平成24年度　外国人材活用システム構築

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1 外国人材活用システム構築事業 (1) 教育機関への受入れ促進事業 留学生受入担当者研修会 の実施 [ 日時 ]: 平成 24 年 9 月 13 日 ( 木 ) 午後 1 時から午後 5 時 [ 場所 ]: マイドームおおさか 8 階第 1 第 2 会議室 ( 大阪市中央区本町橋 2-5) [ 参加者 ]:73 名 ( 大阪府内の大学 短期大学 専修学校 各種学校 日本語学校等の外国人留生担当者 ) [ 内容 ]: 留学生受入担当者の役割と注意すべき点について ~ 自校の留学生の受入の経験を踏まえて ~ 大阪観光大学企画広報長那須野達雄氏 留学生の就職にあたって 就労ビザの取得についての注意点 ~ 講演と事前質問への質疑応答 ~ 大阪入国管理局就労永住審査部門統括審査官辻本博信氏 我が校の留学生の就職指導について ~ 就職活動から就職内定とビザ取得まで ~ 上田安子服飾専門学校国際交流課津川龍一氏 < 研修会の様子 > 有意義ではない 0% 余り有意義ではない 0% どちらでもない 5% 無回答 17% 有意義 47% 参加者の感想 とても有意義 31% 自由意見 具体例や実体験を踏まえた話であり 分かりやすく 勉強になった 留学生を思う熱い心が必要だと感じた 専門的な入管制度に関して パワーポイント等視覚的な資料がほしかった 就労ビザについてのポイントなどが参考になった 企業との連携で留学生のサポートをしっかりとしていきたい

2 大阪府内留学生受入れ担当者のための相談会 の実施 [ 電話相談会 ] 日時 : 平成 25 年 2 月 1 日 ( 金 ) 8 日 ( 金 ) 15 日 ( 金 ) 各 13:00~17:00 [ 面談式相談会 ] ( 予約制 ) 日時 : 平成 25 年 2 月 1 日 ( 金 ) 8 日 ( 金 ) 15 日 ( 金 ) 各 13:00~17:00 相談時間 :1 回 30 分から 1 時間程度 [ メール相談 ] メール相談受付期間 : 平成 25 年 1 月 23 日から 2 月 15 日まで [ 相談実績 ] 電話相談 5 件 面談式相談 1 件 メール相談 5 件 留学生受入マニュアルの作成大阪府内教育機関の留学生受入担当者向けの総合マニュアルを作成する [ 内容 ]: 留学生受入れの現状 受入担当者の業務と基礎知識 入学選考 在留管理 生活指導 就職指導 行政の支援状況など 作成後は 自由にダウンロードができるよう おおさかグローバルウェブサイトに掲載予定

3 (2) 留学生の教育システムの実施 カリキュラムモデルの実施日系企業や大阪府内の企業のニーズを踏まえた留学生向けキャリアアッププログラムを以下のポイントを考慮しながら開発 実施を支援する 留学受入の継続性と拡大性の確保 府内企業の採用につながる分野と人材のレベル設定 留学生の就職向けた教育の実施 就職指導の実施 モデル実施校 1 大阪国際大学 (1) 育成コンセプト : 就職活動の開始時期の留学生に 雇用者の視点を伝え 就職とはなにか 就職活動での成功の道筋 を理解してもらい 高い動機付けで就職活動に臨む (2) 実施期間 : 平成 25 年 1 月 24 日 (3) 授業時間数 :1 コマ (1 コマ 90 分 ) の一日セミナーの形式 (4) 実施対象 : 大阪国際大学の就職活動を開始段階の 3 年生 8 名 (5) 主な授業内容 雇用者の視点 応募書類のポイント 就職面接のポイント 2 阪南大学 (1) 育成コンセプト : 日本理解を深め 自国について日本語で分かりやすく説明できるようになる (2) 実施期間 : 平成 24 年 12 月 10 日 ~ 平成 25 年 2 月 27 日 (3) 授業時間数 :8 コマ (1 コマ 90 分 ) (4) 実施対象 : 留学生 10 名 (5) 主な授業内容 ビジネス日本語 日本の祭り 年中行事 日本の地理 日本人と温泉 桜 3 修成建設専門学校 (1) 育成コンセプト : 日本語力をアップして 就職をめざす (2) 平成 24 年 11 月 13 日 ~12 月 18 日 (3) 授業時間数 :6 コマ (1 コマ 90 分 ) (4) 実施対象 : 留学生 (1 年生及び 2 年生 ) 19 名 (5) 主な授業内容 敬語の使い方を見直す 知らない相手にきちんと伝える 菊と桜 日本の就労環境 4 トラベルジャーナル学園 (1) 育成コンセプト : ホスピタリティ マインドを基盤とした職業観の構築 接客に必要な日本語能力の向上し ビジネスにおいて活躍できる人材の育成 (2) 平成 24 年 10 月 1 日 ~ 平成 25 年 12 月 14 日 (3) 授業時間数 :30 コマ (1 コマ 45 分 ) (4) 実施対象 :1 年全科留学生 17 名 (5) 主な授業内容 就職活動自己 PR 志望動機作成 面接のポイント 日本における外国人留学生の就職状況把握 日本で働く上での常識理解

