第 66 回全琉小 中 高校図画 作文 書道コンクール募集要項 主催 沖縄タイムス社 後援 ( 予定 ) 沖縄県 沖縄県教育委員会 NHK 沖縄放送局 琉球放送 琉球朝日放送 FM 沖縄 ねらい 図画 ( 絵画 ) 児童生徒が感じたことや考えたこと 体験したことを伸び伸びと表現し 創造性 感性を高め
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- あやか うづき
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1 第 66 回全琉小 中 高校図画 作文 書道コンクール募集要項 主催 沖縄タイムス社 後援 ( 予定 ) 沖縄県 沖縄県教育委員会 NHK 沖縄放送局 琉球放送 琉球朝日放送 FM 沖縄 ねらい 図画 ( 絵画 ) 児童生徒が感じたことや考えたこと 体験したことを伸び伸びと表現し 創造性 感性を高める 散文 韻文 創作文児童生徒が考え 感じた事を文章で表すことを奨励し 知性の豊かな人間形成を目指す 書写 書道文字を正しく 美しく書く態度や技能を育て 創造的な自己表現力を高める 作品応募料 1 作品 100 円 作品受付 受付期間 :2018 年 9 月 11 日 ( 火 )~14 日 ( 金 )13 時 ~18 時 受付場所 : 沖縄タイムス社 5 階会議室 12( 郵送可 但し 13 日 ( 木 ) 必着 ) 宛先 : 那覇市久茂地 沖縄タイムス社 全琉図画 作文 書道コンクール 係 国頭 中頭 島尻地区に出張して作品を受け付けます 島尻地区 : 南風原中央公民館受付日時 : 9 月 11 日 ( 火 ) 午後 1 時 00 分 ~ 午後 6 時 00 分 中頭地区 : 沖縄市商工会議所受付日時 : 9 月 12 日 ( 水 ) 午後 1 時 00 分 ~ 午後 6 時 00 分 国頭地区 : 名護市港区公民館受付日時 : 9 月 13 日 ( 木 ) 午後 1 時 00 分 ~ 午後 6 時 00 分 応募料納付 : 出品時に納付するか 現金書留 銀行振り込みで納付 現金書留の宛先は上記宛先に 銀行振り込みの場合は下記の振り込み先まで 振込先 : 琉球銀行本店営業部 ( 店番号 201)( 普通 ) 株式会社沖縄タイムス社文化事業局 振込名は学校名 ( 市立等は省いて ) で受付期間内にお願いします 出品上の注意 募集要項に違反した作品は審査対象外 ( 落選 ) とする ( 昨年度のコンクールと募集内容が変更している箇所があります ご注意ください ) 作品はいずれも未発表の作品であること ただし 学校内のコンクールは除く 学校ごとにまとめて応募すること 個人での応募は認めない 作品受付け後の応募料返還には応じない 作品応募に必要な 作品カード 応募点数表 学校コード は 沖縄タイムスホームページ ( からダウンロード可 ( 作品カードと学校コードは昨年の資料と変更している場合がございます 昨年の資料は使わないでください ) 審査発表及び表彰 1 最優秀賞 優秀賞 優良賞 佳作 を入賞とし 優良賞 までを沖縄タイムス社紙面で発表する 2 最優秀賞 優秀賞 には主催者から賞状と賞品( 優良賞 佳作 には賞状のみ) を贈呈する 3 最優秀作品展 各市町村展で展示される作品以外は 12 月に各学校に返却する ( 市町村展に該当する作品はその主催団体が学校に返却する ) 4 12 月より早めの作品返却を希望される際は 着払いで各校に郵送する 5 高校 絵画の作品 ( 最優秀作品以外 ) は9 月 28 日までに沖縄タイムス社で直接受け取ること 6 期間内に受け取らない作品 その他不可抗力による紛失 破損について主催者は責任を負わない お問い合わせ 沖縄タイムス社読者局文化事業本部 ( 担当 : 知花 美里 ) 電話 : ( 平日 10 時 ~17 時 )
2 小学校 作文 Ⅰ. 散文部門 1 作品は児童生徒の直筆を原則とする パソコンの使用は原則不可 但し 生徒が直筆で作成できない環境にある場合に限り代筆 パソコンによる作成を認める この場合 作品カードの備考欄に理由を明記すること 2 枚数制限は以下の通り 学校名入りの原稿用紙は使用不可 小学校 1 年生 :600 字以上 ~800 字以内 196 字詰め (14 字 14 字 ) もしくは 195 字詰め (13 字 15 字 ) の原稿用紙の 3 枚半 ~4 枚 ) もしくは 400 字詰め (B4 判 ) 原稿用紙の 1 枚半 ~2 枚 小学校 2 年生 :880 字以上 ~1200 字以内 196 字詰め (14 