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1 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 月 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (P1) 編 集 担 当 教 員 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 上 繁 義 史 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 薬 学 部 P1 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 火 5, 木 5 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る なお 表 中 の 講, 演 はそれぞれ 講 義 中 心 の 回, 演 習 中 心 の 回 であることを 示 す 回 内 容 1 ガイダンス~( 講 ) 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 プレゼンテーション~( 演 )プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 3 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~( 講 ) 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 4 文 書 作 成 (1)~( 演 )Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 ページの 設 定 5 表 計 算 (1)~( 演 )Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 6 表 計 算 (2)~( 演 )セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 7 情 報 セキュリティ~( 講 ) 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 8 表 計 算 (3)~( 演 ) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 9 表 計 算 (4)~( 演 )グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 10 表 計 算 (5)~( 演 )データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 11 情 報 のデジタル 化 ~( 講 ) 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

2 2/2 ページ 12 文 書 作 成 (2)~( 演 )オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 13 ネットワークの 仕 組 み~( 講 )コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~( 演 )HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 教 科 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 教 材 : 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

3 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1788 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 月 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (E( 情 3)) 編 集 担 当 教 員 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 丹 羽 量 久 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 経 済 学 部 ( 情 3) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 15:00~17:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 以 下 に 各 回 の 授 業 内 容 を 示 す ただし クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 などを 変 更 することがある 回 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 内 容 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携

4 2/2 ページ 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 初 回 の 授 業 で 講 義 資 料 を 配 布 するが 必 要 に 応 じて 適 宜 追 加 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

5 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1794 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 月 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (E( 情 2)) 編 集 担 当 教 員 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 藤 井 美 知 子 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]125 対 象 学 生 (クラス 等 ) 経 済 学 部 ( 情 2) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 水 曜 日 10:00~12:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 や 内 容 を 若 干 変 更 することがある 回 内 容 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4)

6 2/2 ページ 7 グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 授 業 内 容 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

7 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1796 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 月 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (L( 情 4)) 編 集 担 当 教 員 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 野 崎 剛 一 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 月 曜 日 第 5 校 時 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 および 応 用 知 識 を 理 解 させるとともに,それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また,ネットワークを 利 用 する 際 のセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 する 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために, 演 習 問 題 を 解 かせたり,パソコンを 利 用 して 操 作 演 習 をさせるとともに 授 業 中 および 授 業 時 間 外 に 課 題 を 出 す WebClass(eラーニングシステム)を 授 業 の 資 料, 演 習 課 題 の 提 示, 課 題 提 出, 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し,ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web), 電 子 メール,プレゼンテーション, 文 書 作 成, 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し, 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して, 情 報 を 収 集, 分 析, 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが, 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって, 若 干 の 変 更 があり 得 る 回 内 容 ガイダンス,コンピュータの 基 本 構 成 講 義 学 習 概 要, 授 業 で 使 用 するコンピュータシステム, 電 子 メールの 利 用 など 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは, 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法, 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性, 情 報 倫 理 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは,コンピュータ 内 での 情 報 の 表 現 ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク,インターネットの 構 成 プレゼンテーション 資 料 作 成 上 の 留 意 点,プレゼンテーションソフトの 利 用 について アウトライン,オブジェクトのグループ 化, 微 調 整,スライドマスター, 図 数 式 クリップアート アニメーション,ノ ート 作 成 など 文 書 作 成 技 法 (1) ワープロソフトの 活 用, 書 式 の 設 定, 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 など

8 2/2 ページ 8 文 書 作 成 技 法 (2) ワープロソフトを 用 いる 利 点, 作 業 環 境 の 設 定,スタイルなど 9 オペレーティングシステム,ファイル 管 理 10 アルゴリズムとプログラム 表 計 算 技 法 (1) 表 計 算 ソフトの 機 能, 基 本 操 作, 数 式 や 表 の 書 式 設 定,セルの 参 照, 関 数 など 表 計 算 技 法 (2) 条 件 分 岐,データの 検 索 (LOOKUP 関 数 ),エラー 処 理, 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理,データの 並 び 替 え,データの 抽 出, 集 計,ピボットテーブルなど 表 計 算 技 法 (3):グラフ, 表 の 作 成,アプリケーションの 連 携 など デジタル 画 像 処 理 : 画 像 の 加 工,トリミングなど Webページ 作 成 HTML,Webページの 作 成 15 総 合 演 習 まとめ 16 定 期 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー, 情 報 倫 理, 情 報 セキュリティ,ネットワーク 社 会 講 義 資 料 を 配 付 する 参 考 図 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70%, 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

9 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 月 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (L( 情 3)) 編 集 担 当 教 員 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 古 賀 掲 維 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]125 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 棟 2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 毎 週 水 曜 日 13:00~14:00 情 報 システムおよび 各 種 ソフトウェアに 関 する 知 識 技 能 を 身 に 付 け それを 活 用 できるようになることを 目 的 としてい る また 情 報 システムやネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべき 情 報 セキュリティや 情 報 倫 理 についても 十 分 な 知 識 を 身 に 付 けさせる 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 学 生 の 自 学 力 を 向 上 させ さらに 学 習 効 果 を 高 めるため 複 数 の 情 報 システ ムを 活 用 しながらアクティブラーニングを 取 り 入 れた 授 業 を 行 う 授 業 では 時 間 内 外 にレポートやテストを 課 し 必 要 に 応 じてeラーニングによる 自 学 自 習 も 取 り 入 れる コンピュータ(ハードウェア,ソフトウェア)に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる ネットワーク(インターネット 等 )に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる 電 子 メール,ウェブブラウザを 活 用 できる 各 種 ソフトウェア( 主 としてオフィススイート)を 活 用 できる 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 を 考 慮 して 情 報 システムやネットワークを 利 用 できる 回 内 容 1 ガイダンス 授 業 の 進 め 方, 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境, 電 子 メールの 利 用 法 2 情 報 セキュリティと 情 報 倫 理 学 習 教 材 について, 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 3 コンピュータの 基 礎 1 コンピュータの 構 成 (ハードウェア,ソフトウェア),ソフトウェアの 仕 組 み,プログラム 4 コンピュータの 基 礎 2 Windowsの 基 礎 ( 基 本 動 作, 標 準 アプリケーション),ファイル フォルダの 管 理 5 ネットワークの 基 礎 1 情 報 検 索,コンピュータのネットワーク,インターネット 6 ネットワークの 基 礎 2 クラウドについて,クラウドの 活 用 7 プレゼンテーション Microsoft PowerPointの 基 礎,プレゼンテーション 資 料 の 作 成,プレゼンテーションの 準 備 8 文 書 作 成 1 Microsoft Wordの 基 礎, 書 式 の 設 定 (フォント, 段 落,ページ 等 ) 9 文 書 作 成 2 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 10 文 書 作 成 3 アウトライン,スタイル, 校 閲 11 表 計 算 1 Microsoft Excelの 基 礎, 表 の 書 式 設 定, 外 部 データの 入 出 力 12 表 計 算 2 グラフ, 数 式 の 基 礎, 関 数 13 表 計 算 3 数 式 を 使 った 処 理 (データ 検 索, 条 件 分 岐 )

