎 のルールを紹介します 数字 月 曜日 日付 人称代名詞 簡単な疑問文 否定語 形容詞 形容詞の修飾語 形容詞の比較 最上級 付加疑問文 語幹動詞 前置詞 接続詞 副詞 ber- 動詞 助動詞 me(n)- 動詞の概要などについて学習します

Ⅱ 授業科目一覧 学期初めに日本語プレイスメントテストを受験し 総合日本語 1 2 3( ) のいずれ かのレベルから履修を開始する 原則として 1 学期目は 総合日本語 1 科目しか履修できない 1 学期目 必修 JPN290 総合日本語 1 2 学期目 必修 1 学期目 必修

上智大学言語教育研究センター 日本語集中講座 B Ⅰ 講座概要 1. 授業スケジュール 月曜日から金曜日までの毎日 一日 2 コマ 3 時間 (1 限 9:15-10:45 /2 限 11:00-12:30) 2. 必修科目のレベル 3 レベル設定 入学後 全員プレイスメントテストを受験し その結果によって適切なレベルのクラスから履修する 3. 日本語力の目安 少なくとも日本語能力試験 (JLPT)N3

よくある質問 TELP とは? TELP を受講する利点 TELP と他の ESL プログラムとの違い TELP には初級の ESL クラスがありますか? TELP を終了するためにどのくらいの時間がかかりますか? TELP の費用 TELP の申し込み方法 TELP のクラス分けテストの受験方法

よくある質問 TELP とは? TELP を受講する利点 TELP と他の ESL プログラムとの違い TELP には初級の ESL クラスがありますか? TELP を終了するためにどのくらいの時間がかかりますか? TELP の費用 TELP の申し込み方法 TELP のクラス分けテストの受験方法 TELP のクラス分けで必要とされるサブスコア TOEFL または IELTS を受けたことがありません

平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 到達目標に対応する授業科目 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 総合的英語実践 年次から 2 年次春にかけて養っ

平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 ヨーロッパ言語共通参照枠 (ommon European Framework of Reference for Languages) の中の 自立した言語使用者 (Independent

101002A インドネシア語基礎 基礎 B ティニ Tini コドラット Kodrat 木曜日 インドネシア語の基礎をアルファベット 読み方 文章の作り方 及びイントネーションからしっかり教えます 積極的に話すことに挑戦します ダイレクトメソッド ( 子供が言葉を自然に学ぶスタイル ) です 質問

101001A インドネシア語基礎 基礎 A フロレンティナ Florentina エリカ Erika アユニングティアス Ayuningtyas 月曜日 インドネシア語の基礎文法を紹介します 基語動詞 形容詞 前置詞を中心に学習します 随時ドリルなどの課題 ( 宿題 ) 小テストも行います 到達目標 : 形容詞 語幹動詞 それぞれの品詞の特性 役割を正確に理解し 使いこなせるようになる 講座 基礎

スライド 1

海外留学を目指す人をはじめ 本気でアカデミック英語を身につけたい人へ 開始 3 年間で1,500 人以上の東北大生が受講し その多くが英語力の向上を実感! 全米最大の語学教育機関 ELSの英語講座をキャンパス内で受講可能! アカデミック英語講座 (2 レベル ) 英語論文執筆講座 ( 一般 / 理系特化型 ) TOEFL ibt R 対策講座 大学 大学院への留学に必要な英語力を総合的に伸ばしたい人に

4 学習の活動 単元 ( 配当時間 ) Lesson 1 ( 15 時間 ) 題材内容単元の目標主な学習内容単元の評価規準評価方法 Get Your Goal with English より多くの相手とコミュニケーションをとる 自己紹介活動を行う コミュニケーションを積極的にとろうとしている スピー

学校番号 405 平成 30 年度外国語科 教科科目単位数指導学年教材名 副教材名 英語コミュニケーション英語 Ⅰ 3 第 1 学年 増進堂 NEW FLAGⅠ 1 担当者からのメッセージ ( 学習方法等 ) 1 本文 新出表現は繰り返し音読すること 音読することで英語の理解が深まり 記憶にも残りやすくなる 2 語彙力が読解力を高める鍵である 本文に出てくる新出語は取りこぼしのないようにその都度復習すること

科目名 総合英語 ⅠA 対象学年 1 年 期間 通年 曜日 時限 金 1-2 限 授業回数 90 分 34 回 授業種別 講義 回 / 週 1 回 取得単位 4 単位 授業目的達成目標 読み 書き を通して 聞く こと 話す ことにも役立つ英語の力を習得させる 文法を踏まえてパラグラフの内容を迅速か

