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1 四 月 份 入 学 招 生 专 集 4 月 生 募 集 特 集 号 2003 年 4 月 学 期 日 语 学 习 课 程 开 始 招 生!! 2003 年 4 月 学 期 の 募 集 が 始 まります! 来 自 首 都 圈 中 心 的 信 息 中 国 归 国 者 支 援 交 流 中 心 设 有 远 程 ( 函 授 ) 课 程 和 走 读 课 程 两 种 现 在, 接 受 我 中 心 远 程 ( 函 授 ) 教 学 的 学 员 已 遍 布 全 国 各 地 总 数 近 达 400 人 我 们 通 过 与 每 一 位 学 员 的 书 信 往 来, 每 天 都 能 深 深 地 感 受 到, 大 家 前 往 定 居 地 以 后 仍 然 保 持 着 学 习 日 语 的 热 情 和 积 极 性 当 然 我 们 所 设 计 的 内 容 还 不 够 充 分, 今 后, 我 们 将 根 据 大 家 的 愿 望 进 一 步 使 课 程 得 到 扩 充 首 都 圈 中 心, 上 学 期 ( 四 月 开 学 ) 招 生 即 将 开 始 详 细 内 容 请 参 阅 招 生 要 点 在 这 一 期 专 集 里 面, 我 们 将 介 绍 从 四 月 起 新 开 设 的 课 程, 并 就 平 时 大 家 提 出 的 有 关 听 课 方 面 的 问 题, 作 一 些 回 答 首 先, 就 四 月 份 新 开 设 的 函 授 汉 字 慢 慢 学 课 程 作 一 些 介 绍 已 往 的 汉 字 学 习 课 程, 许 多 学 员 感 到 内 容 较 多, 时 间 短, 学 到 一 半, 期 限 就 到 了, 难 免 给 人 带 来 某 种 挫 折 感 因 此, 这 次 我 们 为 希 望 慢 慢 儿 学 习 的 学 员, 设 计 了 在 同 一 学 习 期 限 内, 只 学 习 已 往 内 容 的 一 半 的 双 课 程 也 就 是 汉 字 慢 慢 学 A 和 汉 字 慢 慢 学 B 原 则 上, 从 A 课 程 开 始, 学 完 之 后 再 进 入 B 课 程 我 们 期 待 着, 希 望 不 慌 不 忙 地 掌 握 日 语 中 汉 字 词 汇 的 读 写 方 法 的 您, 报 名 学 习 ( 另 外, 对 于 希 望 进 度 快 一 些 的 学 员 来 说, 已 往 的 课 程 比 较 合 适 ) 首 都 圏 センターから 中 国 帰 国 者 支 援 交 流 センターの 学 習 コースに は 遠 隔 学 習 課 程 ( 通 信 教 育 )と 通 学 課 程 があり 現 在 遠 隔 課 程 在 籍 者 数 は 全 国 延 べ 400 名 近 くに 上 っています 受 講 生 の 皆 さんと 郵 便 でやりとりを しながら 皆 さんが 定 着 後 も 日 本 語 学 習 の 意 欲 を 持 ち 続 けていらっしゃることをひしひしと 感 じる 日 々です プログラムもまだ 不 十 分 ですが 今 後 ご 希 望 に 添 えるようコースの 拡 充 を 図 っていきた いと 思 っています 首 都 圏 センターでは4 月 学 期 生 の 募 集 が 始 まり ます 詳 細 については 募 集 要 項 を 見 ていただくと して この 特 集 号 では4 月 からの 新 規 コースのご 紹 介 と 日 頃 皆 さんから 戴 いている 受 講 に 関 する ご 質 問 にお 答 えしたいと 思 います まず 4 月 から 新 しく 加 わる 遠 隔 課 程 の 漢 字 ゆ っくりコース をご 紹 介 しましょう 従 来 の 漢 字 学 習 コース は 学 習 する 量 が 多 く 期 間 が 短 すぎる という 受 講 生 の 声 が 上 がっていました また 途 中 で 期 間 が 終 わってしまうと 挫 折 感 も 生 まれがち です そこで 今 回 ゆっくり 学 びたいという 方 の ために 同 じ 学 習 期 間 で 学 習 量 を 半 分 にした2コ ースを 設 けました それが 漢 字 ゆっくりA と 漢 字 ゆっくりB コースです 原 則 としてAコースか ら 学 習 を 始 め 修 了 したらBコースに 進 みます 日 本 の 漢 字 語 彙 の 読 み 書 きをじっくり 学 びたい 方 のご 応 募 をお 待 ちしています (なお 速 く 学 習 し たい 方 には 従 来 のコースが 適 当 です ) 1

