Technical news vol.17

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1 Technical news Vol.17 特集① AFCユース選手権 インド2006 U-19日本代表 準優勝 8回目のFIFA U-20ワールドカップ出場 特集② 2006ナショナルトレセンU-16 速報 第5回フットボールカンファレンス 公認S級コーチ養成講習会 財団法人 日本サッカー協会

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3 準々決勝で勝利し 7年連続8回目の世界大会出場を決めたU-19日本代表 Jリーグフォト AFCユース選手権 インド2006 U-19日本代表 準優勝に 2007年FIFA U-20 ワールドカップ出場権獲得 19歳以下のアジアナンバー1を決する大会 AFCユ 報告者 吉田 靖 U-19日本代表監督 ース選手権 が2006年10月21日 11月12日 インドで開催されました U-19日本代表は決勝戦 AFC ユース選手権 インド2006 大会結果 で朝鮮民主主義人民共和国に敗れ準優勝となりまし グループリーグ たが 7年連続8回目のFIFA U-20ワールドカッ グループA 韓国 インド キルギスタン ヨルダン 勝点 勝 分 敗 得点 失点 差 順位 韓国 プ出場を果たしました インド なお FIFA U-20ワールドカップは2007年6月 キルギスタン にカナダで行われます ヨルダン グループB 中国 中国 1 タイ PK UAE オーストラリア グループC 日本 日本 決勝トーナメント オーストラリア 韓国 サウジアラビア 日本 ヨルダン 2 PK3-5 2 中国 1 朝鮮民主主義人民共和国 2 イラク 優勝 朝鮮民主主義 人民共和国 準優勝 日本 第3位 韓国 3位決定戦 タイ UAE オーストラリア 勝点 勝 分 0 敗 得点 失点 差 順位 イラン タジキスタン DPR KOREA 勝点 勝 分 0 敗 得点 失点 差 順位 イラン 2 1 タジキスタン グループD イラク イラク マレーシア ベトナム サウジアラビア 勝点 勝 分 1 敗 得点 失点 差 順位 朝鮮民主主義 人民共和国 韓国 マレーシア ベトナム ヨルダン 0 サウジアラビア

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5 10 所感 2005年2月 U-18日本代表チームとして 立ち上げてから1年9カ月 その間 約20回 の国内合宿 海外遠征 国内外の大会参加 そしてAFCユース選手権一次予選と さま ざまな経験を踏まえてAFCユース選手権イ ンド2006に臨んだ U-19日本代表のこの大会において最大の 目標はベスト4以上に入り 2007年にカナ ダで行われるFIFA U-20ワールドカップ出場 権を獲得することであった 結果的に決勝 戦まで駒を進めることができたが 最大の 目標であるベスト4までたどり着くのは容易 ではなかった というのもわれわれは大会 吉田靖U-19日本代表監督 右から2人目 右は森保一コーチ 左は加藤好男GKコーチ Jリーグフォト 一週間前にインド入りし 環境順化 チー 事内容は カレーなどインドの現地料理中 心のメニューと中華料理系の食事が用意さ ④リスタート 攻守共に日本が一番緻密に組織されてい ムコンセプトの最終確認およびコンディシ ョン調整する準備期間で体調を崩す選手が れてあった U-19日本代表は 日本からイ ンスタント味噌汁やお茶漬け等を補助食品 たように思えた 攻撃では多くのチャンス をつくり 守備では個々の役割と高い集中 多数出てしまい たくさんの不安要素を抱 えた状態で大会に突入した状況であった として持参し 食事の際に配って食欲増進 力を維持することができていた を図った また バンガロールでは2度日本 料理店で食事をした 8 スタジアム 観客 バンガロール コルカタ共にグラウンド はでこぼこで状態が悪く イレギュラーバ ウンドでのミスが出たり ルーズボールが 多くなることが多かった 晴れればカチカ チ 雨が降れば粘土質の土が足に粘りつく グラウンド状態であった 9 特に初戦の朝鮮民主主義人民共和国 ⑤Jリーグレギュラークラスの選手の質 い選手が多い中での闘いで 選手たちも相 当な不安があったのではないかと考えられ 選手にとってより高い環境でプレーするこ る その後 体調を崩す選手は減ってはき たものの全員が100 の状態でそろうこと とが成長につながることが確認できた はなかった ただこのような状況はわれわ 2 課題 ①動きながらの技術の向上 グラウンド状態が悪いということもあっ たがミスが多く 動きながらボールを扱う 技術の質を上げていかなければいけない アジアの中では日本は高い技術を発揮 モビリティを生かした流動的な攻撃を展開 できた れにとってはプラスに作用したと思う そ れは これまでのチームづくりの中で 特 定の選手に頼るのではなく選手全員が個々 の役割を理解し ハードワークすることで チームとしての戦う意識を徹底していたの ②オン ザ ボールでしかけてくる相手に で そのことが戦いの中で実践でき 試合 を重ねるごとにチームの結束力が高まって 対しての守備 オン ザ ボールで力強くしかけてくる いっている印象を受けた 実際 GK以外の フィールドプレーヤーはAFCユース選手権 成果と課題 1 成果 ①ボールも人も動く DPR KOREA 戦では満足にプレーできな Jリーグにレギュラークラスとしてプレー している選手の質の高さが見受けられた 相手に対し 負けてしまうことが多く見受 けられた フィジカルの強化 コンタクト プレーの技術力を上げていかなければいけ ない ②ディフェンスラインの安定 クロス対応ではしっかり弾き返すこと ③FWの守備意識の向上 ゴール前付近では身体を張り 粘り強い守 備の対応ができていた FWの前線からの守備意識が低いことか ら 相手に攻撃のスペースを与えたり コ ③ボール中心の守備 ースを限定できないために ボールを奪う チャンスを逃してしまったり ピンチを招 ファーストディフェンダーのボールへの アタックに対し 他の選手が連動した守備 ができた 4 くシーンがあった 現代サッカーではFWの 守備も必要不可欠である グループリーグ第1戦 U-19DPR KOREA戦より 写真は森島康仁 Jリーグフォト

