3PO MECHANICS
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- かおり うすい
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1 3PO MECHANICS 3PO Basic REFEREE STANDARD QUALITY
2 3PO MECHANICS There is one game, three referees, but still only one officiating team.
3 TERMINOLOGY 1
4 TERMINOLOGY 2
5 Strong & weak side / Ball & opposite side Ball side Opposite side Strong side Weak side
6 Strong & weak side / Ball & opposite side 1. Two referees on the ball-side as much as possible. できる限りボールサイドに 2 人のレフェリーがポジションすることを目指す 2. You will have secondary coverage when necessary. ( それぞれが見えないアングルに関して ) 必要に応じてセカンダリがカバー 3. Best angle for L&T to referee the play ( ボールサイドに 2 人の意味は )L と T がレフェリーするのにベストなアングルを作り出すため 4. Primary action area (bus station) will be on ball-side アクション エリア ( バス ステーション ) はボールサイドに起こる Ball side Strong side Action area Weak side
7 Court Positioning / Opening Jumpball U1 はテーブル前に位置し トスアップのやり直しと時計の管理 U2 はジャンパー以外の 8 人をカバー
8 Jumpball Play goes to the right トスアップしたレフェリーはトレイルに
9 3PO / PRINCIPLE COVERAGE Strong side left カバレージの原則 ( ストロングサイドが左側の場合 )
10 3PO / PRINCIPLE COVERAGE Strong side left カバレージの機能 ( アングル )
11 BASIC ROTATION ベーシック ローテーション Action area Rotation Generally NON working area 1. Close down ローテーションのフェイズ ( 段階 ) 1. Be in time on baseline (T-L) できるだけ早くベースラインへ入り準備 2. Close Down (ball in the middle) ボールがミドルにある時にはクローズダウン 3. Rotation early ローテーションのタイミングを見逃さない 4. Walk & Referee 走らずにレフェリーしながらローテーション 5. Scan the Paint & Play スキャン ザ ペイント 6. T rotates with L 同時に T もローテーション 7. T picks-up the new play on his side (high post). トレイルは C に入りながらペイント ( ハイポストなど ) をピック 8. C keeps refereeing until L finished rotation. C は L がローテーションを終えるまでポジションをキープ 9. No rotation with quick shot/penetration on the weak side C サイドからのクイック ショットやドライブにはローテーションしない
12 ROTATION / LEAD & CENTER L dictates the rotation according to position of the ball リードはボールの位置に合わせてローテーションをスタート Rotate early / often. ローテーションは必要なだけ 十分なタイミングで行う Be quick but don t hurry. クイックに ただし急いで走らず No need to rush (sharp walking) and keep refereeing during entire rotation. シャープにテンポよく歩き ローテーションの間もレフェリーングを継続 Scan the paint or next play as rotating. ペイント もしくは次のアクティブなプレイをスキャンしながらローテーション When L starts rotation, リードがローテーションをスタートさせたとき C needs to stay in his position to cover the play Cはベーシックなポジションにステイしプレイをカバー until L has arrived to new position on ball side and is ready to referee the play (45 ) Cはリードがローテーションを終えて45 度の向きでレフェリーする準備ができるまではステイ
13 ROTATION / LEAD & CENTER リード : ローテーション スキャン ザ ペイントセンター : リードがローテーションを終えるまでステイ
14 Adjustment option 1 ( L & C ) ローテーション ミスなどからバランスが崩れた時の対応 トレイルがアジャスト
15 Transition / missed rotation Adjustment option 2 ( T ) ローテーション ミスなどからバランスが崩れた時の対応 トレイルがアジャスト
16 LEAD / TRANSITION In transition from T to L トレイルからリードへのトランジション Turn quickly and start sprinting with power step. 素早く体をターンし パワーステップから全力でスプリント Run as fast as possible in straight line to set-up position (middle of restricted area & three points line) セットアップ ポジション ( 制限区域とスリーポイントラインの中間 ) へまっすぐに走る Facing the court all the time 顔はコートに向けたまま走る More time you have on the baseline, more time you have to identify the progress of the play (link with Rotation). ベースラインに入った後に次の準備に多くの時間があればあるほどコート上でどんなケースが展開されても対応する準備が整う ( リンク ウィズ ローテーション ) Don t curve or run under the basket or closer to the play keep same distance (outside-outside angle). 走ってベースラインに入る時にカーブして遠回りしたり バスケットの裏に入ったり プレイに近づき過ぎたりしないこと ( アウトサイド アウトサイド アングル )
17 TRANSITION TRAIL -> LEAD ANIMATION Correct 4 seconds トレイル リード 4 秒 Outside Outside same distance same wide angle, same speed & size Stay outside of the play, トランジションでもアウトサイドをキープ same distance/angle from the play プレイまで同じような距離とアングルをキープ
18 TRANSITION TRAIL -> LEAD ANIMATION Incorrect 内側に入らないようにアウトサイドから距離とアングルを確保 Inside Outside shorter distance narrow angle, looks faster-bigger インサイド ( プレイに近づくこと ) でアングルは狭くなり目に映るプレイは実際よりもスピードが速くみえてしまう
19 LEAD / TRANSITION 3PO ADVANCED In transition from T to L Ball is advancing on weak side to the front court ボールがウィークサイド (C サイド ) に進んできたとき L can sprint directly to Close Down position to anticipate rotation. ニューリードはクローズダウン ポジションにまっすぐ入り 次のケースに備えたポジションを
