区分専門科目 - インターネット表現科目担当教員鵜根弘行 データベース 英訳 Introduction to Database Systems 配当年次 3 年次前期必選別選択単位数 2 単位 授業の概要 インターネットショッピングサイトなどの構築に必要なデータベースの理論や運用について学習する 本

区分専門科目群 インターネット表現科目担当教員定國伸吾 Web システム入門 英訳 Primer of Web System 配当年次 2 年次後期必選別選択単位数 2 単位 授業の概要 インターネットを通じて利用できるウェブサイトやショッピングやゲームなどの様々なサービスは Web アプリケーショ

区分専門科目群 インターネット表現科目担当教員定國伸吾 インターネット概論 英訳 Introduction to the Internet 配当年次 1 年次後期必選別必須単位数 2 単位 授業の概要 インターネットの普及とともに スマートフォン タブレットなど様々なデバイスや Twitter や Facebook など様々なサービスが登場している 拡大の一途をたどる情報化社会において 様々なデバイスやサービスを使うだけではなく

情報技術論 教養科目 4 群 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 1 年次司書資格科目 / 必修 ここ数年で急速に身近な生活の中に浸透してきた情報通信技術 (ICT) の基礎知識や概念を学ぶことにより 現代の社会基盤であるインターネットやコンピュータ システムの利点 欠点 それらをふまえ

メディアと情報伝達 大野隆士近藤諭 教養科目 4 群 / 選択 / 後期 / 講義 / 2 単位 / 1 年次 教養科目 受講生参加科目 司書資格科目 / 選択 メディアの発展とそれに伴うコミュニケーションへの影響についての理解を通して コミュニケーションや情報伝達がどのように変化してきたのかを学ぶ 方法として 授業内でグループを組み ディスカッション 問題発見 解決法の提示などといったアクティブ

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義と

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 2 3 年 コンピューター リテラシー 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナル コンピューターを使っての実習を通して 情報のディジタル化 文書処理 インターネットの利用 プレゼンテーション技術等 基礎的な知識と技術を習得することを目的とする 授業の概要 コンピュータの基礎知識に関して講義した後実習に入る

chapter1 Web デザインへのアプローチ chapter1 Web デザインへのアプローチ 1-1 本書の構成 Web サイト制作の流れ 本書の構成と内容 1-2 Web サイト制作業界の人材像 Web サイト制作に必要な職掌と役割 各職掌の役

Ver.1 2015/12/18 ( 仮称 ) - コンセプトメイキングから運用まで - のご案内 表紙デザイン改訂中 2016 年 ( 前期 後期 )Web デザイナー検定エキスパート出題範囲について 2016 年 3 月の ( 仮称 )- コンセプトメイキングから運用まで - の 発行にともない 2016 年の出題範囲は改訂版の内容から出題いたします 書名 ( 仮称 )- コンセプトメイキングから運用まで

年度 2019 年度 ( 平成 31 年度 / 令和元年度 ) 科目商業デザインⅠ Ⅱ 演習形式 担当石田純子使用教室 33 実務経験進洋株式会社 ( 現 プリントパック ) 企画 IT 課にて DTP 及び Web ページのデザイン及び制作を担当 退職後 フリーランスとして独立 ビーンズスタジオ制

年度 2019 年度 ( 平成 31 年度 / 令和元年度 ) 科目商業デザインⅠ Ⅱ 演習形式 担当石田純子使用教室 33 実務経験進洋株式会社 ( 現 プリントパック ) 企画 IT 課にて DTP 及び Web ページのデザイン及び制作を担当 退職後 フリーランスとして独立 ビーンズスタジオ制作室を立ち上げ グラフィックデザイン全般を手掛ける ( パンフレット ( 冊子 ) リーフレット( チラシ

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナ

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナル コンピューターを使っての実習を通して 情報のディジタル化 文書処理 インターネットの利用 プレゼンテーション技術等

学生へのメッセージ パソコンを今まで操作したことがない学生にも対応できるベルから学習しますが 徐々にレベルを上げていきます 油断せずに 遅刻は厳禁です 講義開始前にコンピュータを使える状態にしておいてください

科目名コンピュータ入門 ( 経済 A) 科目分類 専門科目群 ( 第 1グループ ) 総合科目群 ( 第 2グループ ) 経済学科 必修 選択学科 必修 選択 英文表記 Introduction to Computer Literacy 開講年次 1 年 2 年 3 年 4 年 ふりがなたきもりたけし開講期間 前期 後期 通年 集中 担当者名瀧森威修得単位 2 単位 授業のテーマ 授業概要 到達目標

ウェブデザイン技能検定 1 級実技 平成 28 年度 第 4 回 ウェブデザイン技能検定 1 級 実技試験概要 試験にあたっての注意事項 試験者は本試験の留意事項 注意事項に留意して作業を行うこと ペーパー実技試験は 課題 1 から 5 までの 5 課題を 60 分間で行うこと 作業実技試験は 課題

平成 28 年度 第 4 回 ウェブデザイン技能検定 1 級 実技試験概要 試験にあたっての注意事項 試験者は本試験の留意事項 注意事項に留意して作業を行うこと ペーパー実技試験は 課題 1 から 5 までの 5 課題を 60 分間で行うこと 作業実技試験は 課題 1 から 4 までの 4 課題を 180 分間で行うこと 試験問題の詳細は 試験当日配布する 1 1. 試験実施にむけての留意事項 試験は

科目名情報処理応用担当教員濵田秀二常勤 非常勤実務経験有 対象学年 2 年対象学科環境情報システム学科コース情報プロフェッショナルコース履修時間 60 学修内容 情報処理技術者試験の IT パスポート試験 および 基本情報技術試験 の合格を目指し 過去問題の演習を行う 到達目標 情報処理技術者試験の

科目名情報処理応用担当教員濵田秀二常勤 非常勤実務経験有 対象学年 2 年対象学科環境情報システム学科コース情報プロフェッショナルコース履修時間 60 情報処理技術者試験の IT パスポート試験 および 基本情報技術試験 の合格を目指し 過去問題の演習を行う 情報処理技術者試験の IT パスポート試験 および 基本情報技術試験 の合格を目指す 授業の方法過去問題集による演習を行う 成績の評価期末の筆記試験

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インターネットを取り巻く環境を知り, その中で社会人として必 要なルールや倫理観を学ぶ. [ / 一般講義 ] 科目名 期別 曜日 時限 単位 科目 インターネットと情報倫理 前期 火 基本 担当者 情報 曹真 年 m.sou@okiu.ac.jp ねらい現在の社会において, インターネットは身近で便利なメディアとなり, 私たちの社会生活を豊かにしている. その反面, インターネットの利用によって引き起こされる犯罪や事故も後を絶たない.

chapter1 Web デザインへのアプローチ chapter1 Web デザインへのアプローチ 1-1 Web デザイン 1-1-1 インターネットと Web 1-1-2 Web サイトの 目 的 とデザイン 1-1-3 Web ページの 表 現 手 法 1-2 Webサイトの 種 類 1-2-