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7 徹底 ⑦攻撃への参加 効果的な配球 カウンターアタック バ ックパスの対応 ⑧セットプレーの守備 DFの組織化 FK スローイン PK対策 ⑨リーダーシップ 情報の伝達 チームの鼓舞 集中 声掛 け 働きかけ ⑩フォア ザ チーム チームを第一に考える 発言 行動 バ ックアップとは グループリーグ第3戦 U-19イラン代表戦より Jリーグフォト 3 結果 5 ②良い準備 位置と姿勢 観る 状況把握 予測 決 準優勝 全6試合4勝2敗 総得点:12 総失点:6 断 実行 プレー ③DFとの連携 グループリーグ第1戦 コミュニケーション コンビネーション 対DPR KOREA 2-0 出場 林 得点者 河原 柏木 グループリーグ第2戦 対タジキスタン 4-0 出場 林 得点者 森島2 柏木 森重 ④つかむか 弾くかの判断と弾くプレー リバウンドをつくらない ⑤クロスへの対応 コンタクトプレーとパンチングスキル 混戦の中のスキル GKテーマ 上記① ③のテーマをベースとしながら 今大会内において重点課題としたのは以下 の通りである ④ つかむか 弾くかの判断と弾くプレ ー については 中 長期的な課題として 取り組んだ 粘土質で硬いインドのピッチ コンディションにおいて 自陣ゴール前の イレギュラーバウンドに対するトレーニン グを行った ボールを最後まで見ることや ボールコースへ身体を運ぶこと 両手を使 うことでイレギュラーバウンドに対するフ レキシブルな対応能力を求めた グループリーグ第3戦 対イラン 1-2 出場 林 得点者 梅崎 ⑥リスクマネージメント 相手カウンターに対する守備 マークの 準々決勝 対サウジアラビア 2-1 出場 林 得点者 河原 青木 準決勝 対韓国 2-2 PK 3-2 出場 林 得点者 森島 青木 決勝 対DPR KOREA 1-1 PK 4-5 出場 林 得点者 柏木 4 GKテーマ ①積極的かつ堅実なゴールキーピング 異なる両極端のプレーに挑戦する 6 準々決勝 U-19サウジアラビア代表に勝利し 世界大会出場権を獲得 Jリーグフォト ⑤ クロスへの対応 に関しては 主に パンチングスキル向上に時間を割き ボー

8 AFCユース選手権 インド2006 ルに対して力強くアタックするべくパワー を求めた 両手によるパンチングなのか 球することを意識してプレーしていた ま た イージーミスの数も減少傾向にあった 片手なのか パンチング方向は理にかなっ ない中から周辺視野を活用して 反応対応 することやその守備範囲を広げることが課 題となる また PK対応においても早く自 ているか という点を求めた 出場機会のなかった両GKもチームを第一 に考え トレーニングや試合において良い 分のスタイルを築き上げる必要がある ⑦ 攻撃への参加 では 手から離すキ ックによる正確性と飛距離を求め バック 準備をしてチームに貢献した フィジカル面においては コーディネー ション能力の向上 体幹筋力の強化 下半 パスの対応では インドのピッチコンディ 2 課題 ションを想定して2タッチでプレーするこ と その2タッチ目を速くプレーすること シュートストップの状況下で 至近距離 から足下周辺に飛んで来るボールに対して 助走距離を少なくして左右両足のキックに よる正確性と飛距離を求めるパスのトレー の対応 コラプシングテクニックの向上が 挙げられる ニング サイドチェンジなど に時間を割 身筋力の強化を図り プレー面におけるパ ワーある動きが求められる 7 今後の展開 今大会において できたこと できなか いた DFとの連携においては 味方選手に対す る声掛けのタイミングと要点の簡潔化が課 ったことを再度整理して2007年度に向けた 強化プランを作成し 所属クラブと連携し ⑧ セットプレーの守備 においては PK対策を中心に行った 事前にテクニカル 題になる て強化育成を図る 今後は所属クラブでの 試合や練習を視察しながら選手の状況や状 トレーニングと座学によるデータ分析およ 混戦の中のスキル発揮は 世界大会に向 態を把握すること また 一つ下の世代に びその戦術をテーマとして行った テクニ カルトレーニングとしては 基本姿勢から けてさらにレベルアップを図るべく今後も 課題となる も目を配りながら新たな選手発掘にも手を 広げる必要がある FIFA U-20ワールドカッ のダイビングフォームおよびその踏み切り タイミングとフェイント動作の活用 座学 セットプレーの対応では フリーキック プに向けた準備を諸外国の情報収集も兼ね てしていかなければならない では PKにおけるバーチャルトレーニング を25シーン 2セット行い データに基づ 時においてボールやキッカーの状態が見え くコース選定の考え方および過去の経験則 から来る戦術をレクチャーした 6 成果と課題 1 成果 大会 準優勝 という結果と2007年FIFA U-20ワールドカップ出場権を勝ち取ったこ とは 最も大きな成果であった 大会を通して安定した守備を発揮し 大 きなケガ 体調不良を起こさず集中して戦 えたこと 準決勝 U-19韓国代表戦より 写真は柏木陽介 Jリーグフォト 重点課題として取り組んだ面に関しては 各試合において強い意識の中でプレーを試 みていたし 成功回数も増加してきた シュートストップやブレイクアウェイの 状況下では 広い守備範囲を発揮して相手 の攻撃を遮断していた クロスにおいては 良い決断からボール を高い位置で処理していた また パンチ ングにおいてもパワーある対応ができるよ うになってきた 攻撃への参加では チームのリズムで配 U-19DPR KOREA代表戦より Jリーグフォト 7

