三市南蒲地域視聴覚教育協議会 所在地三条市新堀 1311 番地 増刊号 2 Tel/Fax 0256(45)4204 URL おあずきおばけ (12 分 ) 2994 トイレ

教 材 申 込 06-45-44 児 童 クラブ 用 教 材 ミリフィルム 教 材 日 本 のおはなし 7071 やさしいオオカミ 7048 クレヨンの 星 7044 どんぐり 森 へ *ひとりにひとつのおくりもの* 70 ランボーのうそ 7006 ちびま

教 材 申 込 06-45-44 メールsaninfo@sannan.net 児 童 クラブ 用 教 材 ミリフィルム 教 材 日 本 のおはなし 7038 ラーメンてんし 7008 つるのおんがえし 2940 ちゅうしゃのこわいムーじいさ ん 2939 にじのはしがかかるとき 29 さいごのおきゃくさま ラーメンの 湯 気 から 生 まれたラーメンてんしは 地 球 に 友 達 をみつけに きた シクシクとであい

教材申込 メール ミリフィルム教材日本のおはなし 2286 わんぱくうさぎターくんのぼうけん 7071 やさしいオオカミ うさぎのター君はお姉さんとお留守番 お父さんは 危ないから 崖に近づいてはいけない といっていました

教材申込 06-45-44 メール saninfo@sannan.net ミリフィルム教材日本のおはなし 7038 ラーメンてんし ラーメンの湯気から生まれたラーメンてんしは地球に友達をみつけにきた シクシクとであい 動物とシクシクが友達になるようにラーメンを作る事に 7008 つるのおんがえし 若者が鶴を助けます 吹雪の夜 美しい娘が若者の家を訪ね二人は一緒に暮らし始めます 娘は美しい反物を織りますが

教材申込 メール 2286 わんぱくうさぎターくんのぼうけん 7071 やさしいオオカミ 7048 クレヨンの星 7044 どんぐり森へ * ひとりにひとつのおくりもの * 70 ランボーのうそ 7006 ちびまる子ちゃん * クラスのお誕生日

教材申込 06-45-44 メール saninfo@sannan.net 7038 ラーメンてんし 7008 つるのおんがえし ラーメンの湯気から生まれたラーメンてんしは地球に友達をみつけにきた シクシクとであい 動物とシクシクが友達になるようにラーメンを作る事に 若者が鶴を助けます 吹雪の夜 美しい娘が若者の家を訪ね二人は一緒に暮らし始めます 娘は美しい反物を織りますが 2940 ちゅうしゃのこわいムーじいさん

330 おかあさんのやさしい手 196 おかあちゃんごめんね 344 お母ん ぼく泣かへんで 171 おこりじぞう 279 おじいちゃんが階段をおりるとき 215 おじいちゃんの海 120 おじいちゃんの青春 151 おじいちゃんの宝もの 8 おなじ屋根の下 335 鬼がら 316 鬼の子とゆきうさ

番号 題名あ 203 青い鳥 194 青空へキック 343 あかね雲 67 朝の空気はつめたい - 差別とたたかってきたお父ちゃん- 265 あしたが消える -どうして原発- 80 明日の太陽 314 あしたぶたの日ぶたじかん 245 新しい自分との出会い - 生涯学習 - 298 あなたへの問いかけ - 同和教育を考える- 86 あなたもリーダーに 72 あの空のはてに響け 256 あぶない自転車あそび

歴 史 伝 記 348 リンカーン 物 語 (アニメ) 20 1988 歴 史 伝 記 377 昭 和 天 皇 の 時 代 40 1989 歴 史 伝 記 410 世 界 の 作 曲 フォスター(アニメ) 23 1991 歴 史 伝 記 455 浮 世 絵 と 歌 川 広 重 22 1992 戦 争

文 学 251 奥 の 細 道 28 1980 文 学 383 国 宝 源 氏 物 語 絵 巻 58 1990 文 学 384 夏 目 漱 石 25 1990 美 術 工 芸 建 築 91 つるすかざりモビール 25 1970 美 術 工 芸 建 築 142 桂 離 宮 23 1973 美 術 工 芸 建 築 154 色 鍋 島 30 1973 美 術 工 芸 建 築 182 かみはんが 20 1974

2864 なっちゃんのケヤキ街の緑を守るのは誰? 31 アニメ 1 本のケヤキを守った子ども達の実話 ジャングル大帝誕生 24 アニメ白いライオンの子 レオ が 成長していく姿を描く 夏服の少女たち 30 アニメ昭和 20 年広島で原爆のために死んでいった少女たち 9

16 ミリフィルムアニメ 7060 越後の昔話あったてんがのぉ 30 アニメボタとカエルさとりきつねのちょうちん三枚のお札 01 7029 しらんぷり 21 アニメいじめをしらんぷりする少年の葛藤 99 7026 青の洞門 14 アニメ良心に目覚めた了海は洞門を掘る決心をする 01 7012 染井家の火の用心 16 アニメ家庭での防火対策について楽しく教えます 99 7009 むくはとじゅうの名犬物語

16ミリ 映 画 フィルム( 全 館 ) 教 材 名 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 種 類 1 やさしいライオン 幼 児 ~ 小 学 生 27 江 刺 分 館 昭 和 48 年 度 アニメ 2 子 鬼 の 祭 り 幼 児 ~ 小 学 生 11 水 沢 本 館 昭 和 49 年 度 アニ

所 蔵 全 体 リスト 16 ミリ 映 画 フィルム(P1~P22) 16ミリ 映 画 フィルム( 全 館 ) 教 材 名 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 種 類 1 やさしいライオン 幼 児 ~ 小 学 生 27 江 刺 分 館 昭 和 48 年 度 アニメ 2 子 鬼 の 祭 り 幼 児 ~ 小 学 生 11 水 沢 本 館 昭 和 49 年 度 アニメ 3 生 きているってすばらしい

16ミリ 映 画 フィルム 教 材 (アニメ) フィルム=F 教 材 名 種 類 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 1 やさしいライオン F 幼 児 ~ 小 学 生 27 江 刺 分 館 昭 和 48 年 度 2 子 鬼 の 祭 り F 幼 児 ~ 小 学 生 11 水 沢 本 館 昭 和

アニメーション( 種 類 別 ) 16 ミリ 映 像 フィルム(P1~P9) ビ デ オ D V D (P10~P17) (P18~P22) 16ミリ 映 画 フィルム 教 材 (アニメ) フィルム=F 教 材 名 種 類 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 1 やさしいライオン F 幼 児 ~ 小 学 生 27 江 刺 分 館 昭 和 48 年 度 2 子 鬼 の 祭 り F 幼 児 ~

視聴覚ライブラリー資料 (DVD CD) 移管リストグループ分類番号題名巻移管先 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 1 巻 瑞浪 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 2 巻 瑞浪 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 3 巻 瑞浪 A 1-12-

A 1 01 DVD141 20 世紀世界の記録 第 1 巻 瑞浪 A 1 01 DVD142 20 世紀世界の記録 第 2 巻 瑞浪 A 1 01 DVD143 20 世紀世界の記録 第 3 巻 瑞浪 A 1-12-DVD191 楽しいムーミン一家 第 1 巻 瑞浪 A 1-12-DVD192 楽しいムーミン一家 ( バリアフリー ) 第 1 巻 -2 瑞浪 A 1-02-DVD12 るるぶワールドトラベル

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減少した 幼児のテレビ視聴時間 平成 1 年 月 幼児視聴率調査 から 増田智子 また 回答者 幼児の世話を最もよくしてい はじめに る保護者に依頼 の % は母親であるため 以下の本 文 では保 護 者のことを母 親と表 記 200 平成 1 年 月 全国個人視 聴率 調 1 する 査 対象は全国 歳以上 と同時期に実施し た 幼児視聴率調査 の結果を報告する 調 査 は 月 4日 月 月 日 日

