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37 東京 私 大妻女子大学大学院 人間文化研究科 38 東京 私 学習院大学大学院 人文科学研究科 39 東京 私 国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科 40 東京 私 駒沢女子大学大学院 人文科学研究科 41 東京 私 駒澤大学大学院 人文科学研究科 心理学専攻 臨床心理学コース 42 東京

P07 入院下で認知行動療法を行い 非機能的スキーマが改善したASD 傾向のある遷延う つ病の事例 岡部佳世子 富永敏行 成本 京都府立医科大学大学院医学研究科精神機能病態学 迅 P08 抑うつ症状の低減と復職が実現したうつ病患者に対する CBT 内容の検討 長井麻希江 2) 玉井顯 敦賀市立看護大

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3) 適切な薬物療法ができる 4) 支持的関係を確立し 個人精神療法を適切に用い 集団精神療法を学ぶ 5) 心理社会的療法 精神科リハビリテーションを行い 早期に地域に復帰させる方法を学ぶ 10. 気分障害 : 2) 病歴を聴取し 精神症状を把握し 病型の把握 診断 鑑別診断ができる 3) 人格特徴

博士論文 考え続ける義務感と反復思考の役割に注目した 診断横断的なメタ認知モデルの構築 ( 要約 ) 平成 30 年 3 月 広島大学大学院総合科学研究科 向井秀文

49 中国 大学院 日本大学大学院 商学研究科 50 中国 大学院 法政大学大学院 経営学研究科 51 中国 大学院 法政大学大学院 社会学研究科 52 中国 大学院 法政大学大学院 経済学研究科 53 ドイツ 大学院 東京工業大学大学院 機械コース 54 中国 大学院 明治大学大学院 情報コミュニ

別添 1 抗不安薬 睡眠薬の処方実態についての報告 平成 23 年 11 月 1 日厚生労働省社会 援護局障害保健福祉部精神 障害保健課 平成 22 年度厚生労働科学研究費補助金特別研究事業 向精神薬の処方実態に関する国内外の比較研究 ( 研究代表者 : 中川敦夫国立精神 神経医療研究センタートラン

国際的なセンスが身につく教授 講師陣が魅力的である先輩 卒業生が魅力的である 1 (2) 東京外国語大学 国 (2) 名古屋外国語大学 私 (1) 関西外国語大学 私 (1) 東京大学 国 (1) 東京大学 国 (1) 京都大学

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第 40 回 看護総合 2009 年 平成 21 年 2009/7/18-19 京都府京都市 2009 年 2010 年 精神看護 2009/7/23-24 島根県松江市 2009 年 2010 年 母性看護 2009/8/6-7 佐賀県佐賀市 2009 年 2010 年 看護教育 2009/8/2

平成 29 年度社会福祉士 精神保健福祉士実習担当教員講習会 社会福祉士実習分野講習 < 実習東京 CJ1> 開催日 : 平成 29 年 8 月 7 日 ( 月 )~8 月 10 日 日程時間科目形態講習内容講師 10:10~10:25 10:25~10:30 10:30~12:00 実習指導概論

調査実施概況 小学校 ( 都道府県 ( 指定都市除く )) 教育委員会数 ( 1) 学校数児童数 ( 2) 全体 実施数 調査対象者在籍学校数 実施数国語 A 国語 B 主体的 対話的で深い学びに関する状況 ( 3) 算数 A 算数 B 質問紙 平均正答率 13~15 問 国語

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1993 年度 (H5) 発達心理学研究 Ⅱ 繁多進 2 発達心理学研究 Ⅲ 宮下孝広 3 発達心理学研究 Ⅳ 高田洋一郎 3 発達心理学演習 Ⅰ 東洋 3 発達心理学演習 Ⅱ 繁多進 2 発達心理学特殊講義 Ⅰ 宮本美沙子 3 発達心理学特殊講義 Ⅱ 田島信元 8 発達心理学特殊講義 Ⅲ 中村孝

