2 (коммуникативно нерасчлененное предложение) Книг было три. 3 книг (коммуникативно расчлененное предложение) Этих книг мы купили две. 2?Учебных предм

Similar documents
(1990) (1990) (1991) 88

229期短期講座(APR2019) 

Ольшанская юдофил Синельников Синельников

Общество любомудрия Поэт и друг

本組/野部(2段)

& ~16 2

228


МАС Малый академический словарь БАС Большой академический словарь Г нормативные словари Императорская Российская Академия

Философия общего дела Н Ф

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ Кабели, которые находятся в каталоге исключительно от нашего стандартного ассортимента, мы в состоянии удовлетворить все ваши конкрет

) ) ) ) Сильный ветер сильный и дождь. Если один день шел дождь и появился ветер то будет ещё 2-3 дня дождь. Куда ветер туда и дождь. Если стояло долг

…“…V…A’l”m−¯‡Æ†c™ƒž−¥‰{“è

.

No ロースキーの直観主義とベルクソン哲学 北見 諭 はじめに Лосский Н.О. Обоснование интуитивизма // Лосский Н.О. Избранное. М., С. 13. Лосский. Обоснов


Slaviana2017p

М. Ю. Мцыри романтическая поэма В. Г. У. Р. А. С. Кавказский пленник Е. А. Эда Герой нашего времени

[ ] Гаспаров М.Л., Очерк истории русского стиха.изд.-во«фортуна Лимитед».М., Квятковский А., Поэтический словарь.изд.-во «советская энциклопедия

Веселовский


杉浦論文.indd

…“…V…A’l‡Ì‡Ý‡½†c™ƒž−¥‰{“è2/21

( ) ( ) ( ) ( ( ~ ) ( ) ( )) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ⑴ 2

сложили свои полномочия. ハバロフスク地方の 2000 人程の農村集落の議員のうち 102 名が期限前に辞任 した Причина обязанность ежегодно предоставлять справку о своих доходах, доходах супр

2019夏期集中講座 講座案内(PDF版)

1-2 カーの時間 АСЦУ «Тогда еще верили в пространство и мало думал о времени.» В. В. Хлебников, Соб

untitled

untitled

_−~flö

立経 溝端p ( ).indd

.e..Note

Slaviana2017p

Slaviana2017p

Microsoft Word horiuchi.docx

......

確定_中澤先生

Андреевна Федосова ) 5) 6) 1895 Ельпидифор Васильевич Барсов Андрей Ефимович Елена Петровна )

Vol. Данная работа посвящена Михаилу Александровичу Чехову, русскому актеру, режиссеру и педагогу, внесшему огромный вклад в мировое театральное искус



プロットとキャラクターの 類 型 3 5 Борисов С.Б. (сост.) Рукописный девичий рассказ. М.: ОГИ, Вацуро В

Our Position in the Market Interfax-100 Russian Banks by Assets

V. K Мелодия Чешков М. Талант. НЛО, с Емильянова И. «Вадиму было 19 лет». НЛО, с Чешк

Sawada

Японский язык 9 класс I блок. Аудирование кол-во баллов номер задания правильный ответ 1 1 X 1 2 V 1 3 X 1 4 C 1 5 C 1 6 B 1 7 C 1 8 D 1 9 X 1 10 V 10

この道を作り ここは道路を塞ぎます И вот это благоустройство это конечно можно сделать.» そしてこの設備ももちろんできます Деревянные тротуары, освещение, зоны для кемпинга и 3 совреме

06[ ]宮川(責).indd

7 I.R Ⅱ

А. Левкин. Двойники.. Москва, 2000: Содержание Ольга Хрусталева. Предисловие к Левкину/ Наступление осени в Коломне/ Достоевский как русская народная

(1887 ) ) ([22, p.343]) ( ) (1926) (1929,1994)

Microsoft Word - pre-print2005最終.doc

佐藤論文.indd

untitled

typeface (полуустав) (скоропись) (гражданский шрифт)