9 アンディ ロクスブルグ氏の講演より Jリーグフォト 5 フットボール 第 回 カンファレンス Brand new start! 新たな前進 2002FIFAワールドカップ TM 記念事業 今回で5回目を迎えたフットボールカンファレンスが2007年1月5日 7日 大阪国際交流センターで開催されました 今号では 概要 講演者などを紹介し 次号で詳報をお伝えします 800人以上の参加者を集めて開催 知識を共有する ビジョンを共有する 1998年にスタートし 以後 2年に一度開催されているフット 田嶋幸三専務理事は開式のあいさつで 2006年のワールドカッ ボールカンファレンス 以下 カンファレンス は これまでも プに対して内側から そしてFIFA 国際サッカー連盟 やUEFA 日本そして世界のサッカーを分析し 今後の方向性を全国各地の 指導者と共有するためのイベントとして活況を呈してきました ヨーロッパサッカー連盟 AFC アジアサッカー連盟 からど のような評価を受けているのか 皆さんと一緒に話し合っていき 初めて関西圏での開催となった今回 参加者は募集定員800人 に対し 約1,300人もの応募があり 関心の高さがうかがえました たいと思っています そして 皆さんと2006年のワールドカップ を分析しながら 次のステップに進みたいと考えています 3日間の日程で行われたカンファレンスは Brand new start! 新 た な 前 進 と い う テ ー マ の も と 1 イ ン ト ロ ダ ク シ ョ ン 2005年宣言 をベースに 皆さんの総力を結集して実現させた い 夢があるから強くなる のキャッチフレーズのもと 共通の 2006FIFAワールドカップ ドイツ FIFAワールドカップ ビジョンを持って進んでいき それが10年後 50年後の日本サッ ドイツ報告 分析 3 日本サッカーの未来に向けて の3部構成 で講演が行われました カーの土台として表れてくることを信じています と力強く語り ました 8

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11 後 編 今日 後本 にサ つッ いカ てー 語の る 小 野 剛 技 術 委 員 長 小 野 剛 技 術 委 員 長 上 田 栄 治 女 子 委 員 長 に 聞 く Jリーグフォト プレーヤーズ ファースト に立ち戻る ナショナルトレセンを さらに洗練された形に 上 田 栄 治 女 子 委 員 長 Jリーグフォト 今後の展開としては 女子と男子が今 まで以上に連携を強めながら 女子サッ 例えば ナショナルトレセンU-12では 女子も男子の中に混ざって参加していま カーは男子サッカーを学ぶことが大事だ と思います そういう意味では地域単位 す このような機会をさらに増やしてい くことが 女子サッカーの発展につなが のトレセン同士や女子と男子のトレセン る道だと思います 強化育成システムの中心的役割を果 たしているトレセン制度は 全国各地に コーチ間の連携 あるいは今後 第2 種 第3種の選手育成を統括する指導者 男子のナショナルトレセンは 2003 根付いて 活発に行われています 女子 も2005年にU-15のカテゴリーでナショナ 間の連携によって 女子トレセンの機能 をさらに充実させることができるでしょ 年にカテゴリーの変更(U-17からU-16へ) と開催方法の変更 U-12を9地域で開催 ルトレセンがスタートしました 上田女 う U-14を東西に分けて開催 がありました 子委員長は今後 どのような形で拡大 発展させていこうとお考えですか 上田 現在では 9地域にナショナルト レセンコーチがいて そこでコミュニケ ーションをとりながら JFAの考え方を 落とし込んでいっています また その 中で選手たちを発掘するという流れもで きています それをもう1カテゴリー増 やす もう一つ上のカテゴリーをつくる ことで もっと選手たちの情報を把握で きるようになるでしょう あるいは JFAが考えている女子の強化育成方針を さらに多くの指導者に落とし込んでいく ことができると思います 10 Jリーグフォト