2 次 2 次 率 2 次 2 次 大阪教育 ( 教育 - 小中 - 保健体育 ) 69 ( 教育 - 中等 - 保健体育 ) 奈良教育 ( 教育 - 教科 - 英語 ( 中 )) 55.0 山口 ( 教育 - 学校 - 国語 ) 50.0 ( 教育 - 学校 - 英語 ) 52.5 福岡教育 (

論文題目 大学生のお金に対する信念が家計管理と社会参加に果たす役割 氏名 渡辺伸子 論文概要本論文では, お金に対する態度の中でも認知的な面での個人差を お金に対する信念 と呼び, お金に対する信念が家計管理および社会参加の領域でどのような役割を果たしているか明らかにすることを目指した つまり, お

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平成 27 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院

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平成 30 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院

回数テーマ学習内容学びのポイント 2 過去に行われた自閉症児の教育 2 感覚統合法によるアプローチ 認知発達を重視したアプローチ 感覚統合法における指導段階について学ぶ 自閉症児に対する感覚統合法の実際を学ぶ 感覚統合法の問題点について学ぶ 言語 認知障害説について学ぶ 自閉症児における認知障害につ

22. 都道府県別の結果及び評価結果一覧 ( 大腸がん検診 集団検診 ) 13 都道府県用チェックリストの遵守状況大腸がん部会の活動状況 (: 実施済 : 今後実施予定はある : 実施しない : 評価対象外 ) (61 項目中 ) 大腸がん部会の開催 がん部会による 北海道 22 C D 青森県 2

平成 28 年司法試験法科大学院別人員調 ( 既修 未修別 ) 法科大学院名 受験者数合格者数既修未修既修未修 愛知学院大法科大学院 愛知大法科大学院 青山学院大法科大学院 大阪学院大法科大学院

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率 九州 ( 工 -エネルギー科学) 新潟 ( 工 - 力学 ) 神戸 ( 海事科学 ) 60.0 ( 工 - 化学材料 ) 岡山 ( 工 - 機械システム系 ) 北海道 ( 総合理系 - 化学重点 ) 57.5 名古屋工業 ( 工 - 電気 機械工 ) 首都大学東京

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通話品質 KDDI(au) N 満足やや満足 ソフトバンクモバイル N 満足やや満足 全体 21, 全体 18, 全体 15, NTTドコモ

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2. 公認心理師になるためのルート 公認心理師になるためのルートは 図 1 に示すように A~G の 7 つあります 図 1 公認心理師の資格取得方法について 7 つのルートのうち 大学 1 2 年生に関係するのは A ルートと E ルートです A ルートと E ルートを分けるのは 公認心理師法が施

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統合失調症発症に強い影響を及ぼす遺伝子変異を,神経発達関連遺伝子のNDE1内に同定した

平成 26 年 3 月 28 日 消防庁 平成 25 年の救急出動件数等 ( 速報 ) の公表 平成 25 年における救急出動件数等の速報を取りまとめましたので公表します 救急出動件数 搬送人員とも過去最多を記録 平成 25 年中の救急自動車による救急出動件数は 591 万 5,956 件 ( 対前

機能分類や左室駆出率, 脳性ナトリウム利尿ペプチド (Brain Natriuretic peptide, BNP) などの心不全重症度とは独立した死亡や入院の予測因子であることが多くの研究で示されているものの, このような関連が示されなかったものもある. これらは, 抑うつと心不全重症度との密接な


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年齢 年齢 1. 柏 2. 名古屋 3. G 大阪 4. 仙台 5. 横浜 FM 6. 鹿島 -19 歳 0 0.0% 0 0.0% 2 2.7% 1 1.4% 3 4.0% 3 4.6% 歳 4 5.0% 5 6.7% 7 9.6% 2 2.7% 2 2.7% % 25-2

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BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限

年金記録に係る苦情のあっせん等について 平成 22 年 8 月 25 日 総務大臣は 年金記録確認第三者委員会の判断を踏まえ 8 月 24 日 に 厚生労働大臣に対し 次のとおり年金記録に係る苦情のあっせん及 び年金記録の訂正は必要でないとする通知を実施しました 連絡先 総務省行政評価局年金記録確認