29 ランニングフォーエバー 110 分 30 橋のない川 139 分 31 反抗 - 少年非行を考える - 30 分 32 千鶴子が微笑った 54 分 33 めぐり逢い 52 分 34 燃えろ! 青春のかがり火 30 分 35 輝ける日々へ 42 分 36 私は負けない 25 分 37 気づいたと

1 青空へキック 55 分 夢かぎりなく 2 -わが子に豊かな体験を- 世代を結ぶふるさとづくり 3 -わる若者たちの社会参加- 日本の歴史と部落問題 ( 全 3 巻 ) 4 1 巻前近代編 2 巻近代編 3 巻現代編 5 ふれあい - 家庭の日 を考える- 31 分 36 分 各 60 分 20 分 6 明治維新をめざした人々 21 分 7 お母さんもっと聞き上手に 30 分 8 コスモスの道しるべ

PISA 型読解力と国語科の融合 -PISA 型読解力とワークシート- ( ア ) 情報を取り出す PISA 型読解力ア情報の取り出しイ解釈ウ熟考 評価エ論述 情報を取り出す力 とは 文章の中から無目的あるいは雑多に取り出すことではない 目的つまりこの場合は学習課題に沿って 自己の判断を加えながらよ

PISA 型読解力と国語科の融合 -PISA 型読解力とワークシート- ( ア ) 情報を取り出す PISA 型読解力ア情報の取り出しイ解釈ウ熟考 評価エ論述 情報を取り出す力 とは 文章の中から無目的あるいは雑多に取り出すことではない 目的つまりこの場合は学習課題に沿って 自己の判断を加えながらよりよい情報を取り出すのである 次に PISA 型読解力と国語科学習の融合について説明させていただきます

16 ミリ映画フィルム教材 ( アニメ ) フィルム =F 教材名種類対象時間所有館購入年度 1 やさしいライオン F 幼児 ~ 小学生 27 江刺分館昭和 48 年度 2 子鬼の祭り F 幼児 ~ 小学生 11 水沢本館昭和 49 年度 3 生きているってすばらしい F 幼児 ~ 小学生 20 水

アニメーション ( 種類別 ) 16 ミリ映像フィルム (P1~P9) ビデオ D V D (P8~P17) (P18~P24) 16 ミリ映画フィルム教材 ( アニメ ) フィルム =F 教材名種類対象時間所有館購入年度 1 やさしいライオン F 幼児 ~ 小学生 27 江刺分館昭和 48 年度 2 子鬼の祭り F 幼児 ~ 小学生 11 水沢本館昭和 49 年度 3 生きているってすばらしい F

F0384 こびとといもむし 10 分 1979 年度 F0395 ミッキーマウス プルートのクリスマスツリー 7 分 1980 年度 あるところに こびとの村がありました その村にハチミツを売っている若者がいました 若者はおもちが縁でいもむしと出会い ミッキーとプルートは クリスマスツリーを切るた

F0100 ふしぎなメルモ 1973 年度 F0110 ねこと原始人 20 分 1973 年度 主人公の小学生メルモ 彼女には不思議な能力があり あるキャンディーをのむと幼児にも 大人にも 物にも 虫類にも変身できる このキャンディーのひきおこす騒動は むかしむかし まだ動物も人間さえも野生生活をしていたころ 森の中に一人の男が住んでいました そこにかしこい女が現れ 二人は洞窟に住むようになりました

16mmフィルム

飛行機の事故にあいパラシュートで大 05501 合いながら生きていくという冒険物語 名犬ジョン~ 大自然草原の中に無事脱出できた2 匹の犬に生きる~ が きびしい大自然の中で協力し助け 33 幼児 ~ 小学 劇映画 猟にでかける途中 ふとしたことから飼い主と離ればなれになった2 匹の猟犬 05502 わんわん冒険旅行 が いろいろな危険にあいながら無事飼い主のもとにたどりつくまでの冒険物 45 幼児

スライド 1

-1- ADK KIDS ライフレポート VOL.4 平成 19 年 12 月 4 日株式会社アサツーディ ケイ デジタル時代も 08 年お正月の挨拶は年賀状で ~ 小学生の 84% が回答 -5~6 年生で 87% 1~2 年生でも 77%- 2008 年親子年賀状事情 ~ その意識と実態調査結果 株式会社アサツーディ ケイ ( 本社 : 東京都中央区 取締役社長 : 長沼孝一郎 以下 ADK)

社 会 教 育 美 術 美 術 2965 友 禅 - 森 口 華 弘 のわざ- 30 F 友 禅 精 華 の 製 作 工 程 96 2836 表 現 のいのち- 感 じる 心 を 深 める- 20 F 絵 画 表 現 技 法 平 山 郁 夫 先 生 の 絵 を 描 く 心 について 92 2475

社 会 教 育 文 芸 2680 奥 の 細 道 の 世 界 36 F 芭 蕉 の 人 生 実 際 の 文 学 行 脚 のようす 89 2640 今 昔 物 語 集 25 F 袴 垂 馬 盗 人 88 2616 万 葉 集 の 心 25 F 代 表 的 歌 人 の 作 品 東 歌 防 人 の 歌 87 2607 枕 草 子 25 F 清 少 納 言 作 著 名 な 段 枕 草 子 絵 巻 87 2582

A 21 欠 番 16ミリ ビデオ 目 録 A 22 わらしべ 長 者 11 分 幼 小 52.9 観 音 様 のお 告 げに 従 って 一 本 のワラをつかんだ 若 者 の 運 命 は A 23 欠 番 A 24 塩 ふきうす 11 分 幼 小 52.9 なんでも 願 いがかなう 不 思 議 な

16ミリ ビデオ 目 録 A 1 笛 吹 き 岩 19 分 幼 小 42.3 海 南 島 に 伝 わる 中 国 の 民 話 を カラーの 美 しい 影 絵 にしたもの A 2 トラちゃんの 冒 険 15 分 幼 小 42.3 原 住 民 に 捕 らえられたトラちゃん 兄 妹 は 火 あぶりにされそうになるが A 3 おかしなおかしな 星 の 国 20 分 幼 小 42.3 宇 宙 船 日 本 号 に

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涯 2 ビッケと大あざらし 2 大きな木馬のおくりもの 3 からすのパンやさん 3 眠れぬ夜の小さなお話 Ⅳ 4 ドナルドダックと魔法使い 4 夫の定 妻の定年 5 いってきます 5 雪ダルマンの冬道交通安全 6 がんばれスイミー 6 ミッキーのお誕生日パーティー 7 孫悟空の交通安全 7 眠れぬ夜の小さなお話 Ⅰ 8 ごめんねともだち 8 ジョンの作ったおかし 9 一人ぼっちの狼と七匹の子やぎ 9

調査概要 タイトル バンダイこどもアンケートレポートVol.198 お子様はタイムマシンに乗れるならどの時代に行ってみたいですか? 実査期間 2011 年 11 月 29 日 ~12 月 8 日 調査対象 小学生のお子様の保護者 調査方法 雑誌 新聞及びインターネット上でのアンケート付きプレゼント企

PRESS RELEASE 2012 年 2 月 バンダイこどもアンケートレポート Vol.198 お子様はタイムマシンに乗れるならどの時代に行ってみたいですか? アンケート結果 男の子の圧倒的な支持が集まり 恐竜がいた時代 が総合トップ!! ~ 2 位の 江戸時代 位の 未来 は 男女ともに人気が集まる結果に ~ 株式会社バンダイ ( 本社 : 東京都台東区 代表取締役社長 : 上野和典 ) は

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~ 花 咲 く 海 の 町 上 関 ~ 2013.9 広 報 かみのせき 広 報 かみのせき 2013.9 2013.9 広 報 かみのせき 教 育 委 員 会 ニュース 広 報 かみのせき 2013.9 2013.9 広 報 かみのせき 9 月 は 認 知 症 予 防 月 間 です 正 しく 知 ろう 認 知 症 1 年 前 にくらべてこんな 実 感 はありませんか? 物 覚 えが 悪 くなった