2 有 关 招 生 要 点, 我 们 将 给 每 一 户 邮 寄 一 份 希 望 一 家 人 之 间 能 够 传 阅 如 果 一 家 之 中 有 若 干 位 报 名 者, 可 以 将 申 请 表 复 印 之 后 再 填 写 另 外, 如 果 您 提 出 希 望, 我 们 将 另 行 给 您 邮 寄 招 生 要 点 募 集 要 項 は 今 回 は 一 つのご 住 所 に 一 部 ずつお 送 りしています ご 家 族 皆 さんでご 覧 いただける ようお 願 いします ご 家 族 の 何 人 かの 方 で 応 募 な さる 場 合 申 請 用 紙 は 自 由 にコピーしていただい て 構 いません また 要 項 はご 請 求 いただければ お 送 りします Q 1 同 一 种 教 材 好 像 出 现 在 不 同 的 课 程 里? 职 业 训 练 学 校 开 设 的 各 门 课 程 以 及 汉 字 阅 读 基 础 等 课 程, 在 教 材 方 面, 有 重 复 的 情 况 另 外, 无 论 职 业 训 练 学 校 的 哪 一 门 课, 均 采 用 面 试 时 的 对 应 这 一 教 材 请 查 阅 下 表, 以 供 您 报 名 时 参 考 使 用 教 材 课 程 选 择 的 问 和 答 回 答 您 提 出 的 各 种 问 题! コース 選 びQ&A よくいただくご 質 問 にお 答 えします! Q1: 同 じ 教 材 が 複 数 のコースで 使 われているよ うですが? 職 訓 校 各 コースと 漢 字 読 解 の 基 礎 コース 間 で 教 材 の 重 複 があります また 職 訓 校 コースは どのコースも 面 接 のやりとり を 使 います 下 の 表 をご 覧 になり お 申 込 の 参 考 にしてください 課 程 ( コ ー ス ) 名 漢 字 読 解 の 職 訓 校 職 訓 校 職 訓 校 中 卒 職 訓 校 職 訓 校 基 礎 中 卒 数 学 中 卒 国 語 国 語 数 学 高 卒 国 語 高 卒 数 学 漢 字 読 解 の 基 礎 数 学 面 接 Q2 各 门 课 程 都 需 要 多 高 的 日 语 水 平 呢? 请 参 考 招 生 要 点 第 一 页 的 表, 检 验 一 下 您 自 己 的 水 平 只 是, 如 果 选 择 了 与 自 己 现 有 水 平 不 相 称 的 课 程, 就 容 易 感 觉 负 担 太 重 而 无 法 坚 持 下 去 因 此, 请 在 仔 细 阅 读 检 查 各 门 课 程 的 星 ( ) 的 个 数 以 及 条 件 之 后, 量 体 裁 衣 地 为 您 自 己 选 择 合 适 的 课 程 有 关 程 度 的 问 题, 请 通 过 电 话 或 者 传 真 向 本 中 心 教 务 科 咨 询 另 外, 走 读 的 电 脑 课 程 虽 然 只 有 一 个 星 ( ), 但 要 求 会 认 读 片 假 名 Q2: 各 コースに 必 要 な 日 本 語 力 というのがよく わからないんですが? 募 集 要 項 1 頁 の 表 を 参 考 に 自 己 チェックして みてください ただ レベルに 合 わないコースを 取 ると 負 担 が 大 きすぎて 続 かないという 結 果 に なりがちです 各 コースの 数 と 条 件 をよく 読 ん で 無 理 のないコース 選 びをしましょう レベルに ついてのご 質 問 は 当 センター 教 務 まで tel または fax で なお 通 学 課 程 のパソコンコースは 一 つ ですが 片 仮 名 が 読 めることが 必 須 です Q3 我 没 有 在 规 定 的 期 限 内 学 完 课 程 的 信 心? 即 使 期 限 到 了 还 没 有 学 完 也 不 要 气 馁! 如 果 您 还 想 坚 持 学 习 的 话, 可 以 继 续 申 请 同 样 的 课 程 您 可 以 从 上 次 没 学 到 的 地 方 接 着 学, 请 配 合 您 自 己 的 步 伐 学 下 去! Q3: 規 定 の 期 間 内 に 終 われるか 自 信 がないんで すが? 仮 に 途 中 で 期 間 が 終 わってしまっても 諦 めない で 学 習 を 続 けたい 方 は もう 一 度 同 じコースに 申 し 込 んでください 前 回 終 わったところの 続 きか ら 学 習 することができます 自 分 のペースで 勉 強 を 続 けましょう! 2

