【資料2-1】島根県の中学校拠点校における「CAN-DO リスト」の形での学習到達目標作成資料

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1 平 成 25 年 度 英 語 によるコミュニケーション 能 力 論 理 的 思 考 力 を 強 化 する 指 導 改 善 の 取 組 島 根 県 の 中 学 校 拠 点 校 における CAN-DO リスト の 形 での 学 習 到 達 目 標 作 成 資 料

2 作 業 1 各 単 元 の 目 標 をピックアップする

3 作 業 1 第 1 学 年 単 元 単 元 目 標 ( ~する 形 の 語 尾 で 記 載 する) 外 国 語 表 現 の 能 力 外 国 語 理 解 の 能 力 話 す 書 く 聞 く 読 む Warm-up 簡 単 なあいさつや 英 語 で 簡 単 な 質 問 をす 英 語 の 音 とつづりの 関 係 に 気 づき 簡 単 な 単 語 を 読 む Unit 1 ようこそ, 日 本 の 学 校 へ 簡 単 なあいさつや 自 己 紹 介 をす Unit 2 みんな 友 達 自 分 の 身 の 回 りにあるものや 友 だちについて 簡 単 な 紹 介 をす Unit 3 はじめまして,ブラウン 先 生 自 分 が 関 心 のあることがらについての 情 報 を 含 めた 簡 単 な 自 己 紹 介 をす Listening Plus 1 何 の CM? コマーシャルなどの 簡 単 な 英 語 放 送 を 聞 いて その 概 要 やポイント を 聞 き 取 Unit 4 楽 しい 昼 休 み 好 きな 教 科 や 毎 日 の 朝 食 について 相 手 に 尋 ねたり 答 えたりす Multi Plus 1 自 己 紹 介 自 己 紹 介 の 文 を 書 き 発 表 す Unit 5 お 祭 り 大 好 き 店 での 注 文 および 支 払 いのやりとりをす

4 作 業 1 第 1 学 年 Unit 6 ベッキーのおばあちゃん 自 分 以 外 の 人 について 簡 単 な 紹 介 をす Listening Plus 2 友 達 のプロフィール 人 の 自 己 紹 介 スピーチを 聞 いて ポイントを 理 解 す Speaking Plus 1 電 話 での 応 答 簡 単 な 電 話 の 応 答 をす Unit 7 サンフランシスコの 学 校 外 国 の 学 校 生 活 についての 説 明 を 読 み ポイントを 理 解 す Writing Plus 1 学 校 のホームページ 自 分 の 学 校 を 紹 介 する 英 文 を 書 き 発 表 す Listening Plus 3 海 外 旅 行 飛 行 機 内 での 典 型 的 な 対 話 を 聞 いて ポイントを 理 解 す Unit 8 ナンシーに 会 いに 人 についての 紹 介 文 を 作 り その 人 についての 質 問 をす Writing Plus 2 グリーティングカード 目 的 に 合 わせたグリーティングカードを 書 く Unit 9 ケーブルカーに 乗 って 人 が 今 何 をしているところかを 述 べたり 尋 ねたり 答 えたりす Listening Plus 4 電 車 のトラブル 発 生 交 通 情 報 を 聞 いて その 状 況 を 聞 き 取

5 作 業 1 第 1 学 年 Speaking Plus 2 道 案 内 目 的 地 までの 徒 歩 での 行 き 方 を 尋 ねたり 教 えたりす Multi Plus 2 一 日 の 生 活 自 分 や 友 だちの 1 日 の 生 活 について 書 く Unit 10 観 光 地 から 身 の 回 りの 人 へのインタビューを 聞 いて できることとできないこ とを 聞 き 取 Speaking Plus 3 ちょっとお 願 い 身 の 回 りの 人 に 許 可 を 求 めたり 依 頼 をしたり それに 応 じたり 断 ったりす Unit 11 一 年 の 思 い 出 自 分 が 昨 日 したことについて 日 記 を 書 く Listening Plus 5 休 暇 中 の 出 来 事 短 いラジオ 番 組 を 聞 いて 内 容 の 大 切 なポイントを 聞 き 取 Speaking Plus 4 保 健 室 での 会 話 体 調 について 尋 ねたり 答 えたりする 表 現 を 使 い 自 分 の 身 体 の 不 調 について 説 明 す Writing Plus 3 絵 はがき 簡 単 な 絵 はがきを 3 文 以 上 の 英 語 で 書 く Let s Read Over the Horizon まとまった 量 の 文 章 を 読 み 概 要 を 理 解 す

6 作 業 1 第 2 学 年 単 元 Warm-up A Speech and a Game Unit 1 Dogs with Jobs Listening Plus 1 テレビ 広 告 Writing Plus 1 日 記 Unit 2 A Trip to New Zealand Listening Plus 2 海 外 旅 行 Speaking Plus 1 先 生 にお 願 い Unit 3 My Future Job Listening Plus 3 家 事 アンケート 単 元 目 標 ( ~する 形 の 語 尾 で 記 載 する) 自 分 や 身 の 回 りの 事 柄 について 英 語 で 話 したり 英 語 の 質 問 を 聞 いて 適 切 に 答 えたりす まとまりのある 説 明 文 を 読 み 内 容 を 理 解 す 英 語 のCMを 聞 いて おおまかな 内 容 を 理 解 す 文 章 の 流 れを 考 えて 4 文 以 上 の 英 語 で 日 記 を 書 く 入 国 審 査 の 場 面 での 応 答 を 行 う 搭 乗 案 内 の 放 送 等 海 外 旅 行 時 の 公 共 案 内 放 送 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 先 生 など 目 上 の 人 に 対 して ていねいに 許 可 を 求 めたり 依 頼 したり す 自 分 の 将 来 の 夢 について 紹 介 する 文 を 書 く 表 やグラフを 見 ながらプレゼンテーションを 聞 き ポイントを 聞 き 取 外 国 語 表 現 の 能 力 外 国 語 理 解 の 能 力 話 す 書 く 聞 く 読 む

7 作 業 1 第 2 学 年 Writing Plus 2 メール 家 族 や 友 達 へのメールを 4 文 以 上 の 英 語 で 書 く Multi Plus 1 夏 休 み 自 分 の 夏 休 みを 紹 介 する 文 を 4 文 以 上 の 英 語 で 書 く Let s Read 1 A Magic Box 物 語 文 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 Unit 4 Homestay in the US 日 本 に 来 る 外 国 人 へ 日 本 の 生 活 について 簡 単 なアドバイスをす 対 話 文 を 聞 いて 内 容 の 要 点 を 正 しく 聞 き 取 Listening Plus 4 明 日 の 天 気 アメリカの 天 気 予 報 を 聞 いて 主 な 都 市 の 天 気 や 気 温 を 聞 き 取 Speaking Plus 2 電 話 での 応 答 電 話 の 応 答 で ~さんをお 願 いします と 取 り 次 ぎを 頼 む Unit 5 A New Language Service 新 聞 記 事 を 読 んで 内 容 を 理 解 す Listening Plus 5 今 日 のニュース テレビのニュースを 聞 いて そのポイントを 聞 き 取 Speaking Plus 3 道 案 内 バス 停 や 駅 で 目 的 地 までの 乗 り 物 での 行 き 方 を 尋 ねたり 教 えたり す Unit 6 The Story of an Old Clock 物 語 を 読 んで 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 り 表 現 豊 かに 朗 読 す 地 図 上 の 場 所 を 説 明 する 英 語 を 聞 いて 正 確 な 位 置 を 聞 き 取

8 作 業 1 第 2 学 年 Listening Plus 6 昼 休 みの 校 内 放 送 英 語 の 校 内 放 送 を 聞 いて 内 容 を 聞 き 取 Multi Plus 2 町 紹 介 自 分 の 街 を 紹 介 する 英 文 を 4 文 以 上 で 書 き 発 表 す Let s Read 2 Try to Be the Only One 物 語 を 読 んで 登 場 人 物 の 心 情 や 場 面 の 変 化 を 読 み 取 Unit 7 My Favorite Movie 物 語 の 内 容 等 について ピクチャーカードを 見 ながら 自 分 の 言 葉 で 友 達 に 分 かりやすく 伝 え Listening Plus 7 映 画 ヒットチャート 物 事 の 順 序 や 関 係 について 表 す 英 文 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 部 分 を 聞 き 取 Speaking Plus 4 買 い 物 スキットを 作 り 英 語 で 買 い 物 をする 場 面 の 英 会 話 を 行 う Writing Plus 3 詩 好 きなテーマについて 英 語 の 詩 を 作 Multi Plus 3 好 きなこと もの 自 分 の 好 きなことやものについて 発 表 し 質 問 し 合 う Let s Read 3 Can Anyone Hear Me? 物 語 全 体 の 発 するメッセージや 概 要 を 読 み 取 り それについて 考 え

9 作 業 1 第 3 学 年 単 元 Warm-up A Speech and a Game Unit 1 Sign Language Listening Plus 1 ボランティア 活 動 Multi Plus 1 文 化 紹 介 Unit 2 A Fireworks Festival Listening Plus 2 コンサート 会 場 から Writing Plus 1 手 紙 Unit 3 Fair Trade Chocolate Listening Plus 3 ガーナについて 知 ろう 単 元 目 標 ( ~する 形 の 語 尾 で 記 載 する) 物 について 紹 介 するスピーチを 書 き 発 表 す まとまりのある 説 明 文 を 読 み 内 容 を 読 み 取 曜 日 時 刻 場 所 などの 情 報 を 含 む 英 文 を 聞 き 要 点 を 聞 き 取 日 本 文 化 について 紹 介 する 文 を 5 文 以 上 の 英 語 で 書 く 現 在 完 了 形 ( 継 続 )の 文 を 用 いて 自 分 や 家 族 について 紹 介 す テレビの 実 況 中 継 やインタビューを 聞 いて その 概 要 要 点 を 聞 き 取 好 きな 歌 手 タレント スポーツ 選 手 などへのファンレターを 5 文 以 上 の 英 語 で 書 く 国 際 理 解 や 国 際 関 係 についての 説 明 文 を 読 み 内 容 を 読 み 取 地 図 やグラフを 見 ながら 英 文 を 聞 いて 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 外 国 語 表 現 の 能 力 外 国 語 理 解 の 能 力 話 す 書 く 聞 く 読 む

