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1 平 成 年 月 日 日 本 音 声 言 語 医 学 会 理 事 長 殿 所 属 施 設 部 局 筑 波 大 学 大 学 院 人 間 総 合 科 学 研 究 科 感 性 認 知 脳 科 学 専 攻 申 請 者 ( 代 表 者 ) 宇 野 彰 ( 署 名 捺 印 ) 所 属 部 局 責 任 者 五 十 殿 利 治 ( 署 名 捺 印 ) 研 究 報 告 書 フ ロシ ェクトの 名 称 : 発 達 性 dyslexia( 読 み 書 き 障 害 )における 計 算 論 的 臨 床 的 脳 科 学 的 融 合 研 究 1. 実 施 結 果 の 概 要 臨 床 的 脳 科 学 的 計 算 論 的 である3 種 類 の 手 法 を 用 いて 総 合 的 に または/かつ 融 合 的 に 発 達 性 dyslexiaの 本 態 構 造 に 迫 るという 点 が 本 研 究 の 学 術 的 な 特 徴 であると 思 わ れる 3 種 類 すべての 方 法 論 による 結 果 が 同 じ 方 向 を 指 し 示 している 場 合 高 い 確 率 でそ の 推 論 が 正 しいことになる 本 研 究 の 結 果 発 達 性 dyslexia 例 の 要 素 的 認 知 機 能 障 害 として 1) 臨 床 的 に 音 韻 情 報 処 理 障 害 だけでなく 視 覚 情 報 処 理 障 害 が 組 み 合 わされている 例 がほとんどであることが わかった 2) 機 能 的 MRIを 用 いると 左 紡 錘 状 回 を 中 心 とする 領 域 が 定 型 発 達 群 と 比 較 す ると 賦 活 していなかった( 片 野 ら, 音 声 言 語 医 学 2009) 3)ワークステーションを 用 い 定 型 発 達 児 の 読 みの 発 達 モデルをはじめて 構 築 した( 三 盃 ら 音 声 言 語 医 学 2008) その 定 型 発 達 モデルを 疑 似 的 に 損 傷 させることにより 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexia 児 童 の 症 状 を 再 現 することができた 以 上 の3 実 験 の 結 果 から 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexia の 背 景 となる 要 素 的 な 認 知 機 能 障 害 として 音 韻 認 識 障 害 だけではなく 視 覚 認 知 障 害 や 視 覚 性 記 憶 障 害 など 視 覚 情 報 処 理 過 程 の 障 害 が 認 められ 大 脳 機 能 低 下 部 位 として 視 覚 情 報 処 理 に 関 与 すると 考 えられる 左 大 脳 側 頭 葉 から 後 頭 葉 に 至 る 結 合 部 の 関 与 が 大 きいと 思 われた また 視 覚 情 報 処 理 過 程 の 障 害 が 発 達 性 dyslexiaの 読 み 書 きに 与 える 影 響 が 大 き いことについて シミュレイション 実 験 においても 確 認 することができた 発 達 性 dyslexiaの 障 害 構 造 について アルファベット 語 圏 で 報 告 されているよ うな 音 韻 障 害 説 または/かつ 語 音 想 起 の 障 害 説 だけでは 日 本 語 話 者 における 発 達 性 dyslexiaの 障 害 を 説 明 しきれないことが 臨 床 的 脳 科 学 的 計 算 論 的 に 判 明 したのではないか と 思 われる なお 本 経 費 は 学 会 発 表 関 連 費 用 論 文 別 刷 り 代 金 統 計 ソフト 代 金 定 型 発 達 児 への 謝 礼 用 図 書 カード 代 金 などとして 活 用 された 1

