どんな未来に つながるだろう 東京理科大学の 経営学部 文理融合 そこからつながる学びは 君と経営学部 学びと社会 人と人をつないでいきます 枠組みを越えた ここにしかない経営学へのアプローチ 時代のニーズに対応する学びがここにあります 君の興味 意欲に 東京理科大学の経営学部は こたえます p.

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学校説明会 第1回 2015 年 9 月 27 日 日 第2回 2015 年 10 月 25 日 日 13 00 第3回 2015 年 11 月 23 日 月 祝 第4回 2015 年 12 月 6 日 日 第5回 2016 年 1 月 16 日 土 会場 日本大学豊山中学校 B2F アリーナ 14 00 第 1 回 第 3 回では 体験授業 部活動体験を実施します 第 4 回 第 5 回では 入試問題解法ミニ講座を実施します

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3 MEIJI s CORE VALUES 1 2 3 MEIJI s CORE VALUES1 MEIJI s CORE VALUES2 MEIJI s M CORE VALUES3 MESSAGE from Graduates Acupuncture and Moxibustion Features of Learning Column Curriculum Pick up Curriculum

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01 02 広がる学び 国際交流 海外に広がる学び 海外での学び 世界に目を向け日本の良さに気付く コミュニケーション能力を高め 共生する人を育む アメリカ ヨーロッパ オーストラリア カナダ 中国 韓国など への研修旅行や 1 年間の留学制度など 海外で学ぶ機会を設けて います また 八千代キャンパスには留学生も在籍 世界を身近 に感じられます 参加プログラムや留学先は学部学科によって異なります

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第 7 回 太田 崇 Ohta Takashi 素晴らしい先輩 楽しい友人に囲まれて 一番の思い出はニューイヤー駅伝 3 回の優勝 1 SGU MAGAZINE No.58 2

SGU MAGAZINE c l u b a c t i v i t i e s i n v i t a t i o n SG 友人 [ 第 7 回 ] 太田崇 close up! ラグビー部卓球部学生自治会 Column de SGU アスリートをがっちりサポート! 第 7 回 ダイナミックストレッチング パーフェクトトレーナーズ最上智司さん 大会 活動結果部室 施設案内 4 2 0 1 2 NO.58

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天白キャンパスマップ 12万 以上を誇る広大なキャンパスは中部地区随一! やで興味ある分野を見つけてね カフェブースや学食体験など楽しいイベントも多数! 売店 講義棟 北 研究 実験棟 I 農 C 到着したら まずは 総合受付に 来てね! 名城食堂 売店 講義棟 南 総合受付 7号館 タワー75 B A 6号館 9号館 農 学食 8号館 グラン亭 ミラノ SUBWAY スガキヤ カーサ START

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CAMPUS LIFE IKUTA CAMPUS MAP 専修大学経済学部生は 大学でどのような仲間と出会い 伝統ある校舎と最新の設備が融合したキャンパス どのようなキャンパスライフを送っているのでしょうか 自分だけのお気に入りのスポットを 大学での様子や一日の過ごし方など 在学生3名に ぜひ見つけてみてください 1 号館 新 2 号館 新 3 号館 仮称 建設中 図書館 生田分館 気になる学生生活について聞いてみました

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もっと 経営を科学する 急激なグローバル化と情報化が進むなか ビジネスの課題も複雑で多様なものになっています 東京理科大学経営学部はそれらのニーズに応えるため 2016 年 4 月より 2 学科体制に学部を再編 東京 神楽坂にキャンパスを全面移転して 変化の著しいビジネスシーンに即応できる姿へと進化

理科大の経営学部が変わります ここにしかない アプローチ 経営学部 SCHOOL OF MANAGEMENT, TOK YO UNIVERSIT Y OF SCIENCE 経営学科 ビジネスエコノミクス学科 GUIDE BOOK 2016 もっと 経営を科学する 急激なグローバル化と情報化が進むなか ビジネスの課題も複雑で多様なものになっています 東京理科大学経営学部はそれらのニーズに応えるため 2016

大学通信ＶＯＬ１９４号

Vol.194 20127 9 CONTENTS Student Club OB 9. 12. 2. 6. 13. 10. 8. 5. 20. 11. 14. 18. 16. 19. 21. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 3 2 1 8 7 6 5 4 2 AICHI UNIVERSITY 3 4 AICHI UNIVERSITY 5 6 AICHI UNIVERSITY 7 Information

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1958 1993 2005 1956 1981 1997 6 1994 2002 1974 2004 2005 7 1958 1981 19947 2005 1961 1986 2003 19471966 2001 1942 2005 31 32 57 6063 5512 24,000 83,000 2010 23 140 2010 6,500 6040 4555 6,500 50 6,000 27

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N E W - M I N D CONTENTS 0 05 07 09 5 MAP 7 CAMPUS SNAP 9 CAMPUS MAP 5 7 9

NAGAOKA UNIVERSITY NMIND 06 contents N-SCHEDULE EVENT REPORT N-CIRCLE CAMPUS MAP CAMPUS SNAP 940-08880-8 FAX058--879 E-mailnyushi@nagaokauniv.ac.jp 00-48-556 http://www.nagaokauniv.ac.jp/ LIFE STYLE Information

Microsoft Word F_レポート注意点

平成 21 年度秋学期体育 2,3 レポート提出について 提出期限平成 22 年 1 月 6 日 ( 水 ) 午前 0 時 00 分 00 秒より 1 月 15 日 ( 金 ) 午前 11 時 00 分 00 秒まで ( 時間厳守!!!) 体育 2,3 単位の取得条件 下記の条件を全て満たしていない場合は 今学期 体育 2,3 の単位を取得することはできません 1. 履修申告を済ませていること 2.

