教科に関する科目 中一種免 ( 社会 ) 人文学部現代文化学科 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目科目授業科目単位年次 日本史概論 世界史概論先史文化論 日本史及び外国史 古学北海道の古学と文化遺産 近現代日本史和の精神史 アジアの歴史欧米の歴史 社会思想史 人文地理学 地理学地誌を含

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< 教科に関する科目 > 免許状の種類 中一種 ( 数学 ) 高一種 ( 数学 ) 教育職員免許法施行規則で定める科目 代数学 離散系論 3 オートマトンと言語理論 3 幾何学 位相幾何学概論 計算幾何学 (018 年度廃止 ) ( 1) ビジュアルコンピューティングのための幾何学 応用幾何とトポロ

教科に関する科目 ( 経済学部教員免許取得コース ) 学校 / 社会高校 / 地歴高校 / 高 一般的包括的科目 学社会 高校地歴 高校 日本史 日本史 T 日本経済史 430 T 外国史 A( 西洋史 ) 934 T 外国史 B( 東洋史 ) 9334 T 日本史及び外国史 外国史

教職課程を開設している学部・学科の専任教員数及び授業科目等_2018

教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ

1 大学等を卒業して小学校教諭普通免許状を取得する ( 免許法別表第 1) 基礎資格 種類 基礎資格 専修 修士の学位 ( 大学 ( 短期大学を除く ) の専攻科又は大学院に1 年以上在学し,30 単位以上修得した場合を含む ) 一種 学士の学位 ( 学校教育法第 102 条第 2 項により大学院へ

( 中高 教職に関する科目 ) 認定を受けている学部学科等の教育課程及び教員組織 ( 中高 教職に関する科目 ) 認定を受けている学部 学科等 学部 人間社会学部 学科等 人間スポーツ学科 スポーツ科学科 言語コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科 科目各科目に含める必要事項必選 教職の意

イ養護教諭二種免許状 養護教諭一種免許状 養護教諭二種免許状を有する者が 養護教諭一種免許状の授与を受けようと する場合は 次の表に定めるところにより 在職年数を満たし 単位を修得し なければなりません ( 別表第 6) 養護教諭二種免許状を有する者 1 のアは 保健師助産師看護師法第 7 条に規定

2015年度 SCスケジュール0401(一覧).xls

5 所要資格 基礎 免許 在職年数 有することを必要とする学校の免許状高等学校教諭普通免許状 1 基礎免許取得後 当該免許で良好な成績で勤務したことを必要とする最低在職年数以下に掲げる高等学校等における教員経験 高等学校 3 年 中等教育学校の後期課程 特別支援学校の高等部 基礎免許取得後 大学等に

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別表 3-1 教科に関する科目一覧表 中学校教諭 理科本課程に開設する対応科目及び単位数 応用生物学課程 は必修科目を示す 高等学校教諭理科 本課程に開設する対応科目及び単位数 物理学 基礎力学 () 基礎力学 () 物理学 基礎電磁気学 () 基礎電磁気学 () 物理学実験 物理学基礎実験 A()

科目等履修生特別科目等履修生特修生正科生(3年次編入学) 募集概要資格の取得について各種教員免許状 よくある質問出願書類記入例 幼稚園教諭免許取得上の注意点 1 を取得するときには 本学での科目の開設状況により 教職に関する科目 のうち 教育の基礎理論に関する科目 の単位数については 免許法施行規則

資料5-2 教員免許状取得に係る必要単位数等の概要

Microsoft Word - 農ABP2.doc

教員の養成に係る授業科目

区分 最卒低業資格数 セメ セメ 基本 現代社会と文化 身体学基礎日本事情 日本語 (())環境思想史 日本文化史 平和学 宗教と人間 イ 日本と西洋 日本と中国 日本と韓国 朝鮮 日本国憲法 世界の政治 文化人類学 都市と農村 民族とマイノリティ 8 ジェンダー論 以 イ 心理学概論 上 ロ スポ

平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語

履修モデル 1 短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター の区分 資格 単位数保育士 資格必要単位数 保育士 認定ベビーシッター 卒修業科選目択必 個々の学生の得意な分野を伸ばし 魅力のある保育者を育てる 子どもの保健 Ⅰ 1 必修 必修 4 保育原理 1 必修 必修 2 児童家庭

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認定こども園法改正に伴う幼稚園免許状授与の所要資格の特例について(概要資料)

Microsoft Word - 123 26 第2章 単位と卒業要件 docx

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スライド 1

幼児教育学科 平成 7 年度入学者対象 ( 学生番号 5 ) < 卒業に必要な単位数 > 科目区分 単位数 必修科目 専門教育科目 8 外国語科目 4 単位 専門教育科目 66 選択必修科目 共通教育科目 0 88 単位以上 健康スホ ーツ科目 専門教育科目 共通教育科目外国語科目 選択科目 健康ス

小免プログラムでは本学学生としての本業が疎かになることのないよう,1 年間の履修は20 単位程度とし,2 年次から4 年次までの3 年間で単位を修得することを原則としている この要項にある出願条件を満たし, 本学の選考 ( 面接 ) に合格した学生は本学との提携により聖徳大学の通信教育部の科目等履修

