評価結果報告書

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平成18年度標準調査票

チェック式自己評価組織マネジメント分析シート カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 サブカテゴリー 1 事業所が目指していることの実現に向けて一丸となっている 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) を明示している 事業所が目指していること ( 理念 基本方針

平成18年度標準調査票

事業所が目指していること ( 理念 ビ ジョン 基本方針など ) を明示してい る 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) について 職 員の理解が深まるような取り組みを 行っている 平成 年度組織マネジメント項目共通シート ( 経営層合議用 ) カテゴリー リーダーシップと

平成18年度標準調査票

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事業者の理念 方針 期待する職員像 : 認定こども園 1 理念 方針 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 ) 事業者が大切にしている考え ( 事業者の理念 ビジョン 使命など ) のうち 特に重要なもの ( 上位 5 つ程度 ) を簡潔に記述 ( 関連カテゴリー 1 リーダーシップと意

評価結果報告書

13 Ⅱ-1-(2)-2 経営の改善や業務の実行性を高める取組に指導力を発揮している Ⅱ-2 福祉人材の確保 育成 Ⅱ-2-(1) 福祉人材の確保 育成計画 人事管理の体制が整備されている 14 Ⅱ-2-(1)-1 必要な福祉人材の確保 定着等に関する具体的な計画が確立し 取組が実施されている 15

事業者名称 ( 事業者番号 ): 地域密着型特別養護老人ホームきいと ( ) 提供サービス名 : 地域密着型介護老人福祉施設 TEL 評価年月日 :H30 年 3 月 7 日 評価結果整理表 共通項目 Ⅰ 福祉サービスの基本方針と組織 1 理念 基本方針

第三者評価結果表 施設名救護施設下関梅花園 評価対象 Ⅰ 福祉サービスの基本方針と組織 評価項目 a b c Na 判断の理由 1 理念 基本方針 (1) 理念 基本方針が確立されている 1 理念が明文化されている 理念は明文化され 法人の中長期計画や事業団ホームページ上にも記 載されており その内

評価項目 評価ポイント 所管部局コメント 評価 国際交流に関する情報の収集及び提供事業国際交流活動への住民の参加促進事業国際理解推進事業在住外国人に対する相談事業在住外国人に対する支援事業 安定 確実な施設運営管理 公正公平な施設使用許可や地域に出向いた活動に取り組むなど新たな利用者の増加に努め 利

実施年月日平成 9 年 4 月 日実施者名松崎俊法 理念 基本方針 Ⅰ 福祉サービスの基本方針 理由も解って業務を行っている だいたい理由を理解して業務を行っている 実施していない Ⅰ--()- 理念が明文化されている 法人 保育所の理念 保育理念が文書 ( 事業計画等の法人 事業所内文書や広報誌

環境 体制整備 4 チェック項目意見 事業所評価 生活空間は 清潔で 心地よく過ごせる環境になっているか また 子ども達の活動に合わせた空間となっているか クーラーの設定温度がもう少し下がればなおよいと思いました 蒸し暑く感じました お迎え時に見学させて頂きますが とても清潔だと思

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別添 事業者向け放課後等デイサービス自己評価表 及び 保護者等向け放課後等デイサービス評価表 について 放課後等デイサービスガイドライン ( 以下 ガイドライン ) は 放課後等デイサービス事業所における自己評価に活用されることを想定して作成されたものですが 各事業所で簡易に自己評価を行うことができ

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18 定期的にモニタリンク を行い 放課後等ディサービス計画の見直しの必要性を判断しているか 19 カ イト ラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか 20 障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか 関係機関や保護者との連

児童発達支援又は放課後等デイサービス事業に係る自己評価結果公表用(あかしゆらんこクラブ)

1 発達とそのメカニズム 7/21 幼児教育 保育に関する理解を深め 適切 (1) 幼児教育 保育の意義 2 幼児教育 保育の役割と機能及び現状と課題 8/21 12/15 2/13 3 幼児教育 保育と児童福祉の関係性 12/19 な環境を構成し 個々 1 幼児期にふさわしい生活 7/21 12/

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放課後等デイサービス事業所における自己評価結果 ( 公表 ) 公表 : 平成 31 年 3 月 15 日事業所名運動療育スクール jump 宇部校 環境 体制整備業務改善 1 チェック項目はいいいえ工夫している点 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で 適切である 2 職員の配置数は適切である 3

地域子育て支援拠点事業について

周南市版地域ケア会議 運用マニュアル 1 地域ケア会議の定義 地域ケア会議は 地域包括支援センターまたは市町村が主催し 設置 運営する 行政職員をはじめ 地域の関係者から構成される会議体 と定義されています 地域ケア会議の構成員は 会議の目的に応じ 行政職員 センター職員 介護支援専門員 介護サービ

4 研修について考慮する事項 1. 研修の対象者 a. 職種横断的な研修か 限定した職種への研修か b. 部署 部門を横断する研修か 部署及び部門別か c. 職種別の研修か 2. 研修内容とプログラム a. 研修の企画においては 対象者や研修内容に応じて開催時刻を考慮する b. 全員への周知が必要な

職場環境 回答者数 654 人員構成タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % % 質問 1_ 採用 回答 /654 中途採用 % 新卒採用 % タ

