6ヶ月以内に撮影されたもの 上半身無帽で正面を向いたもの 男性はネクタイ着用 女性はこれと同程度の服装を着用 背景( 影を含む ) がないもの ( 白が好ましい ) カラー写真 データの形式は JPEGデータとすること 3. 提出方法についてエクセルファイルの様式に入力した履歴書記入用紙データと履歴
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- ときな もてぎ
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1 履歴書の書き方と提出方法 ボランティアの派遣に先立ち 派遣国から正式な受入確認を取り付けるため JICA にて各ボランティアの外国文の履歴書を作成します この履歴書は 現地受入機関 配属先に あなたの持っている技術 経歴を説明する重要な書類となります 今回提出していただく記入用紙は その履歴書作成に必要な情報を記入していただくものです 記入例 記入方法をよく読み 不可分のないように記入の上 提出して下さい 1. 記入に当たりの留意点記入にあたり以下のことに留意して記入してください 記入用紙の 1 と 2 は 必ず 1 枚ずつ片面印刷で刷ったものを使用してください 履歴書記入用紙は エクセルファイルの様式を使って打ち込んだものをメール添付で送ってください エクセルが開けなかった場合 PDF 版を印刷し記入後 写真にとるかスキャンしたものをメール添付で送ってください 日本語は楷書体 アルファベットはブロック体で 読みやすいよう丁寧に記入して下さい コード 年号の記入の際には 別添の表を参考にして 間違いのないように記入して下さい ローマ字表記は 別添の ヘボン式ローマ字表記法 に従って記入して下さい 固有名詞などは 必ず正式名称を記入してください わからなければご自身で調べて下さい 経歴文中の固有名詞には 必ずふりがなをふってください 隊員履歴書 として様式の統一を図っています 例に沿った記入を心がけて下さい 誤解 勘違いを防ぐため わかりやすくシンプルに書くことを心がけて下さい 記入は 手書きでもデータ入力でもどちらでも結構です 翻訳者が判別できれば 問題ありません なお 外文履歴書作成に当たっては 記入いただいた内容を基に所定の書式に再構成して作成いたします ご了承ください 2. 履歴書用写真データについて 履歴書写真の撮影は写真店で行い データを購入してください 印刷する必要はございません 撮影の際 下記の点に十分注意して撮影願います 写真店にお伝え頂く内容 サイズが縦 4.5cm 横 3.5cmのもの ( パスポート申請用写真の規格 ) 350dpi 換算で ピクセル以上のデータサイズと写真店にお伝えください また 写真店が写真データの切り取り加工サービスを行っていない場合 こちらで切り取り加工をさせていただきますので 切り取り後の画像が荒く不鮮明にならないように 十分なピクセル数のデータ容量でお願いいたします
2 6ヶ月以内に撮影されたもの 上半身無帽で正面を向いたもの 男性はネクタイ着用 女性はこれと同程度の服装を着用 背景( 影を含む ) がないもの ( 白が好ましい ) カラー写真 データの形式は JPEGデータとすること 3. 提出方法についてエクセルファイルの様式に入力した履歴書記入用紙データと履歴書用写真データの 2 点を メールに添付して下記のアドレスに提出してください アドレス jica.rirekisho@berkeleyhouse.co.jp 重要送付する際は 下記の点にご留意ください メールの件名 履歴書の原稿 写真に日本語で 名前 受入予定国 職種 ( 合格した要望調査票に記載している職種です ) 隊員区分( 青年海外協力隊 シニア海外ボランティア ) を必ず記載すること アップル社の PC やタブレットで編集した場合でも 送付する際は必ず PDF かエクセルファイルに変換して送付お願いします 4. お問い合わせ先 記入に関して不明な点等がありましたら 下記までお問い合わせください バークレーハウス語学センター JICA 履歴書担当 TEL: (JICA 履歴書担当 : 長谷川 満生 ) FAX: アドレス :jica.rirekisho@berkeleyhouse.co.jp お問い合わせの際は 件名を JICA 履歴書作成に関するお問い合わせ ( 名前 受入予定国 ) としてください ご自身の履歴を記入例に従って記入用紙へ記入してください それぞれの項目に対する 詳細な記入方法は 記入例の後に記載してあります
3 記入用紙 1( 基本情報 ) の記入方法 氏名 漢字表記欄 : 戸籍に記載されている字体で記入し ふりがなも必ず記入して下さい ローマ字表記欄 : 姓 名の順に ローマ字 ( ヘボン式 : 別添の表を参照 ) で記入して下さい ただし パスポートをお持ちの方は パスポートに記載の氏名ローマ字表記に合わせて記入してください 生年月日 後に記載の元号 / 西暦対照表を参照し 西暦で記入して下さい 記入例 : 昭和 54 年 12 月 12 日 1979 年 12 月 12 日 派遣中国内連絡先 派遣中の国内連絡先住所 ( 派遣中に連絡ができる住所 ) を記入して下さい 7 ケタの郵便番号を必ず記入の上 都道府県名から記入して下さい ふりがなも必ず記入して下さい 丁目 番地 号は ハイフンでつないで のように記入して下さい 学歴 最終学歴を一番上に記入し 新しい学歴順に高校入学以降の学歴のうち最大 3 つまで記入してください ( 中学が最終学歴になる場合は 中学入学 卒業の学歴を記入して下さい ) 入学 卒業および取得年月は後に記載の元号 / 西暦対照表を参考に 西暦で記入して下さい 現在在学中の方は 在学中の学校を一番上に記入し 学位記入欄に 在学中 と記入して下さい ( 卒業欄の年月の記入は不要です ) 高校名には 専攻科 ( 普通科 商業科 工業科 等 ) を併記して下さい 大学名には学部 学科 ( コース ) 大学院には研究科 専攻( コース ) を併記して下さい 学校名等はふりがなも必ず記入して下さい 学校名等が英語等の場合には そのまま英語等で記入して下さい 卒業されてから学校名 学部名 学科名の変更があった場合 当時の正式名称を記入の上 括弧書きで現在の正式名称も記入してください 学位欄には 高校は 卒業 専門学校等は 修了 短期大学 大学 大学院は授与された学位 ( 短期大学士 学士 修士 博士 ) および専攻分野 ( 工学 教育学など ) を必ず記入して下さい 学位の取得有無や専攻分野が不明の場合は 卒業証書で確認 または卒業校に問い合わせるなどを行い 正確に記述してください 但し 卒業校で学位の取得がない場合は 経歴文に記入するようにしてください 省庁大学校や職業訓練校などの文部科学省所管以外の学校を修了した後 大学評価 学位授与機構より学位を授与された場合は 大学評価 学位授与機構から学位を授与された年月とその学位を記入して下さい ( 学校の学歴の学位欄には 修了 と記入し 学位授与機構の学歴の学位欄に授与された学位を記入 )
4 論文提出による博士の取得の場合は 資格欄に記入してください ( 下記資格参照 ) 海外において課程修了によらない学位の取得 ( 学士 修士 博士 ) があった場合も記入して下さい [ 注意 ] 以下の経歴は学歴に入れず 必要に応じて記入用紙 2( 経歴文 ) に記入して下さい 省庁大学校や職業訓練校など文部科学省所管以外の学校を修了し大学評価 学位授与機構による学位授与は受けていない場合 および 称号の付与を伴わない専修学校の一般課程などの修了 大学間の交換留学や 1 年未満の語学留学 退学した場合 ( 博士課程における 単位取得退学 も含む ) 資格 要請内容に関係のあるものは必ず記入して下さい 所有資格は 別添の 資格コード一覧 を参照し コード番号と資格名称 資格の取得年月を併記して下さい 種別 級別なども忘れずに記入して下さい 資格コード一覧 に該当する資格がない場合は コード欄は空白にして その資格の正式名称および認定団体を記入して下さい 海外で取得した資格は 資格名称や団体名称をオリジナルの表記で記入すると共に 英語での表記も併記して下さい 一覧にない資格の認定団体名称は 正式名称のあとに記入して下さい 論文提出による博士の取得の記述は 資格コードを とし 取得学位および論文の報告番号と取得年月日を記入してください TOEFL については 種別 級 点数など の欄に 点数とともに CBT( コンピュータ版 TOEFL) か PBT( ペーパー版 TOEFL) か ibt( インターネット版 TOEFL) かを併記して下さい 普通自動車運転免許 については 所持している場合でも記入する必要はありません 取得年月は 次ページの元号 / 西暦対照表を参考に 全て西暦で記入して下さい
5 元号 / 西暦対照表 元号 西暦 元号 西暦 元号 西暦 昭和 平成 平成元
6 記入用紙 2( 経歴文 ) の記入方法 ボランティア要望調査票で必要とされている技術 経験などについて 記入例を参考に作成して下さい 経歴文は必ず 4 項目以上記入して下さい 事実のみを新しい経歴から順にまとめ 1 項目最低 30 字以上 40~60 字程度で記入して下さい 期間を必ず記入してください 年号は元号 / 西暦対照表を参考に 全て西暦で記入して下さい 場所 ( 病院で 等 ) を必ず記入して下さい それぞれの経歴で いつ どこで どのような立場で 何を行ったのかを具体的に書いて下さい 感銘を受けた 等の基準があいまいな表現は避けて下さい 主語は記入せず 文末は必ず過去形 ~した ~であった で記入して下さい 固有名詞 ( 地名 人物名 組織名等 ) には 必ずふりがなを振って下さい 専門分野で使用されている略語 専門用語には その後ろに括弧書きで日本語の正式名称を記入して下さい 記入例 :ICU( 集中治療室 ) CCU( 冠動脈疾患集中治療室 ) PCM( 参加型問題解決手法 ) MR( 医療用医薬品営業 ) 組織 団体名については 略称ではなく完全な表記を記入して下さい ( 例 : JICA 独立行政法人国際協力機構 ) 経歴文中に年号を用いる場合は 西暦表記に統一して下さい 記入用紙 1 資格欄 に記入した資格については 記入用紙 2には記入しないで下さい JICA の指示による技術補完研修 については 当方で定型文を記入しますので 受講した研修名と期間を記入用紙 2 下段の技術補完研修記入欄に記入して下さい 技術に関する自己学習は補完研修の欄ではなく ( 必要であれば ) 経歴文中に記述して下さい 経歴文中の専門用語および地名 専門用語欄は 翻訳者が経歴文を翻訳する際に使用するものです 専門外の人が読んでもわかるよう 経歴文に出てくる用語等で 翻訳の参考になると思われる英単語をこの欄に記入して下さい 経歴文中に出る読み方の難しい地名については その読みをローマ字で記入して下さい 海外の地名については オリジナルの綴りを記入して下さい 曖昧な用語 正式ではない用語は記入せず 英語として正しい表現を記入して下さい JICA の指示による技術補完研修 (JV 対象 ) 研修名欄には 研修先 ではなく 研修名 を記入して下さい JICA 指示の自己学習や自動二輪車講習 JICA の指示によらないご自身での研修受講や学習については 技術補完研修欄ではなく 必要があれば経歴文記入欄に記入して下さい