総合英語 ⅠA 対象学年 年 期間 通年 曜日 時限 金 - 限 数 0 分 回 授業種別 講義 回 / 週 回 取得単位 単位 読み 書き を通して 聞く こと 話す ことにも役立つ英語の力を習得させる 文法を踏まえてパラグラフの内容を迅速かつ正確に把握できる 英文でパラグラフを書くことができる 0 0 0 教科書の使い方 授業の受け方 + Self-Introduction ボキャビル文法解説

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2014/09/22 グローバル人材とは 留学 英語学習サポートについて グローバル人材の 3 要素 ( 内閣府グローバル人材育成推進会議審議まとめ ) I. 語学力 コミュニケーション能力 II. 主体性 積極性 チャレンジ精神 協調性 柔軟性 責任感 使命感 2014/09/22 @A2 21 教室 III. 異文化に対する理解と日本人としてのアイデンティティー 英語力が企業で求められている 本学の取り組み

ニュースと映画 ドラマで学ぶ日本語 - 映画を通して考える日本の社会とことば- 大学 大学院進学に向けての文章表現 : レポート作成 - 食べ物 で学ぶ日本語 2- 日本語の異文化コミュニケーション : ことばの中の社会 文化を学ぶ ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 - 日本語の発音 (

自分の意見を発表し 書く- 中級から学ぶ日本語のアカデミック ライティング- 01: 月 1 時限 慣用句 ( イディオム ) を学ぼう - 日本の良さを知る : 伝統文化を学ぼう! 知識編 - 調べて学ぶ中級漢字 楽しくシャベリング 2- 日本の良さを知る : 伝統文化を学ぼう 知識編 2- 流行語と日本社会 - 映像で学ぶ日本語 宮崎駿 ジブリの世界 日本の昔話を読む - ボキャブラリー ビルディング

English Reading & Writing 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 担当教員柳谷千枝子助教 大沼仁美助教 八重樫由美非常勤講師 対象学年 1 期間通期 区分 時間数 講義 42 時間 学習方針 ( 講義概要

English Reading & Writing 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 担当教員柳谷千枝子助教 大沼仁美助教 八重樫由美非常勤講師 対象学年 1 期間通期 区分 時間数 講義 42 時間 学習方針 ( 講義概要等 ) 英語が世界共通語としての役割を果たしている現在 国際社会の一員として 研究者のみならず医療人が英語を使用する機会がますます増えている

56 語学教育研究所紀要 Vol.10 上記項目を前年度と比較すると, 数値はほとんど変わらない データの分析及び考察は別稿にゆずることにし, ここでは前年度と大きく異なる点は自由記載が多くなったことであることを指摘したい 回収回答者の半数近くが自由記載に積極的だった 昨年度は教師に対する感謝の言葉

55 英語科目 英語 I に関するアンケート調査結果報告 ( その2) 松 村豊子 英語 I の授業は平成 23 年度も前年度に引き続き, Spoken English を言語基盤とし, 同じ授業目的, 形態, そして, 内容を設定し, 基礎教養科目の 1 つとして開講された 具体的には, 共通テーマ (Self-introduction, My Favorite Things, My Favorite

株式会社シダー介護福祉士実務者研修 ( 通信課程 ) 平成 30 年度後期 (1 月 ~6 月コース ) 受講生募集!! 通信課程平成 31 年 1 月 ~ 平成 31 年 1 月開講 介護福祉士実務者研修開講 当社研修の特色 無理なく働きながらも学べる通信コース ( 通学は 9 日間 )!! 少人

株式会社シダー介護福祉士実務者研修 ( 通信課程 ) 平成 30 年度後期 (1 月 ~6 月コース ) 受講生募集!! 通信課程平成 31 年 1 月 ~ 平成 31 年 1 月開講 介護福祉士実務者研修開講 当社研修の特色 無理なく働きながらも学べる通信コース ( 通学は 9 日間 )!! 少人数制 ( 定員福岡 10 名千葉 10 名 ) でゆっくり楽しく介護に必要な知識 技術を楽しく学べます

経営学リテラシー 共通シラバス (2018 年度 ) 授業の目的経営学部では 大学生活のみならず卒業後のキャリアにおいて必要とされる能力の育成を目指しています 本科目では 経営に関連する最近のトピックやゲストスピーカーによる講演を題材に そうした能力の礎となるスキルや知識の修得を目指すとともに ビジ

Press Release 平成 31 年 1 月 23 日 240-8501 横浜市保土ケ谷区常盤台 79-1 キリンビバレッジ ご協力の下 横浜国立大学経営学部 1 年生全員が新商品開発にチャレンジ! 横浜国立大学経営学部では 初年次教育の一環として キリンビバレッジ株式会社のご協力により 横浜 湘南発の清涼飲料新商品の開発 プロジェクトを展開しています このプロジェクトは 2017 年 4 月の学部改組において導入された