1. はじめに 本格的な地方分権の時代を迎え 市民に最も身近な地方自治体は 市民ニーズに応じた政策を自ら意志決定し それを自己責任の下に実行することがこれまで以上に求められており 地方自治体の果たすべき役割や地方自治体に寄せられる期待は ますます大きくなっています このような市民からの期待に応えるた

福祉サービス第三者評価の結果

児童発達支援ガイドライン(本文・セット版)

事業者向け 放課後等デイサービス自己評価表 平成 30 年 9 月実施 職員数 5 名 ( 回答数 :5 名回答率 :100%) チェック項目はいどちらともいえないいいえ現状改善点 工夫している点など 環境 体制整備 1 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか 2 職員の配置数は適切で

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4 チェック項目 意見 事業所評価 子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析さ れた上で 放課後等デイサービス計画 i が作成されているか ご意見はなく の回答数が全員でした 今後もよい支援を行えるよう努めていきたいと思いますのでご協力よろしくお願いします チェック項目意見 事

自己点検・評価表

Ⅲ 目指すべき姿 特別支援教育推進の基本方針を受けて 小中学校 高等学校 特別支援学校などそれぞれの場面で 具体的な取組において目指すべき姿のイメージを示します 1 小中学校普通学級 1 小中学校普通学級の目指すべき姿 支援体制 多様な学びの場 特別支援教室の有効活用 1チームによる支援校内委員会を

~この方法で政策形成能力のレベルアップが図れます~

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福祉サービス第三者評価の結果

看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供

中小企業者等に対する金融の円滑化を図るための臨時措置に関する法律第 7 条第 1 項に規定する説明書類 奄美信用組合 奄美信用組合は 奄美地区における金融の円滑化への取り組みをこれまで以上に強化するとともに その取り組み姿勢をお客様にご理解していただき 借入の条件変更等に関する ご要望 ご相談に迅速


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PowerPoint プレゼンテーション

平成 24 年 11 月 13 日 新潟縣信用組合 中小企業者等に対する金融の円滑化を図るための臨時措置に関する法律第 7 条第 1 項に規定する説明書類 第 1 第 6 条第 1 項第 1 号に規定する法第 4 条及び第 5 条の規定に基づく措置の実施に関する方針の概要 当組合は 地域に根差し 地

今熊野報告書5

[ 指針 ] 1. 組織体および組織体集団におけるガバナンス プロセスの改善に向けた評価組織体の機関設計については 株式会社にあっては株主総会の専決事項であり 業務運営組織の決定は 取締役会等の専決事項である また 組織体集団をどのように形成するかも親会社の取締役会等の専決事項である したがって こ

( 横浜市解釈 ) 事業者向け放課後等デイサービス自己評価表 及び 保護者等向け放課後等デイサービス評価表 について 別添 評価表の内容を他事業所と競うことを想定したものではなく あくまで 研鑚のツールとして有効活 すること さらに質の い 援を提供していける事業所が増えていくことを期待しています

JICA 事業評価ガイドライン ( 第 2 版 ) 独立行政法人国際協力機構 評価部 2014 年 5 月 1

2 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収集を適切に行っている 十分 おおむね十分 やや十分 不十分 分からない 不明 計 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収

平成 29 年度児童発達支援センターバンビ事業計画 1. 基本方針 児童発達支援センターバンビは相模原市南区の発達障害児の療育を遂行するため 以下の基本理 念 療育基本指針に則りサービスを提供する 1) 基本理念 1 児童一人ひとりに対する丁寧な 根拠 ある療育相模原療育園の医療スタッフとの連携によ

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大泉町手話言語条例逐条解説 前文 手話は 手指の動きや表情を使って視覚的に表現する言語であり ろう者が物事を考え 意思疎通を図り お互いの気持ちを理解しあうための大切な手段として受け継がれてきた しかし これまで手話が言語として認められてこなかったことや 手話を使用することができる環境が整えられてこ

学校評価保護者アンケート集計結果 2 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収集を適切に行っている 十分 おおむね十分 やや十分 不十分 分からない 不明

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教育調査 ( 教職員用 ) 1 教育計画の作成にあたって 教職員でよく話し合っていますか 度数 相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) はい どちらかといえばはい どちらかといえばいいえ いいえ 0

3 4

ANNUAL REPORT

平成21年度 指定管理業務評価シート(様式)

平成 26 年度版 第三者評価結果概要版 ( 居宅介護支援 ) 基本情報 法人名 社会福祉法人多摩同胞会 事業所名 泉苑居宅介護支援センター 所在地 東京都府中市武蔵台 1 丁目 10 番 4 号 連絡先 事業者が大切にしている考え ( 事業者の理念 ビジョン 使命など )

利用者満足の向上センターのチラシの配布など センターのPRのために具体的な取り組みを行っている 苦情対応体制を整備している 特記事項 名刺 サービス情報誌 広報での PR イベントでのパネル設置など実施 相談の際のプライバシーの確保を図っている 公平性 中立性の確保 業務改善への取り組み 相談室の整

中小企業者等に対する金融の円滑化を図るための臨時措置に関する法律

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平成22 年 11月 15日

4 父親も育児参画しよう! 父親となる職員に, 配偶者出産休暇や男性の育児参加休暇を取得するよう働き掛けましたか 対象の職員全てに働き掛けは行われている 回答数 76 0 全人数割合 (%) 対象者なし 293 配偶者出産休暇 (3 日 ) 数値目標 31 年度までに配偶者出