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平成 22 年度秋学期体育 2,3 レポート提出について 提出期限平成 23 年 1 月 6 日 ( 木 ) 午前 0 時 00 分 00 秒より 1 月 14 日 ( 金 ) 午前 11 時 00 分 00 秒まで ( 時間厳守!!!) 体育 2,3 単位の取得条件 下記の条件を全て満たしていない場合は 今学期 体育 2,3 の単位を取得することはできません 1. 履修申告を済ませていること 2.

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Liberal Arts 特集 教養 科目 教養科目授業の感想 意義 受講にあたっての アドバイス等 PartⅠ 者から 学生記 教養科目授業について 教養科目は大学で授業を受けるための基本であると私は考えます 初年次科目 大学基 礎論 学問基礎論 など では 大学でこれから勉強していくために必要なレポートの書き 方や本を読むこと以外での資料の探し方と選び方を学びます MATSUURA Yuuki

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OB通信

04-03

現在はまだ試行錯誤の段階ですが 国際共同研究センター 教育研究環境と生活空間一体型の メリットを存分に発揮 では このキャンパスを研究活動 研究セミナー シンポジ ウム 出版などに活用することが期待されています 既に① ミクロ データを用いた高度実証分析②アジア経済の新動向 国内外の研究者や学生の知的資源を活用した国際的研究拠 ③東アジアの融合と共生④中国人留学生のための日本語教育 点というのが 小平国際キャンパスの位置づけです

System Model course Leader Entrepreneur Public administration 02 Department of Regional Economics Department of Regional Economics 03

宇都宮キャンパス 経済 学部 Information 入試情報 Department of Regional Economics 詳しくは 入 学 試 験 要 項 をご覧ください 宇都宮キャンパス 経 済 学 部 地域経済学科 理 工 学 部 機械 精密システム工学科 ACCESS 至日光 東北 自動車道 航空宇宙工学科 情報科学科通信教育課程 理工学研究科 通信教育課程 情報科学専攻修士課程 帝京大学宇

OFFICE CASE 1 CASE 2 CASE 3 ２社間の壁を越え 合併 集約の効果を最大化 合併により誕生した製薬会社A社は グローバル企業として 医療ニーズにあった高質な医薬品 を患者のもとにはやく届けることを目指している そのためには 合併前の仕事の進め方や文化 の違いによる壁を解消し 相互の強みを活かした研究開発を行う必要がある より良い製品をよ りはやく生み出す グローバルレベルの研究所

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02 課 外 活 動 とは? 03 キャンパスライフ~1 年 生 の 声 ~ 04 体 育 会 運 営 委 員 長 挨 拶 / 体 育 会 運 営 委 員 紹 介 アーチェリー 部 /アメリカンフットボール 部 5 エアロビックチーム/ 空 手 道 部 松 館 班 6 空 手 道 部 和 道 会 / 器 械 体 操 部 7 弓 道 部 / 剣 道 部 8 硬 式 庭 球 部 / 硬 式 野 球 部

立命館

SPORT AND HEALTH SCIENCE Research Study Report 2011 01 02 03 Sport and Health Science 04 PICK UP VOICE 05 Sport and Health Science 06 PICK UP VOICE 07 Sport and Health Science PICK UP VOICE 08 09 Sport

140 120 100 80 60 40 20 0 115 107 102 99 95 97 95 97 98 100 64 72 37 60 50 53 50 36 32 18 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 1 100 () 80 60 40 20 0 1 19 16 10 11 6 8 9 5 10 35 76 83 73 68 46 44 H11

Microsoft Word - 農ABP2.doc

( 農学部 ) (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養 ) 基軸教育 小 新入生セミナー新入生セミナー 2 選択演習 1 学部指定履修 ( 欄外の 注意 1 を参照 ) 情報処理 * 情報処理 2 選択演習 1 学部指定履修 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 1 必修演習 1 英語演習 Ⅰ 1 選択必修 演習 1 この2 は 1 1 を必修とし1 を超えて修 得できない ( 英語演習 Ⅰを必ず履修すること

7割以上の学生が卒業時、大学に「満足している」と回答。総合満足度と最も相関が高い項目は「教育方針や校風に魅力がある」ー「卒業時満足度調査2015」よりー

7 割以上の学生が卒業時 大学に 満足している と回答総合満足度と最も相関が高い項目は 教育方針や校風に魅力がある ー 卒業時満足度調査 2015 よりー 株式会社リクルートマーケティングパートナーズ ( 本社 : 東京都中央区代表取締役社長山口文洋 ) が運営する 高等教育機関 高校生 進路選択に関する各種調査や社外に向けての情報発信を行う リクルート進学総研 ( 所長 : 小林浩 ) は 大学生の卒業時満足度に関する調査を実施いたしました