4 日本語と母国語の比較 日本語習得上の問題点 5 ドンズー日本語学校 ( ベトナム ) (1) 育成コンセプト : 日本文化 生活様式への関心や日本での順応力向上 (2) 平成 24 年 12 月 10 日 ~ 平成 25 年 1 月 18 日 (3) 授業時間数 :20 コマ (1 コマ 45 分 ) (4) 実施対象 : 外国で生活している初級日本語学習者 32 名 日本語学習動機づけ目的 自分の強み 貢献について考える 日本 大阪留学案内日本人論 生活 日本のマナー 桜 温泉文化 ( 阪南大学 : 授業風景 ) ( 修成建設専門学校 : 授業風景 ) ( トラベルジャーナル学園 : 弁論大会の様子 ) ( ドンズー日本語学校 : 授業風景 )

5 (3) 留学生の日本理解促進と生活サポート整備 大阪府留学生ボランティアリーダー育成プログラムの実施 ( 全 2 回実施 ) [ 対象 ] : 大阪府内の大学 専門学校 日本語学校に在籍している外国人留学生 [ 内容 ] :1 ボランティアリーダー研修 2 ボランティア活動体験 3 リーダー連絡会議 4 リーダー実践体験等 第 1 回 (7 月 ~12 月 ) 参加者数 :11 名内容 : 1 ボランティアリーダー研修 : 平成 24 年 7 月 21 日 ( 土 ) 7 月 28 日 ( 土 ) 8 月 25 日 ( 土 ) 9 月 8 日 ( 土 ) 実施 2 ボランティア活動体験 : 平成 24 年 9 月から 11 月にかけて 1 人 2 回以上かつ 6 時間以上 ボランティア体験を実施 ( 地域のバザー 高齢者施設等 ) 3 リーダー連絡会議 : 平成 24 年 9 月から 11 月にかけてリーダー実践体験に向けて会議を実施 4 リーダー実践体験 : 平成 24 年 11 月 18 日 ( 日 ) 大阪ごちそうマラソンに 29 名 ( リーダー含む ) 参加 (15 名の留学生ランナーを募り 14 名の留学生ボランティアと共に スタート地点や数箇所の飲食物供給ポイントにてボランティアを実施 ) 第 2 回 (10 月 ~2 月 ) 参加者数 :12 名内容 : 1 ボランティアリーダー研修 : 平成 24 年 10 月 18 日 ( 木 ) 10 月 25 日 ( 木 ) 11 月 8 日 ( 木 ) 11 月 22 日 ( 木 ) 12 月 6 日 ( 木 ) 実施 2 ボランティア活動体験 : 平成 24 年 12 月から平成 25 年 2 月にかけて 1 人 2 回以上かつ 6 時間以上 ボランティア体験を実施 ( 地域のバザー 高齢者施設等 ) 3 リーダー連絡会議 : 平成 24 年 12 月から平成 25 年 3 月にかけてリーダー実践体験に向けての会議を実施 4 リーダー実践体験 : 平成 25 年 2 月 9 日 ( 土 ) 10 日 ( 日 ) 大阪メガセール春節イベントに 26 名 ( リーダー含む ) 参加 (26 名の留学生ボランティアが 外国人旅行者向け体験型イベン