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平成29年度通級による指導実施状況調査結果について(別紙2)

会場セッション演題番号時間司会 座長 審査員 第 1 会場 ( フォレストホール 1 2) 第 2 会場 ( 第 7 会議室 ) 第 3 会場 ( 第 5 6 会議室 ) 特別企画 I( 初期 ) W1-01~10 9:20-10 : 30 福島県立医科大学消化器内科学講座 大平弘正 東北医科薬科大

「公立小・中・高等学校における土曜日の教育活動実施予定状況調査」調査結果

別紙 1-1 第 72 回国民体育大会 ( 愛媛県 ) 水泳 ( 競泳 ) 成年男子 50m 自由形決勝 順位 選手名 都道府県 所属 順位 選手名 都道府県 所属 1 塩浦 慎理 神奈川 イトマン東進 1 塩浦 慎理 神奈川 イトマン東進 2 中村 克 東京 イトマン東進 2 中村 克 東京 イト

平成 26 年の救急出動件数等 ( 速報 ) 消防庁

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桜美林大学 グローバルコミュニケーション学部 1 桜美林大学 健康福祉学群 1 大妻女子大学 家政学部 岡山理科大学 理学部 1 学習院大学 文学部 1 神奈川大学 経営学部 1 神奈川大学 経済学部 神奈川大学 工学部 1 神奈川大学 人間科学部 神奈川大学 法学部 神奈川

11 10: : 男子舵手なしヘ ア 2 龍谷大学 男子舵手なしヘ ア 2 瀬田漕艇クラブ 3 岡山大学晴波 3 関西学院大学 4 大阪工業大学 Aile 4 大阪大学 5 関西大学 : : 女子タ フ ルスカル 2

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助成研究演題 - 平成 23 年度国内共同研究 (39 歳以下 ) 重症心不全の集学的治療確立のための QOL 研究 東京大学医学系研究科重症心不全治療開発講座客員研究員 ( 助成時 : 東京大学医学部附属病院循環器内科日本学術振興会特別研究員 PD) 加藤尚子 私は 重症心不全の集学的治療確立のた

< 目次 > 団体選手権の部及び順位 2 団体種目別選手権の部及び順位 3 個人総合選手権の部及び順位 - 男子 4 個人総合選手権の部及び順位 - 女子 5 種目別選手権の部及び順位 - 男子スティック リング 6 種目別選手権の部及び順位 - 男子ロープ クラブ 7 種目別選手権の部及び順位 -


資料 3 全国精神保健福祉センター長会による自殺予防総合対策センターの業務のあり方に関するアンケート調査の結果全国精神保健福祉センター長会会長田邊等 全国精神保健福祉センター長会は 自殺予防総合対策センターの業務の在り方に関する検討チームにて 参考資料として使用されることを目的として 研修 講演 講

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高校生に聞いた大学ブランドランキング2008(「進学ブランド力調査 2008」より)

平成 24 年度職場体験 インターンシップ実施状況等調査 ( 平成 25 年 3 月現在 ) 国立教育政策研究所生徒指導 進路指導研究センター Ⅰ 公立中学校における職場体験の実施状況等調査 ( 集計結果 ) ( ) は 23 年度の数値 1 職場体験の実施状況について ( 平成 24 年度調査時点

支援マニュアル No.10 発達障害者のためのリラクゼーション技能トレーニング ~ ストレス 疲労のセルフモニタリングと対処方法 ~ 別添 1 支援マニュアルの構成 1 トレーニングの概要 2 トレーニングの進め方 3 トレーニングの解説 資料集トレーニングのガイドブックアセスメントツール集講座用ス

認知行動療法 症状や問題行動を改善し セルフケアを促進するために 非適応的な行動パターン 思考パターンを系統的に変容していく行動科学的治療法を認知行動療法 (cognitive behavior therapy: CBT) と言う 学習理論に基づく行動療法と 情報処理理論に基づく認知療法のそれぞれに