12 日本サッカーの今後について語る 今後の方向性についてお聞かせください 小野 現在のトレセン制度は多くの方々 の情熱によって誕生されたものに加藤久 元強化委員長 当時 らが原型を築き それから上田女子委員長が当時ナショナ ルトレセンチーフコーチとしてトレセン を支え 田嶋幸三前技術委員長 現専務 理事 たちがトレセンを発展させてきま した 現在は 布啓一郎副技術委員長が ナショナルトレセンチーフコーチとして 他のナショナルトレセンコーチとともに さらに発展させていこうと一生懸命努め てくれています この過程において 特定の地区に偏ら ずに多くの地区でトレセン活動が行われ るようになり 選手たちを育てられるよ うになってきました また 世界大会な どを分析 検証した内容やその克服策な どを全国の指導者の皆さんたちにフィー JFAアカデミー福島のトレーニングより Jリーグフォト ナショナルトレセンの場では プレーヤ ーズ ファースト というところに立ち 戻って もっとシンプルに選手たちの強 化育成をやっていくことができるのでは 現在では 各地域のトレセンでリー グ戦を行うなど 活発な取り組みが行わ れるようになりました ないかと考えています カテゴリー別で 小野 はU-12は幅広く行い U-14ではその流れ を継続してやっていく しかし その上 小さなコミュニティーリーグが生まれて だんだんと上部のカテゴリーが生まれ それが発展してトップのリーグができた ぎる 付加し過ぎると全体が イベント のカテゴリーについては代表チームとい うトップレベルの強化という機能を今ま 的なもの になってしまう危惧もありま す また 伝達機能を重視してやってき で以上に加えていってもよいのではない かと思います U-16以降であれば 国体 たがゆえに トレーニングメニューをコ ピーすることが主眼になってしまう傾向 レベルで 各都道府県 各地域での活動 ドバックしていくという伝達の機能もト レセンにとり入れ 拡充させてきました しかし ナショナルトレセンも含めて トレセン制度にいろいろな機能を求めす も見受けられます が充実してきました それゆえに JFA が主催するナショナルトレセンでは 代 例えば トレセンの情報伝達機能につ いては 各種のJFAテクニカルレポート 表チームに近づけられるのではないかと 思います JFAが主催するフットボールカンファレ ンスや都道府県単位で開催されるカンフ ァレンスなど トレセン以外の情報伝達 機能が充実してきています ですから このように トレセン制度全体の見直 しを図り さらに洗練された形に変えて いこうと進めているところです 世界のサッカーの歴史を見ると という流れです われわれは少し遅れて サッカーが発展したこともあり トップ から作っていったという流れが多くあり ます 今日ではユース年代でも地域単位 のリーグがあって その下部に位置する リーグがほとんどの県レベルで立ち上が りました しかも 県リーグには1部が あってその下に2部がある さらに そ の下のレベルとなるコミュニティーリー グも多くの地区で誕生しています 例え ば 香川県では中学生のリーグ戦を作っ てくれています また 北海道ではトッ プレベルだけではなくその下部のリーグ を作っていこうと動いています そうい う情報が入ることによって お互いに強 い刺激を受けてやっておられるのではな いかと思います 上田 女子はCHQ キャプテン ヘッド クォーターズ がキャプテンズ ミッシ ョンの 女子サッカーの活性化 という ことで取り組んでいます 地域単位でレ ディースフェスティバルを行ったり あ るいはゲスト ティーチャーなどの取り 組みを行って サッカーに親しむ機会を 創っています そういう取り組みをもっ と行っていくことが必要ではないかと思 2006ナショナルトレセン女子U-15より AGC/JFAnews います 11

13 小野剛技術委員長 上田栄治女子委員長に聞く 上田 今 全国各地でたくさんの指導者 が生まれています そういった人たちの 中から 必ず女子の指導に携わる指導者 が誕生してくるという流れが出てきてい ますので 現在 技術委員会で取り組ん でいることを継続 発展していけば 女 子サッカーにも良い影響があるでしょう また 今年度 公認S級コーチ養成講習 会で本田美登里さん 岡山湯郷Belle監督 が女性として初めてS級ライセンスにチ ャレンジしています このように女性も 上位ライセンスを狙っていくということ が増えていけばよいと思います 2006ナショナルトレセンU-16より AGC/JFAnews ーションをとりながらやっていきたいと 思います 小野 手の強化という面では 男子の高校生 大学生を対象とした JFA Jリーグ特 別指定選手制度 のようなものにも着手 上田 一度 U-15日本女子代表候補の合 は 全国各地できめ細かく各種の講習会 していく必要があるのではないかと考え 宿を視察しましたが その中にアカデミ ています というのは 高校生や大学生 など高いレベルの選手は もっと良い環 ーの選手が4人入っていました アカデ ミーでは今泉守正ヘッドコーチ以下 ス が用意されていますし それに伴って講 師役となる47FAインストラクターなども 境でさらに高いレベルでトレーニングし たり 試合ができる機会を作ってあげる タッフが非常に情熱を持って指導してい るので そういう意味では 男子と同じ ことが重要だからです ように人間的に素晴らしい人材に育って また 男子が国体少年の部をU-16に改 革しましたが 女子の部もなでしこリー いく そういうシステム ハードとソフ トがそこにあると思います グの選手が出場している県とそうではな い県があって レベルにばらつきがあり また アカデミーから近い将来各年代 の代表チームに直結する流れが出てくる ます そこをJFAでどういう大会にして だろうと感じています また なでしこジャパンにつながる選 いきたいかを整理して 改革にも取り組 みたいと思います 2005年4月にJFAアカデミー福島が 指導者養成の見直し 近未来の動向をつかんでフ ィードバック 開校し 今春には第2期生が入ってきます が 期待していることや感じていること 強化 育成の大きな柱の一つに指導 者養成がありますが 女子の視点で何か をお聞かせください お考えのことがあればお願いします 小野 養成されています このような方向性の中で大きなぶれは 感じませんが 絶えず見直さなければい けません この作業は大変難しい部分で すが 眞藤邦彦 指導者養成チーフイン ストラクターを中心に見直しを図ってい るところです では どういう方向性を 持って見直しているのか これは2つあ ります 一つは世界のサッカーを絶えず把握し て その動向をつかむことです ただ 2006年FIFAワールドカップだけを分析す るだけでは仕方がありません 2006年を 分析することによって 2010年 14年 18年と近未来のサッカーの動向をしっか りつかむことが大切です そこで活躍で きるために選手たちを育てていかなけれ 活動を実際に見て まず子どもた ちが非常にのびのびとサッカーをしてい るし こういうサッカーをやっていけば 厳しいプレッシャーの中で展開される大 人のサッカーにその子たちが突入してい ったとしても きっと生きるだろうなと 感じました なおかつ 地域社会や教育 界とタイアップしています JFAアカデ ミー福島が一つの例になって 将来的に 教育界のカリキュラムがある程度 柔軟 になっていくというようなことができれ ば アカデミーでトレーニングをしてい ること以上の意味を持ってくるのではな いかと思います そういったところをよ い形でアプローチして 良いコミュニケ 12 これまでは ぜひ受講しに来てく ださい というスタンスで講習会のコー ス数も増やしてやってきました 現在で 高円宮杯第18回全日本ユース U-15 サッカー選手権大会 公認指導者研修会より Jリーグフォト