字 14 字 ) もしくは 195 字詰め (13 字 15 字 ) の原稿用紙の 4 枚半 ~5 枚 もしくは 400 字詰め (B4 判 ) 原稿用紙の 2 枚半 ~3 枚 小学校 ( 中学年 ):1400 字以上 ~1600 字以内 400 字詰め (B4 判 ) 原稿用紙の 3 枚半 ~4 枚 小学校 ( 高学年 ):1800 字以上 ~2000 字以内 400 字詰め (B4 判 ) 原稿用紙の 4 枚半 ~5 枚 3 題名の次の行には 学年 氏名 のみを記入すること 学校名は記入しないこと 4 原稿は二つ折りにし 必ずページ番号をつけてつづること 作品カードは最後のページの後ろに白紙を一枚追加し その右上に貼ること 5 応募点数は 1 人 1 作品までとする Ⅱ. 韻文 ( 詩 短歌 俳句 ) 部門 1 作成方法については散文部門と同じとする 2 詩 1 編 ( 枚数制限なし ) 短歌 3 首 俳句 3 句でそれぞれ 1 作品とする 3 首 3 句に満たない作品は 審査対象外とする 出品制限について 1 1 校につき各学年から 散文 4 作品 韻文 4 作品まで応募可能 2 散文 韻文 ( 詩 短歌 俳句 ) の両部門に応募してよい 3 韻文部門は 1 人最大 詩 1 編 短歌 3 首 俳句 3 句の合計 3 作品が応募できる 図画 書道部門の要項は裏面です
3 小学校 図画 1 クレヨン画 水彩画 アクリル画 版画 素描 平面デザインなどとし 原則として画用紙に描くものとする 2 大きさは四つ切り大 (382mm 542mm) 以内とし それより小さい作品は四つ切りの台紙をつける 3 作品カードは 裏面右下に作品よりはみ出ないように貼る 4 児童の発達段階をふまえた個性豊かな作品であること 5 参考作品等の模写 指導過多の作品にならないこと 6 応募点数は 1 人 1 作品まで 学年 学校での制限は設けない 書道 書写 1 作品に学校名は記入せず 学校印も押さないこと 2 作品の表左側には学年と氏名だけを書くこと ( 学級名 段級は書かない ) 3 作品は本表装又は仮巻きにせず作品のままとし 作品カードを裏面右上に貼る 4 課題は自由とするが 学校書写の教科書の課題に準じ 学年相応の作品とする ( 楷書のみ ) 課題と落款 ( 名前 ) が審査の対象となる 誤字がないようにする 5 用紙のサイズは 720mm 200mm 規定用紙外のサイズは審査対象外とする 6 応募作品には 水洗いで落ちる墨汁 ( 練習用 ) や筆ペンは使用しないこと 7 応募点数は 1 人 1 作品まで 学年 学校での制限は設けない 8 作品を損ねないよう学年別にまとめて応募すること 作文部門の要項は裏面です
4 中学校 絵画 1 クレヨン画 水彩画 アクリル画 版画 素描 平面デザインなどとし 原則画用紙に描くものとする 2 大きさは四つ切り大 (382mm 542mm) 以内とし それより小さい作品は四つ切りの台紙をつける 3 作品カードは 裏面右下に作品よりはみ出ないように貼る 4 生徒の発達段階をふまえた個性豊かな作品であること 5 応募点数は1 人 1 作品まで 学年 学校での制限は設けない 作文 Ⅰ. 散文部門 1 作品は児童生徒の直筆を原則とする パソコンの使用は原則不可 但し 生徒が直筆で作成できない環境にある場合に限り代筆 パソコンによる作成を認める この場合 作品カードの備考欄に理由を明記すること 字詰め (B4 判 ) 原稿用紙を使用し 枚数は5 枚半 ~8 枚 (2200 字以上 3200 字以内 ) 3 学校名入りの原稿用紙は使用不可 4 題名の次の行には 学年 氏名 のみを記入すること 学校名は記入しないこと 5 原稿は二つ折りにし 必ずページ番号をつけてつづること 作品カードは最後のページの後ろに白紙を一枚追加し その右上に貼ること 6 応募点数は1 人 1 作品までとする Ⅱ. 韻文 ( 詩 短歌 俳句 ) 部門 1 作成方法については散文部門と同じとする 学校名は記入しないこと 2 詩 1 編 ( 枚数制限なし ) 短歌 3 首 俳句 3 句でそれぞれ1 作品とする 3 首 3 句に満たない作品は 審査対象外とする 出品制限について 1 各学年から 散文 5 作品 韻文 5 作品まで応募可能 2 散文 韻文 ( 詩 短歌 俳句 ) の両部門に応募してよい 3 韻文部門は1 人最大 詩 1 編 短歌 3 首 俳句 3 句の合計 3 作品が応募できる 書道 書写 1 作品に学校名は記入しないこと 学校印は押さない 作品の表左側には学年と氏名だけを書くこと 2 