平成21年度教育関係共同利用様式

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(Microsoft Word - \225\312\216\206\227l\216\256\202S\(28\224N\223x\).docx)

別紙様式4(美容科)_平成27年度

就職等の状況 主な就職先 業界等 : ペットショップ サロン 動物病院 就職率 98% 卒業者に占める就職者の割合 94% その他 ( 任意 ) ( 平成 7 年度卒業者に関する平成 8 年 3 月時点の情報 ) 主な資格 検定 トリマー 級 3 級 中途退学の現状 中途退学者 7 名 中退率 4.

生徒指導 クラス担任制 ( 有 無) 長期欠席者への指導等の対応 課外活動 当日中に担任から電話 E メール等で連絡することを基本とし 状況に応じて 数日続いた時点で保護者に連絡するなどの指導をしている 就職等の状況 主な就職先 業界等 東京テレビアート 横浜スーパーファクトリー 東京舞台照明 白川

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(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む

中途退学の現状 中途退学者 1 名 中退率 8.3% 平成 25 年 4 月 1 日在学者 12 名 ( 平成 25 年 4 月入学者を含む ) 平成 26 年 3 月 31 日在学者 11 名 ( 平成 26 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 進路変更 ( 就職 転学 その他 ) 病

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(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

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(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

中途退学の現状 中途退学者 0 名 中退率 0% ( メイク エステ ネイル科エステコース実績 ) 平成 26 年 4 月 日在学者 4 名 ( 平成 26 年 4 月入学者を含む ) 平成 27 年 3 月 3 日在学者 4 名 ( 平成 27 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 中退

平成21年度教育関係共同利用様式

中途退学の現状 中途退学者 1 名 中退率 4.5% ( メイクエステネイル科メイクネイルコース実績 ) 平成 6 年 4 月 1 日在学者 名 ( 平成 6 年 4 月入学者を含む ) 平成 7 年 3 月 31 日在学者 1 名 ( 平成 7 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 進路

1 大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 1 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 2 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 (以上の非正規の職員として就職した

1 大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 1 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 2 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 (1 年以上の非正規の職員として就

平成21年度教育関係共同利用様式

1 大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 1 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 2 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 (以上の非正規の職員として就職した

平成21年度教育関係共同利用様式

1 大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 1 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 2 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 (以上の非正規の職員として就職した

中途退学の現状 ホームヘ ーシ 中途退学者 9 名 中退率 3.7 % 平成 6 年 4 月 日 在学者 4 名 ( 平成 6 年 4 月 日 入学者を含む ) 平成 7 年 3 月 3 日 在学者 33 名 ( 平成 7 年 3 月 3 日 卒業者を含む ) 中途退学の主な理由 進路変更 ( 他ジ

中途退学者 0 名 中退率 0.0 % 平成 7 年 4 月 日在学者 名 ( 平成 7 年 4 月 日 入学者を含む ) 平成 8 年 3 月 3 日在学者 名 ( 平成 8 年 3 月 3 日 卒業者を含む ) 中途退学の主な理由 中途退学の現状 ホームヘ ーシ 中退防止のための取組中途退学の兆

(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

中途退学の現状 ホームヘ ーシ 中途退学者 2 名 中退率 3.3 % 平成 26 年 4 月 1 日在学者 59 名 ( 平成 26 年 4 月 1 日 入学者を含む ) 平成 27 年 3 月 31 日在学者 56 名 ( 平成 27 年 3 月 31 日 卒業者を含む ) 中途退学の主な理由

Microsoft Word - <最終版3>別紙様式4(映像).docx

大学短期大学高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員( 年以上非正規の職員として就職した者を含む ) とし

別紙様式4 二葉

(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

( 留意事項 ). 公表年月日 ( ) 最新の公表年月日です なお 認定課程においては 認定後 か月以内に本様式を公表するとともに 認定の翌年度以降 毎年度 7 月末を基準日として最新の情報を反映した内容を公表することが求められています 初回認定の場合は 認定を受けた告示日以降の日付を記入し 前回公

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中途退学の現状 中途退学者 名 中退率 4.3% 平成 7 年 4 月 日在学者 3 名 ( 平成 7 年 4 月入学者を含む ) 平成 8 年 3 月 3 日在学者 名 ( 平成 8 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 進路変更 中退防止のための取組 担任体制による定期的個別面談の実施