6 ボランティアリーダー研修会の様子 トのスタンプラリー会場などで通訳をはじめとしたボランティアを実施 ) 大阪ごちそうマラソンへのボランティアに参加している様子 大阪メガセールへの観光ボランティアに参加している様子 < 参加者の感想 > 普段の生活が学校とアルバイトだけで人とのコミュニケーションが少なく 日本をもっと知るチャンスを得ることができた ボランティアイベントに参加し 大阪の情熱 を感じた 大阪に来て本当に良かった 研修では ボランティア活動以外にも将来の仕事において役に立つ知識を得られた 大阪の地域の方と交流ができ さらに大阪の魅力を体験できた

7 (4) 就職支援 外国人の雇用支援システムの整備 グローバルインターンシッププロジェクトの実施 ( 全 3 回実施 ) [ 対象 ]: 平成 25 年 3 月又は平成 26 年 3 月 ( 大学 専門学校等 ) に卒業予定の外国人留学生 [ 内容 ]: 1 事前研修 : インターンシップ面談会に向けた基礎的マナーやコミュニケーション方法等を学ぶ 2 インターンシップ面談会 : 留学生と各企業とのマッチングのための面談会を開催 3 インターンシップ前研修 : 面談会等による受入企業決定後 インターンシップに行く前に ビジネスマナーや心構え 日本企業特有の文化などについて学ぶ 4 短期インターンシップ : 大阪府内の企業にて 約 2 週間の職場実習を実施 5 インターンシップ後の就職フォロー : インターンシップ後も 卒業後の就職に向けてのフォローアップを行う 第 1 回面談会参加者数 :30 名面談会参加企業数 :11 社実施状況 : 1 事前研修 : 平成 24 年 6 月 7 日 ( 木 ) 8 日 ( 金 ) ( 申込者 36 名のうち 28 名参加 ) 2 インターンシップ面談会 : 平成 24 年 6 月 16 日 ( 土 ) (11 社 /30 名参加マッチング数 7 社 /28 名 ) 3 インターンシップ前研修 : 平成 24 年 6 月 25 日 ( 月 ) 26 日 ( 火 )(20 名参加 ) 4 短期インターンシップ : 平成 24 年 6 月 27 日 ( 水 ) から平成 24 年 7 月 31 日 ( 火 ) までのうち約 2 週間 (23 名実施 ) 第 2 回面談会参加者数 :32 名面談会参加企業数 :12 社実施状況 : 1 事前研修 : 平成 24 年 7 月 3 日 ( 火 ) 4 日 ( 水 ) ( 申込者 41 名のうち 32 名参加 ) 2 インターンシップ面談会 : 平成 24 年 7 月 14 日 ( 土 ) (12 社 /32 名参加マッチング数 9 社 /21 名 ) 3 インターンシップ前研修 : 平成 24 年 7 月 17 日 ( 火 ) 18 日 ( 水 )(26 名参加 )