14 日本サッカーの今後について語る でもサッカーをやっていた小学校の女性 教師が増えてくるだけで それは女子だ けではなくて 男子のサッカーにも大き く還元されてきたらおもしろいと思って います これまで日本サッカーが世界に追いつ こうと来た中で 今は女子も男子もトレ センの仕組み 指導者養成 いろいろな 大会を分析することはまったく同じよう にやっています 実際 FIFAランキング では女子の方が上ですし 数年後には 男子はなにもたもたしているんだ 女子 が先にやるよ というようなところが出 第15回アジア競技大会 決勝戦 なでしこジャパンvs朝鮮民主主義人民共和国女子代表 より Jリーグフォト てきたらおもしろいと思います 先日 ある映画を見て感じたのですが 日本の ばなりません 今 10代の選手たちにと って2006年大会は過去のものであって ることができたり あるいは良い選手の その選手たちが実際に活躍するのはその 先になるわけで そういう世界のサッカ 味でもっとレベルが高くなると思います そういう意味では効果は絶大だと思いま ーの流れ 将来像をつかみながら 選手 す の強化育成策を微調整しなくてはなりま せん 小野 もう一つは 伝えるという作業と受け 取るというところには必ずギャップがあ 幅が広がったと思います これは当時の 強化委員会 指導委員会 ユースのとこ るので われわれが今まで伝えていった ろでは第2種委員会 第3種委員会それぞ ことが どういうふうに全国に伝わって いるのだろうか 本質ではなく うわべ れが大変情熱を持って取り組んできまし 上田 た しかし それを統括するところがな だけが伝わってしまっていないか ある いは誤解が生じてひょっとしたら針が少 かったという反省から 日本全体の流れ を作り出そうということで 技術委員会 うのが大命題なので それに向けて全力 を尽くしていきたいので 全国の指導者 しぶれていないかなと そうであれば若 として統括しました そのときも もち 干の修正を加えて 針を戻していかなけ ればいけません そして フィードバッ ろん役割は増えて 仕事という面では大 きくなったわけですが ビジョンを共有 クして絶えずそれをチェックする 世界 の動向によるフィードバックや微調整 すべての情熱を結集するという点では その効果はものすごく大きなものがあり それからわれわれが伝えたことがさまざ まな地域でどのように子どもたちに伝わ ました 今後 女子も一緒にやっていく ことによって 日本全体で選手たちの強 っていって 最終的なものになっている 化育成をやっていくことになるでしょう のだろうというところもまたフィードバ ックして それをもとに微調整していく 例えば サッカー経験のある母親とサ ッカーをやっている子どもであれば 家 ということに取り組んでいます 庭での会話がまた違ってきますし 少し 早期発見につながるなど いろいろな意 女性の強さというのはものすごいのでは ないかと思ったのです そういう意味で も 男子と女子が一緒にやっていく中で 男子側が受けるアドバンテージもきっと 大きなものがあるだろうと感じています いろいろな作業的な部分で確かに 最後に JFA公認指導者の方へメッ セージをお願いします やはり 女子サッカーの発展とい の方にもぜひ協力していただきたいと思 います 小野 2005年宣言で われわれは 世界 のトップ10を目指す と目標を打ち立て ました これは日本代表の強化だけでは 絶対に成し遂げられません テクニカ ル ニュースを読んでくださっている 方々の情熱 エネルギー それが結集さ れて われわれの夢はかなうと思うので 皆さんと一緒に頑張っていきたいと思い ます 今後 女子委員会と技術委員会が一 緒になって活動していくという方向性に ありますが 利点 メリットについてお 聞かせください 上田 私の考え方はこれまでと変わりな く 男子に学んで 男子に近づく とい うことでやってきましたので やはりメ リットは大きいと思います そういう意 味ではトレセンを例に出して話しました が 地域のトレセンコーチ同士が連携を とれれば もう少し違う観点で選手を見 2005年度公認B級コーチ養成講習会より AGC/JFAnews 13

15 1 POINT 2 POINT 3 POINT 14

16 16

17 17

18 18 JFA GK JFA Goalkeeper Project since 1998 JFA GK

19 19 JFA Goalkeeper Project

20 20

21 21 JFA Goalkeeper Project

22 22 JFA Goalkeeper Project

23 23

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36 y avorite raining 36 M F T