大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む

平成21年度教育関係共同利用様式

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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程の基本情報について 平成 28 年 10 月 31 日 目的 昼夜 熊本県熊本市中央区九品寺 2 丁目 2-38 ( 電話 ) 本学科は 学校教育法に基づき 時代を生き抜く高い専門性と豊かな人間力の育成を行うと伴に We

Microsoft Word - <最終版3>別紙様式4(音響).docx

. 専攻分野に関する企業 団体等 ( 以下 企業等 という ) との連携体制を確保して 授業科目の開設その他の教育課程の編成を行っていること 関係 () 教育課程の編成 ( 授業科目の開設や授業内容 方法の改善 工夫等を含む ) におけるに関する基本 方針 就労に要な知識 技能 態度を意欲的に学習で

主な就職先 主な就職先 業界等 保育園 幼稚園 福祉施設 主な資格 検定 保育士 幼稚園教諭 2 種 就職率 *1 100% 社会福祉主事任用 卒業者に占める就職者の割合 *2 94% その他 ( 任意 ) ( 平成 27 年度卒業者に関する平成 28 年 3 月時点の情報 ) 中途退学の現状 ホー

大学 短期大学 高等専門学及び専修学卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む )

別紙様式4社福H26

3.10別紙様式4介護新方式

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1. 専攻分野に関する企業 団体等 ( 以下 企業等 という ) との連携体制を確保して 授業科目の開設その他の教育課程の編成を行っていること 関係 (1) 教育課程の編成 ( 授業科目の開設や授業内容 方法の改善 工夫等を含む ) における企業等との連携に関する基本方針企業 業界団体等との連携によ

【参考資料 3】 専修学校の専門課程における職業実践専門課程の認定に関する規程 (文部科学省告示第133号)及び実施要項

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別紙様式1-1~7

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自己点検・評価表

主な就職先 主な就職先 業界 保育所 幼稚園 認定こども園 福祉施設 就職率 00% 卒業者に占める就職者の割合 00% 主な資格 検定 保育士 幼稚園教諭 種免許 社会福祉主事任用資格 ( 平成 7 年度卒業者に関する平成 8 年 月時点の情報 ) 中途退学の現状 中途退学者 7 名 中退率 0.

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx

( 留意事項 ). 公表年月日 ( ) 最新の公表年月日です なお 認定課程においては 認定後 か月以内に本様式を公表するとともに 認定の翌年度以降 毎年度 7 月末を基準日として最新の情報を反映した内容を公表することが求められています 初回認定の場合は 認定を受けた告示日以降の日付を記入し 前回公

中途退学の現状 中途退学者 3 名 中退率 5% 平成 8 年 4 月 日在学者 9 名 ( 平成 7 年 4 月入学者を含む ) 平成 9 年 3 月 3 日在学者 6 名 ( 平成 9 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 病気のため 経済的事情 中退防止のための取組 奨学金の推奨 ホ

大学 短期大学 高等専門学校及び専学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む )

資料1-1 「職業実践専門課程」の実態等に関する調査研究(最終報告資料)

埼玉県理容美容専門学校自己評価結果書 ( 平成 25 年度 ) 1. 学校の教育目標 (1) 人格を陶冶し 教養を高め 豊かな人間性を育成する (2) 理容師 美容師に必要な専門技術並びに理論を習得させる (3) 職業を通じて社会の発展に貢献できる能力の育成と 技術の向上に努め 明日の業界を担い得る

平成21年度教育関係共同利用様式

イ養護教諭二種免許状 養護教諭一種免許状 養護教諭二種免許状を有する者が 養護教諭一種免許状の授与を受けようと する場合は 次の表に定めるところにより 在職年数を満たし 単位を修得し なければなりません ( 別表第 6) 養護教諭二種免許状を有する者 1 のアは 保健師助産師看護師法第 7 条に規定

大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む

1. 学校関係者の実施について平成 26 年度学校関係者は 文部科学省が策定した 専修学校における学校ガイドライン に沿って実施した 学校自己点検報告書 ( 平成 25 年度 ) について 当校に関係の深い 3 名の委員 ( 委員名簿記載 ) にしていただいた 委員には 学校運営状況をまとめた資料を