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx

医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け

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2017年度 学校案内 日本農業経営大学校 http://jaiam.afj.or.jp/ お問い合わせ先 日本農業経営大学校 一般社団法人アグリフューチャージャパン 108-0075 東京都港区港南2丁目10番13号 農林中央金庫品川研修センター5階 TEL 03-5781-3751 admission@afj.or.jp 日本の農業を切り拓く 農業経営者へ 農業の可能性を具現させる農業経営者の育成に

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01 02 Special Report 1 03 04 Special Report 1 NEWS 05 06 Special Report 2 07 08 Program 1 Program 2 Special Report 2 Special Report 2 09 10 ANDREA MOON Special Voice Program 3 Information Student Voice

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2012 KINKI KINKI UNIVERSITY SENIOR&JUNIOR HIGH SCHOOL KINKI UNIVERSITY SENIOR&JUNIOR HIGH SCHOOL UNIVERSITY HIGH SCHOOL Educational purpose Educational features 1ONE 2TWO 3 THREE 1 2 3 Course introduction

社会福祉学部 臨床心理学科 占部 友衣さん 社会福祉学部 臨床心理学科 3年 大阪府 桃山学院高等学校 出身 大学入学後 心理学には 社会心理学 や 犯 罪心理学 など 多彩な分野があることを知り 驚きました 私は2年次に犯罪心理学の授業で 非行少年の家族や親子関係に関心をもち 研 究を進めています

社会福祉学部 心 理 臨 床コース 心 理 子ども学コース 広く深く 心理と福祉から ひとのこころ を追究する 講義による理論学習と 演習 実習による体験学習を組み合わせ 心理学の知識や技術を学び 複雑で奥深い人の こころ について科学的に理解します 本学の第1種指定大学院でも教鞭を執る 現場経験豊富な教員たちの指導によって 高度な知識と実践的なスキルを身につけ 専門領域はもちろんのこと 学んだことを活かしあらゆる業界での就職が可能です

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( 情報学部 ) (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養科目 ) 科目単選択 必修授業履修小科目区分授業科目区分位の別形態年次 基軸教育新入生セミナー新入生セミナー 2 選択演習 1 学部指定履修科目 ( 欄外の 注意 1 を参照 ) 科目情報処理 * 情報処理 2 選択演習 1 現代教養 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 1 必修演習 1 英語演習 Ⅰ 1 選択必修 演習 1 この2 科目は

学士課程 1 年次学士課程 2 年次学士課程 3 4 年次修士課程 1 年次修士課程 2 年次前期後期前期後期前期後期前期後期前期後期 必修科目選択必修科目選択科目 必修科目 選択必修科目 選択科目 経営戦略を学ぶ 経営戦略のたて方とその実行方法をグローバルな視点で学ぶ 経営学入門 経営学入門 経営

経営学部 ( 平成 28 年度以降入学者適用 ) 学士課程 1 年次学士課程 2 年次学士課程 3 年次学士課程 4 年次修士課程 1 年次 修士課程 2 年次 必修科目選択必修科目選択科目必修科目選択必修科目選択科目 卒業論文を作成する 将来を考える 卒業論文を作成する将来を考える キャリアデザイン キャリアデザイン キャリアデザイン Ⅲ 特別講義 ゼミナール A ゼミナール サマーインターンシップ

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部局 科目識別 科目名 単位 科目ナンバー ASP 武道系 スポーツ実習 Ⅰ 柔道 1 ASP01511 スポーツ実習 Ⅱ 柔道 1 ASP01521 スポーツ実習 Ⅲ 柔道 1 ASP02511 スポーツ実習 Ⅳ 柔道 1 ASP02521 スポーツ実習 Ⅴ 柔道 1 ASP03511 スポーツ実

平成 30(2018) 年度開設科 科 ナンバー 覧 総合教育科目 ( 学部共通 世田谷 6 大学コンソーシアム含む ) RPL 防災 防災リーダー養成論 2 RPL01001 LAN 科学系 文系数学 ( 基礎 ) 2 LAN01001 防災リーダー養成論実習 2 RPL01002 文系数学 ( 応用 ) 2 LAN01002 LAH 思想 哲学 A 2 LAH01001 自然科学 ( 物理系 A)

CAMPUS COMMUNICATION April No.83

CAMPUS COMMUNICATION 2012 4April No.83 短期大学部546名 大学724名 大学院21名の新入生と33名の編入生が 新しいスタートを迎えました 大きな期待を抱いて大学生活を始めた 中村学園大学 中村学園大学短期大学部の新入生に これからの豊富を 語ってもらいました 大学 栄養科学部 短期大学部 食物栄養学科 中村学園大学を卒業生した多くの 方々がいろんな分野で活躍されているこ

大学通信ＶＯＬ１９４.pdf

2 AICHI UNIVERSITY 3 4 AICHI UNIVERSITY 5 6 AICHI UNIVERSITY 7 8 AICHI UNIVERSITY 9 10 AICHI UNIVERSITY 11 12 AICHI UNIVERSITY 13 14 AICHI UNIVERSITY 15 16 AICHI UNIVERSITY 17 18 AICHI UNIVERSITY 19 Club&Circle