10 作 業 1 第 3 学 年 Speaking Plus 1 映 画 へのさそい 人 を 誘 ったり 人 に 提 案 したりする 表 現 を 使 ってスキットを 作 り 発 表 す Multi Plus 2 修 学 旅 行 修 学 旅 行 記 を5 文 以 上 の 英 語 で 書 く Speaking Plus 2 食 事 の 会 話 食 事 中 に 特 有 な 表 現 を 使 ってスキットを 作 り 発 表 す Let s Read 1 A Mother s Lullaby 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 Unit 4 Learn by Losing Listening Plus 4 英 語 落 語 家 への 道 外 国 人 による 日 本 人 や 日 本 の 生 活 についてのコメントを 聞 き その 内 容 を 聞 き 取 インタビューの 質 問 事 項 や 内 容 の 要 点 を 聞 き 取 Speaking Plus 3 道 案 内 道 案 内 の 表 現 を 使 ってスキットを 作 り 発 表 す Unit 5 Electronic Dictionaries- For or Against ある 事 象 についての 賛 否 や 理 由 感 想 等 を 書 き それについてペア やグループで 英 語 で 話 す Listening Plus 5 優 先 席 にすわってもよい? ある 事 象 について 賛 成 者 と 反 対 者 で 議 論 される 英 文 の 内 容 について 聞 き 取 Speaking Plus 4 電 話 での 応 答 電 話 での 応 答 に 関 する 表 現 を 使 って スキットを 作 り 発 表 す

11 作 業 1 第 3 学 年 Unit 6 Break the Barrier 自 分 の 興 味 や 関 心 のある 偉 人 や 有 名 人 等 について まとまりのある 文 章 を 書 く Listening Plus 6 20 世 紀 のスター 英 語 によるレポートの 発 表 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 部 分 を 聞 き 取 Writing Plus 2 レポート Writing Plus 3 スキット 決 められたテーマについて 賛 成 反 対 などの 自 分 の 立 場 を 明 らか にし 理 由 を 述 べながらまとまりのあるレポートを5 文 以 上 の 英 語 で 書 く 語 と 語 文 と 文 のつながりに 注 意 しながら 起 承 転 結 のある 対 話 文 を 書 く Multi Plus 3 なりたい 職 業 自 分 が 将 来 なりたい 職 業 について 5 文 以 上 のまとまりのある 英 文 で 発 表 す Let s Read 2 Roy Brown-Boy Detective Let s Read 3 An Artist in the Arctic 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 るととも に それに 応 じた 適 切 な 朗 読 をす 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 るととも に それに 応 じた 適 切 な 朗 読 をす

12 作 業 2 各 単 元 の 評 価 規 準 言 語 活 動 評 価 方 法 等 を 計 画 する

13 1 年 生 外 国 語 表 現 の 能 力 < 書 くこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 文 字 や 符 号 を 識 別 し 語 と 語 の 区 切 りなどに 注 意 して 正 しく 書 くこと 語 と 語 のつながりなどに 注 意 して 正 しく 文 を 書 くこと 聞 いたり 読 んだりしたことについてメモをとったり 感 想 賛 否 やその 理 由 を 書 いたりなどすること 身 近 な 場 面 における 出 来 事 や 体 験 したことなどについて 自 分 の 考 えや 気 持 ちなどを 書 くこと 自 分 の 考 えや 気 持 ちなどが 読 み 手 に 正 しく 伝 わるように 文 と 文 のつながりなどに 注 意 して 文 章 を 書 くこと 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 表 現 の 能 力 < 書 くこと>に 関 するものだけを 記 載 MP1 自 己 紹 介 自 己 表 現 ( 自 己 紹 介 ) 英 文 3 文 以 上 で 自 己 紹 介 の 文 を 書 くことができ 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 スポーツ 教 科 朝 食 食 べ 物 等 話 題 を 選 択 し 3 文 以 上 の 英 語 で 自 己 紹 介 文 を 書 く 評 価 方 法 ペーパーテストで 3 文 以 上 のまとまりのある 自 己 紹 介 文 を 書 かせ 作 業 2 評 価 の 視 点 WC1 WP1 学 校 のホームページ 学 校 を 紹 介 するHPの 英 語 江 津 中 を 紹 介 する 英 文 を3 文 以 上 で 書 くことができ モデルを 参 考 にし 自 分 の 学 校 や 学 校 行 事 について 情 報 を 整 理 して 3 文 以 上 の 英 文 を 書 く ペーパーテストで 出 身 小 学 校 について 条 件 に 沿 った 英 文 3 文 を 書 かせ WA1 WP2 グリーティングカード グリーティングカードで 使 用 する 英 語 目 的 に 合 わせたグリーティングカードを カードの 正 しい 書 き 方 に 従 って そえることば をつけて 書 くことがで き 自 分 の 目 的 に 合 わせて 年 賀 状 やお 礼 誕 生 日 などのカー ドを 作 成 し 友 だちや 先 生 または 海 外 の 生 徒 に 送 ペーパーテストで そえる ことば を 空 所 補 充 させ WA1 MP2 一 日 の 生 活 一 日 の 生 活 を 表 現 する 英 語 ( 一 般 動 詞 ) 自 分 の1 日 の 生 活 について 8つの 行 動 を 動 詞 を 正 しく 使 って 書 くことができ 自 分 と 友 だちの 一 日 の 生 活 について 英 語 で 書 いて 発 表 す ペーパーテストで 自 分 のい くつかの 行 動 について 英 語 で 書 かせる WC1 U11 一 年 の 思 い 出 一 般 動 詞 の 過 去 形 一 般 動 詞 の 過 去 形 を 使 って 自 分 が 過 去 にしたことについ て 文 と 文 のつながりに 注 意 して3 文 以 上 の 日 記 を 書 くこ とができ ALT の 先 生 に 自 分 の 冬 休 みの 思 い 出 を 英 文 で 書 き 伝 え ペーパーテストで 冬 休 みの 思 い 出 について 条 件 に 従 い 3 文 で 書 かせ WA3 WP3 絵 はがき はがきに 使 う 英 語 表 現 はがきの 書 き 方 に 従 い 過 去 形 を 使 った3 文 以 上 の 英 文 で はがきを 書 くことができ 自 分 が 行 ったことのある 場 所 あるいは 行 ってみたい 場 所 に 今 いることにして 友 だちや ALTの 先 生 または 海 外 の 生 徒 に 絵 はがきを 書 く ペーパーテストではがきの 形 式 の 空 所 補 充 問 題 を 出 題 す WC1 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す

14 1 年 生 外 国 語 理 解 の 能 力 外 国 語 表 現 の 能 力 < 読 むこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 作 業 2 文 字 や 符 号 を 識 別 し 正 しく 読 むこと 書 かれた 内 容 を 考 えながら 黙 読 したり その 内 容 が 表 現 されるように 音 読 すること 物 語 のあらすじや 説 明 文 の 大 切 な 部 分 などを 正 確 に 読 み 取 ること 伝 言 や 手 紙 などの 文 章 から 書 き 手 の 意 向 を 理 解 し 適 切 に 応 じること 話 の 内 容 や 書 き 手 の 意 見 などに 対 して 感 想 を 述 べたり 賛 否 やその 理 由 を 示 したりなどすることができるよう 書 かれた 内 容 や 考 え 方 などをとらえること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 理 解 の 能 力 < 読 むこと>に 関 するものだけを 記 載 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 評 価 方 法 評 価 の 視 点 W-U 1 あいさつ ~ 9 名 前 (name) アルファベット フォニックス 単 語 英 語 の 音 とつづりの 関 係 に 注 意 しながら 簡 単 な 英 単 語 を 自 分 で 読 むことができ フォニックスカードを 何 度 も 読 んだ 後 フォニッ クスカルタをす 言 われた 英 単 語 を 声 に 出 して 読 んで 取 インタビューテストで 新 出 の 英 単 語 カードを 読 ませ REC1 U 7 サンフランシスコの 学 校 疑 問 詞 ( Who, What time, Which) 外 国 の 学 校 生 活 についての 説 明 を 読 み 大 切 な 部 分 などを 正 確 に 読 み 取 ることができ アメリカの 学 校 生 活 や 週 末 の 過 ごし 方 について の 英 文 を 読 み リーディングポイントを 基 に 内 容 を 理 解 す ペーパーテストで 学 校 生 活 に 関 する 初 発 の 英 文 を 読 ませ 内 容 について 質 問 す RUA1 LR Over the Horizon 読 み 物 教 材 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す 易 しい 英 語 で 書 かれたまとまった 量 の 文 章 を 読 み 概 要 を 理 解 することができ 書 かれた 内 容 を 考 えながら それが 表 現 できるよう 音 読 でき ワークシートによる 読 み 取 りの 観 点 を 参 考 にし 物 語 の 展 開 を 正 確 に 読 み 取 また その 内 容 が 表 現 されるように 正 確 に 音 読 す ペーパーテストで 初 発 のまと まりのある 英 文 を 読 ませ 内 容 について 質 問 す リーディングテストで 教 科 書 の 物 語 を 読 ませ ALTが 評 価 す RUA2 REA1