20 INDIVIDUAL / LEAD Working on the baseline Lead works outside the court リードはコートの外側でポジション Keep torso toward front of rim (45 ) トルソーはリングに向け 45 度の角度 Adjust position with ball to maintain open (wide, outside-in) angle オープン アングル ( ワイド アウトサイド イン ) を保つためにポジション アジャスト Field of vision should enable you to see horizontally and vertically as clearly as possible (keep distance from play) 縦にも横にもできる限りクリアな視野と景色の確保 ( プレイに近づき過ぎない ) Find the initial position where you are able to cover the next play situation (anticipate the next play) 次に起こりうるプレイに備えた予備ポジションを ( プレイを予測したポジション ) Control of the Game & Shot Clock ゲーム クロックとショット クロックの管理 Close Down position is for rotation. クローズ ダウン はローテーションの予備動作のひとつ x x ノン ワーキングエリア Close Down position
21 LEAD OPEN ANGLE & 45
22 BASIC COVERAGE Drive to THE KEY / WEAK SIDE キーへのドライブ / ウィークサイドのカバー If drives comes through the key from weak side, Center has the primary. ドライブがウィークサイドのキーに入ってくるドライブに対しては Cのプライマリ He needs to adjust position (before drive read the play) one-two steps to the court. Cはドライブが始まる前にドライブを予測してポジション アジャストし コート内に1,2 歩入る Normally this play is not for the Lead (no cross call), only if contact is low (hacking) and from Lead side. 起きた接触がハッキングなどのリードからオープン ルックでない限り 通常これはCのプライマリでLのプライマリではない
23 LEAD Cross Call SLIDE Analyses prove that called made by Lead on weak side drives are 70% incorrect. リードがウィークサイドからくるドライブを判定した場合 70% が的確でない判定につながってしまっているという解析がある Lead has to trust that Centre will cover the play まずはセンターを信頼し 判定を預けることでプレイをカバーしていく Incorrect
24 LEAD CROSS STEP, OPEN ANGLE & 45 リード クロス ステップ オープン アングル &45 Open Angle / Cross Step o o Play in low post ロー ポストでのプレイ Find the initial position where you are able to cover the next play situation (anticipate the next play) 次にそのポスト プレイがどう展開するかを予測したポジションをとる o Players move to the basket - step wide (Cross Step). プレイヤーがバスケットにプレイし始めた時 リードはポジションをワイドに ( クロス ステップ )
25 LEAD CROSS STEP, OPEN ANGLE & 45 animation Cross Step
26 DIVIDUAL / TRAIL In transition from L to T 1. Stay behind the baseline (back court) until the ball has been passed from throw-in ボールがスローインされるまではしっかりとベースラインよりも後ろにステイ 2. Trail the play all the time, 2-3 steps (no overrunning) トレイルとして 2,3 歩 常に後ろにポジション ( ボールよりも先行しないこと ) 3. Find the initial position where you are able to cover the ball and see possible next play in progress (45 ). 次に起こりうるプレイをカバーするためのポジションを 45 の角度で 4. Keep distance from the play プレイから適度な距離をキープ 5. 2/3 point shots (read the play) 2 ポイントか 3 ポイントかに準備し ポジションを取ること 6. Control of the game & shot clock ゲーム クロック & ショット クロックの管理
27 TRAIL Individual Transition
28 3PO Basic: TRAIL Individual Transition
29 Half-court coverage 1. Find the initial position where you are able to see the defensive player when refereeing on ball オンボール時 ディフェンスを見ることができるポジションを 2. When the ball is near the sideline, move onto the court to maintain open look ボールがサイドラインに近くスペースがない時 コート内にポジションを取りオープン ルックを 3. Find the initial position where you are able to see as many players as possible when refereeing off ball オフボール時 できるだけ多くのプレイヤーを見ることができるポジションを 4. Keep distance from the play プレイから適度な距離をキープ 5. Adjust your position according the play, read the play and react in time (one step ahead of the play) プレイに合わせ 予測し 十分なタイミングをもってポジションをアジャスト ( プレイがおきるひとつ前のタイミングで良いポジションに移動 )
30 RAIL / Cross Step
31 3PO Basic:Free Throws Positions & COVERAGE Normal position: Last free throw L と C は対角線上の FT レーンに並んでいるプレイヤーをカバー C はシューターもあわせてカバー
32 tions & COVERAGE Last free throw - players in the new front court Trail adjusts towards to the new front court (position depends on the number of the players in the frontcourt & time of the game) ラスト FT 時 ニュー フロントコートにプレイヤーがいる場合 トレイルがアジャストしカバーその時のポジションはフロントコートに存在するプレイヤーの数やポジションにアジャスト