目録　16㍉ﾌｨﾙﾑ

3. アニメ 記号番号題名時間対象内容設置年度 16GM 1 きたかぜとたいよう 16GM いねむりぶうちゃん 16GM 4 ネズミのよめいり 16GM 6 かぐや姫 16GM 7 つるのおんがえし 16GM 8 七ひきの子やぎ 16GM 9 つきよとめがね 16GM 10 泣いた赤おに 16GM 11 人のくらしの百万年 8 分 1 分 13 分 7 分 小 ( 低 中 ) 小 ( 低 中 ) 小

2 研究の対象者 今回の研究に関しては 宮崎県立都城さくら聴覚支援学校の中学部生徒を対象とした また 高齢聴覚障害者の戦争体験映像については 実際にインタビューを行い それを DVD に収め 授業で使用することにした インタビューを行う高齢聴覚障害者は できるだけ 宮崎県立都城さくら聴覚支援学校の卒

研究課題 学校名 高齢聴覚障害者の戦争体験の手話語りを活用した授業展開 および一般社会へ向けて聴覚障害者理解のための啓発 宮崎県立都城さくら聴覚支援学校 所在地 885-0094 宮崎県都城市都原町 7430 番地 ホームページアドレス http://www.miyazaki-c.ed.jp/miyakonojo-sd/ 1 研究の主旨 聴覚障害のある生徒に視覚的な教材を使って指導することは生徒の理解を促すために大変有効な方法である

スライド 1

News Release ( リサーチ結果報告 ) 報道関係者各位 2013/05/30 マイボイスコム株式会社 マイボイスコムと読売広告社 アニメに関する調査を実施 ( 聞き耳死神 研究アニメ タレントに関する自主調査第 2 回ご報告 ) この人たちに好かれるとヒットにつながる = 聞き耳層の支持するアニメとは 思い入れがあるのは キャンディ キャンディ と 機動戦士ガンダム うる星やつら Dr.

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0201

太田南小学校 2 年 1 組日に日に秋も深まり 遠くの山々も澄み切った青空に映える季節となりました 太田南の町探検や太田南秋まつりへの作品出品 ( 風鈴を作りました ) など 楽しく活動する中で太田南の町のよさを体感しています また 算数では子どもたちが楽しみにしていたかけ算の学習も始まり 教室からは一生懸命に九九を唱える声が聞こえてきています 芸術の秋 読書の秋 スポーツの秋 何をしても気持ちのよい季節です

調査概要 第一生命保険株式会社 ( 社長 : 渡邉光一郎 ) では 年 7 月 ~8 月 全国の幼児 児童 ( 保育園 幼稚園児及び小学校 ~6 年生 ) を対象に 大人になったらなりたいもの アンケート調査を実施いたしました これは ぼくのわたしの たからもの をテーマに実施した夏休み子どもミニ作

平成 3 年 4 月 8 日 第一生命 年夏休み子どもミニ作文コンクールアンケート 大人になったらなりたいもの 過去 年の推移を見る 全国の子ども 人の声 男子 ワールドカップ日本代表活躍の影響で サッカー選手 7 年ぶり 位に 位 野球選手 3 位 学者 博士 中 高学年では 野球選手 が 位 歌手 タレント がベスト に初登場 女子 4 年連続トップ独走 食べ物屋さん 位は3 年連続で 3 位は

01-24

広 報 人 緑 未来輝く生活都市 きくよう 2012 広報 Public Relations KIKUYO TOWN さくら保育園 ぼくの ぼ わたしの 2 No.489 誕生日 2月 たこあげ 2012 2 No.489 いわきり すす む 作者 防火への誓い 新たに こ つ じ る か 小辻 瑠佳ちゃん ひばりヶ丘 平成18年２月16日生まれ y Happ ay! d h t r Bi て しま

十和田市 事業別に利用数をみると 一時預かりは 年間 0 (.%) 以 上 (.) - (.%) の順となっています 問. 一時預かり ( 年間 ) n= 人 以上. 幼稚園の預かり保育は 年間 0 (.%) 以上 (.%) (.%) の順となっています ファミリー サポー

第 章子育て支援サービスの現状と今後の利用希望 () 不定期の一時保育の利用について一時保育の利用状況をみると 幼稚園の預かり保育 (.%) 一時預かり (.%) と あまり利用がない状況です 利用していない理由は 特に利用する必要がない (.%) 利用料がかかる 高い (.%) 事業の利用方法 ( 手続き等 ) がわからない (.%) の順となっています 問 一時保育事業の利用状況 一時預かり 幼稚園の預かり保育

研究紀要５４号（よこ）人間科学☆／１．井上

１６７ 女児向けアニメにみる新自由主義時代の社会的規範 プリキュア シリーズを手がかりに 木 村 至 聖 Neoliberal Norms Represented in Girls Anime: An Analysis of the TV Anime Pretty Cure or Precure Series KIMURA Shisei Abstract: In 2004 the Japanese

16ミリフィルム (ニメーション) 014 ごんぎつね 21 俺 がいたずらをしたばっかりに 兵 十 は 病 気 のおっ 母 に 鰻 を 食 べさせることができなかった いたずら 狐 のごん は 後 悔 し 良 いことをしようとするのですが 新 美 南 吉 原 作 の 楽 しくてやがて 悲 しい 物

16ミリフィルム (ニメーション) 001 ライト 兄 弟 飛 べ! フライヤー1 号 11 自 転 車 店 を 営 みながら ライト 兄 弟 は 空 を 飛 ぶ 機 械 を 夢 見 ていた やがて 二 人 は 操 縦 装 置 のヒントを 掴 み つい に 実 験 機 の 製 作 にこぎ 付 けた 1903 年 12 月 17 日 世 界 初 の 動 力 による 飛 行 に 成 功 する 54.02

あったらいいな ! こんなあそび場 (わたしの町大好き)

あったらいいな! こんなあそび場 ( わたしの町大好き ) この作品は 2004 年に受講された 吾妻町立原町小学校矢嶋将之先生 ( 当時 ) の作品をベースに Intel Teach プログラム事務局が一部改編し作成いたしました 単元情報 学習実践タイプ 教科型 単元タイトルあったらいいな! こんなあそび場 ( わたしの町大好き ) 教科生活科学習テーマ地域 学年小学校 2 年総時間 8 時間 単元概要

2018/3/5( 月 ) 2018/3/6( 火 ) 2018/3/7( 水 ) 5:00 華流ドラマ あの星空 あの海 ~ 人魚王の伝説 ~ #13 5:00 華流ドラマ あの星空 あの海 ~ 人魚王の伝説 ~ #14 放送休止 (3/6( 火 ) 深 1:00~ 翌前 7:00まで ) 6:0

2018/2/26( 月 ) 2018/2/27( 火 ) 2018/2/28( 水 ) 外国語放送は字幕放送です お役立ち情報 お知らせの詳細な時間は番組表をご覧ください 2018/3/1( 木 ) 2018/3/2( 金 ) 2018/3/3( 土 ) 2018/3/4( 日 ) 5:00 華流ドラマ あの星空 あの海 ~ 人魚王の伝説 ~ #11 5:00 華流ドラマ あの星空 あの海 ~ 人魚王の伝説

小学生対象アンケート調査 低学年調査 () 基本属性 学年 ( 問 ) 学年は 年生 (33.0 %) 2 年生 ( 34.2 %) 3 年生 ( 32.5 %) ともに 30% 台前半と なっている ( 図表 --) 図表 -- 学年 ( 全体 ) 年生 2 年生 3 年生 全体 (N=,54)