5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論

5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論の育成を教育展開の柱にすえている すなわち 総合的な教養を備えた幅広い職業人を養成することによって社会貢献を果たすことが教育の目的である

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2010 Boys, be ambitious! 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 Kofu First High School School Life 2009 F21 First & Forward in the 21st Century 83 4 4119 39108 201029 2 HR 2 A c a d e m i c C o u r s e MESSAGE 1 2

京産大2016ガイド_H1-H4_1

05086010102 Kyoto Sangyo University 2016 2016 年 4月 理学部が変わります 宇宙物理 気象学科新設 2016年4月学科新設 設置申請予定 内容は予定であり 変更が生じる場合があります 1 23 11 11 16 17 18 24 25 27 31 32 36 37 38 4 6 8 9 10 14 20 24 26 28 30 40 41 42 45 55

Gifu University Faculty of Engineering

Gifu University Faculty of Engineering Gifu University Faculty of Engineering the structure of the faculty of engineering DATA Gifu University Faculty of Engineering the aim of the university education

H31 入学時アンケート 全学科 専攻 平成 31 年度入学時アンケート報告用.xlsx 平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象

平成 31 年度入学時アンケート 全学科 専攻 実施日 : 平成 31 年 4 月 3 日 ( 水 )~5 日 ( 金 ) 調査方法 : 集合法 ( 学科 / クラス ) による 自記入式質問紙調査 調査対象 : 平成 31 年度全学科入学者 272 名回収率 : 99.6 % ( 回収数 271 名 / 在籍者数 272 名 ) 分析方法 : 回収した回答のうち 信頼性のない回答に関しては分析対象から外したため

POLYTECHNIC COLLEGE KOCHI GUIDE BOOK 2017 1 2 3 Production Technology Department C H L L E N G E 1 2 3 Electronic Information Technology Department C H L L E N G E CHECK 施設紹介 実家が遠くても安心 学年や学科を超えて交流できる

Nagoya Keizai University Meieki Satellite Campus Floor guide 10F 8F 5F 1F

Vol.25 Nagoya Keizai University Meieki Satellite Campus Floor guide 10F 8F 5F 1F は マ ー テ の 今年 n o s r e P o t n o s Per 企業の 社会的責任を テーマに 第28回 消費者問題研究所の公開講演会 開催決定 2008名経祭 10/18 sat 10/19 sun 6月11日 名古屋ガーデンパレスにおいて

教育学部案内'17／表紙

OPEN CAMPUS 2016 8/10 Mie University Faculty of Education Guide Book 2017 http://www.edu.mie-u.ac.jp/ C O N T E N T S 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Message 20 21 22 23 24 26

INNOVATION NAVIGATOR 研究シーズ集 2015 東京理科大学山口東京理科大学諏訪東京理科大学 Tokyo University of Science λ π π δ α http://www.tus.ac.jp/ura/

【HP用】26.12月号indd.indd

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No.639 334,300 44.7 840,700 885,000 669,700 705,000 631,700 665,000 6 1.40 12 1.55 460,000 2.95 415,000 395,000 172,200 172,200 140,100 140,100 6 1.225 0.645 12 1.375 0.645 2.600 1.290 12 10

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施設紹介 ❷ アクセスマップ キャンパスマップ The Facility 第２学舎 ２号館 講義室 演習室 Access Map / Campus Map アクセスマップ 会計専門職大学院の講義 演習等 は 第２学舎２号館を中心に行われ 北千里 山田 蛍池 吹田 JR京都線 吹田 江坂 京 急 JR新幹線 淡路 至新神戸 新大阪 阪急千里線 西中島南方 阪急神戸線 南方 神戸から 約60分 キャンパス

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きになるが ここにある 表紙に隠れている キャラクターを探してみよう 答えは 最後 のページ 平成27年度講座一覧 9 4 0-0 0 6 2 新 潟県長岡市大手通 2-6 フェニックス大手イースト4F T E L.0 25 8-3 9-3 3 0 0 FA X.0 25 8-3 9-3 3 01 E- mail.machicam@city.nagaoka.lg.jp http://www.machicam.jp

PowerPoint プレゼンテーション

技術系経営人材育成ビジネス イノベーション マネジメント プログラム 2018 年 5 月 11 日 一橋大学 日本のイノベーション停滞の本質的課題 高度経営人材の大幅な不足 日本のイノベーションの停滞は 技術力の問題ではない 高い技術力をビジネスに事業化できる経営人材が圧倒的に不足している 技術と事業と結びつける高度経営人材を育成するには 技術者を対象とした 高度な経営管理教育の構築が急務である

G u i d e B o o k 2 0 1 6 LOCATION キャンパスは都県境の埼玉県川口市に位置し 埼玉はもちろん 東京 千葉 神奈川 城 栃木 群馬 福島 長野 新潟 静岡など全国から入学する学生がいます NAGANO 長 野 校舎外観 SHIZUOKA 静岡 芝川サイクリングロード 見沼通船堀 東浦和駅徒歩15分 東川口駅からは無料のスクールバスで9分 交通アクセス

