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講義のアウトライン 2 1. グループの決定 : 1. 5 人での 6 グループ ( ランダム ) 2. Web アプリケーション 3. JavaScript の簡単な概要 2. Web 電卓アプリケーションの開発計画 1. 開発の事前準備 2. 開発の目的と計画 ( 要件定義 ) 3. 外部設計 内部設計の記述 1. ユーザが操作する部分のデザイン 2. 内部処理の流れ 3. システム開発環境の用意 3. 電卓アプリケーション開発 1. 四則演算の簡単なアプリケーションの開発 2. 電卓として, 他どのような演算を可能にするか 4. レポート提出 1. グループでひとつの作品とレポートを完成 2. 相互評価

講義のアウトライン 3 1. 講義概要とグループの決定 : 1. 5 人グループの 6 名 ( ランダム ) 2. Web アプリケーション 3. JavaScript の簡単な概要 2. Web 電卓アプリケーションの開発計画 1. 開発の事前準備 2. 開発の目的と計画 ( 要件定義 ) 3. 外部設計 内部設計の記述 1. ユーザが操作する部分のデザイン 2. 内部処理の流れ 3. システム開発環境の用意 3. 電卓アプリケーション開発 1. 四則演算の簡単なアプリケーションの開発 2. 電卓として, 他どのような演算を可能にするか 4. レポート提出 1. グループでひとつの作品とレポートを完成 2. 相互評価

Web アプリケーションの開発 4 Web アプリケーションとは? Web ブラウザを利用して動作するユーザ対話操作のシステム 検索エンジン, ブログ,Twitter, など... サーバとクライアントの関係に基づく,HTTP プロトコルを用いて情報交換 https://www.htmlhifive.com/conts/web/view/study-room/introduction-to-web-applications クライアント側はおもに 3 つの言語で構成

Web アプリケーションの開発 5 Web アプリケーションとは? クライアント側はおもに 3 つの言語で構成 HTML(Hyper Text Markup Language) : ~~.html Web ページの内容として, 主に文書を表現する際に利用される言語 CSS(Cascading Style Sheets ) : ~~.css 文書の体裁や見栄えを表現するために用いられるスタイルシート言語 JavaScript : ~~.js Web ページでよく利用される動的なスクリプト言語

Web アプリケーションの開発 6 HTML と JavaScript の違い こんにちは, 健山さん! の表示でこんな違い

Web アプリケーション開発の準備 0 1. Web アプリケーションを閲覧するための, ブラウザとして, Mozill Firefox か Google chrome を事前にインストールしてください 7 私は Google Chrome user なので, 資料はすべて Google Chrome を用いて作成してます 1. 用意するのは, ブラウザとテキストエディタのみで OK 2. あとは,Web サイトで Javascript と検索する努力

Web アプリケーション開発の準備 1 8 Web アプリケーションを作成する前に, 以下の用意をまずはしましょう 1. フォルダエクスプローラ上でファイルの拡張子がちゃんと表示されていること.html : HTML ファイル.txt : Text ファイル.ppt : PowerPoint ファイル 2. 拡張子が表示されていないのであれば, 拡張子を表示するように設定する 1. コントロールパネルからエクスプローラオプションを選択 2. 表示タブを選択し, 下から 3 番目 登録された拡張子は表示しない のチェックを外し,OK ボタンをクリック

Web アプリケーション開発の準備 2 9 1. 任意のフォルダを作成英字スタートで英数字で名前を決めてください ( 例 :JissenB) 2. 1. のフォルダ上に,Web アプリケーション用のファイルを用意する 1. フォルダエクスプローラ上で右クリック 新規作成 テキストドキュメントを選択 2. テキストファイルができるので, ファイル名を index.html へ変更 3. Text Editor (Notepad, サクラエディタ,TeraPad など ) で index.html ファイルを開く ( アイコンを右クリックで ) 3. 以下の内容を記述し, 保存する ( 文字コードを utf-8 にする ) Web ページ表示の設定について定義 <!DOCTYPE html> <html lang="ja"> <head> <meta charset="utf-8"> <title>welcome to JavaScript </title> </head> <body> Web ページを表示する <body> </html> HTML5 の宣言 Web ページ上で実際に表示 index.html