15 1 年 生 外 国 語 理 解 の 能 力 < 聞 くこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 LP1 何 のCM? 一 般 動 詞 形 容 詞 を 含 む 英 文 強 勢 イントネーション 区 切 りなど 基 本 的 な 英 語 の 音 声 の 特 徴 をとらえ 正 しく 聞 き 取 ること 自 然 な 口 調 で 話 されたり 読 まれたりする 英 語 を 聞 いて 情 報 を 正 確 に 聞 き 取 ること 質 問 や 依 頼 などを 聞 いて 適 切 に 応 じること 話 し 手 に 聞 き 返 すなどして 内 容 を 確 認 しながら 理 解 すること まとまりのある 英 語 を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 理 解 の 能 力 < 聞 くこと>に 関 するものだけを 記 載 コマーシャルなどの 短 い 英 語 放 送 を 聞 いて その 情 報 を 正 確 に 聞 き 取 ることができ 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 コマーシャルを 聞 き その 内 容 をメモを 取 りながら 正 確 に 聞 き 取 評 価 方 法 ペーパーテストのリスニング 問 題 で 初 発 の 短 いCMを 聞 き 質 問 に 答 えさ せ 作 業 2 評 価 の 視 点 LC1 LC2 LP2 友 達 のプロフィール 自 己 紹 介 のスピーチ 友 達 の 自 己 紹 介 スピーチ( 英 文 5 文 )を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることができ ALTの 自 己 紹 介 スピーチを メモを 取 りながら 聞 き 要 点 を 聞 き 取 ペーパーテストのリスニング 問 題 で 初 発 の 自 己 紹 介 英 文 (5 文 )を 聞 き 質 問 に 答 えさせ LA1 LP3 海 外 旅 行 空 港 や 機 内 での 英 語 飛 行 機 内 での 典 型 的 な 対 話 や 放 送 を 聞 いて 質 問 や 依 頼 に 適 切 に 応 じることができ 空 港 や 機 内 での 対 話 を 聞 いて 搭 乗 券 を 確 認 したり 食 事 は 何 を 注 文 したかを 聞 き 取 ったりす インタビューテストで 空 港 を 想 定 し てALTの 英 文 による 指 示 に 従 わせ LA2 LP4 電 車 のトラブル 発 生 交 通 情 報 の 英 語 短 い 交 通 情 報 を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることが でき ALTから 山 陰 線 と 三 江 線 の 交 通 情 報 を 聞 き ポイントを 理 解 す ペーパーテストのリスニング 問 題 で 初 発 の 短 い 英 文 を 聞 き 質 問 に 答 えさ せ LA1 U10 観 光 地 から can,when 身 の 回 りの 人 へのインタビューを 聞 いて できることとでき ないことを 聞 き 取 ることができ 江 津 中 学 校 の 先 生 方 へのインタビューを 聞 いて それぞ れの 先 生 ができることとできないことを 聞 き 取 ってまと め ペーパーテストでCan, whenを 含 む 初 発 の 英 文 を 聞 き 質 問 に 答 え LA2 LP5 休 暇 中 の 出 来 事 ラジオ 番 組 での 英 語 短 いラジオ 番 組 を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることが でき CD を 聞 き 答 えとなる 部 分 を 聞 き 取 聞 いた 内 容 につ いての 英 問 英 答 を 行 い また 他 にわかったことを 発 表 す ペーパーテストのリスニング 問 題 で 初 発 の 短 い 英 文 を 聞 き 質 問 に 答 えさ せ LA1 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す

16 1 年 生 外 国 語 表 現 の 能 力 < 話 すこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 W-U 1 あいさつ ~ 9 名 前 (name) 挨 拶 と 教 室 英 語 数 字 週 と 曜 日 月 日 色 強 勢 イントネーション 区 切 りなど 基 本 的 な 英 語 の 音 声 の 特 徴 をとらえ 正 しく 発 音 すること 自 分 の 考 えや 気 持 ち 事 実 などを 聞 き 手 に 正 しく 伝 えること 聞 いたり 読 んだりしたことなどについて 問 答 したり 意 見 を 述 べ 合 ったりなどすること つなぎ 言 葉 を 用 いるなどのいろいろな 工 夫 をして 話 を 続 けること 与 えられたテーマについて 簡 単 なスピーチをすること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 表 現 の 能 力 < 話 すこと>に 関 するものだけを 記 載 簡 単 なあいさつや 簡 単 な 質 問 をすることができ 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 友 だちと 英 語 であいさつをし 合 ったり 曜 日 や 誕 生 日 など 質 問 し 合 ったりす 評 価 方 法 インタビューテストの 挨 拶 や 簡 単 な 質 問 への 応 答 を 評 価 す 作 業 2 評 価 の 視 点 SC1 U1 ようこそ, 日 本 の 学 校 へ be 動 詞 am, are 英 文 3 文 で 挨 拶 を 含 む 簡 単 な 自 己 紹 介 を 行 うことができ 自 己 紹 介 カードを 使 って 自 己 紹 介 をし 名 詞 交 換 ゲームを す インタビューテストの 挨 拶 や 簡 単 な 質 問 への 応 答 を 評 価 す U2 みんな 友 達 be 動 詞 is 自 分 の 身 の 回 りにあるものや 友 だちについて 英 文 各 3 文 で 簡 単 な 紹 介 をすることができ 身 の 回 りにある 自 分 の 持 ち 物 についてや 自 分 の 友 だちに ついて 英 語 で 紹 介 す インタビューテストで 家 族 や 友 達 について 英 文 3 文 で 紹 介 させ U3 はじめまして,ブラウン 先 生 一 般 動 詞 自 分 が 関 心 のあることがらについての 情 報 を 含 めた 簡 単 な 自 己 紹 介 を 英 文 3 文 以 上 で 行 うことができ アメリカから 来 た ALT の 妹 に 英 語 で 自 己 紹 介 と 質 問 をす インタビューテストで 自 己 紹 介 を させ SA3 U4 楽 しい 昼 休 み 疑 問 詞 (What, How) 形 容 詞 好 きな 教 科 や 朝 食 について 相 手 に 尋 ねたり 答 えたりす ることができ U5 お 祭 り 大 好 き 複 数 形 命 令 文 店 での 注 文 および 支 払 いのやりとりができ U6 ベッキーのおばあちゃん 3 人 称 単 数 現 在 の 文 自 分 以 外 の 人 について 三 人 称 単 数 現 在 の 表 現 をつかって 英 文 3 文 で 紹 介 することができ 好 きな 教 科 や 朝 食 についてインタビュー 活 動 を 行 う 屋 台 やハンバーガーショップの 店 員 と 客 になって 品 物 の 注 文 と 支 払 いのやりとりをす 自 分 の 友 だちや 家 族 のことを 紹 介 し 質 問 しあう インタビューテストで What を 使 って 色 スポーツ 国 などについ て 質 問 す ペーパーテストで 場 面 設 定 をして 適 語 補 充 させインタビューテ ストでハンバーガーショップを 想 定 した 質 問 をす インタビューテストで 家 族 や 部 活 のメンバーについて 話 させ SA1 SP1 電 話 での 応 答 電 話 の 出 だしの 表 現 相 手 を 誘 う 表 現 電 話 の 出 だしの 応 答 ができ 電 話 機 を 使 って 自 分 たちで 対 話 を 作 成 し 発 表 す インタビューテストで 電 話 するこ とを 想 定 した 質 問 をす SA1 U8 ナンシーに 会 いに U9 ケーブルカーに 乗 って 疑 問 詞 (Where, Whose) 人 称 代 名 詞 現 在 進 行 形 人 についての 紹 介 文 を 作 り その 人 について 問 答 したり 考 えを 述 べ 合 ったりすることができ 人 が 今 何 をしているところかを 述 べたり 尋 ねたり 答 え たりすることができ 有 名 人 やクラスメイトについての 紹 介 文 を 作 り 彼 または 彼 女 を 知 っているか 質 問 し それが 誰 かを 英 語 で 答 えるク イズ 形 式 の 活 動 を 行 う 自 分 のお 気 に 入 りの 写 真 を 見 せながら 写 っている 人 が 今 何 をしているのか 尋 ねたり 答 えたりす インタビューテストでALTの 質 問 に 答 えさせ インタビューテストでピクチャー カードを 示 し 現 在 進 行 形 で 表 現 さ せ SP2 道 案 内 道 を 尋 ねたり 教 えた りする 表 現 目 的 地 までの 徒 歩 での 行 き 方 を 尋 ねたり 教 えたりする ことができ 自 分 の 町 の 地 図 を 見 ながら 道 順 を 尋 ねたり 答 えたりす インタビューテストで 地 図 を 示 し 行 き 先 を 答 えさせ SP3 ちょっとお 願 い 許 可 を 求 めたり 依 頼 したりする 表 現 身 の 回 りの 人 に 許 可 を 求 めたり 依 頼 をしたり それに 応 じたり 断 ったりすることができ 具 体 的 な 場 面 を 設 定 し 友 だちに 許 可 を 求 めたり 頼 んだり するスキットを 作 り 発 表 す インタビューテストで 条 件 設 定 を した 質 問 をし 答 えさせ SP4 保 健 室 での 会 話 体 調 を 尋 ねたり 答 え たりする 表 現 体 調 について 尋 ねたり 答 えたりする 表 現 を 使 い 自 分 の 身 体 の 不 調 について 説 明 することができ ペアになって 保 健 室 でのスキットを 作 成 し 体 調 について 英 語 で 発 表 す インタビューテストで 条 件 設 定 を した 質 問 をし 答 えさせ これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す

17 作 業 2 2 年 生 外 国 語 表 現 の 能 力 < 書 くこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 文 字 や 符 号 を 識 別 し 語 と 語 の 区 切 りなどに 注 意 して 正 しく 書 くこと 語 と 語 のつながりなどに 注 意 して 正 しく 文 を 書 くこと 聞 いたり 読 んだりしたことについてメモをとったり 感 想 賛 否 やその 理 由 を 書 いたりなどすること 身 近 な 場 面 における 出 来 事 や 体 験 したことなどについて 自 分 の 考 えや 気 持 ちなどを 書 くこと 自 分 の 考 えや 気 持 ちなどが 読 み 手 に 正 しく 伝 わるように 文 と 文 のつながりなどに 注 意 して 文 章 を 書 くこと 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 表 現 の 能 力 < 書 くこと>に 関 するものだけを 記 載 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 評 価 方 法 評 価 の 視 点 WP1 日 記 動 詞 の 過 去 形 過 去 進 行 形 文 と 文 のつながりを 考 えて 4 文 以 上 の 英 語 で 日 記 を 書 くことができ ALT に 4 文 以 上 の 英 語 で 自 分 の 日 記 を 書 く ワークシートに1 年 生 時 の 思 い 出 について 英 文 4 文 で 書 かせる WA1 U3 My Future Job 不 定 詞 副 詞 的 用 法 名 詞 的 用 法 形 容 詞 的 用 法 自 分 の 将 来 の 夢 について 不 定 詞 などの 文 法 事 項 を 活 用 し て 正 しく 書 くことができ ALT に 自 分 の 将 来 の 夢 について 英 語 で 書 く ペーパーテストで 夏 休 みにしたい ことについて3 文 で 書 かせ WC1 WP2 メール メール 特 有 の 文 形 式 や 有 用 表 現 略 号 絵 文 字 家 族 や 友 達 へのメールを ふさわしい 表 現 を 用 いて 4 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 友 達 に 夏 休 みの 予 定 についてメールを4 文 以 上 の 英 語 で 書 く ワークシートにALTへのメール を 想 定 し4 文 で 書 かせ WA1 MP1 夏 休 み 自 己 表 現 ( 夏 休 み について) 自 分 の 夏 休 みを 紹 介 する 文 を 文 と 文 のつながりに 注 意 して4 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ ALT に 自 分 の 夏 休 みについて4 文 以 上 の 英 語 を 書 き 紹 介 す ペーパーテストでテーマに 沿 った 4 文 での 英 文 を 書 かせ WA3 MP2 町 紹 介 自 己 表 現 ( 自 分 が 住 んでいる 町 ) 自 分 の 街 を 紹 介 する 英 文 を 文 と 文 のつながりに 注 意 し て4 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ ALT に 江 津 について4 文 以 上 の 英 語 を 書 き 紹 介 す ペーパーテストでテーマに 沿 った 4 文 での 英 文 を 書 かせ WA3 WP3 詩 一 般 動 詞 の 過 去 形 好 きなテーマについて ふさわしい 表 現 を 用 いて 英 語 の 詩 を 作 ることができ 自 分 が 好 きなテーマについて5 行 詩 を 書 く 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす WA1 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す

