平成21年度教育関係共同利用様式

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別紙様式4(美容科)_平成27年度

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(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

就職等の状況 主な就職先 業界等 : ペットショップ サロン 動物病院 就職率 98% 卒業者に占める就職者の割合 94% その他 ( 任意 ) ( 平成 7 年度卒業者に関する平成 8 年 3 月時点の情報 ) 主な資格 検定 トリマー 級 3 級 中途退学の現状 中途退学者 7 名 中退率 4.

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中途退学の現状 ホームヘ ーシ 中途退学者 2 名 中退率 3.3 % 平成 26 年 4 月 1 日在学者 59 名 ( 平成 26 年 4 月 1 日 入学者を含む ) 平成 27 年 3 月 31 日在学者 56 名 ( 平成 27 年 3 月 31 日 卒業者を含む ) 中途退学の主な理由

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1 大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 1 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 2 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 (以上の非正規の職員として就職した

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(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

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3.10別紙様式4介護新方式

中途退学者 0 名 中退率 0.0 % 平成 7 年 4 月 日在学者 名 ( 平成 7 年 4 月 日 入学者を含む ) 平成 8 年 3 月 3 日在学者 名 ( 平成 8 年 3 月 3 日 卒業者を含む ) 中途退学の主な理由 中途退学の現状 ホームヘ ーシ 中退防止のための取組中途退学の兆

大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む

大学短期大学高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員( 年以上非正規の職員として就職した者を含む ) とし

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ

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(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

別紙様式4社福H26

中途退学の現状 中途退学者 名 中退率 4.3% 平成 7 年 4 月 日在学者 3 名 ( 平成 7 年 4 月入学者を含む ) 平成 8 年 3 月 3 日在学者 名 ( 平成 8 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 進路変更 中退防止のための取組 担任体制による定期的個別面談の実施

(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

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(別紙様式4)職業実践専門課程の基本情報について

. 実施方法 公表学校関係者評価の実施については 平成 8 年度に行われた 自己点検評価 を学校関係者評価委員の皆さまにご確認いただき 自己点検評価の各項目に対するご意見と評価を取りまとめました また 評価結果については 今後の各校における教育活動や学生指導等 学校運営の改善に活かすとともに教育水準

大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 の定義による 就職率 については 就職希望者に占める就職者の割合をいい 調査時点における就職者数を就職希望者で除したものとする 就職率 における 就職者 とは 正規の職員 ( 年以上の非正規の職員として就職した者を含む

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当

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1. 学校関係者の実施について平成 26 年度学校関係者は 文部科学省が策定した 専修学校における学校ガイドライン に沿って実施した 学校自己点検報告書 ( 平成 25 年度 ) について 当校に関係の深い 3 名の委員 ( 委員名簿記載 ) にしていただいた 委員には 学校運営状況をまとめた資料を

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第 2 節キャリア コンサルティングの理解 (4) キャリア コンサルタントの能力 Ⅰ キャリア コンサルティングの社会的意義に対する理解 1 社会 経済的動向とキャリア形成支援の必要性の認識 2 キャリア コンサルティングの役割の理解 3 キャリア コンサルティングを担う者の活動範囲と義務 ( 活

( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 30 年 7 月 31 日 ( 前回公表年月日 : 平成 29 年 11 月 1 日 ) 衛生 学科の目的 認定年月日 平成 26 年 3 月 31 日 全課程の修了に必要な 修業年限 昼夜 総授業時数又は総単位 講義 演習 実習 実験 実

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. 専攻分野に関する企業 団体等 ( 以下 企業等 という ) との連携体制を確保して 授業科目の開設その他の教育課程の編成を行っていること 関係 () 教育課程の編成 ( 授業科目の開設や授業内容 方法の改善 工夫等を含む ) における企業等との連携に関する基本方針 企業等との連携を通じて必要な情

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中途退学の現状 中途退学者 0 名 中退率 0.0% 平成 7 年 4 月 日在学者 7 名 ( 平成 7 年 4 月入学者を含む ) 平成 8 年 月 日在学者 7 名 ( 平成 8 年 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 中退防止のための取組 担任のカウンセリングスキルアップのための研修を毎