Ver.1 2015/12/18 ( 仮 称 )のご 案 内 表 紙 デザイン 改 訂 中 2016 年 ( 前 期 後 期 )Webデザイナー 検 定 ベーシック 出 題 範 囲 について 2016 年 3 月 の 入 門 Webデザイン 第 三 版 ( 仮 称 ) の 発 行 にともない 2016 年 の 出 題 範 囲 は 改 訂 版 の 内 容 から 出 題 いたします 書 名 ( 仮 称

平成 28 年 4 月 1 日 大阪情報専門学校 学科 専攻の概要 1. 教育計画 学期 ( 二期制 ) 登校日数 長期休み 登校日数 :215 日 前期 : 4 月 1 日 ~ 9 月 31 日 後期 :10 月 1 日 ~ 3 月 31 日 成績評価の基準 夏期 :8 月 1 日 ~8 月 31

平成 28 年 4 月 1 日 大阪情報専門学校 学科 専攻の概要 1. 教育計画 学期 ( 二期制 ) 登校日数 長期休み 登校日数 :215 日 前期 : 4 月 1 日 ~ 9 月 31 日 後期 :10 月 1 日 ~ 3 月 31 日 成績評価の基準 夏期 :8 月 1 日 ~8 月 31 日冬期 :12 月 20 日 ~1 月 6 日学期末 :2 月 28 日 ~3 月 15 日進級 卒業要件

Microsoft Word 基_シラバス.doc

4-5- 基 Web アプリケーション開発に関する知識 1 4-5- 基 Web アプリケーション開発に関する知識 スクリプト言語や Java 言語を利用して Ruby on Rails やその他 Web フレームワークを活用して HTML(4, 5) XHTML JavaScript DOM CSS といったマークアップ言語およびスクリプト言語を活用しながら Ⅰ. 概要ダイナミックなWebサービスを提供するアプリケーションを開発する際に

スライド 1

盛岡市 2018 年 JavaWeb 技術者養成コース 38 日間 日付研修内容 4 月 1 日日 4 月 2 日月 4 月 3 日火 4 月 4 日水 4 月 5 日木 4 月 6 日金コンピュータ基礎 4 月 7 日土 4 月 8 日日 4 月 9 日月コンピュータ基礎 4 月 10 日火コンピュータ基礎 4 月 11 日水プログラム開発基礎 4 月 12 日木プログラム開発基礎 4 月 13

＜基礎領域＞

1. 科目コード 1243 2. 科目名 プログラミング特論 3(Advanced Programming 3) 3. 担当教員 吉田博哉 (Hiroya YOSHIDA) 4. 開講期 2 年次春 1 期 (( 昼 ) 火 3-4 時限 ( 夜 ) 火 6-7 時限 ) 5. 科目の目的 概要 オブジェクト指向言語を用いたアプリケーション開発の基礎知識を身につけることを目的とする Web アプリケーションを開発

No / 1 Web プログラミング IB 古家伸一 後期 /2nd semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの応用 この授業では Web プログラミング IA で学習したことを踏まえて より

No.056051238 1 / 1 Web プログラミング IA 古家伸一 前期 /1st semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの入門 この授業では ブラウザの中で動作するスクリプト言語である JavaScript を用いて クライアントでの web プログラミングについて学習します JavaScript は

授業概要と課題 第 1 回 オリエンテェーション 授業内容の説明と予定 指定された幼児さんびか 聖書絵本について事後学習する 第 2 回 宗教教育について 宗教と教育の関係を考える 次回の授業内容を事前学習し 聖書劇で扱う絵本を選択する 第 3 回 キリスト教保育とは 1 キリスト教保育の理念と目的

2018 年度和泉短期大学シラバス 授業科目名学年授業形態必修 選択テーマ キリスト教保育 教員氏名 片山知子 1 年 開講学期 後期 講義 単位数 2 単位 卒業必修 キリスト教保育における人間理解およびその保育実践を学ぶ 1. 保育 福祉に関する基礎的な学修を通して 幅広い教養を身に付け 多様な人々を支える社会の理念 仕組みについての原理を理解している ディプロマポリシー 2. 保育 福祉の専門的な知識

デジタルメディアデザイン Ⅱ-B 竹谷康彦 上山朋子 藤吉功光後期実技 4 単位様々なインターフェイスについての調査から設計 ゲームなどのエンターテインメントコンテンツにおけ る付帯情報の重要性についての認識 ならびにサウンドエフェクトの基礎技術の習得 授業の概要 社会の中での情報デザインの活躍の場

デジタルメディアデザイン Ⅱ-A 浅野裕介 竹谷康彦 加藤耕輔 外山貴彦 渡邊敏之前期実技 4 単位 Webを単ページのグラフィックデザインだけで捉えるのではなく サイト というかたまりで計画 提案し さらに Web 上の様々なコンテンツ ( サウンド 動画 プログラム ) についての特性を理解する 授業の概要 パーソナルコンピュータを使ってインターネットに自宅や学校 職場からアクセスすることは当たり前の時

25 4 P P.20

実教出版の教科書 情報 年度用 文部科学省検定済教科書 7 実教 情報 高等学校情報科用 社会と情報 25 平成 文部科学省検定済教科書 最新社会と情報 岡本敏雄 山極 隆 7 実教 情報 高等学校情報科用 最新情報の科学 実教出版 社情 302 岡本敏雄 山極 隆 文部科学省検定済教科書 7 実教 情報 社情 303 高等学校情報科用 最新情報の科学 情報の科学 岡本敏雄 山極 隆 実教出版 情科

カリキュラムB

表計算ソフトの業務活用 B01 ステップ1 6~12 時間 業務で活用するために必要となる表計算ソフトの基本操作 ( ワークシート及びセル操作等 ) を習得する 表計算ソフト概要と基本操作 ワークシートの活用 グラフの作成 表計算ソフトの概要 特徴等 データ入力方法 簡単な計算式の入力 計算式の入力 ( 合計 平均 ) 罫線 複写 ( データ 計算式 罫線 ) 移動 グラフの種類 グラフの作成 グラフの書式設定

データベースＳ

データベース S 第 4 回データベース言語 SQL(1) システム創成情報工学科尾下真樹 2018 年度 Q2 今日の内容 前回の復習 SQLの概要 SQLによる問い合わせの記述方法 SQLの基本的な書き方 条件 (WHERE) の書き方 出力 (SELECT) の書き方 順序付け (ORDER BY) グループ表 (GROUP BY) 教科書 リレーショナルデータベース入門 [ 第 3 版 ]

No / 1 Web プログラミング IB 古家伸一 後期 /2nd semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの応用 この授業では Web プログラミング IA で学習したことを踏まえて より

No.056051208 1 / 1 Web プログラミング IA 古家伸一 前期 /1st semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの入門 この授業では ブラウザの中で動作するスクリプト言語である JavaScript を用いて クライアントでの web プログラミングについて学習します JavaScript は

Web のしくみと応用 ('15) 回テーマ 1 身近なWeb 2 Webの基礎 3 ハイパーメディアとHTML 4 HTMLとCSS 5 HTTP (1) 6 HTTP (2) 7 動的なWebサイト 8 クライアントサイドの技術 回 テーマ 9 リレーショナルデータベース 10 SQL とデータ