33 INDIVIDUAL / CENTER In transition from C to C 1. Facing the court all the time. 常にコートに視野を ( フェイシング ) もつこと 2. Be ready to referee any play on weak side (help the T to have full coverage in transition) ウィークサイドでのプレイを常にカバーする準備 ( トランジション中はトレイルをヘルプし フルカバレージの意識 ) 3. Control the game & shot clock (8 violation) ゲーム クロック & ショット クロックの管理を意識 (8 秒ヴァイオレーション含 ) 4. C must adjust position at free throw line extended to create open looks based on the position of the players in the half court set フリースローラインの延長線上を基準に オープン ルック を確立するためのポジション アジャストしていくこと 5. Run, stop & referee the play CからCへ走り (Run) ポジションに入り(Stop) レフェリーする準備をすること
34 INDIVIDUAL / CENTER Half court coverage 1. Working area: ワーキング エリア A. set-up point Free Throw line extended フリースローラインの延長線上 = セットアップ ポジション B. Top of the free throw circle / bottom of the imaginary free throw circle. フリースローサークルのトップから ボトム ( 下部 ) がポジション アジャストするうえでのワーキング エリア 2. Find initial position where you are able to see the defensive player when refereeing on ball オンボール時 ディフェンスを見ることができるポジション 3. Find the initial position where you are able to see as many players as possible when officiating off ball オフボール時 できるだけ多くのプレイヤーを見ることができるポジション 4. Keep distance from the play プレイから適度な距離をキープすること 5. Stay inside the court コート内にポジションすること
35 INDIVIDUAL / CENTER Half court coverage 1. Adjust your position according to the play - read the play and react in time (one step ahead of the play) プレイに合わせ 予測し 十分なタイミングをもってポジションをアジャスト ( プレイがおきるひとつ前のタイミングで良いポジションに移動 ) 2. Be ready to referee on ball when ball is in C primary (weakside). ボールがCプライマリにある時 オンボールをカバーする準備 3. Play starts in the C s primary or goes to the basket from C s side プレイがCプライマリからバスケットに向かう 1. Weak side drive ウィークサイド ドライブをカバー 2. Strong-Weak side drive ストロングサイドからウィークサイドにくるドライブをカバー 4. C stays engaged with the play until the end of action (eg. Block / Charge on weak side not L s primary call across paint). Cから始まるプレイにはプレイが終わるまでエンゲージ ( ステイ ) ( 例 :Cサイドのブロック チャージはCのプライマリ Lはペイントを越えて判定しない )
36 enter Primary Weak side is always C s primary ウィーク サイドは常に C のプライマリの意識
37 TER CROSS STEP, OPEN ANGLE & 45 Cross Step o o o Find initial position where you are able to see the defensive player when refereeing on ball オンボール時 まずディフェンスを見ることができるポジションを Find the initial position where you are able to cover the ball and see possible next play in progress 次に起こりうるプレイをカバーするためのポジション Players start to move towards the basket, Center should step in opposite direction (Cross Step) of the players in order to maintain the open look (angle) on the play. プレイヤーがリングにドライブを始めた時 そのドライブは逆にステップ ( クロス ステップ ) することでオープン ルックを確保
38 Centre s coverage 1
39 Centre s coverage 2
40 O basic: Strong side transition
41 O basic: weakside transition
42 rive to THE BASKET / STRONG SIDE Lead keeps outside-outside angle when drive on strong side. ストロング サイドのドライブで リードは アウトサイド アウトサイド のアングルをキープ Lead has the best angle to referee defense high & low. リードはこの時 高い位置から低い位置までくるベストなアングルを確保 Trail will follow the drive and make a cross step. トレイルはドライブを後ろからフォロー クロス ステップでアングルに対応
43 IC COVERAGE ve to THE KEY / STRONG SIDE Lead keeps outside-outside angle when drive through the key (strong side) ドライブがキーに飛び込んでくるとき リードは アウトサイド アウトサイド のアングルをキープ Can adjust one step towards basket but normally not in the key area. 必要に応じてステップを1 歩 バスケット方向にポジションをアジャスト ( ただし キーエリアには入らない ) Center has to be ready to referee if there is a contact from his side. センターはセンターのサイドから起きる接触に対してレフェリーをする準備
44 ive to THE KEY / WEAK SIDE If drives comes through the key from weak side, Center has the primary. ドライブがウィークサイドのキーに入ってくるドライブに対しては Cのプライマリ He needs to adjust position (before drive read the play) one-two steps to the court. Cはドライブが始まる前にドライブを予測してポジション アジャストし コート内に1, 2 歩入る Normally this play is not for the Lead (no cross call), only if contact is low (hacking) and from Lead side. おきた接触がハッキングなどのリードからのアングルではない限り 通常これはCのプライマリでリードのプライマリではない
45 break Positions & COVERAGE C has to run fast in every fast break. C はどのファスト ブレイク時も常に Run( 走る ) こと Important: Both L & C are able to have stationary position to referee when the play starts, it is normally a dual coverage. 重要なポイントとして このケースは L&C のデュアルカバレージであること プレイがスタートするときには L&C 両方ともがステーショナリーから判定
46 3PO Basic: Rebound Coverage (1) active match-up per referee 各レフェリー 1~2 のマッチアップをカバー 2. Challenge: pick-up the different match-ups それぞれがパートナーとは別のマッチアップをカバーできると理想である 3. Normally 1 match-up can be ruled-out (not active) 通常 ひとつのマッチアップはリバウンドに絡まないケースが多い