2 2. 本 研 究 に 関 わる 将 来 展 望 ( 研 究 成 果 とそのインパクト) 英 語 圏 をはじめとするアルファベット 語 圏 では 発 達 性 dyslexiaの 障 害 仮 説 として 音 韻 認 識 障 害 説 音 韻 想 起 障 害 説 二 重 障 害 仮 説 視 知 覚 障 害 仮 説 小 脳 障 害 仮 説 などが 提 唱 されているが その 中 でも 音 韻 認 識 障 害 仮 説 が 有 力 である 一 方 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexia 研 究 においては 音 韻 障 害 説 ( 大 石 ら, 1999; 小 林 ら,2003; 田 中 ら,2006) 視 覚 認 知 障 害 や 視 覚 性 記 憶 障 害 などを 主 な 原 因 とする 視 覚 情 報 処 理 過 程 障 害 説 ( 宇 野 ら,1995,1999) そして 音 韻 障 害 と 視 覚 情 報 処 理 過 程 双 方 を 原 因 とする 説 ( 以 下 音 韻 情 報 処 理 過 程 と 視 覚 情 報 処 理 過 程 双 方 の 障 害 説 : 宇 野 ら,2002; 粟 屋 ら,2003)である 近 年 の 研 究 や 本 第 一 研 究 を 通 して ひらがな 音 読 においても 視 覚 的 情 報 処 理 力 が 関 連 し ている( 宇 野 ら 2007)だけでなく この 視 覚 認 知 力 や 視 覚 性 記 憶 力 などの 視 覚 情 報 処 理 野 力 は 漢 字 書 字 (Uno et al.2009)においては 特 に 重 要 な 要 素 的 認 知 機 能 のひとつとし て 貢 献 していることが 明 らかになった もし 英 語 圏 で 述 べられている 障 害 仮 説 と 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexiaの 背 景 となる 認 知 障 害 仮 説 が 異 なるとした 場 合 大 脳 の 機 能 障 害 部 位 も 異 なる 可 能 性 がある 英 語 圏 では 生 物 学 的 要 因 すなわち 大 脳 の 機 能 異 常 に 基 づいていることについては 合 意 を 得 られているが 具 体 的 な 大 脳 の 機 能 異 常 部 位 については 現 在 にいたるまでまだ 結 論 が 出 ていない 発 達 性 dyslexia 例 における 大 脳 局 所 脳 血 流 量 低 下 部 位 として Rumseyet al( )のpositron Emission Tomography(PET) 研 究 では 左 角 回 や 縁 上 回 を 含 む 側 頭 - 頭 頂 領 域 が 報 告 されている 同 様 にfunctional Magnetic Resonance Imaging (fmri) 研 究 でも 側 頭 - 頭 頂 葉 領 域 (Temple et al. 2003, Hoeft et al. 2007)や 左 側 頭 葉 後 部 領 域 (Shaywitz, et al, 1998)の 血 流 量 が 低 下 していると 報 告 されている アルファベット 語 圏 の 中 でも 使 用 されている 文 字 言 語 の 種 類 が 異 なる イタリア フランス イギリスでの 発 達 性 dyslexia 者 について 実 在 語 や 非 語 の 音 読 課 題 および 音 韻 操 作 課 題 時 の 局 所 脳 血 流 量 の 変 化 をPETを 用 いた 実 験 にて 調 べた 研 究 (Pauleus et al.1999)がある 発 達 性 dyslexia 群 において 国 別 の 差 はなく 共 通 に 賦 活 がみられなかった 部 位 は 左 側 頭 葉 の 下 部 領 域 であ るという 結 果 であった この3つの 国 における 発 達 性 dyslexiaの 出 現 頻 度 は 異 なるが 遺 伝 子 情 報 としては 大 きな 相 違 が 認 められないと 思 われるEU 内 での 比 較 の 結 果 言 語 の 種 類 にかかわりなく 大 脳 における 賦 活 低 下 領 域 が 共 通 であることを 示 唆 している 報 告 である このように アルファベット 語 圏 の 発 達 性 dyslexiaにおける 現 在 までの 大 脳 機 能 障 害 部 位 に 関 する 報 告 は 左 側 頭 - 頭 頂 領 域 や 左 側 頭 葉 後 部 領 域 の 機 能 異 常 が 認 められるとする 報 告 が 有 力 である 一 方 非 アルファベット 語 圏 では 中 国 語 において 漢 字 を 刺 激 として 用 いた 語 彙 判 断 課 題 時 のfMRI 研 究 が 実 施 されている 発 達 性 dyslexia 児 は 健 常 児 に 比 べ 左 前 頭 葉 中 前 頭 回 の 賦 活 量 が 有 意 に 低 いという 結 果 であった 漢 字 