Web のしくみと応用 ('15) 回テーマ 1 身近なWeb 2 Webの基礎 3 ハイパーメディアとHTML 4 HTMLとCSS 5 HTTP (1) 6 HTTP (2) 7 動的なWebサイト 8 クライアントサイドの技術 回 テーマ 9 リレーショナルデータベース 10 SQL とデータベース管理システム 11 認証とセッション管理 12 Web のセキュリティ 13 Web の応用 (1)

情報処理入門

情報処理入門 第 1 回講義 Rev.20180405 再履修学生への連絡 2 情報処理入門を再履修する学生は, 下記に沿って届け出ること 文学部 環境共生学部の再履修学生は, 必ず所属する学部学科の情報処理入門クラスの担当教員に再履修する旨を届け出る 総合管理学部の再履修学生は, 下記クラスを再履修クラスとするので, 必ず当該クラスの担当教員に再履修する旨を届け出る 月曜日 4 限目 総管 ij

2016 年度シラバス科目名 Communication Skills V (CALL) 担当者高橋妙子免許 資格受講要件 開講学科等 英語コミュニケーション学科 授業形態 演習 開講時期 後期 配当学年 2 単 位 数 2 必修 選択 選択必修 授業概要と方法ロマンティックコメディ映画を教材化した

2016 年度シラバス科目名 Communication Skills V (CALL) 担当者高橋妙子免許 資格受講要件 授業概要と方法ロマンティックコメディ映画を教材化したテキストを使用し 擬似的な海外生活体験を楽しみながら難易度の高いリスニングにチャレンジします 授業の到達目標イギリス英語とアメリカ英語が混在しているテキストで 普段の日常生活でネイティブスピーカーが頻繁に用いる場面に応じたオーセンティックな表現を学び

スキル領域 職種 : ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構

スキル領域と (8) ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD-1 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 スキル領域 職種 : ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD-2 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 専門分野 ソフトウェアデベロップメントのスキル領域 スキル項目 職種共通スキル 項目 全専門分野 ソフトウェアエンジニアリング Web アプリケーション技術

ホームページ制作 基礎編 (HTML5 CSS3 コーディング )

ホームページ制作 基礎編 (HTML5 CSS3 コーディング ) ホームページ制作 基礎編 ホームページ制作 基礎編 目次 はじめに 5 はじめに... 5 本教材について 5 WEB サイト制作の概要... 5 Web サイト制作の流れ 5 サイト制作に必要なプログラミング言語 6 HTML 7 HTML について... 7 HTML について 7 HTML の記述方法 7 HTML の解説 8

PowerPoint プレゼンテーション

データベースシステム入門 7. 集計, 集約 1 リレーショナルデータベースシステム コンピュータ リレーショナルデータベース管理システム 記憶装置 リレーショナルデータベース あわせてリレーショナルデータベースシステム データの種類ごとに分かれた たくさんのテーブルが格納される 2 SQL をマスターするには SQL のキーワード create table テーブル定義 select 射影など from

iii 4 16

図書館業務に役立つ HTML PHP 入門 Web サイト構築のための基礎を学ぶ 星野雅英 JUSONBO iii 4 16 iv 16 4 30 1 5 v 1 1 1 11 2 122 134 1 11 15 12 2 5 2 5 2 1 21 9 22 9 2310 24 2 11 25 2 12 26 13 2714 2814 2 21 1 15 22 216 23 3 17 9 15 vi

Webシステム授業資料

Web システムプログラミング b 第 12 講目 Web システムプログラミング講義資料 到達目標 到達目標 Web システムを設計し 開発できること 最終成果物 : 学生生活で利用できる Web システム 授業計画 第 09 講 (12/03):Webシステムの基本設計 (1) 第 10 講 (12/10):Webシステムの基本設計 (2) 第 11 講 (12/17):WebシステムのDB 設計

平成30年度シラバス作成要領

平成 30 年度 < シラバス作成要領 > 学修 教育開発センター 教育支援センター 狭山学務部 中央教育審議会 学士課程教育の構築に向けて (2008) の用語解説において シラバスは以下のように定義されています 各授業科目の詳細な授業計画 一般に 大学の授業名 担当教員名 講義目的 各回の授業内容 成績評価方法 基準 準備学習等についての具体的な指示 教科書 参考文献 履修条件等が記されており

科目名 : Office 実習 授業計画 授業種別 : 講義 演習 実習 授業担当者 : 下木祐二 授業回数 : 時間数 ( 単位数 ):1 回 90 分配当学年 時期 : 64 回 96 時間 ( 4 単位 ) 1 年前期 後期 [ 授業の到達目標 ] 1 Windows の基本操作習得 2 Of

Office 実習 下木祐二 授業回数 : 時間数 ( 単位数 ):1 回 90 分配当学年 時期 : 64 回 96 時間 ( 4 単位 ) 1 年前期 後期 1 Windows の基本操作習得 2 Office ソフト (Word Excel) の習得 3 日商 PC 検定 ( 文書作成 データ活用 )3 級の合格 [ 授業の概要 ] Windows の基本操作 Word Excel の操作をマスターし

情報活用 C<1> 小杉洋子 155 情報活用 C<2> 大野志郎 159 情報活用 D 飯塚邦彦 163 情報活用 E<1> 新保好美 167 情報活用 E<2> 新保好美 171 情報活用 F( チームワーキングスキル ) 勝野喜以子 175

科目授業名 授業代表教員氏名 ページ数 情報基礎 鳥居真 3 情報基礎 佐藤理晴 7 情報基礎 小河重三郎 11 情報基礎 宗宮穣 15 情報基礎 松村有里子 19 情報基礎 大野志郎 23 情報基礎 勝野喜以子 27 情報基礎 大野志郎 31 情報基礎 大石智之 35 情報基礎

28 最新社会と情報 高校社会と情報 B5 176 P.6 B5 176 P.12 DVD DVD DVD DVD Office2013 Office Office2013 Word2013 Excel2013 Word&Excel2013 Access2013 PowerPoint2

実教出版の教科書 7 実教 情科302 高等学校情報科用 岡本敏雄 山極 隆 28 文部科学省検定済教科書 7 実教 社情302 社会と情報 情報 文部科学省検定済教科書 最新社会と情報 ISBN978-4-407-20227-4 C4304 00000E 高等学校情報科用 最新情報の科学 岡本敏雄 山極 隆 平成 年度用 実教出版 社情 302 社情 303 文部科学省検定済教科書 7 実教 情科302

chapter1 Web デザインへのアプローチ chapter1 Web デザインへのアプローチ 1-1 本 書 の 構 成 1-1-1 Webサイト 制 作 の 流 れ 1-1-2 本 書 の 構 成 と 内 容 1-2 Webサイト 制 作 業 界 の 人 材 像 1-2-1 Webサイト 制

Ver.3 2016/2/25 Web デザイン - コンセプトメイキングから運用まで - [ 改訂第五版 ] のご案内 2016 年 前期 後期 Web デザイナー検定エキスパート 出題範囲について 2016 年 3 月の Web デザイン - コンセプトメイキングから運用まで -[ 改訂第五版 ] の 発行にともない 2016 年の出題範囲は改訂版の内容から出題いたします 書名 Web デザイン

