22.pub

Size: px

Start display at page:

Download "22.pub"

さわままだ
5 years ago
Views:

1 1a. U N I T 左右を組み合わせて線で結びますヒントが必要な場合は左側の写真を見ましょう必要がない場合は隠します said () 1. The weather report A. I have to work late tonight. 2. The waitress B. it s going to rain this weekend. 3. Mr. Williams (our teacher) 4. The manager at work C. I was speeding. D. we have a test next week. 5. The policeman E. our team is going to win tomorrow. 6. The doctor F. I should exercise more. 7. The astronaut G. the best month to travel to Thailand is November. No Jobs 8. The newspaper H. the pasta is delicious. 9. Coach Johnson I. the Earth looks peaceful and beautiful from space. 10. The guide book J. unemployment is up. 1b. ペアを組んで次のようにパートナーと交互に質問し合いながら答えを確認します最初はを順番通りに進め次はアイコンタクトを取りながらランダムに質問してみましょう it や she he などの代名詞を使います A: What did the weather report say? B: It said it s going to rain this weekend. + / verbs + 086

2 1c. The waitress said the pasta is delicious. ウェイトレスはパスタが美味しいと言った The astronaut said the Earth looks beautiful from space. 宇宙飛行士は宇宙から地球はきれいだと言った The policeman said I was speeding. 警察官は私がスピード違反をしたと言ったこの文法は誰かの意見 (The waitress said the pasta is delicious) を表すためもしくは事実 (The policeman said I was speeding) を述べるために使われます前ページのexercise 1aに戻りましょう 110の文がそれぞれ意見なのか事実なのかを考え右側の空欄に書きましょう終わったらペアになり答えを確認しましょう 2. 先生やクラスメイトに聞いてみましょうフルセンテンスで答えましょう Getting to know your teacher and classmates What do you think about baseball? (exciting / boring...) I think () baseball is English? (hard / useful...) 3. Lady Gaga? (interesting / strange...) 4. the university entrance exam? (difficult / not so bad...) 5. our school principal? (nice / strict...) 6. daylight saving time? (a good idea / not good for Japan...) 7. volunteer work? (a great opportunity / a waste of time...) 8. ( )? (talented / beautiful / funny / boring...) Write the name of a movie star / TV star / TV show / musician, etc. 087 Lesson

3 3a. 意味がわからないがあれば辞書で調べましょう believe forget know understand decide guess remember expect hope suppose feel imagine think 表内のは節 (... + SV...) と使うことができる思考です斜字体表記のは他のよりも難しい言葉ですがしっかり覚えましょう 1. I hope () the weather will be good this weekend. How about you? What do you hope? 2. I believe () love is stronger than hate. How about you? What do you believe? 3. I know () life is not easy. How about you? What do you know? 4. I sometimes forget () Monday is garbage day. How about you? What do you sometimes forget? 上の表内のを使って節を含んだ文を 1 つ書いてみましょう 3b. 5. 意味がわからないがあれば調べましょう admit claim mention suggest agree complain promise answer deny reply argue explain say 表内のは節 (... + SV...) と使うことができる発話です斜字体表記のはより難しい言葉ですがしっかり覚えましょう + / verbs + 088

4 6. My teacher sometimes complains () we don t study enough. How about one of your teachers? What does he or she complain about? 7. I promise () I m going to study more. How about you? What do you promise? 3b の表内のを使って節を含んだ文を 1 つ書いてみましょう 8. 3c. わからないがあれば調べましょう convince inform persuade remind tell 表内のは目的語 (me / us など ) + 節と使われる発話です斜字体表記のは他のよりも難しい言葉ですがしっかり覚えましょう 9. My teacher informed us () school is canceled due to a typhoon. How about you? Did anyone inform you of something? 10. My friend persuaded me () EXILE has better songs than AKB48. How about you? Did anyone persuade you of something? tell を使うと間違った文になりやすいので注意が必要です tell の後には必ず me や us などの目的語を使いましょう 11. My classmate told me () she likes me. How about you? What did someone tell you? 3C の表内のを使って節を含んだ文を 1 つ書いてみましょう Lesson

5 4a. 下の表はとても大切ですまずはしっかり覚えて必要なときはこのページに戻って用法と意味を確認しましょう表には節 ( + SV) だけが後に使われるや不定詞 (to + ) だけをとる動名詞 (~ing) だけをとる不定詞と動名詞の両方をとるがあります A B C D only + SV only to + only ~ing to + / ~ing believe 信じる advise (me) ( 私に ) 忠告する avoid 避ける begin (start) 始める complain 不平を言う allow (me) ( 私が ) ~ するのを許す can t help ~ せずにはいられない continue 続ける dream 夢見る explain 説明する arrange 準備する can/can t afford 余裕がある / ない celebrate 祝う delay / postpone 延ばす / 延期する forget 忘れる hate / can t stand 嫌う / 我慢できない feel 気がする / 思う can t wait 待てない ( 待ち遠しい ) enjoy 楽しむ like 好む hear 聞いている come ~ するようになる finish 終える love 強く好む realize 気付く fail ~ できない give up あきらめる prefer (~ する ) ほうを好む say 言う need 必要がある keep ずっと ~ し続ける regret 残念に思う / 後悔する see 見る知る plan 計画する miss ~ しそこなう remember 覚えておく / 覚えている think 思う tend 傾向がある practice 練習する stop (quit) 立ち止まる / やめる understand わかる want/don t want したい / したくない recommend 勧める try ~ しようとする / 試しに ~ してみる D 欄にある斜字体表記のは不定詞と動名詞のどちらをとるかで意味が異なります + / verbs + 090

6 4b. Column A A 欄のは exercises 3a と 3b で取り上げたように発話と思考で一般的に + SV が後に続きます A: My parents always say school is important. B: They think I won t find a good job without a good education. Column B B 欄のの後にはこれから ( 未来に ) することを表す不定詞 (to + ) が続きます 1st 2nd 1st 2nd C: I can t wait to go to university. D: I need to study hard. C = I can t wait (now) to go to university (in the future next year, etc.) Column C C 欄のの後にはの前にすでにしたことを表す動名詞 (~ing) が続きます 2nd 1st E: I m going to miss living with my parents. 2nd 1st F: But I m going to enjoy living by myself. E = First, I live with my parents. Then (after I move), I m going to miss living with them. F = First, I m going to live by myself (for a few days or weeks). Then I m going to enjoy it. Column D D 欄には不定詞と動名詞のどちらを用いても意味が変わらないがあります G. I like to think about my future. = I like thinking about my future. しかし斜字体表記のは不定詞と動名詞のどちらを後にとるかで意味が異なります H. I forgot to call my girlfriend. = I didn t call her. I. I forgot calling my girlfriend. = I actually called her, but I just don t remember doing so. 091 Lesson

7 5. A 欄にある発話と思考を 2 つずつ選んで + SV を含んだ文を作りましょう B 欄から 2 つを選んで不定詞を使った文を作りましょう C 欄から 2 つを選んで動名詞を使った文を作りましょう D 欄から 2 つを選んで不定詞か動名詞を使った文を作りましょう 9 には exercise 4b の G の例にならった文 10 には H/I の例にならった文を書きます / verbs + 092

０

Speedy & Simple Kenji, Yoshio, and Goro are good at English. They have their ways of learning. Kenji often listens to English songs and tries to remember all the words. Yoshio reads one English book every