はアルファベットとは 異 なる 情 報 処 理 を 行 うため アルファベット 語 圏 の 発 達 性 dyslexiaにおける 脳 血 流 量 低 下 部 位 とは 異 なってい ると 解 釈 している(Siok et al. 2004, 2008) 日 本 語 話 者 を 対 象 とした 研 究 では 群 研 究 ではないが かな の 単 語 の 読 み 取 り 課 題 時 のfMRI 研 究 において 発 達 性 dyslexiaの 左 中 側 頭 回 の 賦 活 量 が 少 なく 反 対 に 両 側 後 頭 葉 や 両 側 中 心 前 回 左 下 前 頭 回 で 有 意 に 賦 活 していたと 報 告 している(Seki et al, 2001) 群 研 究 では 本 第 二 研 究 にて 視 覚 情 報 処 理 機 能 に 障 害 のある 発 達 性 dyslexia 児 者 を 対 象 に 図 形 のワーキングメモリ 課 題 を 実 施 したところ 定 型 発 達 群 に 比 べて 発 達 性 dyslexia 群 の 左 縁 上 回 が 賦 活 していた(Katano et al. 2009) 図 形 の 情 報 処 理 に 問 題 のある 児 者 は 音 韻 化 して 記 憶 していたと 思 われる 傍 証 であった 日 本 ではじめて 群 研 究 にて 報 告 した 研 究 である また 予 備 的 研 究 ではある 2

3 が 擬 漢 字 のワーキングメモリ 課 題 においては ( 片 野 ら2009) 左 紡 錘 状 回 の 賦 活 が 認 め られている Single Photon Emission Computed Tomography (SPECT)を 用 いた 安 静 時 脳 血 流 測 定 においては 右 側 に 対 して 左 上 側 頭 回 から 側 頭 - 頭 頂 葉 結 合 部 にかけて 血 流 量 が 約 10% 低 下 していたと 報 告 されている(Kaneko et al. 1998, 宇 野 ら1999, 2002) fmriを 使 用 した 研 究 においても SPECTを 用 いた 実 験 においても 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexia 児 者 における 局 所 大 脳 機 能 低 下 部 位 は 英 語 圏 での 報 告 と 大 きな 違 いはなかった 本 第 二 研 究 の 結 果 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexia 例 においてもアルファベット 語 圏 での 報 告 と 同 様 に 左 下 側 頭 回 から 紡 錘 状 回 領 域 での 脳 賦 活 量 の 低 下 が 認 められたことから こ の 部 位 に 関 しては アルファベットや 漢 字 という 使 用 される 言 語 の 種 類 に 関 わりなく 発 達 性 dyslexiaと 左 側 頭 頭 頂 領 域 や 左 紡 錘 状 回 とが 何 らかの 関 連 があると 考 えられた 計 算 論 的 研 究 として 近 年 認 知 神 経 心 理 学 における 後 天 性 の 高 次 脳 機 能 障 害 に 関 し 半 側 空 間 無 視 (Anderson,1996) 成 人 を 対 象 とした 後 天 性 の 失 読 (Coltheart et al.,2001 ;Plaut et al.,1996; 伊 集 院 ら,2001)などの 研 究 で 計 算 論 的 研 究 から 障 害 メカニズムを 明 らかにしようとするアプローチがとられた そして 欧 米 では 発 達 性 読 み 書 き 障 害 研 究 においても 計 算 論 的 研 究 がなされている 一 方 日 本 では 後 天 性 の 失 読 研 究 では 計 算 論 的 研 究 による 障 害 メカニズムの 解 明 が 行 われ 始 めているのに 対 し 発 達 性 読 み 書 き 障 害 研 究 では 認 知 神 経 心 理 学 的 な 検 査 などから 認 知 モデルに 基 づいて 障 害 機 序 が 推 定 されては いるが( 宇 野 ら,1995,1996; 宇 野 ら,1999; 宇 野 ら,2002; 粟 屋 ら,2003) 計 算 論 的 研 究 が 行 われていない 臨 床 的 研 究 は 脳 損 傷 により 出 現 した 症 状 から 障 害 の 