3 Q4 听 说 第 二 三 代 也 能 得 到 就 学 援 助? 修 完 本 中 心 课 程 的 第 二 三 代, 如 果 得 到 中 心 ( 首 都 圈 及 近 畿 ) 的 学 习 热 情 高 涨 的 评 价, 那 么, 就 可 以 在 以 后 的 学 习 中 享 受 教 材 费 用 减 半 的 援 助 我 们 希 望 能 为 第 二 三 代 继 续 学 习 出 一 份 力 如 有 其 它 问 题, 请 向 首 都 圈 中 心 教 务 科 咨 询 电 话 传 真 由 于 简 化 了 报 名 时 需 要 提 交 的 资 料, 因 此 更 容 易 报 名 了 具 体 内 容 请 参 阅 招 生 要 点 Q4: 二 三 世 には 就 学 援 助 があると 聞 いたので すが? 当 センターの 課 程 を 一 度 修 了 された 二 三 世 の 方 で 学 習 意 欲 が 高 いとセンター( 首 都 圏 および 近 畿 )が 認 めた 方 には それ 以 降 受 講 されるコースの 教 材 費 の 半 額 が 援 助 されます 二 三 世 の 方 々の 継 続 的 な 学 習 の 力 になれればと 思 います その 他 ご 質 問 は 首 都 圏 センター 教 務 へ! tel fax 申 請 時 の 提 出 書 類 が 簡 略 化 され お 申 し 込 みい ただき 易 くなりました 詳 しくは 募 集 要 項 をご 覧 ください 有 关 获 取 驾 驶 执 照 的 课 程 的 介 绍 運 転 免 許 学 科 試 験 対 応 コースのご 紹 介 这 次, 我 们 想 给 大 家 介 绍 一 下 无 论 是 远 程 ( 通 信 ) 学 习 还 是 走 读 学 习 的 学 员, 都 可 以 选 修 获 取 驾 驶 执 照 的 课 程 的 有 关 情 况 课 程 的 目 的 与 学 习 内 容 常 常 听 说 归 国 者 在 考 驾 驶 执 照 时, 最 难 闯 的 一 关 就 是 学 科 考 试 出 现 在 学 科 考 试 题 中 的 大 多 数 日 语, 即 使 是 土 生 土 长 的 日 本 人, 也 不 容 易 理 解 这 是 因 为 学 科 课 程 中 的 大 部 分 用 语, 都 是 我 们 日 常 生 活 中 很 少 看 到 或 者 很 少 听 到 的 专 用 语 汇 以 及 复 杂 难 懂 的 交 通 法 规 基 于 这 种 原 因, 我 们 在 获 取 驾 驶 执 照 的 课 程 中, 力 图 通 过 付 有 译 文 的 学 科 教 材 以 及 日 中 对 照 练 习 题, 使 学 员 掌 握 学 科 考 试 方 面 的 相 应 知 识, 并 拥 有 一 定 的 阅 读 能 力 另 外, 需 要 指 出 的 是, 本 课 程 是 为 希 望 考 取 驾 驶 执 照 ( 普 通 免 许 ) 的 人 开 设 的 预 科 课 程 学 员 在 修 完 本 课 程 后, 并 不 意 味 着 可 以 免 去 正 式 的 学 科 考 试, 或 者 能 立 刻 拿 到 驾 驶 执 照 此 课 程 适 合 哪 些 人 学 习? 在 中 国 已 经 具 有 丰 富 的 驾 驶 经 验, 并 且 熟 练 地 掌 握 着 一 定 的 考 取 驾 驶 执 照 所 必 须 的 有 关 汽 车 整 备 方 面 的 知 识, 不 需 要 再 进 行 实 开 训 练 的 人 ; 或 者 是 现 在 正 在 驾 驶 学 校 学 习 开 车, 但 对 学 科 讲 习 中 的 日 语 内 容 感 到 理 解 困 难 的 人 ; 以 及 打 算 去 驾 驶 学 校 学 习, 但 对 考 试 信 心 不 太 足 的 人 可 以 说 获 取 驾 驶 执 照 的 课 程 对 这 些 人 而 言, 实 为 量 体 裁 衣, 再 合 适 不 过 了 只 是, 此 课 程 不 适 合 想 把 在 中 国 取 得 的 驾 驶 执 照 换 成 日 本 执 照 的 人 学 习 方 法 以 及 与 中 心 的 书 信 来 往 当 您 成 为 通 信 学 习 的 学 员 时, 中 心 就 会 给 您 寄 去 学 科 课 本 和 孜 孜 不 倦 学 日 语 驾 驶 执 照 这 两 本 教 材 以 及 针 对 每 一 次 讲 习 所 出 的 习 题 集 学 员 通 过 对 课 本 的 活 用, 并 对 所 布 置 的 范 围 进 行 了 确 实 的 学 习 之 后, 就 可 以 做 习 题 了 然 后, 请 将 您 所 做 的 习 题 寄 回 中 心 如 果 有 什 么 问 题 的 话, 请 用 中 文 写 在 问 询 表 上, 一 起 寄 给 我 们 负 责 这 门 课 程 的 老 师 将 批 改 您 寄 来 的 作 业 ( 习 题 ) 写 评 语, 然 后 连 同 下 一 次 的 习 题 集 一 起 寄 给 您 如 此 这 般, 通 过 几 次 书 信 来 往 之 后, 还 进 行 获 取 临 时 执 照 的 问 题 的 学 习 和 摹 拟 考 试, 最 后, 就 将 做 摹 拟 正 本 驾 照 考 试 的 