プレゼンテーションとは プレゼンテーションの構成

プレゼンテーションとは 4 2 5 3 5 2 6 2 7 3 8 2 8 3 9 4 9 5 0 6 0 7 8 4 2 2 3 プレゼンテーションの構成 4 2 5 2 7 2 9 3 2 2 22 3 23 4 24 5 25 6 25 7 27 8 28 9 28 4 30 2 3 3 32 4 34 5 34 6 35 5 36 2 37 3 38 4 40 5 4 6 4 6 42 プレゼンテーションの実施

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63 2008 9 2009 3 2010 3 2.14 1.62 2011 3 2000 2005 64 1 1 1994 2004 3 40 60 2008 3 69.9 2009 94.9 1991 3 84 2009 2010 3 72.5 1991 84 2.86 2009 94.9 2.14 2010 72.5 1.62 1991 29.4 2000 41.2 2009 44.3 15

9.H H H FD 企画特別講義 統計学をナゼ学ぶのか,FD 講演会 統計教育 tips ( 講師 : 狩野裕大阪大学大学院教授 ) 教員 20 名参加 平成 25 年度キャリア教育報告会 教職員約 10 人参加 平成 25 年度パイロッ

平成 25 年度 FD 活動報告書 1 実施体制 a 委員会の設置状況総合科学部 FD 委員会別紙 徳島大学総合科学部 FD 委員会規則 参照 b 委員会の開催状況 第 1 回総合科学部 FD 委員会 平成 25 年 4 月 17 日 ( 水 ) 第 2 回総合科学部 FD 委員会 平成 25 年 6 月 20 日 ( 木 ) 第 3 回総合科学部 FD 委員会 ( メール会議 ) 平成 25 年

2016浜松日体高校パンフ16単

高い志が 毎日を 心を 熱く輝かせる 夢と目標に出会い 切磋琢磨する仲間と出会う 浜松日体高校の３年間 充実した日々は着実な歩みとなり 未来へとつながる 01 建学の精神 校訓 健康と信用は人間最高の財宝である 努力は天才に勝る 両親あっての己であることを深く自覚し その恩愛に報い その期待に応えよ 積志力行 志を立て全 力で励む生 徒 清節篤行 清く正しく行 動 する生 徒 最適な学びの環境で夢を叶える

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KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 2

KANAN SHIKEN Junior High School School Guide 2015 www.kananshiken.ed.jp 01 03 05 07 09 11 1 KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 2 3 KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 4 5 KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 6 Message

部局 科目識別 科目名 単位 科目ナンバー ASP 武道系 スポーツ実習 Ⅰ 柔道 1 ASP01511 スポーツ実習 Ⅱ 柔道 1 ASP01521 スポーツ実習 Ⅲ 柔道 1 ASP02511 スポーツ実習 Ⅳ 柔道 1 ASP02521 スポーツ実習 Ⅴ 柔道 1 ASP03511 スポーツ実

平成 30(2018) 年度開設科目科目ナンバー一覧 総合教育科目 ( 学部共通 世田谷 6 大学コンソーシアム含む 経営学部においては関連科目群 ( 専門選択科目 ) の特別講義 Ⅰ 及び Ⅲ 参照 ) 部局 科目識別 科目名 単位 科目ナンバー 部局 科目識別 科目名 単位 科目ナンバー RPL 防災 防災リーダー養成論 2 RPL01001 LAN 科学系 文系数学 ( 基礎 ) 2 LAN01001

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旭川高専に関する調査 ( 在 ) 1 / 6 旭川高専 ( 独立行政法人国立高等専門学校機構旭川工業高等専門学校 ) に関する調査在校生対象 旭川高専の将来構想に係る今後の参考とするため アンケートの記入にご協力をお願いします 問 1 あなたの学年を教えてください ( 該当するものに をつけてください ) 1.2 年生 2.3 年生 3.4 年生 4.5 年生問 2 あなたの性別を教えてください (

12 星座占い 春の運勢 by ちゅん Campus Life キャンパスライフ VOL.09 2009 April 25 文化部 19 体育部 07 体育部 13 体育部 01 体育部 釣り部 電気通信部 JAZZ 研究部 サッカー部 テコンドー部 バレーボール部 陸上競技部 大会などの参加は自由なので出たい時 好きな時に釣りができます 誰でもアマチュア無線や電子工作などが 楽しめる環境 設備が整っています

Microsoft Word - 3 平成30年度の事業計画.docx

3 平成 30 年度の事業計画 ) 事業の概要 () 中長期ビジョン ( 将来像 ) の策定今日入学生の確保をめぐる他校との競争の激化で 学校経営の環境は厳しい状況にあります 本学園も中長期的に安定した経営環境を作り出すことが課題となっています 本学園は 建学の精神である 学識と技術の錬磨 報恩の精神 不撓不屈の精神 に基づき大学 高等学校 中学校 小学校 専門学校において特色のある教育を行っています