構 造 を 推 定 する ある 意 味 では 必 要 条 件 だけだが 逆 に 正 常 モデルを 構 築 し 損 傷 させることにより 出 現 する 症 状 が 臨 床 症 状 と 合 致 すれば 一 部 の 十 分 条 件 が 成 立 することになり 障 害 仮 説 が 論 理 的 に 説 明 しやすくなる 本 第 三 研 究 では 日 本 語 での 読 み 発 達 モデルをはじめて 作 成 した( 三 盃 ら 2008) パ ラメーターは 以 下 の 通 りである すなわち 小 学 生 の 学 習 到 達 度 文 字 と 音 の 対 応 関 係 の 習 得 特 徴 (1 ひらがなの 読 みの 完 成 順 : 清 音 撥 音 濁 音 半 濁 音 拗 音 2 カタカナ の 音 読 学 習 初 期 での 清 音 撥 音 と 濁 音 半 濁 音 の 読 みの 習 得 率 の 程 度 3 文 字 の 出 現 頻 度 と 習 得 の 容 易 さの 関 係 4 文 字 形 態 の 複 雑 さと 習 得 の 容 易 さの 関 係 )を 有 したモデルであ るか 否 かを 評 価 した また 次 に 後 天 性 の 音 韻 失 読 症 状 が 再 現 できるかどうか 検 討 した 本 研 究 の 音 読 モデルを 用 いて 定 型 発 達 児 の 音 読 特 徴 後 天 性 の 音 韻 失 読 症 状 の 一 部 をコ ンピュータ 上 に 再 現 することが 可 能 であることが 示 唆 された しかし モデルの 構 造 上 の 問 題 から 再 現 できる 音 読 症 状 に 限 界 があることも 示 された また この 音 読 シミュレーシ ョン モデルを 用 いて 日 本 語 話 者 の 発 達 性 読 み 書 き 障 害 におけるひらがな カタカナの 音 読 障 害 に 関 して 各 障 害 仮 説 ( 音 韻 障 害 説 視 覚 情 報 処 理 過 程 障 害 説 音 韻 情 報 処 理 過 程 と 視 覚 情 報 処 理 過 程 双 方 の 障 害 説 )の 妥 当 性 を 検 討 した その 結 果 音 韻 情 報 処 理 過 程 と 視 覚 情 報 処 理 過 程 の 障 害 が 合 併 した 場 合 特 に 音 韻 障 害 と 視 覚 性 記 憶 障 害 が 合 併 し た 場 合 に 仮 名 の 音 読 障 害 が 生 じる 可 能 性 が 高 いことが 示 唆 された 今 回 の 研 究 では 臨 床 的 な 第 一 研 究 にて 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexiaの 背 景 となる 要 素 的 認 知 機 能 障 害 については 英 語 圏 での 報 告 と 異 なり 視 覚 情 報 処 理 過 程 の 貢 献 度 が 必 ず しも 小 さくないことがわかった また 第 三 研 究 の 計 算 論 的 研 究 においても 視 覚 情 報 処 理 過 程 の 重 要 性 が 示 唆 された 一 方 fmriを 用 いた 脳 科 学 的 な 第 二 研 究 では 英 語 圏 の 報 告 と 共 通 である 部 位 の 賦 活 量 が 低 かった このように 臨 床 的 および 計 算 論 的 研 究 では 英 語 圏 での 報 告 と 異 なる 結 果 があり 脳 科 学 的 研 究 では 共 通 の 結 果 となった 左 中 側 頭 回 か ら 後 頭 葉 への 移 行 部 である 紡 錘 状 回 は 視 覚 的 な 情 報 処 理 を 行 う 領 域 として 知 られており 3

4 顔 の 認 知 にかかわる また 文 字 列 の 表 象 や 文 字 列 全 体 の 処 理 にかかわる と 報 告 され ている 英 語 圏 では 視 覚 情 報 処 理 過 程 の 中 でも 低 次 の 機 能 たとえばマグノセルラー 細 胞 に 焦 点 が 当 てられているが まだ 高 次 の 視 覚 機 能 に 関 しては 十 分 に 検 討 されてはいない 英 語 圏 では 高 次 視 覚 機 能 にもっと 焦 点 が 当 てられた 場 合 に 視 覚 情 報 処 理 障 害 が 明 らか になるのか もしくは 大 脳 機 能 低 下 部 位 は 音 読 ストラテジーによる 違 いであり 障 害 構 造 と 対 応 しない 可 能 性 がある それらの 点 を 明 確 にするためには 単 語 属 性 を 詳 細 