低学年調査 小学生対象アンケート調査 調査の目的この調査は 世田谷区子ども計画 ( 第 2 期 ) の策定にあたり 小学生の生活実態 悩み 不安 子どもが求めていること等を把握し 今後の子ども施策の検討に資することを目的とする 2 調査対象 区立小学校に通う児童 2,933 人 ( 低学年 5 校,573 人 高学年 5 校,360 人 ) 3 抽出方法 5 総合支所ごとに低学年 校 高学年 校を調査対象校として抽出し

a-anime.xls

視聴覚機材 教材の貸し出し ( 生涯学習センター ) A. アニメーション 1/32 ページ A 1 まんが日本昔ばなし 10 分 雪の山道でぽつんと立っているお地蔵さまに 笠 地 蔵 カラー 寒かろうと笠をかぶせてあげたお爺さん す ( 幼 小 ) るとお正月になってお地蔵さまが訪ねてきて A 2 鶴の恩返し 10 分 山で助けられた鶴が恩がえしにお爺さんの家 ( 幼 小 ) カラー へ 自分の羽で布を織って暮らしを助けますが

視聴覚ライブラリーの利用について 貸出の対象豊岡市内の次の団体とします 1. 豊岡市 教育委員会及び国 県の出先機関 2. 学校教育法第 1 条に該当する学校 3. 社会教育関係団体 ( 行政区 老人会 子供会など地域団体を含む ) 4. 社会教育活動団体で登録された団体 5. その他 館長が特に認

豊岡市視聴覚ライブラリー教材目録 ( 平成 19 年 12 月作成 ) ( 平成 22 年 12 月追録 ) ( 平成 27 年 1 月一部修正 ) 豊岡市視聴覚ライブラリー 豊岡市京町 5-28 豊岡市立図書館内 TEL 0796-23-6151 FAX 0796-24-1819 視聴覚ライブラリーの利用について 貸出の対象豊岡市内の次の団体とします 1. 豊岡市 教育委員会及び国 県の出先機関

お子さんの成長にあわせ お母さんの食生活を見直してみませんか? お子さんの成長にあわせて あなたの食生活をかえるチャンスがあります 3 か月 か月 か月

妊娠前や妊娠中にあなたの生活習慣 食習慣を改善しましょう! 子どもの起床時間 朝食の欠食 バランスのよい食事はあなた ( 保護者 ) の影響が大きいです 母 7 時前母 7 時台母 8 時以降 54.7 37.5 3.1 55.9 6.7 2. 73.3 子 8 時前 子 8 時台 子 9 時以降 母と子の起床時刻 7. 14. 子の欠食率 4 3 2 1 32.9 5.4 (H15 調査 ) 家族欠食あり

688 家光と江戸幕府 22 江戸幕府 0 年の基礎を固める上で 大きな役割を果たした家光にスポットを当て その制度や時代の背景を明らかにする 中 社会 お母さんが走った 34 夫婦の共働きは 経済的な理由によることもあるが 生きがいを満たすという場合も多い 夫婦のさわやかな働きぶりを

571 上毛野氏と古代群馬 東日本随一と言われる古墳王国を作った上毛野氏一族の活躍をさぐり 古代群馬の文化を考える 中高 郷土 49 572 長楽寺とその文化 長楽寺とその文化財をとおし 中世から近世にかけての高い精神文化をさぐる 中高 郷土 49 589 太郎鯉 50 赤城南面の農村を舞台に 母子三人暮らしの幼い兄妹が 鯉によせる愛情を描いた作品 原作村田康男 ( モノクロ ) 郷土映画 50 601

東京国立博物館ニュース2014年6-7月号

T O K Y O N A T I O N A L M U S E U M N E W S 2014 67 725 2 3 45 6 711 11 1213 14 15 16 91920 1920 822 25! POINT 20 1881 1956! POINT 12 24.2cm! POINT 13 6 2 X 2 520 POINT 6 1 19 POINT!! 252 1 いきいきした 表現に

Microsoft Word 年４月アン基金会報４０号.docx

第 40 号 発行 2015 年 4 月 25 日 NPO 里親子支援のアン基金プロジェクト 事務所 113-0033 東京都文京区本郷 1-10-13-302 http://members.jcom.home.ne.jp/ankikin/ TEL/FAX 03-5840-9515 E-mail ankikinp@royal.ocn.ne.jp 目次 ヘネシー澄子先生研修感想 研修参加者 アン基金プロジェクトの皆さまへ

広報こうた2001年11月号

No.182 63 5 1 3 2 5 1 3 2 E-mail:kota@town.kota.aichi.jp 63 5 1 3 2 5 1 3 2 E-mail:kota@town.kota.aichi.jp 24 0120-378981 ふくろう もり 図書館で勉強したよ フクロウ 小学校図書館利用学習会終わる 図書館では 小学校3年 生を対象に図書館利用学 習会を毎年行っています

Microsoft Word - 00表紙.doc

1. 2. 1 1987-79- 2-2. 1976 19-80- 2-3. 日出処の天子 -拒絶される愛 山岸涼子の 日出処の天子 は 1980 年から 1984 年にか けて 雑誌 ララ に連載された 厩戸皇子 後の聖徳太子 の少年青年期を描いた作品である 読者はこの作品によって 歴史を学ぶとともに 厩戸皇子と蘇我毛人 歴史上は蝦夷と 記さるがこの作品では毛人 の間のホモセクシュアルの雰囲 気を楽しんだ

688 家光と江戸幕府 22 江戸幕府 0 年の基礎を固める上で 大きな役割を果たした家光にスポットを当て その制度や時代の背景を明らかにする 中 社会 お母さんが走った 34 夫婦の共働きは 経済的な理由によることもあるが 生きがいを満たすという場合も多い 夫婦のさわやかな働きぶりを

571 上毛野氏 ( かみつけのうじ ) と古代群馬 東日本随一と言われる古墳王国を作った上毛野氏一族の活躍をさぐり 古代群馬の文化を考える 中高 郷土 49 572 長楽寺とその文化 長楽寺とその文化財をとおし 中世から近世にかけての高い精神文化をさぐる 中高 郷土 49 589 太郎鯉 49 旧大胡町 宮城村を中心とした赤城南面の農村を舞台に 母子三人暮らしの幼い兄妹が 鯉によせる愛情を描いた作品

シネマルーム13_03.ec6

た そんな UA がこの映画を観て 自分自身が作詞を手がけた新曲が Moor との こと 最近の映画は エンディングの字幕が流れる中で主題曲が流れることが多 いが この映画もそのスタイル 切ない初子の物語が終わった後 静かに流れて くるその歌は聴きごたえ十分 最近は映画鑑賞のマナーの悪い奴が多く スクリーンがいったん暗くなりエン ドロールが流れ始めると たちまちケイタイの液晶が光ったり 平気で立ち上が

ビデオ 教 材 ( 全 館 ) 教 材 名 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 種 類 1 秋 の 野 山 であそぼう 幼 児 ~ 小 学 生 15 水 沢 本 館 平 成 4 年 度 実 録 2 クマタカ 森 の 精 小 学 生 ~ 一 般 40 水 沢 本 館 平 成 5 年 度 実 録

所 蔵 全 体 リスト ビ デ オ (P1~P20) ビデオ 教 材 ( 全 館 ) 教 材 名 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 種 類 1 秋 の 野 山 であそぼう 幼 児 ~ 小 学 生 15 水 沢 本 館 平 成 4 年 度 実 録 2 クマタカ 森 の 精 小 学 生 ~ 一 般 40 水 沢 本 館 平 成 5 年 度 実 録 3 じょうずな 歯 のみがき 方 小 学 生

調査の結果 問 1 あなたの性別は 調査に回答していただいた生徒の性別は 男 が問 % 女 が 49.5% です 男 女 問 2 あなたは, 生まれてからずっと鈴鹿市に住んでいますか 生まれたときから鈴鹿市に ずっと住ん