18 作 業 2 2 年 生 外 国 語 理 解 の 能 力 外 国 語 表 現 の 能 力 < 読 むこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 文 字 や 符 号 を 識 別 し 正 しく 読 むこと 書 かれた 内 容 を 考 えながら 黙 読 したり その 内 容 が 表 現 されるように 音 読 すること 物 語 のあらすじや 説 明 文 の 大 切 な 部 分 などを 正 確 に 読 み 取 ること 伝 言 や 手 紙 などの 文 章 から 書 き 手 の 意 向 を 理 解 し 適 切 に 応 じること 話 の 内 容 や 書 き 手 の 意 見 などに 対 して 感 想 を 述 べたり 賛 否 やその 理 由 を 示 したりなどすることができるよう 書 かれた 内 容 や 考 え 方 などをとらえること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 理 解 の 能 力 < 読 むこと>に 関 するものだけを 記 載 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 評 価 方 法 評 価 の 視 点 U1 Dogs with Jobs be 動 詞 の 過 去 形 過 去 進 行 形 look+ 形 容 詞 説 明 文 を 読 み 内 容 を 正 しく 読 み 取 ることができ 盲 導 犬 について 書 かれた 内 容 を 考 えながら 読 み そ の 内 容 についての 質 問 に 答 え ペーパーテストで 同 程 度 の 初 発 の 説 明 文 を 読 み 質 問 に 答 えさせ RUC1 LR1 A Magic Box 物 語 文 物 語 文 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などをふ まえて 音 読 することができ 書 かれている 劇 の 内 容 を 登 場 人 物 になってその 内 容 が 表 現 されるように 感 情 を 込 めて 音 読 す リーディングテストで 音 読 し ALT が 評 価 す REA1 REA2 U5 A New Language Service if 節, when 節, because 節 短 い 新 聞 記 事 を 読 んで 内 容 を 正 しく 読 み 取 ることがで き 外 国 人 住 民 のために 市 が 計 画 している 内 容 を 自 分 なりの 感 想 を 持 ちながら 読 み その 内 容 についての 質 問 に 答 え ペーパーテストで 同 程 度 の 初 発 の 新 聞 記 事 を 読 み 質 問 に 答 えさせ RUC1 U6 The Story of an Old Clock There is[are] 動 名 詞 物 語 を 読 んで 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 り 表 現 豊 かに 朗 読 することができ 物 語 の 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 を 意 識 し それ が 表 現 されるように 音 読 をす リーディングテストで 音 読 し ALT が 評 価 す REA1 LR2 Try to Be the Only One 物 語 文 物 語 を 読 んで 書 かれた 内 容 から 書 き 手 の 意 向 登 場 人 物 の 心 情 や 場 面 の 変 化 を 読 み 取 ることができ ワークシートによる 読 み 取 りの 観 点 を 参 考 にし 主 人 公 の 心 情 の 変 化 を 正 確 に 読 み 取 ペーパーテストで 同 程 度 の 初 発 の 新 聞 記 事 を 読 み 質 問 に 答 えさせ RUA2 LR3 Can Anyone Hear Me? 物 語 文 物 語 全 体 の 発 するメッセージや 概 要 を 読 み 取 り それに ついて 考 え 批 判 的 に 読 むことができ 物 語 を 構 成 する 起 承 転 結 を 考 えながら 先 を 予 測 し ながら 読 み 取 り 物 語 の 登 場 人 物 の 言 動 を 正 しく 理 解 す ペーパーテストで 読 ませた 同 程 度 の 初 発 の 英 文 について 意 見 を 書 かせ RUA5 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す

19 2 年 生 外 国 語 理 解 の 能 力 < 聞 くこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 LP1 テレビ 広 告 be 動 詞 の 過 去 形 強 勢 イントネーション 区 切 りなど 基 本 的 な 英 語 の 音 声 の 特 徴 をとらえ 正 しく 聞 き 取 ること 自 然 な 口 調 で 話 されたり 読 まれたりする 英 語 を 聞 いて 情 報 を 正 確 に 聞 き 取 ること 質 問 や 依 頼 などを 聞 いて 適 切 に 応 じること 話 し 手 に 聞 き 返 すなどして 内 容 を 確 認 しながら 理 解 すること まとまりのある 英 語 を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 理 解 の 能 力 < 聞 くこと>に 関 するものだけを 記 載 英 語 のCMを 聞 いて おおまかな 内 容 を 正 しく 聞 き 取 ることが でき 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 実 際 に 海 外 で 使 われているテレビコマーシャル を 聞 き その 要 点 を 聞 き 取 評 価 方 法 ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 の 短 い 英 文 を 聞 かせ 質 問 に 答 えさせ 作 業 2 評 価 の 視 点 LC2 LP2 海 外 旅 行 SVOO be going to 公 共 案 内 放 送 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 る ことができ 飛 行 機 の 搭 乗 案 内 の 放 送 や 機 内 放 送 を 聞 いて 自 分 のチケットに 書 いてある 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 の 機 内 放 送 を 聞 かせ 質 問 に 答 えさせ LA1 LP3 家 事 アンケート 不 定 詞 表 やグラフを 見 ながらプレゼンテーションを 聞 き ポイントを 聞 き 取 ることができ ALTが 表 やグラフを 見 ながら 発 表 する 英 語 を 聞 き 要 点 を 聞 きと 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす LA3 U4 Homestay in the US have to 対 話 文 を 聞 いて 内 容 の 要 点 を 正 しく 聞 き 取 り 尋 ねられたこ とに 対 して 適 切 に 応 じることができ have to の 表 現 を 含 むホームステイの 場 面 での 対 話 文 と 内 容 に 対 する 質 問 を 聞 き 答 え ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 の 短 い 英 文 を 聞 かせ 質 問 に 答 えさせ LA2 LP4 明 日 の 天 気 will, must 英 語 の 天 気 予 報 を 聞 いて 主 な 都 市 の 天 気 や 気 温 を 聞 き 取 るこ とができ 英 語 での 天 気 予 報 を 聞 いて 世 界 各 地 の 天 気 と 気 温 を 正 確 に 聞 き 取 ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 の 天 気 予 報 の 英 文 を 聞 かせ 質 問 に 答 えさせ LC2 LP5 今 日 のニュース if 節 that 節 because 節 まとまりのある 英 語 のニュースを 視 聴 して 全 体 の 概 要 を 聞 き 取 ることができ 英 語 のニュース 番 組 を 聞 いて その 概 要 要 点 を 聞 き 取 ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 のまとまりのある 英 文 を 聞 かせ 概 要 を 書 かせ LA3 U6 The Story of an Old Clock There is [are] 地 図 上 の 場 所 を 説 明 する 英 語 を 聞 いて 正 確 な 位 置 を 聞 き 取 る ことができ There is, There are を 用 いた 英 文 を 聞 き 部 屋 の 中 にあるものと 位 置 を 聞 き 答 え ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 の 短 い 英 文 を 聞 かせ 質 問 に 答 えさせ LC2 LP6 昼 休 みの 校 内 放 送 There is, There are 動 名 詞 まとまりのある 英 語 の 校 内 放 送 を 聞 いて 全 体 の 概 要 や 要 点 を 聞 き 取 ることができ 校 内 放 送 で 今 後 予 定 されているイベントや 試 合 についての 情 報 を 聞 き 取 り メモを 取 ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 のまとまりのある 英 文 を 聞 かせ 概 要 を 書 かせ LA3 LP7 映 画 ヒットチャート 比 較 表 現 説 明 文 の 英 文 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 部 分 を 聞 き 取 る ことができ 比 較 級 最 上 級 を 用 いた 説 明 文 を 聞 いてグラフを 読 み 取 り 質 問 に 答 え ペーパーテストのリスニング 問 題 で 同 程 度 のまとまりのある 英 文 を 聞 かせ 概 要 を 書 かせ LA3 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す