7 職歴主な職歴の在職期間 勤務先および配属先名称 最終の職位を新しいものから順に記入してください 勤務先の組織 団体名および部署名等は正式名称を記入して下さい また ふりがなをふってください JICA 経歴 JICA での活動経歴 ( 下記の表参照 ) をお持ちの場合は 活動期間 受入国 活動形態 職種 指導 科目 プロジェクト名などを新しいものから順に記入して下さい 該当する JICA 活動経歴専門家など長期専門家長期 :1 年以上短期専門家短期 :1 年未満調査団員チーフアドバイザー ( 長期 / 短期 ) 業務調整員 ( 長期 / 短期 ) 協力隊など青年海外協力隊員協力隊シニア隊員日系社会青年ボランティアシニア海外ボランティア日系社会シニア ボランティア 指導科目 を併記してください 指導科目 又は プロジェクト名 を併記してください プロジェクト名 を併記してください 職種 を併記してください 指導科目 を併記してください ボランティア調整員
8 職種分野別経歴文例 保健衛生分野 実務経験を中心に 携わった業務を詳しく記入して下さい その際 わかりにくい専門用語には括 弧書きの説明を挿入するなどして わかりやすい文章を心がけて下さい 例 : 看護師 上記短期大学で看護学全般と公衆衛生 地域看護学について学んだ 在学中 病院において臨床実習を 保健所等において地域実習を行った 課外活動として学生赤十字奉仕団に参加し 重度心身障害児病棟を訪問してのレクレーション 障害児への介助 献血活動を行 った 大学医学部附属病院に看護師として勤務し 脳神経外科 麻酔科病棟で小児から老人までの脳神経疾患の看護に携わった 市民病院の ICU( 集中治療室 ) CCU( 冠動脈疾患集中治療室 ) 病棟に看護師として勤務し 急性期における看護に携わった 新人看護師に対し 基礎看護技術の指導も行った 教育分野 教員免許や教員経験のある方は 実務経験や実習経験などを中心に 具体的な記述を心がけて下さい 学校卒業後すぐに応募され 教員経験や教員免許などがない方は 大学時代の研究内容 卒業論文の詳細 塾講師 家庭教師の経験などを中心に記入して下さい 例 1: 日本語教師 上記短期大学で国文学と日本語教育を専攻し 日本語教授法についての知識を習得した 上記大学文学部に編入後 日本文学について学び 特に近代文学作家を研究した 卒業論文では を取り上げ その生涯と作品の関係を研究した 在学中 教育実習として 1 ヶ月間 中学校の 2 年生に国語を週 10 時間教えた 日本語学院にて初級の韓国 中国人クラス アジア 欧米混合クラスを週 時間ずつ担当し また サウジアラビア クウェート カナダ ドイツ 台湾などの人々に対し プライベートレッスンを週 時間ずつ担当した YMCA 県 難民定住援助協会の日本語教室で週 回ボランティアとして日本語を教えた 例 2: 理数科教師 上記大学で分析化学 有機化学 物理化学 生化学などに関して研究し 化学全般に関する知識を習得した 卒業論文では についての研究を行い 日本化学会で発表を行った 在学中 塾講師として 10 人程度の中学生に理科と数学を教えた 在学中 1 ヶ月間 高等学校で教育実習を行い 2 年生の化学の授業を 10 コマ担当した 県立高等学校に勤務し 化学を担当し 1 年生の学級担任を務めた 在職中 陸上部 バレーボール部の顧問を歴任した
9 農業分野 大学や研究機関などで取り組んだ研究内容に加えて実務経験があれば記入して下さい その際 配属先の要請背景を参考にして 関係が深いと思われるものから記入して下さい 例 : 野菜 上記大学で途上国及び日本の農業開発 環境問題について学んだ 大学 年次から国際農業開発研究室にて農業と環境の開係について研究した 卒業論文では有機質資材の有効利用とその必要性をテーマに 生ごみの堆肥化を取り上げた 在学中 県農業試験場でナスやトマトの栽培管理について研修した 在学中 県の酪農家で搾乳 フェンスの作成も経験した 農場において主に花き類の店頭展示 運搬業務に携わった 県 市にある 大学 熱帯農場で研修を行い キャベツ ニンジン スイートコーン インゲンマメ ラッカセイ ハクサイ トマト サトイモ ジャガイモ マリーゴールドの栽培を行った 加工 保守操作分野 職種に関係のある経歴を中心に いつ どこで どのような立場で どんな業務を行ったのか を記入して下さい また 職種に関係のある論文や受賞などがある場合は それも記入して下さい 例 1: 自動車整備 上記専門学校で自動車工学を学び 自動車整備に関する基礎知識を習得した 自動車ディーラーの 株式会社に勤務し 工場で自動車整備を担当した 工場では車検 定期点検のほか ガソリンエンジン ディーゼルエンジン オートマティックトランスミッション等の保守 整備に携わった 車検班のリーダーとして 人程のグループの統括者を務めた サービス技術大会に出場し 第 位に入賞した 例 2: コンピュータ技術 上記大学院修了後 株式会社で情報処理科目を中心に指導した 理論については ハードウェア ソフトウェア ネットワーク データベース等 言語については COBOL85 HTML(Hypertext Markup Language) Visual Basic Basic 等 アプリケーションについては Microsoft 社の Access Excel PowerPoint Word 等を指導した 地域住民及び教員対象のパソコン講習会も上記内容で定期的に行った 個人研修として 県立情報処理センターにおける情報処理関連講座を受講した これまで CAI(computer-aided[assisted]instruction コンピュータ学習支援 ) 導入の功罪 情報化のもたらすもの などの論文を発表した
10 スポーツ分野 職種に関係する種目についての経験を中心に記入して下さい その際 基準があいまいな内容 ( 人間的に成長した 精神的に鍛えられた等 ) は記入せず 何を行ったか を記入して下さい 具体的な成績がある方は 以下の例に従って時期と成績を列挙して下さい 例 : バレーボール 上記高校で 年間男子バレーボール部に所属した 上記大学で生涯スポーツを専攻し 卒業論文では を取り上げた また 男子バレーボール部に 年間所属した 市立 中学校に勤務し 体育を担当した また 女子バレー部のコーチとして 中学生を指導して地区 県大会へ出場した 地域の小学生 ママさんチームへの指導を行い 初心者への指導と共に選手養成も実践し チームマネージメントも経験した 以下がバレーボールにおける成績である 県中学新人バレーボール大会優勝 (199 年 ) 県 郡中体連大会バレーボールの部第 2 位 (199 年 ) 県選抜バレーボール大会 郡予選優勝 (200 年 ) 全 地区大学バレーボール大会秋季リーグ 3 部優勝 (200 年 ) 一般的な経歴を記述する職種 ( 青少年活動 村落開発普及員 エイズ対策 感染症対策など ) ボランティア活動 大学での研究内容などを含め 職種に関連する経験を記述してください 勤務先や地域社会において 何らかの活動をした経験がある方は その具体的な内容を記述して下さい 例 : 青少年活動 上記大学で社会福祉全般の理論を学習した 卒業論文では 社会における女性の役割 を取り上げた 英国にてコミュニティサービスボランティアに参加し ホームレス少女の施設などで働いた その後 県青年団連絡協議会に勤務し 青年集団の組織づくり 地域の女性リーダーの育成 各種会議の運営に携わった 青年団協議会常任理事に選任され 日本全国の青年団活動への指導を行った 第 回世界青年の船に参加し 日本ナショナルリーダーを務めた
11 別添 Ⅰ 資格コード一覧 1 ( 括弧書きのあるものは詳細を記入 ) 運転免許関係 保健衛生 福祉関係 普通自動車運転免許 医師 普通自動二輪車運転免許 歯科医師 大型自動車運転免許 薬剤師 大型自動二輪車運転免許 看護師 牽引免許 准看護師 大型特殊自動車運転免許 保健師 クレーン デリック運転士 助産師 フォークリフト運転技能者 受胎調節実地指導員 小型船舶操縦士 ( 級別 ) 臨床検査技師 車両系建設機械運転技能者 ( 種別 ) 臨床工学技士 床上操作式クレーン運転技能者 臨床病理技術士 小型移動式クレーン運転技能者 臨床心理士 歯科衛生士 歯科技工士 加工保守 操作関係 技能士 ( 職種 級別 ) 理学療法士 技術士 ( 技術士補 ) ( 部門別 ) 作業療法士 自動車整備士 ( 種別 級別 ) 義肢装具士 自動車組立整備士 栄養士 自動車安全整備士 管理栄養士 電気工事施工管理技士 ( 級別 ) 衛生管理者 ( 種別 ) 電気工事士 ( 種別 ) 介護福祉士 電気通信主任技術者 ( 種別 ) 介護支援専門員 電気主任技術者 ( 種別 ) 社会福祉士 工事担任者 ( 類別 種別 ) 社会福祉主事 建築士 ( 級別 ) 社会福祉主事任用資格 建築施工管理技士 ( 級別 ) 診療放射線技師 建設機械施工技士 ( 級別 ) 救急救命士 土木施工管理技士 ( 級別 ) 鍼師 測量士 ( 測量士補 ) 灸師 危険物取扱者 ( 種別 類別 ) 学会合同呼吸療法認定士 毒物劇物取扱責任者 ( 品目別 ) 食品衛生管理者 溶接技術者 ( 級別 ) 製菓衛生師 ガス溶接技能者 ヘルスケアリーダー ガス溶接作業主任者 美容師 ガス主任技術者 ( 種別 ) 福祉住環境コーディネーター ( 級別 ) ボイラー技士 ( 級別 ) 音楽療法士 ( 音楽療法士補 ) 放射線取扱主任者 ( 種別 ) 細胞検査士 エックス線作業主任者 認定心理士 玉掛技能者 ME ( 種別 ) 自動車検査員 MR 自動車塗装士 透析技術認定士 造園施工管理技士 ( 級別 ) 言語聴覚士 管工事施工管理技士 ( 級別 ) ホームヘルパー ( 級別 ) コンクリート技士 火薬類製造保安責任者 ( 種別 ) 教育関係 火薬類取扱保安責任者 ( 種別 ) 小学校教諭免許 ( 種別 ) 有機溶剤作業主任者 中学校教諭免許 ( 科目 種別 ) 特定化学物質等作業主任者 高等学校教諭免許 ( 科目 種別 ) 酸素欠乏危険作業主任者 ( 種別 ) 養護学校教諭免許 ( 種別 ) 高圧ガス製造保安責任者 ( 種別 ) 幼稚園教諭免許 ( 種別 ) 冷凍空調技士 ( 種別 ) 盲学校教諭免許 ( 種別 ) エネルギー管理士 ( 種別 ) 聾学校教諭免許 ( 種別 ) 公害防止管理者 ( 種別 ) 学校図書館司書教諭 公害防止主任管理者 保育士 防火管理者 ( 種別 ) 学芸員 ( 学芸員補 ) 司書 ( 司書補 ) 社会教育主事 農林水産 畜産 食品関係 農業普及指導員 職業訓練指導員 ( 職種別 ) 林業普及指導員 養護教諭 ( 種別 ) 林業技士 専修学校教員免許 ( 科目 ) 獣医師 生涯学習インストラクター ( 級別 ) 家畜人工授精師 調理師 ふぐ調理師 営農指導員 防除指導員 家畜商 家畜受精卵移植師 農産物検査員 農業機械士 30013
