4. un œuf Vous (avoir ) des (œuf) dans le frigo? 5. un gâteau anglais / une crêpe française Il y a des (gâteau anglais) des (crêpe française). et toma

Similar documents
2 数量を表す表現の後では de を使います ( 単位 +de+ 名詞 ) ただし 母音字や無音の h で始まる語が続くときは de は d - になります 500 g de carottes 500 グラムのニンジン 1 kg de pommes 1 キロのリンゴ 2 litres d eau 2

Elémentaire Leçon5-3 (初級5-3)

je tu il elle nous vous ils elles II. 直接疑問 (L interrogation directe) Qu est-ce que tu as? Tu as mal à la tête? どうしたの? 頭が痛いの? 1 疑問文の作り方には 次の二通りがあります a)

ロストフ ( ) をつけてて j écoute j habite となります これをエリズィオン (élision) と呼びます ex.1 現在形の活用を書きましょう s appeler habiter être je j je tu tu tu il il il elle elle elle no

Elémentaire Leçon6-2 (初級6-2)

Ensemble en français

ex.2 ex. 1 のリストの語彙を使って ペアで練習しましょう パターン 1 A : C est ton verre? B : Oui, c est mon verre. / Non, ce n est pas mon verre. パターン 2 A : C est sa serviette?

1 (1) (5) ( ) 1 ( 10 ) (1) Il est content de ( ) voiture noire. sa ses son (2) Je cherche ( ) jupe courte. des un une (3) Tu as encore ( ) argent? de

Microsoft Word - L4 Ex.doc

ex.2 aller を適切な形に活用させましょう (Agenda 1, p. 46, activité 2) Je (aller) en Italie. ( 私はイタリアに行きます ) Elle (aller) à Madrid demain. ( 彼女は明日マドリッドに行きます ) Nous (

allegresse_tobira

Microsoft Word - L1 Ex.doc

Elémentaire Leçon4-4 (初級4-4)

Ensemble en français

Ensemble en français

- Regardez! (Voilà / Il y a) le bus pour visiter la ville de Paris. - Super! Il est moderne. (Il y a / C est) un nouveau bus, non? - Oui mais désolé,

Ensemble en français

Elémentaire Leçon5-4 (初級5-4)

Livre d'exercices

Microsoft Word - L3 Ex.doc

Microsoft Word - 1CFR101_A12.doc

Ensemble en français

Ensemble en français

1 (1) (4) ( ) 1 ( 8 ) (1) Ce sont ( ) frères de Paul. (2) Elle porte ( ) pantalon noir. (3) Je voudrais manger ( ) viande. (4) Nous allons ( ) école.

un nouveau stylo, un nouvel hôtel, une nouvelle voiture (neuf とのちがいに注意 :une voiture neuve 新車 une nouvelle voiture 新しく買った 車 ) vieux( 古い 年月を経た ) s. pl.

1 (1) (4) ( ) 1 ( 8 ) (1) C est ( ) belle plage. (2) Elle a mal ( ) dents. (3) Il y a encore ( ) neige à Hokkaido. (4) J adore ( ) lait. aux de de la

chercher 探す ( 語幹 : ) poser 置く ( 語幹 : ) ajouter 加える ( 語幹 : ) (j ) ex.2 動詞を正しく活用させて 下線部に書きましょう 1. Tu (parler) chinois? 2. Il (chercher) Claire. 3. Vous

LECON10.indd

Ensemble en français

Ensemble en français

Elémentaire Leçon7-3 (初級7-3)

Elémentaire Leçon11-4 (初級11-4)

Elémentaire Leçon18-2 (初級18-2)

Ensemble en français

53 image Le Musée imaginaire La Tentation de l Occident La Voie royale, pp. -. Le Musée imaginaire «imaginaire», p.. Ibid., pp. -. André Malraux, Œuvr

2

Cours-Japonais.fr

Microsoft Word 年スタージュ報告書(日本語).docx

Ensemble en français

Elémentaire Leçon16-3 (初級16-3)