作品はいずれも本表装又は仮巻きにせず作品のままとし 作品カードを裏面右上に貼る 3 作品を損ねないよう学年別にまとめて応募すること 4 課題は自由とする 学校書写の教科書の課題に準じ 学年相応の作品とする 課題と落款 ( 名前 ) が審査の対象となる 5 用紙のサイズ :720mm 200mm 半切画仙紙(1350mm 350mm) も可 6 色画仙紙 料紙は使用しないこと 7 作成方法 : 書写とする ( 楷書 行書のみとする ) 草書 旧字体 古典の仮名 漢字 臨書作品は審査対象外とする 8 インクがにじみ出て他の作品を汚すこともあるので 応募作品には 水洗いで落ちる墨汁 ( 練習用 ) や筆ペンは使用しないこと 9 応募点数は1 人 1 作品まで 学年 学校での制限は設けない
5 高等学校 絵画 デザイン ( 平面作品のみ ) 1 表現技法や材料などは自由 作品は未発表のものに限る 2 作品を額装かパネル張り仕様とすること 3 絵画は大きさ50 号 (116cm 116cm) 以内デザイン大きさB1(103.0 cm 72.8 cm) 以内とする 4 作品カードは 裏面右上に作品よりはみ出ないように貼る 5 著作権を侵害しないように各自で権利処理を行なった後に応募すること 類似作品や著作権を侵害するような作品と認められた場合は 入賞を取り消す 6 応募点数は1 人 1 作品まで 作文 ( 本年度より散文 創作文の出品制限が変更となっております ) Ⅰ. 散文部門 1 作品は原則 パソコンによる作成 ( 原稿用紙の体裁に則る ) する 但し 生徒がパソコンで作成できない環境にある場合は直筆よる作成を認める 2 パソコンによる作成は400 字詰め (B4 判 ) 原稿用紙の体裁を使用し 枚数は8~10 枚 3 題名の次の行には 学年 氏名 のみを記入すること 学校名は記入しないこと 4 応募点数は1 人 1 作品まで Ⅱ. 韻文 ( 詩 短歌 俳句 ) 部門 1 作成方法については原則 生徒の直筆とする 但し 生徒が直筆で作成できない環境にある場合に限り代筆 パソコンによる作成を認める この場合 作品カードの備考欄に理由を明記すること 2 詩 1 編 ( 枚数制限なし ) 短歌 3 首 俳句 3 句でそれぞれ1 作品とする 3 韻文部門は1 人最大 詩 1 編 短歌 3 首 俳句 3 句の合計 3 作品が応募できる 4 原稿は二つ折りにし 必ずページ番号をつけてつづること 作品カードは最後のページの後ろに白紙を一枚追加し その右上に貼ること Ⅲ. 創作文部門 1 作成方法については散文部門と同じとし 原則パソコンによる作成 ( 原稿用紙の体裁に則る ) とする 但し 生徒がパソコンで作成できない環境にある場合は直筆よる作成を認める 2 枚数 : 原稿用紙 16 枚 ~20 枚 (6,400~8,000 字 ) とする 出品制限と提出方法について 1 各学校からは各学年 散文 5 作品 創作文 5 作品 韻文 5 作品まで応募可能 2 散文 韻文 創作文の全ての部門に応募可能 3 散文 創作文 紙原稿は 必ずページ番号をつけてつづること 作品カードは最後のページの後ろに白紙を一枚追加し その右上に貼ること
6 高等学校 書道部門 1 作品に学校名は記入しないこと 学校印は押さないこと 2 作品はいずれも本表装又は仮巻きにせず書き下ろし ( まくり ) のままとし 作品カードを裏面右上に貼る 3 作品を損ねないよう学年別にまとめて応募すること 4 課題は自由とする 課題と落款が審査の対象となる 5 用紙のサイズ : 画仙紙 ( 半切か全紙 ) 縦 横自由 6 作成方法 : 書道とする ( 毛筆 ) 画仙紙( 半切か全紙 ) に揮毫すること 細字用の紙に揮毫した作品を切り 貼り付けて提出することはできません 必ず 1 枚の用紙に揮毫すること 7 作品には必ず落款を入れるか 落款印を押すこと ( ただし 落款は名のみか落款印のみでも可 ) 8 作品カードの題名欄には臨書の場合には古典名を 創作の場合は釈文を記入すること 釈文のコピーを作品カードに添付して応募も可能 著作物使用に該当する場合は 著作権を侵害しないように各自で権利処理を行なった後に応募すること 9 応募点数は1 人 1 作品まで 学年 学校での制限は設けない 平成 30 年度より 篆刻作品 の出品も可とする その場合 指導者の補刀が入っていないもので 画仙紙に直接押された ものであること 課題や用紙のサイズ等は上記 1~9 と同様とする