12 別添 Ⅰ 資格コード一覧 2 ( 括弧書きのあるものは詳細を記入 ) 文化関係 その他の資格関係 秘書技能検定 ( 級別 ) 第 1 種情報処理技術者 日本漢字能力検定 ( 級別 ) 第 2 種情報処理技術者 珠算検定 ( 主催団体 級別 ) 基本情報技術者 簿記検定 ( 主催団体 級別 ) 情報処理技術者 システムアト ミニストレーター 陸上無線技術士 ( 級別 ) 情報処理技術者 上級システムアト ミニストレーター アマチュア無線技士 ( 級別 ) 情報処理技術者 ネットワークスヘ シャリスト ミリ発声映写機操作認定証 情報処理技術者 システムアナリスト ヤマハグレード ( 楽器 級別 ) 情報処理技術者 システム監査技術者 カワイグレード ( 楽器 級別 ) 情報処理技術者 フ ロシ ェクトマネーシ ャー 書道 ( 主催団体 段 / 級別 ) 情報処理技術者 アフ リケーションエンシ ニア 華道 ( 主催団体 資格別 ) 情報処理技術者 システム運用管理エンシ ニア 茶道 ( 主催団体 資格別 ) 情報処理技術者 フ ロタ クションエンシ ニア 数検 ( 実用数学技能検定 ) ( 級別 ) 情報処理技術者 テ ータヘ ーススヘ シャリスト 暗算検定 ( 級別 ) 情報処理技術者 マイコン応用システムエンシ ニア 特殊無線技士 ( 種別 級別 ) ソフトウェア開発技術者 テクニカルエンシ ニア ( 種別 ) 情報セキュリティアト ミニストレーター 語学関係 TOEIC *600 点以上のみ ( スコア ) マイクロソフト認定技術資格 (MCP) ( 種別 ) TOEFL *470 点以上のみ ( スコア ) マイクロソフトオフィススヘ シャリスト (MOS 試験 ) ( 種別 ) 実用英語技能検定 *2 級以上のみ ( 級別 ) シスコ技術者認定資格 ( 種別 ) 国連英検 *C 級以上のみ ( 級別 ) サンマイクロ認定資格 ( 種別 ) 実用フランス語技能検定 ( 級別 ) ノヘ ル認定資格 ( 種別 ) スペイン語技能検定 ( 級別 ) オラクルマスター ( 種別 ) 中国語検定 ( 級別 ) Mac 利用技術能力検定 ( 種別 級別 ) 漢語水平考試 ( 級別 ) CAD 利用技術者試験 ( 級別 ) 日本語教育能力検定 DB2ク ローハ ルマスター ( 種別 ) 日本語教師養成講座 420 時間修了 NTTコミュニケーションス インターネット検定ト ットコム ( 種別 ) ケンブリッジ英検 ( 級別 ) JP1 技術者認定 ( 種別 ) ビジネス英検 (BEST)* グレードC 以上 ( 級別 ) 情報処理活用能力検定 ( 級別 ) 国際英検 ( 級別 ) Javaフ ロク ラマー認定試験 商業英検 ( 級別 ) テ ータヘ ース検索技術者認定試験 ( 級別 ) 観光英語検定 ( 級別 ) 情報検索基礎能力試験 ドイツ語技能検定 ( 級別 ) 画像情報技能検定 ( 種別 級別 ) スペイン語検定 (DELE) ( 級別 ) コンヒ ュータサーヒ ス技能評価試験 ( 種別 級別 ) フランス語資格試験 (DELF)( 級別 ) 情報処理技能検定試験 ( 種別 級別 ) 日本語文書処理技能検定 ( 級別 ) 総合旅行業務取扱管理者 スポーツ関係 柔道 ( 段 ) 国内旅行業務取扱管理者 剣道 ( 主催団体 段 ) 一般旅程管理主任者 空手 ( 流派 段 ) 国内旅程管理主任者 サッカー審判員 洋裁技術検定 ( 級別 ) バレーボール協会公認資格 ( 種別 ) カラーコーディネーター ( 級別 ) スキー技能検定 ( 級別 ) ファッションコーテ ィネート色彩能力検定 ( 級別 ) 潜水士 ファッションビジネス能力検定 ( 級別 ) 救急法救急員 パターンメイキング技術検定 ( 級別 ) 弓道 ( 段 ) インテリアコーディネーター 少林寺拳法 ( 主催団体 段 ) 障害者スポーツ指導員 スポーツプログラマー ( 種別 ) スポーツ指導者 ( 競技別 ) 健康運動指導士 日本赤十字社水上安全法救助員 レクリエーション コーディネーター レクリエーション インストラクター 福祉レクリエーション ワーカー グループレクリエーション ワーカー 余暇生活開発士 余暇生活相談員 ネイチャーゲーム指導員 ( 級別 ) 森林インストラクター キャンプインストラクター キャンプディレクター ( 級別 ) ガールスカウトリーダー ボーイスカウトリーダー スポーツ少年団指導者 日本スポーツ少年団認定員 日本スポーツ少年団認定育成員 日本サッカー協会公認指導員 ( 種別 級別 ) 80031
13 別添 Ⅱ ヘボン式ローマ字表記法 使用できるもの 使用してはならないもの あ い う え お A I U E O か き く け こ きゃ きゅ きょ KA KI KU KE KO KYA KYU KYO さしすせそしゃしゅしょししゃしゅしょ SA S H I SU SE SO S H A S H U S H O S I SYA SYU SYO たちつてとちゃちゅちょちつちゃちゅちょ TA C H I TSU TE TO C H A C H U C H O T I T U TYA TYU TYO な に ぬ ね の にゃ にゅ にょ NA N I N U N E NO NYA NYU NYO は ひ ふ へ ほ ひゃ ひゅ ひょ ふ HA H I FU H E HO HYA HYU HYO H U ま み む め も みゃ みゅ みょ MA M I M U M E M O MYA MYU MYO や ゆ よ YA YU YO ら り る れ ろ りゃ りゅ りょ R A R I R U R E R O RYA RYU RYO わ を ん WA O N(M) が ぎ ぐ げ ご ぎゃ ぎゅ ぎょ G A G I G U G E G O GYA GYU GYO ざ じ ず ぜ ぞ じゃ じゅ じょ じ じゃ じゅ じょ ZA J I ZU Z E ZO J A J U J O Z I ZYA ZYU ZYO だ ぢ づ で ど ぢ DA J I ZU DE DO D I ば び ぶ べ ぼ びゃ びゅ びょ BA B I B U B E BO BYA BYU BYO ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ ぴゃ ぴゅ ぴょ PA PI PU PE PO PYA PYU PYO
3. 提出方法について メールに添付してご提出いただきますよう お願いいたします エクセルファイルの様式に入力した履歴書記入用紙データと履歴書用写真データの 2 点を メールに添付して下記アドレスに提出してください アドレス
青年海外協力隊 日系社会青年ボランティア履歴書対象 : 全ボランティア (JOCV NJV) 候補者 青年海外協力隊 / 日系社会青年ボランティア 履歴書の書き方と提出方法 ボランティアの派遣に先立ち 受入国から正式な受入確認を取り付けるため 各ボランティア候補者の履歴書の翻訳 ( 外国語履歴書 ) を作成します この履歴書は 現地受入機関 配属先に あなたの持っている技術 経歴を説明する重要な書類となります
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35 使 ってみよう! Windows XP 第 4 章 4.1 キーボードの 上 手 な 使 い 方 36 第 4 章 / 日 本 語 入 力 に 挑 戦 しよう 4.2 英 数 字 の 入 力 4.2.1 エディタとワープロ エディタ 特 徴 使 用 目 的 ワープロ 特 徴 使 用 目 的 4.2 英 数 字 の 入 力 37 4.2.2 メモ 帳 を 使 う 4.2.3 英 数 字 の 入
ル札幌市公式ホームページガイドライン
平 成 16 年 1 月 8 日 総 ) 広 報 部 長 決 裁 企 ) 情 報 化 推 進 部 長 決 裁 最 近 改 正 平 成 23 年 3 月 10 日 ...3...3...4...5...5...5...5...6...6...7...8...9...9...10...11...11...12...12...13...13...14...15...15...16...17...18...19...20
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Genki ん n わ wa ら ra や ya ま ma は ha な na た ta さ sa か ka あ a り ri み mi ひ hi に ni ち chi し shi き ki い i る ru ゆ yu む mu ふ fu ぬ nu つ tsu す su く ku う u れ re め me へ he ね ne て te せ se け ke え e を o ろ ro よ yo も mo
日本語 IME の設定 (XP の場合 ) 2
日本語 IME の設定及び日本語入力実習 担当 : 張希先 http://seoiljp.tistory.com seoiljp@gmail.com http://seoiljp.tistory.com 1 日本語 IME の設定 (XP の場合 ) http://seoiljp.tistory.com 2 日本語 IME の設定 (1) スタートメニューからコントロールパネルを開きます http://seoiljp.tistory.com
일본어 IME 설정법
日本語 IME の設定及び日本語入力実習 担当 : 張希先 http://seoiljp.tistory.com seoiljp@gmail.com http://seoiljp.tistory.com 1 日本語 IME の設定 (XP の場合 ) http://seoiljp.tistory.com 2 日本語 IME の設定 (1) スタートメニューからコントロールパネルを開きます http://seoiljp.tistory.com
公式ＷＥＢサイト_取得できる免許・資格（H27入学生～）Ver_02
教育職員免許状 ( 学部 ) 学校教育系の学生は 卒業要件を満たすと 指定された教育職員免許状を取得することができます その他に各専攻 選修で取得可能な教育職員免許状があります 教育支援系の学生は 教育職員免許状取得が卒業要件とはなっていませんが 所定の単位を修得すれば各課程 専攻で定められた教育職員免許状を取得することもできます 学校教育系 初等教育教員養成課程 選修卒業要件 国語 社会 数学 理科
だいか第 5 課 にほんごにゅうりょく日本語でパソコンに入力する Using Japanese on a Computer もくひょう目標 Goals にゅうりょく 1 ひらがな カタカナをパソコンに入力することができる Typing hiragana and katakana on a compu
だいか第 5 課 にほんごにゅうりょく日本語でパソコンに入力する Using Japanese on a Computer もくひょう目標 Goals にゅうりょく 1 ひらがな カタカナをパソコンに入力することができる Typing hiragana and katakana on a computer - 65 - にゅうりょくかつどう1 ひらがな カタカナをパソコンに入力する Activity
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別紙様式７
平成 26 年度金沢工業大学入学者選抜要項 目的志向型入学 (AO 入学 ) 募 集 人 員 148 名 出 願 資 格 高等学校若しくは中等教育学校を平成 26 年 3 月に卒業見込みの者で 心身ともに健康なもの 選抜方法等 面談 ( 約 30 分 ) エントリーシートの内容に基づき面談をします 出願書類 ( エントリーシート 提出資料等 ) と面談の結果により総合的に選考します エントリー期間
PowerPoint プレゼンテーション
2018 第 93 回日本医療機器学会学術大会シンポジウム 8 医療情報の標準化と医療機器現状と展望 医療機器における医療情報の標準化 はどこまで進んでいるか 日本画像医療システム工業会 () システム部会 鈴木真人 はじめに この報告は医療機器を中心にそれを取り巻くシステムも含めて医療情報の標準化の現状をご説明するものです DICOM IHE の基本知識があることを前提にしています この資料内で参照している情報は各団体や各社が一般に公開しているものです
別紙様式７