地域福祉に関する中学生アンケート調査の結果 調査の実施概要 (1) 調査の目的第 2 期鈴鹿市地域福祉計画を 第 3 次鈴鹿市地域福祉活動計画 ( 鈴鹿市社会福祉協議会が策定主体 ) と一体的に策定するにあたり 次代の鈴鹿市の地域福祉の中核を担う子どもたちの意識を 地域の活動や福祉教育への参加などとの関わりなどもふまえながら把握し 計画に反映するために実施しました (2) 調査の方法 鈴鹿市内の中学校うち

お議会おだよくわ 6 月定例会環境基本条例制定 2 庁舎建設の動き 5 一般質問 5 名が登壇 村政を問う 6 第 145 号平成 28 年 7 月 28 日発行 り発行 / 大桑村議会議会報編集特別委員会長野県木曽郡大桑村長野 2778 電話 (0264)55-3080 夏の夜空に響きわたるー 7 月 15 日須佐男神社例大祭撮影者 : 金澤由紀文さん 村政を問う議員5人が 質一問般 質問質問

練馬文化センターでは小中学生が参加するミュージカル公演を行います これまでもひと夏をかけて感動の舞台を作りあげました 今年は劇団 M.M.Cオリジナルミューワークショップを体験して オーディションにチャレンジ! 8 月の公演本番まで いろ まずは体験ワークショップに参 加して 歌やダンスを体験 ミュ

& 2018 spring 練馬文化センターでは小中学生が参加するミュージカル公演を行います これまでもひと夏をかけて感動の舞台を作りあげました 今年は劇団 M.M.Cオリジナルミューワークショップを体験して オーディションにチャレンジ! 8 月の公演本番まで いろ まずは体験ワークショップに参 加して 歌やダンスを体験 ミュージカルの楽しさに触れることができます 8 月の公演に出演したい人はそのあとのオーディションに参加してみよう!

Microsoft Word - 3年国語指導案　ちいちゃんのかげおくり.doc

国語科学習指導案 平成 23 年 0 月 4 目 ( 火 ) 第 2 校時 3 年 組 ( 教室 ) 指導者吉田真吾 単元 ( 教材 ) 名 物語の感想をまとめよう ちいちゃんのかげおくり 2 考察 () 学習指導要領における位置本単元は小学校学習指導要領 国語 の中の以下に基づいて具体的に構成したものである 第 3 学年及び第 4 学年 B 書くこと () ウ書こうとすることの中心を明確にし 目的や必要に応じて理由や事例を挙げて書くこと

年間授業計画09.xls

使用教科書 東京書籍 地理 A 科目名 : 必 地理 A 国際社会の一員として必要な地理的感覚 教養を身につける 修 対 象 1 年 小辻 三橋 磯山 学習内容 時間配当 球面上の世界と地域構成 結びつく現代社会多様さを増す人間行動と現代社会 8 7 身近な地域の国際化の進展 教材等 教科書プリント視聴覚教材 世界的視野からみた自然環境と文化諸地域の生活 文化と環境近隣諸国の生活 文化と日本 計 1

中 等 野 球 編 [9 大 会 登 録 人 ] 岡 村 俊 昭 ( 平 安 中 学 京 都 ) 98( 昭 0) 第 回 優 勝 大 会 平 安 中 学 - 松 本 商 業 未 登 録 平 安 中 学 -0 平 壌 中 学 右 翼 99( 昭 0) 第 回 選 抜 大 会 平 安 中 学 0- 海

これは 春 夏 の 全 国 大 会 において 出 場 登 録 された 回 数 の 多 い 選 手 について 調 べたものです 中 等 野 球 編 [9 大 会 登 録 人 ] 岡 村 俊 昭 / 波 利 熊 雄 / 光 林 俊 盛 ( 平 安 中 学 ) [8 大 会 登 録 人 ] 小 川 正 太 郎 ( 和 歌 山 中 ) 築 地 藤 平 ( 静 岡 中 学 ) 小 林 政 重 ( 松 本 商

いろいろな衣装を知ろう

中学校外国語中学校外国語 ( 英語 ) の 活用の時間 実践例 ( 英語 ) の 活用の時間 実践例 ( 様式 2) 小学校外国語活動の実践事例 6 学 年 将来の夢を紹介しよう 英語ノート 2( 小学校 6 年 ) Lesson 9 関連教材 Hi, friends! 2 Lesson 8 6 年生 指導内容 卒業前に お世話になった英語教育支援員に将来の夢を英語で伝える 使用する言語材料 :I

自分を見つめ行動するための ESD の実践 ~ 命の授業を通して ~ 横浜市立永田台小学校阿部優作 命の授業のねらい 命のすばらしさを感じることができる 多くの命が支え合い繋がり合っていることに気づくことができる 自分の命や全ての命を大切にすることができる 命の大切さに気づき 自分で考え行動にうつす

自分を見つめ行動するための ESD の実践 ~ 命の授業を通して ~ 横浜市立永田台小学校阿部優作 命の授業のねらい 命のすばらしさを感じることができる 多くの命が支え合い繋がり合っていることに気づくことができる 自分の命や全ての命を大切にすることができる 命の大切さに気づき 自分で考え行動にうつすことができる 命 = 生き方 命の授業の年間指導計画 (1 年 ) ねらい : 自分や友達 家族 身のまわりの人の気持ちになって考えることができる

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965-0802 TEL0242264666FAX0242286328 aizutakken@giga.ocn.ne.jp 965-0806 43 (4)-2360 33. 6.21 (1)-3326 35. 6. 6 965-0042 1712 203 0242-26-8586 F 0242-26-8528 0242-23-9013 F 0242-23-9013 (12)-50003 34. 9.30

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2 3 4 5 6 7 8 9 スポーツ少年団 新体力テスト開催される 12 月 6 日 土 に町体育館及び小学校校庭を会場に スポーツ少年団本部主催の体力テストが実施され 総 勢 50 名の団員が 50ｍ走 ソフトボール投げ 反復横 とび 握力 長座体前屈 20ｍシャトルラン 上体 起こし 立ち幅とびの 8 つの種目を測定しました 測定結果は 握力 長座体前屈 反復横とび シ ャトルラン 50ｍ走

2017/9/4( 月 ) 2017/9/5( 火 ) 2017/9/6( 水 ) 5:00 華流ドラマ イタズラなKiss~ 惡作劇之吻 ~ #5 5:00 華流ドラマ イタズラなKiss~ 惡作劇之吻 ~ #6 5:00 華流ドラマ イタズラなKiss~ 惡作劇之吻 ~ #7 6:00 韓国ドラ

アジアドラマチック TV 2017/8/28( 月 ) 2017/8/29( 火 ) 2017/8/30( 水 ) 外国語放送は字幕放送です お役立ち情報 お知らせの詳細な時間は番組表をご覧ください 2017/8/31( 木 ) 2017/9/1( 金 ) 2017/9/2( 土 ) 2017/9/3( 日 ) 5:00 華流ドラマ イタズラなKiss~ 惡作劇之吻 ~ #4 5:00 中国ドラマ

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1 Feature 2 3 4 お出かけの際には 念のため営業時間などご確認ください 芸術 神奈川県内にも実はたくさんの美術館があります 芸術というと皆さんは何を連想するでしょうか 茅ヶ崎 市美 術 館 になったと思いますが あの細かい描写の絵が見ら 萬鉄五郎生誕130年 棟方志功没後40年 棟方志功 れます 最寄り駅は 箱根登山鉄道 入生田駅です 萬鉄五郎に首ったけ という展覧会が11月3日 火

( 平成 29 年度公民館等活性化モデル事業 ) 館名 事業名 趣旨 特徴 尾道市向東公民館 防災フェア in 向東! ~ 地域を繋ぐ環 輪 和 話 ~ 〇公民館を核とした地域の防災力の向上〇各種団体 小中学校が繋がり, 安心 安全に暮らせるまちの基盤づくり〇子供たち及び地域住民の公民館への信頼感醸