Microsoft Word - 理ABP2.doc

国語 ( 書写を含む ) 社会算数理科生活 音楽 図画工作家庭 教員の養成に係る授業科目 ( 小一種免 ) 初等国語 2 初等社会科 2 初等数学 2 初等理科 2 子どもの生活と環境 2 初等音楽 Ⅰ 1 初等音楽 Ⅱ 1 音楽表現技術 2 初等図工 2 家庭科概論 2 初等 Ⅰ 1 初等 Ⅱ 1

Microsoft Word - 【再補正】長野県立大学学則案0606国内追加.docx

教科に関する科目中一種 ( 国語 ) 学芸学部日本語日本文学科免許法施行規則に定める授業科目科目区分 国語学 ( 音声言語及び文章表現に関するものを含む ) 国文学 ( 国文学史を含む ) 漢文学 書道 ( 書写を中心とする ) 日本語学概論 Ⅰ( 含音声言語学 ) 必修 日本語学概論 Ⅱ 必修 現

各学科 課程 専攻別開設授業科目 ( 教職関係 ) 総合情報学科 ( 昼間コース ) 中学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 代数学 線形代数学第一 2 線形代数学第二 2 離散数学 2 応用代数学 2 オペレーションズ リサーチ基礎 2 数論アルゴリズム

体育学部 平成 30 年度前期火曜日時間割 スホ ーツ医学 2 A21-26 トレーニンク 実践演習 2 A21-23 スホ ーツ生理学 2 A21-26 文学 2 A21-26 スホ ーツ生理学 2 A27-32 専門運動方法 ( トランホ リン ) 2 A24-26 文学 2 A27-32 トレ

2019 年度 コース履修の手引 教職コース 司書教諭コース 学芸員コース

別表 (1) 免許状の種類及び資格 免許状の種類 所要資格 教科に関する科目 大学における最低修得単位数 教科又は 特別支援教育に関する科目 中 専修免許状修士の学位を有すること 学 校 一種免許状学士の学位を有すること 教 二種免許状短期大学士の学位を有すること

履修規程

3. 教科に関する科目の単位の修得方法 ( 教科又は教職に関する科目の単位数を含む ) 免許法に定める教科に関する科目の, 理工学部における単位の修得方法については, 各学科ごとに, 次表に定める科目の単位を修得しなければなりません ( 第 2 表の 1) 数物科学科 ( 数理科学コース, 応用計算

公式WEBサイト_取得できる免許・資格(H27入学生~)Ver_02

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部局 科目識別 科目名 単位 科目ナンバー ASP 武道系 スポーツ実習 Ⅰ 柔道 1 ASP01511 スポーツ実習 Ⅱ 柔道 1 ASP01521 スポーツ実習 Ⅲ 柔道 1 ASP02511 スポーツ実習 Ⅳ 柔道 1 ASP02521 スポーツ実習 Ⅴ 柔道 1 ASP03511 スポーツ実

11 教員免許状取得に関する単位履修要領 平成 18 年 3 月 9 日 ( 全部改正 ) 1. 学科課程と教職課程学科ごとに取得できる免許状は社会学科中学校教諭一種免許状 ( 社会 ), 高等学校教諭一種免許状 ( 地理歴史 ), 高等学校教諭免許状 ( 公民 ) 言語文化学科中学校教諭一種免許状

資料6-1 専修免許状取得のための必要単位数等に関する規定(抜粋)

共科 通目 基礎情報学コンピュータ演習 -A( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( 絵画

< 表 4 > 工業 の教科又は教職に関する科目 教育職員免許状の種類授業科目最低単位数 高一種免 工業 < 表 5 > 工業 の教科に関する科目 ( 授業科目 ) 機械工学科, 電気電子工学科, 環境建設工学科及び機能材料工学科 で開設する専門教育科目 表 5 機械工学科電気電子工学科環境建設工学

部局 科目識別 科目名 単位 科目ナンバー ASP 武道系 スポーツ実習 Ⅰ 柔道 1 ASP01511 スポーツ実習 Ⅱ 柔道 1 ASP01521 スポーツ実習 Ⅲ 柔道 1 ASP02511 スポーツ実習 Ⅳ 柔道 1 ASP02521 スポーツ実習 Ⅴ 柔道 1 ASP03511 スポーツ実

教育公務員特例法等の一部を改正する法律について

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人富山大学五福キャンパスにおける教養科目及び共通基礎科目履修規則

学士課程 1 年次学士課程 2 年次学士課程 3 4 年次修士課程 1 年次修士課程 2 年次前期後期前期後期前期後期前期後期前期後期 必修科目選択必修科目選択科目 必修科目 選択必修科目 選択科目 経営戦略を学ぶ 経営戦略のたて方とその実行方法をグローバルな視点で学ぶ 経営学入門 経営学入門 経営

映像学科

兵庫大学経済情報学部履修規程改正案

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5 履修年次が指定されている授業科目の規程に反して履修登録を行った場合は, 当該授業科目についての履修登録は承認されない 6 履修登録に不明確な部分がある場合は, 当該部分の履修登録は承認されない ( 履修登録の変更 ) 第 11 条いったん履修登録をした後においては, 正当な理由なしに変更, 追加

種の機会の提供等第三欄3 教職に関する科目 教職課程 免許法施行規則に定める科目区分等 高校高校科目名単位数前後前後前後前後第二欄教職に関する科目 最低修得 単位数 年次 年次 3 年次 年次 教職の意義及び教員の役割教職の意教員の職務内容 ( 研義等に関修 服務及び身分保障等を含む ) する科目進