7 特別支援学校 ( 特別支援学級 ) 絵画 1 クレヨン画 水彩画 アクリル画 版画 素描 平面デザインなどとし原則として画用紙に描くものとする 2 大きさは四つ切り大 (382mm 542mm) 以内とし それより小さい作品は四つ切りの台紙をつける 3 複数の生徒による作品の制作 ( 合作 ) も認める 合作作品のサイズは問わない 4 作品カードは 裏面右下に作品よりはみ出ないように貼る 5 応募点数は 1 人 1 作品まで 学年 学校での制限は設けない 6 児童生徒の発達段階をふまえた個性豊かな作品であること 作文 Ⅰ. 散文 1 作品は児童生徒の直筆を原則とする 但し 生徒が直筆で作成できないと判断した場合は代筆 パソコンに よる作成を認める その場合 生徒の直筆作品を添付するように心がけること 2 小学校 1 年生 ~2 年生 196 字詰め (14 字 14 字 ) もしくは 195 字詰め (13 字 15 字 ) の原稿用紙 2 枚 ~4 枚 小学校 3 年生 ~ 高校生 原稿用紙は 400 字詰め 196 字詰めどちらかを使用し 枚数は 3 枚 ~8 枚 3 学校名入りの原稿用紙は使用不可 4 題名の次の行には 学年 氏名 のみを記入すること 学校名は記入しないこと 5 原稿は二つ折りにし 必ずページ番号をつけてつづること 作品カードは最後のページの後ろに白紙を一枚 追加し その右上に貼ること 6 応募点数は 1 人 1 作品まで Ⅱ. 韻文 ( 詩 短歌 俳句 ) 1 作成方法については散文部門と同じとする 2 韻文部門は 1 人最大 詩 1 編 短歌 3 首 俳句 3 句の合計 3 作品が応募できる Ⅲ. 創作文 1 作成方法については散文部門と同じとする 2 高等学校 ( 高等部 ) のみの応募とする 出品制限について 1 学年 学校での制限は設けない 2 散文 韻文 ( 詩 短歌 俳句 ) の両方に応募してよい 書道 1 作品に学校名は記入しないこと 学校印は押さないこと 2 小 中学校の作品の表左側には学年と氏名だけを書くこと 3 作品はいずれも本表装又は仮巻きにせず作品のままとし 作品カードを裏面右上に貼る 4 作品を損ねないよう学年別にまとめて応募すること 5 課題は自由とする 6 用紙のサイズは問わない 7 作成方法書写とする ( 楷書 行書とする ) 8 応募点数は 1 人 1 作品まで 学年 学校での制限は設けない
岐阜県緑化運動ポスター・作文コンクール募集要領
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第27回NHK杯全国中学校放送コンテスト
第 35 回 NHK 杯全国中学校放送コンテスト鹿児島県大会参加規定 1 目的情報化社会に生きる中学生の, 豊かな人間性の育成をめざし, 中学校の特色ある教育活動の中枢となる校内放送活動の健全な育成と放送教育の充実 発展をはかる 2 ねらい (1) 美しく豊かな日本語を大切にする心情を育て, あわせて話す力, 表現する力を高める (2) 番組制作を通して, 今後の校内放送活動の充実 発展をはかる (3)
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平成 31 年度 情報通信の安心安全な利用のための標語 の募集開始のお知らせ 平成 30 年 12 月 1 日 情報通信における安心安全推進協議会 情報通信における安心安全推進協議会 ( 会長 : 篠原弘道 ) は 平成 31 年度 情報通信の安心安全な 利用のための標語 を 本日 12 月 1 日 ( 土 ) より来年 2 月 28 日 ( 木 ) までの期間に募集します 情報通信の安心安全な利用のための標語
Taro-平成24年夏休み号コンクー
夏休みの作品コンクールのご案内 夏休みの作品コンクールの一部を紹介します ぜひチャレンジしてみてください 高槻市文化祭 子ども絵画コンクール 1~6 年 子ども俳句コンクール 4~6 年 主催者 高槻市文化スポーツ振興課 応募資格 市内の小中学校に通学している小中学生 募集内容 < 絵画 >4 つ切り画用紙 ( サイズ 540mm 380mm) 色画用紙でも可 一人一作品 ( 未発表の作品 ) テーマは
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図画コンクール 平成 27 年度 国土と交通に関する図画コンクール 作品募集要領 1. 目的人々の生き生きとした暮らしを支え 安全 安心で豊かな経済社会を実現するための国土交通省の様々な取組について 明日を担う子供たちに理解を深めていただくきっかけとなることを期待して 国土と交通に関する図画コンクール を実施します 2. 課題地域の日常の光景や人々の暮らしの様子 住んでいるまちの様子 道路 橋 川