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40 40 JFA PHYSICAL FITNESS PROJECT

41 JFA PHYSICAL FITNESS PROJECT 41

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45 JFA PHYSICAL FITNESS PROJECT 45

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48 C O O R D I N A T I O N B E T W E E N T H E F I E L D S O F R E F E R E E I N G A N D T E C H N I C A L 48

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50 2006ナショナル トレセンU ナショナルトレセン U-16が2006年11月22 日 26日 Jヴィレッジ で開催され 9地域から選 出された184人の選手た ちがトレーニングやゲーム を通じて個のレベルアップ に励みました 報告者 吉武 博文 ナショナルトレセンコーチ Jリーグフォト 配する にしました 1.はじめに 攻守を要求し ボールを中心とした身体の 支配するためには昨年度のテーマである ストーリーを持つ ことが必要になります バトル 駆け引きも含めた精神的なバトル が繰り広げられるトレーニングとゲームを 2006年度のナショナルトレセンU-16は 全国規模での最後の開催となりました 対 1人ではゲームを支配することはできな いのでグループとしてチームとしてかかわ 展開したいという願いを込めて取り組みま した 抗戦形式から講習会形式へ 年齢カテゴリ ることが必要になります ーの変更 U-17 U-16 参加人数も1地 域16人 地域別で16 32人と 場所も内 相手がボールを持っていると自分たちの ペースになりにくいのでボールを奪い保持 容も時代とともに変遷してきました そし て 2006年度から国体少年の部が16歳以 する必要があります サッカーをしよう という大きな願いの 下での大会となり FIFA U-17ワールドカ もと ゴールを奪う ボールを奪う ップアジア最終予選 AFC U-17選手権 でU-16日本代表が12年ぶり2度目の優勝を ためにゲーム全体をとらえゲームを支配 し チームで グループでサッカーを追求 果たすなど ユース年代への注目が高まっ ています していきたいと考えました 相手のボール を奪い ボールを失わずに ゴールを奪う そのような中で4泊5日のキャンプが行 というサイクルの中でゲームに必要なスキ われ 選手 関係者ともにいろいろな感慨 のもと いつにも増して 真摯に取り組む ルの発揮を要求しました 併せて100 の 姿が見られました U-16の課題とトレー ニングの方向性はもちろん 次年度からの ゲームを支配する サッカーをしよう フィールドプレーヤー ゲームを支配し決定的なチャンスをつ くりゴールを奪う ゲームを支配するために相手の自由を 奪いボールを奪う ゴールキーパー 人を動かす 観る 状況把握 伝える 指示する ゲームを支配する サッカーをしよう 地域での取り組む方向性やスタッフの過密 日程との関係 選手の自立 自律を促すこ 攻撃 守備 と などの提案と発信を行いました その ミスを恐れずゴールへ向かう 自らアクションを起こす 概要を報告します 2.テーマについて 2006ナショナルトレセンU-16のテーマ は イニシアチブを取る 主導権を握る 自分たちのペースで進める 自らの意志 を持つ 等 すべてを含めて ゲームを支 50 ボールを 保持する ゴールを 奪う 決定機を 作る 攻守の 切り替え 自由を 奪う ゴールを 守る ボールを 奪う

51 2006 NATIONAL TRAINING CENTER U-16 3.トレーニングについて ゲームを支配するために 選手のパフォーマンス 本年度も 昨年度同様にたくさんのゲー ムをとり入れ ゲームを中心にM-T-Mの中 コーチの働きかけ イメージを持つ 一人よりグループ グループよりチームで イメージを共有させる ベストなイメージを持たせる で選手の成長を促していきたいと考えまし た テーマや取り組むべき課題のトレーニ ング 方向性 はプログラムに示しました チャレンジする をゲームを観て抽出し 各グループで独自 プで4泊5日のキャンプを張っているイメ ージで取り組みました 選手の頭と身体と 心に刺激を与え 明日のパフォーマンス向 なすより じっくりと一つのトレーニング の発展や完成度にこだわり 個々への強い 働きかけに挑戦しました 各グループを1 つのチームと見立てスタッフ全員でかかわ ることも意識しました また 次年度から の地域での課題克服トレセンのあり方を模 索していく提案として 地域別トレーニン グを入れ 地域対抗のゲームも増やしまし た 2007年度からの各地域での取り組み の指標になればと考えました トレーニングにおける 主なキーファクター 1 観る コミュニケーション 基本中の基本である事柄ですが 最後の ナショナルトレセンU-16にあたり もう 選択肢を持つ 持たせる ハードワークさせる 反復練習をする 判断のある動きながらのトレーニング 精度を上げる シンプルにできるようにする 100回中100回できるようにする のトレーニングを展開することもありまし た 要はゲームを支配するために各グルー 上に向け 個を鍛えることに寄与できれば と考えました そして トレーニングをこ で き な い で き た が 各グループを担当したコーチがそのグ ループに 今 何が一番欠けているのか パーフェクトをめざす レベルを上げる イメージを持つ に意識させました ドリブルならドリブル 取られたら取り返す 身体を張る 動いて だけではなく パスorドリブルの選択枝を 持ちながらゴールへ向かうことを身につけ 攻撃時には幅と厚みをつくること 数的優 位な状態をつくることなど 誰でもやれば させることを目標としました 相手ゴール できることを手を抜かずに精いっぱいプレ へ近いDF背後へのパスが一番良い でも 失なってはおしまい 相手から抜かれな ーする習慣を身につけさせるように働きか けました いことが大切である でも なんとかして 自分がボールを奪いたい そんな選択肢 4 動きながら を持つことを大切にしました でも ここ は選択の余地なし といったことも含め ゲームを支配し決定的なチャンスをつく るためには 人もボールも動く中での技術 て どんなときも選択肢を持って 持たせ の発揮 相手と入れ違ってボールをインタ て判断させることに取り組みました ーセプトし その流れのままでの技術の発 揮 動きながら観ること コミュニケーシ 3 やるべきこと ユース年代のサッカーにおいて やるべ ョンをとること 動きながら判断を変える ことなどが非常に重要であると考えました きことを見失う場合が多いことが挙げられ トップスピードでイメージした通りのプレ ます さらにやってはいけないこと等も含 め 良い習慣を身につけることを追求しな ーができることは これからのサッカーに おいて不可欠な要素であることを意識づけ ればならない年代でもあります ボールを ながらトレーニングに取り組みました 一度緻密な要求をしました ゲームを支配 し決定的なチャンスをつくりゴールを奪う ために いつ どこを 誰が 何を 観ればよいのか コミュニケーション をとればよいのか と言ったように よ り具体的な意識改革をしました ボールを 奪うことに関しても 同様に素早くボール を奪い返しゲームを支配するために い つ どこを 誰が 何を 観ること コミュニケーションとること へと結び付 けたいと考えました 2 選択肢 ユース年代の課題に 奪ったボールをす ぐに失ってしまう ことが挙げられます ボールを失わないためにボール保持者がプ レーに選択肢を持つこと チームメートは ボール保持者に選択肢を持たせることを常 ゴールキパートレーニングより AGC/JFAnews 51