10 2/2 ページ 14 ソフトウェアの 連 携 Word, Excel, PowetPointの 使 い 分 け,ソフトウェアの 連 携 ( 貼 り 付 け, 差 し 込 み 処 理 等 ) 15 総 合 演 習 まとめ 16 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 各 種 情 報 システム 上 で 提 供 授 業 中 課 題 及 び 小 テスト:60%, 期 末 課 題 または 期 末 テスト:40%, を 予 定 している Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

11 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 火 2 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (E( 情 5)) 編 集 担 当 教 員 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 藤 井 美 知 子 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 経 済 学 部 ( 情 5 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 水 曜 日 10:00~12:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 や 内 容 を 若 干 変 更 することがある 回 内 容 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4)

12 2/2 ページ 7 グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 授 業 内 容 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

13 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 火 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (P2) 編 集 担 当 教 員 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 上 繁 義 史 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 薬 学 部 P2 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 火 5, 木 5 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る なお 表 中 の 講, 演 はそれぞれ 講 義 中 心 の 回, 演 習 中 心 の 回 であることを 示 す 回 内 容 1 ガイダンス~( 講 ) 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 プレゼンテーション~( 演 )プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 3 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~( 講 ) 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 4 文 書 作 成 (1)~( 演 )Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 ページの 設 定 5 表 計 算 (1)~( 演 )Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 6 表 計 算 (2)~( 演 )セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 7 情 報 セキュリティ~( 講 ) 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 8 表 計 算 (3)~( 演 ) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 9 表 計 算 (4)~( 演 )グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 10 表 計 算 (5)~( 演 )データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 11 情 報 のデジタル 化 ~( 講 ) 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

14 2/2 ページ 12 文 書 作 成 (2)~( 演 )オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 13 ネットワークの 仕 組 み~( 講 )コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~( 演 )HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 教 科 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 教 材 : 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

15 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 火 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (L( 情 1)) 編 集 担 当 教 員 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 野 崎 剛 一 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]125 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 火 曜 日 第 5 校 時 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 および 応 用 知 識 を 理 解 させるとともに,それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また,ネットワークを 利 用 する 際 のセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 する 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために, 演 習 問 題 を 解 かせたり,パソコンを 利 用 して 操 作 演 習 をさせるとともに 授 業 中 および 授 業 時 間 外 に 課 題 を 出 す WebClass(eラーニングシステム)を 授 業 の 資 料, 演 習 課 題 の 提 示, 課 題 提 出, 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し,ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web), 電 子 メール,プレゼンテーション, 文 書 作 成, 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し, 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して, 情 報 を 収 集, 分 析, 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが, 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって, 若 干 の 変 更 があり 得 る 回 内 容 ガイダンス,コンピュータの 基 本 構 成 講 義 学 習 概 要, 授 業 で 使 用 するコンピュータシステム, 電 子 メールの 利 用 など 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは, 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法, 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性, 情 報 倫 理 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは,コンピュータ 内 での 情 報 の 表 現 ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク,インターネットの 構 成 プレゼンテーション 資 料 作 成 上 の 留 意 点,プレゼンテーションソフトの 利 用 について アウトライン,オブジェクトのグループ 化, 微 調 整,スライドマスター, 図 数 式 クリップアート アニメーション,ノ ート 作 成 など 文 書 作 成 技 法 (1) ワープロソフトの 活 用, 書 式 の 設 定, 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 など

16 2/2 ページ 8 文 書 作 成 技 法 (2) ワープロソフトを 用 いる 利 点, 作 業 環 境 の 設 定,スタイルなど 9 オペレーティングシステム,ファイル 管 理 10 アルゴリズムとプログラム 表 計 算 技 法 (1) 表 計 算 ソフトの 機 能, 基 本 操 作, 数 式 や 表 の 書 式 設 定,セルの 参 照, 関 数 など 表 計 算 技 法 (2) 条 件 分 岐,データの 検 索 (LOOKUP 関 数 ),エラー 処 理, 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理,データの 並 び 替 え,データの 抽 出, 集 計,ピボットテーブルなど 表 計 算 技 法 (3):グラフ, 表 の 作 成,アプリケーションの 連 携 など デジタル 画 像 処 理 : 画 像 の 加 工,トリミングなど Webページ 作 成 HTML,Webページの 作 成 15 総 合 演 習 まとめ 16 定 期 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー, 情 報 倫 理, 情 報 セキュリティ,ネットワーク 社 会 講 義 資 料 を 配 付 する 参 考 図 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70%, 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

17 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1796 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 火 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (E( 情 6)) 編 集 担 当 教 員 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 丹 羽 量 久 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 経 済 学 部 ( 情 6) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 15:00~17:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 以 下 に 各 回 の 授 業 内 容 を 示 す ただし クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 などを 変 更 することがある 回 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 内 容 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携

18 2/2 ページ 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 初 回 の 授 業 で 講 義 資 料 を 配 布 するが 必 要 に 応 じて 適 宜 追 加 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

19 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1793 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 火 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (E( 情 4)) 編 集 担 当 教 員 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 藤 井 美 知 子 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 経 済 学 部 ( 情 4 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 水 曜 日 10:00~12:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 や 内 容 を 若 干 変 更 することがある 回 内 容 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4)

20 2/2 ページ 7 グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 授 業 内 容 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