草津市 ( 幼保一体化 ) 集計表 資料 4 幼児教育と保育の一体的提供のための現況調査 ( 施設アンケート ) 速報 平成 25 年 7 月草津市 1


評価細目の第三者評価結果 評価対象 Ⅰ Ⅰ-1 福祉サービスの基本方針と組織 理念 基本方針 Ⅰ-1-(1) Ⅰ-1-(1)-1 理念 基本方針が明文化され周知が図られている 第三者評価結果 理念 基本方針が確立 周知されている b コメント 法人として理念 基本方針が中 長期計画や年度事業計画に表

資料 目 次 事業方針 実施計画 みんなで福祉の風土を広げよう 住民 関係機関 団体のネットワークで身近な福祉活動を進めよう 一人ひとりの安全で安心な暮らしを守ろう Ⅳ 推進基盤の強化 主な年間行事等

市中学校の状況及び体力向上策 ( 学校数 : 校 生徒数 :13,836 名 ) を とした時の数値 (T 得点 ) をレーダーチャートで表示 [ ] [ ] ハンドボール ハンドボール投げ投げ H29 市中学校 H29 m 走 m 走 表中の 網掛け 数値は 平均と同等または上回っているもの 付き

金融円滑化に対する当金庫の取組状況 平成 27 年 11 月 13 日 高岡信用金庫

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スライド 1

施策吊

地域生活サポートセンターいこな

特に良いと思われる点 総 評 職員を大切にしている経営環境が見られます法人の取り組みとして 働く上で必要とされる コンプライアンス研修や上級救命講習の受講を全職員に義務付けしています また 職員を正社員 契約社員と雇用形態で対応を変えず 全職員を対象にメンタルヘルスチェックを行ない 働いている一人ひ

第2節 茨木市の現況

 

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東京都江戸東京博物館

社会的責任に関する円卓会議の役割と協働プロジェクト 1. 役割 本円卓会議の役割は 安全 安心で持続可能な経済社会を実現するために 多様な担い手が様々な課題を 協働の力 で解決するための協働戦略を策定し その実現に向けて行動することにあります この役割を果たすために 現在 以下の担い手の代表等が参加

伊川谷児童デイサービスステップ 環境 体制整備 区分 1 チェック項目現状評価 ( 実施状況 工夫点等 ) 保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標 内容 利用定員に応じた指導訓練室等スペースの十分な確保 利用人数が日によって変わるので利用者数に合わせて活動内容を工夫しています 2 職員の適切な配

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TSRマネジメントレポート2014表紙

3 医療安全管理委員会病院長のもと 国府台病院における医療事故防止対策 発生した医療事故について速やかに適切な対応を図るための審議は 医療安全管理委員会において行うものとする リスクの把握 分析 改善 評価にあたっては 個人ではなく システムの問題としてとらえ 医療安全管理委員会を中心として 国府台

を生かした環境を構成することも求められます 3 安全で保健的な環境次に 施設などの環境整備を通して 保育所の保健的環境や安全の確保などに努めること としています 子どもの健康と安全を守ることは保育所の基本的かつ重大な責任です 全職員が常に心を配り 確認を怠らず 子どもが安心 安全に過ごせる保育の環境

下の図は 平成 25 年 8 月 28 日の社会保障審議会介護保険部会資料であるが 平成 27 年度以降 在宅医療連携拠点事業は 介護保険法の中での恒久的な制度として位置づけられる計画である 在宅医療 介護の連携推進についてのイメージでは 介護の中心的機関である地域包括支援センターと医療サイドから医

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スライド 1

市町村における住民自治や住民参加、協働に関する取組状況調査

介護における尊厳の保持 自立支援 9 時間 介護職が 利用者の尊厳のある暮らしを支える専門職であることを自覚し 自立支援 介 護予防という介護 福祉サービスを提供するにあたっての基本的視点及びやってはいけ ない行動例を理解している 1 人権と尊厳を支える介護 人権と尊厳の保持 ICF QOL ノーマ

ください 5 画像の保存 取扱い防犯カメラの画像が外部に漏れることのないよう 一定のルールに基づき慎重な管理を行ってください (1) 取扱担当者の指定防犯カメラの設置者は 必要と認める場合は 防犯カメラ モニター 録画装置等の操作を行う取扱担当者を指定してください この場合 管理責任者及び取扱担当者

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も少なくありません こうした状況に鑑み 舞鶴市は 言語としての手話の普及及び障害の特性に応じたコミュニケーション手段の利用の促進を図ることにより 全ての市民が障害の有無によって分け隔てられることなく 自分らしく安心して暮らすことができる地域社会を実現するため この条例を制定するものです 2. 条例の

愛知県アルコール健康障害対策推進計画 の概要 Ⅰ はじめに 1 計画策定の趣旨酒類は私たちの生活に豊かさと潤いを与える一方で 多量の飲酒 未成年者や妊婦の飲酒等の不適切な飲酒は アルコール健康障害の原因となる アルコール健康障害は 本人の健康問題だけでなく 家族への深刻な影響や飲酒運転 自殺等の重大

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Microsoft Word - 平成27年度 自己評価委員会報告書

A-2-(1)-3 利用者の意思を尊重する支援としての相談等を適切に行っている A-2-(1)-4 個別支援計画にもとづく日中活動と利用支援等を行っている A-2-(1)-5 利用者の障害の状況に応じた適切な支援を行っている 評価概要 1 子どもの心身の状態 生活習慣をアセスメントで把握し自立に配慮