400 个 问 题 (4 种, 每 种 100 题 ) 的 练 习 当 您 完 成 之 后, 本 课 程 的 学 习 也 就 宣 告 结 束 此 课 程 的 学 习 期 限, 标 准 定 为 半 年 左 右, 最 长 可 延 至 一 年 因 此, 学 员 可 按 着 各 自 的 步 调, 从 容 的 进 行 学 习 为 了 归 国 者, 哪 怕 是 多 一 个 人 早 一 天 拿 到 驾 驶 执 照, 我 们 将 竭 尽 所 能 助 您 一 臂 之 力 教 材 简 介 孜 孜 不 倦 学 日 语 驾 驶 执 照 这 是 以 对 应 学 科 考 试 为 目 的 的 自 学 习 题 集 本 习 题 集 将 焦 点 对 准 考 试 中 出 现 率 比 较 高 的 问 题 上, 并 因 教 程 的 不 同 而 分 门 别 类 地 进 行 了 整 理 整 本 教 材 都 有 日 中 对 译, 课 本 的 左 侧 一 页 3

4 为 日 语 右 侧 的 一 页 为 中 文 教 材 最 后 部 分 附 有 问 题 的 正 确 答 案, 并 就 容 易 出 错 的 问 题 用 中 文 进 行 讲 解 因 此, 它 便 于 您 抛 开 顾 虑 进 行 自 学, 也 便 于 您 在 不 懂 的 时 候 询 问 身 边 的 日 本 人, 同 时, 还 会 有 利 与 您 掌 握 相 关 知 识 以 及 日 语 的 词 汇 句 型 等 中 文 版 驾 驶 执 照 学 科 课 本 这 是 中 部 日 本 驾 驶 学 校 使 用 并 出 版 的 学 科 课 本 的 中 文 译 文 本 在 教 材 的 最 后, 附 有 日 中 对 译 的 可 以 通 过 50 音 顺 来 查 询 的 一 般 词 汇 及 片 假 名 词 汇 集 十 分 便 于 您 查 询 深 奥 难 懂 的 专 用 语 学 习 感 想 崔 晓 宇 我 是 住 在 群 马 县 前 桥 市 的 归 国 者 二 世 这 里 虽 然 也 是 个 大 城 市, 离 东 京 不 十 分 远, 但 交 通 条 件 不 如 东 京 那 么 方 便, 家 门 口 的 巴 士 也 要 隔 2 3 个 小 时 才 有 一 趟, 十 分 不 便, 所 以, 想 早 日 取 得 驾 驶 执 照 的 愿 望 由 来 已 久 虽 然 有 这 个 想 法, 但 由 于 自 己 的 日 语 水 平 有 限, 所 以 一 直 没 有 信 心 去 教 习 所 报 名 学 习 去 年 得 知 交 流 中 心 成 立, 并 开 设 了 教 驾 驶 的 学 习 班, 抱 着 先 试 试 看 的 心 理, 报 名 参 加 了 远 距 离 的 学 习 班 拿 到 老 师 寄 来 的 学 习 资 料 后, 大 致 阅 读 了 一 下, 增 加 了 信 心, 于 是 在 今 年 的 夏 季 去 教 习 所 开 始 了 驾 驶 汽 车 的 学 习 由 于 工 作 生 活 时 间 特 紧 张, 每 周 去 教 习 所 一 到 两 次 教 习 所 得 到 的 资 料 全 是 日 语 的 在 去 教 习 所 之 前, 先 抽 出 一 点 时 间 预 习, 不 明 白 的 地 方 就 中 日 文 对 照 地 学, 这 样 就 省 去 了 查 字 典 翻 资 料 的 麻 烦, 节 省 了 时 间 特 别 是 些 专 用 名 词, 字 典 里 查 不 到 的, 有 了 中 文 的 学 习 材 料, 确 实 很 方 便 又 容 易 记 忆, 哪 里 不 明 白 还 可 以 打 电 话 写 信, 用 中 文 请 教 老 师 还 有 许 多 练 习 题, 帮 助 理 解 和 记 忆, 这 样 下 来 自 己 的 日 语 水 平 也 有 了 很 大 的 提 高 经 过 四 个 月 的 驾 驶 学 习, 在 教 习 所 顺 利 的 毕 业 了, 于 是 在 10 月 份 去 了 这 里 的 交 通 中 心 参 加 了 正 式 的 学 科 考 试 当 时, 只 是 抱 着 先 试 试 的 想 法, 因 为 周 围 的 归 国 者 同 学 朋 友 都 是 考 了 两 次, 甚 至 三 次 以 上 才 通 过 的, 所 以 把 握 不 十 分 大, 没 想 到 我 一 次 就 通 过 了 笔 试, 当 时 连 自 己 也 不 敢 相 信 这 是 真 的, 我 在 当 天 就 拿 到 了 梦 寐 以 求 的 驾 照 我 非 常 感 谢 交 流 中 心 的 老 师, 他 们 为 我 提 供 了 很 大 的 方 便 条 件 虽 然 见 不 到 老 师 的 面, 但 同 中 国 語 版 運 転 免 許 学 科 教 本 の 例 : 样 可 以 学 习 希 望 那 