平成 28 年 4 月 1 日 大阪情報専門学校 学科 専攻の概要 1. 教育計画 学期 ( 二期制 ) 登校日数 長期休み 登校日数 :215 日 前期 : 4 月 1 日 ~ 9 月 31 日 後期 :10 月 1 日 ~ 3 月 31 日 成績評価の基準 夏期 :8 月 1 日 ~8 月 31

1.(1) 名古屋美容専門学校教育理念 美容に必要な基礎教育と専門的実践教育を行い 豊かな知性と誠実な心を持ち 社会に貢献できる人材を育成する (2) 名古屋美容専門学校学則 第 1 章総 則 ( 目的 ) 第 3 条本校は 教育基本法の精神に則り 学校教育法に従い 美容に必要な基礎教育と専門的実践

. 専攻分野に関する企業 団体等 ( 以下 企業等 という ) との連携体制を確保して 授業科目の開設その他の教育課程の編成を行っていること 関係 () 教育課程の編成 ( 授業科目の開設や授業内容 方法の改善 工夫等を含む ) における企業等との連携に関する基本方針美容師として働くために 美容 メ

中途退学の現状 中途退学者 0 名 中退率 9. % 平成 7 年 4 月 日在学者 09 名 ( 平成 7 年 4 月 日 入学者を含む ) 平成 8 年 3 月 3 日在学者 99 名 ( 平成 8 年 3 月 3 日 卒業者を含む ) 中途退学の主な理由 なし 中退防止のための取組 欠席が多く

中途退学の現状 中途退学者 1 名 中退率 3.7% 平成 27 年 4 月 1 日在学者 27 名 ( 平成 27 年 4 月入学者を含む ) 平成 28 年 3 月 31 日在学者 26 名 ( 平成 28 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 進路変更 中退防止のための取組 問題発見

Microsoft Word - 平成27年度 自己評価委員会報告書

1. 専攻分野に関する企業 団体等 ( 以下 企業等 という ) との連携体制を確保して 授業科目の開設その他の教育課程の編成を行っていること 関係 (1) 教育課程の編成 ( 授業科目の開設や授業内容 方法の改善 工夫等を含む ) における企業等との連携に関する基本方針 大庭学園の建学の精神である

1. 専攻分野に関する企業 団体等 ( 以下 企業等 という ) との連携体制を確保して 授業科目の開設その他の教育課程の編成を行っていること 関係 (1) 教育課程の編成 ( 授業科目の開設や授業内容 方法の改善 工夫等を含む ) における企業等との連携に関する基本方針企業 業界団体等との連携によ

平成21年度教育関係共同利用様式

平成10年度学則

共科 通目 基礎情報学コンピュータ演習 -A( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( 絵画

( 別紙様式 4) 職業実践専門課程の基本情報について 平成 27 年 5 月 1 日 学校名 設置認可年月日 校長名 所在地 日本工学院専門学校 昭和 51 年 7 月 1 日 千葉茂 東京都大田区西蒲田 5 丁目 23 番 22 号 ( 電話 ) 設置

調査結果の概要(高等教育機関)

( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 29 年 7 月 31 1 ( 前回公表年月日 : 平成 28 年 10 月 31 日 ) 文化 教養芸術専門課程レコーディングクリエイター科 学科の目的 認定年月日 平成 27 年 2 月 17 日 全課程の修了に必要な 修業年限 昼夜

(4) 自己評価書及び提出された根拠資料 データは 原則として公開します 公表された著作物等を根拠資料とするときには著作権に配慮してください 公表にふさわしくないものには その旨を記載してください (5) 上記 (1) から (4) に関する具体的な資料 データの示し方等については 当該年度の自己評

経済的支援制度 学独自の奨学金 授業料等減免制度 : 有 無進級時奨学生制度があり 年次の成績 出席で基準を満たした者に作文と面接試験を実施して選考 専門実践教育訓練給付 : 給付対象 非給付対象 第三者による学評価 民間の評価機関等から第三者評価 : 有 無 有の場合 例えば以下について意記載 (

Microsoft Word - 農ABP2.doc

. 実施方法 公表学校関係者評価の実施については 平成 8 年度に行われた 自己点検評価 を学校関係者評価委員の皆さまにご確認いただき 自己点検評価の各項目に対するご意見と評価を取りまとめました また 評価結果については 今後の各校における教育活動や学生指導等 学校運営の改善に活かすとともに教育水準