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報酬改定(処遇改善加算・処遇改善特別加算)

別紙 平成 25 年 (2013 年 )12 月 公益社団法人日本介護福祉士会 公益社団法人日本介護福祉士会 介護職員処遇改善に関する調査結果 ( 概要 ) Ⅰ. 調査概要 1. 調査目的平成 21 年度からの処遇改善交付金と平成 24 年度の介護報酬改定が介護従事者の処遇改善にどのような影響を及ぼ

Transcription:

組織マネジメント : 認可保育所 Ⅰ 組織マネジメント項目 ( カテゴリー 1~5 7 8) 1 リーダーシップと意思決定 共通項目 カテゴリー 1 平成 25 年度 事業所名 : けやき台さくら保育園 事業所が目指していることの実現に向けて一丸となっている 項目 1 事業所が目指していること ( 理念 基本方針 ) を明確化 周知している サブカテゴリー 1(1-1) サブカテゴリー毎の実施状況 評点 ( ) 9/9 1. 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) を明示している 2. 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) について 職員の理解が深まるような取り組みを行っている 3. 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) について 利用者本人や家族等の理解が深まるような取り組みを行っている 4. 重要な意思決定や判断に迷ったときに 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) を思い起こすことができる取り組みを行っている ( 会議中に確認できるなど ) 項目 2 経営層 ( 運営管理者含む ) は自らの役割と責任を職員に対して表明し 事業所をリードしている 評点 ( ) 1. 経営層は 自らの役割と責任を職員に伝えている 2. 経営層は 自らの役割と責任に基づいて行動している 項目 3 重要な案件について 経営層 ( 運営管理者含む ) は実情を踏まえて意思決定し その内容を関係者に周知している 1. 重要な案件を検討し 決定する手順があらかじめ決まっている 2. 重要な意思決定に関し その内容と決定経緯について職員に周知している 3. 利用者等に対し 重要な案件に関する決定事項について 必要に応じてその内容と決定経緯を伝えている 1/12

カテゴリー 1 の講評 個々のキラリをバックアップ を理念に掲げ育児教育に取り組んでいます 50 年の歴史ある保育所の運営から 子供の良いところ キラリ を育む大切さを思い 個々のキラリをバックアップ を理念に掲げ育児教育に取り組んでいます 個々 とは子供はもちろんのこと 保育者 スタッフそして地域にも浸透していくことを願っています つまり次の四つのバックアップをしていく事を理念としています 1 子供の豊かな個性 ( キラリ )2 保護者の子育て ( キラリ )3 職員の得意分野 ( キラリ )4 地域のオアシス ( キラリ ) 職員は四つのキラリプロジェクトに属し自身をさらに磨き挑戦しています 個々のキラリをバックアップ の理念のもと 職員は四つのキラリプロジェクト 体育 音楽 造形 食育に属し 自身の得意分野をさらに磨いたり 新しい取り組みに挑戦したりする事をリードしています それぞれの企画運営は プロジェクトごと独自に進め さらなるパワーアップを図るため講師の方を招いて実施しています 職員が磨かれたキラリは担当クラスに持ち帰り子供たちの指導に役立て またさらなる職員同士のキラリ交換が図られる相乗効果を生み出しています 毎月誕生日会に園児自身のキラリを発表したりしながら日常に取り入れています 保育園の理念は玄関 保育室等に掲示しており 職員がいつでも確認できるように明示しています 子どもや保護者 職員など保育園に関わる人たちの素敵な所を キラリ と称して個性や得意分野を伸ばす取り組みをしています 理念の代名詞でもある キラリ が日常の保育の中で使用され 誕生日会では園児が自分自身のキラリを発表したり 友達のキラリを知ったりしながら お互いのキラリを見つけて確認しあっています 2/12

2 経営における社会的責任 カテゴリー 2 社会人 福祉サービス事業者として守るべきことを明確にし その達成に取り組んでいる 項目 1 社会人 福祉サービスに従事する者として守るべき法 規範 倫理などを周知している サブカテゴリー 1(2-1) サブカテゴリー毎の実施状況 評点 ( ) 4/4 項目 2 第三者によるの結果公表 情報開示などにより 地域社会に対し 透明性の高い組織となっている 項目 1 事業所の機能や福祉の専門性をいかした取り組みがある 1. 福祉サービスに従事する者として 守るべき法 規範 倫理 ( 個人の尊厳 ) などを明示している 2. 全職員に対して 守るべき法 規範 倫理 ( 個人の尊厳 ) などの理解が深まるように取り組んでいる 1. 第三者によるの結果公表 情報開示など外部の導入を図り 開かれた組織となるように取り組んでいる 2. 透明性を高めるために 地域の人の目にふれやすい方法 ( 事業者便り 会報など ) で地域社会に事業所に関する情報を開示している 地域の福祉に役立つ取り組みを行っている 項目 2 ボランティア受け入れに関する基本姿勢を明確にし 体制を確立している サブカテゴリー 2(2-2) サブカテゴリー毎の実施状況 評点 ( ) 評点 ( ) 1. 事業所の機能や専門性は 利用者に支障のない範囲で地域の人に還元している ( 施設 備品等の開放 個別相談など ) 2. 地域の人や関係機関を対象に 事業所の機能や専門性をいかした企画 啓発活動 ( 研修会の開催 講師派遣など ) を行っている 7/7 1. ボランティアの受け入れに対する基本姿勢を明示している 2. ボランティアの受け入れ体制を整備している ( 担当者の配置 手引き書の作成など ) 3. ボランティアに利用者のプライバシーの尊重やその他の留意事項などを伝えている 項目 3 地域の関係機関との連携を図っている 評点 ( ) 1. 地域の関係機関のネットワーク ( 事業者連絡会など ) に参画している 2. 地域ネットワーク内での共通課題について 協働して取り組めるような体制を整えている 3/12