21 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 1 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 1)) 編 集 担 当 教 員 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 古 賀 掲 維 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 棟 2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 毎 週 水 曜 日 13:00~14:00 情 報 システムおよび 各 種 ソフトウェアに 関 する 知 識 技 能 を 身 に 付 け それを 活 用 できるようになることを 目 的 としてい る また 情 報 システムやネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべき 情 報 セキュリティや 情 報 倫 理 についても 十 分 な 知 識 を 身 に 付 けさせる 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 学 生 の 自 学 力 を 向 上 させ さらに 学 習 効 果 を 高 めるため 複 数 の 情 報 システ ムを 活 用 しながらアクティブラーニングを 取 り 入 れた 授 業 を 行 う 授 業 では 時 間 内 外 にレポートやテストを 課 し 必 要 に 応 じてeラーニングによる 自 学 自 習 も 取 り 入 れる コンピュータ(ハードウェア,ソフトウェア)に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる ネットワーク(インターネット 等 )に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる 電 子 メール,ウェブブラウザを 活 用 できる 各 種 ソフトウェア( 主 としてオフィススイート)を 活 用 できる 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 を 考 慮 して 情 報 システムやネットワークを 利 用 できる 回 内 容 1 ガイダンス 授 業 の 進 め 方, 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境, 電 子 メールの 利 用 法 2 情 報 セキュリティと 情 報 倫 理 学 習 教 材 について, 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 3 情 報 検 索 とネットワークの 仕 組 み 情 報 検 索,コンピュータのネットワーク,インターネット 4 プレゼンテーション Microsoft PowerPointの 基 礎,プレゼンテーション 資 料 の 作 成,プレゼンテーションの 準 備 5 文 書 作 成 1 Microsoft Wordの 基 礎, 書 式 の 設 定 (フォント, 段 落,ページ 等 ) 6 文 書 作 成 2 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 7 文 書 作 成 3 アウトライン,スタイル, 校 閲 8 表 計 算 1 Microsoft Excelの 基 礎, 表 の 書 式 設 定, 外 部 データの 入 出 力 9 表 計 算 2 グラフ, 数 式 の 基 礎, 関 数 10 表 計 算 3 数 式 を 使 った 処 理 (データ 検 索, 条 件 分 岐 ) 11 ソフトウェアの 連 携 Word, Excel, PowetPointの 使 い 分 け,ソフトウェアの 連 携 ( 貼 り 付 け, 差 し 込 み 処 理 等 ) 12 応 用 演 習 1 13 応 用 演 習 2

22 2/2 ページ 14 応 用 演 習 3 15 総 合 演 習 まとめ 16 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 各 種 情 報 システム 上 で 提 供 授 業 中 課 題 及 び 小 テスト:60%, 期 末 課 題 または 期 末 テスト:40%, を 予 定 している Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

23 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1794 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 1 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (E( 情 1)) 編 集 担 当 教 員 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 丹 羽 量 久 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 経 済 学 部 ( 情 1) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 15:00~17:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 以 下 に 各 回 の 授 業 内 容 を 示 す ただし クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 などを 変 更 することがある 回 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 内 容 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携

24 2/2 ページ 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 初 回 の 授 業 で 講 義 資 料 を 配 布 するが 必 要 に 応 じて 適 宜 追 加 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

25 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1796 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 2 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (L( 情 2)) 編 集 担 当 教 員 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 野 崎 剛 一 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 第 3 校 時 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 および 応 用 知 識 を 理 解 させるとともに,それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また,ネットワークを 利 用 する 際 のセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 する 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために, 演 習 問 題 を 解 かせたり,パソコンを 利 用 して 操 作 演 習 をさせるとともに 授 業 中 および 授 業 時 間 外 に 課 題 を 出 す WebClass(eラーニングシステム)を 授 業 の 資 料, 演 習 課 題 の 提 示, 課 題 提 出, 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し,ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web), 電 子 メール,プレゼンテーション, 文 書 作 成, 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し, 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して, 情 報 を 収 集, 分 析, 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが, 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって, 若 干 の 変 更 があり 得 る 回 内 容 ガイダンス,コンピュータの 基 本 構 成 講 義 学 習 概 要, 授 業 で 使 用 するコンピュータシステム, 電 子 メールの 利 用 など 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは, 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法, 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性, 情 報 倫 理 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは,コンピュータ 内 での 情 報 の 表 現 ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク,インターネットの 構 成 プレゼンテーション 資 料 作 成 上 の 留 意 点,プレゼンテーションソフトの 利 用 について アウトライン,オブジェクトのグループ 化, 微 調 整,スライドマスター, 図 数 式 クリップアート アニメーション,ノ ート 作 成 など 文 書 作 成 技 法 (1) ワープロソフトの 活 用, 書 式 の 設 定, 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 など

26 2/2 ページ 8 文 書 作 成 技 法 (2) ワープロソフトを 用 いる 利 点, 作 業 環 境 の 設 定,スタイルなど 9 オペレーティングシステム,ファイル 管 理 10 アルゴリズムとプログラム 表 計 算 技 法 (1) 表 計 算 ソフトの 機 能, 基 本 操 作, 数 式 や 表 の 書 式 設 定,セルの 参 照, 関 数 など 表 計 算 技 法 (2) 条 件 分 岐,データの 検 索 (LOOKUP 関 数 ),エラー 処 理, 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理,データの 並 び 替 え,データの 抽 出, 集 計,ピボットテーブルなど 表 計 算 技 法 (3):グラフ, 表 の 作 成,アプリケーションの 連 携 など デジタル 画 像 処 理 : 画 像 の 加 工,トリミングなど Webページ 作 成 HTML,Webページの 作 成 15 総 合 演 習 まとめ 16 定 期 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー, 情 報 倫 理, 情 報 セキュリティ,ネットワーク 社 会 講 義 資 料 を 配 付 する 参 考 図 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70%, 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

