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えりかかくはり
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1 社会がいこくじんしょうがくせいのための外国人小学生しゃかいか科ようご用語カード ~ ベトナム語 ~ ございひょうごけんこくさいこうりゅうきょうかい ( 財 ) 兵庫県国際交流協会ひょうごにほんご兵庫日本語ボランティアネットワークさくせいひょうごにほんごかい ( 作成 : 兵庫日本語ボランティアネットワークわくわく会 )

2 < 社会科生活科用語カードのご利用にあたって > 作り方 1. 必要な言語の用語カードとイラストカードを印字します 2. イラストカードにお好みの色を塗ります 3. 用語カードとイラストカードの同番号のものが裏表になるように貼り合わせます * 両面印刷には対応しておりません 4. ラミネート ( パウチ ) します 5. カードの大きさに切り分けます ( ラミネーターの大きさによってはカードにしてからラミネートしていただいても OK ) 6. 完成! 使い方 1. 児童が勉強している単元に出てくる用語のカードをピックアップします 2. 児童にカードの表 ( 絵 ) を見せ書かれていることばを一緒に読みあるいは児童に読ませ絵で意味をとらせます読めなかったことばはもう一度一人で読ませます ( ) があるものについては ( ) にあてはまる言葉を入れて読ませます 3. 裏の訳で意味を確認させます 4. もう一度絵を見ながら読みます * その他いろいろな方法でご活用ください

3 外国人児童のための翻訳教材アンケート外国人児童のための翻訳教材を実際にお使いになってみていかがでしたか差し支えない範囲でけっこうですのでご意見をお寄せください所属先はどちらですか a. 小学校 b. 国際交流協会 c. 日本語ボランティアグループ差し支えなければ学校名団体名をお書きください d. その他 1. どちらでこの翻訳教材をお知りになりましたか a. 小学校 b. 国際交流協会 c. 日本語ボランティアグループ差し支えなければ学校名団体名をお書きください d. 兵庫県国際交流協会の HP e. その他 2. どちらでこの翻訳教材をご利用になりましたか a. 小学校の国際教室 b. 小学校内での日本語教科学習支援 c. ボランティア教室差し支えなければ学校名団体名教室名をお書きください d. その他 3. どの教材をお使いになりましたか (1) 言語英スペインポルトガルベトナムタガログ中国韓国/ 朝鮮 (2) 教科 1 算数用語カード 2 理科用語カード 3 社会科用語カード 4 生活科用語カード 5 漢字熟語集 4. 学習者は何歳ですかまた何年生用の教材を使っていますか歳年生用 5. お使いの教科書は何ですか (1) 算数出版社: 教科書名 : (2) 理科出版社: 教科書名 : (3) 社会科出版社: 教科書名 : (4) 生活科出版社: 教科書名 :

4 6. 教材についてお尋ねします (1 ) 算数用語カードについて 1 用語の数 a. 多すぎる b. ちょうどいい c. 少なすぎる c. d. とお答えの方はどのぐらいの数が適当だと思われますか 2 用語の選び方 a. 適切 b. まあまあ適切 c. あまり適切でない d. 全く適切でない c. d. とお答えの方は具体的にどの用語が適切でなかったのかまたどのような用語が不足していると思われるかについてお書きください 3 絵のわかりやすさ a. わかりやすい b. まあまあわかりやすい c. あまりわかりやすくない d. わかりにくい c. d. とお答えの方は具体的にわかりにくいと思われた絵がありましたらお書きくださいその他ご意見があればお書きください (2 ) 理科用語カードについて 1 用語の数 a. 多すぎる b. ちょうどいい c. 少なすぎる c. d. とお答えの方はどのぐらいの数が適当だと思われますか 2 用語の選び方 a. 適切 b. まあまあ適切 c. あまり適切でない d. 全く適切でない c. d. とお答えの方は具体的にどの用語が適切でなかったのかまたどのような用語が不足していると思われるかについてお書きください 3 絵のわかりやすさ a. わかりやすい b. まあまあわかりやすい c. あまりわかりやすくない d. わかりにくい c. d. とお答えの方は具体的にわかりにくいと思われた絵がありましたらお書きくださいその他ご意見があればお書きください