2. 募集人員 学部学科 課程入学定員 国際教養学部 工学部 園芸学部 薬学部 国際教養学科 90 文学部 人文学科 170 法政経学部 法政経学科 370 教育学部 学校教員養成課程 390 数学 情報数理学科 44 物理学科 39 理学部 化学科 39 生物学科 39 地球科学科 39 計 20

資料7 新学習指導要領関係資料

小学校教諭 免許状取得課程 ( 課程正科生 ) 区分法定科目区分開講科目 大学課程正科生 単位数 履修一年次小二通信面接教小科及び教職に関する科目教科及び教科の指導法に関する科目 [ 第二欄 ] 教育の基礎的理解に関する科目 教科に関する専門的事項 教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想 教育に関

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() 総合教育 総合教育 区分 教養教育 言語文化 演 習 人文科学 社会科学 自然科学 学際領域 英語 初修外国語 日本語 科科身目学体 最卒低業 1 年次 年次 3 年次 4 年次資格数 自然の形としくみ演習 3 6 教養入門ゼミ () 表現力基礎演習 プレゼンテーション演習 文学 哲学 論理学

236390恵泉女学園大学2018年度学生生活ハンドブック.indd

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( 別添 ) 保育士試験の実施について 新旧対照表 ( 下線部 : 変更箇所 ) 改正後 改正前 厚生労働省雇用均等 児童家庭局長 厚生労働省雇用均等 児童家庭局長 保育士試験の実施について 保育士試験の実施について 1~6 ( 略 ) 7 科目免除の取扱いについて (4) 幼稚園教諭免許状を有する

首都大学東京

2017 年度開講科目 1) D1801 現代世界と人間 1: 内なる国際化としての多文化共生 1 明学共通科目担当講師 : 高桑光徳先生長谷部美佳先生, 開講曜日時限 : 春学期月曜 4 横浜 C 2) D1802 現代世界と人間 2: 内なる国際化としての多文化共生 2 明学共通科目

1

基礎共通科目 社会科学系 自然科学系 法を学ぶ 自然の歴史 を学ぶ 学際融合系 経済を学ぶ 社会を学ぶ 現代科学を学ぶ 情報を学ぶ 導入共通科目 産業と経済 2 1 企業と情報 2 1 歴史と経済 2 1 現代社会と企業 2 1 世界と経済 2 1 暮らしと経済 2 1 福祉と経済 2 1 社会とフ

教育と法Ⅰ(学習指導要領と教育課程の編成)

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ

Ⅳ 電気電子工学科 1 教育研究上の目的電気電子技術に関して社会貢献できる能力と物事を総合的に判断し得る能力を養うと共に, 課題解決のためのチームワーク力と論理的思考力を身に付けることによって, 今後の社会環境の変化により生じる新たな要望に対して良識ある倫理観をもって対応でき, かつ国際的視野に立っ

看護学部教育課程概念図 大学の基本理念 人間重視を根幹とした人材の育成 地域社会への積極的な貢献 大学の教育目標 学術研究の高度化等に対応した職業人の育成 まちづくり全体により大きな価値を生みだす 知と創造の拠点 教育目標 育成する人材像 的確な実践力を有する人材の育成 人間性を尊重した対人関係形成

KONNO PRINT

教育再生の実現に向けて

DATA BOOK 2014 NAGOYA UNIVERSITY OF ARTS CONTENTS 02

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数学(中学校一種 高等学校一種) 以上次配当の必修科目すべての修得を含む) 以上 以上 教科に関する科目 理学部数理 物理学科 (0 年度入学者から適用 ) 免許法に規定された科目 年次 年次 年次 年次 注 単 要件 代数学 集合論 線形代数 Ⅲ 代数学 Ⅰ 代数学 Ⅱ 代数学応用 位 (0 以上

2. 公認心理師になるためのルート 公認心理師になるためのルートは 図 1 に示すように A~G の 7 つあります 図 1 公認心理師の資格取得方法について 7 つのルートのうち 大学 1 2 年生に関係するのは A ルートと E ルートです A ルートと E ルートを分けるのは 公認心理師法が施

関西学院大学

補足説明資料_教員資格認定試験

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や保育 教育の実践が学べるように 教育実践研究 Ⅰ Ⅱ 保育実践研究 Ⅰ Ⅱ を演習として配置している 子どもの健康研究領域では 子どもの健康領域に関する研究を主とする医療系科目およ び心理学を配置している 講義として 子どもの心や身体の領域の関する科目には 小児医学特論 Ⅱ 子どもの心身医療特論

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経済履修案内-H25.indd

データ解析分野 () 履修モデル 公開日 : 平成 0 月 日 アナリスト コンサルタント系 ( コンサルティング 証券 銀行マーケティング分析金融データ分析データサイエンティスト税理士 会計士ビッグデータ解析 データアナリストとして経営企画 戦略の立案 評価をする 学 専門 & ( 選択および選択

2 次 2 次 率 2 次 2 次 大阪教育 ( 教育 - 小中 - 保健体育 ) 69 ( 教育 - 中等 - 保健体育 ) 奈良教育 ( 教育 - 教科 - 英語 ( 中 )) 55.0 山口 ( 教育 - 学校 - 国語 ) 50.0 ( 教育 - 学校 - 英語 ) 52.5 福岡教育 (