履修規程

l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

住環境テ サ イン学科 建築環境工学住居 建築デザイン 准教授または講師教授または准教授 住環境設備 住環境工学 環境工学演習 環境計画演習ほか住居計画 住環境デザイン概論 設計演習ほか 博士 ( または Ph.D) の学位を有する方 もしくは取得を目指して研究を進めている方 博士 ( または Ph

入学者数 収容定員 在学学生数 H29 度 5/1 現在 学科名 コース 専攻名年限 定員 総定員 入学者数 在籍者数 グラフィックデザイン学科 2 年 40 名 80 名 21 名 34 名 カリキュラム 時間割 使用する教材など授業方法及び内容 年間の授業計画 カリキュラム( 平成 29 年度

ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す

平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語

1902 エステティシャン養成科

30年度経専北海道どうぶつ専門学校(様式4)_xlsx

履修モデル 1 短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター の区分 資格 単位数保育士 資格必要単位数 保育士 認定ベビーシッター 卒修業科選目択必 個々の学生の得意な分野を伸ばし 魅力のある保育者を育てる 子どもの保健 Ⅰ 1 必修 必修 4 保育原理 1 必修 必修 2 児童家庭

各学科 課程 専攻別開設授業科目 ( 教職関係 ) 総合情報学科 ( 昼間コース ) 中学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 代数学 線形代数学第一 2 線形代数学第二 2 離散数学 2 応用代数学 2 オペレーションズ リサーチ基礎 2 数論アルゴリズム

Microsoft Word doc

Transcription:

( 別紙様式 4) 平成 7 年 3 月 日現在 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地 国際文化理容美容専昭和 5 年 0 月 日 荘司礼子 50-0045 門学校渋谷校 東京都渋谷区神泉町 - ( 電話 )03-346-336 設置者名設立認可年月日代表者名所在地 学校法人国際文化学昭和 43 年 7 月 8 日 平野徹 50-0044 園 東京都渋谷区円山町 4-8 ( 電話 )03-346-447 目 的 企業等との協調体制をもって当該分野における実務に関する高度な知識 技術 技能を教授し 職業に必要な実践的かつ専門的な能力を育成することを目的とする 衛生 分野 課程名 学科名 修業年限 ( 昼 夜別 ) 理容美容専美容科 年 ( 昼 ) 門課程 全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位数 専門士の付与,77 単位時間平成 3 年 3 月 8 日 (67 単位 ) 文部省告示第 4 号 高度専門士の付与 教育課程 講義演習実験実習実技 83 単位時間 (4 単位 ) 単位時間 ( 又は単位 ) 単位時間 ( 又は単位 ),354 単位時間 (43 単位 ) 単位時間 ( 又は単位 ) 生徒総定員生徒実員専任教員数兼任教員数総教員数 学期制度 長期休み 生徒指導 就職等の状況 70 人 68 人 37 人 7 人 64 人 学期 :4 月 日から 8 月 3 日まで 学期 :9 月 日から 月 3 日まで 3 学期 : 月 日から 3 月 3 日まで 学年始め :4 月 日から 4 月 7 日まで 夏 冬 季 :8 月 日から 8 月 3 日まで 季 : 月 5 日から 月 7 日まで 学年末 :3 月 日から 3 月 3 日まで クラス担任制 ( 有無 ) 長期欠席者への指導等の対応保護者を交え綿密な面談を行い欠席理由を掌握 解決策を見出すべく努めている 主な就職先 業界等 美容室 理美容関連業界 就職率 00% 卒業者に占める就職者の割合 97% その他 ( 任意 ) ( 平成 6 年度卒業者に関する平成 7 年 3 月時点の情報 ) 成績評価 成績表 ( 有無 ) 成績評価の基準方法について別添 成績評価等に関する規定 に即して評価を行う 卒業進級条件別添 成績評価等に関する規定 第 6 条 ( 進級 ) 及び第 7 条第 8 条 ( 卒業の認定 ) に定める 課外活動 課外活動の種類 サークル活動 ( 有無 ) 主な資格検定美容師 日本エステティック協会認定資格各種 日本ネイリスト検定試験センター主催ネイリスト技能検定 日本ネイリスト協会主催ジェルネイル技能検定 日本メイクアップ連盟主催メイクアップ検定 - -