47 CENTER CROSS STEP, OPEN ANGLE & 45 Cross Step o Find initial position where you are able to see the defensive player when refereeing on ball オンボール時 まずディフェンスを見ることができるポジションをとること o Find the initial position where you are able to cover the ball and see possible next play in progress 次に起こりうるプレイをカバーするためのポジションをとり プレイに合わせてアジャストすること o Players start to move towards the basket, Center should step in opposite direction (Cross Step) of the players in order to maintain the open look (angle) on the play. プレイヤーがリングにドライブを始めた時 そのドライブとは逆にステップ クロス ステップ することでオープン ルックを確保していく
48 Throw-in Frountcourt Endline A) Lead (active referee) outside (basket-ball-referee) ボールは基本的に外側から渡す B) Trail mirrors the time-in signal from Lead トレイルはタイムイン シグナルをミラー ( 手を挙げる )
49 Throw-in Frountcourt Endline A) When throw-in in the corner コーナーからのスローイン時は B) Lead (active referee) inside (basket-referee-ball) リードは内側からボールを渡す C) Trail mirrors the time-in signal from Lead トレイルはタイムイン シグナルをミラー
50 ter & Trail Dual Coverage
51 l coverage
52 ls / switch - foul on the frontcourt Double whistle by center & trail Referee on the opposite side reports the foul ダブルホイッスル ( センター & リード ) では オポジットにいるレフェリーがテーブルにレポート
53 s / switch - foul on the frontcourt Double whistle by center & trail Referee on the opposite side reports the foul ダブルホイッスル ( センター & リード ) では オポジットにいるレフェリーがテーブルにレポート
54 ls / switch foul on the backcourt NO LONG SWITCHES Foul on the opposite side by center ロング スウィッチはしないオポジットのセンターがコール テーブル リポートして L へ
55 NO LONG SWITCHES Foul on the table side by center ロングスウィッチはしないテーブルサイドのセンターがコール 逆のセンターへ
56 NO LONG SWITCHES Foul on the table side by lead ロングスウィッチはしないテーブルサイドのリードがコール 逆のセンターへ
57 NO LONG SWITCHES Foul on the opposite side by lead
58 shot opposite side referee Normally referee on the opposite side is responsible For the last shot and signal 通常 オポジットのレフェリーがラストショットと その成否のシグナルの担当となる
59 basic: shot table side referee BUT IF referee is engaged with another play, in which case the referee on the table side is responsible for the clock. オポジットのレフェリー側でラストショットのプレイが起きているとき テーブルサイドのレフェリーがラストショットの担当となる
60 Court positions / Time-out 1 The three standard time-out positions always in the opposite side. タイムアウト時の3 人の立ち位置 常にオポジットサイドであること Leave the ball where the game will be resumed. ボールは次にゲームが再開される場所におく
61 Court positions / Time-out 2 20 seconds before end of the time-outs two referees move close to team bench areas in order to be ready to activate teams returning to the court at 50 seconds warning signal. タイムアウト時 50 秒でのホーンでチームをコートに戻すために タイムアウトが終わる20 秒前にレフェリー 2 人はベンチへ向かいそれを促すための準備をする
62 Visual count&warning Whistle Only 5sec visual count for a throw-in スローインの際は 5 秒に対応するヴィジブル カウントを行う * その他については行わない Warning whistle on the baseline throw-in(front court) エンドライン ( フロント ) からのスロー インではワーニング ホイッスルを鳴らす
3PO MECHANICS
2PERSON-OFFICIATING REFEREE STANDARD QUALITY MECHANICS 正しい判定のために 審判の動きの 4 原則 BOXING-IN (Primary, Big Picture Mentality) ALWAYS MOVING (Position Adjust) SPACE-WATCHING (Referee Defense) PENETRATION (Position
Beginners' Coaching Notes 1
Beginners' Coaching Notes 1 The Basic Idea of the Game 2 Single Ball Strokes 2.1 The Grip and Stance 2.2 Aim Stalking 2.3 Swing 3 Rushes 4 Hoop Running 5 Croquet Strokes 5.1 The Standard Drive 5.2 The
elemmay09.pub
Elementary Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Activity Bank Number Challenge Time:
Bead Instructions First, locate the acupressure point you wish to stimulate. Next, remove a plastic bead from the bag. Remove the backing from the adh
icewave Instructions Bead Instructions First, locate the acupressure point you wish to stimulate. Next, remove a plastic bead from the bag. Remove the backing from the adhesive plastic patch included.
Anl_MonzaJAP.indd
ENGLISH A car racing game which encourages tactical thinking for 2 to 6 clever players ages 5 to 99. Author: Jürgen P. K. Grunau Illustrations: Haralds Klavinius Length of the game: 10-15 minutes approx.