() カリキュラムおよび履修上の指示継続履修について シラバスにも記載があるとおり 授業科目のうち 心理学研究法演習 Ⅰ Ⅱ は 異なる年度に複数回 履修することが可能です さらに同じ年度においても 異なる教員が担当している科目であれば 平行 して履修できます なお 授業科目担当者一覧の備考欄に 継

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. 情報社会学科 履修上の注意 平成 8 年度 (06) 入学者用 以下に科目履修にあたっての注意点を挙げる 学生は履修細則と合わせて熟読し, 卒業に際し, 問題の起こらないよう留意すること. 本学科を卒業するためには, 学部規程別表 Ⅰ 授業科目表 に記載されている科目のうちから,4 年次終了まで

2019 年度以降については 教育職員免許法 同法施行規則改正のため 教職課程再課程認定申請中 ただし 文部科学省における審査の結果 予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があり ます 教育職員免許状取得に必要な 日本国憲法 体育 ( 実技 ) 外国語コミュニケーション 情報機器の操作 の

2 年次 以降 : 授業開始は 2 週目 ~ 平成 30 年度看護学専攻 ( 研究者育成コース ) 時間割 10:30-12:00 特別研究特別研究特別研究 特別研究特別研究特別研究特別研究 特別研究特別研究 特別研究 特別研究については 担当教員と相談の上決定する 修士課程 ( 医科学獣医科学専攻

ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営など

昼夜開講制 リーズナブルな学費 充実の奨学金制度 教育訓練給付制度

福祉科の指導法 単位数履修方法配当年次 4 R 2 年以上 科目コード EC3704 担当教員佐藤暢芳 ( 上 ) 赤塚俊治 ( 下 ) 2017 年 11 月 20 日までに履修登録し,2019 年 3 月までに単位修得してください 2014 年度までの入学者が履修登録可能です 科目の内容 福祉科

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生サポートセンター, 教職 保育職支援センターを構成員とする 教員養成課程についての情報を全学的に共有かつ議論できる組織的な体制を整え, 定例会を持っている また, 必要に応じて臨時委員会を設定している 大学外の関係機関との連絡調整は, 原則的に所属する 京都地区大学教職課程協議会 や 京都地区私立

基礎演習選択アンケート

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2018年度(平成30年度)兵庫県立大学入学者選抜方法等 一般入試(後期日程)

Transcription:

履修科目 [0-7 年度入学生 ] 中学校一種免許状 ( 社会 ) 高等学校一種免許状 ( 公民 ) 教職に関する科目 中一種免 ( 社会 ) 高一種免 ( 公民 ) 人文学部現代文化学科 心理学科臨床心理専攻 免許法施行規則に定める科目区分等本学で開設する授業科目開講年 期 科目各科目に含める必要事項単位授業科目単位年次学期 教職の意義等に関 する科目 教育の基 礎理論に関する科 目 教職の意義及び教員の役割 教員の職務内容 ( 研修 服務及び身分保障等を含む ) 進路選択に資する各種の機会の提供等 教育の理念並びに教育に関す る歴史及び思想 幼児 児童及び生徒の心身の発 達及び学習の過程 ( 障害のある幼児 児童及び生徒の心身の発達及 び学習の過程を含む ) 教育に関する社会的 制度的又は経営的事項 教育課程の意義及び編成の方 ((( ( 法 教師論 後 6 教育原理 後 教育心理学 発達心理学 教育行財政 後 教育課程論 後 教育課程 及び指導法に関す る科目 各教科の指導法 中 社会科 公民科指導法 Ⅰ 社会科 公民科指導法 Ⅱ 社会科 地理歴史科指導法 Ⅰ 社会科 地理歴史科指導法 Ⅱ 道徳の指導法 高 道徳教育の研究 後 6 特別活動の指導法 特別活動 後 前 後 中一種免 のみ必修 教育の方法及び技術 ( 情報機器及び教材の活用を含む ) 教育方法論 後 生徒指導 教育相談 及び進路指導等に 関する科目 教育実習 生徒指導の理論及び方法 進路指導の理論及び方法 教育相談 ( カウンセリングに関 する基礎的な知識を含む ) の理論及び方法 中 5 高 生徒指導論進路指導を含む ) 教育相談 カウンセリングを含む ) 教育実習事前事後指導 ) 前 前 通年 教育実習 Ⅰ 通年 教育実習 Ⅱ 通年 中一種免のみ必修 教職実践演習 教職実践演習中 高 ) 後 注 は必修科目 注 中一種免高一種免 社会 ) を取得しようとする者は 社会科 公民科指導法 Ⅰ 及び社会科 地理歴史科指導法 Ⅰを履修すること 公民 ) を取得しようとする者は 社会科 公民科指導法 Ⅰ 及び社会科 公民科指導法 Ⅱを履修すること 指導法は 取得しようとする免許状に必要な上記の教科以外 余剰単位として充てることはできません 注 印の科目は 心理学科の学生のみ卒業要件単位数に含めることができる