27 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 2 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 2)) 編 集 担 当 教 員 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 古 賀 掲 維 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 棟 2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 毎 週 水 曜 日 13:00~14:00 情 報 システムおよび 各 種 ソフトウェアに 関 する 知 識 技 能 を 身 に 付 け それを 活 用 できるようになることを 目 的 としてい る また 情 報 システムやネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべき 情 報 セキュリティや 情 報 倫 理 についても 十 分 な 知 識 を 身 に 付 けさせる 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 学 生 の 自 学 力 を 向 上 させ さらに 学 習 効 果 を 高 めるため 複 数 の 情 報 システ ムを 活 用 しながらアクティブラーニングを 取 り 入 れた 授 業 を 行 う 授 業 では 時 間 内 外 にレポートやテストを 課 し 必 要 に 応 じてeラーニングによる 自 学 自 習 も 取 り 入 れる コンピュータ(ハードウェア,ソフトウェア)に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる ネットワーク(インターネット 等 )に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる 電 子 メール,ウェブブラウザを 活 用 できる 各 種 ソフトウェア( 主 としてオフィススイート)を 活 用 できる 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 を 考 慮 して 情 報 システムやネットワークを 利 用 できる 回 内 容 1 ガイダンス 授 業 の 進 め 方, 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境, 電 子 メールの 利 用 法 2 情 報 セキュリティと 情 報 倫 理 学 習 教 材 について, 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 3 情 報 検 索 とネットワークの 仕 組 み 情 報 検 索,コンピュータのネットワーク,インターネット 4 プレゼンテーション Microsoft PowerPointの 基 礎,プレゼンテーション 資 料 の 作 成,プレゼンテーションの 準 備 5 文 書 作 成 1 Microsoft Wordの 基 礎, 書 式 の 設 定 (フォント, 段 落,ページ 等 ) 6 文 書 作 成 2 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 7 文 書 作 成 3 アウトライン,スタイル, 校 閲 8 表 計 算 1 Microsoft Excelの 基 礎, 表 の 書 式 設 定, 外 部 データの 入 出 力 9 表 計 算 2 グラフ, 数 式 の 基 礎, 関 数 10 表 計 算 3 数 式 を 使 った 処 理 (データ 検 索, 条 件 分 岐 ) 11 ソフトウェアの 連 携 Word, Excel, PowetPointの 使 い 分 け,ソフトウェアの 連 携 ( 貼 り 付 け, 差 し 込 み 処 理 等 ) 12 応 用 演 習 1 13 応 用 演 習 2

28 2/2 ページ 14 応 用 演 習 3 15 総 合 演 習 まとめ 16 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 各 種 情 報 システム 上 で 提 供 授 業 中 課 題 及 び 小 テスト:60%, 期 末 課 題 または 期 末 テスト:40%, を 予 定 している Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

29 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 2 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 3)) 編 集 担 当 教 員 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 上 繁 義 史 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]125 対 象 学 生 (クラス 等 ) 工 学 部 T( 情 3) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 火 5, 木 5 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る なお 表 中 の 講, 演 はそれぞれ 講 義 中 心 の 回, 演 習 中 心 の 回 であることを 示 す 回 内 容 1 ガイダンス~( 講 ) 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 情 報 セキュリティ~( 講 ) 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 3 表 計 算 (1)~( 演 )Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 有 効 数 字 4 表 計 算 (2)~( 演 )セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 5 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~( 講 ) 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 6 表 計 算 (3)~( 演 ) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 7 表 計 算 (4)~( 演 )グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 8 文 書 作 成 (1)~( 演 )Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 9 文 書 作 成 (2)~( 演 ) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 数 式 の 作 成 10 文 書 作 成 (3)~( 演 )ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 11 情 報 のデジタル 化 ~( 講 ) 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

30 2/2 ページ 12 プレゼンテーション~( 演 )プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 13 ネットワークの 仕 組 み~( 講 )コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~( 演 )HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 参 考 書 : 奥 村 晴 彦 三 重 大 学 学 術 情 報 ポータルセンター 基 礎 からわかる 情 報 リテラシー コンピュータ インターネットと 付 き 合 う 基 礎 知 識 技 術 評 論 社 (2007 年 4 月 ) 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

31 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1796 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (F( 情 1)) 編 集 担 当 教 員 柳 生 大 輔 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 柳 生 大 輔 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 柳 生 大 輔 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 水 産 学 部 F( 情 1) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 5 限 (16:10~17:40) 電 子 メール 等 による 質 問 等 は 随 時 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る 回 内 容 1 ガイダンス~ 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 情 報 セキュリティ~ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 3 表 計 算 (1)~Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 4 表 計 算 (2)~セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 5 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~ 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 6 表 計 算 (3)~ 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 7 表 計 算 (4)~グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 8 文 書 作 成 (1)~Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 9 文 書 作 成 (2)~ 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 10 文 書 作 成 (3)~ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 11 情 報 のデジタル 化 ~ 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

32 2/2 ページ 12 プレゼンテーション~プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 13 ネットワークの 仕 組 み~コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 参 考 書 : 奥 村 晴 彦 三 重 大 学 学 術 情 報 ポータルセンター 基 礎 からわかる 情 報 リテラシー コンピュータ インターネットと 付 き 合 う 基 礎 知 識 技 術 評 論 社 (2007 年 4 月 ) 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

33 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1793 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (M( 情 2)) 編 集 担 当 教 員 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 丹 羽 量 久 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 医 学 科 ( 情 2) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 15:00~17:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 以 下 に 各 回 の 授 業 内 容 を 示 す ただし クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 などを 変 更 することがある 回 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 内 容 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 医 学 文 献 検 索 文 献 検 索 の 基 礎, 医 学 情 報 に 関 する 文 献 検 索 と 演 習 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル

34 2/2 ページ 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 情 報 のデジタル 化 とネットワークの 仕 組 み 情 報 のデジタル 化 とは コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 初 回 の 授 業 で 講 義 資 料 を 配 布 するが 必 要 に 応 じて 適 宜 追 加 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

35 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1796 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (M( 情 1)) 編 集 担 当 教 員 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 藤 井 美 知 子 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]125 対 象 学 生 (クラス 等 ) 医 学 科 ( 情 1) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 水 曜 日 10:00~12:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 や 内 容 を 若 干 変 更 することがある 回 内 容 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 医 学 文 献 検 索 文 献 検 索 の 基 礎, 医 学 情 報 に 関 する 文 献 検 索 と 演 習 7 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット

36 2/2 ページ テーブル 授 業 内 容 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 情 報 のデジタル 化 とネットワークの 仕 組 み 情 報 のデジタル 化 とは コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