カテゴリー 2 の講評 50 年の歴史がある地域に密着したゆとりある保育を目指しています 立川市の東側に位置する社会福祉法人大樹の会は けやき台さくら保育園 そして平成 25 年 4 月道路を隔てた国分寺市に開設した くるみの木保育園 の 2 園を運営する約 50 年の歴史がある地域に密着した保育園です 敷地面積はそれぞれ 600 坪 200 坪と広く すべてにゆとりある環境が整っています 教室は 0 歳児から 5 歳児まで 5 クラスに分かれゆったりゆとりあるスペースが確保され 運動場も小さなトラックが確保され オリジナル遊具は 多摩の森の木で作られた汽車ポッポが優しく子供たちの安全を守りながら楽しませてくれています 待機児童解消のため地域の関係機関と連携を図り平成 25 年新たに開園しました 平成 25 年 4 月新たに開設した くるみの木保育園 は 地域の待機児童解消のために早くから取り組み 行政等に働きかけ建設されたものです また施設も外観は美術館を思わせるものですが 中に入ると子供目線に立った作りになっております 例えばトイレは 0 歳から 5 歳の年齢に合わせた高さ等 また 4~5 歳児には扉をつけるなど配慮がされています 手洗い場所もそれぞれ高さに合わせ円形の水道が設置されております 2 階への階段もピアノの黒鍵をあしらった楽しい作りになっております キラリカフェ等保護者の子育て相談の機会を設けております 理念 キラリ の具体的な内容の一つである 地域のオアシス ( キラリ ) になるよう努力する事 の実践として パートナー保育 ( キラリキッズクラブ ) 育児講座 ( キラリカフェ ) を計画実施しています キラリカフェでは 保護者が園内を見学して 子供たちの活動を見ていただき 講師の先生と手作りおもちゃの作り方を学んだりしながら 育児の相談を参加者と話し合いながら進めております 昨年は参加者が少ない状況でした 核家族の中 子育て相談する機会が少ない保護者にとって良い取り組みを行っています 日にち設定等の検討が望まれます 4/12

3 利用者意向や地域 事業環境の把握と活用 カテゴリー 3 利用者意向や地域 事業環境に関する情報を収集 活用している 項目 1 利用者一人ひとりの意向 ( 意見 要望 苦情 ) を多様な方法で把握し 迅速に対応している ( 苦情解決制度を含む ) サブカテゴリー 1(3-1) サブカテゴリー毎の実施状況 評点 ( ) 8/8 項目 2 利用者意向の集約 分析とサービス向上への活用に取り組んでいる 1. 苦情解決制度を利用できることや事業者以外の相談先を遠慮なく利用できることを 利用者に伝えている 2. 利用者一人ひとりの意見 要望 苦情に対する解決に取り組んでいる 1. 利用者アンケートなど 事業所側からの働きかけにより利用者の意向を把握することに取り組んでいる 2. 事業者が把握している利用者の意向を取りまとめ 利用者から見たサービスの現状 問題を把握している 3. 利用者の意向をサービス向上につなげることに取り組んでいる 項目 3 地域 事業環境に関する情報を収集し 状況を把握 分析している 1. 地域の福祉ニーズの収集 ( 地域での聞き取り 地域懇談会など ) に取り組んでいる 2. 福祉事業全体の動向 ( 行政や業界などの動き ) の収集に取り組んでいる 3. 事業所としての今後の方の参考になるように 地域の福祉ニーズや福祉事業全体の動向を整理 分析している カテゴリー 3 の講評 学童保育を視野に入れた建て替え計画を進め平成 27 年度実施する予定です 子ども 子育て支援新制度 が平成 27 年度にスタートする予定です 骨格は決まっていますが 詳細の詰めはこれから始まりますが 当法人は早くに新制度受け入れに取り組んでおり 学童保育を視野に入れた建て替え計画を進め平成 27 年度実施する予定です 園長は隣接するけやき台小学校の評議員また東京都民間保育園協会の IT 部会長の役職に 情報を収集しながら 地域の幼児期の学校支援 保育 子育て支援等のための施設の方を見据えています 市境の地を活かし両市の待機児童解消のため取り組んでいます 社会福祉法人 大樹の会 けやき台さくら保育園 は 昭和 41(1966) 年に立川市の東端に完成した けやき台団地 (1250 戸 ) の一角に位置し 同時期開園し共に 50 年歩んできています 平成 25 年 4 月には隣接する道路を挟んだ国分寺市に くるみの木保育園 を開園しました 両市にまたがる待機児童解消等のため地域に貢献しています またそれに伴い両保育園児が交互に行き交うときの安全のため 横断歩道の申請に尽力して 26 年度設置する運びとなっています 隣接するけやき台小学校の評議委員として保育園と小学校の橋渡しに 園長は隣接するけやき台小学校の評議員また東京都民間保育園協会の IT 部会長の役職に 情報を収集しながら 地域の幼児期の学校支援 保育 子育て支援等のための施設の方を見据えています 隣接するけやき台小学校の評議員として 入学式 行事 学校運営の委員会等に参加して保育園と小学校の橋渡しを担っております また近隣の敬老会等の集まりに 年長組の児童が参加し 折り紙や輪投げなどを一緒に楽しみ また保育園の行事に招いて交流を深めています 5/12