平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語

TSRマネジメントレポート2014表紙

ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す

Microsoft Word - 123 26 第2章 単位と卒業要件 docx

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Transcription:

( 別紙様式 4) 職業実践専門課程の基本情報について 学校名設置認可年月日校長名所在地 900-0034 専修学校ビューティーモードカレッジ平成 7 年 3 月 5 日金城孝忠沖縄県那覇市東町 3-5 ( 電話 )098-94-359 設置者名 設立認可年月日 代表者名 所 在 地 900-0034 学校法人沖縄県那覇市東町 3-5 平成 6 年 3 月 4 日大城眞徳 KBC 学園 ( 電話 )098-863-7665 目的 美容業界に係る職業人として 美容師免許取得を目指し美容業に関わる法令や専門的な知識 技能を身に付け その知識に基づいた実習や演習をして実務に関する実践的な能力を身に付けた人材を組織的に教育し育成する事を目的とする 課程名 学科名 修業年限 ( 昼 夜別 ) 衛生専門課程美容科 年 ( 昼 ) 全課程の修了に専門士の付与必要な総授業時数又は総単位数,480 時間平成 年文部科学 大臣告示第 号 高度専門士の付与 教育課程 講義演習実験実習実技 73 時間 00 時間 単位時間,667 時間 単位時間 生徒総定員生徒実員専任教員数兼任教員数総教員数 学期制度 8 人 67 人 人 人 人 期 :4 月 日 ~9 月 30 日 後期 :0 月 日 ~3 月 3 日 成績評価 A,B,C,D の 4 段階評価 成績表 ( 有 無 ) 成績評価の基準 方法について 確認テスト 課題提出 期末試験を評価 対象とし原則は絶対評価 長期休み 生徒指導 主な就職先 学年始め :4 月 日から 夏 冬 春 季 :8 月上旬より 3~4 週間 季 : 月下旬から 月初旬 季 :3 月中旬から 4 月上旬 学年末 :3 月 3 日 クラス担任制 ( 有 無 ) 長期欠席者への指導等の対応 個人及び保護者面談 カウンセリング 主な就職先 業界 ( 株 ) アッシュ,( 株 ) トニース コレクション,( 株 ) 田谷 就職率 00% 卒業 進級条件 課外活動 進級条件 : 出席率 9% 成績評価 C 以上 卒業条件 : 成績評価 C 以上 履修時間 00 時間以上 課外活動の種類 ヘアショー 美容ボランティア サークル活動 ( 有 無 ) 主な資格 検定メイクアップ検定 3 級 級 TONI&GUY ベーシックカット 美容師免許資格 中途退学の現状 中途退学者 5 名 中退率.87% 平成 4 年 4 月 日在学者 74 名 ( 平成 4 年 4 月入学者を含む ) 平成 5 年 3 月 3 日在学者 69 名 ( 平成 5 年 3 月卒業生を含む ) 中途退学の主な理由 進路変更 経済的理由 学習意欲の喪失 中退防止のための取組 学生個別ガイダンス 課外授業の実施 奨学金制度の推奨 保護者との連携 ホームページ URL:http://www.bmode.ac.jp - -