平成 27 年度金沢工業大学入学者選抜要項 目的志向型入学 (AO 入学 ) 募 集 人 員 148 名 出 願 資 格 高等学校若しくは中等教育学校を平成 27 年 3 月に卒業見込みの者で 心身ともに健康なもの 選抜方法等 面談 ( 約 30 分 ) エントリーシートの内容に基づき面談をします 出願書類 ( エントリーシート 提出資料等 ) と面談の結果により総合的に選考します エントリー期間
別表 (1) 免許状の種類及び資格 免許状の種類 所要資格 教科に関する科目 大学における最低修得単位数 教科又は 特別支援教育に関する科目 中 専修免許状修士の学位を有すること 学 校 一種免許状学士の学位を有すること 教 二種免許状短期大学士の学位を有すること
5. 教職科目の履修方法教員の資格を得ようとする者は 在学中に その希望する免許状の種類に応じて 免許法の定める必要単位を修得し 資格要件を満たしたのち 各都道府県教育委員会に申請することとなります (1) 免許状の種類等免許状の種類と資格は別表 (1) 本学大学院において取得できる免許状の種類及び教科は別表(2) のとおりです なお 所属研究科以外の免許状の種類及び教科であっても 他研究科開設科目の履修により要件を充たした場合
受験者登録票 様式 4( 大学推薦 ) 大阪市教育委員会 (1) 氏名 (2) 生年月日 ふりがな 昭和 平成 年 月 日 氏名 (3) 出願先 (4) 出願の根拠となる取得 ( 見込 ) の普通免許状校種教科 ( 例 : 理科 ) 免許状 1 記入例 小学校 中学校 中学校 理科 取得済 取得見込
受験者登録票 様式 4( 大学推薦 ) 大阪市教育委員会 (1) 氏名 (2) 生年月日 ふりがな 年 月 日 氏名 (3) 出願先 (4) 出願の根拠となる取得 ( 見込 ) の普通免許状校種教科 ( 例 : 理科 ) 免許状 1 記入例 小学校 中学校 中学校 理科 取得済 取得見込取得済 取得見込 出願のために必要な免許状のみ (5) 最終学歴 (6) 選考区分 卒業 修了 ( 見込 ) 年最終学歴
学歴 職歴調書 注意 : 欄は記入しないでください 記入欄が不足する場合には本用紙をコピーしてください 受験番号 推薦 人間総合科学研究科スホ ーツ健康システム マネシ メント専攻 1 スホ ーツフ ロモーションコース 2 ヘルスフ ロモーションコース 氏名 生年月日 ( 西暦 ) 年月日 学歴調書
学歴 職歴調書 注意 : 欄は記入しないでください 記入欄が不足する場合には本用紙をコピーしてください 人間総合科学研究科スホ ーツ健康システム マネシ メント専攻 1 スホ ーツフ ロモーションコース 2 ヘルスフ ロモーションコース 生日 ( 西暦 ) 日 学歴調書 日本人出願者は高等学校入学から記入して下さい 外国人の出願者は, 小学校入学から記入し, 大学 大学院等での研究生等としての在籍歴がある場合は,
職務の級及び職制上の段階ごとの職員数（平成２９年４月１日現在）
及び職制上の段階ごとの職員数 ( 平成 29 年 4 月 1 日現在 ) 行政職給料表 定型的な業務を行う職務 高度の知識又は経験を必要とする業務を行う職務 1 副主幹の職務 2 主査の職務 3 主任の職務 1 係長の職務 2 主幹の職務 3 主査 ( 総括 ) の職務 1 補佐の職務 2 係長 ( 総括 ) の職務 3 主幹 ( 総括 ) の職務 376 539 内訳 主事 技師 376 7.8%
推薦試験 ( 公募制 ) 募 集 人 員 296 名 出 願 資 格 高等学校若しくは中等教育学校を平成 31 年 3 月に卒業見込みの者で 次の 1~6の条件のいずれかを満たし かつ 学校長の推薦を受けたもの 1 全体の評定平均値が3.3 以上の者 2 皆勤の者 3 課外活動 ( 文化活動 体育活
平成 31 年度金沢工業大学学生募集要項 目的志向型入学 (AO 入学 ) 募 集 人 員 148 名 出 願 資 格 高等学校若しくは中等教育学校を平成 31 年 3 月に卒業見込みの者 選考方法等面談 (30 分 ) 小論文およびエントリーシートの内容に基づき対話します 小論文は面談開始前に 40 分間で 志望学科と自己の目標について 400 字程度でまとめてくだ さい 面談の結果とエントリーシートにより総合的に選考します
別紙様式７
平成 30 年度金沢工業大学学生募集要項 目的志向型入学 (AO 入学 ) 募 集 人 員 148 名 出 願 資 格 高等学校若しくは中等教育学校を平成 30 年 3 月に卒業見込みの者 選考方法等面談 (30 分 ) 小論文およびエントリーシートの内容に基づき対話します 小論文は面談開始前に 40 分間で 志望学科と自己の目標について 400 字程度でまとめてくだ さい 面談の結果とエントリーシートにより総合的に選考します
( その 1) 履歴書 記入例 履歴書 記入例 (No. 1) フリガナ 英字氏名 氏名 生年月日 ( 年齢 ) 昭和 年 月 日 ( 満 才 ) ( - ) 性別 男 女 現住所 県 市 区 - - 本籍地又は国籍 都道府県名 ( 外国籍の方は国名 ) を記入 T E L - - ( 携帯電話 -
( その 1) 履歴書 記入例 (No. 1) フリガナ 英字氏名 氏名 生年月日 ( 年齢 ) 昭和 年 月 日 ( 満 才 ) ( - ) 性別 男 女 現住所 県 市 区 - - 本籍地又は国籍 都道府県名 ( 外国籍の方は国名 ) を記入 T E L - - ( 携帯電話 - - ) 注 1) 英字氏名 の欄は, 外国人である場合のみ記入してください 2) 生年月日 ( 年齢 ) の欄の年齢は,
英文機構図１（新機構）
Ⅰ 英語表記ガイドラインについて 英語表記ガイドラインは 英語で作成されるパンフレット等の資料や施設案内表示板などにおいて 本市として統一的な表記を促進するために取りまとめたものです したがいまして 本ガイドラインに掲載されている表記方法は あくまでも原則として定められたものであり 英語表記を行う場面等に応じて他の表記方法を用いることを排除するものではないことに留意願います Ⅱ 英文表記に係る留意点
1 大学等を卒業して小学校教諭普通免許状を取得する ( 免許法別表第 1) 基礎資格 種類 基礎資格 専修 修士の学位 ( 大学 ( 短期大学を除く ) の専攻科又は大学院に1 年以上在学し,30 単位以上修得した場合を含む ) 一種 学士の学位 ( 学校教育法第 102 条第 2 項により大学院へ
小学校教諭普通免許状の取得 所有する免許等により, 様々な取得方法があります 次により該当するページをクリックしてください〇大学等を卒業して初めて免許状を取得する方, すでに取得した免許状の単位を流用して免許状を取得する方は, 別表第 1(2ページ ) を参照してください (1) 小学校教諭二種免許状 別表第 1(2 ページ ) の他に, 在職年数を利用して, 表の方法により取得することもできます
第二種冷媒フロン類取扱技術者講習
こちらは第 2 種の募集要綱です 業務用冷凍空調機器 第二種冷媒フロン類取扱技術者講習 募集要綱 ( 様式 チェックリスト ) ( 受講者用 ) 一般財団法人日本冷媒 環境保全機構 140716 ( 様式 1) 業務用冷凍空調機器 設備の保守サービス等 実務経歴書 ( 第二種冷媒フロン類取扱技術者講習 ) 受講申請者の業務用冷凍空調機器 設備の保守サービス等の実務経験について相違ないことを証明します
6 級 1 課長 担当課長及び消防司令長の職務 2 困難な業務を処理する課長補佐の職務 3 特に困難な業務を処理する担当課長補佐及び消防司令の職務 内訳 職制上の段階 課長 30 交流拠点都市推進室長 1 金沢美術工芸大学建設準備室長 1 ICT 推進室長 1 交流戦略推進室長 1 庁舎等周辺整備室
及び職制上の段階ごとの職員数 ( 平成 30 年 4 月 1 日現在 ) 行政職給料表 内訳職制上の段階 主事 174 技師 65 保育士 47 1 級 主事 技師 保育士 司書 学芸員 消防士長及び消防士の職務 394 16.1% 司書 3 394 16.1% 主事 技師級 消防士長 9 消防士 96 計 394 主事 179 技師 67 保育士 25 困難な業務を行う主事 技師 保育士 司書 学芸員
6 級 7 級 8 級 1 課長の職務 2 室長の職務 3 困難な業務を所掌する所長の職務 4 総括主幹の職務 5 消防副署長の職務 1 部長の職務 2 区長の職務 3 次長の職務 4 委員会等の事務局長の職務 5 特に困難な業務を所掌する所長の職務 6 参事又は技監の職務 7 消防署長の職務 1
< 行政職給料表 > 1 級 1 定型的な業務を行う職務 2 消防士の職務 主事 160 保育士 85 看護師 10 栄養士 26 435 消防士 154 7.1% 3 級 5 級 1 高度の知識又は経験を必要とする業務を行う職務 2 消防士長又は高度の知識若しくは経験を必要とする消防士の職務 1 主任の職務 2 消防司令補又は高度の知識若しくは経験を必要とする消防士長の職務 1 係長の職務 2 主査の職務
１インターネットってなあに
生活の中でのインターネット活用術 平成 23 年 1 月 30 日 ( 日 ) 高田短期大学パソコン教室 平成 22 年度シニアパソコン教室 - 生活に役立つネット利用 - 日 時 1 月 30 日 ( 日 ) 10:00~14:30( 休憩 12:00~13:00) 場 所高田短期大学 PC1 教室 講座日程 ( 予定 ) 10:00 開講式 挨拶 スタッフ紹介 10:10 インターネット入門 インターネットとは何か
現在在職中の職歴につきましては 平成 30 年 2 月上旬頃に提出の依頼をしますので 今回は提出しないでください ( 在職見込みで証明されたものは 改めて提出が必要となります ) 複数枚必要な場合は 予め複写して使用してください 職歴 A 国立 公立 私立学校 在外教育施設 幼稚園 大学教員等 (
新採用教職員自己申告書の申請と職歴証明書等の提出について 採用後の給与決定上必要となる届出についてお知らせいたします 電子申請により申請を行うとともに該当者は職歴証明書を作成し 必要書類を取寄せの上 提出してください 1 電子申請 ( 全員 ) 新採用教職員自己申告書を電子申請により御提出ください 最終合格者のページに電子申請利用方法や申請画面へのリンクを掲載しています http://www.city.yokohama.lg.jp/kyoiku/saiyou/kyoin/goukakusya-senyou.html
_2000shikaku
会員企業別資格登録者数 ( 県中支部 ) 2016/04/04 現在 1/8 ページ 2001 株式会社あさかエンジニアリング 1 級土木施工管理技士 4 2001 株式会社あさかエンジニアリング 2 級建築士 2 2001 株式会社あさかエンジニアリング RCCM 1 河川砂防 2001 株式会社あさかエンジニアリング RCCM 1 森林土木 2001 株式会社あさかエンジニアリング RCCM 1
国際商経学部推薦入試 ( グローバルビジネスコース ) 学科 募集人員国際商経学科 ( グローバルビジネスコース ) 20 名 出願期間平成 30 年 11 月 1 日 ( 木 )~ 平成 30 年 11 月 7 日 ( 水 ) 入学考査日平成 30 年 11 月 25 日 ( 日 ) 合格発表日平
国際商経学部推薦入試 ( 経済学コース 経営学コース ) 区分普通科等商業科等 学科 募集人員 国際商経学科 ( 経済学コース 経営学コース ) 45 名 国際商経学科 ( 経済学コース 経営学コース ) 15 名 出願期間平成 30 年 11 月 1 日 ( 木 )~ 平成 30 年 11 月 7 日 ( 水 ) 入学考査日平成 30 年 11 月 24 日 ( 土 ) 合格発表日平成 30 年