平成 27 年度第 1 学年入学児童募集要項 秋田大学教育文化学部附属小学校 平成 27 年度第 1 学年に入学を希望する児童を以下のように募集します 1 募集人数 9 6 名以内 ( 秋田大学教育文化学部附属幼稚園児を含む ) ( 現在, 文部科学省に定数の変更について申請中です 許可された場合
プレス発表資料 平成 26 年 10 月 14 日 秋田大学 平成 27 年度秋田大学教育文化学部 附属小学校入学児童募集要項を公表 平成 27 年度秋田大学教育文化学部附属小学校第 1 学年入学児童及び転入学児童の募集要項を公表し ました なお 同要項の PDF 版は教育文化学部附属小学校ホームページ (http://www.aes.akita-u.ac.jp/) に掲載しております 公表要項名
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琉球銀行の現状 2004年版 ディスクロージャー誌 1 1 2 3 4 6 12 16 18 19 20 28 32 33 2003 2003 2003 2003 2003 2003 2003 2003 2003 2003 14,000 13,317 13,587 13,291 13,475 13,531 13,000 12,000 11,000 0 12,000 11,206 11,280
廿日市高等学校ホームページ作成について
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第34期 DTPエキスパート認証試験 受験申請書 (企業受験)
第 51 期 DTP エキスパート認証試験受験申請書 ( 団体受験 ) * 以下のすべての項目に楷書でご記入ください 受験会場 1. 東京会場 2. 大阪会場 3. 名古屋会場 4. 福岡会場必ず受験する会場を選択し で囲んでください お申込後の変更はできません お名前 ( 姓 ) ( 名 ) 課題提出時に必要となりますので メールアドレスは必ずご記入ください - 生年月日 性 別 申請日 20 年
平成23年度全国学力・学習状況調査問題を活用した結果の分析 資料
平成 23 年度全国学力 学習状況調査問題を活用した結果の分析 1 調査結果の概要 (1) 全体的な傾向 伊達市教育委員会 市内の小 中学校においては 全体として以下のような特徴がみられた 平成 23 年度全国学力 学習状況調査問題を活用した北海道における学力等調査は 札 幌市を除く178 市町村 及び特別支援学校小学部 特別支援学校中学部 中等教育学校 が実施をした 実施した学校数と児童生徒数については
================================================================== さかい起業チャレンジポートメールマガジン 第 13 号 =======================================================
================================================================== さかい起業チャレンジポートメールマガジン 第 13 号 ================================================================== メールマガジンをご愛読いただきありがとうございます 今回の配信記事は 3 つです
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中学生徒募集要項2008
平成 31 年度 広島なぎさ中学校生徒募集要項 A 募集人員 第 1 学年約 200 名 ( なぎさ公園小学校からの内部進学者を含む ) B 出願資格 1 専願受験 1 平成 31 年 3 月に小学校卒業見込みの男女 2 本校を第一志望とし 合格すれば必ず入学する者 2 一般受験 1 平成 31 年 3 月に小学校卒業見込みの男女 3 帰国生徒受験 1 平成 31 年 3 月に小学校卒業見込みの男女
「赤い羽根募金箱をつくろう」コンクール募集要領(案)
赤い羽根募金箱をつくろうコンクール 募集要綱 1 目的赤い羽根募金箱の製作を通じて 次代を担う子どもたちに共同募金運動に関心を持ち 理解を深めてもらうとともに 子どもたちの創造力を育てる機会を提供する 2 実施機関 (1) 主催 (2) 共催宮城県共同募金会 (3) 後援気仙沼市気仙沼市教育委員会気仙沼市社会福祉協議会三陸新報社 気仙沼ケーブルネットワーク株式会社気仙沼商工会議所気仙沼市民生委 員児童委員協議会気仙沼市ボランティア連絡会