国際恋愛で避けるべき7つの失敗と解決策
7 http://lovecoachirene.com 1 7! 7! 1 NOT KNOWING WHAT YOU WANT 2 BEING A SUBMISSIVE WOMAN 3 NOT ALLOWING THE MAN TO BE YOUR HERO 4 WAITING FOR HIM TO LEAD 5 NOT SPEAKING YOUR MIND 6 PUTTING HIM ON A PEDESTAL
2 3
RR-XR330 C Matsushita Electric Industrial Co., Ltd.2001 2 3 4 + - 5 6 1 2 3 2 1-3 + + - 22 +- 7 22 8 9 1 2 1 2 1 2 3 12 4 1 2 5 12 1 1 2 3 1 2 1 2 10 11 1 2 $% 1 1 2 34 2 % 3 % 1 2 1 2 3 1 2 12 13 1 2
取扱説明書_KX-PW100CL
See pages 236 238 for English Guide. KX-PW100CL Ni-MH KX-PW100CL-W KX-FKN100-W 1 2 NTT NTT 1 4 3 4 5 6
第16回ニュージェネレーション_cs4.indd
New Generation Tennis 2014 JPTA ALL JAPAN JUNIOR TENNIS TOURNAMENT U15U13 JPTA ALL JAPAN JUNIOR TENNIS TOURNAMENT U10 20142.21Fri 22Sat 20142.22Sat 23Sun Japan Professional Tennis Association New Generation
TH-42PAS10 TH-37PAS10 TQBA0286
TH-42PAS10 TH-37PAS10 TQBA0286 2 4 8 10 11 17 18 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 38 42 44 46 50 51 52 53 54 3 4 5 6 7 8 3 4 1 2 9 5 6 1 4 2 3 5 6 10 11 1 2 3 4 12 13 14 TH-42PAS10 TH-42PAS10
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L C -24K 9 L C -22K 9 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 03 AM 04 05 0 PM 1 06 1 PM 07 00 00 08 2 PM 00 4 PM 011 011 021 041 061 081 051 071 1 2 4 6 8 5 7 00 00 00 00 00 00 00 00 30 00 09 00 15 10 3 PM 45 00
On the Wireless Beam of Short Electric Waves. (VII) (A New Electric Wave Projector.) By S. UDA, Member (Tohoku Imperial University.) Abstract. A new e
On the Wireless Beam of Short Electric Waves. (VII) (A New Electric Wave Projector.) By S. UDA, Member (Tohoku Imperial University.) Abstract. A new electric wave projector is proposed in this paper. The
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RR-US470 Panasonic Corporation 2006 2 3 4 http://www.sense.panasonic.co.jp/ 1 2 3 ( ) ZOOM 5 6 7 8 9 10 4 2 1 3 4 2 3 1 3 11 12 1 4 2 5 3 1 2 13 14 q φ φ 1 2 3 4 3 1 2 3 4 2 3 15 16 1 2 3 [/]p/o 17 1 2
可変ピツチプロペラ船の荒天碇泊法単錨泊について
NAOSITE: Nagasaki University's Ac Title 可 変 ピツチプロペラ 船 の 荒 天 碇 泊 法 単 錨 泊 について Author(s) 阿 部, 茂 夫 Citation 長 崎 大 学 水 産 学 部 研 究 報 告, v.20, pp.70-86; 1966 Issue Date 1966-03 URL http://hdl.handle.net/10069/31513
取説_KX-PW101CL_PW102CW
See pages 270 and 271 for English Guide. KX-PW101CL KX-PW102CW Ni-Cd F1 F1 F2 F4 F1 F2 F4 F1 F2 F4 2 1 2 Ni-Cd Ni-Cd NTT NTT F1 F1 F1 F1 F1 F1 F1 F1 F4 F4 F4 F1 F4 F1
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Microsoft Word - PrivateAccess_UM.docx
`````````````````SIRE Page 1 English 3 日本語 7 Page 2 Introduction Welcome to! is a fast, simple way to store and protect critical and sensitive files on any ixpand Wireless Charger. Create a private vault
Microsoft Word - PCM TL-Ed.4.4(特定電気用品適合性検査申込のご案内)
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* 0 # VE-PV11L VE-PVC11L VE-PS109N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C H H H C H H H C C CAUTION:These telephones are for use in Japan only. They cannot be used in other countries because of differences in voltages, telephone
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VE-GP32DL VE-GP32DW 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 1 2 3 2 3 1 1 2 2 2006 Copyrights VisionInc. @. _ & $ % + = ^ @. _ & $ % + = ^ D11 D12 D21
26レフリーシグナル.PDF
1 REFEREE SIGNALS The use of referee signals is recommended in order to help the referee communicate with players and spectators 1. Penalty Kick Shoulders parallel with touch-line. Arm angled up, pointing
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英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #1 英 語 特 別 講 座 2010 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #2 代 名 詞 日 本 語 私 あなた 彼 のうしろに は の を に のもの をつけて 使 う どこに 置 くかは 比 較 的 自 由 私 はジャスコに 行 った ジャスコに
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are you? I m thirteen years old. do you study at home every day? I study after dinner. is your cat? It s under the table. I leave for school at seven in Monday. I leave for school at seven on Monday. I
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Stick Type Electronic Calculator English INDEX Stick Type Electronic Calculator Instruction manual INDEX Disposal of Old Electrical & Electronic Equipment (Applicable in the European Union