《講座概要》

平成 25 年度社団法人日本産業カウンセラー協会北関東支部産業カウンセラー養成講座募集要項 講座概要 ご案内ページ 教室名 開催曜日 定員 会場 会場の最寄り駅 申込書送付先 日程等詳細につきましては ご案内ページをご参照ください ご案内 ページ 教室名 開催曜日 定員 4 浦和土曜土 56 会場 埼玉県 県民健康センター 会場の最寄り駅 JR 浦和駅 5 浦和日曜日 56 埼玉教育会館 JR 浦和駅

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*1 *2 Krashen The Affective Filter Hypothesis 1991-1- 1 *2 *3 *4 *2 Long The Interact Hypothesis 1983 2000 10 *3 2005 12 *4 simultaneous interpretation -2- 次に 協力校が作成した 英語Ⅱシラバスの一部を抜粋したものを記載する １ 学習目標 １ 英語の４技能をバランスよく学習することにより英語の運用力を高め

定員になり次第 締め切ります 1 部 13:00 14:20 お子様の英語 4 技能 (Reading Listening Writing Speaking)+ 文法力を測り 結果をレポートにしてお伝えします 保護者様にはモデルレッスンをご覧いただけます 2 部 14:30 16:00 製作したリー

SUNDAI GLOBAL CLUB Winter School 2018 SUNDAI GLOBAL CLUB 英語 4 技能育成講座 一般コース は これから英語圏への留学を検討している方はもちろん 2020 年度から実施される新たな大学入学テストに向けた 聞く 話す 読む 書く の英語 4 技能対策に取り組みたい方にも推奨する講座です 従来の英文法や英会話だけではなく プレゼンテーション ディスカッション

エクセル中級修了者もしくは同等の知識をお持ちの方対象 即戦力 UP! 実践エクセル 5 2 エクセルピボットテーブル マクロ 5 1 再就職 転職のためのパソコン講座 2 5 請求書の作成やマスターの管理 売上集計表に必要な関数やテクニックなどを学びます エクセルの便利さが再認識でき 明日からの仕事

パソコン操作が初めての方対象 初めてのパソコン 0 1 パソコン & ワード エクセル入門 2 日間 1 2 ワード初級 2 2 ワード中級 3 2 エクセル初級 3 2 パソコンの電源の入れ方からマウスやキーボードの操作と簡単な文書作成が体験できます パソコンの扱い方 マウス操作 キーボード入力の基本 ワードで文書作成体験 パソコン操作が初めての方対象 パソコンの機能を学び ワード エクセルのソフトを体験します

4 単元の評価規準 コミュニケーションへの関心 意欲 態度 外国語表現の能力 外国語理解の能力 言語や文化についての知識 理解 与えられた話題に対し 聞いたり読んだりした 1 比較構文の用法を理解 て, ペアで協力して積極 こと, 学んだことや経 している 的に自分の意見や考えを 験したことに基づき

高等学校第 1 学年英語表現 Ⅰ 学習指導案 日時平成 9 年 11 月 7 日 ( 火 ) 第 校時 指導者教育センター所員相島倫子 1 単元名 Lesson 8 比較を使って表現する (DUALSCOPE English Expression 数研出版 ) 単元について 英語表現 Ⅰ の目標は, 英語を通じて, 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに, 事実や意見などを多様な観点から考察し,

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八戸 IT テレマーケティング未来創造協議会御中 社員資質向上研修 アンケート集計結果 平成 27 年 4 月 23 日 実施概要 (1) 一般社員向け研修 楽しい職場 を目指すためのマナー向上研修 対象者 主に新社会人 ~3 年以内の一般社員 合計 9 社 42 名 開催日時 1H27.1.14( 水 )9:00~12:00 2H27.1.15( 木 )14:00~17:00 参加人数 15 名

ゴールデンウィークドイツ語集中講座 2017 年 4 月 29 日 ( 土 )~5 月 5 日 ( 金 ) 欧日協会ドイツ語ゼミナール EURO-JAPANISCHE GESELLSCHAFT DEUTSCHES SEMINAR

ゴールデンウィークドイツ語集中講座 2017 年 4 月 29 日 ( 土 )~5 月 5 日 ( 金 ) 欧日協会ドイツ語ゼミナール EURO-JAPANISCHE GESELLSCHAFT DEUTSCHES SEMINAR 短期集中で語学力アップ!! GW 集中講座は入学金ナシでご受講頂けます! レベルチェック ご自身のレベルが分からない場合は 無料のレベルチェックも行っておりますのでご相談ください