20 2 年 生 外 国 語 表 現 の 能 力 < 話 すこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 W-U A Speech and a Game U2 A Trip to New Zealand Show and Tell のスピー チの 仕 方 ゲームでの 質 問 の 仕 方 答 え 方 be going to SVOO SVOC 強 勢 イントネーション 区 切 りなど 基 本 的 な 英 語 の 音 声 の 特 徴 をとらえ 正 しく 発 音 すること 自 分 の 考 えや 気 持 ち 事 実 などを 聞 き 手 に 正 しく 伝 えること 聞 いたり 読 んだりしたことなどについて 問 答 したり 意 見 を 述 べ 合 ったりなどすること つなぎ 言 葉 を 用 いるなどのいろいろな 工 夫 をして 話 を 続 けること 与 えられたテーマについて 簡 単 なスピーチをすること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 表 現 の 能 力 < 話 すこと>に 関 するものだけを 記 載 身 の 回 りの 事 柄 について5 文 以 上 の 英 語 で 話 したり 英 語 の 質 問 を 聞 いて 適 切 に 答 えたりすることができ 入 国 審 査 の 場 面 での 応 答 を 行 うことができ 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 クラスのみんなに 自 分 の 好 きなものを 見 せなが ら Show and Tellのスピーチをす 入 国 審 査 の 場 面 を 設 定 し ペアで 旅 行 者 と 入 国 審 査 官 の 対 話 スキットを 作 り 発 表 す 発 表 時 の 観 察 評 価 方 法 インタビューテストで 状 況 設 定 し て 質 問 す 作 業 2 評 価 の 視 点 SA5 SA1 SP1 先 生 にお 願 い May I ~? Could you ~? 先 生 など 目 上 の 人 に 対 して ていねいに 許 可 を 求 めたり 依 頼 したりすることができ ペアで May I~? Could you~?の 表 現 を 用 いたス キットを 作 り 発 表 す インタビューテストで 状 況 設 定 し て 質 問 す U4 Homestay in the US have to / do not have to / will must/ mustn t 日 本 の 生 活 上 のルールなどについて 英 語 で 説 明 することが でき ALT に 日 本 の 生 活 様 式 について have to, do not have to, must, mustn tを 用 いてアドバイスをす インタビューテストで 学 校 生 活 の ルールについて 説 明 させ SA4 SP2 電 話 での 応 答 May I speak to ~, please? 電 話 の 応 答 で ~さんをお 願 いします と 取 り 次 ぎを 頼 む ことができ 電 話 機 を 使 い ペアで May I speak to~, please? の 表 現 を 用 いてスキットを 作 り 発 表 す 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす SC1 SA1 SP3 道 案 内 U7 My Favorite Movie Which bus~? Take~. 比 較 表 現 目 的 地 までの 乗 り 物 での 行 き 方 を 尋 ねたり 教 えたりするこ とができ 物 語 の 内 容 等 について ピクチャーカードを 見 ながら 英 文 4 文 以 上 で 分 かりやすく 伝 えることができ 江 津 市 内 のバス 路 線 図 を 見 ながら 乗 り 物 での 行 き 方 を 尋 ねたり 教 えたりするスキットを 作 り 発 表 す E.T.の 物 語 について ピクチャーカードを 見 ながら リプロダクションし 友 達 に 分 かりやすく 伝 え インタビューテストで 地 図 を 使 っ て 説 明 させ インタビューテストで 読 ませた 英 文 について 英 語 5 文 で 概 要 を 説 明 させ SA1 SA4 SA5 SP4 買 い 物 Shall I ~? 英 語 で 買 い 物 をする 場 面 のスキットを 作 り 正 しい 発 音 で 演 じることができ ペアで 買 い 物 場 面 のスキットを 作 り 発 表 す 発 表 時 の 観 察 SC1 SA3 比 較 表 現 MP3 好 きなこと もの 自 己 表 現 ( 自 分 が 好 きな もの こと) これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す 自 分 の 好 きなことやものについて 英 語 4 文 以 上 で 発 表 し 質 問 し 合 うことができ 自 分 の 好 きなことやものについてスピーチを 行 い それについて 質 問 したり 答 えたりす 発 表 時 の 観 察 SA4

21 作 業 2 3 年 生 外 国 語 表 現 の 能 力 < 書 くこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 文 字 や 符 号 を 識 別 し 語 と 語 の 区 切 りなどに 注 意 して 正 しく 書 くこと 語 と 語 のつながりなどに 注 意 して 正 しく 文 を 書 くこと 聞 いたり 読 んだりしたことについてメモをとったり 感 想 賛 否 やその 理 由 を 書 いたりなどすること 身 近 な 場 面 における 出 来 事 や 体 験 したことなどについて 自 分 の 考 えや 気 持 ちなどを 書 くこと 自 分 の 考 えや 気 持 ちなどが 読 み 手 に 正 しく 伝 わるように 文 と 文 のつながりなどに 注 意 して 文 章 を 書 くこと 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 表 現 の 能 力 < 書 くこと>に 関 するものだけを 記 載 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 評 価 方 法 評 価 の 視 点 MP1 文 化 紹 介 受 け 身 形 日 本 文 化 について 紹 介 する 文 を 5 文 以 上 の 英 語 で 書 く ことができ ALT に 日 本 文 化 について 紹 介 する 英 文 を 書 く ペーパーテストで 英 語 5 文 で 説 明 させ WC1 WP1 手 紙 手 紙 の 書 き 方 現 在 完 了 形 ( 継 続 ) 英 語 の 手 紙 を5 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 自 分 の 好 きな 歌 手 タレント スポーツ 選 手 などへファンレタ ーを 書 く 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わ ず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす WC1 WA1 MP2 修 学 旅 行 旅 行 記 の 書 き 方 過 去 の 出 来 事 について5 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 修 学 旅 行 記 を5 文 以 上 の 英 語 で 書 く ワークシートで 他 のテーマ について5 文 で 書 かせ 提 出 させ WA3 U6 Break the Barrier 接 触 節 関 係 代 名 詞 の 主 格 who, that, which 関 係 代 名 詞 の 目 的 格 that, which 自 分 の 興 味 や 関 心 のある 偉 人 や 有 名 人 等 について 説 明 す るまとまりのある 文 章 を 適 切 に 書 くことができ 自 分 の 興 味 や 関 心 のある 偉 大 な 人 物 や 有 名 人 について 紹 介 す るレポートを 英 語 で 書 く ワークシートで 別 の 話 題 に ついて10 文 で 書 かせ 提 出 させ WA3 WP2 レポート 賛 成 反 対 の 理 由 を 述 べる 言 い 方 決 められたテーマについて 賛 成 反 対 などの 自 分 の 立 場 を 明 らかにし 理 由 を 述 べながらまとまりのあるレポ ートを5 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 給 食 がいいか 弁 当 がいいか 朝 食 はパンかごはんか 中 学 生 に 携 帯 電 話 は 必 要 か 不 必 要 か などのテーマについて 賛 成 か 反 対 かの 立 場 を 決 めてレポートを 書 く 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わ ず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす WA2 WP3 スキット 語 と 語 文 と 文 のつな がりに 留 意 した 対 話 文 の 書 き 方 語 と 語 文 と 文 のつながりに 注 意 しながら 起 承 転 結 の ある 対 話 文 を 書 くことができ 4コマ 漫 画 のストーリーを 考 えて 英 語 で 発 表 す 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わ ず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす WA3 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す

22 作 業 2 3 年 生 外 国 語 理 解 の 能 力 外 国 語 表 現 の 能 力 < 読 むこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 文 字 や 符 号 を 識 別 し 正 しく 読 むこと 書 かれた 内 容 を 考 えながら 黙 読 したり その 内 容 が 表 現 されるように 音 読 すること 物 語 のあらすじや 説 明 文 の 大 切 な 部 分 などを 正 確 に 読 み 取 ること 伝 言 や 手 紙 などの 文 章 から 書 き 手 の 意 向 を 理 解 し 適 切 に 応 じること 話 の 内 容 や 書 き 手 の 意 見 などに 対 して 感 想 を 述 べたり 賛 否 やその 理 由 を 示 したりなどすることができるよう 書 かれた 内 容 や 考 え 方 などをとらえること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 理 解 の 能 力 < 読 むこと>に 関 するものだけを 記 載 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 評 価 方 法 評 価 の 視 点 U1 Sign Language 受 け 身 形 受 け 身 の 文 make+( 代 ) 名 詞 + 形 容 詞 の 文 を 含 んだま とまりのある 説 明 文 を 読 み 要 点 を 読 み 取 ることができ Sign language についての 説 明 文 を 読 んだ 後 以 前 の 教 科 書 に 取 り 上 げられた 手 話 についての 英 文 を 読 み 取 ペーパーテストで 同 程 度 の 説 明 文 を 読 ませ 要 点 について 質 問 す RUA1 RUA2 U3 Fair Trade Chocolate 現 在 完 了 形 ( 経 験 完 了 ) 不 定 詞 ( 原 因 を 表 す 副 詞 的 用 法 ) 国 際 理 解 や 国 際 関 係 についてのまとまりのある 説 明 文 を 読 み 要 点 を 読 み 取 ることができ デジタル 教 科 書 にあるガーナやガーナの 子 ども 達 に ついての Movieの 英 文 スクリプトの 内 容 を 読 み 取 ペーパーテストで 同 程 度 の 説 明 文 を 読 ませ 要 点 について 質 問 す RUA1 RUA2 LR1 A Mother s Lullaby 読 み 物 教 材 の 読 解 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 る ことができ 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 にあわせて 気 持 ちをこ めて 朗 読 す ペーパーテストで 同 程 度 の 説 明 文 を 読 ませ 要 点 について 質 問 す RUA2 RUA5 LR2 Roy Brown-Boy Detective 読 み 物 教 材 の 読 解 LR3 An Artist in the Arctic 読 み 物 教 材 の 読 解 これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 る とともに それに 応 じた 適 切 な 朗 読 をすることができ 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 る とともに それに 応 じた 適 切 な 朗 読 をすることができ ワークシートによる 読 み 取 りの 観 点 を 参 考 にし 物 語 の 内 容 を 正 確 に 読 み 取 ワークシートによる 読 み 取 りの 観 点 を 参 考 にし 物 語 の 内 容 を 正 確 に 読 み 取 ペーパーテストで 同 程 度 の 物 語 文 を 読 ませ 要 点 について 質 問 す またインタビューテスト 時 に 取 り 扱 った 物 語 を 音 読 させ ペーパーテストで 同 程 度 の 物 語 文 を 読 ませ 要 点 について 質 問 す またインタビューテスト 時 に 取 り 扱 った 物 語 を 音 読 させ RUA1 RUA2 REA1 REA2 RUA1 RUA2 REA1 REA2