教員免許状更新講習管理システム 操作説明書受講者登録編 教員免許状更新講習管理システム 操作説明書受講者登録編 ( 改訂 )
(20190412 改訂 ) 目次 1. はじめに... 1 2. 受講者 ID を取得する... 2 3. ログインする... 7 1. はじめに ( 以下 本システムという ) は 教員免許状更新制度 による教員免許状の更新を行うために必要な講習を申し込むシステムになります 推奨環境 (1) 利用ブラウザについて本システムを利用可能なブラウザは 以下のとおりです Microsoft Internet
Microsoft Word - 調査書等中学校先生記入用紙.docx
福島成蹊高校平成 30 年度生徒募集出願関係書類 1. 調査書記入と出願書類の提出について (1) 調査書記入について 1) 平成 30 年度公立高等学校選抜実施要綱に従って記入してください 2) 基本的には本校指定の調査書をご利用ください 県立高等学校の調査書を使用する場合は 平成 30 年度福島県立高等学校入学志願に関する調査書 の県立の部分を二重線で消して訂正を押し 成蹊と記入して使用 またはデータの修正により使用して下さい
にゅうりょくかつどう1 ひらがな カタカナをパソコンに入力する Actividades 1 Introducir hiragana y katakana en la computadora なんつかにほんご (1)1は何ですか よく使いますか 2 日本語でメールやチャットをしますか 1 2 (2)
だいか第 5 課 にほんごにゅうりょく日本語でパソコンに入力する Usar el teclado de la computadora en japonés もくひょう目標 Metas 1 ひらがな カタカナをパソコンに入力にゅうりょくすることができる Poder introducir hiragana y katakana en la computadora - 65 - にゅうりょくかつどう1 ひらがな
認定科目表に掲げる授業科目を履修したものとみなす際の手続き及び方法について
( 別紙 ) 認定科目表に掲げる授業科目を履修したものとみなす際の手続き及び方法について 学位規則第 6 条第 1 項の規定に基づく学士の学位の授与に係る特例により学位授与申請する申請者が大学及び他の短期大学又は高等専門学校等において履修した授業科目の修得単位等については, 特例適用専攻科の修了見込み者に対する学士の学位の授与に係る申請及び審査に関する細則 ( 平成 27 年細則第 3 号 ) 第
WEB エントリー WEB エントリーフォーム 法 (PDF) << に際しては必ず 法をお読みください * は必須項 ですので 必ず / 選択してください 名 漢字表記 * 姓名ミドル カナ表記 * 姓名ミドル ( 半 ) ローマ字表記 * 姓名ミドル ( 半 字 ) 現住所 電話番号 E-mai
WEB エントリー WEB エントリーフォーム 法 (PDF)
区分学部研究生特定事項の研究について 指導教員の下で研究を行います 制度の概要 授業を受けて単位を得ることはできません 次のいずれか1つに該当する女子とします 1. 学校教育法第 83 条に規定する大学を卒業した者出願資格 2. 大学を卒業したと同等以上の学力があると本学の認めた者 大学院博士前期課
区分学部研究生特定事項の研究について 指導教員の下で研究を行います 制度の概要 授業を受けて単位を得ることはできません 次のいずれか1つに該当する女子とします 1. 学校教育法第 83 条に規定する大学を卒業した者出願資格 2. 大学を卒業したと同等以上の学力があると本学の認めた者 大学院博士前期課程に出願の際には 別途 個別の入学資格審査が必要です 入学時期原則として4 月又は10 月 1 年以内で単年度内
7 英語名称が定められている施設については それを使用することができる 8 英語部分において慣用化されている略語を使用してもよい 9 ローマ字の表記はヘボン式を基本とする 長音は 母音字の上に ( 長音符号 ) を付けて表すことができる また 長音が大文字の場合は母音字を並べることができる 10 発
1 長野県公共案内標識整備指針 (1) 英文表記基準 表記の基準 1 一般的な英訳に従い 固有名詞をローマ字表記し 普通名詞を英訳に表記する ただし 固有名詞だけ切り離しても意味をなさなかったり 普通名詞部分を含めた全体が不可分の固有名詞として広く認識されている場合は 全体をローマ字表記し さらに普通名詞部分を英訳により表記する また スペース 視認性の観点等から略語を用いることができる 2 茶碗
2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科
![2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科](/thumbs/96/128219622.jpg "2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科")
2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科 大学院入学試験 ( 外国人特別選抜入学 ) 要項 募集人員 研究科 募集人員 観光学研究科 観光学専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期 秋期合わせて ) 心理学研究科 臨床心理専攻 ( 修士課程 ) 10 名 ( 春期のみ募集 ) スポーツ健康指導研究科 スポーツ健康指導専攻
<4D F736F F D F4390B35F93FA967B8A7790B6836E815B D C A815B93FC97CD95FB E646F6378>
はじめに これは 日本学生ハーフマラソン選手権の参加申込用入力フォームです この入力フォームに必要事項を入力し 各地区学連提出期限までに提出することにより申込受付となります このエントリー入力フォームの入力には Windows 版 Microsoft Excel が必要となります また 入力の手助けとなる機能やエラーチェックの機能などにマクロを使用しています そのため 入力開始前に以下の点について必ず確認した上で作業を行ってください
( 様式 1) 平成年月日 参加表明書 四街道市長佐渡斉様 ( 提出者 ) 住所会社名代表者電話番号 FAX 印 平成年月日付け四街道市公告第号で手続開始の公告のありました下記業務に係るプロポーザルについて 関係資料を添えて参加表明します なお 四街道市庁舎整備基本設計業務プロポーザル実施要領を理解
( 様式 1) 日 参加表明書 四街道市長佐渡斉様 ( 提出者 ) 住所会社名代表者電話番号 FAX 印 日付け四街道市公告第号で手続開始の公告のありました下記業務に係るプロポーザルについて 関係資料を添えて参加表明します なお 四街道市庁舎整備基本設計業務プロポーザル実施要領を理解し 同要領に定められた参加資格及び業務実施条件を満たしていること並びに提出書類の記載事項及び添付書類について事実と相違ないことを誓約します
受講者氏名 業務経験証明書 ( 原本提出 ) ( コピーを受講開始日の 10 日前迄に提出願います ) Ⅲ. 足場作業主任者を受講する方 足場組立解体作業を経験した会社および配属先 配属先での本人の具体的な足場組立解体作業の内容 ( 足場の経験期間を記入 ) 足場組立解体作業の 経験期間 満 才の
受講者氏名 業務経験証明書 ( 原本提出 ) ( コピーを受講開始日の 10 日前迄に提出願います ) Ⅲ. 足場作業主任者を受講する方 足場組立解体作業を経験した会社および配属先 配属先での本人の具体的な足場組立解体作業の内容 ( 足場の経験期間を記入 ) 足場組立解体作業の 経験期間 満 才の 年 月 日 ~ 年 月 日 年 ヶ月間 経験期間が 2 年以上 3 年未満の場合 大学 高等学校 職業訓練校等の土木
大学の設置等に係る提出書類の作成の手引き（平成28年度改訂版）（84ページ～172ページ）
履歴書 ( 文部科学省様式第 4 号 ( その 1) 準拠 ) 記入要領 (1) 氏名 の欄については, 旧姓等の通称名を使用している場合は,( ) 書きで本名を併記してください (2) 生年月日( 年齢 ) の欄の年齢には, 平成 28 年 9 月 1 日現在の年齢を記入してください (3) 学歴 の欄について 1 大学若しくは高等専門学校又はこれらと同等以上と認められる学校卒業以上の学歴 ( 大学の別科及び専攻科を含む
5 所要資格 基礎 免許 在職年数 有することを必要とする学校の免許状高等学校教諭普通免許状 1 基礎免許取得後 当該免許で良好な成績で勤務したことを必要とする最低在職年数以下に掲げる高等学校等における教員経験 高等学校 3 年 中等教育学校の後期課程 特別支援学校の高等部 基礎免許取得後 大学等に
中学校教諭二種免許状の所要資格 1 概要高等学校教諭普通免許状取得後 高等学校に相当する学校の教員として3 年間良好な成績で勤務し かつ大学等において所定の単位 (9 単位 ) を修得した上で 教育職員検定 ( 人物 学力 実務及び身体の審査 ) に合格した者に中学校教諭二種免許状を授与します 2 在職年数の算定について (1) 在職期間の算定は 民法の期間計算の例により 日を単位として計算します
平成 30 年度岩手県職員採用 Ⅰ 種試験第 2 次試験の提出書類等について 平成 30 年 6 月 29 日岩手県人事委員会 下記 1 の書類を 7 月 4 日 ( 水 ) までに ( 必着 ) 岩手県人事委員会事務局職員課へ提出してください 記 1 提出書類 (1) 個別面接調査票及び身体検査基
平成 30 年度岩手県職員採用 Ⅰ 種試験第 2 次試験の提出書類等について 平成 30 年 6 月 29 日岩手県人事委員会 下記 1 の書類を 7 月 4 日 ( 水 ) までに ( 必着 ) 岩手県人事委員会事務局職員課へ提出してください 記 1 提出書類 (1) 個別面接調査票及び身体検査基礎問診票 ( 同封の用紙を使用してください ) (2) 成績証明書 ( 一般行政 A 及び一般行政 B
<5461726F31302D96F28BC78B40945C8FEE95F192F18B9F90A793788B4C8DDA>
表 紙 調 査 票 記 入 者 薬 局 名 : 薬 局 開 設 許 可 証 に 記 載 された 名 称 を 記 載 してください 部 署 名 : 部 署 名 がなければ 空 欄 で 結 構 です 職 名 氏 名 : 記 載 者 の 職 名 ( 例 管 理 薬 剤 師 開 設 者 など ) 氏 名 を 記 載 してください TEL FAX メール:それぞれの 番 号 アドレスを 記 載 してください
3 課題提出方法競技者は 完成した作品 ( 未完成作品も含む ) を大会主催側の用意する外付けのUSBメモリに保存し提出する なお 作品を保存したUSBメモリは 競技時間終了と同時に大会関係者が回収する 4 注意事項 (1) 郵便番号 CSV データ 学生住所 CSV データ 教員住所 CSV デー
第 33 回全国障害者技能競技大会 データベース競技課題 A 1 課題高等学校における教員と学生の住所録を管理する 住所録管理システム を 後述する仕様に基づいて作成しなさい 課題は以下の1から10とし DFD 図 (Data Flow Diagram) に従って処理ができることとする 課題 1. システムで必要とされるテーブルを作成し 適切なリレーションシップを作成すること 課題 2.
