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4 特色ある取組 ケーススタディ ケースとは実際の会社などで起きた経営活動の出来事を物語的に記述したもので 特定の登場人物の立場 になって様々な判断をするよう記述されています 商業高校では新聞記事や経済雑誌などをケースとして活 用しています ビジネスの現場において どの商品が売れるのか どこで売るのが効果的か などチームで話し合いな がら決断していく場面があります 商業を学ぶ生徒は 授業を通して体験することができます 授業内容例 円高 円安どちらが良いか を判断するケースです 下記のようなワークシートを使って授業を進めています 円安の原因 日本の金利が下がる アメリカの景気が良くなる ドルの金利が上がる 株価が上昇する 円安におけるメリット デメリットのフレームワーク いろいろな情報 海外旅行代金が高くなる 原油の仕入れコストが上がる 輸入企業の原材料コストが上がる 電気料金が上がる 食料品価格が上がる 外国人旅行者が増える 輸出企業の利益が増加する 輸入企業の利益が減少する 賃金が上がる 賃金が下がる う して 協力 さん出そ で ム チー アをたく デ イ ア 情報のグルーピング 消費者 メリット 賃金が上がる デメリット 電気料金が上がる 海外旅行代金が高くなる 食料品価格が上がる 運送業 観光地 ブランド販売店 メリット 輸出企業の利益が増加する 外国人旅行者が増える デメリット 輸入企業の原材料コストが上がる 輸入企業の利益が減少する グループ討議の様子 3 なぜ どうして なぜ どうして 小麦などの原材料が上昇するた め 輸入品の価格がさらに高騰す る 結果的に国内すべての商品や サービスの価格が上がる 海外では日本の商品が安くなるた め売れやすくなり 輸出企業には 有利になる そのため輸出企業で は賃金が上がる ない じゃ つ 1 えは い答 とが大切 し 正 こ 合う 話し クラス討議の様子

5 特色ある取組 キッズビジネスタウン 子どもたちがつくる 子どもたちの街 をテーマに 小学校の児童が市民となり みんなで働き 学び 遊ぶことで ともに協力しながら街を運営し 社会の仕組みを学びます 就職から労働 消費までの一連 の流れを体験させる活動で 子どもたちのキャリア意識を醸成します 平成 27 年は 11 月 14 日 土 県立中川商業高校 に実施します 受 付 子どもたちは受付で名前を登録し 市民証 を受け取ります まずは市役所で市民に なるんだね 仕事探し ハローワーク へ行き 自分のやりたい仕事を探します 就 職 自分のやりたい仕事に就職し 好きなだけその仕事を続けます 退 職 好きなだけ働いて仕事を辞めたくなったら スタッフに言って仕事を辞めます 給 料 お仕事頑張るぞ 高校生のお兄さん お姉さんが 仕事を教えてくれるんだね 仕事を辞めたら 銀行から働いた分の給料 地域通貨 をもらいます お買い物 もらった給料を使って 食事や買い物をしたり 遊んだりします 日 頃商業で学んで い る 知 識 を 生かして 小学 生 に お 金 やものの流れ 仕事のやり方 や心構えを教えます 4

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17 全国ビジネスアイディア甲子園 全国高等学校ビジネスアイディア甲子園は 世に役立つ人物の養成 を建学の理念とする大阪商 業大学が社会の変化に柔軟に対応し 自立した人材の育成を目的とした 起業教育 の実践の場と して 全国の高校生に新しい商品やサービスに関するアイディアを募集するコンテストです 2013 年度 第 12 回 審査員特別賞 愛知県立春日井商業高等学校 学校 賞も 多数 2012 年度 第 11 回 審査員特別賞 愛知県立杏和高等学校 2011 年度 第 10 回 準グランプリ 愛知県立杏和高等学校 愛知県公立学校商業教育フェア2015 進学相談会 イベント等 8月20日 木 に愛知県労働産 業センター ウインクあいち6 7 F で愛知県公立学校商業教育フェ ア2015が開催されます 愛知県 内の公立中学校の生徒を対象に進学 相談会や体験講座を行い 中学生の進路実現の一助とします 愛知県内の公立学校で商業に関する学科を学ぶ生徒が参加し 開発した商品の販売 商品の開発や販売に関する学習成果の発表 を行います 他校の生徒や県民との交流を通してコミュニケー ション能力やプレゼンテーション能力を高め 地域経済の発展 将来の産業界を担う人材育成及び商業教育の活性化を目指してい ます また 企業や専門学校も参加し 高校生向けの進学相談会 や職業体験も行います 16

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2 2 3 名張青峰高等学校は こんな高校です たくましく生き抜く未来人を育成する高校です 新しい高校が育む 3 つの力 未来を拓く力 新時代をたくましく生き抜く未来人の育成 自己実現 進路実現を 図ることができる力の育成 広い視野とコミュニケーションスキルを持ち 将来 地域社会や 世界で活躍できる力を持った生徒を育てます グローバル化社会 で活躍する力 人とつながる力 グローバルな視点で 相互に理解し合える

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