DSM A A A 1 1 A A p A A A A A 15 64

表 1 全国調査の標準版性別尺度平均と標準偏差 (SD) 男性 女性 合計 標準版の尺度 人数平均 SD 人数平均 SD 人数平均 SD t 検定 仕事の負担 仕事の量的負担 *** 仕事の質的負担

平成 27 年の救急出動件数等 ( 速報 ) 消防庁

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表紙

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認知症医療従事者等向け研修事業要領

社会福祉学部 臨床心理学科 占部 友衣さん 社会福祉学部 臨床心理学科 3年 大阪府 桃山学院高等学校 出身 大学入学後 心理学には 社会心理学 や 犯 罪心理学 など 多彩な分野があることを知り 驚きました 私は2年次に犯罪心理学の授業で 非行少年の家族や親子関係に関心をもち 研 究を進めています

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CT( 日本認知療法学会 ) プログラム 一般演題 ( 口演 ポスター )

プ ロ グ ラ ム 抄 録 集 一般演題 口演 1. 気分障害 2015 年 7 月 17 日 金 14:50 15:35 座長 今村 弥生 CO-1-1 京王プラザホテル本館 4F CT 第 3 会場 花 D 杏林大学医学部精神神経科 前部帯状回後端の体積はうつ病への認知行動療法の効果を予測する 藤野 純也1 山崎 信幸2 宮田 淳1 佐々木 仁1 松河 理子1 竹村 有由1 鄭 志誠1,3,4 杉原 玄一1 高橋 英彦1 井上 和臣5 村井 俊哉1 1京都大学大学院医学研究科精神医学 2洛南病院精神科 3東京国際大学人間社会学部スポーツ科学科 4早稲田大学応用脳科学研究所 5内海メンタルクリニック CO-1-2 修正型電気けいれん療法施行後も復職困難であった双極性障害患者に対して 職場関連刺激への暴露と行動活性化法が奏功した一例 栗原 愛1,2 岡村 優希1,2 別司 ちさと1 西川 公平1,2 栗本 直樹2 眞田 稲垣 貴彦4 陸3 1CBT センター 2滋賀医科大学精神医学講座 3長浜赤十字病院精神神経科 4滋賀医科大学地域精神医療学講座 CO-1-3 中学生における学校べースの認知行動教育プログラム実施後の抑うつ症状と QOL の変化 安藝 敦子1 友竹 正人2 1徳島大学大学院保健科学教育部 2徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部 2. 不安障害 強迫性障害 2015 年 7 月 17 日 金 15:35 16:20 座長 伊藤 正哉 CO-2-1 京王プラザホテル本館 4F CT 第 3 会場 花 D 一般社団法人認知行動療法研修開発センター 大島 郁葉1 中川 彰子1 大渓 俊幸2 清水 栄司1 1千葉大学大学院医学研究院子どものこころの発達研究センター 2千葉大学総合安全衛生管理機構 CO-2-2 社交不安症患者に対する認知行動療法の一事例 電車内行動実験による認知変容過程に関する考察 田中 康子1,2 吉永 尚紀3 清水 栄司1 1千葉大学大学院医学研究院認知行動生理学 2南藤沢クリニック 3宮崎大学テニュアトラック推進機構 CO-2-3 早期記憶の書き直し技法が有効であったひきこもり状態にある社交不安症の一例 高梨 利恵子1,2 松木 悟志1,3 清水 栄司1 1千葉大学大学院医学研究院認知行動生理学 2心の風クリニック千葉 3木更津病院 一般演題 口演 ポスター 強迫症を合併する成人の自閉スペクトラム症に対し認知行動療法およびスキーマ 療法を行った事例 C T