教科に関する科目 中一種免 ( 社会 ) 人文学部現代文化学科 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目科目授業科目単位年次 日本史概論 世界史概論先史文化論 日本史及び外国史 古学北海道の古学と文化遺産 近現代日本史和の精神史 アジアの歴史欧米の歴史 社会思想史 人文地理学 地理学地誌を含む ) 自然地理学 地誌概論 北米の地誌北方民族論 国際観光学科開講科目 法律学 政治学 法学概論 政治学概論 国際関係論 社会学概論 経済学概論 社会学 経済学 文化人類学現代民俗学 現代文化論 Ⅰ 消費社会論 哲学 倫理学 宗教学 哲学生命と倫理 現代思想宗教学 いずれか 科目 単位以上選択必修 免許状取得に必要な単位数 0 注 は必修科目 注 0 単位以上修得すること 必要とする最低単位数の単位に充当できる 0 単位 ) を超えて修得した単位は 教科又は教職に関する科目 高一種免 ( 公民 ) 人文学部現代文化学科 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目科目授業科目単位年次 法律学国際法を含む ) 政治学国際政治を含む ) 法学概論 政治学概論国際関係論 社会学概論 経済学概論 社会学 経済学国際経済を含む ) 現代文化論 Ⅰ 文化人類学現代民俗学 これらより 6 単位以上選択必修 消費社会論

哲学 生命と倫理宗教学 これらより 6 単位以上選択必修 哲学 倫理学 宗教学 心理学 心理学現代思想 認知心理学家族心理学 心理学科開講科目心理学科開講科目 対人関係論社会心理学概論 心理学科開講科目心理学科開講科目 免許状取得に必要な単位数 0 注 は必修科目 注 0 単位以上修得すること 必要とする最低単位数の単位に充当できる 0 単位 ) を超えて修得した単位は 教科又は教職に関する科目 高一種免 ( 公民 ) 人文学部心理学科臨床心理専攻 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目科目授業科目単位年次 法律学国際法を含む ) 政治学国際政治を含む ) 法学 政治学国際関係論 現代文化学科開講科目 社会学 社会学 経済学国際経済を含む ) 経済学国際ビジネス論 心理学概論 哲学生命と倫理 宗教学心理学 哲学 倫理学 宗教学 心理学 心理学実験 Ⅰ 基礎 ) 心理学実験 Ⅱ 応用 ) 認知心理学心理統計学 これらより 0 単位 以上選択必修 非行と犯罪の心理臨床心理学概論 家族心理学社会心理学概論 対人関係論 免許状取得に必要な単位数 0 注 は必修科目 注 0 単位以上修得すること 必要とする最低単位数 の単位に充当できる 0 単位 ) を超えて修得した単位は 教科又は教職に関する科目

教科又は教職に関する科目 人文学部現代文化学科 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目科目授業科目単位年次 教科又は教職に関する科目 介護等体験 道徳教育の研究 中一種免必修 卒業要件単位数には含められない高一種免のみ開設 卒業要件単位数には含められない 免許状取得に必要な単位数中一種 8 高一種 6 注 最低修得単位数を超えて修得した 教科に関する科目 および 教職に関する科目 と併せて中一種 8 単位以上 高一種 6 単位以上修得すること 人文学部心理学科臨床心理専攻 免許法施行規則に定める科目 本学で開設する授業科目 科目授業科目単位年次 教科又は教職に関する科目 道徳教育の研究 卒業要件単位数には含められない 免許状取得に必要な単位数 6 注 最低修得単位数を超えて修得した ( 教科に関する科目 および ( 教職に関する科目 と併せて 6 単位以上修得すること 教職関係科目 ( 教育職員免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目 ) 人文学部現代文化学科 心理学科臨床心理専攻 免許法施行規則に定める科目 本学で開設する授業科目 科目授業科目単位年次 日本国憲法日本国憲法 必修 体育 健康とスポーツ Ⅰ 健康とスポーツ Ⅱ 科目選択必修 外国語コミュニケーション英語 Ⅳ 会話 ) 必修 情報機器の操作コンピュータ基礎 必修 免許状取得に必要な単位数 8

中学校一種免許状 ( 保健体育 ) 高等学校一種免許状 ( 保健体育 ) 教職に関する科目 中一種免 ( 保健体育 ) 高一種免 ( 保健体育 ) スポーツ人間学部スポーツ指導学科 免許法施行規則に定める科目区分等本学で開設する授業科目開講年 期 科目各科目に含める必要事項単位授業科目単位年次学期 教職の意 義等に関する科目 教育の基礎理論に 関する科目 教職の意義及び教員の役割 教員の職務内容 ( 研修 服務及 び身分保障等を含む ) 進路選択に資する各種の機会 の提供等 教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想 幼児 児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程 ( 障害のある幼 児 児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程を含む ) 教育に関する社会的 制度的又 は経営的事項 教育課程の意義及び編成の方 ((( ( 法 教師論 後 6 教育原理 後 教育心理学 発達心理学 教育行財政 後 教育課程論 後 後 前 教育課程 及び指導 法に関する科目 各教科の指導法 中 保健体育科指導法 Ⅰ 保健体育科指導法 Ⅱ 保健体育科指導法 Ⅲ 保健体育科指導法 Ⅳ 道徳の指導法 高 道徳教育の研究 後 6 特別活動の指導法 特別活動 後 前後 前後 中一種免のみ必修 教育の方法及び技術 ( 情報機器 及び教材の活用を含む ) 教育方法論 後 生徒指導 教育相談及び進路 指導等に関する科 目 教育実習 生徒指導の理論及び方法 進路指導の理論及び方法 教育相談 ( カウンセリングに関する基礎的な知識を含む ) の理 論及び方法 中 5 高 生徒指導論 進路指導を含む ) 教育相談カウンセリングを含む ) 教育実習 事前事後指導 ) 前 前 通年 教育実習 Ⅰ 通年 教育実習 Ⅱ 通年 中一種免 のみ必修 教職実践演習 教職実践演習中 高 ) 後 注 は必修科目