3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0

3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業

第21章 表計算

第 3 部 第 3 章 Web サイトの作成 3.3.1 WEB ページ作成ソフト Dreamweaver の基本操作 Web ページは HTML CSS という言語で作成されており これらは一般的なテキストエディタで作成できるのが特徴ですが その入 力 編集は時に煩雑なものです そこで それらの入力 編集作業など Web ページの作成を補助するソフトウェアである Dreamweaver の使い方について解説していきます

vi 目次 画像のサイズ設定 画像の効果 画面の取り込みとトリミング Office の共通基本操作 図形 図形の挿入と削除 図形の編集 図形の背景色の透過 Office

目 次 1.Windows と Office の基礎 1 1.1 コンピューターの基礎 1 1.1.1 コンピューターの構成 1 1.1.2 コンピューターの種類 2 1.1.3 ソフトウェア 2 1.2 Windows の基本操作 3 1.2.1 Windows の初期画面 3 1.2.2 Windows の起動と終了 4 1.2.3 アプリケーションの起動 5 1.2.4 アプリケーションの切り替え

12680 情報科学Ⅲ 情報メディア演習 情報機器の操作 [a] 担 当 者 加藤 周一 授 業 形 態 講義 コンピュータはハードウェアとソフトウェアがあって初めて我々に役に 立つ機器となる ハードウェアの原理 ソフトウェアのアルゴリズムに ついて述べる アルゴリズムについては実際に

12660 情報科学Ⅰ 情報科学Ⅱ 開 講 期 通年 授 業 形 態 講義 単位 4 授 業 形 態 講義 世界中の技術者のボランティアで発展している Linux OS を修得する その題材として 2D- コンピュータグラフィックス (CG) を採用する Word や Excel が一応できるようになっ て 次に学ぶ分野として それらの文書中で使う画像の編集があげられる 本授業では 画像処理ソフト

LightSwitch で申請システム Windows ストアアプリで受付システムを構築してみた 情報政策グループ技術職員金森浩治 1. はじめに総合情報基盤センターでは 仮想サーバホスティングサービスや ソフトウェアライセンス貸与といった さまざまなエンドユーザ向けサービスを行っている 上記のよう

LightSwitch で申請システム Windows ストアアプリで受付システムを構築してみた 情報政策グループ技術職員金森浩治 1. はじめに総合情報基盤センターでは 仮想サーバホスティングサービスや ソフトウェアライセンス貸与といった さまざまなエンドユーザ向けサービスを行っている 上記のようなサービスを利用する際 エンドユーザは利用申請を行うが 利用申請手段はメールや紙となっている そのため

POINT 1 POINT 2 POINT 3 2 3 1

外注や専門スタッフと連携しWeb制作に関わる方のための Webデザイン ディレクション基礎講座 見た目と仕組みを何となく理解して済ませていませんか PCで確認した時は イメージ通りだったのに スマホ タブレットで確認したら レイアウトが崩れてしまっている ほとんど外注するにも かかわらず どのように指示を 出せばよいかが分からない Web制作の発注をする 企業のWeb担当者の方 連携してWebを制作する

PowerPoint プレゼンテーション

5 月 Java 基礎 1 タイトル Java 基礎 2 日間 概要 目的 サーバサイドのプログラミング言語で最もシェアの高い Java SE の基本を習得します 当研修ではひとつの技術ごとに実用的なアプリケーションを作成するため 効果的な学習ができます Java SE の多くの API の中で 仕事でよく利用するものを中心に効率よく学びます 実際の業務で最も利用される開発環境である Eclipse

Word Excel Word 応用 Word の基本操作をマスターした方を対象とした 見栄えの良い文章をより効率的に作成するための講習です 校閲や長文作成に便利な機能 グラフィック機能などの実用的な機能を学習します 内 容 図形や図表 写真を使った文書の作成 長文の作成 文書の校閲 差し込み印刷

Word Excel Word 応用 Word の基本操作をマスターした方を対象とした 見栄えの良い文章をより効率的に作成するための講習です 校閲や長文作成に便利な機能 グラフィック機能などの実用的な機能を学習します 図形や図表 写真を使った文書の作成 長文の作成 文書の校閲 差し込み印刷 Excel データを利用した文書作成他 開催日 2 日コース 12 月 19 日 ( 木 )~20 日 ( 金

商業 359 電子商取引　新訂版

編修趣意書 ( 教育基本法との対照表 ) 受理番号 学校 教科 種目 学年 9-4 高等学校 商業科 電子商取引 発行者の 教科書の番号 略称記号 番号 教科書 名 190 東法 商業 59 電子商取引新訂版 1. 編修の基本方針 遊び心のある教科書をテーマに 個人企業( レストラン ) のウェブ担当者が一からウェブページを作成していくというストーリー性を持たせ リアリティのある内容構成としました

目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明 3. 学修を始める ( 講義室に入る ) 4 4. テキスト履修科目 スクーリング ( ブレンディッド含む ) で使用する機能 5 学習する 5 お知らせ 6 掲示板 ( 公開 ) 6 課題 8 ディスカッション ( 公開

文部科学省認可通信教育補助教材 Edu Track 操作マニュアル 当ウェブサイトに掲載されているコンテンツ ( 文書 映像 音声 プログラム等 ) は 玉川大学に帰属するも として著作権法 関連条約 法律で保護されています これらのコンテンツについて 玉川大学の許可なく複製 転用等する事は法律で禁止されています 玉川大学通信教育課程 目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明

拓也 土木建築工学専門棟 C316 研究室 Tel: オフィスアワー : 在室時いつでも可 授業の到達目標 テーマ コンピュータと情報ネットワークの活用が広まっている現在の高度情報化社会では エンジニアに限らず コンピ

基礎情報科学 Information-Technology for Mechanical Engineers 1 学年前期選択 ( 創生工学コース必修 )2 単位 2012 年度 ( 平成 24 年度 ) シラバス 機械情報技術専門棟 M311 室 TEL:0178-25-8045 E-mail:suzuki@hi-tech.ac.jp オフィスアワー : 毎週月曜日 10:30-12:00 授業の到達目標

データベース 【1：データベースシステムとは】

データベース 1: データベースシステムとは 石川佳治 データベースシステムとは データベースシステム (database system) 各種アプリケーションが扱うデータ資源を統合して蓄積管理 効率的な共有, 高度な利用 アプリケーションシステムの例 ウェブサイト : ショッピングサイトなど 人事管理, 成績管理システム データベース (database, DB) 複数の応用目的での共有を意図して組織的かつ永続的に格納されたデータ群

Global Portal製品概要説明

企業情報ポータルシステム Global Portal のご紹介 情報共有の迅速化 効率化を実現! 集約された情報の中から必要な情報へスピーディにアクセス! 情報やアプリケーション使用のための適切なビジネスプロセスを可視化! 企業情報ポータルシステム Global Portal とは EIP(Enterprise Information Portal) すなわち 企業情報の入り口 という意味であり これまで個々にアクセスしていたシステムや

BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限

BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限 215 室 受講対象 総合デザイン学科 担当教員 ( オフィスアワー ) 星薫 ( 放送大学 ) 森津太子

Web プログラミング 1 JavaScript (3) (4 章 ) 2013/7/3( 水 ) 日時 講義内容 4/10 ( 水 ) ガイダンス Web (1 章 ) 4/17 ( 水 ) HTML+CSS (1) (2 章 ) 4/24 ( 水 ) HTML+CSS (2) (2 章 ) 5/

Web プログラミング 1 JavaScript (3) (4 章 ) 2013/7/3( 水 ) 日時 講義内容 4/10 ( 水 ) ガイダンス Web (1 章 ) 4/17 ( 水 ) HTML+CSS (1) (2 章 ) 4/24 ( 水 ) HTML+CSS (2) (2 章 ) 5/8 ( 水 ) HTML+CSS (3) (2 章 ) 5/15 ( 水 ) HTML+CSS (4)

a.net LePo 利用の手引き

a.net LePo 利用の手引き ( 教材管理者用 ) 教育推進総合センター 総合情報処理センター 2012 年 9 月 28 日更新 内容はじめに...2 1. ログインページ...3 2. 教材の作成...3 3. 教材へのファイル添付...7 4. 教材の閲覧...8 5. 教材の編集...9 6. コースの作成...10 1 はじめに LePo のアカウント登録をすることによって インターネットに接続できる環境であれば

Microsoft PowerPoint - WebClassの使い方.ppt [互換モード]

WebClass の使い方 経済政策 ( 夜間主コース ) 版 工藤健長崎大学経済学部 この資料は, 西田先生 ( 医歯薬総合研究科 ) の改訂による WebClass の操作方法 : 学生編 を参考に作成されています 1 ブラウザの準備 ウェブブラウザを起動させて, ポップアップブロック機能を解除しておく WebClassのログイン画面がポップアップにより表示されます Mozilla Firefoxでは

表紙2017

情報科学Ⅰ 授業コード 12660 情報科学Ⅱ 開 講 期 通年 授 業 形 態 講義 単位 4 授 業 形 態 講義 世界中の技術者のボランティアで発展している Linux OS を修得する その題材として 2D- コンピュータグラフィックス (CG) を採用する Word や Excel が一応できるようになっ て 次に学ぶ分野として それらの文書中で使う画像の編集があげられる 本授業では 画像処理ソフト

( 目次 ) 1. はじめに 開発環境の準備 仮想ディレクトリーの作成 ASP.NET のWeb アプリケーション開発環境準備 データベースの作成 データベースの追加 テーブルの作成

KDDI ホスティングサービス (G120, G200) ブック ASP.NET 利用ガイド ( ご参考資料 ) rev.1.0 KDDI 株式会社 1 ( 目次 ) 1. はじめに... 3 2. 開発環境の準備... 3 2.1 仮想ディレクトリーの作成... 3 2.2 ASP.NET のWeb アプリケーション開発環境準備... 7 3. データベースの作成...10 3.1 データベースの追加...10

PowerPoint プレゼンテーション

MUSCAT 操作マニュアル ( シラバス ) 共通部分 PCサイトスマホサイト P P~8 P9~ 第 章 基本操作 ここではシラバスの検索手順について 説明します. シラバスへのアクセス サイトアドレス : https://muscat.musashinou.ac.jp/portal/ パソコン用サイト MUSCAT へアクセスした際 操作している端末によって表示画面 が変わります パソコン用サイト

の手引き Chapter 1 manaba へようこそ Chapter 2 ログイン方法 マイページについて Chapter 3 リマインダ設定 Chapter 4 コース登録 ( 自己登録 ) Chapter 5 manaba の機能紹介 Chapter 6 respon アプリ Chapter

の手引き 1 manaba へようこそ 2 ログイン方法 マイページについて 3 リマインダ設定 4 コース登録 ( 自己登録 ) 5 manaba の機能紹介 6 respon アプリ 7 学生用操作マニュアルの掲載場所 1 1 3 4 5 7 10 東京家政大学 東京家政大学短期大学部 manaba へようこそ manaba は 本学で用いられている学修支援システムです コース ( 授業 ) 単位で利用され

1. 受検にあたっての注意事項注意 : 受検者は本試験の注意事項を事前に熟読して作業を行うこと < 注意事項 > 1. 受検者が用意する PC は 事前に公開した利用可能なソフトウェア 開発環境などがインストールされており 動作することを確認すること 事前に公開された利用可能なソフトウェアおよび開発

平成 22 年度 第 5 回 ウェブデザイン技能検定 1 級 実技試験概要 試験にあたっての注意事項受検者は本試験の留意事項 注意事項に留意して作業を行うこと 受検者は課題 1 から 4 までの 4 課題をを 180 分間で行うこと 試験問題の詳細は 試験当日配布する 1 1. 受検にあたっての注意事項注意 : 受検者は本試験の注意事項を事前に熟読して作業を行うこと < 注意事項 > 1. 受検者が用意する

授業計画 第 1 回ガイダンス ; 簡単な挨拶をするキーワード / 文字, 発音, 挨拶の表現 習 / 特になし習 / 文字と発音の関係の理解 第 2 回職業や国籍をいう (Ⅰ) キーワード / 名詞の性と数, 主語代名詞, 動詞 être の現在形, 否定文 習 / 教科書の文法解説の概観習 /

AC031: フランス語 科目番号 科目名 AC031 フランス語 (French) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 演習 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 2 年次 1 2 学期 月曜 2 限 215 室 受講対象 産業情報学科 担当教員 ( オフィスアワー ) 佐藤淳一 授業における配慮 板書 液晶プロジェクタなどの視覚教材を用いる また 必要に応じ

高合格率目標達成のためのノウハウを満載! 情報処理試験合格へのパスポートシリーズ ポイント 1 他社テキストにはない重要用語の穴埋め方式 流れ図の穴埋めを採用している他社テキストはあるが, シリーズとして重要用語の穴埋めの採 用 ( 問題集は除く ) はパスポートシリーズだけです なぜ, 重要用語の

新 基本情報技術者試験に対応 新 情報処理試験合格へのパスポートシリーズ 平成 21 年度春期より, 基本情報技術者試験が新試験でスタートします 情報処理試験合格へのパスポ ートシリーズは, 新 基本情報技術者試験に対応させるとともに, 午前試験免除制度により適合したテキスト構成にリニューアルします テキスト名 ページ数 価格 ( 税込 ) 新版の発刊 renewal コンピュータ概論 300 頁

InfoMedia16-05.pptx

情報メディア概論 中野秀男情報メディア学科 /ICT センター長 1 今日の話 } 講義の前に ipad mini } 前回の ipad mini 関係の質問 } ipad mini を 100% 活用してもらう } 中野の 3,4,5,6 回の担当について } 3 回目 ( 前々回 ): 情報メディア学科の目指すもの } 4 回目 ( 前回 ): 主に質問に回答, 近未来を少し } 5 回目 (