第 12 回日本うつ病学会総会 第 15 回日本認知療法学会 3. 認知理論 技法 2015 年 7 月 18 日 土 14:30 15:15 座長 坂本 友香 CO-3-1 京王プラザホテル本館 4F CT 第 3 会場 花 D 和歌山県立医科大学神経精神科 制御という概念によって 環境と認知行動プロセスの相互作用を捉える試み 金築 優1 金築 智美2 1法政大学現代福祉学部臨床心理学科 2東京電機大学工学部人間科学系列 CO-3-2 CBT を応用した復職支援プログラム ComPs-CBT による業務遂行能力向上支 援の試み 中村 美奈子 千葉障害者職業センター CO-3-3 受刑者に対する自尊心回復に向けた認知行動療法の有用性に関する研究 北田 政司1 國方 弘子2 1香川県立保健医療大学大学院 2香川県立保健医療大学 一般演題 ポスター 1. 気分障害 CP-1-1 完璧主義のスキーマを維持していたコミュニケーションスタイルへ介入することで 改善されたうつ病の症例 松木 悟志1,2 中村 浩子1 永井 幸司1 1木更津病院 2千葉労災病院 CP-1-2 言語化が苦手な抑うつ患者にインターネット支援型認知行動療法を実施し良好な 経過を辿った1例 中尾 重嗣1 佐渡 充洋1 中川 敦夫2 藤澤 大介1 大野 裕3 三村 將1 1慶應義塾大学医学部精神神経科学教室 2慶應義塾大学医学部クリニカルリサーチセンター 3認知行動療法研修開発センター CP-1-3 特性的な反すうは社会的問題解決方略の有効性と関連するか 2 種類の Means-Ends Problem-Solving Test を用いた検討 長谷川 晃1 西村 春輝2 松田 侑子3 国里 愛彦4 森本 浩志5 足立 匡基1 1東海学院大学人間関係学部心理学科 2筑波大学大学院人間総合科学研究科ヒューマン ケア科学専攻 3弘前大学教育学部学校教育講座 4専修大学人間科学部心理学科 5広島国際大学心理科学部臨床心理学科 CP-1-4 brooding がワーキングメモリ容量に及ぼす影響 佐藤 秀樹1 兼子 鈴木 伸一3 唯1 巣山 晴菜1,2 伊藤 理紗1 松元 智美1 樋上 巧洋1 1早稲田大学人間科学研究科 2日本学術振興会 3早稲田大学人間科学学術院

プ ロ グ ラ ム 抄 録 集 CP-1-5 集団認知行動療法を用いた抑うつ予防プログラムにおける抑うつ症状および 自殺念慮の改善に関与する媒介要因 吉田 早希1 仲嶺 実甫子1 上田 紗津貴1 佐藤 井上 美沙3 高岡 しの4 佐藤 寛3 栞1 塩澤 公輔2 松原 耕平1 1関西大学心理学研究科 2甲南大学人文科学研究科 3関西大学社会学部 4関西学院大学文学研究科 CP-1-6 他者配慮の視点を含めた児童の主張性と抑うつ症状の関連 仲嶺 実甫子1 山本 美希2 佐藤 寛3 1関西大学大学院心理学研究科 2元関西大学社会学部 3関西大学社会学部 CP-1-7 事務職 保健師との比較を用いた看護師の精神健康度に影響する認知的要因の 検討 江口 実希1 國方 弘子2 1四国大学看護学部看護学科 2香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科 CP-1-8 ユーモアスタイルと対人ストレスイベントが抑うつに及ぼす影響 高岡 しの1 佐藤 寛2 1関西学院大学文学研究科 2関西大学社会学部 CP-1-9 双極性障害患者の Perceived Criticism と非機能的態度との関連 2 成瀬 麻夕1 堀内 聡2 坂野 雄二3 1北海道医療大学大学院心理科学研究科 2岩手県立大学社会福祉学部 3北海道医療大学心理科学部 CP-1-10 自傷行為を繰り返す精神神経ループス患者に対する認知行動療法 大久保 亮1 北川 信樹2 1北海道大学大学院医学研究科神経病態学講座精神医学分野 2北大通こころのクリニック CP-1-11 難治性うつ病に対するコンパッション ワークを用いた集団認知行動療法の効果 検証 浅野 憲一1 神森 洋美2,3 篠原 裕吏子3 小池 春菜1,4 佐藤 公美子5 浅沼 章子5 井上 俊宏5 中里 道子1 中川 彰子1 清水 栄司1 2. 不安障害 強迫性障害 CP-2-1 パニック症の認知行動療法における身体感覚への破局的認知と併存精神症状と の関係 小川 成1 近藤 真前1 井野 敬子1 伊井 俊貴1 今井 理紗1 岡崎 純弥1 明智 龍男1 古川 壽亮2 1名古屋市立大学大学院医学研究科精神 認知 行動医学 2京都大学大学院医学研究科健康増進 行動学分野 一般演題 口演 ポスター 1千葉大学子どものこころの発達研究センター 2筑波大学附属病院精神神経科 3千葉大学大学院医学研究院認知行動生理学 4大阪大学大学院大阪大学 金沢大学 浜松医科大学 千葉大学 福井大学連合小児発達学研究科 5千葉市こころの健康センター C T