55

カズクロム社について

Microsoft Word - ファイナルレポート_Jp_ doc

untitled

‹É›ê‘ã’æ’¶Ÿ_Ł¶

.R N...ren

体制移行期のカザフスタン農業

А и стала змея да поналетывать, А и стала змея да понасхватывать По головушке да по скотиной, Стало мало скота в граде ставиться. А и стала змея да по

,000 5, a) b) c) d) e) 9

Слово.ру: балтийский акцент Молодежь Эстонии Postimees на русском языке День за днем МК Эстония Вести Здоровье для всех Деловые ведомости Столица» «Юж

シクロフスキイ再考の試み : 散文における《複製技術的要素》について

日本における白系ロシア人史の断章 : プーシキン没後100年祭(1937年、東京)

S2-OM.pdf

シュリクンとその現代的機能 : アルハンゲリスク州ヴェルフニャヤトイマ地区調査から

™ƒ‚º’æ’¶Ÿ_Ł¶

....Acta

О том, что рассказывают те, что уже дома, и что они советуют, в репортаже Михаила Федотова. 既に帰国した人たちのお話や勧めていることについてミハイル フェドートフが報告します Самолёт рейса Мо

S2-OM.pdf

リーダー達は両者の協力において最も切実で切迫した問題について話し合うた め顔を合わせた Сейчас идет встреча в расширенном составе - с участием министров и руководителей крупнейших российских ком

大森雅子60

結婚儀礼に現れる帝政末期ロシア農民の親族関係 : 記述資料分析の試み

Репортаж Павла Зарубина. パーベル ザルビンによるレポートです В астраханской школе имени Гейдара Алиева готовятся ко дню народного единства. アストラハンのヘイダル アリエフ記念学校では民族統一記

09井上幸義.indd

戦後ソ連物理学界の抗争とユダヤ人問題 : 知識人層における反ユダヤ現象の一側面

Японский язык 11 класс I блок. Аудирование кол-во баллов номер задания правильный ответ 1 1 X 1 2 X 1 3 V 1 4 B 1 5 A 1 6 C 1 7 D 1 8 C 1 9 X 1 10 V 1

Kitami

.r.c._..

40

Bulletin of JASRLL No.40-2 Abstracts of Research Papers Accepted for Presentation at the 58 th Annual Assembly of the Japan Association for the Study

И нам нужно сделать все, чтобы в рамках этого решения сейчас отработать». そして我々はこの判断の中で今行うべき全てのことをする必要があります Решение МОК, без сомнения, расстроит к при

(3) (4) (5) XX века. Slavica Helsingiensia С См. Иванов Вяч. Поэт и чернь //Собрание сочинений. Т. 1. Bruxelles, 1974

上野俊彦.indd

ロトマン『物と空虚とのあいだで』読解 : 構造という閉域をめぐる言説の諸類型

ミハイル・ブルガーコフの教権主義批判における二元論の超克 : 作家の創作活動とソヴィエト権力との関係を中心に

Hanya

ロシア語教育研究第 7 号 ( 日本ロシア語教育研究会,2016) 講演録 日本ロシア語教育研究会 日本ロシア語学校教師会共催シンポジウム 日本社会におけるバイリンガル教育の現在 子どもに必要な教科書を, いま考える Своеобразие двуязычия и необходимость соз

- Суффиксы вежливости (учебник урок 7, правило 5, стр. 49; файл «Суффиксы вежливости СЭНСЭЙ, САМА, САН, КУН, ТЯН») Заполните пропуск соответствующим п

Japan.indd

世界戦争とネオ・スラヴ主義 : 第一次大戦期におけるヴャチェスラフ・イワノフの思想

Ⅰ-0-①

09_後藤_p ( ).indd

Microsoft Word - ロシア語

Bulletin of JASRLL No.40-2 Abstracts of Research Papers Accepted for Presentation at the 58 th Annual Assembly of the Japan Association for the Study

スライド 1

Как говорят программисты, система «не дружелюбна» к пользователю. プログラミストが言うには システムは利用者に対し 親切でない Карта загружается долго, переход от одного меню к дру

Transcription:

Bulletin of the Faculty of Foreign Studies, Sophia University, No.38 20031 Коммуникативно расчлененные предложения с числительными в русском языке Yukiyoshi Inoue В настоящей статье рассматривается вопрос о степени допустимости употребления коммуникативно расчлененных предложений с числительными «один», «два», «три» и «четыре». В допустимом варианте предложения «Книг было три» вынесенное в начало имя существительное в родительном падеже множественного числа является субъектом и служит темой, а числительное «три» - ремой. Также является допустимым предложение «Этих карандашей я купил два» с вынесенным в начало объектом. В то же время правильность построения предложения «Учебных предметов он любил два» аналогичной конструкции, характеризующейся вынесенным в начало объектом, вызывает большие сомнения. Для изучения возможных факторов, определяющих степень допустимости употребления расчлененных предложений, было проведено анкетирование. По результатам анализа анкет можно сделать предположение, что чем более четко выражено отъединение той части предметов, обозначенной числительным, от совокупности предметов, обозначенной существительным, тем выше степень допустимости употребления таких предложений. Другими словами, чем сильнее актуализация обоих членов, т.е. и существительного, и числительного, тем более допустимо высказывание. А чем больше постоянства состояния, выраженного сказуемым, тем оно в меньшей степени допустимо. Было три книги. 3 книги

2 (коммуникативно нерасчлененное предложение) Книг было три. 3 книг (коммуникативно расчлененное предложение) Этих книг мы купили две. 2?Учебных предметов он любил два.? 80 (Русская грамматика, РГ) 1234 РГ 1234 5 234 1 РГ актуализация

3 3 46 2003 9 165 1. 2. 3. 1. 1 2 3 4 3 3 1.1 1.1.1 (1) Нас двое. Нас два. (2) Пассажиров осталось в автобусе три. 3

4 Дач у него две. (3) Пассажира осталось в автобусе три. 3 Шелякин 1 2 3 4 1 1.2 (1) Книг он прочитал две. 2 (2) numerative Пива он выпил три бутылки. 3 (2) (1) 1.2 1.1 1.3 *Рублей это стоит три. * 3 Это стоит три рубля. 3 три рубля стоить

5 (сильное примыкание) 2 1.2 1.2.1 (Якобсон) (Шахматов) 5 (субстанция) 5 2 1 4 234 5

6 только Аспирина он принял две таблетки. 2 1.2.2 *B 8 B

7 8?Учебных предметов он любил два. любил учебных предметов учебных предметов из учебных предметов 2.1 РГ 2003 9 165 46 5 1. 2. 3. 4. 5. Анкета о допустимости употребления некоторых предложений в разговорной речи русского языка 2.2

8

9 4 5 1 5 1 2 1 7 4.93 4 5 98.2 1 7 20 25 3.14 54.6 1 2 4 5 21 43 34 12 1 4 2 4 35 3 46 38 1 2 46 11 11 1 2 (4.93/98.2%) 4.93 4 5 98.2% 2.2.1 1 7. Нас двое. (4.93/98.2%) 17. Их осталось в автобусе трое. 3 (4.86/ 98.2%) 19. Их приехало в Москву трое. 3 (4.64/93.3%) 18. Их работает здесь три. 3 (1.49/7.4%)

10 8. Нас два. (1.43/9.1%) 46 7 17 19 5 18 2 29. Пива он выпил три бутылки. 3 (4.58/94.52%) 31. Аспирина он принял две таблетки. 2 (4.39/89.1%) 32. Таблеток аспирина он принял две. 2 (3.74/74.5%) 30. Бутылок пива он выпил три. 3 (3.01/ 50.0%) 4

11 3 1 2 45. (Не зная, сколько яблок осталось в ящике,) Яблок осталось... только одно. (4.25/84.0%) 15. Пассажиров осталось в автобусе всего три. 3 (2.86/46.6%) 1. Пассажиров в автобусе четыре. 4 (2.7/ 43.6%) 14. Пассажиров осталось в автобусе три. 3 (2.64/38.4%) 6. Декораций всего одна. (2.42/32.9%) 3. Пассажиров в автобусе только один. 1 (2.01/22.4%) 16. Пассажира осталось в автобусе три. 3 (1.97/23.0%) 4. Пассажиров, кроме меня и Ивана, было в автобусе только один. 1 (1.9/18.5%) 2. П ассажиров в автобусе один. 1 (1.84/17.6%) 5. Пассажиров, кроме меня, было в автобусе только один. 1 (1.82/17.3%) 1 6 45 5 34 4 16 1 3 1 2 4 «пассажир» 1 2 «три» «че-