4 計画の策定と着実な実行 カテゴリー 4 実践的な課題 計画策定に取り組んでいる 項目 1 取り組み期間に応じた課題 計画を策定している サブカテゴリー 1(4-1) サブカテゴリー毎の実施状況 11/11 1. 理念 ビジョンの実現に向けた中 長期計画を策定している 2. 年度単位の計画を策定している 3. 短期の活動についても 計画的 ( 担当者 スケジュールの設定など ) に取り組んでいる 項目 2 多角的な視点から課題を把握し 計画を策定している 評点 ( ) 1. 課題の明確化 計画策定の時期や手順があらかじめ決まっている 項目 3 着実な計画の実行に取り組んでいる 2. 課題の明確化 計画の策定にあたり 現場の意向を反映できるようにしている 3. 計画は サービスの現状 ( 利用者意向 地域の福祉ニーズや事業環境など ) を踏まえて策定している 4. 計画は 想定されるリスク ( 利用者への影響 職員への業務負担 必要経費の増大など ) を踏まえて策定している 評点 ( ) 1. 計画推進の方法 ( 体制 職員の役割や活動内容など ) を明示している 2. 計画推進にあたり より高い成果が得られるように事業所内外の先進事例 失敗事例を参考にするなどの取り組みを行っている 3. 計画推進にあたり 目指す目標と達成度合いを測る指標を明示している 4. 計画推進にあたり 進捗状況を確認し ( 半期 月単位など ) 必要に応じて見直しをしながら取り組んでいる 6/12

利用者の安全の確保 向上に計画的に取り組んでいる 項目 1 利用者の安全の確保 向上に計画的に取り組んでいる サブカテゴリー 2(4-2) サブカテゴリー毎の実施状況 評点 ( ) 4/4 1. 利用者の安全の確保 向上を図るため 関係機関との連携や事業所内の役割分担を明示している 2. 事故 感染症 侵入 災害などの事例や情報を組織として収集し 予防対策を策定している 3. 事故 感染症 侵入 災害などの発生時でもサービス提供が継続できるよう 職員 利用者 関係機関などに具体的な活動内容が伝わっている 4. 事故 感染症 侵入などの被害が発生したときは 要因を分析し 再発防止に取り組んでいる カテゴリー 4 の講評 学童保育を視野に入れた建て替え計画に取り組み平成 27 年度実施予定 平成 27 年度新システム 子ども 子育て支援新制度 がスタートするに伴い立川市 国分寺市の現状を分析して対策をたて準備を進めております 平成 25 年 4 月に開園した くるみの木保育園 もその一環ですすめ開園にこぎついております また先を見つめて 学童保育を視野に入れた建て替え計画の申請に伴う協議の準備を進め 平成 27 年度より実施する予定です 内部会議 外部の多方面からの視点を受け入れ計画実行に反映しています 計画推進にあたっては 日常の役職会議 全体会議に上った意見要望 またご家族との懇談会等の意見要望 利用者調査 職員調査等から課題を把握し内容を吟味して 当法人の理念である 子供の個性をたいせつにする保育を更なる向上を目指して キラリプログラムの更なる研究 人材育成の強化 保護者への保育内容のアピール等取り組んでいます 教育関係の専門家がメンバーになる理事会 月 1 回の経営コンサルによる職員研修等 多方面の視点を受け入れ計画の実行に取り組んでいます 利用者の安全確保のため法人一体となって取り組んでいます 新たに平成 25 年 4 月に くるみの木保育園 の開園に伴い新人職員が多く採用され ベテラン職員を振り分け対応して来ました 今後は新人教育マニュアルの整備が望まれます また道路を挟んだ両保育園の交流が盛んになり 道路を横断する機会が増え 関係部署に働きかけ平成 26 年度には横断歩道の設置が予定されています 利用者の安全確保のため法人一体となって取り組んでいます 7/12

5 職員と組織の能力向上 カテゴリー 5 事業所が目指している経営 サービスを実現する人材の確保 育成に取り組んでいる 項目 1 事業所にとって必要な人材構成にしている サブカテゴリー 1(5-1) サブカテゴリー毎の実施状況 8/8 項目 2 職員の質の向上に取り組んでいる 1. 事業所の人事制度に関する方針 ( 人材像 職員育成 の考え方 ) を明示している 2. 事業所が必要とする人材を踏まえた採用を行っている 3. 適材適所の人員配置に取り組んでいる 1. 職員一人ひとりの能力向上に関する希望を把握している 2. 事業所の人材育成計画と職員一人ひとりの意向に基づき 個人別の育成 ( 研修 ) 計画を策定している 3. 個人別の育成 ( 研修 ) 計画は 職員の技術水準 知識 専門資格の習得 ( 取得 ) などの視点を入れて策定している 4. 職員一人ひとりの個人別の育成 ( 研修 ) 計画に基づいて 必要な支援をしている 5. 職員の研修成果を確認し ( 研修時 研修直後 研修数ヶ月後など ) 研修が本人の育成に役立ったかを確認している 職員一人ひとりと組織力の発揮に取り組んでいる 項目 1 職員一人ひとりの主体的な判断 行動と組織としての学びに取り組んでいる サブカテゴリー 2(5-2) サブカテゴリー毎の実施状況 評点 ( ) 7/7 1. 職員の判断で実施可能な範囲と それを超えた場合の対応方法を明示している 2. 職員一人ひとりの日頃の気づきや工夫について 互いに学ぶことに取り組んでいる 3. 職員一人ひとりの研修成果を レポートや発表等で共有化に取り組んでいる 8/12