Web アプリケーション開発の準備 2 10 1. Web ブラウザの URL バーに, 読み込む html ファイル ( 例えば index.html) を Dragged and Drop でブラウザ上へ読み込み マウスで URL バーへ あとは, ファイルを更新するたびにブラウザ上から右クリックで更新 以上で,Web アプリケーション開発の準備が完了

Web アプリケーション開発の準備 3(Javascript) 11 JavaScript が含まれた Web アプリケーションのテンプレートファイル HTML5 の宣言 <script> </script> タブ内で各 Javascrip 関数, 処理を定義 JavascriptTemplate.html

Web アプリケーション開発の準備 3(Javascript) 12 JavaScript が含まれた Web アプリケーションのテンプレートファイル HTML5 の宣言 このように, ひとつのファイルに Javascript 関数をまとめて定義もできる tmp/javascripttemplate.html

Web アプリケーション開発 1( コンソール上の演算 ) 13 JavaScript で実際に挙動を確認する consol.log( 文字列 ) で 文字列 が提示 簡単な演算が可能 week1/javascriptlesson2.html

Web アプリケーション開発 1 (Javascript の実行 ) 14 Javascript による演算の実行 1. 実行したいファイルをブラウザ上で読み込む. 2. 以下の図にしたがって, デベロッパーツールを開く Body を示す記述がないので当然空白

Web アプリケーション開発 1 (Javascript の実行 ) 15 Web ブラウザ上での JavaScript の実行 (Google Chrome の場合 ) 1. 実行したいファイルをブラウザ上で読み込む. 2. 以下の図にしたがって, デベロッパーツールを開く Body を示す記述がないので当然空白 記述した演算に従った結果が出ていることを確認 どこで実行されたか確認 week1/javascriptlesson2.html

Web アプリケーション開発 2( 複数のスクリプト, 関数 ) 16 複数のスクリプトがある場合, 関数がある場合, 本文中ではどのようによびだすか確認 ポイント 1( ダイアログの呼び出し ) alart: 文字列のダイアログ confirm: 確認 (IF 文で制御 ) prompt: 文字入力による制御 prompt( 文字列, 初期値 ) ポイント 2( 本文中の関係 ) 本文中の各要素に, 識別のための ID を設定する. DOM をもちいて呼び出し (Document Object Modelling) document. フォーム名. 要素 ID.value によって, 本文中の要素と関連づけをおこなう document.getelementbyid( 要素名 "); 本文中の要素と関係づけ オブジェクトを構成するので, メソッドが利用可能 v = document. フォーム名. 要素名.value 指定されたフォームにある要素名の値取得 テキストボックスなどに利用

Web アプリケーション開発 2( 複数のスクリプト, 関数 ) まずは head 部分の script 17 あえてスクリプトを複数出してみる スクリプトはこのように関数にまとめられる week1/javascriptlesson3.html

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Web アプリケーション開発 3( 数学ライブラリの導入 ) 19 Javascript では,Math ライブラリが用意されている まずは読み込まれた文字列から数値へ変換 Math ライブラリによる数値演算 ( 他多数あるので, 色々確認する ) クリックすると関数 keisan() が実行 week1/javascriptlesson5.html

その他 20 課題は機能が追加できたらいいと思う よい機能は得点高い でも3回の講義でそこまでできるんだろうか と不安 サンプルデータの置き場 Lドライブ->class->ttateyama->class->jissenB 随時更新予定 色々ご相談ください 資料も随時更新予定 気合で頑張る みんなもがんばって 情報システム基礎演習B テーマ4 課題1