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別記様式第 2 号 ( その 1 の 1) -1- 室 8 52-2- -3- -1- -2- -3- -4- -1 - -2 - -3 - -4 - -5 - -6 - -7 - -8 - -9 - -10 - -11 - -12 - -13 - -14 - 基礎演習科目 -15 - -16 - -17 - -18 - 基礎技法科目 -19 - -20 - -21 - -22 - -23 - -24

目次 はじめに 4 概要 4 背景 4 対象 5 スケジュール 5 目標点 6 使用機材 6 第 1 章 C# 言語 7 C# 言語の歴史 7 基本構文 8 C 言語との違い 9 Java 言語との違い 10.Netフレームワーク 10 開発資料 10 第 2 章 Mono 11 Monoの歴史 1

ポリテクセンター埼玉セミナー資料 組込み技術者のための C# Monoを用いたマルチプラットフォームアプリケーション開発技術 第 1.2 版 2018 年 8 月 Microbrains Inc. 渋谷 目次 はじめに 4 概要 4 背景 4 対象 5 スケジュール 5 目標点 6 使用機材 6 第 1 章 C# 言語 7 C# 言語の歴史 7 基本構文 8 C 言語との違い 9 Java 言語との違い

求職者訓練のご案内 京都府では 求職者の再就職を支援するために短期の職業訓練を民間教育機関等に委託して実施します コース名 Web サイトプロデュース科 定員 最小実施人員 25 人 15 人 コース案内 主な対象者 パソコンの基本操作及びキーボード操作ができる方 コース内容 Webサイトの活用法

9 月開講 c 京都府まゆまろ 2657003 Web サイトプロデュース科 5 ヶ月訓練 平成 26 年 9 月 2 日 ( 火 )~ 平成 27 年 1 月 30 日 ( 金 ) 平成 26 年 7 月 10 日 ( 木 )~ 平成 26 年 8 月 6 日 ( 水 ) 平成 26 年 8 月 19 日 ( 火 ) コース番号 2692 アイシーエル研修センタ - 定員 25 名 求職者訓練のご案内

Microsoft Word - 上繁先生フォーマット.docx

(1) 科目の紹介 基本情報平成 24 年度 教養教育 後期 2 単位曜日 校時火 2 モジュール名情報社会とコンピューティング科目名情報社会の安全と安心 教員名 ( 所属 ) 上繁義史 ( 情報メディア基盤センター ) 教室新棟 6 受講者数 100 名 1 年生の 教育学部経済学部薬学部水産学部 うち再履修数 0 名 所属学部 (15 名 ) (72 名 ) (12 名 ) (1 名 ) 授業のねらい

入学者数 収容定員 在学学生数 H29 度 5/1 現在 学科名 コース 専攻名年限 定員 総定員 入学者数 在籍者数 グラフィックデザイン学科 2 年 40 名 80 名 21 名 34 名 カリキュラム 時間割 使用する教材など授業方法及び内容 年間の授業計画 カリキュラム( 平成 29 年度

入学者数 収容定員 在学学生数 H29 度 5/1 現在 学科名 コース 専攻名年限 定員 総定員 入学者数 在籍者数 グラフィックデザイン学科 2 年 40 名 80 名 21 名 34 名 カリキュラム 時間割 使用する教材など授業方法及び内容 年間の授業計画 カリキュラム( 平成 29 年度 ) 専門科目一般科目デジタル基礎 社会人基礎講座 デジタル基礎 Ⅱ 社会人基礎講座 Ⅱ グラフィック基礎ベーシックデザイン

■サイトを定義する

XML基礎

基礎から学ぶ XML 特集 - 基本の基本! XML と文法 - インフォテリア株式会社 XML とは XML 1.0 W3Cの勧告 XML 1.1 XML 文書 HTMLとXML XML(Extensible Markup Language) 1.0 拡張可能なマークアップ言語 1998 年にW3Cから勧告された XML 1.0 ベンダーやプラットフォームから独立したインターネット標準 http://www.w3.org/tr/xml/

目次 エグゼクティブサマリー 1 概要...1 主な調査項目の結果...3 結論...5 調査結果 6 操作時間と操作ミスの発生率の調査結果...6 操作の達成感と使いやすさの調査結果...7 調査後の分析...8 比較調査分析...9 比較調査コメント 付録 A 調査方法について 12

データベース設計ツール 比較調査 ER/Studio5.5(Embarcadero Technologies 社 ) と PowerDesigner9.0(Sybase 社 ) の比較 i 目次 エグゼクティブサマリー 1 概要...1 主な調査項目の結果...3 結論...5 調査結果 6 操作時間と操作ミスの発生率の調査結果...6 操作の達成感と使いやすさの調査結果...7 調査後の分析...8

DataBase17-10.pptx

データベース概論 MySQL, PostgreSQL, SQLserver ACCESS を使う (4) 中野秀男情報メディア学科 1 今日の話 } データベース概論の講義の流れ } 前回はツールからみた講義の流れ } 今回はデータベースの概念と対応するソフト } 質問やコメントの回答 } いろいろなデータベースソフト } MySQL } PostgreSQL } SQLserver } Access

スライド 1

Copyright (C) Junko Shirogane, Tokyo Woman's Christian University 2010, All rights reserved. 1 コンピュータ 2L 第 9 回 LAN 構築 人間科学科コミュニケーション専攻白銀純子 Copyright (C) Junko Shirogane, Tokyo Woman's Christian University

Handbookカタログ

ios Android Windows 対応 ht t ps:// ha n d b o o k.jp/ モバイル端末でのコンテンツ活用を もっとシンプルかつスマートに 社内や社外 そして顧客へ もっと伝わる コンテンツ共有 Handbookは スマートでセキュアなモバイル活用を実現するモバイル向けのコンテンツ管理システムです 商品カタログや会議資料 マニュアル 研修教材などの各種コンテンツをビジネスの現場で使うための

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INDEX P1 P5 Adobe Photoshop P7 Adobe Illustrator P21 CONTENTS 1 2 3 4 5 6 CONTENTS Adobe Photoshop 7 Adobe Photoshop 8 Adobe Photoshop 9 Adobe Photoshop 10 Adobe Photoshop 11 Adobe Photoshop 12 Adobe Photoshop

モバイル統合アプリケーション 障害切り分け手順書

モバイル統合アプリケーション障害切り分け手順書 第 5 版 2014 年 2 月 7 日 目次 1. サーバー接続 1.1. DocuShare に接続できない 1.2. WebDAV Server に接続できない 1.3. Working Folder に接続できない 1.4. WebDAV サーバースペースの DocuWorks ファイルが閲覧できない 2. 複合機接続 2.1. プリントができない

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技能検定 ウェブデザインウェブデザイン の試験科目及びそのびその範囲範囲ならびにそのならびにその細目 特定非営利活動法人インターネットスキル認定普及協会 1 目 次 1. 1 級ウェブデザイン技能検定試験の試験科目及びその範囲ならびにその細目 3 ページ 2. 2 級ウェブデザイン技能検定試験の試験科目及びその範囲ならびにその細目 7 ページ 3. 3 級ウェブデザイン技能検定試験の試験科目及びその範囲ならびにその細目