37 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 水 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (F( 情 2)) 編 集 担 当 教 員 柳 生 大 輔 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 柳 生 大 輔 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 柳 生 大 輔 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 水 産 学 部 F( 情 2) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 5 限 (16:10~17:40) 電 子 メール 等 による 質 問 等 は 随 時 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る 回 内 容 1 ガイダンス~ 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 情 報 セキュリティ~ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 3 表 計 算 (1)~Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 4 表 計 算 (2)~セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 5 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~ 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 6 表 計 算 (3)~ 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 7 表 計 算 (4)~グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 8 文 書 作 成 (1)~Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 9 文 書 作 成 (2)~ 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 10 文 書 作 成 (3)~ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 11 情 報 のデジタル 化 ~ 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

38 2/2 ページ 12 プレゼンテーション~プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 13 ネットワークの 仕 組 み~コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 参 考 書 : 奥 村 晴 彦 三 重 大 学 学 術 情 報 ポータルセンター 基 礎 からわかる 情 報 リテラシー コンピュータ インターネットと 付 き 合 う 基 礎 知 識 技 術 評 論 社 (2007 年 4 月 ) 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

39 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1791 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 7)) 編 集 担 当 教 員 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 古 賀 掲 維 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]125 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 棟 2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 毎 週 水 曜 日 13:00~14:00 情 報 システムおよび 各 種 ソフトウェアに 関 する 知 識 技 能 を 身 に 付 け それを 活 用 できるようになることを 目 的 としてい る また 情 報 システムやネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべき 情 報 セキュリティや 情 報 倫 理 についても 十 分 な 知 識 を 身 に 付 けさせる 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 学 生 の 自 学 力 を 向 上 させ さらに 学 習 効 果 を 高 めるため 複 数 の 情 報 システ ムを 活 用 しながらアクティブラーニングを 取 り 入 れた 授 業 を 行 う 授 業 では 時 間 内 外 にレポートやテストを 課 し 必 要 に 応 じてeラーニングによる 自 学 自 習 も 取 り 入 れる コンピュータ(ハードウェア,ソフトウェア)に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる ネットワーク(インターネット 等 )に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる 電 子 メール,ウェブブラウザを 活 用 できる 各 種 ソフトウェア( 主 としてオフィススイート)を 活 用 できる 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 を 考 慮 して 情 報 システムやネットワークを 利 用 できる 回 内 容 1 ガイダンス 授 業 の 進 め 方, 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境, 電 子 メールの 利 用 法 2 情 報 セキュリティと 情 報 倫 理 学 習 教 材 について, 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 3 情 報 検 索 とネットワークの 仕 組 み 情 報 検 索,コンピュータのネットワーク,インターネット 4 プレゼンテーション Microsoft PowerPointの 基 礎,プレゼンテーション 資 料 の 作 成,プレゼンテーションの 準 備 5 文 書 作 成 1 Microsoft Wordの 基 礎, 書 式 の 設 定 (フォント, 段 落,ページ 等 ) 6 文 書 作 成 2 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 7 文 書 作 成 3 アウトライン,スタイル, 校 閲 8 表 計 算 1 Microsoft Excelの 基 礎, 表 の 書 式 設 定, 外 部 データの 入 出 力 9 表 計 算 2 グラフ, 数 式 の 基 礎, 関 数 10 表 計 算 3 数 式 を 使 った 処 理 (データ 検 索, 条 件 分 岐 ) 11 ソフトウェアの 連 携 Word, Excel, PowetPointの 使 い 分 け,ソフトウェアの 連 携 ( 貼 り 付 け, 差 し 込 み 処 理 等 ) 12 応 用 演 習 1 13 応 用 演 習 2

40 2/2 ページ 14 応 用 演 習 3 15 総 合 演 習 まとめ 16 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 各 種 情 報 システム 上 で 提 供 授 業 中 課 題 及 び 小 テスト:60%, 期 末 課 題 または 期 末 テスト:40%, を 予 定 している Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

41 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 8)) 編 集 担 当 教 員 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 丹 羽 量 久 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 工 学 部 ( 情 8) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 15:00~17:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 以 下 に 各 回 の 授 業 内 容 を 示 す ただし クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 などを 変 更 することがある 回 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 内 容 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携

42 2/2 ページ 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 初 回 の 授 業 で 講 義 資 料 を 配 布 するが 必 要 に 応 じて 適 宜 追 加 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

43 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1794 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 9)) 編 集 担 当 教 員 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 藤 井 美 知 子 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 工 学 部 ( 情 9) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 水 曜 日 10:00~12:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 や 内 容 を 若 干 変 更 することがある 回 内 容 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4)

44 2/2 ページ 7 グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 授 業 内 容 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

45 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1793 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 5)) 編 集 担 当 教 員 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 野 崎 剛 一 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 野 崎 剛 一 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 木 曜 日 第 5 校 時 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 および 応 用 知 識 を 理 解 させるとともに,それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また,ネットワークを 利 用 する 際 のセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 する 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために, 演 習 問 題 を 解 かせたり,パソコンを 利 用 して 操 作 演 習 をさせるとともに 授 業 中 および 授 業 時 間 外 に 課 題 を 出 す WebClass(eラーニングシステム)を 授 業 の 資 料, 演 習 課 題 の 提 示, 課 題 提 出, 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し,ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web), 電 子 メール,プレゼンテーション, 文 書 作 成, 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し, 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して, 情 報 を 収 集, 分 析, 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが, 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって, 若 干 の 変 更 があり 得 る 回 内 容 ガイダンス,コンピュータの 基 本 構 成 講 義 学 習 概 要, 授 業 で 使 用 するコンピュータシステム, 電 子 メールの 利 用 など 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは, 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法, 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性, 情 報 倫 理 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは,コンピュータ 内 での 情 報 の 表 現 ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク,インターネットの 構 成 プレゼンテーション 資 料 作 成 上 の 留 意 点,プレゼンテーションソフトの 利 用 について アウトライン,オブジェクトのグループ 化, 微 調 整,スライドマスター, 図 数 式 クリップアート アニメーション,ノ ート 作 成 など 文 書 作 成 技 法 (1) ワープロソフトの 活 用, 書 式 の 設 定, 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 など