教科に関する科目 中一種免 ( 保健体育 ) 高一種免( 保健体育 ) スポーツ人間学部スポーツ指導学科 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目科目授業科目単位年次 武道剣道 ) ダンス 体育実技 テニス サッカー バレーボール バスケットボール 冬季スポーツ スポーツ理論 体育原理 体育心理学 体育経営管理学 体育社会学 及び運動学運動方法学を含 体力トレーニング論 スポーツ社会学 む ) コーチング論 生涯スポーツ論 生理学運動生理学を含む ) 人体構造基礎 運動生理学 衛生学及び公衆衛生学 衛生学及び公衆衛生学 学校保健小児保健 精神保健 学校安全及び救急処置を含む ) 学校保健 運動機能と救急処置 免許状取得に必要な単位数 0 注 は必修科目 注 全科目 単位 ) 修得すること 必要とする最低単位数 0 単位 ) を超えて修得した単位は 教科又は教職に関する科目 の単位に充当できる 教科又は教職に関する科目 スポーツ人間学部スポーツ指導学科 免許法施行規則に定める科目 本学で開設する授業科目 科目授業科目単位年次 教科又は教職に関する科目 介護等体験 中一種免必修卒業要件単位数には含められない 道徳教育の研究 高一種免のみ開設卒業要件単位数には含められない 免許状取得に必要な単位数中一種 8 高一種 6 注 最低修得単位数を超えて修得した 教科に関する科目 および 教職に関する科目 と併せて中一種 8 単位以上 高一種 6 単位以上修得すること

教職関係科目 ( 教育職員免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目 ) スポーツ人間学部スポーツ指導学科 免許法施行規則に定める科目 本学で開設する授業科目 科目授業科目単位年次 日本国憲法日本国憲法 必修 体育 健康とスポーツ Ⅰ 健康とスポーツ Ⅱ 科目選択必修 外国語コミュニケーション英語 Ⅳ 会話 ) 必修 情報機器の操作コンピュータ基礎 必修 免許状取得に必要な単位数 8

幼稚園一種免許状 教職に関する科目 人文学部心理学科子ども心理専攻 免許法施行規則に定める科目区分等本学で開設する授業科目開講年 期 科目各科目に含める必要事項単位授業科目単位年次学期 教職の意 義等に関する科目 教育の基 礎理論に関する科 目 教職の意義及び教員の役割 教員の職務内容 ( 研修 服務及 び身分保障等を含む ) 進路選択に資する各種の機会 の提供等 教育の理念並びに教育に関す る歴史及び思想 幼児 児童及び生徒の心身の発 達及び学習の過程障害のある幼児 児童及び生徒の心身の発 達及び学習の過程を含む ) 教育に関する社会的 制度的又は経営的事項 教育課程の意義及び編成の方 (( ( 法 教職入門 前 6 教育原理 前 教育心理学 発達心理学障がい児教育総論 教育行財政 後 教育課程論 Ⅰ 教育課程論 Ⅱ 後 前後 保育内容指導法 保育内容研究人間関係 )Ⅰ 前前 教育課程 及び指導法に関す る科目 保育内容の指導法 8 保育内容研究人間関係 )Ⅱ 保育内容研究健康 )Ⅰ 保育内容研究健康 )Ⅱ 保育内容研究環境 )Ⅰ 保育内容研究環境 )Ⅱ 保育内容研究言葉 )Ⅰ 保育内容研究言葉 )Ⅱ 保育内容研究表現 )Ⅰ 保育内容研究表現 )Ⅱ 後 教育の方法及び技術 ( 情報機器及び教材の活用を含む ) 教育方法論 メディア教育論 生徒指導 教育相談及び進路 指導等に関する科 目 幼児理解の理論及び方法 教育相談 ( カウンセリングに関 する基礎的な知識を含む ) の理論及び方法 子ども理解の理論と方法 後 教育相談 入門カウンセリング応用カウンセリング 前 教育実習 5 幼稚園実習指導 幼稚園実習 後 前 教職実践演習 保育 教職実践演習幼稚園 ) 後 免許状取得に必要な単位数 7 注 は必修科目 注 免許状の所要資格は 5 単位だが 本学では 印の科目を必修科目としているため 7 単位以上修得すること

教科に関する科目 人文学部心理学科子ども心理専攻 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目科目授業科目単位年次 国語 日本語表現法研究 Ⅰ 日本語表現法研究 Ⅱ 算数 生活 生活 Ⅰ 生活 Ⅱ 音楽音楽 Ⅰ 歌唱 理論基礎 ) 音楽 Ⅰ 歌唱 理論応用 ) 音楽 Ⅱ ピアノ基礎 ) 音楽 Ⅱ ピアノ応用 ) 図画工作 子どもの図画工作基礎 ) 子どもの図画工作応用 ) 体育 体育実技 基礎 ) 体育実技 応用 ) これら科目に含まれる内容を合わせた内容に係る科目その他これら科目に準ずる内容 の科目 免許状取得に必要な単位数 注 は必修科目 注 免許状の所要資格は 6 単位だが 本学では 印の科目を必修科目としているため 0 単位以上修得すること 0 教科又は教職に関する科目 人文学部心理学科子ども心理専攻 免許法施行規則に定める科目本学で開設する授業科目開講年 期 科目授業科目単位年次 教科又は教職に関する 子どもボランティア Ⅰ 科目 子どもボランティア Ⅱ 0 免許状取得に必要な単位数 注 ( 教科又は教職に関する科目 の選択科目又は最低修得単位数を超えて履修した ( 教科に関する科目 若しくは ( 教職に関する科目 について 併せて0 単位以上修得すること