12 тыре» «трое» «четверо» «три человека» «четыре человека» 4 5 6 РГ 45 4 Пассажиров, кроме меня и станового, который, впрочем, скоро слезет на разъезде, всего-навсего один, бородатый, коренастый старик - железнодорожный артельщик. (Бунин) 1 1 1 1 1 Воздержавшихся: 1 Воздержавшихся 4 «из» 34. Из учебных предметов он любил два. (4.14/81.8%) 33. Учебных предметов он любил два. (2.34/30.3%)

13 34 33 34 33 5 11. Дач у него две. (4.12/81.7%) 13. Дач он имеет две. (2.68/40.2%) 12. Дач у него есть две. (2.15/27.4%) 3 11 12 13 11 12 быть 6 10. Родных у нее - только сестра. (3.95/77.4%) 9. Родных у нее три. 3 (1.57/9.8%) 10 1 1 только 9 «три» «трое» 7 24. Этих карандашей она купила два. 2

14 (3.57/65.6%) 22. Красных карандашей она купила два. 2 (3.56/65.9%) 21. Карандашей она купила два, а ручек три. 2 3 (3.34/61.6%) 20. Карандашей она купила два. 2 (3.22/ 55.5%) 23. Красных карандаша она купила два. 2 (2.83/44.8%) 5 24 22 21 23 Она купила два красных карандаша. 2 23 22 8 26. Ям он вырыл три. 3 (3.54/65.95%) 28. Книг он прочитал две. 2 (3.52/64.6%) 46. Книг он подарил Нине две. 2 (3.38/ 60.6%) 44. Картин он украл из этого музея четыре. 4 (3.28/56.4%) 25. Домов он построил два. 2 (3.14/54.6%) 43. Картин украли из этого музея четыре. 4

15 (3.13/53.9%) 27. Дверей мы покрасили две. 2 (3.09/54.3%) 7 43 44 9 36. Лодок, плывущих по реке, он видел три. 3 (3.47/63.6%) 35. Фильмов он вчера смотрел два. 2 (2.65 /39.4%) 2 36 35 36 10 37. Границ мы переехали три. 3 (3.01/53.0%) 38. Границ мы переехали через три. 3 (1.31/3.0%) 2 37 38 46 11 41. Километров мы прошли три. 3 (2.38/32.7%) 42. Килограммов ребенок весит четыре. 4 (1.99/21.8%) 40. Часов она просидела четыре. 4 (1.66/13.9%) 39. Рублей это стоит три. 3 (1.58/10.3%)

16 4 управление сильное примыкание 41 40 42 39 4 2.2.2 165 46 46 15 9 2 20 2

17 60 14 11

18 (1) 1) 2) 3) < > < > < > < > < > < > < > < > 4) (2) 1) только 3) 4) 2) РГ, С. 241, С.330

19 То же. С.241 Шелякин, М.А. Справочник по русской грамматике. М., 1993. С.258-259 1982 372-373 Якобсон, Р. О. К общему учению о падеже, перевод с немецкого А.А. Холодовича. - В кн.: Избранные работы. М., 1985. С. 146-149 Шахматов, А.А. Синтаксис русского языка, 3-е изд. М., 2001. С. 312 iconicity 36 2001 100-104 5 5 1998 Vol. 27 No.1 92 2 10 1987 54-59