46 2/2 ページ 8 文 書 作 成 技 法 (2) ワープロソフトを 用 いる 利 点, 作 業 環 境 の 設 定,スタイルなど 9 オペレーティングシステム,ファイル 管 理 10 アルゴリズムとプログラム 表 計 算 技 法 (1) 表 計 算 ソフトの 機 能, 基 本 操 作, 数 式 や 表 の 書 式 設 定,セルの 参 照, 関 数 など 表 計 算 技 法 (2) 条 件 分 岐,データの 検 索 (LOOKUP 関 数 ),エラー 処 理, 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理,データの 並 び 替 え,データの 抽 出, 集 計,ピボットテーブルなど 表 計 算 技 法 (3):グラフ, 表 の 作 成,アプリケーションの 連 携 など デジタル 画 像 処 理 : 画 像 の 加 工,トリミングなど Webページ 作 成 HTML,Webページの 作 成 15 総 合 演 習 まとめ 16 定 期 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー, 情 報 倫 理, 情 報 セキュリティ,ネットワーク 社 会 講 義 資 料 を 配 付 する 参 考 図 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70%, 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

47 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1794 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 6)) 編 集 担 当 教 員 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 古 賀 掲 維 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]125 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 棟 2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 毎 週 水 曜 日 13:00~14:00 情 報 システムおよび 各 種 ソフトウェアに 関 する 知 識 技 能 を 身 に 付 け それを 活 用 できるようになることを 目 的 としてい る また 情 報 システムやネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべき 情 報 セキュリティや 情 報 倫 理 についても 十 分 な 知 識 を 身 に 付 けさせる 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 学 生 の 自 学 力 を 向 上 させ さらに 学 習 効 果 を 高 めるため 複 数 の 情 報 システ ムを 活 用 しながらアクティブラーニングを 取 り 入 れた 授 業 を 行 う 授 業 では 時 間 内 外 にレポートやテストを 課 し 必 要 に 応 じてeラーニングによる 自 学 自 習 も 取 り 入 れる コンピュータ(ハードウェア,ソフトウェア)に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる ネットワーク(インターネット 等 )に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる 電 子 メール,ウェブブラウザを 活 用 できる 各 種 ソフトウェア( 主 としてオフィススイート)を 活 用 できる 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 を 考 慮 して 情 報 システムやネットワークを 利 用 できる 回 内 容 1 ガイダンス 授 業 の 進 め 方, 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境, 電 子 メールの 利 用 法 2 情 報 セキュリティと 情 報 倫 理 学 習 教 材 について, 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 3 情 報 検 索 とネットワークの 仕 組 み 情 報 検 索,コンピュータのネットワーク,インターネット 4 プレゼンテーション Microsoft PowerPointの 基 礎,プレゼンテーション 資 料 の 作 成,プレゼンテーションの 準 備 5 文 書 作 成 1 Microsoft Wordの 基 礎, 書 式 の 設 定 (フォント, 段 落,ページ 等 ) 6 文 書 作 成 2 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 7 文 書 作 成 3 アウトライン,スタイル, 校 閲 8 表 計 算 1 Microsoft Excelの 基 礎, 表 の 書 式 設 定, 外 部 データの 入 出 力 9 表 計 算 2 グラフ, 数 式 の 基 礎, 関 数 10 表 計 算 3 数 式 を 使 った 処 理 (データ 検 索, 条 件 分 岐 ) 11 ソフトウェアの 連 携 Word, Excel, PowetPointの 使 い 分 け,ソフトウェアの 連 携 ( 貼 り 付 け, 差 し 込 み 処 理 等 ) 12 応 用 演 習 1 13 応 用 演 習 2

48 2/2 ページ 14 応 用 演 習 3 15 総 合 演 習 まとめ 16 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 各 種 情 報 システム 上 で 提 供 授 業 中 課 題 及 び 小 テスト:60%, 期 末 課 題 または 期 末 テスト:40%, を 予 定 している Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

49 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1793 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (T( 情 4)) 編 集 担 当 教 員 柳 生 大 輔 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 柳 生 大 輔 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 柳 生 大 輔 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 工 学 部 T( 情 4) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 木 曜 5 限 (16:10~17:40) 電 子 メール 等 による 質 問 等 は 随 時 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る なお 表 中 の 講, 演 はそれぞれ 講 義 中 心 の 回, 演 習 中 心 の 回 であることを 示 す 回 内 容 1 ガイダンス~( 講 ) 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 情 報 セキュリティ~( 講 ) 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 3 表 計 算 (1)~( 演 )Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 有 効 数 字 4 表 計 算 (2)~( 演 )セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 5 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~( 講 ) 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 6 表 計 算 (3)~( 演 ) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 7 表 計 算 (4)~( 演 )グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 8 文 書 作 成 (1)~( 演 )Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 9 文 書 作 成 (2)~( 演 ) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 数 式 の 作 成 10 文 書 作 成 (3)~( 演 )ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 11 情 報 のデジタル 化 ~( 講 ) 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

50 2/2 ページ 12 プレゼンテーション~( 演 )プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 13 ネットワークの 仕 組 み~( 講 )コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~( 演 )HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 参 考 書 : 奥 村 晴 彦 三 重 大 学 学 術 情 報 ポータルセンター 基 礎 からわかる 情 報 リテラシー コンピュータ インターネットと 付 き 合 う 基 礎 知 識 技 術 評 論 社 (2007 年 4 月 ) 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

51 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1791 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 5 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (M( 情 4)) 編 集 担 当 教 員 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 丹 羽 量 久 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 保 健 学 科 ( 情 4) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 15:00~17:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 以 下 に 各 回 の 授 業 内 容 を 示 す ただし クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 などを 変 更 することがある 回 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 内 容 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 医 学 文 献 検 索 文 献 検 索 の 基 礎, 医 学 情 報 に 関 する 文 献 検 索 と 演 習 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル

52 2/2 ページ 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 情 報 のデジタル 化 とネットワークの 仕 組 み 情 報 のデジタル 化 とは コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 初 回 の 授 業 で 講 義 資 料 を 配 布 するが 必 要 に 応 じて 適 宜 追 加 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

53 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 木 5 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (M( 情 3)) 編 集 担 当 教 員 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 藤 井 美 知 子 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 保 健 学 科 ( 情 3) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 水 曜 日 10:00~12:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 や 内 容 を 若 干 変 更 することがある 回 内 容 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 医 学 文 献 検 索 文 献 検 索 の 基 礎, 医 学 情 報 に 関 する 文 献 検 索 と 演 習 7 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット

54 2/2 ページ テーブル 授 業 内 容 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 情 報 のデジタル 化 とネットワークの 仕 組 み 情 報 のデジタル 化 とは コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

55 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 金 3 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (K1 2) 編 集 担 当 教 員 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 上 繁 義 史 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 環 境 科 学 部 K1 2 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 火 5, 木 5 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る なお 表 中 の 講, 演 はそれぞれ 講 義 中 心 の 回, 演 習 中 心 の 回 であることを 示 す 回 内 容 1 ガイダンス~( 講 ) 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 情 報 セキュリティ~( 講 ) 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 3 表 計 算 (1)~( 演 )Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 4 表 計 算 (2)~( 演 )セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 5 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~( 講 ) 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 6 表 計 算 (3)~( 演 ) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 7 表 計 算 (4)~( 演 )グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 8 文 書 作 成 (1)~( 演 )Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 9 文 書 作 成 (2)~( 演 ) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 10 文 書 作 成 (3)~( 演 )ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 11 情 報 のデジタル 化 ~( 講 ) 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

56 2/2 ページ 12 プレゼンテーション~( 演 )プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 13 ネットワークの 仕 組 み~( 講 )コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~( 演 )HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 参 考 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

57 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1794 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 金 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (D1 2) 編 集 担 当 教 員 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 古 賀 掲 維 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 古 賀 掲 維 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 棟 2F 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 毎 週 水 曜 日 13:00~14:00 情 報 システムおよび 各 種 ソフトウェアに 関 する 知 識 技 能 を 身 に 付 け それを 活 用 できるようになることを 目 的 としてい る また 情 報 システムやネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべき 情 報 セキュリティや 情 報 倫 理 についても 十 分 な 知 識 を 身 に 付 けさせる 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 行 う 学 生 の 自 学 力 を 向 上 させ さらに 学 習 効 果 を 高 めるため 複 数 の 情 報 システ ムを 活 用 しながらアクティブラーニングを 取 り 入 れた 授 業 を 行 う 授 業 では 時 間 内 外 にレポートやテストを 課 し 必 要 に 応 じてeラーニングによる 自 学 自 習 も 取 り 入 れる コンピュータ(ハードウェア,ソフトウェア)に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる ネットワーク(インターネット 等 )に 関 する 基 礎 知 識 を 説 明 できる 電 子 メール,ウェブブラウザを 活 用 できる 各 種 ソフトウェア( 主 としてオフィススイート)を 活 用 できる 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 を 考 慮 して 情 報 システムやネットワークを 利 用 できる 回 内 容 1 ガイダンス 授 業 の 進 め 方, 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境, 電 子 メールの 利 用 法 2 情 報 セキュリティと 情 報 倫 理 学 習 教 材 について, 情 報 セキュリティ, 情 報 倫 理 3 情 報 検 索 とネットワークの 仕 組 み 情 報 検 索,コンピュータのネットワーク,インターネット 4 文 献 検 索 文 献 検 索 の 方 法, 文 献 情 報 データベース 5 プレゼンテーション Microsoft PowerPointの 基 礎,プレゼンテーション 資 料 の 作 成,プレゼンテーションの 準 備 6 文 書 作 成 1 Microsoft Wordの 基 礎, 書 式 の 設 定 (フォント, 段 落,ページ 等 ) 7 文 書 作 成 2 図 形 の 操 作, 表 の 作 成 8 文 書 作 成 3 アウトライン,スタイル, 校 閲 9 文 書 作 成 4 Webページの 基 礎,HTML,CSS,エディタの 使 い 方 10 文 書 作 成 5 Webページの 作 成 11 表 計 算 1 Microsoft Excelの 基 礎, 表 の 書 式 設 定, 外 部 データの 入 出 力 12 表 計 算 2 グラフ, 数 式 の 基 礎, 関 数 13 表 計 算 3 数 式 を 使 った 処 理 (データ 検 索, 条 件 分 岐 )

58 2/2 ページ 14 ソフトウェアの 連 携 Word, Excel, PowetPointの 使 い 分 け,ソフトウェアの 連 携 ( 貼 り 付 け, 差 し 込 み 処 理 等 ) 15 総 合 演 習 まとめ 16 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 各 種 情 報 システム 上 で 提 供 授 業 中 課 題 及 び 小 テスト:60%, 期 末 課 題 または 期 末 テスト:40%, を 予 定 している Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

59 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1784 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 前 期 曜 日 校 時 金 4 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 (K3 4) 編 集 担 当 教 員 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 上 繁 義 史 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 上 繁 義 史 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 環 境 科 学 部 K3 4 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 火 5, 木 5 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し たりして 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが 授 業 の 進 度 や 理 解 度 の 状 況 によって 若 干 の 変 更 があり 得 る なお 表 中 の 講, 演 はそれぞれ 講 義 中 心 の 回, 演 習 中 心 の 回 であることを 示 す 回 内 容 1 ガイダンス~( 講 ) 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 電 子 メール 2 情 報 セキュリティ~( 講 ) 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 3 表 計 算 (1)~( 演 )Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 4 表 計 算 (2)~( 演 )セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 5 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 ~( 講 ) 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 6 表 計 算 (3)~( 演 ) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボットテーブル 7 表 計 算 (4)~( 演 )グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 8 文 書 作 成 (1)~( 演 )Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 9 文 書 作 成 (2)~( 演 ) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 10 文 書 作 成 (3)~( 演 )ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 11 情 報 のデジタル 化 ~( 講 ) 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化

60 2/2 ページ 12 プレゼンテーション~( 演 )プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて 13 ネットワークの 仕 組 み~( 講 )コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 14 Webページ 作 成 ~( 演 )HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 参 考 書 : 実 教 出 版 編 集 部 編, 30 時 間 でマスターOffice2010 Windows7 対 応, 実 教 出 版 (2010 年 11 月 ) 課 題 70% 小 テスト 試 験 30%として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 原 則 として 全 回 出 席 を 前 提 とする ただし やむを 得 ず 正 当 な 理 由 で 欠 席 する 場 合 は 担 当 教 員 に 連 絡 すること Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

61 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 後 期 曜 日 校 時 水 1 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 ( 再 履 修 対 象 ) 編 集 担 当 教 員 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 藤 井 美 知 子 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 藤 井 美 知 子 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 全 ]228 対 象 学 生 (クラス 等 ) 再 履 修 者 対 象 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 火 曜 日 13:00~14:20 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 原 則 として 下 表 に 沿 って 進 めるが クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 や 内 容 を 若 干 変 更 することがある 回 内 容 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4)

62 2/2 ページ 7 グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携 授 業 内 容 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 第 1 回 の 授 業 時 に 配 布 する 講 義 資 料 を 中 心 として 必 要 に 応 じて 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.