Microsoft Word - GAF L6.doc

Microsoft Word - GAF L7.doc

Fukuda

目次 Table des matières フランス語の音と文字 6 フランス語の発音 アルファベ エリジヨン リエゾン アンシェヌマン 綴り字記号 数詞 (0 ~ 0) フランス語を発音するための注意点 0 名詞の性と数 冠詞 ( I ) 不定冠詞と定冠詞 提示表現 4 主語人称代名詞 直説法現在

Agenda_tableau des contenus_intensif1_basic1et2

1 En japonais, demandez à votre partenaire ce qu il aime. A : B : C : D : A : B : C : D : 好 みの 聞 き 方 答 え 方 Demander et dire ce qu on aime Est-ce que t

Elémentaire Leçon10-3 (初級10-3)

Elémentaire Leçon9-2 (初級9-2)

Elémentaire Leçon9-4 (初級9-4)

Microsoft Word - L5 Ec.doc

ベーシッククラウン仏和 和仏辞典 引き方ワーク 三省堂

02_[ ]國分(責)岩.indd

Elémentaire Leçon15-3 (初級15-3)

165

Elémentaire Leçon6-1 (初級6-1)

Elémentaire Leçon8-1 (初級8-1)

Elémentaire Leçon16-1 (初級16-1)

Elémentaire Leçon8-3 (初級8-3)

Elémentaire Leçon15-2 (初級15-2)

Elémentaire Leçon15-1 (初級15-1)



Elémentaire Leçon11-2 (初級11-2)

Microsoft Word - L7 Ex.doc

Elémentaire Leçon11-3 (初級11-3)

はじめに 6 Leçon 1 Leçon 2 Leçon 3 Leçon 4 Leçon 5 Leçon 6 Leçon 7 Leçon 8 名詞 冠詞 Noms, Articles définis, indéfinis et partitifs 動詞 être と avoir

Ensemble en français

1 (1) (4) ( ) ( 1 ) ( 8 ) (1) Ah (b )? (2) C est (t ). (3) Tu as (r ). (4)! Tant (p )!

パーラーの紳士 The Gentleman in the Parlour

Microsoft Word - avril2013年 Menu.doc

『なびふらんせ』教授用資料 長崎出版社

Microsoft Word - GAF L8.doc

3†ı’¼Ÿe37-50

Elémentaire Leçon18-1 (初級18-1)

Elémentaire Leçon14-4 (初級14-4)

Ensemble en français

Moodleを利用したフランス 語学習者音声コーパス 学習者におけるリエゾンの分析

08秋_3級

レディースランチ ~ パリジェンヌ ~ Le menu parisienne Fleur de jardin 生ハム ブールグールと彩り野菜のサラダ仕立て Le jambon cru, boulghour et méli-mélo de légumes en salade Raw ham, bulg

Microsoft Word - GAF L4.doc

Elémentaire Leçon14-1 (初級14-1)

橡恋愛小説の翻訳(王虹).PDF

日仏科学技術協力 Cooperataion Franco-Japonais dans le domain de la Science et de la Technologie

... une chambre simple.... シングルルーム Chambre pour une personne...une chambre pour personnes. Chambre pour tant de personnes 人用の部屋... une chambre non-fum

Elémentaire Leçon14-2 (初級14-2)

Microsoft PowerPoint - TIFF2012


Common European Framework of Reference for Languages The Threshold Level threshold p.trim capable de se débrouiller en voyage dans le pays de la langu

人文論究60-1(よこ)(P)/2.阿河

Ensemble en français

エジプト、アブ・シール南丘陵頂部・石造建造物のロータス柱の建造方法

Ensemble en français

untitled

Source: Maxime Ladaique, L évolution des inégalités de revenus en France et dans les pays OCDE, Conseil régional du Centre, décembre Source: INS

_09田村.indd

Elémentaire Leçon13-3 (初級13-3)


Elémentaire Leçon13-1 (初級13-1)