. 教育課程の編成 ( 教育課程の編成における企業等との連携に関する基本方針 ) 本学科の目的を達成する為に 美容業界で必要とされる専門知識や技術 業界全体の動向や発展に向けた将来必要とされる知識や技術だけでなく それ以外で求められる知識や能力を把握するために 県内だけでなく県外企業の参画した教育課程編成委員会を設置し 沖縄にいながら全国レベルの教育水準を維持向上していけるカリキュラムおよび科目内容及び指導方法を検討し 美容業界活性化に必要となる知識 技術を習得するための教育課程を編成する ( 教育課程編成委員会等の全委員の名簿 ) 名所属金城孝忠学校法人 KBC 学園専修学校ビューティーモードカレッジ校長 上里政光 國仲陵太郎 富川由紀 渡久地政一郎 盛島猛 諸喜田克之 米山実 奥田マサトシ 学校法人 KBC 学園専修学校ビューティーモードカレッジ部長 学校法人 KBC 学園専修学校ビューティーモードカレッジ事務局長 学校法人 KBC 学園専修学校ビューティーモードカレッジ美容科主任 学校法人 KBC 学園専修学校ビューティーモードカレッジ美容科主任 有限会社クリエイティブ 有限会社マリーインターナショナル 株式会社アッシュ 一般社団法人日本メイクアップ連盟 平成 5 年 月 3 日現在 ( 開催日時 ) 第 回平成 5 年 月 7 日 5:00~7:00 第 回平成 6 年 月 6 日 5:00~7:00. 主な実習 演習等 ( 実習 演習等における企業等との連携に関する基本方針 ) 美容業界において即戦力として学んでいる技能 技術を習得するために 講義や演習などで学んだ知識に基づき 実習をして現場で実際どのように活用されるかを理解する為に 美容業界についての企業等と連携し 実務として体験できる実習や模擬サロン等を実施する 科目名科目概要連携企業等 美容実習 メイクアップ 美容総合技術 Ⅰ 美容の業務を安全かつ効果的に実施する技術を習 得する 科目時間内で行う実務実習をして サ ロンワークに必要とされる接遇マナーや施術にお ける技術内容を習得する お客様が本来持っている美しさを引き出し 目的 にあった顔づくり が出来る技術を身に付ける 美容のプロとして美容室での日常的なメイクアッ プを学ぶ 世界的な場面で活用されているさまざまなカット 技法やメイクアップ技法 さらにブライダルにお ける基礎的な技術を習得し 専門性を持った人材 として美容業で活躍できるように学習する 有限会社クリエイティブ 有限会社マリーインターナショナ ルヘアースタジオミリュー 株式会社トニーズコレクション 株式会社トニーアンドガイジャ パン ヘアースタジオミリュー 株式会社トニーズコレクション 3. 教員の研修等 ( 教員の研修等の基本方針 ) 教員に対して 美容業界について専門的知見を有する企業等の講師による実務に関する知識 技術 技能の研修 及び授業 学生に対する指導力を習得 向上するための研修を 教員個々の教育活動上の役割を考慮した上で計画を策定し実施する事で 美容業界で活躍できる教育活動に反映させる - -

4. 学校関係者評価 ( 学校関係者評価委員会の全委員の名簿 ) 名所属大城圭永学校法人 KBC 学園副理事長 村上幸一 金城智博 池間慎吾 高江洲重雄 平成 5 年 月 5 日現在 トランスコスモスシー アール エム沖縄株式会社経営管理部部長代理 キングジョー ファクトリィー代表 株式会社ビック沖縄代表取締役 タカラベルモント株式会社沖縄営業所所長 富川盛保沖縄県商業教育研究会副会長 ( 沖縄県立具志川商業高等学校校長 ) 島村均 沖縄県立南部商業高等学校校長 仲間義彦大城眞徳税理士事務所課長代理 ( 学校関係者評価結果の公表方法 ) URL: http://www/bmode.ac.jp/ 5. 情報提供 ( 情報提供の方法 ) URL:http://www/bmode.ac.jp/ - 3 -