平成１０年度 福祉用具プランナー研修（モデル研修） 実施要綱（案）
平成 27 年度福祉用具プランナー研修開催要項 1. 目的 福祉用具プランナー研修 は 介護の現場等において適正な福祉用具の利用が促進されるよう 福祉用具の取扱いに関する知識や個々の福祉用具の利用方法などの専門知識を有する人材の育成を図るとともに 福祉用具供給に携わる様々な職種の者に 福祉用具の適正な取扱いについての共通認識を育て その共通認識を基盤として総合的に生活支援を行うための知識 技術の習得を目的とする
教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ
教育学科幼児教育コース < 幼稚園教員モデル> 総合教育科目 学部共通 幼児教育コース 初等教育コース共通 幼児教育コース キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 国際理解 礎演習 ことばの表現教育 保育原理 Ⅰ 英語 AⅡ 子どもと人権 体育総合 生活 幼児教育礎演習 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 人と環境 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 英語 BⅡ( コミュニケーション ) 教育制論 体育
< F8794D48F4390B3816A914F8AFA8CE38AFA92F18F6F8F918EAE2E786477>
2019 年度 外国人留学生入学試験 ( 前期実施 後期実施 ) 提出書式 立命館大学外国人留学生入学試験 ( 前期実施 後期実施 ) 入学志願票 外国人留学生入学試験 ( 前期実施 後期実施 ) 調査票 書式 A 志望理由書 書式 B-1 B-2 書式 C-1 C-2 志望学部提出が必要なもの理工学部 書式 B-1 B-2 および生命科学部 書式 C-1 C-2 ( 計 4 枚 ) 上記以外の学部
受付番号 宮城県小牛田農林高等学校長殿 平成 年 月 日 志願する課程, 学科, コース 部 : 全日制課程農業技術科農業科学コース 次の 1,2 のうち, 満たしている条件の にチェックをすること 2 の場合 (1)~(3) のいずれか 1 1~3 年生の全教科の評定平均値が4.0 以上の者 2
受付番号 宮城県涌谷高等学校長殿 志願する課程, 学科 : 全日制課程普通科 1) 満たしている条件 ( のいずれかの項目 1 つだけ ) の にチェック ( ) をすること 出願できる条件 必須全教科の学習成績が良好であること 生徒会活動, 部活動において, リーダーシップを発揮して中心的な役割を果たし, 高校入学後も意欲的に活動しようとする意思のある生徒 部活動等において熱心に活動し, 高校入学後に本校の部活動でも意欲的に活動しようとする意思のある生徒
Microsoft PowerPoint - 01.æ„⁄尔蕖ㅞ㇤ã…ıㅼㇸ勩çfl¨ã…žã…‰ã…¥ã‡¢ã…«ï¼‹å‘Šè¬łè•–咂ㆂ；.pptx
指導者マイページ利用マニュアル ( 受講者向け ) 1. 指導者マイページ登録 ログイン 2 2. 養成講習会申込 11 3. 指導者マイページ活用方法 26 4. 共通科目 専門科目免除申請 27 1 1. 指導者マイページ登録 ログイン 日本体育協会のホームページ (https://my.japan-sports.or.jp/login) から スポーツ指導者マイページ をクリック 2 1 ログイン画面が表示されます
又 平成 30 年 12 月 1 日 ( 土 ) 平成 31 年 3 月 15 日 ( 金 ) 試験場の案内は 108 ページ参照 書類審査, 小論文, 面接の結果を総合して判定する 45
31 53 5 又 平成 30 年 12 月 1 日 ( 土 ) 平成 31 年 3 月 15 日 ( 金 ) 試験場の案内は 108 ページ参照 書類審査, 小論文, 面接の結果を総合して判定する 45 Ⅰ 期 平成 30 年 11 月 12 日 ( 月 )~11 月 22 日 ( 木 ) 必着 Ⅱ 期 平成 31 年 2 月 18 日 ( 月 )~3 月 12 日 ( 火 ) 必着 30,000
Microsoft Word - okisu-japanese-characters.doc
1 Purpose To introduce the letters used in Japan. To introduce the letters that have a lot of kind, different alphabet. To introduce kanji that have interesting origin. To introduce Japanese newspaper
Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx
医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け
昼夜開講制 リーズナブルな学費 充実の奨学金制度 教育訓練給付制度
武蔵野大学 大学院 昼夜開講制 リーズナブルな学費 充実の奨学金制度 教育訓練給付制度 文学研究科日本文学専攻 学位 : 修士 ( 文学 ) 修業年数 : 2 年武蔵野キャンパス 2016 年度カリキュラム 2017 年度カリキュラムは変更になる場合があります 色字 : 必修科目黒字 : 選択科目各科目の詳細は本学ホームページをご参照ください 日本文学専攻修士課程 近代文学研究 A 現代文学研究
<2020 年度における高校 3 年生がその年度の 4 月 ~12 月に受検する試験について > 必須回答 Q1. 参加試験について 貴校に在籍する現在の高校 1 年生が 3 年生になった際 大学入学者選抜に用いるため どの試験をどの月に受検すると予測されますか 大学進学を希望する生徒について 黄色
大学入試英語成績提供システム 参加試験ニーズ調査学校調査票 このたびは標記調査にご協力いただき 誠にありがとうございます 貴校に関する以下の情報を黄色セルにご記入の上 本シートと併せて Q1~Q6 までの計 4 シートにご回答の記入をお願いします 1. 学校名 例 : 県立文科高等学校 2. 高等学校等コード 以下 URLに掲載の 高等学校等コード表 を元にコード番号を記入してください http://www.dnc.ac.jp/albums/abm.php?f=abm00009713.pdf&n=10_%e9%ab%98%e7%ad%89%e5%ad%a6%e6%a0%a1%e7%ad%89%e3
平成28年度「英語教育実施状況調査」の結果について
平成 28 年度 英語教育実施状況調査 ( 中学 高等学校関係 ) 1. 調査内容 (1) 調査対象 : 各都道府県 市区町村教育委員会及び全ての公立小学校 中学校 義務教育学校 高等学校 中等教育学校を対象とする ( 参考 ) 調査学校数小学校 :19,679 校中学校 : 9,460 校高等学校 : 3,390 校 ( 合計 :4,763 学科 ) 普通科 :2,328 学科 専門教育を主とする学科
Microsoft Word - kana-23.doc
Frank's do-it-yourself kana cards v..0, 000-08-07 Frank Stajano University of Cambridge and AT&T Laboratories Cambridge http://www.cl.cam.ac.uk/~fms7/ and http://www.uk.research.att.com/~fms/ This set
<4D F736F F D E918A6990A793788A CEB0D1CDDFB0BCDE8C668DDA816A E31302E318CF68A4A2E646F63>
冷媒フロン類取扱技術者. この資格は冷凍空調業界団体が認定する民間資格です 冷凍空調を熟知し 冷媒フロンを取り扱うプロフェッショナルの資格 [ 資格制度概要 ] 新しい資格制度創設の背景と経緯 業務用冷凍空調機器からの 冷媒漏えい 問題は地球温暖化防止の観点から 国内外でも大きな問題として取り上げられております そして 冷媒の適切な管理のために平成 25 年 6 月 改正フロン法 が公布されました
イ養護教諭二種免許状 養護教諭一種免許状 養護教諭二種免許状を有する者が 養護教諭一種免許状の授与を受けようと する場合は 次の表に定めるところにより 在職年数を満たし 単位を修得し なければなりません ( 別表第 6) 養護教諭二種免許状を有する者 1 のアは 保健師助産師看護師法第 7 条に規定
(6) 養護教諭又は栄養教諭の上級免許状を取得する方法 ア養護教諭一種免許状 養護教諭専修免許状養護教諭一種免許状を有する者が 養護教諭専修免許状の授与を受けようとする場合は 次の表に定めるところにより 在職年数を満たし 単位を修得しなければなりません ( 別表第 6) 養護又は教職に関する科目 養護教諭一種免許状を有する者 3 15 1 とは 養護教諭一種免許状を取得した後に 養護をつかさどる主幹教諭
別表第 17( 第 21 条関係 ) 種類支給される職員の範囲支給額 1 放射線業務手当 2 病棟指導手当 3 死後処置手当 4 夜間看護等手当 循環器 呼吸器病センター及びがんセンターに所属する職員 ( 放月額 7,000 円射線科医師及び診療放射線技術者を除く ) がエックス線の照射補助作業に従
別表第 17( 第 21 条関係 ) 種類支給される職員の範囲支給額 1 放射線業務手当 2 病棟指導手当 3 死後処置手当 4 夜間看護等手当 循環器 呼吸器病センター及びがんセンターに所属する職員 ( 放月額 7,000 円射線科医師及び診療放射線技術者を除く ) がエックス線の照射補助作業に従事したとき ( 月の初日から末日までの間に外部放射線を被ばくし その実効線量が100マイクロシーベルト以上であったことが医療法施行規則
Hiragana 50-on hyo SeiOn (Basic characters) DakuOn (Combination - voiced consonant) あ い う え お a i u e o か き く け こ が ぎ ぐ げ ご ka ki ku ke ko ga gi gu ge
ひらがな Hiragana カタカナ Katakana かな練習帳 Kana Writing Practice Hiragana 50-on hyo SeiOn (Basic characters) DakuOn (Combination - voiced consonant) あ い う え お a i u e o か き く け こ が ぎ ぐ げ ご ka ki ku ke ko ga gi
平成 20 年度 福島県立医科大学大学院医学研究科 修士課程医科学専攻 ( 申請中 ) 入試概要 1 募集人員 ( 予定 ) 専攻入学定員募集人員 医科学専攻 10 人 10 人 2 出願資格 次の各号のいずれかに該当する者とする (1) 大学を卒業した者及び平成 20 年 3 月までに卒業見込みの
平成 20 年度 福島県立医科大学大学院医学研究科 修士課程医科学専攻 ( 申請中 ) 入試概要 1 募集人員 ( 予定 ) 専攻入学定員募集人員 医科学専攻 10 人 10 人 2 出願資格 次の各号のいずれかに該当する者とする (1) 大学を卒業した者及び平成 20 年 3 月までに卒業見込みの者 (2) 学位授与機構または大学評価 学位授与機構により学士の学位を授与された者及び平成 20 年
様式 10( 表 ) 第一種 一般社団法人日本冷凍空調設備工業連合会殿 業務用冷凍空調機器 第一種冷媒フロン類取扱技術者更新講習 更新申請書 標記講習を受講したいので 関係書類を添えて下記のとおり申し込みます 冷媒フロン類取扱技術者証の有無 有 無 技術者証の有無にチェックを入れる 技術者証を紛失し
様式 10( 表 ) 第一種 一般社団法人本冷凍空調設備工業連合会殿 業務用冷凍空調機器 第一種冷媒フロン類取扱技術者更新講習 更新申請書 標記講習を受講したいので 関係書類を添えて下記のとおり申し込みます 冷媒フロン類取扱技術者証の有無 有 無 技術者証の有無にチェックを入れる 技術者証を紛失している場合は 更新講習受講証明書を発行し 送付します 更新講習受講証明書 を送付する際の送料 (510
Microsoft Word - ●資料２「児童自立支援施設について」
児童自立支援施設について 1 施設の概要 (1) 施設の目的 児童福祉法第 44 条 不良行為をなし 又はなすおそれのある児童及び家庭環境その他の環境上の理由により生活指導等を要する児童を入所させ 又は保護者の下から通わせて 個々の児童の状況に応じて必要な指導を行い その自立を支援し あわせて退所した者について相談その他の援助を行う 参考少年法第 24 条 ( 少年審判の保護処分としての児童自立支援施設送致