ＷＥＢ履修登録要領

2017 年 4 月 4 日 総合数理学部 2017 年度 3 4 年生対象 TOEIC L&R 公開テスト受験料助成制度のお知らせ 近年, 英語力は社会において重要な能力となってきています 本学部ではこれまで英語教育の一環として TOEIC IP テスト を実施してきましたが,3 4 年生を対象とし,TOEIC Listening&Reading Test 公式テスト を自己負担なしで年 1 回受験できる制度を導入しています

01_2次余裕定員表

年秋期 2 次登録余裕定員表 自分の意見を発表し 書く-6 絵本を読む- 0: 月 時限 0: 火 時限 慣用句 ( イディオム ) を学ぼう -7 0: 月 2 時限 流行語と日本社会 - 日本の良さを知る : 伝統文化を学ぼう! 知識編 -8 0: 月 2 時限 日本の良さを知る : 伝統文化を学ぼう 知識編 2- 敬語でコミュニケーション 相手と気持ちを共有して会話する - メール 手紙を書こう

e-learning 検定試験ガイドライン はじめに 本ガイドラインは e-learning 検定試験にお申込み頂いたお客様向けに e-learning の受講から修了 検定 試験の予約 合否連絡までの全体の流れ 手順をご理解頂き スムーズにご利用頂くことを目的としております 内容をご確認頂き 受講

はじめに 本ガイドラインは e-learning 検定試験にお申込み頂いたお客様向けに e-learning の受講から修了 検定 試験の予約 合否連絡までの全体の流れ 手順をご理解頂き スムーズにご利用頂くことを目的としております 内容をご確認頂き 受講 受験にお役立てください e-learning 受講 検定試験受験の流れ e-learning 検定試験は下記流れで受講 受験頂けます e-learning

～明日のコア人材を育成する参加型研修～

コード C02(rev.03) ~ 基礎から応用まで身につく ~ コーチング研修 本コースは 中堅社員および管理職に対して コーチングの考え方とマネジメント部下育成の基本を理解し そのスキルを身につけるために開発されたものです 実践的なスキルのトレーニングを豊富に取り入れ 演習での成功体験を実感することにより 実務での応用への自信を高めていただくことを最大の狙いとした教育コースです 2. コミュニケーションの前提

第 9 章 外国語 第 1 教科目標, 評価の観点及びその趣旨等 1 教科目標外国語を通じて, 言語や文化に対する理解を深め, 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り, 聞くこと, 話すこと, 読むこと, 書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う 2 評価の観点及びその趣旨

第 9 章 外国語 第 1 教科目標, 評価の観点及びその趣旨等 1 教科目標外国語を通じて, 言語や文化に対する理解を深め, 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り, 聞くこと, 話すこと, 読むこと, 書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う 2 評価の観点及びその趣旨 コミュニケーションに 外国語で話したり書い 外国語を聞いたり読ん 外国語の学習を通し 関心をもち,

<4D F736F F D E9197BF32817A95BD90AC E937882A982E793B193FC82B782E9975C92E882CC81758A4F8D918CEA CEA816A

平成 21 年 9 月 17 日 外国語( 英語 ) 新カリキュラム作成の基本方針( 案 ) ~ 平成 23 年度導入予定 ~ (1) 現行カリキュラムの問題点と課題 ( 参考 : 教養外国語( 英語 ) 教育についての視察報告 ) 1 理念 目的の明確化 2 2 年次以降の学生への英語教育の実施 ( 現在は 1 年次にのみ必修科目を開設 ) 3 単位数の見直し ( 現在は 4.5 単位 ( 通年

英会話 3 月開講トライアル講座昼 トライアル 簡単英会話 ~ ネイティブ表現でトレーニング 海外旅行でもっとスマートに話せたら 旅行者に道を聞かれたらイメージどおり答えたい 海外の友人と親しく話したい 中学英語レベルの単語とフレーズなのに言葉が出てこないのはなぜでしょうか? それは 自然なフレーズ

同志社講座 源氏物語第二帖帚木の巻を読む 講師 : 岩坪健 ( いわつぼたけし ) 同志社大学文学部国文学科教授 < 講師より> 前回で 第一帖 桐壺の巻を読み終わりました 今回からは第二帖 帚木の巻を読み始めます 当巻の前半は 有名な雨夜の品定めです そこに書かれている女性論は 現代にも通じる優れた批評です しかも注意して読めば 痛烈な男性論にもなっています 室町時代になると 雨夜の品定めに書かれた女君を

ビジネスコミュニケーション 初級 2 TOEIC 500 点 ~ 学費 ( 正規 ) 5/21( 日 ) Phil 18,500 円 5/13( 土 ) /18( 日 ) Phil 18,500 円 6/( 土 ) :00~16: /16( 日 ) 昼休み13:00~