項目 2 職員のやる気向上に取り組んでいる 評点 ( ) 1. 事業所の特性を踏まえ 職員の育成 報酬 ( 賃金 昇進 昇格 賞賛など ) が連動した人材マネジメントを行っている 2. 就業状況 ( 勤務時間や休暇取得 疲労 ストレスなど ) を把握し 改善に取り組んでいる 3. 職員の意識を把握し やる気と働きがいの向上に取り組んでいる 4. 福利厚生制度の充実に取り組んでいる カテゴリー 5 の講評 職員は 4 つのキラリプロジェクトに属し自身をさらに磨き新たな挑戦を実践 当園の理念である 個々のキラリをバックアップ の職員に対して働きかけとして 4 つのキラリプロジェクト 体育 音楽 造形 食育に属し 自身の得意分野をさらに磨いたり 新しい取り組みに挑戦したりする事をリードしています それぞれの企画運営は プロジェクトごと独自に進め さらなるパワーアップを図るため講師の方を招いて実施しています 職員が磨かれたキラリは担当クラスに持ち帰り子供たちの指導に役立て またさらなる職員同士のキラリ交換が図られる相乗効果を生み出しています 職員研修は様々な形で取り組んでいますが日常会議の方の検討が望まれる 月 1 回外部から経営コンサルタントを招いて職員研修を行っております 経験別に研修を受け マニュアル作成などのワークショップを行い職員のレベルアップを図っております 職員調査結果から全般的にリーダー層と一般職員層が同じ結果になっており 改善したいと思う点に記されている内容は 日常行われる全体ミーティングもしくは一般職員の声を吸い上げる代表ミーティングに取り上げるべき内容になっており ミーティングの方の検討が望まれます 人事考課制度に公正 公平 職員の納得に尚一層の配慮を期待します 独自の人事考課制度を取り入れ 職員は自己シートで今年度の反省及び次年度の抱負を提出し 更に職種ごと全ての同僚の 3 段階点数をして 園長に提出します 園長はこれらをまとめて職員一人ひとりにコメントを添え人事考課とし 昇給賞与に反映しています 2 ~3 人グループ内の同僚のは 上司部下との関係と異なって しづらく一般的に馴れ合いに陥りやすい傾向にます 人事考課に求められるのは公正 公平 納得を十分に配慮してこそ使用者の人事権賃金決定が是認されることを老婆心ながら希望します 9/12

7 情報の保護 共有 カテゴリー 7 情報の保護 共有に取り組んでいる 項目 1 事業所が蓄積している経営に関する情報の保護 共有に取り組んでいる サブカテゴリー 1(7-1) サブカテゴリー毎の実施状況 7/7 1. 情報の重要性や機密性を踏まえ アクセス権限を設定している 2. 収集した情報は 必要な人が必要なときに活用できるように整理 保管している 3. 保管している情報の状況を把握し 使いやすいように更新している 項目 2 個人情報は 個人情報保護法 の趣旨を踏まえて保護 共有している 評点 ( ) 1. 事業所で扱っている個人情報の利用目的を明示している 2. 個人情報の保護に関する規定を明示している 3. 開示請求に対する対応方法を明示している 4. 個人情報の保護について職員 ( 実習生やボランティアを含む ) が理解し行動できるための取り組みを行っている カテゴリー 7 の講評 個人情報保護規程を策定し周知徹底を図っています 当園は個人情報保護規程を策定しており 規則は園内の個人情報保護法の研修会の時に全職員に配布し周知しています 全職員は個人情報を守ることを誓約書にサインして園長に提出しています 保護者に対しては入園案内に個人情報保護規則を明記し 利用目的に関しても記載し説明を行っています 説明は園長が保護者に 1 対 1 で行っており 個人情報保護や苦情解決 園規則などについて同意書を作成し 説明後に保護者が記名捺印を頂いております ボランティアの受け入れ時にも同意書を取っております ホームページをリニュアルを行い保護者との情報の共有に取り組んでいます 園長は 東京都民間保育園協会の IT 部会長の役職に 特に IT 化に力を入れています 別棟の 2 階に職員専用のパソコン室を設け作業を行う環境を整え必要な書類は USB に整理され保管しています またホームページは今年度リニュアルを行い年間行事 カレンダー等閲覧でき また保護者へのお便りを 保育園だより キラリキッチンだより 保健だより キラリポッポ NEWS そしてクラスごとの便りを毎月更新し保護者へのサービスに努めております 10/12