資料7 新学習指導要領関係資料
3335 4345 5253 1011 2021 172 19117 (11/812/7 20117 20215 (2/163/16 20328 20613 201222 (12/231/21 2139 221130 1011 1 1 1 () 24 小学校の標準授業時数について 現行 改訂 学年 教科等 学年 1 2 3 4 5 6 計 1 2 3 4 5 6 計 国語 272 280 235
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平成 29 年度推薦入学の選抜基準県立那覇高等学校 1. 推薦の資格 (1) 出願資格次のア及びイのすべてに該当する者で 中学校長が推薦する者 ア. 沖縄県内の中学校を平成 29 年 3 月に卒業見込みの者 イ. 本校普通科に対する目的意識が明確であり かつ 本校への興味 関心及び適性を有する者 (2) 出願の要件 志願者は 次のアまたはイの一つに該当する要件を満たしている者とする ア. 次の (
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第 6 回高校生ビジネスプラン グランプリ エントリー ビジネスプランの提出 ご担当教員向け Web 申し込み操作マニュアル 高校生ビジネスプラン グランプリ 運営事務局 平成 30 年 7 月 目次 1: エントリーからビジネスプランシート提出の流れ... 2 2: アカウント情報の登録... 3 3: パスワードの設定... 8 4: ログイン ログアウト... 11 5: エントリー ( 応募登録
2 各教科の領域別結果および状況 小学校 国語 A 書くこと 伝統的言語文化と国語の特質に関する事項 の2 領域は おおむね満足できると考えられる 話すこと 聞くこと 読むこと の2 領域は 一部課題がある 国語 B 書くこと 読むこと の領域は 一定身についているがさらに伸ばしたい 短答式はおおむ
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商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ
商業科目の教科学習について 長野商業高等学校 Ⅰ 普通教科 科目と専門教科 科目本校では 普通科目の学習と商業に関する専門科目の学習がおこなわれます 商業科では 3 年間で 普通科目を 58~61 単位 専門科目を 32~35 単位 合計 93 単位を学習します 会計科では 3 年間で 普通科目を 66~69 単位 専門科目を 24~27 単位 合計 93 単位を学習します 商業科に比べて普通科目の比重がやや高くなっています
目 次 1 学力調査の概要 1 2 内容別調査結果の概要 (1) 内容別正答率 2 (2) 分類 区分別正答率 小学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用 ) 3 小学校算数 A( 知識 ) 算数 B( 活用 ) 5 中学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用 ) 7 中学校数学 A( 知識 )
ホームページ掲載資料 平成 29 年度 学力 学習状況調査結果 ( 立小 中学校概要 ) 平成 29 年 4 月 18 日実施 教育委員会 目 次 1 学力調査の概要 1 2 内容別調査結果の概要 (1) 内容別正答率 2 (2) 分類 区分別正答率 小学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用 ) 3 小学校算数 A( 知識 ) 算数 B( 活用 ) 5 中学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用
スライド 1
JFA アカデミー堺 2012 年度入校生選考試験 募集要項 JFA アカデミー堺 2012 年入校生選考試験女子募集要項 1. はじめに P.1 2. 募集学年 人員 3. 出願資格 4. 選考方法 5. 出願期間 方法 P.2 6. 提出書類 7. 選考試験受験料 P.3 8. 1 次選考試験 P.4 9. 2 次選考試験 P.5 10. 最終選考試験 P.6 11. 最終合格者手続 P.7 12.