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin Sunday Intensive -Business English Workshop2017年5月 9月 1回完結 6時間 スキルフォーカスでビジネス語力を伸ばす U-35 35歳以下 支援 20 割引キャンペ

WC? WC? C C C B A EV

WC? WC? C C C B A EV 基礎セミナー A TAの勤務時間数 33 時間のうちの3 時間は, 中央図書館が開催する 資料探索指導法研修会 の受講 :1.5 時間 基礎セミナー Aの受講生への 図書館利用説明会 の実施 :1.5 時間となっています 資料探索指導法研修会 は 図書館の利用法および基本的な資料探索法を指導できることを目標に構成しています 受講生への指導については 担当の先生と相談して

梅田駅前本校 教育訓練給付制度対象クラスについて 通学クラスの対象受講形態は 生クラス ビデオクラス 個別テレビ受講クラス (LTV) となります 科目の一部が Web 又は DVD を自宅にて受講 となっているクラスは対象となりません クラス名称に ( 給 ) マークのあるクラスが給付対象となりま

09 スーパー合格講座 ( 全 33 回 ) T9 月生 月生 月生 月生 月生 C 8//9( 日 ) 8//4( 金 ) 9//6( 日 ) 9//9( 水 ) 9//7( 日 ) /6( 日 ) 権 /( 金 ) 権 /6( 日 ) 権 /6( 水 ) 権 /3( 日 ) 3 9//3( 日 ) 利 3 9//( 金 ) 利 3 /3( 日 ) 利 3 /6( 水 ) 利 3 /3( 日 )

マンツーマン

First English Global College カリキュラムのご案内 20180518 GENERAL コース 1 Situation Based training VOA (Listening& Speaking) Debate class Presentation 1 日 8 時間の一般コースです ( ビギナー 2 以上の生徒様用 ) クラス :6 コマ ( 瞬間翻訳クラス 発音矯正クラス

京都立石神井高等学校平成 31 年度教科 ( 外国語 ( 英語 ) ) 科目 ( 英語表現 Ⅱ ) 年間授業計 ( 標準 α) 教 科 : 外国語 ( 英語 ) 科目 : 英語表現 Ⅱ 単位数 : 2 単位 対象学年組 : 第 2 学年 A 組 ~G 組 教科担当者 :(A 組 : 岡本 松井 )(

京都立石神井高等学校平成 3 年度教科 ( 外国語 ( 英語 ) ) 科目 ( 英語表現 Ⅱ ) 年間授業計 ( 標準 α) 教 科 : 外国語 ( 英語 ) 科目 : 英語表現 Ⅱ 単位数 : 単位 対象学年組 : 第 学年 A 組 ~G 組 教科担当者 :(A 組 : 岡本 松井 )(BC 組発展 : 松井 標準 α: 柳田 標準 β: 岡本 )(DE 組発展 : 川原 標準 α: 松井標準 β:

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin Sunday Intensive -English Seminar2018年1月 3月 12/3, 12/10

一般財団法人 国際教育振興会 日米会話学院 since 1945 International Education Center (IEC) / Nichibei Kaiwa Gakuin Sunday Intensive -English Seminar2018年1月 3月 12/3, 12/ 無料体験レッスン実施 1回完結! 継続も可 スキルフォーカスで語力を伸ばす U-35 35歳以下 支援 20

2019 年 2 月 12 日株式会社ベネッセホールディングス代表取締役社長安達保 進研ゼミ 受講費内で英語検定試験対策や入試対策も! 学年を超え英語 4 技能を学ぶ 12 段階習熟度別トレーニンク 導入 ~2019 年 4 月号教材から小中高講座で提供開始 ~ 株式会社ベネッセホールディングスの子

2019 年 2 月 12 日株式会社ベネッセホールディングス代表取締役社長安達保 進研ゼミ 受講費内で英語検定試験対策や入試対策も! 学年を超え英語 4 技能を学ぶ 12 段階習熟度別トレーニンク 導入 ~2019 年 4 月号教材から小中高講座で提供開始 ~ 株式会社ベネッセホールディングスの子会社である株式会社ベネッセコーポレーション ( 本社 : 岡山市 代表取締役 : 小林仁 ) が展開する小中高生向け通信講座

学校番号 2004 平成 30 年度英語科 教科科目単位数指導学年教材名 副教材名 英語英語理解 2 第 2 学年美誠社 Applause vol.2 1 担当者からのメッセージ ( 学習方法等 ) 基本的なレベルの英語長文を 段階を追って読んでいくことで 英語長文に慣れ 内容を素早くとらえる練習を