平成１０年度 福祉用具プランナー研修（モデル研修） 実施要綱（案）
平成 27 年度福祉用具プランナー研修開催要項 1. 目的 福祉用具プランナー研修 は 介護の現場等において適正な福祉用具の利用が促進されるよう 福祉用具の取扱いに関する知識や個々の福祉用具の利用方法などの専門知識を有する人材の育成を図るとともに 福祉用具供給に携わる様々な職種の者に 福祉用具の適正な取扱いについての共通認識を育て その共通認識を基盤として総合的に生活支援を行うための知識 技術の習得を目的とする
教員免許状及び各種資格について
292017 292017 2 2 4 6 7 8 9 10 12 1 13 2 17 3 23 4 24 25 27 29 31 35 36 37 38 FAQ 40 44 3 1 1 平成 29(2017) 年度放送大学の学習システム 3 4 10 2 4 1 10 2 1 1 24,000 9,000 7,000 1 2 11,000 1 2 5,500 11,000 5,000 1 2 11,000
様式 4-1( その 1) 業務名国名発注者名 元請 共同契約金額契約期間業務従事者数下請別 ( 千円 ) 年月日からカ月現地国内人人 技術サービスの種類注 ) 原則として過去 10 年以内のものを海外 国内に分けて年度ごとに 30 件以内で記載 各社 ( 共同企業体代表者および構成員 ) ごとに本
様式 4-1( その 1) 業務名国名発注者名 元請 共同契約金額契約期間業務従事者数下請別 ( 千円 ) 年月日からカ月現地国内人人 技術サービスの種類注 ) 原則として過去 10 年以内のものを海外 国内に分けて年度ごとに 30 件以内で記載 各社 ( 共同企業体代表者および構成員 ) ごとに本様式に記入してください 注 ) 技術サービスの種類は 以下を参考に記述願います ( 必ずしも以下に限定する必要はありません
'17入学者選抜試験要項_ i-19_責.indd
2017 29 02 02 03 04 04 05 07 07 07 08 09 09 09 09 13 13 13 14 20 21 21 21 22 22 22 23 24 24 25 25 26 27 27 28 28 28 29 29 30 30 31 32 39 41 WASEDA LAW SCHOOL WASEDA LAW SCHOOL WASEDA LAW SCHOOL WASEDA
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筑波大学大学院出願資格 ( 有無 ) 及び出願資格審査申請について Ⅰ 修士課程 博士前期課程 専門職学位課程の出願資格の確認について 出願資格の詳細については 各専攻の募集要項により確認してください いずれの専攻にあっても A 出願資格審査を要しない者 に該当する方は 出願資格審査 (*) に申請することなく直接出願してください いずれの専攻にあっても B 出願資格審査を要する者 に該当する方は
「学び直し」に係る第一種奨学金貸与申請書
独立行政法人日本学生支援機構 第一種奨学金の再貸与について 1. 制度概要原則 第一種奨学金を貸与できる期間は 同じ学校区分 ( 現に在学する学校 学部 学科 研究科と同一である場合を除く ) において 過去に貸与を受けた期間と通算して 現に在学する学校の修業年限を限度とします ただし 以下の要件に該当する場合は 一の貸与契約に限り 過去の貸与期間にかかわらず 現に在学する学校の修業年限に 達するまで貸与を受けることができます
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関西学院大学ロースクール入学試験 志望理由書 経歴書 ( 特別入試用 ) 特別入試 志願者のみ記入してください 志望理由書 P 1 経歴書 A( ア ) 特に外国語の能力が優れた者 P 5 経歴書 B( イ ) キリスト教にかかわる活動実績のある者 P 8 ( ウ ) ボランティア活動で顕著な実績のある者 P 8 経歴書 C( エ ) スポーツ活動や文化活動で顕著な実績のある者 P13 経歴書 D(
学部名教育学部一般入試 学科 課程等名 選抜方法 大学入試センター試験の利用教科 科目名 学校教育課程学校教育課程教科科目 ( 注 2) 国語 国語 小論文 音楽の実技 美術の実技 総合問題 音楽の実技 美術の実技 地 理 歴 史 世界史 B 日本史 B 地理 B 体育の実技から1 教科 200 点
このことについて 教育学部 ( 一般入試 AO 入試 ) および 理工学部 ( 私費外国人入試 (YGEP-N1 渡日前入試 )) において 次のとおり変更します 1. 教育学部 (1) 教育学部の募集人員を以下のように変更します 入学者選抜種別平成 29 年度募集人員平成 30 年度募集人員一般入試 160 人 134 人 AO 入試 30 人 30 人 ( 変更無し ) ( 全国枠 ) 28 人
教科科目名等 人文学部 法律経済学科 前期 国 国 国 地歴世 B, 日 B, 地理 B 又は2 から4( 基礎を付した科目を含む場合 ) 数 又は外 理 物基, 化基, 生基, 地基から2, 物, 化, 生, 地学 又は2 から3( 基礎を付した科目を含まない場合 ) 注 数 数 Ⅰ 数 A と
平成 32 年度三重大学入学者選抜における大学入試センター試験利用教科 科目及びの実施教科 科目等について ( 予告 ) 平成 32 年度三重大学入学者選抜 ( 一般入試及び大学入試センター試験を課す特別入試等 ) における大学入試センター試験利用 教科 科目及びの実施教科 科目等については, 次のとおりとなります なお, 学部 学科組織及び入試の教科 科目等, 今後変更する可能性もありますので,
<4D F736F F D2095BD90AC E937889A1956C8D9197A791E58A7791E58A FC8A778ED B282C982A882AF82E995CF8D5882C982C282A282C42E646F6378>
平成 32 年度横浜国立大学大学院入学者選抜における変更について ( 予告 ) 教育学研究科 (1) 一般入試 教育学領域 選択専門科目試験の変更 英語領域 出願書類に英語に関する外部試験のスコアの提出 選択専門科目試験の変更 (2) 二次募集 ( 但し 推薦入試 一般入試にて入学定員が充足した場合には実施しません ) 英語領域 出願書類に英語に関する外部試験のスコアの提出 国際社会科学府経済学専攻博士課程前期
公認心理師受験資格に係る履修科目証明書 上越教育大学長殿 平成年月日 大学等名証明者 機関長 ( 学長, 学部長 ) ( 職名 ) ( 氏名 ) 印 ( 職印 ) 下記の者は 所属学部において 公認心理師受験資格に必要な科目を取得済み ( 取得見込み ) であることを下記のとおり 証明いたします 氏
公認心理師受験資格に係る履修科目証明書 上越教育大学長殿 平成年月日 大学等名証明者 機関長 ( 学長, 学部長 ) ( 職名 ) ( 氏名 ) 印 ( 職印 ) 下記の者は 所属学部において 公認心理師受験資格に必要な科目を取得済み ( 取得見込み ) であることを下記のとおり 証明いたします 氏名所属学部 学科等生年月日年月日生 記 No. 公認心理師受験資格のために志願者の出身学部での対応志願者の単位必要な科目名科目名取得状況
平成 2 9 年度 介護福祉士実務者研修 実務者研修ミニ説明会開催日程 6 月 24 日 ( 土 ) 16:00 16:45 7 月 26 日 ( 土 ) 16:00 16:45 申し込み方法 お電話 本校ホームページよりお申し込みください くらしき総合福祉専門学校 岡山県倉敷市連
平成 2 9 年度 介護福祉士実務者研修 実務者研修ミニ説明会開催日程 6 月 24 日 ( 土 ) 16:00 16:45 7 月 26 日 ( 土 ) 16:00 16:45 申し込み方法 お電話 本校ホームページよりお申し込みください くらしき総合福祉専門学校 712-8012 岡山県倉敷市連島 1 丁目 3 番 27 号 TEL(086)444-8181 1. 募集概要 課程名コース募集人員受講期間
2. 募集人員 学部学科 課程入学定員 国際教養学部 工学部 園芸学部 薬学部 国際教養学科 90 文学部 人文学科 170 法政経学部 法政経学科 370 教育学部 学校教員養成課程 390 数学 情報数理学科 44 物理学科 39 理学部 化学科 39 生物学科 39 地球科学科 39 計 20
2. 学部学科 課程入学定員 国際教養学部 工学部 園芸学部 薬学部 国際教養学科 90 文学部 人文学科 170 法政経学部 法政経学科 370 教育学部 学校教員養成課程 390 数学 情報数理学科 44 物理学科 39 理学部 化学科 39 生物学科 39 地球科学科 39 計 200 総合工学科 620 園芸学科 64 応用生命化学科 31 緑地環境学科 66 食料資源経済学科 29 薬学科
【作成要領】専任教員採用等設置計画変更書
専任教員採用等設置計画変更 (AC 教員審査 ) 作成要領 専任教員採用等設置計画変更 (AC 教員審査 ) ( 以下 判定カード という ) 等一式の類作 成に当たっては, 以下の点に留意してください 1 提出類及び提出部数 (1) 正本 1 部 (2) 写し 1 部 (3) 変更教員一覧 1 部及びメールにて送付 (4) 判定カード枚数一覧 1 部及びメールにて送付 留意点 1 各類は, 文部科学省の
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平成 27 年度大分大学入学者選抜 ( 一般入試 ) における実施教科 科目等について ( 予告 ) 平成 24 年度から実施される新高等学校学習指導要領による 数学, 理科 を含む平成 27 年度大学入試センター試験利用教科 科目及び個別学力検査等の出題教科 科目については, 平成 27 年度大分大学入学者選抜 ( 一般入試 ) における実施教科 科目等 ( 予告 ) について のとおりとします
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法学部ナンバリングコード付番ルール ( 例憲法 Ⅰ 011-A-110 法学科が開設した必修の入門的 基礎的内容の科目 ) 1 開設部門コード法学部共通 010 法学科 011 政治学科 012 3 通し番号 法学部共通 (010) 100 番台 入門的 基礎的内容 ( 主として大学 1 2 年次での履修が望ましい科目 ) 200 番台 300 番台法学科 (011) 100 番台 200 番台 300
目次 2 級管工事施工管理技術検定学科試験の合格発表まで 2 2 級管工事施工管理技術検定学科試験 はじめに 2 級管工事施工管理技術検定は 建設業法第 27 条に基づき 管工事に従事する施工管理技術者の向上 技術水準の確保を図ることを目的とした国家試験で 同法第 27 条 2 に基づく国土交通大臣
目次 2 級管工事施工管理技術検定学科試験の合格発表まで 2 2 級管工事施工管理技術検定学科試験 はじめに 2 級管工事施工管理技術検定は 建設業法第 27 条に基づき 管工事に従事する施工管理技術者の向上 技術水準の確保を図ることを目的とした国家試験で 同法第 27 条 2 に基づく国土交通大臣指定試験機関である一般財団法人全国建設研修センターが実施するものです 平成 27 年 12 月 16
国際協力機構青年海外協力隊事務局 ウェブ応募手順書 JICA 海外協力隊ウェブ応募手順書 JICA 海外協力隊への応募は 国際キャリア総合情報サイト PARTNER を介して行います (PARTNER とは ) 以下の応募の流れと手順書の内容を参考に応募作業をすすめてください JICA 海外協力隊へ
ウェブ応募手順書 JICA 海外協力隊ウェブ応募手順書 JICA 海外協力隊への応募は 国際キャリア総合情報サイト PARTNER を介して行います (PARTNER とは ) 以下の応募の流れと手順書の内容を参考に応募作業をすすめてください JICA 海外協力隊への応募は 国際キャリア総合情報サイト PARTNER を介して行います (PARTNER とは ) 1 PARTNER サイトへアクセスし
作業療法士 厚生労働省 国 試験 10,100 5,794 9,000 理学療法士 厚生労働省 国 試験 10,100 10,416 9,000 視能訓練士 厚生労働省 国 試験 15, ,000 言語聴覚士 厚生労働省 ( 財 ) 医療研修推進財団 試験 34,000 2,498