授業科目等の概要 ( 衛生専門課程美容科 ) 平成 5 年度分類 授業方法 必 修 選択必修 自由選択 授業科目名 授業科目概要 配当年次 学期 授業時数 単位数 講 義 演 習 実験 実習 実技 関係法規 制度 美容師の業務に関係する衛生法規 制度及び消費者保護法規 制度について 正しい知識を習得しておかなければならない必要性を理解させ あわせて 公衆衛生を担う美容師の社会的責務 職業倫理について 自覚を促すこと 美容の業務に関する規程内容を正確に理解させるとともに 衛生法規が 美容業を行う場合の指針として有する意義を把握させる 45 衛生管理 公衆衛生の意義と本質とを明らかにすることによって 美容師が公衆衛生の維持と増進とについて重大な責務を担わなければならない理由は何かを十分に理解させることが必要であること 特に環境衛生の意義と目的について 美容師の業務と関連づけながら具体的に理解させること 04 3 美容保健 美容技術の基礎となる人体組織 特に皮膚及び毛髪などの皮膚付属器官の構造と機能に関する科学的 系統的な知識の習得を目的とすること 6 4 美容の物理 科学 美容の業務を安全かつ効果的に行うためには 正確な科学知識と合理的思考に裏付けられた美容器具や香粧品の適正な取り扱いが不可欠であることを理解させること 0 3 美容文化論 美容業の使命のひとつが よりすぐれた人間美の創造 実現にあることをよく認識させ この使命の達成のために必要な美的感覚を身につけ これを洗練し 芸術的な表現力と鑑賞力とを養うこと 00 3 美容技術理論 美容技術についての知識を衛生的 能率的に実践する態度と習慣とを養い 工夫と創造の能力とを身につけさせること 美容器具の正しい取扱いの方法と美容の基礎的技術とを作業の実際に即して指導し習熟させること 43 4-4 -

( 衛生専門課程美容科 ) 平成 5 年度分類 授業方法 必 修 選択必修 自由選択 授業科目名 授業科目概要 配当年次 学期 授業時数 単位数 講 義 演 習 実験 実習 実技 美容運営管理 経営管理の基本的事項を学習することによって 美容業における科学的な経営管理手法の重要性を認識させ 美容所の経営に役だたせること 美容業において 適切な接客態度がいかに重要であるかを自覚させるとともに 消費者対応の基本を学ばせ 実践する能力を身につけさせること 63 美容実習 美容の業務を安全かつ効果的に実施する技術を習得するために 基本的操作を確実に身につけさせるとともに これらの基本的操作を適宜組み合わせて完成させる技術を習得させる 美容所における衛生管理の重要性を認識させ 器具の消毒などの適切な実施方法を身につけさせる 0 36 美容実習 ( インターンシップ ) サロンワークを体験する事で 美容業における接客の大切さを実際の現場で体験し 将来の職業観へと繋げていくこと 後 30 メイクアップ お客様が本来持っている美しさを引き出し 目的にあった顔づくり が出来る技術を身につける 美容のプロとして美容室での日常的なメイクアップを学ぶ 67 美容総合技術 Ⅱ ヘアだけではなくエステ ネイルの基礎を学び お客様へのトータルな提案ができる美容師を育成する エステの基本的な手技を学び内面からの美しさや 気配り 心配り などの重要性を学ぶ ネイルの基礎技術を学びヘアやファッションの流行に合わせたネイルの重要性を学ぶ 6 コンピュータ実習 サロン業務で必要とされる基本的なオペレーション手法 ( 文書作成 表計算 ) や D M 作成などの基礎的な技術を習得する 後 30 美学 造形 ( 美術 芸術 デッサン ) 人物画 ヘアスタイル画の書き方 立体造形のバランスを学びます 30-5 -

( 衛生専門課程美容科 ) 平成 5 年度分類 授業方法 必 修 選択必修 自由選択 授業科目名 授業科目概要 配当年次 学期 授業時数 単位数 講 義 演 習 実験 実習 実技 就職実務 職業倫理や社会人としての心得 就職活動における履歴書作成から面接指導までを行い社会人としての基礎知識を学びます 永久戦力として挌着出来る人材となるための職業観を形成する 66 色彩学 ( カラーリング ) 色相環から明度 彩度 色相を学びカラーイメージからヘアの似合わせに落とし込みサロン営業に役立てる 34 ヘアアレンジ カットやカラーをして総合的なヘアアレンジを学習し 多彩なアレンジ技術を習得し美容業で役立てるように繋げる 67 美容総合技術 Ⅰ 世界的な場面で活用されているさまざまなカット技法やメイクアップ技法 さらにブライダルにおける基礎的な技術を習得し 専門性を持った人材として美容業で活躍できるように学習する 309 0 合計 7 科目 480 単位時間 ( 78 単位 ) - 6 -