ISSN 2189-0218
創刊にあたって 横浜創英大学学長 小島謙一 平成 24 年 4 月に大学開設以来 大学の研究成果を外部に発信する準備をして参りましたが このたび 横浜創英大学研究論集を創刊するにいたりました 大学は 教育 研究 社会貢献を主たる任務にしております もちろん 大学は最高の教育機関であることは間違いありませんが 同時に研究機関としての役割もはたしていかなければなりません その結果として これら教育 研究の成果を社会に発信し 地域 広くは世界に発信する必要があります この中で 研究により得た新たな知見は学問の最先端を切り開くばかりでなく 学生の教育に対しても最新の知識を教授し 地域の皆様にも成果を享受していただけるものと考えます このような観点から横浜創英大学研究論集第 1 巻を発行できますことは 我々教職員一同にとりまして大変な喜びを感じております 掲載論文は 原著論文 研究報告 資料 の 3 種のいずれかとし 原著論文は外部査読者を1 名加えた3 名で査読を行い 掲載の可否を決め 掲載論文の質の確保を行います また 研究論集は紙ベースの冊子体ではなく 電子ファイルとして 横浜創英大学ホームページに公開することにしています これらの成果が 最初に述べましたように 学問の進歩 教育 の質の向上 地域への貢献などに寄与できることを心から祈念す る次第です
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表 11 実践記録から抽出した教材の分類の結果 自然物 人工物 計 発表 表示用教材 0 19 19 道具 実習用教材 18 83 101 実験観察 体験用教材 57 2 59 情報記録用教材 0 2 2 計 75 106 181 発表 表示用教材とは : 表現活動や発表に用いる, 又は見て理 解するための図示 表示の機能を有する教材. 道具 実習用具教材とは : 実際に使って学習 実習の理解を深 める機能を有する教材. 実験観察 体験用教材とは : 実験観察や体験を効果的に進める 機能を有する教材. 情報記録用教材とは : 情報を記録する機能を有する教材. 注 13 ) 分類項目は ( 文部科学省 : 平成年 教材機能別分類表 ( 小学校 ) ) を参考にした. - 37-
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もので かつ他誌に既発表及び発表予定のないものに限る - 53-
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横浜創英大学研究論集第 1 巻平成 26 年 3 月 31 日 編集図書 研究委員会 発行者学長小嶋謙一 発行所 横浜創英大学 横浜市緑区三保町 1 番地 電話 045-922-5641 FAX 045-922-5642 印刷所野崎印刷紙器株式会社横浜市鶴見区矢向町 3-15-27