23 作 業 2 3 年 生 外 国 語 理 解 の 能 力 < 聞 くこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 強 勢 イントネーション 区 切 りなど 基 本 的 な 英 語 の 音 声 の 特 徴 をとらえ 正 しく 聞 き 取 ること 自 然 な 口 調 で 話 されたり 読 まれたりする 英 語 を 聞 いて 情 報 を 正 確 に 聞 き 取 ること 質 問 や 依 頼 などを 聞 いて 適 切 に 応 じること 話 し 手 に 聞 き 返 すなどして 内 容 を 確 認 しながら 理 解 すること まとまりのある 英 語 を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 理 解 の 能 力 < 聞 くこと>に 関 するものだけを 記 載 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 評 価 方 法 評 価 の 視 点 LP1 ボランティア 活 動 受 け 身 形 曜 日 時 刻 場 所 などの 情 報 を 含 む 英 文 を 聞 き 要 点 を 聞 き 取 ることができ ボランティア 活 動 についてのパンフレットの 説 明 を 聞 い て 曜 日 時 刻 や 場 所 など 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 ペーパーテストの 聞 き 取 り 問 題 で 同 程 度 の 英 文 について 質 問 す LC2 LP2 コンサート 会 場 から 現 在 完 了 形 ( 継 続 ) テレビの 実 況 中 継 やインタビューを 聞 いて その 概 要 要 点 を 聞 き 取 ることができ テレビの 実 況 中 継 やインタビューを 聞 いて 概 要 要 点 を 聞 き 取 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす LA3 LP3 ガーナについて 知 ろう 現 在 完 了 形 ( 経 験 完 了 ) 地 図 やグラフを 見 ながら 英 文 を 聞 いて 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 ることができ 地 図 やグラフを 見 ながら 社 会 の 授 業 を 聞 いて 要 点 を 聞 き 取 ペーパーテストの 聞 き 取 り 問 題 で 同 程 度 の 英 文 について 質 問 す LA1 LA3 U4 Learn by Losing 疑 問 詞 +to 不 定 詞 It is for to~ want to~ 日 本 人 や 日 本 の 生 活 についての 英 語 のコメントを 聞 き その 内 容 を 聞 き 取 ることができ テレビ 番 組 などの 日 本 についての 外 国 人 のコメントを 聞 き その 内 容 を 理 解 す ペーパーテストの 聞 き 取 り 問 題 で 同 程 度 の 英 文 について 質 問 す LC2 LA1 LP4 英 語 落 語 家 への 道 疑 問 詞 +to 不 定 詞 It is for to~ want to~ インタビューの 質 問 事 項 や 内 容 の 要 点 を 聞 き 取 ることができ 質 問 リストの 記 述 を 参 考 に 落 語 家 へのインタビューの 質 問 事 項 や 内 容 の 要 点 を 聞 き 取 インタビューテスト 時 に 同 程 度 の 質 問 への 反 応 を 確 認 す LA2 LP5 優 先 席 にすわってもよ い? 過 去 分 詞 現 在 分 詞 の 後 置 修 飾 間 接 疑 問 文 ある 事 象 について 賛 成 者 と 反 対 者 で 議 論 される 英 文 の 内 容 に ついて 聞 き 取 ることができ 優 先 席 を 巡 る 議 論 の 内 容 について 各 々が 賛 成 か 反 対 か その 理 由 は 何 かを 聞 き 取 ることができ ペーパーテストの 聞 き 取 り 問 題 で 同 程 度 の 英 文 について 質 問 す LA1 LA3 接 触 節 関 係 代 名 詞 の 主 格 LP6 20 世 紀 のスター who, that, which 関 係 代 名 詞 の 目 的 格 that, which これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す 英 語 によるレポートの 発 表 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 部 分 を 聞 き 取 ることができ ジョン レノンについてのレポートの 発 表 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 部 分 を 聞 き 取 り メモす ペーパーテストの 聞 き 取 り 問 題 で 同 程 度 の 英 文 について 質 問 す LA3

24 3 年 生 外 国 語 表 現 の 能 力 < 話 すこと> U 単 元 名 主 な 言 語 材 料 W-U A Speech and a Game Show and Tell のスピ ーチ U2 A Fireworks Festival 現 在 完 了 形 ( 継 続 ) SP1 映 画 へのさそい SP2 食 事 の 会 話 SP3 道 案 内 U5 Electronic Dictionaries- For or Against SP4 電 話 での 応 答 MP3 なりたい 職 業 Would you like to~? Would you like~? Yes, please. / No, thank you. Could you tell me how to get to~? 過 去 分 詞 現 在 分 詞 の 後 置 修 飾 間 接 疑 問 文 Do you want her to call you back? want to be~ want to be like~ これを 元 に 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 す 強 勢 イントネーション 区 切 りなど 基 本 的 な 英 語 の 音 声 の 特 徴 をとらえ 正 しく 発 音 すること 自 分 の 考 えや 気 持 ち 事 実 などを 聞 き 手 に 正 しく 伝 えること 聞 いたり 読 んだりしたことなどについて 問 答 したり 意 見 を 述 べ 合 ったりなどすること つなぎ 言 葉 を 用 いるなどのいろいろな 工 夫 をして 話 を 続 けること 与 えられたテーマについて 簡 単 なスピーチをすること 作 業 1 の 単 元 目 標 をもとに 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 外 国 語 表 現 の 能 力 < 話 すこと>に 関 するものだけを 記 載 物 について 紹 介 を5 文 以 上 の 英 文 で 発 表 することができ 現 在 完 了 形 ( 継 続 )の 文 を 用 いて 自 分 や 家 族 について5 文 以 上 の 英 文 で 紹 介 することができ 人 を 誘 ったり 人 に 提 案 したりする 表 現 を 使 ってスキットを 作 り 発 表 することができ 食 事 中 に 特 有 な 表 現 を 使 って, 話 すことができ 道 案 内 の 表 現 を 用 いて 適 切 に 対 応 することができ ある 事 象 についての 賛 否 や 理 由 感 想 等 についてまとまりのあ る7 文 以 上 の 英 語 で 話 すことができ 電 話 での 応 答 に 適 切 に 対 応 することができ 自 分 が 将 来 なりたい 職 業 について 5 文 以 上 のまとまりのある 英 文 で 発 表 することができ 指 導 のための 中 心 的 な 言 語 活 動 クラスのみんなに 自 分 の 好 きな 物 や 好 きな 有 名 人 につ いての Show and Tell のスピーチを 行 う 本 文 の reproduction を 行 ったあとで 自 分 の 家 族 について 現 在 完 了 形 を 用 いたスピーチをす ペアで 相 手 を 誘 ったり 提 案 したりする 表 現 を 使 ったスキ ットを 作 り 発 表 す ペアで 食 卓 でものをすすめる 表 現 を 使 ったスキットを 作 り 発 表 す 山 陰 本 線 や 三 江 線 の 路 線 図 を 見 て ペアで 道 案 内 の 表 現 を 使 ったスキットを 作 り 発 表 す 電 子 辞 書 をめぐる 議 論 について グループで 自 分 の 意 見 を 述 べ 合 う ペアで 電 話 機 を 使 いながら 応 答 表 現 を 用 いたスキットを 作 り 発 表 することができ 将 来 の 夢 や なりたい 職 業 についてスピーチを 行 う 評 価 方 法 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わず 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす スピーキングテストで 同 程 度 の 英 文 で 質 問 し5 文 で 答 えさせ 発 表 の 観 察 スピーキングテストで 状 況 設 定 し 質 問 に 答 えさせ スピーキングテストで 状 況 設 定 し 質 問 に 答 えさせ 単 元 の 総 括 的 評 価 は 行 わず 発 表 時 の 観 察 による 形 成 的 評 価 を 参 考 資 料 とす スピーキングテストで 状 況 設 定 し 質 問 に 答 えさせ 発 表 の 観 察 及 びスピーキングテス ト 時 に 同 程 度 の 内 容 につて 質 問 す 作 業 2 評 価 の 視 点 SC1 SA3 SA5 SC1 SA3 SA1 SA1 SA5 SA1 SA5

25 作 業 3 各 単 元 の 計 画 から 学 習 到 達 目 標 を 設 定 する

26 単 元 計 画 一 覧 の 単 元 の 評 価 規 準 から 各 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 する 読 むこと 作 業 3 学 年 評 価 規 準 評 価 の 視 点 Can-doリストの 形 での 学 習 到 達 目 標 1 年 英 語 の 音 とつづりの 関 係 に 注 意 しながら 簡 単 な 英 単 語 を 自 分 で 読 むことができ REC1 正 しい 強 勢 イントネ ーション 等 を 意 識 し て 短 い 英 文 を 正 しく 外 国 の 学 校 生 活 についての 説 明 を 読 み 大 切 な 部 分 などを 正 確 に 読 み 取 ることができ RUA1 音 読 することができ 易 しい 英 語 で 書 かれたまとまった 量 の 文 章 を 読 み 概 要 を 理 解 することができ 書 かれた 内 容 を 考 えながら それが 表 現 できるよう 音 読 でき RUA2 REA1 身 近 な 話 題 について 書 かれた 簡 単 な 英 文 の 概 要 を 読 み 取 るこ とができ 2 年 説 明 文 を 読 み 内 容 を 正 しく 読 み 取 ることができ 物 語 文 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などをふまえ て 音 読 することができ RUC1 難 易 度 の 低 い 文 型 の REA1 REA2 短 い 新 聞 記 事 を 読 んで 内 容 を 正 しく 読 み 取 ることができ RUC1 物 語 を 読 んで 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 り 表 現 豊 かに 朗 読 することができ 物 語 を 読 んで 書 かれた 内 容 から 書 き 手 の 意 向 登 場 人 物 の 心 情 や 場 面 の 変 化 を 読 み 取 ることができ 物 語 全 体 の 発 するメッセージや 概 要 を 読 み 取 り それについ て 考 え 批 判 的 に 読 むことができ REA1 RUA2 RUA5 英 語 で 書 かれた 物 語 等 を 場 面 や 心 情 を 踏 まえて 音 読 すること ができ 難 易 度 の 低 い 文 型 の 英 文 で 書 かれた 説 明 文 や 物 語 文 の 概 要 を 読 み 取 ることができ 3 年 受 け 身 の 文 make+( 代 ) 名 詞 + 形 容 詞 の 文 を 含 んだまと まりのある 説 明 文 を 読 み 要 点 を 読 み 取 ることができ 国 際 理 解 や 国 際 関 係 についてのまとまりのある 説 明 文 を 読 み 要 点 を 読 み 取 ることができ 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 る ことができ RUA1 RUA2 RUA1 RUA2 RUA2 RUA5 物 語 等 の 英 文 を 場 面 や 心 情 にふさわしい 音 読 をすることがで き 複 雑 な 英 文 や 抽 象 的 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 る とともに それに 応 じた 適 切 な 朗 読 をすることができ 物 語 を 読 んで 場 面 の 変 化 や 登 場 人 物 の 心 情 などを 読 み 取 る とともに それに 応 じた 適 切 な 朗 読 をすることができ RUA1 RUA2 REA1 REA2 RUA1 RUA2 REA1 REA2 な 内 容 を 含 む 英 文 を 読 み 概 要 を 読 み 取 る ことができ