Ensemble en français

レディースランチ ~ パリジェンヌ ~ Le menu parisienne Fleur de jardin 彩り野菜と帆立貝のサラダ仕立て Les méli-mélo de légumes et st.-jacques en salade Assorted vegetable and scallo

Transcription:

1. Jour 2 Rendez-vous 2 (p. 36-37) I. 名詞と形容詞の複数形 (Le pluriel des noms et des adjectifs) Les fruits, les légumes verts et les gâteaux! 果物と野菜 ケーキだ 1 名詞の数 < 複数形の作り方 > a) 原則 : 単数形の語末に «- s» を付けます この «- s» は発音しません une pomme des pommes リンゴ b) «- eau» で終わる名詞の場合 : 語末に «- x» を付けます この «- x» は発音しませ ん un gâteau des gâteaux ケーキ c) 元々 «- s» や «- x» で終わる名詞の場合 : 複数形でも変化しません un Japonais des Japonais 日本人 une voix des voix 声 2 形容詞の性 数形容詞は 修飾する名詞や代名詞の性 数に一致させます 女性形の作り方は < 国籍の男性形 女性形 >の規則 (J1 R1) 複数形の作り方は < 名詞の複数形の作り方 >の規則 ( 上記 ) に準じます un fruit vert des fruits verts 青い果実 un légume délicieux des légumes délicieux 美味しい野菜 ex.1 例にならって 動詞を活用させ 名詞を複数形にしましょう ex.une tomate verte J (avoir) ai des tomates vertes. 1. un légume vert Il y a combien de (légume) (vert) dans le panier? 2. un fruit rouge Tu (avoir ) combien de (fruit) (rouge) dans le panier? 3. un couteau Il y a trois (couteau) dans la cuisine. 1

4. un œuf Vous (avoir ) des (œuf) dans le frigo? 5. un gâteau anglais / une crêpe française Il y a des (gâteau anglais) des (crêpe française). et tomate (f.) トマト vert (adj.) 緑色の légume (m.) 野菜 panier (m.) かご fruit (m.) 果物 couteau (m.) 包丁 ナイフ cuisine (f.) 台所 ; 料理 œuf (m.) [œf] 卵 ; (pl.) œufs [ø] ( 単数形と複数形での発音のちがいに注意 ) crêpe (f.) クレープ II. 定冠詞 (Les articles définis) その ~ すべての ~ ~ というもの Luc aime le fromage, les fruits et l eau de vie! リュックは好きだ チーズと果物とブランデーが! 単数形の男性名詞には le を 単数形の女性名詞には la を 複数形の場合は男性名詞 であるか女性名詞であるかにかかわらず les を付けます m. f. sg. le (l ) la (l ) pl. les m. f. sg. le fruit la tomate pl. les fruits les tomates * 母音と無音の h で始まる名詞の前では le la は l - になります ( エリズィオン élision) éclair (m.) l éclair université (f.) l université hôtel (m.) l hôtel エクレア大学ホテル * 定冠詞 les の最後の -s は本来読まないが 母音字や無音の h で始まる名詞の前に付くときは [z ]+[ 母音 ] で発音します ( リエゾン liaison) 2