教職関係科目 ( 教育職員免許法施行規則第 66 条の 6 に定める科目 ) 人文学部心理学科こども心理専攻 免許法施行規則に定める科目 本学で開設する授業科目 科目授業科目単位年次 日本国憲法日本国憲法 必修 健康とスポーツ Ⅰ 体育 健康とスポーツ Ⅱ 運動 Ⅰ これらのうち 科目 単位または 科目 単位以上選択必修 運動 Ⅱ 外国語コミュニケーション英語 Ⅳ 会話 ) 必修 情報機器の操作コンピュータ基礎 必修 免許状取得に必要な単位数 8

介護等体験 介護等体験制度 ) 介護等体験の義務化小学校 中学校の普通免許を取得しようとする場合 原則として 7 日間社会福祉施設等 5 日間 特別支援 学校 日間 ) の介護等体験が義務づけられています ) 介護等体験の内容 障がい者 高齢者等に対する介護や介助 交流の体験のほか 受け入れ施設の職員に必要とされる業務の補助等です ) 介護等体験の受け入れ施設 実施する施設については希望調査を実施しますが 必ずしも希望通りにならない場合もあります ) 介護等体験の実施時期 受入施設と同様に調整しますが 必ずしも希望通りにならない場合があります 年次の 5 月から翌年の 月頃までの間に予定されています 5) 介護等体験に係る費用 社会福祉施設等に支払う受入調整費用や体験費用 0,000 円 なお これらの費用については 実施年度 年次 ) に徴収します 6) 健康診断の受診介護等体験の受け入れを北海道教育委員会や社会福祉協議会に依頼する場合には 当該年度 ( 年次 ) におけ る健康状況を報告する必要があります したがって 介護等体験を希望する者は 年次の 月中に健康診断 を受け その証明書をすみやかに本学に提出してください 介護等体験に当たっての注意事項 道内の盲学校 聾学校若しくは養護学校又は社会福祉施設その他で介護等体験を行う学生は 法律の趣旨を十分 理解し 次の点に十分注意してください ) 介護等体験は 将来教員となる強い熱意を持った小学校及び中学校の教諭の普通免許状の授与を受けようとする者のために設けられた制度であり 単に免許状を取得するためだけの手段ではありません 障害者や高齢 者と触れ合うことで その体験を通して理解を一層深め 知識を身に付ける機会となるものです ) 介護等体験に当たっては 日本国憲法及び教育基本法に示されている教育の理念や目的を深く認識し 人権尊 重の精神に徹して 障害者や高齢者と接するように心掛けてください 障害者や高齢者の健全な発達や日常活動等を阻害するような言動などがないように注意してください ) 介護等体験中は 実施施設の方針に従い 目的を持って積極的に取り組んでください 実施施設の規則は 必 ず守ってください ) 介護体験中に知り得た障害者や高齢者の個人情報は 漏らしたりすることなどのないよう厳守してください 5) 実施施設の長は必要により 健康状態に関する診断書の提出や細菌培養検査の実施を求めることがあります また 介護等体験中は 特に健康 安全に注意し 始終良好な体調のもとで取り組んでください 6) 介護等体験の実施期日については 実施施設の受入準の都合等もあり 原則として変更できません なお 実施期日の決定後 やむを得ない事情によりその期日に介護等体験を行うことができなくなった場合は 大学を通じ 速やかに当該実施施設へ連絡してください 7) 介護等体験の証明書は 学生 枚ですので 介護等体験終了後 枚の証明書用紙に介護等体験を行ったそ れぞれの特別支援学校及び福祉施設の長から証明を受けてください また この証明書は 教育職員免許状授与願の添付書類として使用しますので 紛失することのないよう大切 に保管してください 8) 介護等体験を希望する学生は 介護等体験に係る事故等に対応した保険に加入してください 上記の点に著しく違反し 実施施設の正常な活動に支障を来たすと当該施設の長が判断したときは 介護等体 験の中止又は介護等体験の証明が行われないことがあります 北海道教育委員会資料より ) 一般的留意事項 ) ピアス マニキュア 指輪などの装飾品はつけないこと ( 介護等体験を行う場合に利用者などに危険なことが あるため ) ) 慣れない環境で過ごすので健康管理に気をつけること

) あいさつ 返事は大きな声ですること ) あらかじめどういう施設なのかどのような方が利用する施設なのか ) 知っておくこと 5) 決められた時間は必ず守ること 6) 病気等でやむを得ず欠席 又は遅れる場合には必ず連絡をすること 7) ただ単に証明書をもらうために 5 日間を過ごすのではなく 貴重な機会なので積極的に目的意識を持って 体験に臨むこと 8) 介護等体験の証明は 当該施設長が行うが 体験の態度が著しく良くない場合は 証明をしない場合もあるの で注意すること北海道社会福祉協議会資料より )