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VE-PV01LVE-PVW01LVE-PVC01L 1 4 7 2 3 5 6 8 9 * 0 # C H H H C H H H C C CUTION:These telephones are for use in Japan only. They cannot be used in other countries because of differences in voltages, telephone
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V E -G P 05D B Ni-MH 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 A B C D E F 1 2 A B C 1 2 3 2 0 7 9 4 6 6 4 7 9 1 2 3 # 6 6 2 D11 D12 D21 D22 19 # # # # Ni-MH Ω Ω
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8 24 32C800037C800042C8000 32 40 45 54 2 3 24 40 10 11 54 4 7 54 30 26 7 9 8 5 6 7 9 8 18 7 7 7 40 10 13 12 24 22 22 8 55 8 8 8 8 1 2 3 18 11 54 54 19 24 30 69 31 40 57 23 23 22 23 22 57 8 9 30 12 12 56
L C -6D Z3 L C -0D Z3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 OIL CLINIC BAR 18 19 POWER TIMER SENSOR 0 3 1 3 1 POWER TIMER SENSOR 3 4 1 POWER TIMER SENSOR 5 11 00 6 7 1 3 4 5 8 9 30 1 3 31 1 3 1 011 1
6 4 4 9RERE6RE 5 5 6 7 8 9 4 5 6 4 4 5 6 8 4 46 5 7 54 58 60 6 69 7 8 0 9 9 79 0 4 0 0 4 4 60 6 9 4 6 46 5 4 4 5 4 4 7 44 44 6 44 8 44 46 44 44 4 44 0 4 4 5 4 8 6 0 4 0 4 4 5 45 4 5 50 4 58 60 57 54
19_22_26R9000操作編ブック.indb
8 19R900022R900026R9000 25 34 44 57 67 2 3 4 10 37 45 45 18 11 67 25 34 39 26 32 43 7 67 7 8 7 9 8 5 7 9 21 18 19 8 8 70 8 19 7 7 7 45 10 47 47 12 47 11 47 36 47 47 36 47 47 24 35 8 8 23 12 25 23 OPEN
Introduction Purpose This training course describes the configuration and session features of the High-performance Embedded Workshop (HEW), a key tool
Introduction Purpose This training course describes the configuration and session features of the High-performance Embedded Workshop (HEW), a key tool for developing software for embedded systems that
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8 23 32A950S 30 38 43 52 2 3 23 40 10 33 33 11 52 4 52 7 28 26 7 8 8 18 5 6 7 9 8 17 7 7 7 38 10 12 9 23 22 22 8 53 8 8 8 8 1 2 3 17 11 52 52 19 23 29 71 29 41 55 22 22 22 22 22 55 8 18 31 9 9 54 71 44
6 4 45 7ZS 5 59 7 8 94 05 4 5 6 4 5 5 6 8 8 40 45 48 56 60 64 66 66 68 7 78 80 8 7 8 0 0 0 90 0 57 64 69 66 66 69 0 4 4 4 4 4 0 7 48 5 4 4 5 4 4 4 7 46 46 6 46 8 46 48 46 46 4 46 46 4 4 5 4 6 4 9 9 0
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取説_KX-PW38CL_PW48CL
KX-PW38CL KX-PW48CL See pages 260 and 261 for English Guide. 2 3 1 2 NTT NTT Ni-Cd Ni-Cd 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 6 1 2 3
Introduction Purpose This training course demonstrates the use of the High-performance Embedded Workshop (HEW), a key tool for developing software for
Introduction Purpose This training course demonstrates the use of the High-performance Embedded Workshop (HEW), a key tool for developing software for embedded systems that use microcontrollers (MCUs)
H8000操作編
8 26 35 32H800037H800042H8000 49 55 60 72 2 3 4 48 7 72 32 28 7 8 9 5 7 9 22 43 20 8 8 8 8 73 8 13 7 7 7 55 10 49 49 13 37 49 49 49 49 49 49 12 50 11 76 8 24 26 24 24 6 1 2 3 18 42 72 72 20 26 32 80 34
C C C - J TH-D TH-D TH-D C C C C C - J TH-D TH-D TH-D C - J TH-D TH-D TH-D C C C C
C Matsushita Electric Industrial Co., Ltd. - J TH-D TH-D TH-D C C C C - J TH-D TH-D TH-D C C C C C - J TH-D TH-D TH-D C - J TH-D TH-D TH-D C C C C - J FGIH FGIH FG IH FGIH F G FGIH - J c c c c c c C C
きずなプロジェクト-表紙.indd
P6 P7 P12 P13 P20 P28 P76 P78 P80 P81 P88 P98 P138 P139 P140 P142 P144 P146 P148 #1 SHORT-TERM INVITATION GROUPS 2012 6 10 6 23 2012 7 17 14 2012 7 17 14 2012 7 8 7 21 2012 7 8 7 21 2012 8 7 8 18
5 7 3AS40AS 33 38 45 54 3 4 5 4 9 9 34 5 5 38 6 8 5 8 39 8 78 0 9 0 4 3 6 4 8 3 4 5 9 5 6 44 5 38 55 4 4 4 4 5 33 3 3 43 6 6 5 6 7 3 6 0 8 3 34 37 /78903 4 0 0 4 04 6 06 8 08 /7 AM 9:3 5 05 7 07 AM 9
はじめに
IT 1 NPO (IPEC) 55.7 29.5 Web TOEIC Nice to meet you. How are you doing? 1 type (2002 5 )66 15 1 IT Java (IZUMA, Tsuyuki) James Robinson James James James Oh, YOU are Tsuyuki! Finally, huh? What's going
平成29年度英語力調査結果（中学３年生）の概要
