教育調査 ( 教職員用 ) 1 教育計画の作成にあたって 教職員でよく話し合っていますか 度数 相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) はい どちらかといえばはい どちらかといえばいいえ いいえ 0

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1 1 教育計画の作成にあたって 教職員でよく話し合っていますか 不明 24% 1 教育計画の作成にあたって 教職員でよく話し合っていますか 7 2 年間の学習指導計画について 各学年やブロックでよく話し合っていますか 不明 2 年間の学習指導計画について 各学年やブロックでよく話し合っていますか 31% 69% 3 各教科において 教材の精選の工夫を行っていますか 不明 3 各教科において 教材の精選の工夫を行っていますか 4 豊かな感性と主体性を高めるために 原体験を組み込み等 学習活動を工夫していますか 豊かな感性と主体性を高めるた めに 原体験を組み込み等 学習 活動を工夫していますか 不明

2 5 学習意欲を高めるために よいところを認め のばす等 個に応じた視点でも工夫していますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 5 学習意欲を高めるために よいところを認め のばす等 個に応じた視点でも工夫していますか 6 児童が達成感を得られるよう問題解決的な学習方法等を工夫していますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 6 児童が達成感を得られるよう問題解決的な学習方法等を工夫していますか 7 言葉の力 を高める取り組みについて各教科 各領域で実施できましたか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 7 言葉の力 を高める取り組みについて各教科 各領域で実施できましたか 7 24% 8 生命の大切さや社会のルールを身につけることができるよう取り組んでいますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 8 生命の大切さや社会のルールを身につけることができるよう取り組んでいますか

3 9 人権尊重に関する様々な課題や指導方法について取り組んでいますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 9 人権尊重に関する様々な課題や指導方法について取り組んでいますか 10 少人数指導は 子どもたちにとってわかりやすい授業になっていますか 不明 少人数指導は 子どもたちにとってわかりやすい授業になっていますか 11 地域の人や専門家による授業を取り入れていますか 不明 11 地域の人や専門家による授業を取り入れていますか 12ICT 等の情報機器を授業などで活用していますか 不明 12ICT 等の情報機器を授業などで活用していますか

4 13 学習や生活で気になる児童について 全校的な課題として取り組んでいると思いますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 13 学習や生活で気になる児童について 全校的な課題として取り組んでいると思いますか 14 学習指導において児童が主体的に学ぶ指導方法の工夫 改善を行っていますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 14 学習指導において児童が主体的に学ぶ指導方法の工夫 改善を行っていますか 15 児童の様子について 家庭と連絡を取り合う等連携ができていますか 不明 15 児童の様子について 家庭と連絡を取り合う等連携ができていますか 5 44% 16 問題行動の未然防止のために学校全体で取り組んでいますか 不明 16 問題行動の未然防止のために学校全体で取り組んでいますか

5 17 問題行動に対し 組織的に対応できる体制が整っていますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 17 問題行動に対し 組織的に対応できる体制が整っていますか 18 学習や生活で配慮が必要な児童について学校全体が課題として取り組んでいますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 18 学習や生活で配慮が必要な児童について学校全体が課題として取り組んでいますか 19 児童の気持ちを理解し 気持ちに寄り添いながら指導していますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 19 児童の気持ちを理解し 気持ちに寄り添いながら指導していますか 20 自分の生き方について考えさせたり 豊かな心を育むための教育を行っていますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) どちら かとい えばい不明 いえ 20 自分の生き方について考えさせたり 豊かな心を育むための教育を行っていますか

6 21 集団生活や人間関係が円滑で 児童が生き生きと学ぶことができる学級づくりのために 学校全体で取り組んでいると思いますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 21 集団生活や人間関係が円滑で 児童が生き生きと学ぶことができる学級づくりのために 学校全体で取り組んでいると思いますか 22 学級 学年 学校行事のイベント等について児童にとって魅力ある物にするための工夫改善を行っていますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 22 学級 学年 学校行事のイベント等について児童にとって魅力ある物にするための工夫改善を行っていますか 23 児童会活動等を自主的にできるよう 学校全体で支援していると思いますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 23 児童会活動等を自主的にできるよう 学校全体で支援していると思いますか 12% 29% 24 事故 事件 災害等に対して 迅速かつ適切な対応ができるよう役割分担が機能していますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 24 事故 事件 災害等に対して 迅速かつ適切な対応ができるよう役割分担が機能していますか 71% 29%

7 25 各分掌や各学年間等の連携が円滑に行われ 有機的に機能していますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 25 各分掌や各学年間等の連携が円滑に行われ 有機的に機能していますか 26 職員会議をはじめ各種会議が有効に機能していますか 不明 26 職員会議をはじめ各種会議が有効に機能していますか 27 施設 設備について日常的に点検や管理が行われていますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 27 施設 設備について日常的に点検や管理が行われていますか 23% 71% 28 校内研修は教育実践に役たつような内容となっていると思いますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 28 校内研修は教育実践に役たつような内容となっていると思いますか 12%

8 29 研修 研究した成果を他の教職員に伝える機会や方法等が工夫されていると思いますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 29 研修 研究した成果を他の教職員に伝える機会や方法等が工夫されていると思いますか 12% 7 30 教育活動に必要な情報を収集し 教職員や児童や保護者 ( 地域 ) への提供に努めていますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 30 教育活動に必要な情報を収集し 教職員や児童や保護者 ( 地域 ) への提供に努めていますか 7 31 個人情報保護の観点から 児童の個人情報等について配慮していますか度数相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) 不明 31 個人情報保護の観点から 児童の個人情報等について配慮していますか 29% 71% 32 学校は地域との連携について積極的に推進していますか 不明 32 学校は地域との連携について積極的に推進していますか 82%

9 33 学校は小 中学校間における連携を積極的に行っていますか 不明 33 学校は小 中学校間における連携を積極的に行っていますか 82% 34 現在の健康状況はどうですか 不明 34 現在の健康状況はどうですか

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