27 単 元 計 画 一 覧 の 単 元 の 評 価 規 準 から 各 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 する 書 くこと 作 業 3 学 年 1 年 評 価 規 準 評 価 の 視 点 CAN-DO リストの 形 での 学 習 到 達 目 標 英 文 3 文 以 上 で 自 己 紹 介 の 文 を 書 くことができ WC1 身 近 で 書 きやすい 内 江 津 中 を 紹 介 する 英 文 を3 文 以 上 で 書 くことができ 目 的 に 合 わせたグリーティングカードを カードの 正 しい 書 き 方 に 従 って そえることば をつけて 書 くことができ 自 分 の1 日 の 生 活 について 8つの 行 動 を 動 詞 を 正 しく 使 っ て 書 くことができ 一 般 動 詞 の 過 去 形 を 使 って 自 分 が 過 去 にしたことについ て 文 と 文 のつながりに 注 意 して3 文 以 上 の 日 記 を 書 くこと ができ はがきの 書 き 方 に 従 い 過 去 形 を 使 った3 文 以 上 の 英 文 では がきを 書 くことができ WA1 WA1 WC1 WA3 WC1 容 について 3 文 以 上 の 英 語 を 使 い 正 しく 書 くことができ ハガキやカード 等 に ふさわしい 表 現 を 用 い 簡 単 な 内 容 につい て 適 切 に 書 くことが でき 2 年 文 と 文 のつながりを 考 えて 4 文 以 上 の 英 語 で 日 記 を 書 く ことができ 自 分 の 将 来 の 夢 について 不 定 詞 などの 文 法 事 項 を 活 用 して 正 しく 書 くことができ 家 族 や 友 達 へのメールを ふさわしい 表 現 を 用 いて4 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ WA1 WC1 WA1 自 分 の 考 えや 意 見 等 抽 象 的 な 内 容 を 含 む 4 文 以 上 の 英 語 を 正 しく 書 くことができ 自 分 の 夏 休 みを 紹 介 する 文 を 文 と 文 のつながりに 注 意 して 4 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 自 分 の 街 を 紹 介 する 英 文 を 文 と 文 のつながりに 注 意 して 4 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 好 きなテーマについて ふさわしい 表 現 を 用 いて 英 語 の 詩 を 作 ることができ WA3 WA3 WA1 文 のまとまりやつな がりに 注 意 して 身 近 な 話 題 について 適 切 に 書 くことができ 3 年 日 本 文 化 について 紹 介 する 文 を 5 文 以 上 の 英 語 で 書 くこと ができ 英 語 の 手 紙 を5 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ WC1 WC1 WA1 抽 象 的 な 内 容 を 含 む 5 文 以 上 の 英 語 を 正 しく 書 くことができ 過 去 の 出 来 事 について5 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 自 分 の 興 味 関 心 のある 偉 大 な 人 物 や 有 名 人 について 紹 介 する 文 章 を 書 くことができ 決 められたテーマについて 賛 成 反 対 などの 自 分 の 立 場 を 明 らかにし 理 由 を 述 べながらまとまりのあるレポートを5 文 以 上 の 英 語 で 書 くことができ 語 と 語 文 と 文 のつながりに 注 意 しながら 起 承 転 結 のある 対 話 文 を 書 くことができ WA3 WA3 WA2 WA3 文 のつながりやまと まりに 注 意 して 論 理 的 批 判 的 な 構 成 で 適 切 に 書 くことができ

28 単 元 計 画 一 覧 の 単 元 の 評 価 規 準 から 各 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 する 聞 くこと 作 業 3 学 年 評 価 規 準 評 価 の 視 点 Can-doリストの 形 での 学 習 到 達 目 標 1 年 コマーシャルなどの 短 い 英 語 放 送 を 聞 いて その 情 報 を 正 確 に 聞 き 取 ることができ 友 達 の 自 己 紹 介 スピーチ( 英 文 5 文 )を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることができ 飛 行 機 内 での 典 型 的 な 対 話 や 放 送 を 聞 いて 質 問 や 依 頼 に 適 切 に 応 じることができ 短 い 交 通 情 報 を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることが でき LC1 LC2 LA1 LA2 LA1 短 い 簡 単 な 内 容 の 英 文 を 正 しく 聞 き 取 る ことができ 短 い 簡 単 な 内 容 の 英 文 を 聞 き 概 要 を 把 握 したり 適 切 に 応 じた りすることができ 身 の 回 りの 人 へのインタビューを 聞 いて できることとでき ないことを 聞 き 取 ることができ LA2 短 いラジオ 番 組 を 聞 いて 概 要 や 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ること ができ LA1 2 年 英 語 のCMを 聞 いて おおまかな 内 容 を 正 しく 聞 き 取 ること ができ LC2 様 々な 英 文 を 聞 いて その 英 文 や 資 料 から 公 共 案 内 放 送 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 ることができ LA1 概 要 や 内 容 の 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ること 表 やグラフを 見 ながらプレゼンテーションを 聞 き ポイント を 聞 き 取 ることができ LA3 ができ 聞 いた 内 容 について 簡 単 な 言 葉 や 動 作 な 対 話 文 を 聞 いて 内 容 の 要 点 を 正 しく 聞 き 取 り 尋 ねられた ことに 対 して 適 切 に 応 じることができ LA2 どで 適 切 に 応 じるこ とができ 英 語 の 天 気 予 報 を 聞 いて 主 な 都 市 の 天 気 や 気 温 を 聞 き 取 る ことができ LC2 まとまりのある 英 語 のニュースを 視 聴 して 全 体 の 概 要 を 聞 き 取 ることができ LA3 地 図 上 の 場 所 を 説 明 する 英 語 を 聞 いて 正 確 な 位 置 を 聞 き 取 ることができ LC2 まとまりのある 英 語 の 校 内 放 送 を 聞 いて 全 体 の 概 要 や 要 点 を 聞 き 取 ることができ LA3 説 明 文 の 英 文 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 部 分 を 聞 き 取 ることができ LA3

29 作 業 3 3 年 曜 日 時 刻 場 所 などの 情 報 を 含 む 英 文 を 聞 き 要 点 を 聞 き 取 ることができ LC2 10 文 以 上 のまとま りのある 英 文 を 聞 い テレビの 実 況 中 継 やインタビューを 聞 いて その 概 要 要 点 を 聞 き 取 ることができ 地 図 やグラフを 見 ながら 英 文 を 聞 いて 大 切 な 情 報 を 聞 き 取 ることができ LA3 LA1 LA3 て 概 要 や 内 容 の 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 るこ とができ 日 本 人 や 日 本 の 生 活 についての 英 語 のコメントを 聞 き その 内 容 を 聞 き 取 ることができ LC2 LA1 インタビューの 質 問 事 項 や 内 容 の 要 点 を 聞 き 取 ることができ LA2 ある 事 象 について 賛 成 者 と 反 対 者 で 議 論 される 英 文 の 内 容 に ついて 聞 き 取 ることができ LA1 LA3 英 語 によるレポートの 発 表 を 聞 いて 具 体 的 な 内 容 や 大 切 な 部 分 を 聞 き 取 ることができ LA3

30 単 元 計 画 一 覧 の 単 元 の 評 価 規 準 から 各 学 年 の 学 習 到 達 目 標 を 設 定 する 話 すこと 作 業 3 学 年 1 年 評 価 規 準 評 価 の 視 点 Can-do リストの 形 での 学 習 到 達 目 標 簡 単 なあいさつや 簡 単 な 質 問 をすることができ SC1 身 近 な 話 題 や 特 定 の 英 文 3 文 で 挨 拶 を 含 む 簡 単 な 自 己 紹 介 を 行 うことができ 自 分 の 身 の 回 りにあるものや 友 だちについて 英 文 各 3 文 で 簡 単 な 紹 介 をすることができ 自 分 が 関 心 のあることがらについての 情 報 を 含 めた 簡 単 な 自 己 紹 介 を 英 文 3 文 以 上 で 行 うことができ 好 きな 教 科 や 朝 食 について 相 手 に 尋 ねたり 答 えたりするこ とができ 店 での 注 文 および 支 払 いのやりとりができ 自 分 以 外 の 人 について 三 人 称 単 数 現 在 の 表 現 をつかって 英 文 3 文 で 紹 介 することができ 電 話 の 出 だしの 応 答 ができ SA3 SA1 SA1 場 面 設 定 の 中 で 3 文 以 上 の 英 語 を 用 いて 正 しく 話 したり 質 問 に 答 えたりでき 場 面 にふさわしい 簡 単 な 表 現 を 用 いて 話 したり 身 近 で 簡 単 な テーマについて 3 文 以 上 の 英 語 で 話 した りでき 2 年 人 についての 紹 介 文 を 作 り その 人 について 問 答 したり 考 え を 述 べ 合 ったりすることができ 人 が 今 何 をしているところかを 述 べたり 尋 ねたり 答 えたり することができ 目 的 地 までの 徒 歩 での 行 き 方 を 尋 ねたり 教 えたりすること ができ 身 の 回 りの 人 に 許 可 を 求 めたり 依 頼 をしたり それに 応 じた り 断 ったりすることができ 体 調 について 尋 ねたり 答 えたりする 表 現 を 使 い 自 分 の 身 体 の 不 調 について 説 明 することができ 身 の 回 りの 事 柄 について5 文 以 上 の 英 語 で 話 したり 英 語 の 質 問 を 聞 いて 適 切 に 答 えたりすることができ 入 国 審 査 の 場 面 での 応 答 を 行 うことができ 先 生 など 目 上 の 人 に 対 して ていねいに 許 可 を 求 めたり 依 頼 したりすることができ 日 本 の 生 活 上 のルールなどについて 英 語 で 説 明 することが でき 電 話 の 応 答 で ~さんをお 願 いします と 取 り 次 ぎを 頼 むこ とができ 目 的 地 までの 乗 り 物 での 行 き 方 を 尋 ねたり 教 えたりするこ とができ 物 語 の 内 容 等 について ピクチャーカードを 見 ながら 英 文 4 文 以 上 で 分 かりやすく 伝 えることができ 英 語 で 買 い 物 をする 場 面 のスキットを 作 り 正 しい 発 音 で 演 じることができ 自 分 の 好 きなことやものについて 英 語 4 文 以 上 で 発 表 し 質 問 し 合 うことができ SA5 SA1 SA4 SC1 SA1 SA1 SA4 SA5 SC1 SA3 SA4 身 近 な 話 題 や 特 定 の 場 面 設 定 の 中 で 4 文 以 上 の 英 語 を 用 いて 正 しく 話 したり 質 問 に 答 えたりでき 場 面 にふさわしい 表 現 を 用 いて 話 したり 自 分 の 考 えや 意 見 を 含 む4 文 以 上 の 英 文 で 話 したりでき