新環境への移行手順書

HOSTING 新環境への移行 手順書 株式会社ネットワールド 目次 1. はじめに... - 3-2. 弊社連絡先情報... - 4-2.1. 電話連絡先... - 4-2.2. メール連絡先... - 4-2.3. 対応時間... - 4-2.3.1. 電話対応... - 4-2.3.2. メール対応... - 4-3. 移行の流れ... - 5-4. 移行作業... - 6-4.1. WordPress

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報道関係者各位 2011 年 9 月 13 日 ( 火 ) デジハリ オンラインスクール新たに 3 講座 開講! Web ライティング講座 ( 入門編 ) ZBrush 講座 ( 入門編 ) タイポグラフィ レイアウト概論 9 月より受講受付を開始 IT 関連及びデジタルコンテンツの人材育成スクール [ デジタルハリウッド ]( 運営会社 : デジタルハリウッド株式会社 本校 / 本社 : 東京都千代田区

e-learning 検定試験ガイドライン はじめに 本ガイドラインは e-learning 検定試験にお申込み頂いたお客様向けに e-learning の受講から修了 検定 試験の予約 合否連絡までの全体の流れ 手順をご理解頂き スムーズにご利用頂くことを目的としております 内容をご確認頂き 受講

はじめに 本ガイドラインは e-learning 検定試験にお申込み頂いたお客様向けに e-learning の受講から修了 検定 試験の予約 合否連絡までの全体の流れ 手順をご理解頂き スムーズにご利用頂くことを目的としております 内容をご確認頂き 受講 受験にお役立てください e-learning 受講 検定試験受験の流れ e-learning 検定試験は下記流れで受講 受験頂けます e-learning

Microsoft Word - 5-1メディアDPCPAP-0201.docx

情報メディア学部情報メディア学科教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) 1. 教育課程の編成及び特色共通教育本学の教育目的にある 生涯にわたって自ら主体的に学ぶ力を育成 という視野のもと 共通教育が定める人材像の育成を実現するために 基礎教育科目 と 人間教育科目 から構成されるカリキュラムを定め 以下に示す科目をバランスよく学ぶことにより 本学の特色ある教養教育の目的を達成します

２章　学習スキル

1 章学びの基本 TFU リエゾンゼミ学びのナビゲーション 学びとの出会い 6. ユニバーサル パスポートを活用しよう 1 ユニバーサル パスポート ( 通称 ユニパ ) ユニバーサル パスポートは インターネットを通じて 大学内のさまざまな情報を提供するシステムです このシステムにより 教務課 学生生活支援センター キャリアセンターなどからの掲示情報を知ることができます また学習支援機能であるクラスプロファイルを利用することにより

01-introduction.ppt

オペレーティングシステム ~ イントロダクション ~ 山田浩史 hiroshiy @ cc.tuat.ac.jp 2015/04/10 オペレーティングシステム 担当 : 山田浩史 ( やまだひろし ) mail: hiroshiy @ cc.tuat.ac.jp 質問等ありましたら気軽にメールをしてください 専門分野 オペレーティングシステムや仮想マシンモニタといった システムソフトウェア と呼ばれる分野

ゲーム企画科カリキュラム

24.6 1) 学科の目的ユーザーが求めるゲームの企画を考案できるだけでなく 実際にゲーム制作を行うことができるとともに コミュニケーション力とプレゼンテーション力を兼ね備えた ゲーム業界で即戦力として活躍できるゲームプランナーの育成を目的としています 2) 育成人材像ゲーム業界で必要としているプログラムスキルとデザインスキルを併せ持ち 企画から制作 発表 評価までゲーム制作に必要なすべての知識を修得し

正誤表（FPT1004）

1 Introduction 本書で学習を進める前に ご一読ください 1 第 1 章関数の利用 第 章表作成の活用 第 3 章グラフの活用 第 章グラフィックの利用 SmartArt 第 5 章複数ブックの操作 第 章データベースの活用 第 7 章ピボットテーブルとピボットグラフの作成 第 章マクロの作成 第 9 章便利な機能 総合問題 Excel 付録 1 ショートカットキー一覧 Excel 付録

Students Achievement Win スクールの実績 System 受講システム 7, 人 Win スクールでは一年間に7, 人が受講 受講者数は年々増加しています 増加中! 7, 人 講師一人に受講生平均 名 ( 最大 5 名まで ) の少人数で一人ひとりをサポートする 個人レッスン

企業が求める人材を育成する WEB デザイン講座 グラフィックデザイン Web デザイン Web プログラミング DTP エディトリアルデザイン映像デザイン は 北海道から鹿児島まで全国の直営校で開講中! 全国のスクール所在地はこちら :https://www.winschool.jp/map/ 無料体験 説明会の申し込み お問い合わせはこちら フリーダイヤル Win スクール本部 00-0-98

表 回答科目数と回答数 前期 後期 通年 ( 合計 ) 科目数 回答数 科目数 回答数 科目数 回答数 外国語 ( 英語 ) 120 / 133 3,263 / 4, / 152 3,051 / 4, / 285 6,314 / 8,426 外国語 ( 英語以

表 6-2-1 回答科目数と回答数 前期 後期 通年 ( 合計 ) 科目数 回答数 科目数 回答数 科目数 回答数 外国語 ( 英語 ) 120 / 133 3,263 / 4,262 130 / 152 3,051 / 4,164 250 / 285 6,314 / 8,426 外国語 ( 英語以外 ) 48 / 48 994 / 1,168 41 / 43 836 / 1,003 89 / 91

受講を行うための前提知識 PC の基本操作ができること 座学 コーディング実習 受講講座の名称 9 日間 67:30 システムエンジニア向け IT 基礎 4/8/( 月 ) IT 技術者に共通する基本的な知識の習得を目標とします コンピュータ基礎では コンピュータの仕組みやコンピュータで扱う数値や単

2019 年度新 社員向け Java 開発総合講座 ( オープン型研修 ) 4 月 5 月 6 月 日 月 火 水 木 土 システムエンジニア向けIT 基礎 9 日 \155,200( 税込み ) 1 2 3 4 5 6 プログラミング基礎 9 日 \155,200( 税込み ) 7 8 9 10 11 12 13 Webアプリケーション構築 16 日 \155,200( 税込み ) 14 15 16

1800 シラバス一覧 シラバスを参照したい科目をクリックしてください タイトル開講所属時間割コード授業科目名 主担当教員 対象年次 学期 曜日 校時 開講期間 2013 年度シラバス ( 教養教育科目 ) 教養教育 - 教養教育全学モジュール Ⅰ 科目 -07 情報社会とコンピューティング 201

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日経パソコン Edu の使い方 日経パソコン Edu には随時コンテンツが追加されます 日経パソコン Edu にログインすると以下のような画面になります 上部のタブからコンテンツの一覧や各種機能をたどれます メニューの下にあるのは パネル です 記事や記事のまとめ ニュースや最新キーワード解説のペー