些 不 能 如 愿 去 中 心 上 课 的 归 国 者 朋 友, 也 可 以 通 过 这 种 远 距 离 学 习 的 方 法 实 现 自 己 的 梦 想 最 后, 祝 愿 支 援 交 流 中 心 越 办 越 好, 成 为 归 国 者 的 良 师 益 友 ( 日 本 語 抄 訳 ) 私 は 群 馬 県 前 橋 市 の 帰 国 者 二 世 です 前 橋 は 都 市 で 東 京 からも 遠 くないとはいえ 交 通 は 東 京 のように 便 利 ではあ りません 家 の 前 から 乗 るバスも 2~3 時 間 に 一 本 と 不 便 で 早 く 運 転 免 許 を 取 りたいとずっと 思 ってきました しかし 日 本 語 もまだまだで 教 習 所 に 申 込 に 行 く 自 信 が ありませんでした ところが 去 年 交 流 センター が 開 設 されて 運 転 免 許 コースができたと 聞 き 試 しに 遠 隔 課 程 に 申 し 込 んでみたのです 先 生 が 送 ってくれた 教 材 に 目 を 通 してみて 少 し 自 信 が 出 てきました そこで 今 年 の 夏 か ら 教 習 所 に 行 き 始 めました 仕 事 の 関 係 で 生 活 時 間 に 余 裕 がなく 教 習 所 に 行 ったのは 一 週 間 に 1~2 回 でした 教 習 所 の 教 材 は 全 て 日 本 語 です 教 習 所 に 行 く 前 に 少 し 時 間 を 作 って 予 習 をし わからない 箇 所 は 中 日 文 を 対 照 さ せて 勉 強 することで 辞 書 を 引 いたり 翻 訳 したりする 手 間 を 省 くことができました 特 に 専 門 用 語 は 辞 書 にも 載 って いませんので 中 国 語 で 書 かれた 教 材 があったのは 覚 える のにも 楽 で 本 当 に 助 かりました わからないことがあれ ば 電 話 や 手 紙 で 中 国 語 のできる 先 生 に 質 問 することもで きました 練 習 問 題 もたくさんあり 理 解 と 記 憶 を 助 けて くれました 勉 強 を 続 けていくうちに 日 本 語 のレベルもず いぶん 上 がりました 4ケ 月 で 教 習 所 の 課 程 も 順 調 に 終 え て 卒 業 し 10 月 にはこちらの 交 通 センターの 試 験 を 受 け ました そのときは 試 しに ぐらいのつもりでした 周 り の 帰 国 者 や 同 級 生 友 人 も2 回 ないし3 回 受 けてやっと 受 かっており 自 信 もなかったからです ですから 一 回 で 筆 記 試 験 に 受 かったときはまさか と 信 じられませんでし た その 日 のうちに 私 は 夢 にまで 見 た 免 許 証 を 手 にしたの です 学 習 の 便 を 計 って 下 さったセンターの 先 生 に 深 く 感 謝 しています 直 接 はお 会 いできませんでし たが 同 じように 学 ぶことができまし た センターに 通 えない 帰 国 者 の 皆 さ んもこの 遠 隔 課 程 でご 自 分 の 夢 を 叶 えられるよう 祈 っています ( 後 略 ) 4

5 ~ ~ ~ ~ 第 2 号 中 国 帰 国 者 支 援 交 流 センター 情 報 誌 平 成 15 年 2 月 来 自 近 畿 中 心 的 信 息 2003 年 度 春 季 近 畿 中 国 归 国 者 支 援 交 流 中 心 课 程 开 设 指 南 走 读 学 习 课 程 近 畿 中 心 于 2003 年 春 季, 开 设 以 下 数 门 走 读 课 程 敬 请 居 住 在 大 阪 及 其 近 郊 的 人 们 报 名 听 课 如 果 您 需 要 详 细 资 料, 请 于 3 月 1 日 以 后, 直 接 向 近 畿 中 心 咨 询 日 语 1 课 程 学 习 入 门 ~ 初 级 前 半 阶 段 水 平 的 日 语 日 语 2 课 程 学 习 初 级 前 半 阶 段 ~ 初 级 后 半 阶 段 水 平 的 日 语 日 语 3 课 程 学 习 中 级 水 平 的 日 语 日 语 能 力 考 试 2 级 应 对 课 程 以 通 过 2 级 考 试 为 目 的 进 行 语 汇 语 法 的 学 习 以 及 听 解 练 习 就 职 就 业 课 程 针 对 就 业 ( 再 就 业 ) 时 的 面 试 以 及 履 历 书 的 写 法 等 进 行 练 习 获 取 驾 驶 执 照 预 备 课 程 这 是 驾 驶 执 照 学 科 考 试 应 对 课 程 但 不 进 行 开 车 练 习 电 脑 课 程 设 有 入 门 初 级 エクセル(Excel) 课 程 入 