法定代理人の本人確認書類は 下記から1 点を同封してください 種類 注意事項 1. 運転免許証または運転経歴証明書 裏面に記載がある場合は両面コピー 2. パスポート 写真掲載のページ及び住所記載のページをコピー 3. 写真付住民基本台帳カード 裏面に記載がある場合は両面コピー 4. マイナンバーカ
法定代理人による郵送開示のお申込み手続きについて 法定代理人 ( 親権者 後見人等 ) の方が郵送で開示のお申込みをされる場合 以下の書類等が必要です 1 必要書類 当ホームページより最新の書式をダウンロードしてご使用ください 旧書式では受付できません 2 法定代理人の本人確認書類 3 法定代理人であることが証明できる書類 4 開示手数料 1 氏名につき 1,000 円 ( 税込 ) 個人情報の取り扱いについて
10 117 5 1 121841 4 15 12 7 27 12 6 31856 8 21 1983-2 - 321899 12 21656 2 45 9 2 131816 4 91812 11 20 1887 461971 11 3 2 161703 11 13 98 3 16201700-3 - 2 35 6 7 8 9 12 13 12 481973 12 2 571982 161703 11
0.45m1.00m 1.00m 1.00m 0.33m 0.33m 0.33m 0.45m 1.00m 2
24 11 10 24 12 10 30 1 0.45m1.00m 1.00m 1.00m 0.33m 0.33m 0.33m 0.45m 1.00m 2 23% 29% 71% 67% 6% 4% n=1525 n=1137 6% +6% -4% -2% 21% 30% 5% 35% 6% 6% 11% 40% 37% 36 172 166 371 213 226 177 54 382 704 216
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2012 年度 入試要項 沖縄カトリックカトリック高等学校 - 0 - 高等学校一般一般推薦入試要項 1. 募集人員 80 名 ( 男女 ) 内部進学者数を含む 2. 試験日 2011 年 11 月 26 日 ( 土 ) 3. 選考方法 次の 3 コースから希望するコースを選択します ( 入学願書に を記してください ) 1 特別選抜コース 難関国立大学 難関私立大学を目指すコース 2 特別進学コース
第15回朝日新聞社 オール学童水泳記録大会
第 15 回朝日新聞社 オール学童水泳記録大会 1. 主催 日本スイミングクラブ協会東海支部 2. 後援 朝日新聞社 ( 公財 ) 日本水泳連盟 三重県水泳連盟 三重県 ( 一社 ) 日本スイミングクラブ協会 3. 公認 ( 公財 ) 日本水泳連盟 三重県水泳連盟 4. 期日 平成 26 年 3 月 15 日 ( 土 )16 日 ( 日 ) 5. 主管 日本スイミングクラブ協会東海支部三重地域事業企画委員会
非農地通知書により地目変更の登記申請をされる方へ ( 法務局からのお知らせ ) 岡山地方法務局倉敷支局 1 土地の現況地目に変更があり登記簿地目と相違する場合は, 土地の地目変更の登記をする必要があります 地目変更の登記等については法務局に相談窓口を用意しています 詳細は末尾を参照してください 表示
非農地通知書により地目変更の登記申請をされる方へ ( 法務局からのお知らせ ) 1 土地の現況地目に変更があり登記簿地目と相違する場合は, 土地の地目変更の登記をする必要があります 地目変更の登記等については法務局に相談窓口を用意しています 詳細は末尾を参照してください 表示に関する登記は, 土地家屋調査士に委任できます ( 注 : 農耕地域にある土地について, 単に耕作を放棄しただけの荒れた土地については地目変更があったと認定できない場合があります
① 口座開設申込みのサイトより 申込みボタンを押して下さい ① ② 口座開設者が自身のメールアドレスを 入力し 送信ボタンを押して下さい ② ② p 登録したメールアドレスに認証番号が送られてきます 届いた認証番号を入力し 認証番号確認ボタンを押してください メールを送信してから 30 分以内に認証番号確認を行ってください 30 分以上経った場合は再度メールアドレスの登録から行ってください p 口座申込みの流れが表示されます
本人確認資料について ( 変更 ) 当社での手続きの際に本人確認資料の有効期限が切れていた場合 お受けできません ご確認のうえお送りください ご提出資料の有効性を確認するため 発行元の名称や登録番号など すべての情報が確認できる状態でご用意ください 1 運転免許証 ( コピー ) 住所変更をご依頼のお客さま ご用意いただくコピー おもて面 変更内容の記載がある場合はうら面も必要 ( うら面 ) (1)