にコント ロールした 機 能 的 MRIを 活 用 した 研 究 やVoxel Based Morphomertyを 活 用 した 灰 白 質 の 体 積 を 測 定 する 形 態 的 な 研 究 も 今 後 必 要 になると 思 われる 引 用 文 献 Anderson, B.: A mathematical model of line bisection behaviour in neglect. Brain, 119 : , 粟 屋 徳 子, 宇 野 彰, 庄 司 敦 子 他 (2003) 音 韻 処 理 能 力 と 視 覚 情 報 処 理 能 力 の 双 方 に 障 害 を 認 めた 発 達 性 書 字 障 害 児 の1 症 例. 小 児 の 精 神 と 神 経, 43, Coltheart M, Rastle K, Perry C et al (2001) DRC: A dual route cascaded model of visual word recognition and reading aloud. Psychological Review, 108, Hoeft F, Meyler A, Hernandez A, et al : Functional and morphometric brain dissociation between dyslexia and reading ability. PNAS, 6 : , 伊 集 院 睦 雄, 伏 見 貴 夫, 辰 巳 格 : 並 列 分 散 処 理 型 モデルによる 読 みの 障 害 へのアプローチ. 失 語 症 ( 日 本 聴 能 言 語 士 協 会 講 習 会 実 行 委 員 会, 編 ), 協 同 医 書 出 版 社, 東 京, 頁,2001. Kaneko M, Uno A, Kaga M, et al : Cognitive Neuropsychological and Regional Cerebral Blood Flow Study of a Developmental Dyslexic Japanese Child.Journal of Child Neurology, 13 : , Katano S, Moriguchi Y, Ohnishi T, Uno A: Cortical activation of Japanese developmental dyslexic adults and children during a working memory task with novel Chinese cgaraters/non-verbal figures. Dyslexia Review. 20, 片 野 晶 子 宇 野 彰 守 口 善 也 佐 藤 典 子 : 発 達 性 dyslexia 例 における 擬 漢 字 を 用 いた 作 業 記 憶 遂 行 中 の 大 脳 賦 活 部 位 に 関 する 研 究 音 声 言 語 医 学 50(3) 2009( 印 刷 中 ) 小 林 マヤ( 志 帆 ), 加 藤 醇 子, チャールズ ヘインズ 他 (2003) 幼 児 の 読 み 能 力 に 関 わる 認 知 言 語 学 的 能 力. LD 研 究, 12, 大 石 敬 子, 斉 藤 佐 和 子 (1999) 言 語 発 達 障 害 における 音 韻 の 問 題 - 読 み 書 き 障 害 の 場 合 -. 音 声 言 語 医 学, 40, Paulesu E, Démonet JF, Fazio F, et al : Dyslexia: Cultural. Diversity and Biological Unity. Science, 291 : , Plaut, D. C. Relearning after damage in connectionist networks: Toward a theory of rehabilitation. Brain and Language, 52, Rumsey JM : The biology of developmental dyslexia. Journal of American Medical Association, 268 : , Rumsey JM, Donohue BC, Brady DR, et al :Andreason P. A magnetic resonance imaging study of planum temporale asymmetry in men with developmental dyslexia. Arch Neurol, 54:1481-9, 三 盃 亜 美, 伊 集 院 睦 雄, 宇 野 彰 他 (2008) シミュレーション 研 究 における 小 学 生 用 音 読 モデル 作 成 の 試 み. 音 声 言 語 医 学, 49,