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補足資料 1 西南学院大学入学定員増に関するニーズ調査結果報告書 高校生対象調査 平成 28 年 5 月株式会社進研アド Shinken-Ad. Co., Ltd. All Rights Reserved. 65 66 高校生対象調査概要 1. 調査目的 2017 年 4 月の 西南学院大学 6 学部 10 学科 2 専攻の入学定員増 構想に対して 高校生のニーズを把握する 2. 調査概要調査対象調査エリア調査方法

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Athlete Generalist Business Person Engineer Creator Stylist Care Worker Nursery Teacher Well-being Global-leader Patissier Licensed Cook KIRYU DAIICHI HIGH SCHOOL 2016 KIRYU DAIICHI HIGH SCHOOL Pick UP

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B 館 (302 ~ 307 演習室 ) 演習室 307 C 館 (C-311 ~ C-314) INFORMATION C-311 C-312 C-313 C-314 G 館 (SIS1~SIS5) SIS1 SIS2 SIS3 SIS4 SIS5-3- 18 号館北棟 ( コンピューター室 18-N202 18-N302 18-N426 18-N533) コンピューター室 18-N202 コンピューター室

INFORMATION 1 G A K U S H U I N U N I V E R S I T Y http//www.univ.gakushuin.ac.jp/admissions/index.html

73928 2016 G A K U S H U I N U N I V E R S I T Y 2127313646 INFORMATION 1 G A K U S H U I N U N I V E R S I T Y http//www.univ.gakushuin.ac.jp/admissions/index.html 018 0-99-3636 28 CONTENTS INFORMATION

1607福祉ちば171_p12-p01_下版軽.pdf

No.171 9 September 2016 Field Study 様々な個性の子どもたちと寄り添えるのが魅力 さらに考え方の異なる学生との関わりも この活動の面白さです 企画を一つ立ち上げるにも 学生が集まって知恵を出し合う 一つの目標に向かって活動する一体感が素晴らしい! 身近な地域をもっと元気にしていきたいし 関東近県の てらこや の活動団体が合同で 福島の復興支援事業にも取り組んでいます

Microsoft Word S_レポート注意点.doc

平成 24 年度春学期体育 2,3 レポート提出について 提出期限平成 24 年 7 月 2 日 ( 月 ) 午前 0 時 00 分 00 秒より 7 月 13 日 ( 金 ) 午前 11 時 00 分 00 秒まで ( 時間厳守!!!) 体育 2,3 単位の取得条件 下記の条件を全て満たしていない場合は 今学期 体育 2,3 の単位を取得することはできません 1. 履修申告を済ませていること 2.

PowerPoint プレゼンテーション

会場参加型 学びのやる気スイッチが入るとき - 学生, 教員, 職員それぞれの立場から - 平成 28(2016) 年 2 月 20 日 ( 土 ) 14:10~15:25 ヨコハマ FD フォーラム 16 モデレーター紹介 横浜国立大学 大学教育総合センター 曽根健吾 よろしくお願いいたします! ヨコハマ FD フォーラム 16 趣旨について 学修者である学生をはじめ, 教員, 職員それぞれの立場から学びのモチベーションをチームとして高めていくために今後に向けた方策と課題を提案いただきます

Be-corns! U n i v e r s t y o f M i y a z a k i 子 どもの貧困に関するシンポジウム 専門分野は教育社会学 主に子どもの に 講師やコーディネーターとして登 貧困や学力格差問題について研究してき 場することも多い盛満弥生先生 新聞やテ た こうした研究テーマに向き合うよう レビで顔を見られた読者もいるのでは 両親が小林出身 自身も誕生から歳ま 教職員紹介

『引越れんらく帳』説明資料

表 回答科目数と回答数 前期 後期 通年 ( 合計 ) 科目数 回答数 科目数 回答数 科目数 回答数 外国語 ( 英語 ) 120 / 133 3,263 / 4, / 152 3,051 / 4, / 285 6,314 / 8,426 外国語 ( 英語以

表 6-2-1 回答科目数と回答数 前期 後期 通年 ( 合計 ) 科目数 回答数 科目数 回答数 科目数 回答数 外国語 ( 英語 ) 120 / 133 3,263 / 4,262 130 / 152 3,051 / 4,164 250 / 285 6,314 / 8,426 外国語 ( 英語以外 ) 48 / 48 994 / 1,168 41 / 43 836 / 1,003 89 / 91

SEIJO CAMPUS no247_ indd

Campus SEIJO SEIJO CAMPUS no247_161128-3.indd 24 学生生 No. 247 28 12 157-8511 9 6-1 - 20 16/11/29 11:26 特集課外活動報告学年末定期試験就職活動支援報 No.247 Campus SEIJO 学生 特 2016 News Information 最新情 課外活動報告特 の のくの団体 ( 学友会 団体

基礎共通科目 社会科学系 自然科学系 法を学ぶ 自然の歴史 を学ぶ 学際融合系 経済を学ぶ 社会を学ぶ 現代科学を学ぶ 情報を学ぶ 導入共通科目 産業と経済 2 1 企業と情報 2 1 歴史と経済 2 1 現代社会と企業 2 1 世界と経済 2 1 暮らしと経済 2 1 福祉と経済 2 1 社会とフ