门 初 级 主 要 练 习 ワード(Word) 的 用 法 慢 慢 儿 入 门 学 科 是 为 第 一 代 ( 及 其 配 偶 ) 开 设 的 课 程 近 畿 センターから 2003 年 度 春 期 近 畿 中 国 帰 国 者 支 援 交 流 センター 開 講 コース 案 内 通 学 学 習 課 程 近 畿 センターでは 2003 年 度 春 期 以 下 の ように 通 学 学 習 課 程 を 開 講 いたします 大 阪 市 近 郊 在 住 の 方 はぜひ 受 講 してください 詳 しい 資 料 をご 希 望 の 方 は 3 月 1 日 以 降 近 畿 センターへ 直 接 お 問 い 合 わせください 日 本 語 1コース: 入 門 ~ 初 級 前 半 程 度 の 日 本 語 を 勉 強 します 日 本 語 2コース: 初 級 前 半 ~ 初 級 後 半 程 度 の 日 本 語 を 勉 強 しま す 日 本 語 3コース: 中 級 程 度 の 日 本 語 を 勉 強 します 日 本 語 能 力 試 験 2 級 対 策 コース: 2 級 試 験 合 格 を 目 指 して 語 彙 文 法 の 勉 強 聴 解 の 練 習 をします 就 職 就 労 コース: 就 職 ( 再 就 職 )のために 面 接 履 歴 書 の 書 き 方 などを 練 習 します 運 転 免 許 取 得 準 備 コース: 運 転 免 許 学 科 試 験 対 策 コースです 運 転 の 練 習 はできません パソコンコース: 入 門 初 級 エクセルコースがあります 入 門 初 級 では 主 にワードの 使 い 方 を 練 習 します パ ソコンゆっくり 入 門 は 一 世 ( 及 びその 配 偶 者 ) のためのコースです 课 程 表 時 間 帯 月 火 水 木 金 18:30 20:30 日 本 語 2 A 日 本 語 3 パソコン 入 門 A 日 本 語 2 A 日 本 語 3 パソコン 初 級 A 時 間 帯 土 日 10:00 12:00 日 本 語 1 13:00 A 15:00 15:15 17:15 パソコン ゆっくり 入 門 ホ ー ム ヘ ル パ ー 3 級 日 本 語 1 B 就 職 就 労 日 本 語 2 C 日 本 語 能 力 試 験 2 級 対 策 日 本 語 2 D 運 転 免 許 取 得 準 備 パソコン エクセル パソコン 入 門 C パソコン 初 級 B 5

6 远 程 ( 函 授 ) 学 习 课 程 家 庭 助 理 员 听 讲 预 备 课 程 从 五 月 份 起, 将 开 设 家 庭 助 理 员 听 讲 预 备 课 程 无 论 您 身 在 何 地, 都 可 以 在 您 的 家 中, 学 习 到 参 加 家 庭 助 理 员 培 训 讲 座 时 必 须 掌 握 的 专 业 用 语 福 利 方 面 的 基 础 知 识 以 及 实 习 报 告 书 的 写 法 等 内 容 如 果 您 对 家 庭 助 理 员 这 项 工 作 有 兴 趣 的 话, 请 一 定 报 名 参 加 详 细 情 况, 请 直 接 向 近 畿 中 心 咨 询 联 络 地 址 近 畿 中 国 归 国 者 支 援 交 流 中 心 ( 大 阪 YWCA) 大 阪 市 北 区 神 山 町 电 话 传 真 负 责 人 山 下 / 坂 东 / 朝 冈 遠 隔 学 習 課 程 ホームヘルパー 受 講 準 備 コース 5 月 より ホームヘルパー 受 講 準 備 コース の 遠 隔 学 習 課 程 が 始 まります 全 国 どこでも 自 宅 で ホームヘルパー 養 成 講 座 受 講 に 必 要 な 専 門 用 語 福 祉 の 基 礎 知 識 実 習 報 告 書 の 書 き 方 などが 勉 強 できます ホームヘルパーという 仕 事 に 興 味 があ る 方 ぜひお 申 し 込 みください 詳 細 は 近 畿 センターへ 直 接 お 問 い 合 わせくださ い 連 絡 先 : 近 畿 中 国 帰 国 者 支 援 交 流 センター( 大 阪 YWCA) 大 阪 市 北 区 神 山 町 TEL FAX 担 当 : 山 下 / 坂 東 / 朝 岡 2003 年 贺 年 明 信 片 作 品 集 2003 年 - 年 賀 状 あ れ こ れ 在 首 都 圈 中 心 举 办 的 绘 手 纸 教 室 其 中 部 分 学 生 作 品 首 都 圏 センターで 開 催 している 絵 手 紙 教 室 の 学 生 さんの 作 品 です 6