第 12 回日本うつ病学会総会 第 15 回日本認知療法学会 CP-2-2 中学生スポーツ競技者の競技不安は DSM における不安障害の概念によって説明 できるか 栗林 千聡1 中村 菜々子2 佐藤 寛3 1兵庫教育大学大学院学校教育研究科 2兵庫教育大学発達心理臨床研究センター 3関西大学社会学部 CP-2-3 グループ アクセプタンス コミットメント セラピーの試み パニック障害を対象としたグループ療法での工夫 井野 敬子 小川 成 近藤 真前 伊井 俊貴 今井 理沙 明智 龍男 名古屋市立大学大学院医学研究科精神 認知 行動医学 CP-2-4 Fear of Negative Evaluation Scale 日本語短縮版の妥当性の検討 荒井 穂菜美1 青木 俊太郎1 前田 堀内 聡3 坂野 雄二4 香2 二瓶 正登1 岩野 卓1 冨岡 奈津代1 1北海道医療大学心理科学研究科 2富山大学附属病院 3岩手県立大学社会福祉学部 4北海道医療大学心理科学部 CP-2-5 社交不安と注意制御機能および Working Memory の関連 富田 望1 今井 正司2 熊野 宏昭3 1早稲田大学人間科学研究科 2名古屋学芸大学ヒューマンケア学部 3早稲田大学人間科学学術院 CP-2-6 自閉傾向のある強迫症の女性への認知行動療法の一例 南谷 則子 大神 那智子 田中 麻理 清水 栄司 千葉大学大学院医学研究院認知行動生理学 3. 発達障害 知的障害 CP-3-1 アスペルガー症候群の男性に対する認知機能改善療法の試み 認知機能改善療法 CRTによるプログラムを用いて 奥田 朋子1,2 中里 道子3 1千葉県済生会習志野病院 2連合大学院連合小児発達学研究科 3千葉大学医学研究院子どものこころの発達研究センター CP-3-2 精神科クリニックにおける自閉スペクトラム症者を対象としたカウンセリングの 事例報告 川合 萌子 ナンバかぎもとメンタルクリニック CP-3-3 自閉スペクトラム症と併存症状 ネガティブ自動思考とマインドフルネスの関与についての検討 金山 裕望1 佐藤 寛2 石川 信一3 1同志社大学大学院心理学研究科 2関西大学社会学部 3同志社大学心理学部