52 52 AGC/JFAnews 2 1

53 2006 NATIONAL TRAINING CENTER U-16 3 KEY FACTOR 4 KEY FACTOR 5 KEY FACTOR 53

54 54 6 KEY FACTOR

55 NATIONAL TRAINING CENTER U-16

56 2006公認S級コーチ 養成講習会 今回は プロチームやプロ選手の指導ができるプロコーチを養成すると同時に 日本の指導者のリーダー的存在となる人材育成を目指す 公認S級コーチ養成講習会 の内容を紹介します 報告者 眞藤邦彦 ナショナルトレセンコーチ 指導者養成チーフインストラクター JFA技術委員会の総力を結集した講習会 公認S級コーチ養成講習会 11月29日に2006年度公認S級コーチ養成 んでいるため 田嶋専務理事の高度競技マ があって うまく改善できないトレーニン 講習会の閉校式を終え 今ほっとしている ところです この講習会は1996年に 田嶋 ネージメント論をはじめ イビチャ オシ ム日本代表監督 大熊清日本代表コーチや グになっていました しかし それも事例 研修にはすばらしい題材であり 受講生全 幸三専務理事とドイツの元技術委員長ゲ 反町康治U-21日本代表監督 城福浩U-16日 員でディスカッションを重ね より良いも ロ ビザンツ氏が中心となり その基盤を 作りました 2年目には小野剛技術委員長も 本代表監督 大橋浩司なでしこジャパン監 督など各JFAナショナルトレセンコーチが のにしていくための方策を考えていくこと ができました 活発なディスカッションに 講師に加わり さらに発展させていきまし た そして 前任者の山口隆文氏が修正し 講義を担当しました 具体的に今回の13期生の取り組み内容を 助けられ 私たちインストラクターは本当 にファシリテーター 促進する人 に徹す ながらより内容の充実を図って今日に至っ 紹介します ることができました ています その後を受け 私がコースマス ターに指名されました 人が変わるときは まずは8月26日鹿島スタジアムで小野剛 技術委員長の激励の言葉を受け 鹿島対広 キャンプの最終日には 筑波大学の野性 の森において野外実習を行いました 実習 内容も変えるときです と田嶋氏から言わ れ これまでのベースを基本に クロー 島のゲーム分析をし Jヴィレッジでのミニ キャンプが始まりました そこではゲーム を通してお互いの考え方や人間性を垣間見 ることができ これからの長い3カ月の本コ ド デュソー氏 JFAアカデミー福島テク ニカルアドバイザー の助言等を参考にし 分析をもとに グループで鹿島と広島の攻 守における課題の抽出を行い 受講生を選 ースに向けての仲間の信頼関係を築き上げ 有意義な親睦の機会を得ることができた1週 て できるだけ現場の声を肌で感じられる 手に見立ててプレゼンテーションを行いま 間のミニキャンプでした カリキュラムに変えていこうと考えました 実技は東京都豊島区にある三菱養和会の した プレゼンテーションの準備は パソ コンやビデオを駆使して深夜までかかり 本コースでは 午前中は三菱養和グラウ ンドにおいて監督 コーチ GKコーチ役に 協力で提供された三菱養和巣鴨グラウンド で 講義は筑波大学大塚校舎 東京都文京 大変だったようです しかし現場において は 時にはリーグ戦やカップ戦の連続で なっての指導実践 午後からは筑波大学大 塚校舎でさまざまな講義を実施しました 区 やJISS 国立スポーツ科学センター 寝る暇も惜しんで取り組んでいることを考 前述以外の講師では 祖母井秀隆ジェフユ 東京都北区 で実施しました 2006年度のインストラクターは眞藤邦彦 えると当たり前のことかもしれません そ して その改善のためのトレーニングプラ ナイテッド千葉GM 今西和男サンフレッチ ェ広島顧問 小林伸二前セレッソ大阪監督 と足達勇輔 ナショナルトレセンコーチ が中心となって進めていましたが この講 ンを作成し 監督 コーチ役になって指導 実践 トレーニング を実施しました は 等の現場サイドの話を中心に Jリーグのト レーニング視察やレクチャーを受けました 習会は 技術委員会が総力を上げて取り組 じめはトレーニングの構築そのものに不備 現場の厳しさを肌で感じることができ 考 56