館名 事業名 趣旨 特徴 尾道市向東公民館 防災フェア in 向東! ~ 地域を繋ぐ環 輪 和 話 ~ 〇公民館を核とした地域の防災力の向上〇各種団体 小中学校が繋がり, 安心 安全に暮らせるまちの基盤づくり〇子供たち及び地域住民の公民館への信頼感醸成〇子供たちの自主 自立性, 防災意識の育成〇地域で子供を育てる風土づくり 平成 30 年 2 月 28 日作成 〇 繋がる の視点を大切にして, 公民館と地域の各団体や学校等が,

小川未明文学館 館報 小川未明文学館 TEL 0 2 5 ー5 2 3 ー1 0 8 6 0 2 5 ー5 2 3 ー1 0 8 3 新 潟 県 上 越 市 本 城 町 八 ー 三 〇 高 田 図 書 館 内 FAX 第七号 二〇一三年五月三十一日発行 年刊 小川未明文学館 館報 目次 寄稿 佐々木赫子 牛女 から見えてくる小川未明 報告 文学館一年の記録 平成二十四年度 謙信ＫＩＤＳスクールプロジェクト

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絵を見て考えよう!(器物損壊編1)器1やって良いこと?悪いこと?君なら どうする?どう思う? やって良いこと?悪いこと? 問題(レベル2) 友だちと言い合いになり 腹が立ちました イライラした気持ちが治まらず 学校のロッカーを蹴飛ばして 扉をへこませました これは やって良いことでしょうか やってはいけない悪いことでしょうか 解説 やってはいけない悪いことです 問題(レベル3) 友だちと言い合いになり

表1-表4

会員 活動 コンクリート船 太平洋戦争末期 戦時下の資材不足から 有 甲栄 代表取締役社長 柳川亘弘氏 昭和10年12月20日生 74歳 コンクリートによる造船が行われたという 今回は コンクリート船を調査している 有限会社甲栄代表取締役 柳川亘弘氏 以 下 柳川氏 を訪ねました 柳川氏は 昭和29年 コンクリート船を造船した大塩ドッグ 現播磨マリーナ港 近くの大塩塩業に就職されました コンク リート船に対しては

CAMPUS COMMUNICATION April No.83

CAMPUS COMMUNICATION 2012 4April No.83 短期大学部546名 大学724名 大学院21名の新入生と33名の編入生が 新しいスタートを迎えました 大きな期待を抱いて大学生活を始めた 中村学園大学 中村学園大学短期大学部の新入生に これからの豊富を 語ってもらいました 大学 栄養科学部 短期大学部 食物栄養学科 中村学園大学を卒業生した多くの 方々がいろんな分野で活躍されているこ

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自傷の背景とプロセス 国立精神 神経センター精神保 研究所 自殺予防 合対策センター 精神保 計画部自殺実態 析室長 本 俊 彦 こさんという方の ライフ という漫画ですね 先ごろ 21巻に到達して完結しましたけれども 全部で960万部ぐ らいの発行で 数カ月前のデータなんですけれども も のすごく売れた本ですね スライド１ ポピュラー化した自傷行為 本 皆さんこんにちは 国立精神 神経センターの

今後 さらなる成長に向け 東京ディズニーリゾート を すべてのゲストがそれぞれのスタイルでディズニーテーマパークの普遍的な価値を体感し その夢のような世界が途切れることなく続く 両パークを核としたオンリーワンのテーマリゾートへと進化させてまいります その過程において 本プロジェクトは 2020 年開

各位 2018 年 6 月 14 日会社名株式会社オリエンタルランド代表者名代表取締役社長上西京一郎 ( コート 番号 4661 東証第 1 部 ) 東京ディズニーシー 大規模拡張プロジェクト 基本計画の合意 およびディズニー社とのライセンス契約の延長について 2022 年度の開業に向け 過去最大規模のプロジェクトがスタート このたび株式会社オリエンタルランド ( 以下 当社 ) は ザ ウォルト

Microsoft Word - TP_ws002maze.doc

Alphabet maze ~Capital letters~ name Ver. c001 アルファベットを正しい順番で たどってみよう! 声に出しながら 鉛筆で線を引いてたどってね ルール たて または横に進む ななめには進まない スタート ゴール A K W Y E S I B C D D L M R L Y G E H I J K O A K F G Q A L V C L J E W M

学習者用デジタル教材リスト 国語 1 年 国語 1 年上コンテンツ上 8 あいさつをしよう 8 関連ページ 内容 趣旨など 場面の様子を想像する ( 音声付 場面や状況に合わせた言葉遣いの確認 ) 国語 1 年上 コンテンツ 上 10 じこしょうかいをしよう 10 場面の様子を想像する ( 音声付

学習者用デジタル教材リスト 国語 1 年 国語 1 年上コンテンツ上 8 あいさつをしよう 8 関連ページ 内容 趣旨など 場面の様子を想像する ( 音声付 場面や状況に合わせた言葉遣いの確認 ) 国語 1 年上 コンテンツ 上 10 じこしょうかいをしよう 10 場面の様子を想像する ( 音声付 場面や状況に合わせた言葉遣いの確認 ) 国語 1 年上 コンテンツ 上 14 ほんをよんでみよう 14

小学校

1 2 3 4 大山小学校比々多小学校 ヘチマ ゴーヤ 千成ヒョウタン アサガオヘチマ ゴーヤツルレイシ ヘチマ ヒョウタン フウセンカズラ 教室の前にグリーンカーテンが設置されたので 教室で学習する児童からも緑が良く見 え 心の面にも良い影響を与えている 観察するために グリーンカーテンのまわりに行くと 適度な水分と涼しさを感じることが 1 階の教室は しっかり日よけをすることができました ヘチマとゴーヤは

児童は, これらの 読みの観点 を使いながら, 物語のしくみや中心人物の心情の変化を捉える経験を積んできている しかし, 作品の価値や作者の思いに気付いたりすることは十分ではない (2) 教材観本単元で取り扱う教材は, 作者である小林豊氏がアフガニスタンを訪問した際の経験を基に書いた三部作の中から教

第 4 学年 2 組 本授業の主張点 国語科学習指導案 日時平成 26 年 10 月 11 日 ( 土 )9:00~9:45 場所附属中 1 年 1 組教室指導者荒川尚 世界一美しいぼくの村 と 一つの花 は, 場面や人物設定等において共通点が多い これら二つの 作品を教材として用いることで 比べる という視点が生まれ, 児童が自然に 読みの観点 を使いな がら, 二人の中心人物を比べたり, 物語の展開に目を向けたりする,

たい 単元を貫く言語活動として, ポップカード で友達におすすめの本を紹介するという活動を位置 付ける もうすぐ雨に で習得した学びを活用し, 自分で選んだ本の紹介文を書いていく 作品の テーマを読み取りまとめる言語活動は, 読書に対する興味 関心を広げることにつながると考える (4) 単元の指導計

学習指導改善調査実践報告書一人一人の考えを深めるために, 単元を貫く言語活動を位置付けた指導の工夫 ~ 第 3 学年国語 もうすぐ雨に の実践を通して五泉市立五泉小学校藤井香利 1, はじめに中学年の国語 読むこと の目標は, 目的に応じ, 内容の中心をとらえたり, 段落相互の関係を考えたりしながら読む能力を身に付けさせるとともに, 幅広く読書をしようとする態度を育てる である 3 年生で出会う文学作品で,

送信日 番組開始番組終了 題名発信者備考 12/3 内部統制制度に関する説明会 (11/20) 12/4 平成 30 年度防災啓発中央研修会 (7/5-6) 12/5 ファイアーファイティングスピリッツ -もうひとつの生き方 見つけた - 12/5 15:19 全国市長会創立 120 周年記念市長フ

事務連絡平成 30 年 11 月 29 日 各 都道府県 政令指定都市 衛星通信担当課長殿 一般財団法人事務局長 地域衛星通信ネットワーク平成 30 年 12 月 ~ 平成 31 年 1 月の映像送信予定について このことについて 別紙のとおり送信しますので広く視聴されますよう 関係部局及び貴都道府県内市町村に周知をお願いいたします なお 別紙 月間映像送信予定一覧表 は 下記の当機構ホームページにも掲載しておりますので