学校番号 2004 平成 30 年度英語科 教科科目単位数指導学年教材名 副教材名 英語英語理解 2 第 2 学年美誠社 Applause vol.2 1 担当者からのメッセージ ( 学習方法等 ) 基本的なレベルの英語長文を 段階を追って読んでいくことで 英語長文に慣れ 内容を素早くとらえる練習をする 高校生にとって興味深い内容の英文も盛り込まれていることもあり 関心をもって読解力を養い 加えてキーワード

021003B 英会話基礎 Everyday Topics モーガンデビッド Morgan, David 木曜日 一般的に毎日使っているトピック 例えば旅行 趣味 家族 映画 本 スポーツ ニュー ス等について 英語で会話します 毎回配付されるプリントには その日のトピックとそれについての約 20

021001B 講座の進め方 到達目標 英会話基礎 Let's Speak English 田上悦子月曜日 日本語を母語とする受講生に求められる最重要課題は聞くことと話すことですが 読み書きができる文章でも自然な速度の英語で聞きとることはかなり難しいのが現状です 本講座では読み書きの能力と聞き話す能力の差を少なくして まず 簡単な会話ができるようになることを目標とします 効率的かつ生産的な英語力の向上のために好適な教材を使います

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大学入試英語成績提供システム 高等学校学習指導要領との整合性 GTEC Advanced 1 GTEC Advanced 赤字 : 学習指導要領との対応項目を示しています 技能 Listening/ 聞くこと Reading/ 読むこと Speaking/ 話すこと Writing/ 書くこと測定する力英語を使うことができるかのコミュニケーション力 ( 運用力 ) A 写真 イラスト説明 10 問

例 1) 日系人の A さんの場合 1 域内の外国人の状況 ニーズ, 地域のリソース等の把握 (1) 対象とする学習者の属性や数の把握 レディネス( 日本語学習をどの程度行っているか ) 家族形態 来日 3か月で日本語学習経験はなし 妻, 子供 ( 小学生 ) 漢字圏かどうか 在留資格 非漢字圏 定

具体的な日本語教育プログラム例 ( 記述様式案 ) 日本語小委 (31)H22.09.16 資料 5 標準的なカリキュラム案は学習者の状況や地域の実情に応じて, 工夫を加えることが期待される ここでは以下の例を取り上げて, 学習者の状況, 地域の実情に応じた工夫の例示を行う 例 1 例 2 例 3 A さん B さん C さん 日系人国際結婚で来日技能実習生 外国人コミュニティーで生活 農村地域 地域社会との接点が限られている

3.2 授業時間割表 レベル分け基準表で ご自身のレベルを確認し 該当するレベルが開講されて いる曜日 時限を以下の授業時間割表より選択してください 前期 西千葉 時限月火水木 4 限 5 限 中級 q 中級 w 中級 r 中級 y 上級 Ⅰq 上級 Ⅰe 上級 Ⅰt 上級 Ⅰw 中級 e 中級 t

3 イングリッシュコミュニケーション イングリッシュコミュニケーションは教養展開科目 ( コミュニケーションリテラシー能力を高める ) に含まれます 英語によるコミュニケーション能力を高めることを目的とした科目で 英語のネイティブスピーカーが講師となり クラスは少人数のグループで構成されます 身近なトピックを使って楽しみながら英語でのコミュニケーションを学ぶクラスです この授業を通じて 多くの人が最も苦手とする英語のスピーキング能力を高めることができます

指導内容科目国語総合の具体的な指導目標評価の観点 方法 読むこと 書くこと 対象を的確に説明したり描写したりするなど 適切な表現の下かを考えて読む 常用漢字の大体を読み 書くことができ 文や文章の中で使うことができる 与えられた題材に即して 自分が体験したことや考えたこと 身の回りのことなどから 相

年間授業計画 東京都立千早高等学校平成 29 年度教科国語科目国語総合年間授業計画 教科 : 国語科目 : 国語総合単位数 : 4 単位対象学年組 : HR11~HR16 ) 使用教科書 :( 精選国語総合 ( 東京書籍 ) ) 使用教材 :( 新版三訂カラー版新国語便覧 ( 第一学習社 ) しっかり書いて意味で覚える漢字トレーニング ( いいずな書店 ) 精選国語総合学習課題ノート ( 東京書籍

Microsoft Word 春期パンフ -Acton

2019 JOBA LONDON 春期講習会 短期集中授業で実力アップ! 現地校サポートなど 英語のフォローも充実 < 新小 4~ 新中 3> joba-uk.jolnet.com request@joba-london.co.uk - 0 - 2019 春期講習会 JOBA JOBA の春期講習会 1. わかりやすい授業と小テストによる確認で 実力アップおよびその定着を図ります 2. ノートの使い方