1 2 3 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 4 5 楽しめるようになりたい 6 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 7 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 8 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う
6 50G5S 3 34 47 56 63 http://toshibadirect.jp/room048/ 74 8 9 3 4 5 6 3446 4755 566 76373 7 37 3 8 8 3 3 74 74 79 8 30 75 0 0 4 4 0 7 63 50 50 3 3 6 3 5 4 4 47 7 48 48 48 48 7 36 48 48 3 36 37 6 3 3 37
L3 Japanese (90570) 2008
90570-CDT-08-L3Japanese page 1 of 15 NCEA LEVEL 3: Japanese CD TRANSCRIPT 2008 90570: Listen to and understand complex spoken Japanese in less familiar contexts New Zealand Qualifications Authority: NCEA
6 3 34 50G5 47 56 63 74 8 9 3 4 5 6 3446 4755 566 76373 7 37 3 8 8 3 3 74 74 79 8 30 75 0 0 4 4 0 7 63 50 50 3 3 6 3 5 4 4 47 7 48 48 48 48 7 36 48 48 3 36 37 6 3 3 37 9 00 5 45 3 4 5 5 80 8 8 74 60 39
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Count Form 24 of 14 in 13 to (as infinitive) 6 to 4 as 3 at 3 by 3 on 1 but 1 for 1 like 1 than 1 with of in to in 1/2 want to < >, (would) like to < >, intend to < >, 2/2 of, in, to about 3 of, in, to
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5 30 B36B3 4 5 56 6 7 3 4 39 4 69 5 56 56 60 5 8 3 33 38 45 45 7 8 4 33 5 6 8 8 8 57 60 8 3 3 45 45 8 9 4 4 43 43 43 43 4 3 43 8 3 3 7 6 8 33 43 7 8 43 40 3 4 5 9 6 4 5 56 34 6 6 6 6 7 3 3 3 55 40 55
Wonderful Hello! Hello! Hey, lets get together! At one? At two? At three?...hello! ... If it was thrown away as something unnecessary Farewell, my love! from some window frame or some chest of drawers
Microsoft Word - VK_L３ワークシートJune23_2014.docx
かんじ ごいれんしゅう T0080 T0081 T0082 T0083 T0084 T0085 T0086 T0087 T0088 T0089 T0090 Page in Textbook P088 P088 P040 P091 P271 P096 P274 P142 P186 P185 P172 The Key to Kanji K0208 K0206 K0015 K0217 K0938 K0238
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C-3 3B21 BSB3B21-A1302 memo 1 2 H L N Y N JJY 1000km 1000km B 20066 NICT 0120612911 1 2 3 3 4 1 1 1 1 5 UTC DST UTC UTC JSTUTC DST UTCJST 1 2 3 4 1 2 3 4 WATER RESISTANT 10BAR 7N01-0B40 R2 AG WATER RESISTANT
千葉県における温泉地の地域的展開
1) 1999 11 50 1948 23) 2 2519 9 3) 2006 4) 151 47 37 1.2 l 40 3.6 15 240 21 9.2 l 7. 210 1972 5) 1.9 l 5 1 0.2 l 6 1 1972 1.9 0.4 210 40-17- 292006 34 6 l/min.42 6) 2006 1 1 2006 42 60% 5060 4050 3040
2 3 12 13 6 7
2 8 17 42ZH700046ZH700052ZH7000 28 43 54 63 74 89 2 3 12 13 6 7 3 4 11 21 34 63 65 8 17 4 11 4 55 12 12 10 77 56 12 43 43 13 30 43 43 43 43 10 45 14 25 9 23 74 23 19 24 43 8 26 8 9 9 4 8 30 42 82 18 43
高2SL高1HL 文法後期後半_テキスト-0108.indd
第 20 講 関係詞 3 ポイント 1 -ever 2 3 ポイント 1 複合関係詞 (-ever) ever whoever whatever whichever whenever wherever You may take whoever wants to go. Whenever she comes, she brings us presents. = no matter whoever =
5 11 3 1....1 2. 5...4 (1)...5...6...7...17...22 (2)...70...71...72...77...82 (3)...85...86...87...92...97 (4)...101...102...103...112...117 (5)...121...122...123...125...128 1. 10 Web Web WG 5 4 5 ²
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西川町広報誌NETWORKにしかわ2011年1月号
NETWORK 2011 1 No.657 平 成 四 年 四 の 開 校 に 向 け て 家 庭 教 育 を 考 え よ う! Every year around the winter holiday the Japanese custom of cleaning out your office space is performed. Everyone gets together and cleans
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L C -60W 7 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 OIL CLINIC BAR 4 5 6 7 8 9 2 3 20 2 2 XXXX 2 2 22 23 2 3 4 5 2 2 24 2 2 25 2 3 26 2 3 6 0 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 0 2 02 4 04 6 06 8 08 5 05 2 3 4 27 2 3 4 28 2 3 4 5 2 2
GOT7 EYES ON YOU ミニアルバム 1. ノハナマン What? I think it s stuck ノマンイッスミョンデェヌンゴヤ Yeah モドゥンゴルジュゴシポソ Yo baby ノワオディトゥンジカゴシポ everywhere ナンニガウォナンダミョンジュゴシポ anythin
1. ノハナマン What? I think it s stuck ノマンイッスミョンデェヌンゴヤ Yeah モドゥンゴルジュゴシポソ Yo baby ノワオディトゥンジカゴシポ everywhere ナンニガウォナンダミョンジュゴシポ anything マレジョタムォルハトゥンジ just for you チグパンデピョニラドウォナミョン just go ソルチキナウォナヌンゴハナオムヌンゴルノワハムッケハミョンデェヌンゴル
The Key Questions about Today's "Experience Loss": Focusing on Provision Issues Gerald ARGENTON These last years, the educational discourse has been focusing on the "experience loss" problem and its consequences.