7 摆 饰 古 装 玩 偶 以 示 祝 贺 在 日 本, 为 了 祈 愿 女 孩 子 的 健 康 成 长 和 幸 福, 每 年 3 月 3 日 都 要 举 行 偶 人 节 活 动 相 对 于 5 月 5 日 男 孩 子 的 节 日 端 午 节 而 言, 偶 人 节 就 是 女 孩 子 的 节 日 了 它 也 叫 做 女 儿 节 在 这 一 天, 要 摆 饰 古 装 玩 偶 供 奉 桃 花 彩 色 爆 米 花 菱 形 年 糕 白 酒 等, 还 要 吃 散 寿 司 喝 蛤 蜊 清 汤 以 表 示 祝 贺 偶 人 节 的 历 史 偶 人 节 的 历 史 可 以 追 溯 到 距 今 1200 年 前 的 平 安 时 代 那 时 候, 中 国 有 在 3 月 3 日 那 一 天, 到 水 边 去 洁 身 的 习 惯 这 个 习 惯 传 到 了 日 本, 到 了 平 安 时 代, 演 变 成 通 过 抚 摸 代 替 真 人 的 用 纸 或 草 扎 的 人 儿, 并 借 助 将 它 们 放 入 河 海 里 的 放 偶 人 这 一 仪 式, 从 而 寄 以 那 些 纸 人 儿 草 人 儿 将 不 洁 之 物 带 走 的 愿 望 另 外, 在 当 时, 孩 子 们 中 间 有 拿 用 纸 扎 的 男 女 玩 偶 来 玩 儿 的 玩 偶 人 这 种 游 戏 据 说 因 为 融 和 了 这 两 种 原 因, 从 而 构 成 了 今 天 偶 人 节 的 原 型 到 了 江 户 时 代, 才 形 成 了 现 在 这 样 庆 祝 偶 人 节 的 仪 式 最 近 倾 向 于 贵 族 夫 妇 装 束 的 玩 偶 偶 人 节 古 装 玩 偶 的 摆 饰 有 着 一 定 的 规 矩 从 2 月 中 旬 最 迟 也 得 从 3 月 3 日 前 一 个 星 期 起 开 始 摆 饰, 而 最 好 是 一 过 3 月 3 日, 就 将 玩 偶 们 收 藏 起 来 因 为, 日 本 人 有 偶 人 越 是 收 得 晚, 女 孩 子 结 婚 也 就 越 晚 的 说 法 最 近, 由 于 住 宅 等 方 面 的 原 因, 似 乎 很 多 家 庭 都 倾 向 于 只 摆 饰 男 偶 人 或 者 女 偶 人 的 贵 族 夫 妇 装 束 的 玩 偶 まつ ひな 祭 り にんぎょう かざ いわ ひな 人 形 を 飾 りお 祝 い にほん がつみっ か おんな こ すこ せい 日 本 では3 月 3 日 女 の 子 の 健 やかな 成 ちょう しあわ ねが まつ おこな 長 と 幸 せを 願 って ひな 祭 り が 行 われま がついつ か たんご せっく おとこ こ まつ す 5 月 5 日 の 端 午 の 節 句 が 男 の 子 のお 祭 たい まつ おんな こ まつ りであるのに 対 し ひな 祭 り は 女 の 子 のお 祭 もも せっく よ ひ り 桃 の 節 句 とも 呼 ばれます この 日 には にんぎょう かざ もも はな ひな 人 形 を 飾 り 桃 の 花 ひなあられ ひし しろざけ そな ず し はまぐり もち 白 酒 などをお 供 えし ちらし 寿 司 や 蛤 す もの ちそう た いわ のお 吸 い 物 などのご 馳 走 を 食 べてお 祝 いしま す まつ れきし ひな 祭 りの 歴 史 まつ れきし いま やく ねんまえ ひな 祭 りの 歴 史 は 今 から 約 1200 年 前 へいあんじだい むかし ちゅうごく の 平 安 時 代 にさかのぼります その 昔 中 国 がつみつ か みずべ み きよ ふうしゅう では 3 月 3 日 に 水 辺 で 身 を 清 める 風 習 があ にほん つた へいあんじだい りました これが 日 本 に 伝 わり 平 安 時 代 にな ひと か かみ くさ にんぎょう からだ ると 人 の 代 わりに 紙 や 草 の 人 形 の 体 をな けが にんぎょう たく かわ うみ なが でることで 穢 れを 人 形 に 託 して 川 や 海 に 流 なが びな おこな す 流 し 雛 が 行 われるようになりました とうじ こども あいだ かみ つく また 当 時 子 供 たちの 間 では 紙 で 作 った だんじょ にんぎょう あそ おこな 男 女 の 人 形 で 遊 ぶ ひいなあそび が 行 わ あ げんざい れていました これらが 合 わさって 現 在 のひな まつ げんけい つく 祭 りの 原 型 が 作 られたといわれています こんにち まつ ぎょうじ いわ 今 日 のようにひな 祭 りの 行 事 をお 祝 いするよ え ど じだい はい うになったのは 江 戸 時 代 に 入 ってからです さいきん だいり 最 近 では 内 裏 びな にんぎょう かざ いってい る ー る ひな 人 形 を 飾 るにも 一 定 のルールがあり がつちゅうじゅんごろ おそ がつみっ か ます 2 月 中 旬 頃 から 遅 くとも3 月 3 日 の しゅうかんまえ かざ はじ がつみっ か す 1 週 間 前 に 飾 り 始 め 3 月 3 日 が 過 ぎたら はや にんぎょう なるべく 早 くしまいます これは ひな 人 形 を かざ けっこん おそ い いつまでも 飾 っておくと 結 婚 が 遅 くなると 言 さいきん じゅうたくじじょう われているからです 最 近 では 住 宅 事 情 に おとこ おんな だいり より 男 びな 女 びなだけの 内 裏 びな だけ かざ かてい おお を 飾 る 家 庭 も 多 いようです 7