教科名 学習目標 英語科目名コミュニケーション英語 Ⅲ 履修学年高校 年... 組 宮岡高尾金岡 アップリフト英語長文読解入試演習 WORDNAVI00 英文の文章構造を論理的に理解し かつ設問に的確に解答できる力を身につけることを主眼とする 同時に 評論文読解に必要な背景知識を会得させる 最終的に

教科名 英語科目名コミュニケーション英語 Ⅲ 履修学年高校 年. 組 学習目標 0 金岡 アップリフト 英語長文読解入試演習 ( 入試標準 ) アップリフト 英語長文読解入試演習 ( 入試難関 ) WORDNAVI00 英文の文章構造を論理的に理解し かつ設問に的確に解答できる力を身につけることを主眼とする 同時に 評論文読解に必要な背景知識を会得させる 最終的に 近年長文化傾向にある入試英語を突破する力を育成したい

学 クラス授業時間科目時間帯指導内容 特別 特別 特別 演習講座 特別 特別 演習講座 特別 特訓講座 中特別 中テスト対策 中特別 中テスト対策 ( 月 ) :00~:0 学校の指導内容を捉えた指導を行います また 校 内試験を十分に意識した内容を丁寧に解説指導しま :00~:0 す :00~:0

0 度夏期集中講座申込書校 提出日 月 日 学学校中学校高校住 氏 名 フリカ ナ 連絡先 男 女 生月日 西暦 月 日 所 緊急連絡先 学 校 学校 中学校 高校 兄弟受講 中 高 氏名 中 高 氏名 * 受講を希望するクラスに 印をご記入ください < 学部 > < 中学部 > < 高校部 > 学クラス名科目 印学クラス名科目 印学クラス名科目 印特別 文中特別文難関 国 社特別テスト対策標準理科

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修士課程人文科学人文科学研究科 哲学 日本文学 英文学 史学 地理学 心理学専攻 1. 一般入試 受験資格 7~10ページを参照して 必ずご自身の受験資格をご確認ください プログラムの選択について日本文学専攻の文芸創作研究プログラムを志望する場合のみ 各様式のコース欄に記入してください 希望指導教員名の記入について ( 様式 2 様式 3) 別冊 法政大学大学院入学案内 2019 を参照し 専任教員

Microsoft Word 英語専攻科68-72.doc

英語専攻科 科目名 英語基礎演習 ( 英文法 ) 履修年次単位数単位構成使用言語 1 年次 4 単位 基礎力養成には 中学 高校の英語テキストの活用が効果的です 聴く 話す 読む 書く の4つのスキルを身につける際に必要となる基本文法の習得を目指し 使える英文法 を身に付けます 又 英文を英語の語順のまま理解できるように 例文を音読しながら発信 ( 口頭 文書 ) へ効果的に応用できるようにします

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講座一覧 講座 講座名頁 階層別 B1 戦略的管理者育成コース 13 B2 新任管理者育成コース 合宿編 13 B3 新任管理者育成コース 通学編 13 D8 売上拡大を実現する 予算マネジメント 講座 14 C13 管理職 職場リーダーのための時間術講座 14 C1 管理職準備基礎講座 14 C3 中堅社員パワーアップ講座 社会人経験 5 10 年編 14 C4 中堅社員パワーアップ講座 社会人経験

2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科

2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科 大学院入学試験 ( 外国人特別選抜入学 ) 要項 募集人員 研究科 募集人員 観光学研究科 観光学専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期 秋期合わせて ) 心理学研究科 臨床心理専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期のみ募集 ) スポーツ健康指導研究科 スポーツ健康指導専攻

基礎的 IT セミナー [ 平成 31 年 2 月実施 ] のご案内 基礎的 ITセミナーとは全てのビジネスパーソンが今後標準的に身につけることを期待される ITの活用 や 情報セキュリティ といった基礎的 ITリテラシーを習得するためのセミナーです 初心者 ( 中高年層の学び直しを含む ) を対象にした基本操作レベル ~ 中堅層( 応用操作が可能な方 ) を対象にした高度活用レベル までのコースを専門的な知見やノウハウを有する民間機関等の講師によって実施します

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MMC 模擬試験会場受験の手順書 第 1 回模擬試験から第 4 回模擬試験までの 2 次対策模擬試験の解答用紙の返却は インターネットを利用して行います ここでは 模擬試験を 会場 で受験する場合の 具体的な手順を説明します 本手順 手続きは アドバイスの有無に関わらず共通となりますので 必ず手順 手続きを行ってください なお 本システムの利用に当たっては OS:Windows7 以上 ブラウザ :Internet