31 作 業 3 3 年 物 について 紹 介 を5 文 以 上 の 英 文 で 発 表 することができ SC1 SA3 様 々な 話 題 や 場 面 設 定 の 中 で 5 文 以 上 の 現 在 完 了 形 ( 継 続 )の 文 を 用 いて 自 分 や 家 族 について5 文 以 上 の 英 文 で 紹 介 することができ SA5 英 語 を 用 いて 正 しく 話 したり 質 問 に 答 え 人 を 誘 ったり 人 に 提 案 したりする 表 現 を 使 ってスキットを 作 り 発 表 することができ SC1 SA3 たりでき 場 面 にふさわしい 表 食 事 中 に 特 有 な 表 現 を 使 って, 話 すことができ SA1 現 を 用 いて 話 したり 自 分 の 考 えや 意 見 を 道 案 内 の 表 現 を 用 いて 適 切 に 対 応 することができ ある 事 象 についての 賛 否 や 理 由 感 想 等 についてまとまりの ある7 文 以 上 の 英 語 で 話 すことができ SA1 SA5 含 む5 文 以 上 のまと まりのある 英 文 で 話 したりでき 電 話 での 応 答 に 適 切 に 対 応 することができ SA1 自 分 が 将 来 なりたい 職 業 について 5 文 以 上 のまとまりのあ る 英 文 で 発 表 することができ SA5

32 単 元 目 標 から 単 元 の 評 価 規 準 を 設 定 するための 資 料 技 能 観 点 評 価 規 準 の 基 本 文 ( ) 内 の 条 件 を 具 体 的 に 加 えたり 変 えたりして 評 価 規 準 を 設 定 する 記 号 聞 くこと L 外 国 語 理 解 の 能 力 正 確 な 聞 き 取 り correct 適 切 な 聞 き 取 り appropriate 強 勢 やイントネーション 区 切 りなどの 特 徴 をとらえて 聞 き 取 ることができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 語 句 や 表 現 文 法 事 項 等 の 知 識 を 活 用 して 短 い 英 語 の 内 容 を 正 しく 聞 き 取 ることができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 話 されている 内 容 から 話 し 手 の 意 向 を 理 解 することができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 質 問 や 依 頼 などを 聞 いて 簡 単 な 言 葉 や 動 作 などで 適 切 に 応 じることができ( 指 示 の 内 容 長 さ 数 等 ) まとまりのある 英 語 を 聞 いて 全 体 の 概 要 や 内 容 の 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることができる( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) LC1 LC2 LA1 LA2 LA3 正 確 な 発 話 correct 正 しい 強 勢 イントネーション 区 切 りなどを 用 いて 話 すことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 語 句 や 表 現 文 法 事 項 などの 知 識 を 活 用 して 正 しく 話 すことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) SC1 話 すこと S 外 国 語 表 現 の 能 力 適 切 な 発 話 appropriate 場 面 や 状 況 にふさわしい 表 現 を 用 いて 話 すことができ( 表 現 する 英 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 尋 ねられたことに 対 して 適 切 に 応 答 することができ( 質 問 文 の 内 容 長 さ 数 応 答 する 英 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 適 切 な 声 量 や 明 瞭 さで 話 すことができ( 声 の 大 きさ 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 聞 き 手 を 意 識 して 強 調 したり 繰 り 返 したりして 話 すことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) SA1 SA3 SA4 与 えられたテーマについて 自 分 の 意 見 や 主 張 をまとまりよく 話 すことができ(テーマの 種 類 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) SA5 外 国 語 表 現 の 能 力 (E) 正 確 な 音 読 correct 適 切 な 音 読 appropriate 正 しい 強 勢 イントネーション 区 切 りなどを 用 いて 音 読 することができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 意 味 内 容 にふさわしく 音 読 することができ( 表 現 の 規 準 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 適 切 な 声 量 や 明 瞭 さで 音 読 することができ( 声 の 大 きさ 表 現 力 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) REC1 REA1 REA2 読 むこと 正 確 な 読 み 取 り correct 語 句 や 表 現 文 法 事 項 等 の 知 識 を 活 用 して 内 容 を 正 しく 読 み 取 ることができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) RUC1 R あらすじや 大 切 な 部 分 などを 読 み 取 ることができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) RUA1 外 国 語 理 解 の 能 力 (U) 適 切 な 読 み 取 り appropriate 書 かれた 内 容 から 書 き 手 の 意 向 を 読 み 取 ることができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 伝 言 や 手 紙 などを 読 んで その 内 容 に 合 わせて 適 切 に 応 じることができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 文 や 文 章 を 目 的 に 応 じた 適 切 な 速 さで 読 み 取 ることができ( 文 の 内 容 長 さ 数 読 解 スピード 等 ) RUA2 RUA3 RUA4 話 の 内 容 や 書 き 手 の 意 見 などを 批 判 的 に 読 むことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) RUA5 書 くこと W 外 国 語 表 現 の 能 力 正 確 な 筆 記 correct 適 切 な 筆 記 appropriate 語 句 や 表 現 文 法 事 項 などの 知 識 を 活 用 して 正 しく 書 くことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 場 面 や 状 況 にふさわしい 表 現 を 用 いて 書 くことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 感 想 や 内 容 に 対 しての 賛 否 に 加 えてその 理 由 を 書 くことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) 内 容 的 にまとまりのある 文 章 を 書 くことができ( 文 の 内 容 長 さ 数 等 ) WC1 WA1 WA2 WA3

33 作 業 4 完 成 した CAN-DO リスト の 形 での 学 習 到 達 目 標

34 江 津 市 立 江 津 中 学 校 CAN-DO リスト の 形 での 学 習 到 達 目 標 作 業 4 第 1 学 年 第 2 学 年 第 3 学 年 身 近 な 話 題 や 特 定 の 場 面 設 定 の 中 で 3 文 以 上 身 近 な 話 題 や 特 定 の 場 面 設 定 の 中 で 4 文 以 様 々な 話 題 や 場 面 設 定 の 中 で 5 文 以 上 の 英 話 の 英 語 を 用 いて 正 しく 話 したり 質 問 に 答 えた 上 の 英 語 を 用 いて 正 しく 話 したり 質 問 に 答 え 語 を 用 いて 正 しく 話 したり 質 問 に 答 えたりで す りでき たりでき き こ 場 面 にふさわしい 簡 単 な 表 現 を 用 いて 話 した 場 面 にふさわしい 表 現 を 用 いて 話 したり 自 場 面 にふさわしい 表 現 を 用 いて 話 したり 自 と り 身 近 で 簡 単 なテーマについて 3 文 以 上 の 分 の 考 えや 意 見 を 含 む4 文 以 上 の 英 文 で 話 し 分 の 考 えや 意 見 を 含 む5 文 以 上 のまとまりの 英 語 で 話 したりでき たりでき ある 英 文 で 話 したりでき 書 身 近 で 書 きやすい 内 容 について 3 文 以 上 の 英 自 分 の 考 えや 意 見 等 抽 象 的 な 内 容 を 含 む4 文 抽 象 的 な 内 容 を 含 む5 文 以 上 の 英 語 を 正 しく く 語 を 使 い 正 しく 書 くことができ 以 上 の 英 語 を 正 しく 書 くことができ 書 くことができ こ ハガキやカード 等 にふさわしい 表 現 を 用 い 文 のまとまりやつながりに 注 意 して 身 近 な 文 のつながりやまとまりに 注 意 して 論 理 と 簡 単 な 内 容 について 適 切 に 書 くことができ 話 題 について 適 切 に 書 くことができ 的 批 判 的 な 構 成 で 適 切 に 書 くことができ 聞 く こ と 短 い 簡 単 な 内 容 の 英 文 を 正 しく 聞 き 取 ること ができ 短 い 簡 単 な 内 容 の 英 文 を 聞 き 概 要 を 把 握 し たり 適 切 に 応 じたりすることができ 様 々な 英 文 を 聞 いて その 英 文 や 資 料 から 概 要 や 内 容 の 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることがで き 聞 いた 内 容 について 簡 単 な 言 葉 や 動 作 などで 適 切 に 応 じることができ 10 文 以 上 のまとまりのある 英 文 を 聞 いて 概 要 や 内 容 の 要 点 を 適 切 に 聞 き 取 ることがで き 読 む こ と 正 しい 強 勢 イントネーション 等 を 意 識 して 短 い 英 文 を 正 しく 音 読 することができ 身 近 な 話 題 について 書 かれた 簡 単 な 英 文 の 概 要 を 読 み 取 ることができ 難 易 度 の 低 い 文 型 の 英 語 で 書 かれた 物 語 等 を 場 面 や 心 情 を 踏 まえて 音 読 することができ 難 易 度 の 低 い 文 型 の 英 文 で 書 かれた 説 明 文 や 物 語 文 の 概 要 を 読 み 取 ることができ 物 語 等 の 英 文 を 場 面 や 心 情 にふさわしい 音 読 をすることができ 複 雑 な 英 文 や 抽 象 的 な 内 容 を 含 む 英 文 を 読 み 概 要 を 読 み 取 ることができ