情報活用力を身に付けるためのオンライン学習サービス 日経パソコンEdu 利用ガイド 日経パソコン Edu は 日経 BP 社が提供するオンラインの教育コンテンツ提供サービスです 情報活用能力の 向上 資格取得 就職活動などに役立つ多彩なコンテンツをお届けします 社会の変化に合わせて新しいコンテ ンツを随時追加するので 常に最新の情報を入手できます コンテンツの全文検索が可能 1000 本以上の講座

eラーニング研究第5号　３

1 後藤幸功 1. はじめに 既存の通学制大学では プログラミング演習の科目は校舎に通学しコンピュータ教室で対面による指導が一般的である この授業形態は通信制大学でも同様で プログラミング演習は学生が演習可能な教室に集い 同一環境において 教員が確認しながら演習を行う形式である しかし サイバー大学では 学生は一切通学する必要がないこととしているため プログラミング演習は従来の大学と異なり リアルタイムに学生の学習状況を把握できず

内容 Visual Studio サーバーエクスプローラで学ぶ SQL とデータベース操作... 1 サーバーエクスプローラ... 4 データ接続... 4 データベース操作のサブメニューコンテキスト... 5 データベースのプロパティ... 6 SQL Server... 6 Microsoft

Visual Studio サーバーエクスプローラで学ぶ SQL とデータベース操作 Access 2007 と SQL Server Express を使用 SQL 文は SQL Server 主体で解説 Access 版ノースウィンドウデータベースを使用 DBMS プログラム サーバーエクスプローラ SQL 文 実行結果 データベース エンジン データベース SQL 文とは 1 度のコマンドで必要なデータを効率よく取得するための技術といえます

XMLとXSLT

XML と XSLT 棚橋沙弥香 目次 現場のシステム構成とXML/XSLの位置づけ XMLとは XSL/XSLTとは Xalanのインストール いろいろなXSL XMLマスター試験の紹介 現場のシステム構成 HTML 画面上のデータ 電文 電文 外部 WEB サーバー (Java) CORBA 通信 認証サーバー (C 言語 ) DB XML 電文 HTML XSL XSLT 変換今回の説明範囲

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法学部ナンバリングコード付番ルール ( 例憲法 Ⅰ 011-A-110 法学科が開設した必修の入門的 基礎的内容の科目 ) 1 開設部門コード法学部共通 010 法学科 011 政治学科 012 3 通し番号 法学部共通 (010) 100 番台 入門的 基礎的内容 ( 主として大学 1 2 年次での履修が望ましい科目 ) 200 番台 300 番台法学科 (011) 100 番台 200 番台 300

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当学年 2 開講期通年 必修 選択区分選択単位数 2 課題に対する取り組み等を重視します 出席を欠かさないで下さい

7-1- 基 RDB に関する基礎知識 1 独立行政法人情報処理推進機構

7-1- 基 RDB に関する基礎知識 1 7-1.RDB に関する知識 OSS のデータストアとしてのデータベースの機能と役割に関して 実際の開発 運用の際に必要な管理知識 手法の種類と特徴 内容を Ⅰ. 概要理解し SQL やトランザクションなどデータベースを設計 活用するために必要なノウハウを学ぶ Ⅱ. 対象専門分野職種共通本カリキュラムの基本的なデータベース コンピュータシステム基礎 Ⅲ.

6-2- 応ネットワークセキュリティに関する知識 1 独立行政法人情報処理推進機構

6-2- 応ネットワークセキュリティに関する知識 1 6-2. ネットワークセキュリティに関する知識 OSS 動作環境におけるセキュリティリスク それに対応するセキュリ ティ要件とその機能 構成に関して 実際の開発 運用の際に必要な Ⅰ. 概要 管理知識 手法の種類と特徴 内容を理解する 特に Linux サーバ による実務の手順に即して ネットワークセキュリティを確保するため の手順を学ぶ Ⅱ.

目次 はじめに...3 チュートリアル素材のご利用に関して... 4 完成イメージ...5 一連の流れ 5 STEP 1. クイズの新規作成...6 STEP 2. 一般公開 ( オンラインストレージ ) 終わりに お問い合わせ お問い合わせ窓口 更新

09 製 -TH010015-15 第 15 版 :2017 年 7 月 14 日製品バージョン :1.13.1 以降 目次 はじめに...3 チュートリアル素材のご利用に関して... 4 完成イメージ...5 一連の流れ 5 STEP 1. クイズの新規作成...6 STEP 2. 一般公開 ( オンラインストレージ )... 11 終わりに... 15 お問い合わせ... 16 お問い合わせ窓口...

Ｗｅｂデザイン論

2008 年度松山大学経営学部開講科目 情報コース特殊講義 Web デザイン論 檀裕也 (dan@cc.matsuyama-u.ac.jp) http://www.cc.matsuyama-u.ac.jp/~dan/ 出席確認 受講管理システム AMUSE を使って 本日の出席登録をせよ 学籍番号とパスワードを入力するだけでよい : http://davinci.cc.matsuyama-u.ac.jp/~dan/amuse/

経営学リテラシー 共通シラバス (2018 年度 ) 授業の目的経営学部では 大学生活のみならず卒業後のキャリアにおいて必要とされる能力の育成を目指しています 本科目では 経営に関連する最近のトピックやゲストスピーカーによる講演を題材に そうした能力の礎となるスキルや知識の修得を目指すとともに ビジ

Press Release 平成 31 年 1 月 23 日 240-8501 横浜市保土ケ谷区常盤台 79-1 キリンビバレッジ ご協力の下 横浜国立大学経営学部 1 年生全員が新商品開発にチャレンジ! 横浜国立大学経営学部では 初年次教育の一環として キリンビバレッジ株式会社のご協力により 横浜 湘南発の清涼飲料新商品の開発 プロジェクトを展開しています このプロジェクトは 2017 年 4 月の学部改組において導入された

プログラミング基礎

C プログラミング Ⅰ 授業ガイダンス C 言語の概要プログラム作成 実行方法 授業内容について 授業目的 C 言語によるプログラミングの基礎を学ぶこと 学習内容 C 言語の基礎的な文法 入出力, 変数, 演算, 条件分岐, 繰り返し, 配列,( 関数 ) C 言語による簡単な計算処理プログラムの開発 到達目標 C 言語の基礎的な文法を理解する 簡単な計算処理プログラムを作成できるようにする 授業ガイダンス

職業訓練実践マニュアル　重度視覚障害者編Ⅰ

資料 5 訓練カリキュラムの詳細 応用 高度な知識 技能の習得 4-1 社外文書 社外メールへの対応実施時期任意 (2-6 社内文書 社内メールへの対応の実施後 ) 実施内容メモからその趣旨を理解し ビジネス文書 ( 社外文書 ) の作成ビジネスメール ( 社外メール ) の作成訓練の流れテキスト ( 電子ファイル ) に沿って ビジネス文書 ( 社外文書 ) の概要を個別に説明 概要説明後 単独で演習課題実施演習課題はメールにより提出

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情報工学概論 系基礎学科 一年次第一期 20 コンピュータシステムに関する知識の習得 ( 情報処理技術者試験の午前科目の知識 ) 情報処理に関する基礎知識を習得する 1 コンピュータの歴史 2 コンピュータの五大装置 3 データの表現 4 2 10 16 進数と基数変換 5 データの表現形式 IT ワールド ( インフォテックサーブ ) 試験成績と授業への取り組み姿勢 情報処理技術者試験の午前範囲