中途退学の現状 中途退学者 0 名 中退率.5% 平成 6 年 4 月 8 日在学者 68 名 ( 平成 6 年 4 月入学者を含む ) 平成 7 年 3 月 日在学者 67 名 ( 平成 7 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 身体的事由 進路変更 経済的事由等 中退防止のための取組 日常のコミュニケーションをじて個々の状況把握に努め適宜相談に応じ指導を行っている ホームページ URL:http://www.kokusaibunka.ac.jp 大学短期大学高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む ) として最終的に就職した者 ( 企業等から採用知などが出された者 ) をいう 3 就職率 における 就職希望者 とは 卒業年度中に就職活動を行い 大学等卒業後速やかに就職することを希望する者をいい 卒業後の進路として 進学 自営業 家事手伝い 留年 資格取得 などを希望する者は含まない 就職 ( 内定 ) 状況調査 における調査対象の抽出のための母集団となる学生等は 卒業年次に在籍している学生等としている ただし 卒業の見込みのない者 休学中の者 留学生 聴講生 科目等履修生 研究生及び夜間部 医学科 歯学科 獣医学科 大学院 専攻科 別科の学生は除いている 学校基本調査 の定義による 全卒業者数のうち就職者総数の占める割合をいう 就職 とは給料, 賃金, 報酬その他経常的な収入を得る仕事に就くことをいう 自家自営業に就いた者は含めるが, 家事手伝い, 臨時的な仕事に就いた者は就職者とはしない ( 就職したが就職先が不明の者は就職者として扱う ) - -

. 教育課程の編成 ( 教育課程の編成における企業等との連携に関する基本方針 ) 理美容業に関係する諸団体 企業等との協調を図りこれを背景に理美容業界全般及び各専門分野の動向 方向性 ニーズ等を把握分析した上で 授業内容方法の改善工夫を行い教育内容と実務を高度に繋ぐ実践的教育を施し より高度な専門性を必要とする職業を担える人材を育成する ( 教育課程編成委員会等の全委員の名簿 ) 名前所属藤原清巳株式会社アリミノ トニータナカ ヒロマツダ 平野徹 荘司礼子 北本義則 中川勝利 金沓敬文 竹田政宏 米山博司 一般社団法人日本メイクアップ連盟 マツダ商事株式会社 国際文化理容美容専門学校国分寺校 国際文化理容美容専門学校国分寺校 国際文化理容美容専門学校国分寺校 平成 5 年 月 日現在 ( 開催日時 ) 第 回平成 6 年 9 月 5 日 6:00~7:00 第 回平成 7 年 3 月 日 7:00~8:00. 主な実習演習等 ( 実習演習等における企業等との連携に関する基本方針 ) 企業等との協調により当該企業等から講師を招いて行う実習等の授業により各専門分野における先端的実務的技術 知識 技能並びにそれを統合する能力を培う 科目名 科目概要 連携企業等 日本古来の有職故実に基づく礼法 シミュレーシ 岩瀬淑子 セイガンスピーク コミュニケーション ョン方式によるマナー ネイティブ講師による英会話等を学び コミュニケーション力を養う 芸術 クロッキーデッサン ( イメージ表現 ) 色彩学 ( 色の基礎知識や心理効果 ) 写真技術 ( ヘアメイク撮影の基本的知識 ) を学ぶ 秋元未奈子 小野寺俊晴 テーマに応じたファッションのプランニング フヒロマツダ トニーズコレクシファッションビジネァッショントレンド ( 傾向 ) の分類分析 TPO ョンスや媒体に合わせたヘアメイク等を学ぶ ヘルシーマネジメント メイクアップデザイン 3. 教員の研修等 ( 教員の研修等の基本方針 ) 栄養学 ( 食生活 食文化の考察 ) 東洋医学概論 ( 中国発祥の経験医学の基礎部分 ) 化粧心理学 ( 化粧品の役割 ) を学ぶ 簡易な特殊メイクやエアブラシを用いたメイク法等 表現とテクニックのバリエーションを身につける 土屋美穂 らくらく鍼灸指圧治療院 クランツ 教員の専門的技術 知識 技能向上の推進を図るため企業等と協調した講師紹介や各種講習会の資料提供 受講奨励 また学内における実務研修等を積極的に行う 教員各々の経験や職務内容に見合った研修を受講できるよう各研修の内容方法を系統的に整理体系化し 現況や時代の要請に即応した研修となるよう常に内容の見直しに努める - 3 -