全学部共通科目 卒業認定 学位授与の方針 甲南大学 ( 以下 本学 という ) では 学則第 1 条に定める 学問の府として広くかつ深く学芸を教授研究するとともに 学生一人ひとりの天賦の特性を啓発し 人物教育率先の甲南学園建学の理念を実現することを目的としています その実現のために 4 年以上在学し本学の学位プログラムの課程を修め 各学部所定の必要を修得することを通して 下記の能力 資質を身につけ

表01

平成28年度用 学校案内 岐阜県立飛騨神岡高等学校 詳細はWebサイトをご覧ください 神岡高校 C27341@gifu-net.ed.jp 0578(82)1147 主な行事 白樺祭 文化祭 遠足 生徒会副会長 修学旅行 沖縄 文芸部 バ スケットボール部 原田くん 神岡中 球技大会 春 秋 部活動 硬式野球 女子ソフトテニス 女子ソフトボール バドミントン 登山 バスケットボール 硬式野球部 選手権大会岐阜大会

Microsoft Word doc

工学部 (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養 ) 基軸教育 小 単位 選択 必修の別 新入生セミナー新入生セミナー 必修演習 情報処理 * 情報処理 2 必修演習 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 必修演習 英語演習 Ⅰ 選択必修 演習 この2 は 単位を必修とし 単位を超えて単位修得できない ( 英語演 習 Ⅰを必ず履修すること 不可の場合は再履修できないので 基礎英語演習を履 基礎英語演習

毎日の勉学に励んでください カリキュラムの特徴 私たちの情報工学科の英語名は Department of Computer Science and Systems Engineering です この英語名からわかるように 私たちの情報工学科では コンピュータ自体だけを学ぶのでは なく コンピュータを核にした情報システムについても学びます したがって コンピュータのハー ドウエアとソフトウェアに関する理論と技術の他に

1 2441 2711 7 126 3 1 20 244127 11 18 9 B 10,000 10,000 1 1 40 60,000 28,000 98,000 1 20 100,000 22,000 132,000 7 2 1,014,000 7 2 924,000 1 2 317

1 2441 2711 7 126 3 1 20 244127 11 18 9 B 10,000 10,000 1 1 40 60,000 28,000 98,000 1 20 100,000 22,000 132,000 7 2 1,014,000 7 2 924,000 1 2 317 40 60 2 3 4 4 7 9 12 2 3 3 4 1 414 26 1. 2. 3. 4. 5. 6.

つくばスチューデンツ 平成 24 年度 2( 通巻 637 号 )

つくばスチューデンツ 2012 年 5 月号 ( 上段 ) 運動部ユニフォームカラーを FUTURE BLUE に統一 ( 下段 ) 陸上競技場脇を彩るツツジ, リニューアルした第 1 エリア食堂 p.2-3 学生諸君へ学生担当副学長からのメッセージ p.4 学群 学類だより / p.5 研究科だより / p.6-8 つくばの仲間たち p.9 保健管理センターだより / p.10-11 第 38 回やどかり祭

MBA PROGRAM Kyushu University Business School 九州大学ビジネス スクール MBA プログラム 専門職学位課程

MBA PROGRAM Kyushu University Business School 2016 17 九州大学ビジネス スクール MBA プログラム 専門職学位課程 02 04 06 08 09 13 15 16 CONTENTS MBA PROGRAM 2016 17 Kyushu University Business School Kyushu University Business School

第5回個人情報保護部会資料3-2

SEIJO CAMPUS no253_.indd

No.253 Campus SEIJO 69 2018 Campus SEIJO No.253 2018 12 10 157-8511 6-1-20 / News Information Campus SEIJO 1 1 1 30 30 30 2 2 27 3 3 4 3 6 1 1 26 1 30 27 63 1 100 1 OBOG 2 3 Campus SEIJO 69 69 4 69 10

スライド 1

実践科学技術英語 オリエンテーションを開催します 4 月 5 日 ( 火 )17:00~ B- 32 講義室 2016 年度春学期は下記のクラスが開講予定です受講者募集講座 1 実践科学技術英語 ( 集中講義 ) 工学院共通科目 (2 単位 ) 春夏学期 * 大学院生のみ履修 聴講可能集中講義講師山崎敦子 ( 芝浦工業大学教授 ) 4/23( 土 ) 5/21 ( 土 ) プレゼン演習講師 Stephen

01

01 02 POINT 03 HARUHIGAOKA HIGH SCHOOL POINT 1 POINT 2 POINT 3 HARUHIGAOKA HIGH SCHOOL 04 POINT 4 POINT 5 05 HARUHIGAOKA HIGH SCHOOL POINT 6 POINT 7 HARUHIGAOKA HIGH SCHOOL 06 0 HARUHIGAOKA HIGH SCHOOL

00陦ｨ邏

Microsoft Word - 理ABP2.doc

( 理学部 ) (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養科目 ) 科目区分 基軸教育新入生セミナー新入生セミナー 2 演習 1 学部指定履修科目 ( 欄外の 注意 1 を参照 ) 科目情報処理 * 情報処理 2 演習 1 学部指定履修科目 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 1 演習 1 英語演習 Ⅰ 1 演習 1 この2 科目は 1 科目 1 をとし1 を超えて修 得できない ( 英語演習 Ⅰを必ず履修すること