納品用＿八広10月表紙.indd

7 平成２９年度 生涯学習総合センター 公民館 主催事業風景 生涯学習総合センター 生涯学習総合センター さいたま市民大学 教養Aコース 親の学習事業 子育て情報講座 転入ママ 子育てママあつまれ 馬宮公民館 西区 植竹公民館 北区 夏休みこども公民館 高校生に習う工作教室七色に光るLEDライト 若者支援講座 ZUMBAを楽しもう 大宮中部公民館 大宮区

(4) ものごとを最後までやり遂げて, うれしかったことがありますか (5) 難しいことでも, 失敗を恐れないで挑戦していますか

児童数 学校数 72,036 998 (1) 朝食を毎日食べていますか 83.4 10.4 4.8 1.3 0.0 0.0 87.3 8.2 3.5 0.9 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない 全くしていないその他無回答 (2) 毎日, 同じくらいの時刻に寝ていますか 33.8 42.2 19.0 5.0 0.1 0.0 38.2 41.9 16.3 3.5 0.0

Be-corns! U n i v e r s t y o f M i y a z a k i 子 どもの貧困に関するシンポジウム 専門分野は教育社会学 主に子どもの に 講師やコーディネーターとして登 貧困や学力格差問題について研究してき 場することも多い盛満弥生先生 新聞やテ た こうした研究テーマに向き合うよう レビで顔を見られた読者もいるのでは 両親が小林出身 自身も誕生から歳ま 教職員紹介

1 A 1-12-V15 かさこ 地 ぞう 多 治 見 2 A 1-12-V19 白 いぼうし 多 治 見 3 B 1-12-V28-1 椋 鳩 十 野 性 のさけび( 全 13 巻 ) 第 1 巻 多 治 見 4 C 1-12-V28-2 椋 鳩 十 野 性 のさけび( 全 13 巻 ) 第 2

1 A 1-12-V15 かさこ 地 ぞう 多 治 見 2 A 1-12-V19 白 いぼうし 多 治 見 3 B 1-12-V28-1 椋 鳩 十 野 性 のさけび( 全 13 巻 ) 第 1 巻 多 治 見 4 C 1-12-V28-2 椋 鳩 十 野 性 のさけび( 全 13 巻 ) 第 2 巻 多 治 見 5 D 1-12-V28-3 椋 鳩 十 野 性 のさけび( 全 13 巻 ) 第 3

サポートブック

アニメ (16mm) NO 種類年度作品名時間対象内容 1 16mm S53 花の木村と盗人たち 26 分 2 16mm S54 走れメロス 20 分 小学生 ~ 一般 幼児小学生 新美南吉原作 平和な花のき村にやってきた泥棒たちに自分の牛を預けてしまった村人 そこから起こる心の変化 人を信じ 人に

アニメ (16mm) 1 16mm S53 花の木村と盗人たち 26 分 2 16mm S54 走れメロス 20 分 幼児 新美南吉原作 平和な花のき村にやってきた泥棒たちに自分の牛を預けてしまった村人 そこから起こる心の変化 人を信じ 人に信じられる事の素晴らしさを描く 友情を育て 互いに信頼し合って生活する事はいつの時代でもきわめて大切なことです この作品も友情と信頼をテーマにして現代の子どもたちに欠けている面を感動的に訴えます

子どものサッカーに関わる大人の皆さんへ 合言葉は 子どものサッカー環境をよくする仲間として Players First!! 財団法人 日本サッカー協会

http://www.jfa.or.jp/ 子どものサッカーに関わる大人の皆さんへ 合言葉は 子どものサッカー環境をよくする仲間として Players First!! 財団法人 日本サッカー協会 st!! r i F s er Play は 葉は 言葉 合 合言 今日は子ども達の日 子ども達のために とびきり楽しいゲームを 用意しよう いろいろな協力の仕方がある コーチは レフェリーは 応援する保護者は

m ernationaldistぞまct2690 対談 司会 石村 星野様 ありがとうございます の旭川荘の肢体不自由児施設への慰問に来てい それではしばらくいていただきまして ここで ただきます 23回目というのは23年目という意 江草安彦地区大会実行委員長にステージにご登 味ではなくて 1年間に2度 3度来てくださ 壇いただきまして 星野様と対談を行っていた った年もありますので ほぼ20年の間で

web1203.xls

1( 木 ) 2( 金 ) 3( 土 ) 第 2 回 富 山 県 ケーブル 局 共 同 制 作 番 組 ミテカレマー!ヨッテカレマー!タベテカレマー! ~わたしたちのまちの 一 押 し! ( 一 般 社 団 法 人 富 山 県 ケーブルテレビ 協 議 会 ) 西 へ 行 こうか 東 へ 行 こか ( 嶺 南 ケーブルネットワーク) ニュースワイド 京 都 ( 洛 西 ケーブルビジョン) 5( 月 )

第 3 席 1-3 題名 : 初節句 初めてのこいのぼり 撮影日 :5 月 4 日 式典広場 撮影者 : 太田千尋 住所 : 沖縄県豊見城市 画面半分を明るく覆うこいのぼりの下 ペアルックで子に語り掛ける父の言葉が伝わってくるよう 仲良くこいのぼりを眺める姿がこどもの日のイメージにあっている 特別賞

フォトコンテスト 選考結果 平成 30 年 7 月 4 日 平成 30 年 4 月 28 日から 5 月 6 日まで開催した 平成 30 年度第 14 回平和祈念こいのぼりまつ り で行ったフォトコンテストの選考結果は下記のとおりです 選考に当たって 審査員は写真の専門家ではなく 長年本イベントの開催に携わってきた当財団の 職員が 平和祈念こいのぼりまつり にふさわしい作品としての視点から選定いたしました

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NHK 平和に関する意識調査 単純集計結果 調査期間 2017 年 6 月 21 日 ( 水 )~7 月 25 日 ( 火 ) 調査方法 郵送法 調査対象 18 歳 19 歳限定地域 : 全国 2017 年 7 月末時点で18 歳 19 歳の国民 1200 人 20 歳以上の成人地域 : 全国 2017 年 7 月末時点で20 歳以上の国民 1200 人 いずれも住民基本台帳から層化無作為 2 段抽出

14-1

1 年 4 組国語科学習指導案 平成 3 年 7 月 14 日 ( 木 ) 限指導者中山典子 研究主題 主体的に考え 学び合う子をめざして ~ 言語活動の充実を通した教科指導のあり方 ~ 1. 単元名 お話のおもしろさや楽しさを味わおう おおきなかぶ. 目標 繰り返しながら高まっていく話の展開や言葉のリズムを楽しみながら 意欲的に読もうとして いる ( 関心 意欲 態度 ) 繰り返しの言葉や文章のリズムを考えながら

3 年図画工作科実践事例 1. 単元すきな場面を - お話の絵 - ( 日本文教出版 3 4 年上 そのときの気持ちを大切に 関連 ) 2. 指導時期 5 月 3. 目標 読んだり聞いたりしたお話の 好きな場面を想像して絵に表すことを楽しむことができる イメージをふくらませて 想像したことを工夫して

3 年図画工作科実践事例 1. 単元すきな場面を - お話の絵 - ( 日本文教出版 3 4 年上 そのときの気持ちを大切に 関連 ) 2. 指導時期 5 月 3. 目標 読んだり聞いたりしたお話の 好きな場面を想像して絵に表すことを楽しむことができる イメージをふくらませて 想像したことを工夫して表すことができる 自分や友達の絵を見て表し方のよさに気付き 感想を話し合うこ とができる 4. 指導にあたって

八街市教育振興基本計画(平成26年～平成35年)