国家資格の試験実施主体 受験手数料 受験者数 登録の要否等一覧 1 登録が必要な国家資格 ( 登録免許税の課税対象 ) 資格名称所管省庁試験実施主体 試験 講習等の別 受験手数料 ( 円 ) 受験者数 ( 人 ) 直近 参考資料 3 登録免許税 弁護士法務省国試験 27,200 11,892 60,000 司法書士法務省国試験 6,600 31,228 30,000 行政書士法務省 ( 財 ) 行政書士試験研究センター試験
インターネット出願操作マニュアル ダビンチ（AO）入試用
京都工芸繊維大学 インターネット出願 操作マニュアル ダビンチ (AO) 入試用 2018 年 8 月京都工芸繊維大学入試課 本マニュアル中の画面のコピーはテスト環境のものを使用しています 実際の画面と異なるところがあることをご了解ください インターネット出願の流れ 1 インターネット出願サイトに志望課程等の情報を登録 2 検定料 ( 受験料 ) の支払い 3 入学願書の出力 印刷 4 入学願書 調査書等必要書類の郵送
2018 年度 教員免許状及び各種資格について
2018 年度 教員免許状及び各種資格について 2018 2 2 4 6 7 8 9 10 12 1 13 2 17 3 23 4 24 25 27 29 31 35 36 37 38 FAQ 40 44 3 1 1 2018 年度放送大学の学習システム 3 4 10 2 4 1 10 2 1 1 24,000 9,000 7,000 1 2 11,000 1 2 5,500 11,000 5,000
( 様式 1-1) 日本専門医機構認定形成外科専門医資格更新申請書 20 年月日フリガナ 氏 名 生年月日年月日 所属施設 ( 病院 医院 ) 名 勤務先住所 連絡先 ( 電話 : - - ) ( FAX : - - ) アドレス 1: アドレス 2: 専門医登録番号 - 医籍登録番号
形成外科領域専門医更新様式等一覧 様式 1-1 日本専門医機構認定形成外科専門医資格更新申請書 1-2 単位集計表 様式 2 勤務実態の自己申告書 様式 3 形成外科診療実績記録 ( 過去 5 年間 ) 様式 4 手術症例一覧表 (4-1~4-5) 様式 5 症例一覧表 (5-1~5-5) 様式 6-1 専門医共通講習受講実績記録 6-2 専門医共通講習受講証明書類貼付台紙 様式 7 形成外科領域講習受講実績記録
平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語
平成 25 年度教育課程普通科 1 年 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語表現 Ⅱ 2 α 3 α 3 国語総合 4 5 4 4 現代文 4 3 3 3 3 古典 4 β 3 β 3 古典講読 2 2 α 2 2 α 2 国語表現 3 1 1 1 2 2 2 現代文
(2) 本県出身青年海外協力隊年度別派遣数 アジア地域 中近東地域 アフリカ地域 中南米地域 オセアニア地域 欧州 平成 26 年 6 月 30 日現在 ( 単位 : 人 ) 派遣国 ~H11 年度 合計 インドネシ
13 青年海外協力隊派遣数 (1) 青年海外協力隊都道府県別派遣数 2014 年 6 月 30 日現在 ( 単位 : 人 ) 都 道 府 県 派遣中 帰国 累計 北 海 道 90 ( 48 ) 1,906 ( 868 ) 1,996 ( 916 ) 青 森 県 9 ( 7 ) 399 ( 179 ) 408 ( 186 ) 岩 手 県 18 ( 11 ) 432 ( 185 ) 450 ( 196
履修できる授業科目は 原則として全授業科目としますが 実験 実習 外書講読 演習等は 履修できないことがあります 履修科目詳細は学務課にお問い合わせください なお 許可を受けて追加することができます ( 科目等履修生履修科目追加願 ( 別記様式第 4 号 ) 使用 ) 合格通知を受けた者は 4 月入
奈良女子大学科目等履修生 ( 学部 ) の概要 (2019 年度入学用 ) 区分学部科目等履修生制度の概要履修許可を受けた科目を履修し 単位を得ることができます 次のいずれか1つに該当する女子とします 1. 高等学校又は中等教育学校を卒業した者 2. 通常の課程による12 年の学校を修了した者 ( 通常の課程以外の課程により, これに相当する学校教育を修了した者を含む ) 3. 外国において学校教育における12
生産動物医療推薦入学試験 志望で下記の条件を満たし 出身高等学校長が推薦する者 高等学校を 2017 年 3 月卒業および 2018 年 3 月卒業見込みの者で 全体の評定平均値が 3.5 以上の者 (1 浪まで ) 生産動物臨床獣医師を志望する者 動物病院後継者育成推薦入学試験 志望で下記の条件を
推薦入学試験 一般推薦 産業振興特別推薦 指定校推薦 自己推薦 生産動物医療推薦 動物病院後継者育成推薦 農業高校および農業大学校推薦 学士 特別選抜推薦 (1) 出願資格 一般推薦入学試験 全学類 志望で下記の条件を満たし 出身高等学校長が推薦する者 循環農学類 食と健康学類 管理栄養士コース 環境共生学類 獣医保健看護学類 高等学校を卒業および2018 年 3 月卒業見込みの者で 全体の評定平均値が
人文学部 法律経済学科 前期 国 国 国 地歴世 B, 日 B, 地理 B 又は2 から4( 基礎を付した科目を含む場合 ) 数 又は外 理 物基, 化基, 生基, 地基から2, 物, 化, 生, 地学 又は2 から3( 基礎を付した科目を含まない場合 ) 注 数 数 Ⅰ 数 A と 数 Ⅱ, 数
平成 30 年度三重大学入学者選抜における大学入試センター試験利用教科 科目及びの実施教科 科目等について ( 予告 ) 平成 30 年度三重大学入学者選抜 ( 一般入試及び大学入試センター試験を課す特別入試等 ) における大学入試センター試験利用 教科 科目及びの実施教科 科目等については, 次のとおりとなります なお, 学部 学科組織及び入試の教科 科目等, 今後変更する可能性もありますので,
'18入学者選抜試験要項_ i-21_責.indd
2018 30 02 02 04 04 05 06 08 08 08 09 10 10 10 10 14 14 14 15 21 22 22 22 23 23 24 24 25 25 26 26 27 28 28 29 29 29 30 30 31 31 32 33 39 41 WASEDA LAW SCHOOL WASEDA LAW SCHOOL WASEDA LAW SCHOOL WASEDA
2018(H30)学則別表2新 コピー.xls
別表第 -1 教職に関する科目 ( 人間科学部経営学科 ) [ 中学校 社会 ] 教職概論 教育学概論 教育心理学 発達心理学 教育社会学 1 科目 学校経営論 以上 教育制度論 選択 教育課程論 社会科教育法 Ⅰ 社会科教育法 Ⅱ 社会科 公民科教育法 Ⅰ 社会科 公民科教育法 Ⅱ 道徳教育の指導法 教育方法論 特別活動の指導法 生徒指導論 教育相談 教育実習教職実践演習 5 教育実習 Ⅰ 5 教職実践演習
目 次 給与便覧の見方 Ⅰ 給料編 1 行政職給料表 2 医療職給料表 ( 一 ) 3 医療職給料表 ( 二 ) 4 医療職給料表 ( 三 ) 5 研究職給料表 6 福祉職給料表 7 教育職給料表 ( 一 ) 8 教育職給料表 ( 二 ) 9 教育職給料表 ( 三 ) 10 公安職給料表 11 技能
給与便覧 平成 30 年版 ( 平成 30 年 4 月 1 日以降適用 ) 山梨県人事委員会 目 次 給与便覧の見方 Ⅰ 給料編 1 行政職給料表 2 医療職給料表 ( 一 ) 3 医療職給料表 ( 二 ) 4 医療職給料表 ( 三 ) 5 研究職給料表 6 福祉職給料表 7 教育職給料表 ( 一 ) 8 教育職給料表 ( 二 ) 9 教育職給料表 ( 三 ) 10 公安職給料表 11 技能労務職給料表
等級・職制別職員数公表_xlsx
行政職給料表 等級 等級別基準職務表に規定する合計内訳職制上の段階基準となる職務 ( 人 ) (%) 職名 ( 人 ) ( 人 ) (%) 段階 主事 91 1 主事の職務保健師 5 96 1.14 2 定型的な業務を行う職務 計 96 主任 99 保健師主任 5 6 級 7 級 1 主任の職務 2 高度の知識又は経験を必要とする業務を行う職務 1 副主査の職務 2 特に高度の知識又は経験を必要とする業務を行う職務
補足説明資料_教員資格認定試験
教員資格認定試験 背景 教育界に多様な専門性や経験を有する人材を求め 教員の確保を図ることが必要 このため 社会人による教員免許状の取得と 教員採用における社会人の積極的な採用を促進することが求められる 教員免許状の取得には 原則として大学の教職課程において必要な単位を履修し 学位を取得する必要がある しかし 社会人が働きながら教職課程を履修することには 時間的制約などから 現実には大きな困難を伴う
法政大学大学院2019入試要項_本文_四.indd
修士課程人文科学人文科学研究科 哲学 日本文学 英文学 史学 地理学 心理学専攻 1. 一般入試 受験資格 7~10ページを参照して 必ずご自身の受験資格をご確認ください プログラムの選択について日本文学専攻の文芸創作研究プログラムを志望する場合のみ 各様式のコース欄に記入してください 希望指導教員名の記入について ( 様式 2 様式 3) 別冊 法政大学大学院入学案内 2019 を参照し 専任教員
農業農村整備民間技術情報データベース技術概要書 (2/4) 17: 連絡先の郵便番号と住所をご記入ください < 郵便番号は半角数字 > < 2/6 > 連絡先 会社名住所担当部署担当者関連 URL MAIL 19 TEL FAX 1 18: 連絡先の担当部署をご記入
農業農村整備民間技術情報データベース技術概要書 (1/4) : 記入不要です (ARIC にて記入します ) < 1/6 > 登録会社名開発会社名 技術の要約 添付資料の有無 採用実績件数 発表文献 計 実績報文 農業農村整備事業 大分類 中分類 小分類 分野 主 副 1 から選択 副 2 10 10 10 副 3 11 11 11 12 別表 1 技術の概要 3 5 登録年月 カタロク ハ ンフレット
国家資格試験の受験 免除規定 2014/10/15 No. 省名 資格名 資格の概要要件 受験資格 技術士有資格者に対する受験免除規定 101 経済産業省 ダム水路主任技術者 試験は実施しておらず 申請により学歴及び実務の経験に応じて資格が交付される ダム水路主任技術者の学歴は 土木工学に関する学科
国家資格試験の受験 免除規定 2014/10/15 101 経済産業省 ダム水路主任技術者 試験は実施しておらず 申請により学歴及び実務の経験に応じて資格が交付される ダム水路主任技術者の学歴は 土木工学に関する学科を修めて卒業した者 ( 高等学校以上において土木工学の課程を修めて卒業した者と ) 同等以上の知識及び技能を有すると認められる者 とする 次の者は ダム水路主任技術者資格を許可される 1.
26 0BWindows の 基 本 操 作 Windowsの 基 本 操 作 各 部 の 名 称 デスクトップ Windows が 起 動 した 際 に 表 示 される 最 初 の 画 面 のことを 言 います デスクト ップには 良 く 使 うアプリケーションソ フトのショートカットを 置 いた
基 本 操 作 編 Windows の 基 本 操 作 日 本 語 入 力 ファイルの 圧 縮 と 解 凍 Word Excel PowerPoint 互 換 パック 26 0BWindows の 基 本 操 作 Windowsの 基 本 操 作 各 部 の 名 称 デスクトップ Windows が 起 動 した 際 に 表 示 される 最 初 の 画 面 のことを 言 います デスクト ップには
15 県立村山産業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電子情報科 ) 知徳体が調和した人間を目指し 誠実な行動ができる生徒 将来 地域の産業 社会の発展に貢献しようとする強い気持ちを持った生徒 将来のスペシャリストになるという明確な目的意識を持ち そのために必要な知識 技術及び技能を身につ
15 県立村山産業高等学校 ( 全日制 ) 農業科 ( 農業経営科 農業環境科 ) 将来のスペシャリストになるという明確な目的意識を持ち そのために必要な知識 技術及び技能を身につけるために努力できる生徒 農業 食品及び環境の学習に対する興味関心が高く 将来は学科における学びを生かして地域の産業 社会の発展に貢献することを目指す者 あるいは更に高度な専門分野の教育を受けることを希望する者 知徳体が調和した人間を目指し