5 Seki A, Koeda T, Sugihara S, et al : A functional magnetic resonance imaging study during sentence reading in Japanese dyslexic children. Brain and Development, 23 : , Shaywitz E, Shaywitz A, Pugh R, et al : Functional disruption in the organzation of the brain for reading in dyslexia. Neurobiology, 95 : , Siok WT, Perfetti CA, Jin Z, et al : Biological abnormality of impaired reading is constrained by culture.nature, 2 : 71-76, 2004 Siok WT, Niu Z, Perfetti CA, et al : A Structural-functional basis for dyslexia in the the cortex of Chinese readers.pnas, 8: , 田 中 裕 美 子, 兵 頭 明 輪, 大 石 敬 子, 他 (2006) 読 み 書 きの 習 得 や 障 害 と 音 韻 処 理 能 力 との 関 係 についての 検 討. LD 研 究, 15, Temple E, Deutsch G, Russell A, et al : Neural deficits in children with dyslexia ameliorated by behavioral remediation Evidence from functional MRI. Neuroscience Psychology, 100 : , Uno Akira, Wydell Taeko N, Haruhara Noriko, Kaneko Masato, and Shinya Naoko: Relationship between Reading/Writing Skills and Cognitive Abilities among Japanese Primary-School Children:Normal Readers versus Poor Readers (dyslexics). Reading and Writing 2008(in press and available online) 宇 野 彰 春 原 則 子 金 子 真 人 粟 屋 徳 子 : 発 達 性 dyslexia の 認 知 障 害 構 造 - 音 韻 障 害 単 独 説 で 日 本 語 話 者 の 発 達 性 dyslexia を 説 明 可 能 なのか?-. 音 声 言 語 医 学 48(2); 宇 野 彰, 金 子 真 人, 春 原 則 子 他 (2002) 発 達 性 読 み 書 き 障 害 - 神 経 心 理 学 的 および 認 知 神 経 心 理 学 的 分 析 -. 失 語 症 研 究, 22, 宇 野 彰, 加 我 牧 子, 稲 垣 真 澄 他 (1999) 特 異 的 書 字 障 害 児 の 認 知 能 力 に 関 する 神 経 生 理 学 的 および 神 経 心 理 学 的 発 達. 臨 床 脳 波, 41, 宇 野 彰, 加 我 牧 子, 稲 垣 真 澄 (1995) 漢 字 書 字 に 特 異 的 な 障 害 を 示 した 学 習 障 害 の1 例 - 認 知 心 理 学 的 および 神 経 心 理 学 的 分 析 -. 脳 と 発 達, 27, 宇 野 彰. 学 習 障 害 の 神 経 心 理 学 的 解 析 - 神 経 心 理 症 状 と 局 所 脳 血 流 低 下 部 位 との 対 応 -. 脳 と 発 達, 31 : , 宇 野 彰, 金 子 真 人, 春 原 則 子 ら, : 発 達 性 読 み 書 き 障 害 - 神 経 心 理 学 的 および 認 知 神 経 心 理 学 的 分 析 -. 失 語 症 研 究, 22 : ,