八街市民憲章 わたくしたちの八街は 開拓の歴史と恵まれた自然環境の中で 先人の努力によって栄えてきたまちです わたくしたちは ヒューマンフィールドやちまた を目指して 調和のとれたよりよいまちづくりのために この憲章を定めます 1. 郷土を愛し 文化のかおり高いまちにしましょう 1. 自然を大切にし 潤いのある美しいまちにしましょう 1. きまりを守り 明るく住みよいまちにしましょう 1. おもいやりのある

5 年 No.64 英語劇をしよう (2/8) まとまった話を聞いて内容を理解することができる 主な言語料 して天気や日時などの確認をす 教 1 本時のめあてを知 Peach Boy を詳しく聞いてみよう物語を聞く (3 回目 ) 登場人物全体について聞かせ 聞き取れた単語をカタカナでもいいので書き

5 年 No.63 英語劇をしよう (1/8) 世界にはたくさんの物語があることを理解し 世界のいろいろな物語に興味をもつ 主な言語料 日本や世界のおとぎ話に出てくる語彙 表現 ( 既習のものが中心 ) して天気や日時などの確認をす 絵本の読み聞かせ 英語絵本の読み聞かせを通して 英語学習への雰囲気 英語絵本 を高め 教 本時のめあてを知いろいろな物語にふれよう P.26 Let s Play テキストの紙面の絵を見て知っているものを答えさせ

ー 3 人形が日本に贈られた昭和二年当時の日米関係は アメリカで移民問題による排日運動が起こるなど 政治的緊張感が高まっていました そのような中で 同志社大学などで神学を教えた経験があったアメリカ人宣教師のシドニー ルイス ギューリック博士は 日本の伝統や文化に深い理解と親しみ

青い目の人形 と呼ばれた友情の人形のことを知っていますか 1927( 昭和 2) 年 一人のアメリカ人宣教師の呼び掛けによって アメリカから日本へ約 13,000 体の人形が贈られました 人形は 当時悪化していた両国の関係を改善し 国と国が仲良くできるようにと願いが込められ 友情の人形使節 として日本各地の小学校などに届けられました これは 今から 80 年以上前に人形によってもたらされた友情の物語です

22 2

C O N T E N T S 1 22 2 22 3 22 TOPICS 4 第 22 号 関倉 100 冊 三訂版が刊行される 関倉 100 冊 三訂版が刊行されました 初版は 辻 善夫先生 第 6 代学校長 のご発案で平成 15 2003 年に誕生しました 刊行にあたり 先生は 関倉 100 冊 は単なる読書案内ではなく 読書の 楽しみを人生の宝とされんがためのささやかな道 標である と述べられています

17 危険を読む自転車の乗り方 18 交通ルールを守り 路上に潜む危険を読んだ自転車の乗り方について考える 18 実践から安全を学ぶ一般 16 茨城県ひたちなか市にある安全運転中央研修所の紹介ビデオ 19 コロタンとバニー君の交通安全教室 ( 交通安全子供体操 ) 幼児 23 体操を通して交通ルール

1 検証スタッドレスタイヤ一般 27 様々な実験を通じて スタッドレスタイヤの優れた性能を実証し 最新の映像を駆使してスタッドレスタイヤの高性能の秘密を解明する 7 みんなのともだちトラックさん 12 子どもたちが楽しみながら守らなければならない交通ルールを学べるアニメ 8 小学生の交通事故小学生 23 小学生による交通事故例を取り上げ その原因を詳しく分析したもので 途中話し合いをする時間が設けられている

7 月の 人の心にふれて では, 人に素直に親切にできた経験をふり返る ぼく の気持ちを考えることを通して, だれに対しても相手の立場に立って温かな心で接していこうとする心情を育てることをねらいとして取り組んだ 授業後には, 親切にしたいと心では思っていても行動に移すのは難しい でも思っているだけで

第 5 学年分科会 第 5 学年の取り組み 全体会でも説明があったように, 本校では, 児童の実態をもとに4つの重点内容項目を決め, それぞれの全体計画を立てて道徳の学習に取り組んでいる 5 年生では, 次のような児童の実態をもとに重点内容項目を設定した よい面 と 課題とされる面 をまとめている 例えば, 学習や運動における課題に対して自分の目標を設定し, それに向かって進んで取り組もうとする姿は見られるが,

とういん　P1.ai

広 報 とういん No.472 TOIN INFORMATION 総 合 文 化 センター 情 報 え ほん たいこう き じゅうだんめ あま が さきかんきょ ば けいせい あ わなると たい し ば 司 会 / 落 語 染 弥 改 メ 三 代 目 林 家 菊 丸 犬 びいき 猫 びいきあなたはどちらですか? Camera Report 神田小学校凧揚げ大会 2月26日 凧揚げ大会は神田小学校恒例行事で

3 第 3 学年及び第 4 学年の評価規準 集団活動や生活への関心 意欲態度 集団の一員としての思考 判断 実践 学級の生活上の問題に関心 楽しい学級をつくるために を持ち 他の児童と協力して意 話し合い 自己の役割や集団と 欲的に集団活動に取り組もう してよりよい方法について考 としている え 判

小学校第 3 学年学級活動 (1) 指導案 平成 27 年 11 月 13 日 ( 金 ) 児童数指導者 1 議題 係活動発表会をしよう 2 議題について (1) 児童の実態本学級は 男子 10 名 女子 4 名 計 14 名のクラスである 全体的に明るく活発で 休み時間には元気に体を動かして遊ぶ姿がよく見受けられる 日々の生活の中では 困っている友だちがいれば声を掛け助けてあげられる優しさもある

本文／８、９月号

木登りして鳥の巣を観察 本格火おこし 一本橋渡りに挑戦 リトルスターでは 西濃地域をフィールドに 森や川でのあそびかたを知らない親子 子ども を対象に 県内で活躍する自然体験指導者による外あそび活動により あそぶことの楽しさ 自 然の大切さ ひととひととのつながりを広めることを目的に活動しています スタッフ９名は 大垣市 神戸町 瑞穂市在住の小学生の子どもをもつ母親です 大垣公園プ レーリーダーや子育て支援施設スタッフ

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2012 真 面 目 に 強 く 61 上 品 に 編集 発行 高槻市沢良木町2番5号 高槻高校内 槻 印 刷 所 発 行 日 発行部数 友会 株式会社 廣済堂 平成24年9月10日 11,000部 高槻高等学校 中学校同窓会だより 11月3日は 母校に帰ろう 集まろう ホームカミングデー 62期生の成人式 14期生の卒業50周年記念式 旧1期 旧3期の謝恩式 在校生の東北支援活動報告 ほか 槻友会ホームページ

『広島平和科学』30 (2008) pp

学校における平和教育の課題と展望 原爆教材を事例として 池野範男 ( 広島大学大学院教育学研究科教授 ) Ⅰ 研究の目的と背景 本稿の目的は わが国の学校における平和教育について その問題点と課題を明らかにした上で 現在行われている平和教育に関して 原爆教材をもとづき平和学習 平和教育の実態を紹介し それぞれを位置づけ その役割を解明し 学校における平和教育の現代的課題と展望を考察することにある 平和教育は

1 どちらがえらい 12 走ることが早い 木に登ることがうまいとお互いに自慢しあう 小鹿くんと猿くんが熊さんの発案で丘の上の桃をどちらが早くとって来るかを競争することになりましたが お互いどちらもえらくないことがわかりました 幼 保 S41 2 ぼくしってるよ 18 森の白兎の白ちゃんは お母さんの

なかよしなかま 12 なかよしなかまの 4 匹 ( 蟻 青虫 ねずみ ひよこ ) は蛙を仲間にいれません 4 匹と蛙は水の上で競争になりました 急に嵐がきてひよこは波にさらわれてしまいました 幼 保 S35 学 53 23 ちびくろさんぼのとらたいじ 18 黒んぼの子 さんぼが新調の洋服でジャングルへ遊びに行き なにもかも取られるが トラの仲間げんかでみんな取り返した上 とけてバターになったトラでドーナツを作って食べるという外国童話の人形劇