63 1/2 ページ シラバス 関 連 > シラバス 参 照 > シラバス 検 索 > シラバス 一 覧 > シラバス 参 照 松 尾 成 則 全 学 教 育 タイムアウトまでおよそ1795 秒 です 印 刷 タイトル 2012 年 度 シラバス 開 講 所 属 教 養 教 育 ( 全 学 教 育 )- 教 養 教 育 _ 情 報 科 学 科 目 シラバスの 詳 細 は 以 下 となります 学 期 後 期 曜 日 校 時 水 2 開 講 期 間 必 修 選 択 必 単 位 数 2.0 時 間 割 コード 科 目 番 号 授 業 科 目 名 情 報 基 礎 ( 再 履 修 対 象 ) 編 集 担 当 教 員 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 ( 科 目 責 任 者 ) 丹 羽 量 久 授 業 担 当 教 員 名 (オムニバス 科 目 等 ) 丹 羽 量 久 科 目 分 類 情 報 科 学 科 目 対 象 年 次 1 年, 2 年, 3 年, 4 年 講 義 形 態 講 義 科 目 教 室 [ 情 ] 第 2 端 末 室 対 象 学 生 (クラス 等 ) 再 履 修 者 担 当 教 員 Eメールアドレス [email protected] 担 当 教 員 研 究 室 情 報 メディア 基 盤 センター 2 階 担 当 教 員 TEL 担 当 教 員 オフィスアワー 授 業 のねらい 授 業 方 法 ( 学 習 指 導 法 ) 授 業 到 達 目 標 授 業 内 容 水 曜 日 15:00~17:00 情 報 およびコンピュータに 関 する 基 礎 理 論 や 概 念 を 理 解 した 上 で 応 用 知 識 を 備 えさせるとともに それらを 自 在 に 活 用 できる 能 力 を 身 につけさせる また ネットワークを 利 用 する 際 に 考 慮 すべきセキュリティや 情 報 倫 理 についても 理 解 す る 授 業 は 講 義 と 演 習 を 組 み 合 わせて 進 める 講 義 の 内 容 を 理 解 させるために 演 習 問 題 を 解 いたり パソコンを 利 用 し て 操 作 演 習 させる 他 授 業 時 間 内 外 に 課 題 を 出 す eラーニングシステムwebclassを 授 業 資 料 や 演 習 課 題 の 提 示 課 題 回 収 や 返 却 各 種 連 絡 等 に 活 用 する 情 報 機 器 やネットワークの 機 能 に 関 わる 基 本 的 事 項 を 説 明 できる 情 報 機 器 やネットワークを 利 用 する 際 の 倫 理 やセキュリティを 十 分 に 理 解 し ネットワークを 活 用 できる パソコンで 情 報 を 扱 うための 情 報 リテラシーが 身 につく インターネット(Web) 電 子 メール プレゼンテーション 文 書 作 成 表 計 算 を 基 本 的 に 理 解 し 操 作 方 法 や 活 用 方 法 を 説 明 できる 情 報 資 源 ネットワーク 環 境 を 利 用 して 情 報 を 収 集 分 析 活 用 できる 以 下 に 各 回 の 授 業 内 容 を 示 す ただし クラスの 学 習 状 況 に 応 じて 順 序 などを 変 更 することがある 回 ガイダンス 学 習 概 要 授 業 で 使 用 するコンピュータ 環 境 メール 内 容 情 報 セキュリティ 情 報 セキュリティとは 利 用 者 組 織 が 取 るべきセキュリティ 対 策 表 計 算 (1) Microsoft Excelの 機 能 基 本 操 作 数 式 表 の 書 式 設 定 表 計 算 (2) セルの 参 照 関 数 書 式 の 設 定 情 報 の 検 索 活 用 と 情 報 倫 理 情 報 検 索 の 仕 組 みと 手 法 情 報 の 信 頼 性 と 信 ぴょう 性 情 報 倫 理 表 計 算 (3) 条 件 分 岐 データの 検 索 複 数 シートを 使 ったデータ 処 理 データの 並 び 替 え データの 抽 出 集 計 ピボット テーブル 表 計 算 (4) グラフ 表 グラフの 印 刷 アプリケーションの 連 携

64 2/2 ページ 文 書 作 成 (1) Microsoft Wordの 操 作 文 字 の 書 式 段 落 の 書 式 (1) ページの 設 定 文 書 作 成 (2) 段 落 の 書 式 (2) オブジェクトの 操 作 表 の 作 成 文 書 作 成 (3) ワープロを 用 いる 利 点 作 業 環 境 の 設 定 スタイル 情 報 のデジタル 化 情 報 のデジタル 化 とは 文 字 音 声 画 像 のデジタル 化 プレゼンテーション プレゼンテーションとは 資 料 作 成 上 の 留 意 点 PowerPointについて ネットワークの 仕 組 み コンピュータのネットワーク インターネットの 構 成 Webページ 作 成 HTML Webページの 作 成 15 総 合 演 習 16 まとめ 試 験 キーワード 教 科 書 教 材 参 考 書 成 績 評 価 の 方 法 基 準 等 受 講 要 件 ( 履 修 条 件 ) 本 科 目 の 位 置 づけ 学 習 教 育 目 標 備 考 (URL) 備 考 ( 準 備 学 習 等 ) 情 報 リテラシー 情 報 倫 理 情 報 セキュリティ ネットワーク 社 会 初 回 の 授 業 で 講 義 資 料 を 配 布 するが 必 要 に 応 じて 適 宜 追 加 資 料 や 課 題 などをWebClassにアップする 課 題 70% 小 テスト 試 験 30% として 総 合 評 価 を 行 う 予 定 Copyright (c) NTT DATA KYUSHU CORPORATION. All Rights Reserved.