8 カテゴリー 1 7 に関する活動成果 カテゴリー 8 サブカテゴリー 1(8-1) 前年度と比べ 事業所の方向性の明確化や関係者への周知 地域 社会への責任の面で向上している 項目 1 前年度 ( 比較困難な場合は可能な期間で ) と比べて 以下のカテゴリーでされる部分について 改善を行い成果が上がっている カテゴリー 1: リーダーシップと意思決定 カテゴリー 2: 経営における社会的責任 カテゴリー 4: 計画の策定と着実な実行 改善に向けた計画的な取り組みが行われており 成果として現れている 改善に向けた計画的な取り組みが行われているが 成果としては現れていない 改善に向けた計画的な取り組みが行われていない 改善の成果 地域の待機児童解消のために取り組み平成 25 年新たに開園しました 平成 27 年度新システム 子ども 子育て支援新制度 がスタートするに伴い立川市 国分寺市の現状を分析して対策をたて準備を進めて来ました そして平成 25 年 4 月 くるみの木保育園 を新たに開設しました これは地域の待機児童解消のために早くから取り組み 行政等に働きかけ建設に至ったものです 施設の外観は美術館を思わせるものですが 中に入ると子供目線に立った作りになっております トイレは 0 歳から 5 歳の年齢に合わせた高さ等配慮し 円形になった手洗い場 2 階への階段もピアノの黒鍵をあしらった楽しい作りになっております 前年度と比べ 職員と組織の能力の面で向上している サブカテゴリー 2(8-2) 項目 1 前年度 ( 比較困難な場合は可能な期間で ) と比べて 以下のカテゴリーでされる部分について 改善を行い成果が上がっている カテゴリー 5: 職員と組織の能力向上 改善に向けた計画的な取り組みが行われており 成果として現れている 改善に向けた計画的な取り組みが行われているが 成果としては現れていない 改善の成果 キラリプロジェクトが職員同士の交換が図られ相乗効果を創出 改善に向けた計画的な取り組みが行われていない キラリプロジェクトが浸透しつつます 当園の理念である 個々のキラリをバックアップ の職員に対して働きかけとして 4 つのキラリプロジェクト 体育 音楽 造形 食育に属し 自身の得意分野をさらに磨いたり 新しい取り組みに挑戦したりする事をリードしています それぞれの企画運営は プロジェクトごと独自に進め さらなるパワーアップを図るため講師の方を招いて実施しています 職員が磨かれたキラリは担当クラスに持ち帰り子供たちの指導に役立て またさらなる職員同士のキラリ交換が図られる相乗効果を生み出しています サブカテゴリー 3(8-3) 前年度と比べ 福祉サービス提供プロセスや情報保護 共有の面において向上している 項目 1 前年度 ( 比較困難な場合は可能な期間で ) と比べて 以下のカテゴリーでされる部分について 改善を行い成果が上がっている カテゴリー 6: サービス提供のプロセス カテゴリー 7: 情報の保護 共有 改善に向けた計画的な取り組みが行われており 成果として現れている 改善に向けた計画的な取り組みが行われているが 成果としては現れていない 改善に向けた計画的な取り組みが行われていない 改善の成果 ホームページのリニュアルがされ保護者へのサービス向上に努めています ホームページのリニュアルが保護者とのコミュニケーションに寄与することを期待します 園長は 東京都民間保育園協会の IT 部会長の役職に 特に IT 化に力を入れています 別棟の 2 階に職員専用のパソコン室を設け作業を行う環境を整えております 日常の管理表等パソコンで打ち込んでおり またホームページは今年度リニュアルを行い年間行事 カレンダー等閲覧でき また保護者へのお便りを 保育園だより キラリキッチンだより 保健だより キラリポッポ NEWS そしてクラスごとの便りを毎月更新し保護者へのサービスに努めております 11/12

事業所の財政等において向上している サブカテゴリー 4(8-4) 項目 1 財政状態や収支バランスの改善へ向けた計画的かつ主体的な取り組みにより成果が上がっている 改善に向けた計画的な取り組みが行われており 成果として現れている 改善に向けた計画的な取り組みが行われているが 成果としては現れていない 改善の成果 学童保育を視野に入れた建て替え計画を進めております 改善に向けた計画的な取り組みが行われていない 平成 27 年度新システム 子ども 子育て支援新制度 がスタートするに伴い立川市 国分寺市の現状を分析して対策をたて準備を進めて来ました そして平成 25 年 4 月 くるみの木保育園 を新たに開設しました これは地域の待機児童解消のために早くから取り組み 行政等に働きかけ建設に至ったものです また学童保育を視野に入れた建て替え計画を進め平成 27 年度実施する予定です 敷地面積 800 坪 50 年の歴史からくる財政基盤を擁し新システムの伴う改革を断行しております サブカテゴリー 5(8-5) 前年度と比べ 利用者満足や利用者意向の把握等の面で向上している 項目 1 前年度 ( 比較困難な場合は可能な期間で ) と比べて 利用者満足や以下のカテゴリーでされる部分において改善傾向を示している カテゴリー 3: 利用者意向や地域 事業環境などの把握と活用 改善に向けた計画的な取り組みが行われており 成果として現れている 改善に向けた計画的な取り組みが行われているが 成果としては現れていない 改善の成果 待機児童解消のために進めてきた計画が平成 25 年 4 月新たに開園しました 改善に向けた計画的な取り組みが行われていない 地域貢献の一環として 待機児童解消のために進めてきた計画が 平成 25 年 4 月 くるみの木保育園 開園として実を結んでおります また平成 27 年度新システム 子ども 子育て支援新制度 がスタートするに伴い立川市 国分寺市の現状を分析して対策をたて 学童保育を視野に入れた建て替え計画の申請に伴う協議の準備を進め 平成 27 年度より実施する予定です 12/12