6 4. 実 績 発 表 ( 発 表 予 定 を 含 む) 代 表 者 分 担 者 氏 名 宇 野 彰 発 表 論 文 名 著 者 名 等 ( 著 者 名 論 文 名 学 会 等 名 巻 ( 号 ) 発 表 年 ( 西 暦 )) Uno Akira, Wydell Taeko N, Haruhara Noriko, Kaneko Masato, and Shinya Naoko: Relationship between Reading/Writing Skills and Cognitive Abilities among Japanese Primary-School Children:Normal Readers versus Poor Readers (dyslexics). Reading and Writing 2009(in press and online available) Uno Akira, Wydell Taeko N, Kato Motoichiro, Itoh Kanae & Yoshino Fumihiro: Cognitive Neuropsychological and Regional Cerebral Blood Flow Study of a Japanese-English Bilingual Girl with Specific Language Impairment (SLI).CORTEX 45, Katano Shoko, Moriguchi Yoshiya, Ohnishi Takashi, and Uno Akira Cortical activation of Japanese developmental dyslexic/dysgraphic adults and children during a working memory task with novel Chinese characters/non-verbal figures. Dyslexia Review 20, 29-34, 2009 蔦 森 英 史 宇 野 彰 春 原 則 子 金 子 真 人 粟 屋 徳 子 狐 塚 順 子 後 藤 多 可 志 片 野 晶 子 : 日 本 語 での 音 韻 認 識 障 害 が 認 められない 英 語 学 習 困 難 例 音 声 言 語 医 学 50(3), , 2009 片 野 晶 子 宇 野 彰 守 口 善 也 佐 藤 典 子 : 発 達 性 dyslexia 例 における 擬 漢 字 を 用 いた 作 業 記 憶 遂 行 中 の 大 脳 賦 活 部 位 に 関 する 研 究 音 声 言 語 医 学 50(3), , 2009 狐 塚 順 子 宇 野 彰 前 田 知 佳 子 : 会 話 時 に 質 問 文 を 復 唱 的 に 用 い て 答 える 行 動 が 特 徴 的 な 小 児 失 語 の 1 例 音 声 言 語 医 学 50(3) , 2009 三 盃 亜 美 伊 集 院 睦 雄 宇 野 彰 辰 巳 格 :シミュレーション 研 究 における 小 学 生 用 音 読 モデル 作 成 の 試 み. 音 声 言 語 医 学 49(2); , 2008 酒 井 厚 堀 彰 人 宇 野 彰 : 医 療 関 係 者 における 医 療 と 教 育 の 連 携 について- 学 習 障 害 児 の 指 導 に 関 して-. 音 声 言 語 医 学 49(4);

7 ( 発 表 予 定 ) 鈴 木 香 菜 美 宇 野 彰, 春 原 則 子, 金 子 真 人,Taeko N. Wydell: 発 達 性 読 み 書 き 障 害 群 のひらがなとカタカナの 書 字 における 特 徴 - 小 学 生 の 読 み 書 きスクリーニング 検 査 (STRAW)を 用 い て-. 音 声 言 語 医 学 50(4) 印 刷 中 : 藤 吉 昭 江 宇 野 彰 川 﨑 聡 大 田 口 智 子 春 原 則 子 福 島 邦 博 漢 字 書 字 困 難 児 における 方 法 別 の 書 字 訓 練 効 果 単 語 属 性 条 件 を 統 制 した 単 語 を 用 いた 検 討. 音 声 言 語 医 学 50(4) 印 刷 中 7

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