8 24 小 时 咨 询 接 待 电 话 本 中 心 24 小 时 利 用 留 守 电 话 接 待 各 种 电 话 咨 询 ( 学 习 日 语 咨 询 除 外 ) 咨 询 的 各 位 请 拨 上 述 电 话 首 先 听 到 日 语 和 中 国 语 的 引 导 语 然 后 简 单 讲 述 一 下 姓 名 电 话 号 ( 传 真 号 ) 以 及 咨 询 内 容 我 们 接 到 后 在 几 天 之 内 会 同 你 联 系 另 外 每 件 只 能 利 用 3 分 钟 这 一 点 请 注 意 日 语 学 习 咨 询 电 话 关 于 日 语 学 习 的 咨 询 请 直 接 同 日 语 讲 师 商 量 请 在 下 记 时 间 内 来 电 话 接 待 时 间 星 期 五 15 15~17 15 星 期 六 10 00~12 00( 到 2003 年 3 月 31 日 的 接 待 时 间 ) 电 子 网 页 为 了 使 更 多 的 人 了 解 本 中 心 更 广 泛 地 开 展 活 动 为 了 方 便 各 种 信 息 的 共 同 交 流 开 设 了 此 电 子 网 页 编 后 记 创 刊 号 自 送 到 大 家 的 手 头, 一 转 眼 已 经 两 个 月 了 对 于 在 这 一 期 里 刊 登 的 专 集, 您 又 感 受 如 何 呢? 我 们 衷 心 地 期 望 着 能 成 为 您 日 语 学 习 上 的 一 个 帮 手 我 们 在 创 刊 号 中 所 做 的 问 卷 调 查, 到 一 月 底 为 止, 已 经 收 到 了 1600 多 件 答 复 我 们 深 深 地 感 受 到 大 家 对 天 天 好 日 所 寄 予 的 期 待 ; 同 时 也 感 到 自 己 重 任 在 身 不 容 松 懈 今 后, 我 们 将 以 大 家 所 提 出 的 宝 贵 意 见 为 参 考, 使 版 面 得 以 不 断 充 实 新 春 佳 节 已 经 过 去 了, 在 这 儿, 我 们 送 给 大 家 一 个 迟 到 的 祝 福, 祝 您 四 季 如 意! 三 羊 开 泰! 四 季 安 康! 春 风 得 意! 喜 气 羊 羊! 身 体 健 康! 大 发 羊 财! 订 正 创 刊 号 最 后 一 页 首 都 圈 中 心 的 地 址 编 号 有 误 正 东 上 野 误 东 上 野 ( 创 刊 号 ) 編 集 後 記 創 刊 号 を 皆 さんのお 手 元 にお 届 けしてから あ っという 間 に2ヶ 月 が 過 ぎてしまいました 本 号 の 特 集 はいかがだったでしょうか 皆 さんの 日 本 語 学 習 の 一 助 となることを 願 ってやみません 創 刊 号 のアンケートには1 月 末 までに1600 件 あまりのご 回 答 をいただきました 皆 さんの 天 天 好 日 に 寄 せる 期 待 をひしひしと 感 じ 責 任 の 重 さに 身 の 引 き 締 まる 思 いです 皆 様 から 寄 せら れた 貴 重 なご 意 見 を 参 考 に 今 後 の 紙 面 を 充 実 さ せていきたいと 思 います 春 節 は 過 ぎてしまいましたが 遅 ればせながら 皆 さんの 新 しい 一 年 がよい 一 年 であることをお 祈 りいたします 訂 正 創 刊 号 最 終 ページでの 首 都 圏 センターの 住 所 番 地 号 が 間 違 っていました 正 東 上 野 誤 東 上 野 1-2-3( 創 刊 号 ) 天 天 好 日 第 2 号 2003 年 2 月 20 日 発 行 編 集 発 行 中 国 帰 国 者 支 援 交 流 センター( 首 都 圏 センター) 東 京 都 台 東 区 東 上 野 カーニープレイス 新 御 徒 町 6 階 TEL FAX info@sien-center.or.jp 近 畿 中 国 帰 国 者 支 援 交 流 センター( 近 畿 センター) 大 阪 府 大 阪 市 北 区 神 山 町 TEL FAX kinki-center@ywca.or.jp 8