20 iconicity 36 2001 10 1987 1982 1998 Vol. 27 No.1No.2No.3 Грамматика современного русского литературного языка. Академия Наук СССР. М.: 1970 Золотова, Г.А. Синтаксический словарь - Репертуар элементарных единиц русского синтаксиса. М., 1988 Пешковский, А.М. Русский синтаксис в научном освещении, 7-е изд. М., 1956 Русская грамматика. II. Академия Наук СССР. М., 1980 Шахматов, А.А. Синтаксис русского языка, 3-е изд. М., 2001 Шелякин, М.А. Справочник по русской грамматике. М. 1993 Якобсон, Р. О. К общему учению о падеже, перевод с немецкого А.А. Холодовича. -В кн.: Избранные работы. М., 1985

21 Анкета о допустимости употребления некоторых предложений в разговорной речи русского языка (29. 8. 2003) Просим Вас оказать нам содействие в проведении настоящего исследования. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы. При этом поставьте в скобки после каждого вопроса цифры, соответствующие Вашим ответам. А. Ваш пол: ( ) 1. мужской 2. женский Б. Ваш возраст: ( ) 1. до 19 лет 2. 20 29 лет 3. 30 39 лет 4. 40 49 лет 5. 50 59 лет 6. 60 и более В. Ваше образование: ( ) 1. высшее филологическое 2. высшее нефилологическое 3. среднее 4. ниже среднего Г. Ваше место жительства: ( ) 1. Москва 2. Санкт-Петербург 3. другой населенный пункт ( ) Д. Национальность: ( ) 1. русский 2. другие ( ) Считаете ли Вы допустимыми в разговорной речи нижеприведенные предложения? Поставьте в скобки перед каждым предложением следующие цифры, соответствующие Вашим ответам:

22 1. Абсолютно не допустимые предложения. 2. Очень сомнительные предложения. 3. Затрудняюсь ответить. 4. Предложения, немного сомнительные, но допустимые. 5. Абсолютно допустимые предложения. Пример: 10. ( 5 ) У него две сестры. 1. ( ) Пассажиров в автобусе четыре. 2. ( ) Пассажиров в автобусе один. 3. ( ) Пассажиров в автобусе только один. 4. ( ) Пассажиров, кроме меня и Ивана, было в автобусе только один. 5. ( ) Пассажиров, кроме меня, было в автобусе только один. 6. ( ) Декораций всего одна. 7. ( ) Нас двое. 8. ( ) Нас два. 9. ( ) Родных у нее три. 10. ( ) Родных у нее только сестра. 11. ( ) Дач у него две. 12. ( ) Дач у него есть две. 13. ( ) Дач он имеет две. 14. ( ) Пассажиров осталось в автобусе три. 15. ( ) Пассажиров осталось в автобусе всего три. 16. ( ) Пассажира осталось в автобусе три. 17. ( ) Их осталось в автобусе трое. 18. ( ) Их работает здесь три. 19. ( ) Их приехало в Москву трое. 20. ( ) Карандашей она купила два. 21. ( ) Карандашей она купила два, а ручек три. 22. ( ) Красных карандашей она купила два. 23. ( ) Красных карандаша она купила два. 24. ( ) Этих карандашей она купила два. 25. ( ) Домов он построил два.

23 26. ( ) Ям он вырыл три. 27. ( ) Дверей мы покрасили две. 28. ( ) Книг он прочитал две. 29. ( ) Пива он выпил три бутылки. 30. ( ) Бутылок пива он выпил три. 31. ( ) Аспирина он принял две таблетки. 32. ( ) Таблеток аспирина он принял две. 33. ( ) Учебных предметов он любил два. 34. ( ) Из учебных предметов он любил два. 35. ( ) Фильмов он вчера смотрел два. 36. ( ) Лодок, плывущих по реке, он видел три. 37. ( ) Границ мы переехали три. 38. ( ) Границ мы переехали через три. 39. ( ) Рублей это стоит три. 40. ( ) Часов она просидела четыре. 41. ( ) Километров мы прошли три. 42. ( ) Килограммов ребенок весит четыре. 43. ( ) Картин украли из этого музея четыре. 44. ( ) Картин он украл из этого музея четыре. 45. (Не зная, сколько яблок осталось в ящике,) ( ) Яблок осталось... только одно. 46. ( ) Книг он подарил Нине две. Благодарим Вас за проделанную работу.