機械工学電気電子工学 サッカー ( 男 ) バレーボール レスリング 陸上競技 卓球 野球 ( 男 ) における実績 適性 活動意欲 の諸項目の記載事項に問題がなく の学習の記録における 9 教科の評定合計及び面接の結果が一定水準に達している者を対象に の諸活動の記録及び実技検査の結果に優れた者を合

学校裁量枠において重視する観点及び等 に 印がついているにおいては 第 2 志望の科までの併願を希望することができます 今後 平成 26 年度に比べ募集定員に変更があった高等学校においては を変更する場合があります 会場番号 101 下田 南伊豆分校 理数園芸 野球 ( 男 ) における実績 適性 活動意欲花 野菜 果樹栽培に対する関心 活動意欲 50% まで の諸項目の記載事項及び面接の結果に問題がなく

<4D F736F F D A8D CA48F43834B C E FCD817A E

介護支援専門員専門 ( 更新 ) 研修 ガイドラインの基本的考え方 2 介護支援専門員専門 ( 更新 ) 研修ガイドラインの基本的考え方 1. 基本方針 (1) 介護支援専門員の研修の目的 要介護者等が可能な限り住み慣れた地域で その人らしい 自立した生活を送るためには 多様なサービス主体が連携をして要介護者等を支援できるよう 適切にケアマネジメントを行うことが重要である その中核的な役割を担う介護支援専門員について

下関市立大学広報第71号

The Shimonoseki City University Public Relations 2013年11月1日 第71号 発行 下関市立大学広報委員会 751-8510 下関市大学町 2-1-1 TEL. 083-252- 0288 FAX. 083-252-8099 http://www.shimonoseki-cu.ac.jp/ オープンキャンパス 学生の顔が見えるオープンキャンパス 教授

1 9: P.5 P.5,10 P.6 P.7-8 P.10 P.10 P.10 P.3 P.10 P.11 P.11 P.11

オープンキャンパス2015プログラム NANZAN UNIVERSITY OPEN CAMPUS PROGRAM 2015 2 5 2015 7/19 アンケート P14 15 に答えて 南山オリジナルフリクションボールペン 瀬戸キャンパスへの見学ツアーもあります 瀬戸キャンパスでの企画はツアーに合わせて行います 是非見学ツアーにご参加ください 大学スタッフが撮影した写真は 南山大学 Web ページ等で使用します

A4-縦-台紙（60号）

湖 都 通 信 差し入れありがとうございました ラグビー部の優勝 ボート部の総合6連覇達成など今年も好成績が生まれました 西医体 西コメ等 応援キャンペーンへの協力をはじめ学生に声援を送ってくださった みなさんありがとうございました 西医体 西コメ等 応援キャンペーン ご声援に応えて良い結果を残したかったのです が ２回戦敗退という形で終わりら非常に残念です 来年は西医体制覇という目標のもと日々邁進してい

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Ⅰ 開 学 か ら ２０ 年 ま で 中日新聞 昭和５ １年１ ０月８日 1020 52 20 3358 703661 144145 3762 12 3863 3964 12 4065 4267 4671 4974 54 55 9,000 30 4065 15 4772 49 487349 74 ab 3964 4065 4469 4671 4772 4873 4974 16 11 36 13 3964

報告書 新規

30 2 15 4 14 2 12 2 23 1) 14 2 13 15 3 2) 14 2 18 20 3 2 1 2 3 4 5 6 2 12 2 13 14 15 2 16-2 17-2 18 19 20 2 23 2 27 172 笹島 茂 7. 調査結果 2月13日 水 マーカソン教授 秘書のルンドレン氏と今回の訪問 の日程と内容について話し合う 大学の教育内容につ いておおまかな説明があり

人間科学部専攻科目 スポーツ行政学 の一部において オリンピックに関する講義を行った 我が国の体育 スポーツ行政の仕組みとスポーツ振興施策について スポーツ基本法 や スポーツ基本計画 等をもとに理解を深めるとともに 国民のスポーツ実施状況やスポーツ施設の現状等についてスポーツ行政の在り方について理

人間科学部専攻科目 スポーツ学概論 の一部において オリンピックに関する講義を行った スポーツを振興する産業やスポーツを通じた人間の教育に関する多領域の基本的知識を身に付けることが到達目標です 1 人間科学部専攻科目 スポーツ学概論 におけるオリンピック教育 活動期間 : 2015 年度前期 ( うち 1 コマ ) 参加者数 : 27 人 人間科学部専攻科目 スポーツ競技 Ⅱ の一部において オリンピックに関する講義を行った

「主体的･対話的で深い学び」の実現に向けて

主体的 対話的で深い学び の 実現に向けて 國學院大學教授田村学 学習指導要領改訂の方向性 新しい時代に必要となる資質 能力の育成と 学習評価の充実 学びを人生や社会に生かそうとする学びに向かう力 人間性の涵養 生きて働く知識 技能の習得 未知の状況にも対応できる思考力 判断力 表現力等の育成 何ができるようになるか よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創るという目標を共有し 社会と連携 協働しながら