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* This device can only be used inside Japan in areas that are covered by subscription cable TV services. Because of differences in broadcast formats and power supply voltages, it cannot be used in overseas
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L C -24K 30 L C -22K 30 L C -19K 30 http://www.sharp.co.jp/support/aquos/ 2 3 4 5 6 7 8 LC-24K30 9 10 11 12 LC-24K30 8 10 PM 11 12 9 PM 13 10 PM 14 11 15 PM 16 0 17 AM 1 3 101 103 00 00 30 50 00 00 00
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C S0 CS Digital Hi-Vision Tuner C C C C S0-0A TQZW99 0 C C C C 4 5 6 7 8 9 C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C 0 FGIH C 0 FGIH C C C FGIH FG IH FGIH I H FGIH FGIH 0 C C # $ IH F G 0 # $ # $
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2011 8 6 2011 5 7 [1] 1 2 i ii iii i 3 [2] 4 5 ii 6 7 iii 8 [3] 9 10 11 cf. Abstracts in English In terms of democracy, the patience and the kindness Tohoku people have shown will be dealt with as an exception.
NO.80 2012.9.30 3
Fukuoka Women s University NO.80 2O12.9.30 CONTENTS 2 2 3 3 4 6 7 8 8 8 9 10 11 11 11 12 NO.80 2012.9.30 3 4 Fukuoka Women s University NO.80 2012.9.30 5 My Life in Japan Widchayapon SASISAKULPON (Ing)
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Speedy & Simple Kenji, Yoshio, and Goro are good at English. They have their ways of learning. Kenji often listens to English songs and tries to remember all the words. Yoshio reads one English book every
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B B B B B B B B B C * This device can only be used inside Japan in areas that are covered by subscription cable TV services. Because of differences in broadcast formats and power supply voltages, it cannot
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C * This device can only be used inside Japan in areas that are covered by subscription cable TV services. ecause of differences in broadcast formats and power supply voltages, it cannot be used in overseas
by CASIO W61CA For Those Requiring an English/Chinese Instruction
by CASIO W61CA http://www.au.kddi.com/torisetsu/index.html http://www.au.kddi.com/manual/index.html For Those Requiring an English/Chinese Instruction Manual English/Chinese Simple Manual can be read on
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自分の天職をつかめ
Hiroshi Kawasaki / / 13 4 10 18 35 50 600 4 350 400 074 2011 autumn / No.389 5 5 I 1 4 1 11 90 20 22 22 352 325 27 81 9 3 7 370 2 400 377 23 83 12 3 2 410 3 415 391 24 82 9 3 6 470 4 389 362 27 78 9 5
ポイント 1 文型の意義? The ship made for the shore. She made a good wife. I will make a cake for her birthday. make (SVC) (SVO) S V X = [ ] 5
![ポイント 1 文型の意義? The ship made for the shore. She made a good wife. I will make a cake for her birthday. make (SVC) (SVO) S V X = [ ] 5](/thumbs/91/105681185.jpg "ポイント 1 文型の意義? The ship made for the shore. She made a good wife. I will make a cake for her birthday. make (SVC) (SVO) S V X = [ ] 5")
文型と文の要素 1 ポイント 1 2 (SVM) (SVC) 3 SV(M) She lives in Sapporo. SVC She is a doctor. SVO She has a car. SVO 1 O 2 She gave me a car. SVOC She made me happy. S= ( ) V= ( ) C= (S O ) O= ( ) M= ( ) ( ) = M (
WARNING To reduce the risk of fire or electric shock,do not expose this apparatus to rain or moisture. To avoid electrical shock, do not open the cabi
ES-600P Operating Instructions WARNING To reduce the risk of fire or electric shock,do not expose this apparatus to rain or moisture. To avoid electrical shock, do not open the cabinet. Refer servicing
Z7000操作編_本文.indb
2 8 17 37Z700042Z7000 46Z7000 28 42 52 61 72 87 2 3 12 13 6 7 3 4 11 21 34 61 8 17 4 11 4 53 12 12 10 75 18 12 42 42 13 30 42 42 42 42 10 62 66 44 55 14 25 9 62 65 23 72 23 19 24 42 8 26 8 9 9 4 11 18
;y ;y;y;y ;; yy ;y;y;y Portable CD player Operating Instructions RQT5496-S
;y ;y;y;y ;; yy ;y;y;y Portable CD player Operating Instructions -S + - + - 1 K C - + 2 3 K - - + - + 2 1 HOLD HOLD HOLD HOLD ( ( 1; ( VOLUME 6 5 4 1; S-XBS A.SHOCK HOLD HOLD 1 Ë 1; 1; RESUME RANDOM