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通訳案内士試験ガイドライン Ⅰ. 試験全体について (1) 目的 試験の目的は 通訳案内士として必要な知識及び能力を有するかどうかを判定すること ( 通訳案内士法第 5 条 ) であり 出題方針も 通訳案内の実務に沿った内容 レベルの問題を出題することとする (2) 試験方法 受験資格は 不問とする 試験科目は 筆記 ( 第 1 次 ) 試験については外国語 日本地理 日本歴史及び一般常 識 ( 産業

開進館 / 研伸館 HS 広田校 2019 年度学費要項 開進館 / 研伸館 HS 広田校 :(0798) 平常の学費について 新規入学者 初回納入金 = 月割学費入学月分 + 月教材費入学月分 + 指導関連費 + 入学金 アップ系列校 ( ) 在籍者初回納入金 = 月割学費入学月分

開進館 / 研伸館 HS 広田校 2019 年度学費要項 開進館 / 研伸館 HS 広田校 平常の学費について 新規入学者 初回納入金 = 月割学費入学月分 + 月教材費入学月分 + 指導関連費 + 入学金 アップ系列校 ( ) 在籍者初回納入金 = 月割学費入学月分 + 月教材費入学月分 + 指導関連費 研伸館在籍生の方は指導関連費は不要です 進学館 個別館 研伸館プライベートスクール 研伸館 Medi-UP

Lesson 5, 6, 7, 8 キクタン Basic Lesson 9, 0 キクタン Basic 単語学習では 音もしっかり意識して使えるようになる 文章の内容を理解するとともに 次の小テスト文法事項も確認する 定期考査分詞 知覚 使役動詞 関係代名詞の提出物 what 関係代名詞の非制限用法

高等学校英語科シラバス 年間のねらい 学習目標 英語を学びたい 英語で学びたい という積極的な姿勢をさらに伸ばし 英語の背景にある文化に対する理解を深め 視野を広く持ち 国際感覚 国際協調の精神も養う 第 学年 コミュニケーション英語 Ⅰ ( 時間 ) コミュニケーション英語 Ⅰ( 時間 ) 英語表現 Ⅰ( 時間 ) コミュニケーション英語 Ⅰ ( 時間 ) 教科書 検定教科書 ELEMENT English

第 2 問 A 問題のねらいインターネット上の利用者の評価情報やイラストを参考に場面にふさわしい店を推測させることを通じて, 平易な英語で書かれた短い説明文の概要や要点を捉えたり, 情報を事実と意見に整理する力を問う 問 1 6 友人, 家族, 学校生活などの身の回りの事柄に関して平易な英語で書かれ

筆記 [ リーディング ] 問題のねらい, 及び小問等 第 1 問 A 問題のねらい簡単な語句や単純な文で書かれている遊園地の混雑予想に関するウェブサイトから混雑予想等の情報を探し読みさせることを通じて, 必要な情報を読み取る力を問う 問 1 1 問 2 2 日常生活に関連した身近な掲示, カタログ, パンフレットなどから, 自分が必要とする情報を読み取ることができる 日常生活に関連した身近な掲示,

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( 科目別結果別結果の経年変化 平均通過率 通過率 % 以上の生徒の割合 通過率 % 以上の生徒の割合 国語数学外国語 A 問題 B 問題 A 問題 B 問題 A 問題 B 問題国語国語数学数学 Ⅰ 数学数学 Ⅰ OCⅠ 英語 Ⅰ OCⅠ 英語 Ⅰ 総合総合基礎基礎 H3 7.3 73. 35. 9..1. 5.1 9.7.5 7. H 73. 7. 3. 71. 57. 73.. 9.9 5.5

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外国人留学生の採用と日本語能力に関する調査 結果レポート 調査趣旨 これまでに官公庁 公的機関や人材会社が実施した調査では 外国人留学生の採用にあたって企業が日本語能力を重視していることが指摘されてきました 例えば 経済産業省の調査 ( ) では 外国人留学生採用の決め手となった理由として 最も多くの企業が 日本語能力 を挙げています 日本で就労する上で 日本語が重要であることは疑う余地がありません

Microsoft Word - アセスメントレポートサンプル版（中級編）.docx

< はじめに > この度は弊社の GTB 診断をご利用頂きまして 大変ありがとうございました 様の語学 力診断結果および次のレベルへステップアップするための今後の開発ポイントをまとめさせて 頂きましたので ご確認を頂ければ幸いです 何卒宜しくお願い致します 1. 総合レベル評価 P.2 2. スキル別レベル評価 P.4~P.9 2-1. Grammar レベル 2-2. Writing レベル 2-3.

課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください

課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください 課題研究の進め方 Ⅰ 課題研究の進め方 1 課題研究 のねらい日頃の教育実践を通して研究すべき課題を設定し, その究明を図ることにより, 教員としての資質の向上を図る