8 4 短期インターンシップ : 平成 24 年 7 月 19 日 ( 木 ) から平成 24 年 9 月 10 日 ( 月 ) までのうち約 2 週間 (18 名実施うち 3 名内定 ) 第 3 回面談会参加者数 :77 名面談会参加企業数 :17 社実施日程 : 1 事前研修 : 平成 24 年 11 月 1 日 ( 木 ) 又は 2 日 ( 金 ) 13 日 ( 火 ) ( 申込者 81 名のうち 68 名参加 ) 出張セミナー (ECC 国際外語専門学校 )11 月 6 日実施 (31 名参加 ) 2 インターンシップ面談会 : 平成 24 年 11 月 17 日 ( 土 ) (17 社 /77 名参加マッチング数 13 社 /30 名 ) 3 インターンシップ前研修 : 平成 24 年 11 月 19 日 ( 月 ) 20 日 ( 火 )(57 名参加 ) 4 短期インターンシップ : 平成 24 年 12 月 1 日 ( 土 ) から平成 25 年 1 月 11 日 ( 金 ) までのうち約 2 週間 (26 名実施うち 4 名内定 ) 第 1 回目の様子 企業説明の様子 個別ブースでの面談会の様子 第 2 回目の様子 企業説明の様子 個別ブースでの面談会の様子

9 第 3 回目の様子 企業面談の様子 グループ面談の様子 外国人留学生のための合同企業説明会 の実施 [ 日時 ]: 平成 25 年 3 月 1 日 ( 金 )12 時から 17 時 [ 場所 ]: 産業創造館 3 階マーケットプラザ ( 大阪市中央区本町橋 2-5) [ 対象 ]: 平成 25 年 平成 26 年 3 月 ( 大学 専門学校等 ) に卒業予定の外国人留学生 [ 参加者数 ]: 留学生 221 名 企業 20 社 合同企業説明会の様子

10 留学生支援に取組む産学官の交流会 2013 の実施 [ 日時 ]: 平成 25 年 2 月 21 日 ( 木 )15 時から 17 時 [ 場所 ]: エルおおさか 10 階 ( 大阪市中央区北浜東 3-14) [ 対象 ]:(1) 留学生支援 受入れに取組む企業 ( グローバルインターンシップ参加企業 留学生採用企業等 ) の採用担当者 (2) 大阪府内の大学 短期大学 専門学校 日本語学校の外国人留学生担当者 (3) 留学生受入れに関する情報を有する行政機関等の担当者 [ 参加者 ]:66 人 ( 大学 14 人 専門学校 4 人 日本語学校 6 人 企業 18 人 官公庁 団体 5 人 主催関係者 19 人 ) 目的 : 留学生採用における事例の共有と情報交換 交流を行い確度の高いマッチングに繋げる 産 ( 留学生採用企業 ) の情報 留学生活用の実態 留学生採用の効果 課題 グローバル化の可能性 官 学に期待すること 学 ( 大学 専門学校等 ) の情報 留学生の近年の傾向 留学生の魅力 懸念 成功 課題事例の共有 産 官に期待すること 官 ( 大阪府等 ) の情報 留学生支援事業の方向性 産 学へ期待すること 他事業事例の共有 発表 交流 情報交換 マッチング 発表会 & ディスカッション & 交流会をセットにした 産学官交流会 の開催 プログラム - 開会 - 1 発表会 留学生採用におけるグローバルインターンシップ活用事例 発表会 (1) 官発表 : 財団法人大阪労働協会佐々木順一氏グローバルインターンシップの目的 プログラム特徴 成果紹介 (2) 産発表 : 株式会社 NICO 代表取締役井手望氏グローバルインターンシップ参加企業からの発表 (3) 学発表 : 関西外語専門学校大江章弘氏グローバルインターンシップ参加校からの発表 2 グループディスカッション発表会のテーマ 留学生採用におけるグローバルインターンシップ活用事例 についてグループごとに情報交換 3 自由交流参加者の名刺交換 情報交換 - 閉会 -

11 <1 発表会の様子 > <2 グループディスカッションの様子 > わからない 0% よくなかった 0% 普通 10% よかった 35% 参加者の感想 とてもよかった 52% 無回答 3% 自由意見 貴重な意見が聞けて大変有意義だったが グループディスカッションはもう少し長いほうがよかった ( 企業関係者 ) 産学官担当者間の交流の機会がなかなかないので 大変勉強になった ( 大学関係者 ) 企業の意見をダイレクトに聞けてよかった ( 専門学校関係者 ) 留学生の就職支援では 大学 専門学校 日本語学校で取り組みに差があることがよくわかった ( 官公庁その他 )