口座振替依頼書の取扱要領(事務所用)
平成 29 年 12 月 預金口座振替依頼書の流れ 預金口座振替依頼書 原本 NSS へ郵送 金融機関へ プリントアウト NSS 事務所で SUPER かつ かいしゅうより出力 関与先に配布 記入 捺印ください 事務所で回収 コピー ( 事務所控 ) 事務所で SUPER かつ かいしゅうに登録 ご留意ください! 預金口座振替依頼書に記入漏れや印鑑相違がある場合 金融機関から不備とし て返却され 口座振替ができません
10 章TFUオンデマンドⅥ TFU オンデマンドの使用方法 ⑵ レポート 確認テストの解答 ここでは,1 オンデマンド スクーリングの各コマの確認テスト,2 スクーリング受講者専用 別レポート,3 幼保特例講座レポート,4 在宅 web 科目修了試験などの解答方法を説明します 1 レポート テスト
10 章TFUオンデマンドⅥ TFU オンデマンドの使用方法 ⑵ レポート 確認テストの解答 ここでは,1 オンデマンド スクーリングの各コマの確認テスト,2 スクーリング受講者専用 別レポート,3 幼保特例講座レポート,4 在宅 web 科目修了試験などの解答方法を説明します 1 レポート テストの解答方法 ⑴ 解答したいコンテンツ ( 科目 ) を セミナー 画面から選択します (p.250 参照
2 5,96 23 2 8,3 6,998 6 42 2 5 65 3 3 3 59 4.% 8.% % 8.%.%.%.6%.5% 2.9%.%.9% 6.3% 6.3%.% 88.%.% 9.6% 9.8% 9.8% A B C D E B/A C/B E/B
83 846 88 2 5 3 4 8 8 28 5 9 88 Topics 9 2 5,96 23 2 8,3 6,998 6 42 2 5 65 3 3 3 59 4.% 8.% % 8.%.%.%.6%.5% 2.9%.%.9% 6.3% 6.3%.% 88.%.% 9.6% 9.8% 9.8% A B C D E B/A C/B E/B 2 3 4 5 6 333. 3,63 3,862 45.
インターネットでの予約申込み 利用者 ID とパスワードを入力することにより施設予約や予約履歴の確認ができます 予約は 毎 月の初日 (1 日午前 0 時より午前 9 時 ) 及び メンテナンス日などを除き原則 24 時間可能です 利用案内 船橋市勤労市民センターホームページ (
船橋市勤労市民センター施設予約システム利用ガイド 平成 28 年 4 月 1 日版 船橋市勤労市民センターを利用される方へ インターネット ( パソコン 携帯電話等 ) から施設の予約を受け付けてお ります まずは 利用者登録 を! 船橋市勤労市民センターの施設を予約するには 事前に利用者登録が必要です 船橋市勤労市民センター施設予約システム ( 以後 予約システム と称す ) をご利用の際には 事
○不動産を贈与した場合の申請書の様式・記載例(オンライン庁)
< 記載例 > ( 記載例の解説及び注意事項等は,5 ページ以下を御覧ください ) * この記載例は, 土地又は建物を離婚による財産分与により取得した場合のものです 受付シールを貼るスペースになります, この部分 には何も記載しないでください 登記申請書 登記の目的 所有権移転 原因平成 2 8 年 3 月 3 0 日財産分与 ( 注 1 ) 権利者 郡 町 3 4 番地 ( 住民票コード 12345678901
平成18年度推薦入試合否判定基準
平成 30 年度 入学者選抜の合否基準に関する資料 沖縄県立名護高等学校 Ⅰ 推薦入学普通科の合否基準に関する資料 1 評価の方法 中学校から提出された書類をもとに面接を行い 内申と申請分野の顕著な実績 実技等及び面接の結果について 次のように評価する 1. 推薦項目の評価 ( 申請ランクとする ) 次に定めた評価基準に基づいて 高い順から A,B,C,D,E とする ( ランク表参照 ) (1)
3 賞状の文章を入力する テンプレートの書式を利用して 入力する 4 差し込みファイルの関連付けをする (Excel の 賞状名簿.xlsx を使用) 1. 差し込み文書タブ 宛先の選択 既存のリストを使用をクリック 2. データファイルの選択画面で Excel ファイルの 賞状名簿.xlsx を選
Word 2010 活用講座 - 差し込み文書作成 - < 講座内容 > テンプレートをダウンロードして 賞状 作成 名前ラベル 作成 差込ファイルを再度開くときの注意 家庭訪問のお知らせ 文書作成 はがき宛名印刷 練習問題 Word のリボン ( 差し込み文書 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 はがき印刷 2 メイン文書の設定 3 差し込みファイルを指定 4 アドレス帳の編集 5