les aliments [lezalimɑ ] 食料品 les oranges [lezɔrɑ ʒ] オレンジ < 用法 > 1 聞き手が特定化できる物や人に使う Il y a combien de pommes dans le panier? いくつの果物がかごの中にありますか La voiture de Clément est rouge. クレマンの車は赤い Il y a une pomme et une banane. La pomme est à Aline. りんごとバナナがある りんごはアリンヌのです 2 唯一無二の物に使う Le soleil brille. 太陽が輝く 3 総称 というもの に使う J adore le fromage mais je déteste le lait. チーズは大好きだけど 牛乳は大嫌いだ Tu aimes les chiens? 君は犬が好き? * 好き嫌いを言うときは定冠詞を使います * 総称の定冠詞をつける場合 数えられるものは複数形 数えられないものは単数形を使います ex.2 適切な定冠詞を下線部に入れましょう (Agenda 1, p. 36, activité 5) A : Où est cours de français aujourd hui? Il est dans salle 5 le matin. Attention, après-midi, il est en salle 8. A : Je veux faire une tarte aux pommes pour déjeuner. Alors, tu prends pommes, tu ajoutes lait et œuf, tu mets sur pâte. Et au four! A : Tu veux goûter fromages français? Désolé. Je déteste goût! Et couleur bleue! Non merci, je préfère gâteaux français. cours (m.) 授業 matin (m.) 朝 ; 午前 Attention! 気をつけて! après-midi (m./f.) 午後 tarte (f.) タルト ajouter 付け加える 足す mets< mettre 置く 入れる pâte (f.) 生地 four (m.) オーブン goût (m.) 味 風味 couleur (f.) 色 préfère< préférer A (à B) (B より )A のほうを好む 3

III. 否定文 ( La négation «ne pas») Je n aime pas la viande mais j adore les produits laitiers. 私は肉は好きではないけれど 乳製品は大好きだ 否定文は 動詞を «ne pas» ( または «n pas») で挟みます Je mange les fruits du jardin. Je ne mange pas les fruits du supermarché. 庭の果物は食べる スーパーの果物は食べない *ne は 母音字及び無音の h の前では n - になります ( エリズィオン élision) J adore le lait. Je n aime pas le fromage. 牛乳は大好きだ チーズは好きではない * Tu n aimes pas le fromage? と尋ねられたら : 好きでなければ Non (, je n aime pas le formage). 好きだったら Si (, j aime le fromage). ex.3 否定文に変えましょう まず口頭で言ってから 書きましょう 1. Je suis parisien. 2. Il aime la salade. 3. Tu aimes le fromage? 4. Nous habitons à Lille. 5. Corine est française. 6. Aurélie parle arabe. 7. Hélène étudie la littérature. 8. Il s appelle Loïc? ex.4 例にならって 動詞を活用させて文を作りましょう 続いてそれを否定文にしましょう (Agenda 1, p. 37, activité 7) Ex. dîner avec mes voisins : je A : Je dîne avec mes voisins. Je ne dîne pas avec mes voisins. a. écouter la radio : je A : 4

b. manger deux fruits au déjeuner : elles A : c. jouer au volley-ball : il A : d. étudier à l université : je A : e. regarder la télévision : vous A : dîner 夕食を取る voisin, voisine 隣人 avec. と一緒に manger 食べる déjeuner (m.) 朝食 jouer à ゲーム スポーツをする volley-ball (m.) バレーボール étudier 勉強する ex.5 下のリストの食べ物を発音しましょう 続いて その単語を使って相手に好きかどうかを尋ねてみましょう それに対して oui か non かで答えましょう A : Tu aimes le poisson? Oui, j aime beaucoup le poisson. A : Et tu aimes la viande? Non, je n aime pas la viande. poisson(m.) 魚 viande(f.) 肉 banane(f.) バナナ tomate(f.) carotte(f.) 人参 poire(f.) 梨 orange(f.) fraise(f.) いちご pomme(f.) りんご œuf(m.) fromage(m.) チーズ gâteau(m.) ケーキ tarte(f.) légume(m.) fruit(m.) 注 : 数えられるものの場合 複数形を使います Tu aimes les gâteaux? IV. Phonétique フランス語のアクセントは 意味のまとまりを持つ リズム グループ の最後の 母音にあります 最後の母音を延ばして長めに発音しましょう ex.6 下線部を延ばして発音しましょう 1. Bonjour. 5

Bonjour madame. Bonjour madame Ledoux. 2. Je mange. Je mange du riz. Je mange du riz au restaurant. 3. Elle s appelle Sophie. Elle s appelle Sophie Martini. Elle s appelle Sophie Martini et elle est étudiante. Elle s appelle Sophie Martini et elle est étudiante en philosophie. 6