教育実習 ( 中一種免 高一種免 ) 教育実習については 年次の教職に関する科目 ( 教育実習 ( 事前事後指導 ) で配布する ( 教育実習の手引 北海道私立 短期大学教職課程研究連絡協議会編 ) を熟読し しっかりした心構えを身に付けてください なお 教育実習日誌 についても 同上連絡協議会発行のものを使用します 教育実習時期 年次の 5 月から 0 月頃を予定していますが 実施日については当該実習校の指示に従うこととなります 教育実習期間中学校一種免許状取得希望者 週間高等学校一種免許状取得希望者 週間なお 中学校及び高等学校の両方の免許状の取得を希望する者は 中学校又は高等学校どちらかで教育実習を 週間実施することにより 所定の単位を修得することができます 教育実習校 中学校又は高等学校等において実施することとなります各自の責任で教育実習校を確保すること ) 教育実習校決定の手順 ) 学生自らが 年次中に中学校又は高等学校を訪問し 教育実習の内諾を得るための手続手順 ) を確認し それに従い内諾を得ること 訪問時に口頭の内諾を得ることが望ましい ) ) 学生自らが 年次の前期又は夏期休業中に 別途指示する文書を持って教育実習予定校を訪問し 正式に 教育実習を依頼すること ) 教育実習の内諾等の状況について その都度教育実習担当教員に報告すること ) 当該学校から本学に 内諾書 が送付されると 本学から教育実習承諾の依頼文を当該学校に送付します 5) 当該学校からの 承諾書 の受理により教育実習校が決定します 5 教育実習にかかる費用教育実習に行くにあたり 以下の費用がかかります 教育実習に行く 年次に徴収します ) 教育実習費 :0,000 円程度 ) 教育実習指導費 事務費実習校により徴収 ): 5,000 円または実習校が指定する費用 6 教育実習を行うための条件 教育実習は中学校 高等学校の実際の教育現場で行う実習です 本学では教育実習の派遣にあたり以下の通り条件を定めています ) 将来教員になることを希望する者であること ) 年次終了までに本学の指定する教職課程科目を修得していること ) 心身の状態が健康であること これらの条件を満たしていないと判断される場合は 教育実習の派遣を認めないことがあります

教育実習 ( 幼一種免 ) 幼稚園実習については 年時の 幼稚園実習指導 で配布する 実習ガイドブック 札幌国際大学人文学部心理学科子ども心理専攻実習委員会発行 ) を熟読し 外部実習に必要とされる健全な心と身体 そして知識と技能の 準をして臨んで下さい 幼稚園実習時期及び期間 年次の 8 月から 9 月の 週間を予定していますが 実際の実習期日についてはそれぞれの実習園の指示に従うことになります 幼稚園実習までに必要な単位 幼稚園実習指導の単位を取得し 年前期までに配当された免許必修科目を履修済みであることが必要です 実習ガイドライン 子ども心理専攻実習委員会では 学外実習を行う際の判断基準を ( 実習ガイドライン 実習ガイドブック ) に定 めています この ( 実習ガイドライン に照らして 現場で必要となる知識や技能が修得できているか ( 学習的側面 ) 心身の状態が健康であるか ( 身体的側面 ) 社会人としての基本的な行動様式が身についているか ( 社会的側 面 ) といった観点から 学外実習の可否を 年次の前期に審査します ここで 学外実習の準が不足している と判断される場合には 個別に不足している部分を補うための指導を受けることになります その指導において も改善がみられない場合は 学外実習を認めないことがあります 実習にあたっての一般的な留意事項 実習では 学生であっても教育者としての自覚とそれにふさわしい行動が求められます 入学時から 以下の諸点 を怠らないことが大切です ) 規則正しい生活を旨とし 心身の安定をはかること ) 授業には休まず出席すること やむを得ず休む場合には 担当教員に事由を含め 直接連絡し 授業内容の 補充方法について指示をうけること ) レポートや課題等の提出物は 所定の書式 形式 期日を守ること 5 実習園の決定 年次の ( 幼稚園実習指導 の中で 実習期間中の住所や本人の希望などを確認した上で 諸事情を勘案して幼稚園に実習の受け入れを依頼します 依頼先の幼稚園より ( 承諾書 が本学に届いた段階で実習園が決定したことに なります 但し 実際に学外実習が開始する 年次の 8 月までに 上記の実習ガイドラインに照らして 問題が 生じた場合は 予定通りに実習を行うことができなくなる可能性があります 6 幼稚園実習にかかる費用 幼稚園実習にあたり 実習費 5,000 円 ) が必要になります これらの費用は 年次に徴収します

教職実践演習と教職履修カルテ ) 教職実践演習 年次後期必修科目 ) この科目は 教職課程の他の授業科目の履修や教職課程外での様々な活動を通じ 教員として必要な資質能力を 修得したことを最終的に確認するための科目で いわば全学年を通じた ( 学びの軌跡の集大成 として位置付けら れます この科目の履修を通じて 将来 教員になる上で 自己にとって何が課題であるのかを自覚し 必要に応じて不足している知識や技能等を補い その定着を図ることにより 教職生活をより円滑にスタートできるようになるこ とを目指します ) 教職履修カルテ 教員免許を希望する学生は 教職課程の履修を始めてから教職実践演習の授業を受けるまでの間に 教職履修カ ルテ を作成しなければなりません 教職履修カルテ とは 教員として必要な資質能力を高めるために 自分の学習状況を把握し その目標の実現に向けての振り返りを支援するものです セメスター毎に自分自身で作成 します 年後期の 教職実践演習 を履修するためには 教職履修カルテの作成と提出が必要です