57 57

58 58

59 2006公認S級コーチ養成講習会 テーション実習を行います 持ち時間は20 をもとにディスカッションを中心に進めて て 実体験を交えて話をしていただき 受 分間です 受講者は事前にアンケート調査 し ビデオを編集し 資料作りに相当な時 いく講座です この講座は筑波大学の一般 講座であり 柔道やラクビー フェンシン 講生にとって非常に感銘を覚える内容でし た 間を割いて準備していました 時間内に訴 グ ビーチバレーボール等の関係者や サ えたいことをまとめるには 準備した資料 をうまくコンパクトにまとめる作業も必要 ッカー界の取り組みについて興味のある 方々が聴講される講座です さまざまな立 です この そぎ落としていく作業が実は 一番難しいことであったと思います 場の見方や考え方をディスカッションに反 映させながらの中身は 大変有意義でした 間以上 Jクラブ1週間以上の実地研修を行 い 終了後レポートを提出します それま 4.インターンシップ 2007年8月31日までに海外プロクラブ2週 内容は論理的であるか 十分な知識があ この講義は田嶋幸三専務理事 河野一郎筑 での3カ月以上で 基本的な学習をしたこと るか 資料やビデオが効果的に使われてい るか 言語の明瞭性 外見や態度はどのよ 波大学大学院教授 小野剛技術委員長 和 田一郎日本代表テクニカルスタッフ 布啓 をベースに 実際の現場ではどのようにな っているかの検証をし 研修を深める と うであったかなどを 受講生同士が評価し 合いながら進めていきました 一郎副技術委員長 大熊清日本代表コーチ が担当しました ても大切なインターンシップであるような 気がします プレゼンテーションテーマ 1 守備の原則について 2 攻撃の原則について 3 守備のチームコンセプト 4 攻撃のチームコンセプト 5 現代サッカーにおけるボランチの重要性 6 現代サッカーにおけるサイド攻撃の重要性 7 現代サッカーにおけるGKの役割 8 現代サッカーに求められる選手の資質 9 ストライカーの条件と育成方法 10 サッカーにおけるシステムの変遷 11 バイタルエリアの攻防 12 クラブつくりと日本サッカー 13 大学サッカーの現状と課題 14 4種年代の指導における日本の課題 15 3種年代の指導における日本の課題 16 2種年代の指導における日本の課題 17 Jリーグの育成における現状と課題 18 女子サッカーにおける日本の課題 19 テーマ自由選択 清水のサッカーについて 20 現代サッカーにおけるセットプレーの重要性 21 テーマ自由選択 育成年代の選手スカウトについて 22 テーマ自由選択 U-13指導論 23 現代サッカーにおけるセンターバックの重要性 24 私の考える監督像 25 日本がトップ10になるための取り組むべき課題 2 プロフェッショナル規約契約論 プロフェッショナルのコーチや選手とし 5.講師陣の紹介 本文掲載者は除く ての契約にかかわるさまざまな問題を 事 例をもとにディスカッションし 深めてい 公認S級コーチ養成講習会は 多くの 方々の支えによって成り立っています こ く講座です また スポーツにおけるレギ ュレーションを ゲームプランや試合中の の誌面をお借りして お礼申し上げます 采配と関連付けて検討していきます Jリー 祖母井秀隆ジェフ千葉GM GMの役割 とオシムサッカーについて 島田信幸JFAアカデミー福島男子ヘッド コーチ アカデミー福島の活動につい て 坂井昭裕筑波大学 野性の森ASEにつ いて 小林伸二氏 セレッソ大阪の指導に当 たって 首位争いと残留争いの経験に ついて 川俣則幸U-22日本代表GKコーチ 監督 とGKコーチとの関係について クロード デュソーJFAアカデミー福島 テクニカルアドバイザー ユース育成 について 布啓一郎副技術委員長 指導実践評価 とユース改革 ワールドカップTSGに ついて 小幡真一郎審判チーフインストラクタ ー 技術と審判の協調について グ理事であり 博報堂法務室室長の小竹伸 幸氏を講師に招いて実施しました 3 スポーツ社会学 現代スポーツの課題とプロフェッショナ リズムの重要性について 筑波大学名誉教 授の佐伯年詩雄氏に講義をしていただきま した また 監督とマスメディアの関係に ついては ジャーナリストの大住良之Jリー グ技術委員 そして理想の監督像についてJ クラブマネージメントを含めた講座をS級 コースのまとめとして サンフレッチェ広 島顧問で元総監督の今西和男氏に講義をし ていただきました 現場での難しさについ プレゼンテーション実習より 3.マネージメントスキル向上を 目指す講習 プレゼンテーション実習より 1 高度競技マネージメント論 監督の仕事は何なのか さまざまな事例 ASEの様子 今年度の公認S級コーチ養成講習会は25人が受講した 59

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Technical news vol.16

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