5 (3 ) 社会科用語カードについて 1 用語の数 a. 多すぎる b. ちょうどいい c. 少なすぎる c. d. とお答えの方はどのぐらいの数が適当だと思われますか 2 用語の選び方 a. 適切 b. まあまあ適切 c. あまり適切でない d. 全く適切でない c. d. とお答えの方は具体的にどの用語が適切でなかったのかまたどのような用語が不足していると思われるかについてお書きください 3 絵のわかりやすさ a. わかりやすい b. まあまあわかりやすい c. あまりわかりやすくない d. わかりにくい c. d. とお答えの方は具体的にわかりにくいと思われた絵がありましたらお書きくださいその他ご意見があればお書きください (4 ) 生活科用語カードについて 1 用語の数 a. 多すぎる b. ちょうどいい c. 少なすぎる c. d. とお答えの方はどのぐらいの数が適当だと思われますか 2 用語の選び方 a. 適切 b. まあまあ適切 c. あまり適切でない d. 全く適切でない c. d. とお答えの方は具体的にどの用語が適切でなかったのかまたどのような用語が不足していると思われるかについてお書きください 3 絵のわかりやすさ a. わかりやすい b. まあまあわかりやすい c. あまりわかりやすくない d. わかりにくい c. d. とお答えの方は具体的にわかりにくいと思われた絵がありましたらお書きくださいその他ご意見があればお書きください

6 (5 ) 漢字熟語集についてご意見があればお書きください 7. 今後はどのような教材があればいいと思われますか * ご協力ありがとうございましたアンケートは下記宛お送りください ( 財 ) 兵庫県国際交流協会多文化共生課 frs@net.hyogo-ip.or.jp Fax :

7 気づく ( 気づき ) わたしたちのまち để ý, nhận ra (cảm nhận) khu phố của chúng ta 5 1 まとめるもんだい tóm tắt, hệ thống lại 6 2 インターネット vấn đề よそう internet dự đoán, dự tính 7 3 ファクシミリしらべる máy fax tìm hiểu, tra, điều tra 8 4

8 博物館かんさつはくぶつかん viện bảo tàng quan sát 13 9 くらしにいかす見けん学がく áp dụng vào cuộc sống tham quan まなび方のポイントかたインタビュー điểm cần lưu ý khi học phỏng vấn ぎもんに思ったこと điểm (điều) đang nghi vấn 図書館としょかん thư viện 16 12

9 なぜ tại sao 発言 ( はつげん ) しよう発表 ( はつぴょう ) する hãy trình bày ý kiến / phát biểu どのようにグラフ như thế nào biểu đồ だれが地ち図ず ai? bản đồ いつ何を khi nào cái gì 24 20

10 道路どう家ろ đường đi, đường lộ いえどこで ở đâu まち市し cái nhà thành phố 店 ( みせ ) 町 ( まち ) 村 ( むら ) tiệm, cửa hàng khu phố/làng 商店がいしょうてん khu buôn bán, phố chợ 通学路つうがくろ đường đi học

11 はばコンビニエンスストア bề rộng tiệm 24 giờ, cửa hàng 24h ゆうびんポストしょうかい thùng thư giới thiệu 酒屋画用紙さかやがようし tiệm rượu, cửa hàng rượu giấy dùng vẽ tranh ~ ぞい ( 道路ぞい ) せまい dọc theo, ven (dọc theo con đường, men theo con đường) chật, hẹp 40 36

12 ちがう khác biệt 川にそってかわ dọc (men) theo con sông 目じるしめマンション dấu hiệu, kí hiệu chung cư, toà nhà tập trung nhiều căn hộ 白地図はくちずわかりにくい bản đồ sơ lược, bản đồ để trống khó hiểu 絵地図えちず bản đồ có hình (bản đồ biểu hiện bằng hình và không dùng kí hiệu) ちがい sự khác biệt

13 あかいはりが北 kim màu đỏ chỉ hướng bắc きたくばってくれる phân phát giùm 地図は北を上にするちずきたうえ cho hướng bắc nằm lên trên bản đồ ( 四つの ) 方位よっほうい (bốn) hướng かきうつす東西南北とうざいなんぼく sao chép đông tây nam bắc 発見方位じしんはっけんほうい phát hiện cái la bàn 56 52

14 話を聞くはなしき nghe nói chuyện ちゅう車場しゃじょう bãi đậu xe, khu đậu xe あいさつまちたんけん chào hỏi tìm hiểu khu phố, th ám hiểm khu phố さいしょ計けい画かく đầu tiên kế hoạch 聞きたいこときたてもの điều muốn hỏi tòa nhà 64 60

15 おれいをいう nói lời cám ơn 知りたいことし điều muốn biết 前もってまえ書きとめておくか ( làm trước) chuẩn bị ghi lại れんしゅうその場で ( そのときに ) luyện tập tại đó (lúc đó) 話し合うはなあおわったあと thảo luận, ngồi lại nói chuyện sau khi hoàn tất, sau khi xong 72 68

16 写真しゃしん hình, ảnh コース khóa, (tua đi tham quan, chuyến đi) 駅えき出しゅっ発ぱつ ga xuất phát 記号きごうあつまっているところ kí hiệu nơi tập trung ( たんけん / インタビュー ) カード phiếu, thẻ (tham quan /phỏng vấn) 気になるたてものき ( 興味深い ) toà nhà mình yêu thích, quan tâm đến

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