4. 学校関係者評価 ( 学校関係者評価委員会の全委員の名簿 ) 名前所属藤原清巳株式会社アリミノ トニータナカ ヒロマツダ 株式会社トニーズコレクション マツダ商事株式会社 平成 5 年 月 日現在 ( 学校関係者評価結果の公表方法 ) URL: http://www.kokusaibunka.ac.jp 5. 情報提供 ( 情報提供の方法 ) URL:http://www.kokusaibunka.ac.jp - 4 -

授業科目等の概要 ( 理容美容専門課程美容科 ) 平成 6 年度分類 授業方法 必 修 選択必修 自由選択 授業科目名 授業科目概要 配当年次学期 授業時数 単位数 講 義 演 習 実験実習実技 関係法規制 度 美容師法を中心に 美容の業務に関わる法令や制度を学ぶ 国家資格である美容師という 職業の社会的責任を学び 自覚する 39 公衆衛生全般 特に 感染症 環境衛生等の 衛生管理 知識を学ぶ また 日常の業務に不可欠な消 毒の意義 目的 および実際の消毒方法につ いても学ぶ 05 3 美容保健 人体の構造機能について学び 皮膚毛髪 などを生物化学的に理解する 美容の施術をするために不可欠の知識 38 4 施術の際に使用する器具や香粧品等を正しく 美容の物理化学 取り扱う為に必要な知識を学ぶ 物理化学 は 様々な化学薬品や器具 道具を使用する 上で不可欠 05 3 美容文化論 施術上で必要な美的感覚と表現力を養う ヘ ア ファッションの歴史を勉強し ヘアデザ インなどに役立てる 05 3 美容技術理論 美容業に用いられる器具や機械の種類 目的を理解し 正しい取り扱い方法を学ぶ 美容 の基礎的な技術理論を実際に即して身につけ る 38 4 美容運営管 理 接客法や消費者への対応方法を身につけると ともに マネージジメントの基本を学び 美 容業における運営上の管理手法を実践する 69 美容実習 美容技術の基本操作を確実に身につけると共 に これらの基本操作を適宜組合わせて完成させる技術を習得する 858 7 合計 8 科目 557 単位時間 ( 47 単位 ) - 5 -

授業科目等の概要 ( 理容美容専門課程美容科 ) 平成 6 年度分類 授業方法 必 修 選択必修 自由選択 授業科目名 授業科目概要 配当年次学期 授業時数 単位数 講 義 演 習 実験実習実技 コミュニケ ーション 日本古来の有職故実に基づく礼法 シミュレーション方式によるマナー ネイティブ講師 による英会話等を学び コミュニケーション 力を養う 6 芸術 クロッキーデッサン ( イメージ表現 ) 色彩 学 ( 色の基礎知識や心理効果 ) 写真技術 ( ヘ アメイク撮影の基本的知識 ) を学ぶ 6 テーマに応じたファッションのプランニン ファッショ ンビジネス グ ファッショントレンド ( 傾向 ) の分類分析 TPO や媒体に合わせたヘアメイク等を 6 学ぶ ヘルシーマ ネジメント 栄養学 ( 食生活 食文化の考察 ) 東洋医学概 論 ( 中国発祥の経験医学の基礎部分 ) 化粧心 理学 ( 化粧品の役割 ) を学ぶ 6 美容技術 美容業に関連する技術の全般につ 総合技術 いて 必修科目の内容を より専門的に掘り 下げて学ぶ 6 アップ 各種メディア上でのヘアメイクを始め 和 装洋装婚礼の仕事に不可欠なアップスタイ ルテクニックの基礎力 応用力を習得する 6 カット 実際のサロンニーズに即した実践的なカット のテクニック スタイリング技術を習得する 6 メイクアッ プデザイン 簡易な特殊メイクやエアブラシを用いたメイク法等 表現とテクニックのバリエーション を身につける 年時 6 カラーリン グ 実際のサロンニーズに即した実務レベルのカ ラーリング技術を習得する 6 ネイルアー ト 業界の現状に即した ネイルに関する各種の 最新技術を身につける 6 合計 0 科目 60 単位時間 ( 0 単位 ) - 6 -