プ ロ グ ラ ム 抄 録 集 4. 健康増進 予防医学 CP-4-1 こころのスキルアップトレーニングの中での抑うつと怒りの関係 森崎 智子1 中野 有美2 吉川 愛里3 大野 裕4 1堀クリニック 2椙山女学園大学人間関係学部心理学科 3認知行動療法教育研究会 4大野研究所 一般社団法人認知行動療法研修開発センター CP-4-2 統合失調症入院患者を対象とした生活習慣改善プログラム Solutions for Wellnessの有用性について 千葉 浩太郎1 石田 侑1 堤 船橋 沙織1 三上 敏貴1 高木 史江1 齋藤 恵理子1 太田 クニ1 田口 宗徳1 亮1 鹿内 清子1 伊藤 治幸2 1青森精神医学研究所附属浅虫温泉病院 2青森県立保健大学 CP-4-3 こころのスキルアップトレーニングの授業実施回数についての一考察 中野 有美1 大野 裕2 吉川 愛里3 森崎 智子3 認知行動療法教育研究会3 1椙山女学園大学人間関係学部心理学科 2一般社団法人認知行動療法研修開発センター 3認知行動療法教育研究会 CP-4-4 職業性ストレス簡易調査票ストレス反応項目得点によるうつの早期発見 中村 亨1 高谷 広美2 清水 陽平2 1札幌CBT EAPセンター 2五稜会病院リワークヴィレッジ 5. 児童 思春期 CP-5-1 中学生における抑うつ予防プログラムの維持効果 2年間のフォローアップ 松原 耕平1 佐藤 寛2 中野 聡之3 高橋 高人4 佐藤 正二4 1関西大学大学院心理学研究科 2関西大学社会学部 3宮崎大学大学院教育学研究科 4宮崎大学教育文化学部 CP-5-2 児童用メタ認知尺度日本語版の作成 田島 大暉1 佐藤 寛2 境 泉洋1 1徳島大学ソシオ アーツ アンド サイエンス研究部 2関西大学社会学部 子育てマインドフルネス尺度の作成と信頼性 妥当性の検討 水崎 優希1 佐藤 寛2 尾形 明子3 1広島大学大学院教育学研究科 2関西大学社会学部 3広島大学大学院教育学研究科 6. 認知理論 技法 CP-6-1 大学生が抱く4 つの主題における妄想的観念の多次元比較 被害 庇護 微小と自己肯定の観念にある特徴比較 古川 可朋1 長谷川 晃2 1東海学院大学大学院人間関係学研究科臨床心理学専攻 2東海学院大学人間関係学部心理学科 一般演題 口演 ポスター CP-5-3 C T

第 12 回日本うつ病学会総会 第 15 回日本認知療法学会 CP-6-2 楽観性 悲観性が高い者が持つ先延ばし過程の意識の特徴 渡辺 将成1 長谷川 晃2 1東海学院大学大学院人間関係学研究科臨床心理学専攻 2東海学院大学人間関係学部心理学科 CP-6-3 物質使用障害に対するアクセプタンス コミットメントセラピー 質的レヴュー 伊井 俊貴1 佐藤 博文1 渡辺 範雄2 明智 龍男1 1名古屋市立大学大学院医学研究科精神 認知 行動医学分野 2国立精神 神経医療研究センタートランスレーショナル メディカルセンター CP-6-4 愛着スタイル 感情スキーマ及び精神的健康度の関連性 金築 智美1 金築 優2 1東京電機大学工学部人間科学系列 2法政大学現代福祉学部臨床心理学科 CP-6-5 クライエントのワークシート誤記入をどう扱うか 永田 忍1,3 高梨 利恵子3 松木 悟志2,3 志津 雄一郎1 清水 栄司3 1志津クリニック 2木更津病院 3千葉大学大学院医学研究院認知行動生理学 CP-6-6 幻聴を多角的に評価する面接マニュアル ホットチャート を用いた面接が及ぼす 看護師への影響 則包 和也1 白石 祐子2 1弘前大学大学院保健学研究科 2宮崎大学医学部看護学科 7. 教育 研修 CP-7-1 簡易型認知行動療法を用いた服薬支援のための薬局薬剤師参加型研修プログラム の構築とその検証 前田 初代1 田沼 和紀1,2 内田 琴子1 渡邉 文之1,3 椎名 未貴3 原 亀井 美和子3 和夫4 1認知行動療法的アプローチによる服薬支援研究会 2株式会社カメガヤ 3日本大学薬学部 4望星薬局 CP-7-2 看護師の認知行動療法の実施および研修受講状況に関する調査 岡田 佳詠1 田島 美幸2 大野 裕2 1筑波大学医学医療系 2独立行政法人国立精神 神経医療研究センター認知行動療法センター CP-7-3 作業療法士および精神保健福祉士の認知行動療法の実施および研修受講状況に 関する調査 田島 美幸 大野 裕 国立精神 神経医療研究センター認知行動療法センター