グローバル理工人育成コース 初級および中級 各プログラム対象科目及びコース修了要件 本コースは 以下に指定された科目の履修を通じ 次の能力を育成する 国際意識醸成 プログラム 国際的な視点から多面的に考えられる能力 1) 自身と異なる生活環境 宗教 文化 習慣 常識について理解し 多文化共生時代につ
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- いおり のえ
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1 グローバル理工人育成コース 初級および中級 各対象及びコース修了要件 本コースは 以下に指定されたの履修を通じ 次の能力を育成する 国際意識醸成 国際的な視点から多面的に考えられる能力 1) 自身と異なる生活環境 宗教 文化 習慣 常識について理解し 多文化共生時代について考えられる 2) 世界の現状を理解した上で 自国と自身の関係について客観的に考察できる 3) 固定観念に執着せず鳥瞰的 俯瞰的な視野に立って物事を分析できる グローバルな活躍への意欲 1) 国際社会の課題について 理工系人材として自身が貢献可能な分野 事柄 方法について考察できる また 今後養うべき能力 そのための準備を明確にし 行動に起こせる 海外の大学等で勉学するのに必要な英語力 1) 英語で行われる授業を正確に聴きとる聴解力や 英語で書かれた文献資料の内容を理解する読解力の基礎を習得している 英語力 コミュニ 2) 専門的な内容についてのプレゼンテーションを行ったり レポートを作成するための 基礎的な英語力を身につけている ケーション力強化コミュニケーション力 1) 留学先で生活していくことを念頭に置いて さまざまな場面において英語で意思疎通を図ろうとチャレンジすることができる 2) 失敗を恐れず 勇気を持って積極的に英語で自己発信していく姿勢を身につけている 異文化理解力 1) 理工系人材が活躍する様々な場において 国籍 性別 年齢 社会での役割等 自身とは異なる個人や団体に対して 違いを認めた上で他者の考えを理解 尊重できる 2) 積極的に自身と他者や 自身と様々な事象 また 個別の事象ごとのつながりや関わりを理解できる 科学技術を用いたチームワーク力 1) 理工系の知識や技術が必要とされる様々な場において 他者の考えや行動に共感し その場におかれた自身の役割を理解し 他者と共同 協力しつつ問題解決を図れる 国際協力実践 2) 他者の立場に立ち 自身の行動に責任を持ち リーダーシップを発揮し 技術支援等の現場で積極的な行動を起こすための基礎的な能力を身につけている 課題発見 解決力 1) さまざまな主体が関わる海外における技術支援等の実践の場で 他者の立場や考え方を理解 尊重できる 2) 複数のリソースから必要な情報を適切に取得し 俯瞰的な視野に立ち客観的 多面的 総合的に分析した上で問題を明らかにし 問題の本質を理解できる 3) 問題の本質を理解し 論理性 合理性 公平性 また 感性を踏まえて 豊かな知識と経験に基づいて最適な解決法を提案するための基礎的な能力を身につけている 海外で主体的に行動できる能力 1) 自らの専門性を基礎として 異なる環境においても生活でき 業務をこなす力を持ち 窮地を乗り切るための判断力 危機管理能力を含めて自らの意思で行動するための基礎的な能力を身につけている 2) 異文化理解が進み 相手の考えを理解して自分の考えを説明できるコミュニケーション能力 語学力 表現力を身につけている 3) 海外の様々な場において 実践的能力と科学技術者としての倫理を身につけ チームワークと協調性を実践し 課題発見 問題解決能力を発揮して 興国における科学技術分野で活躍するための基礎的な能力を身につけている 名分類系 学科等 コード 授業名単位数開講学期 必要単位数 ( ) 内は初級の修了要件 第 1 類旧理学セミナー 国際意識醸成 第 2 類 旧 材料科学セミナー 第 3 類 旧 3 類セミナー 第 4 類 旧 機械工学系リテラシー 第 5 類旧 5 類 F1 ゼミ 類専門 ( 旧 :Fゼミ) 第 6 類 旧 6 類特別講義第一 第 7 類 旧 バイオフロンティアゼミ 第 1 類 GRA.A101 1 類リテラシ Q 第 2 類 GRB.A102 材料科学リテラシ Q 第 3 類 GRC.B101 応用化学リテラシ Q 2(2) 単位以上 第 4 類 GRD.R101~4 4 類リテラシ Q~4Q 第 5 類 GRE.A101 5 類リテラシ Q 第 6 類 GRF.A101 6 類リテラシ Q 第 7 類 GRG.B101 最先端生命研究概論 Q 国際意識醸成 広域 ( 旧 : 理工系広域 ) 旧 グローバル理工人入門 ( 原則 1 年次生対象 ) 旧 グローバル理工人概論 ( 原則 2~4 年次生対象 ) LAW.X101 グローバル理工人入門 ( 原則 1 年次生対象 ) Q LAW.X201 グローバル理工人概論 ( 原則 2~4 年次生対象 ) 夏,3Q, 春 左記授業より 1 以上 を修得すること (*) 旧アカデミック リーディング AⅠ ( 平成 27 年度休講 ) 英語力 コミュニケーション力強化 旧 アカデミック リーディングAⅡ ( 平成 27 年度休講 ) 旧 アカデミック リーディングBⅠ 旧 アカデミック リーディングBⅡ 旧 アカデミック ライティングBⅠ 旧アカデミック ライティング BⅡ 旧アカデミック プレゼンテーション AⅠ 旧アカデミック プレゼンテーション AⅡ ( 平成 27 年度休講 ) 旧アカデミック プレゼンテーション BⅠ 旧アカデミック プレゼンテーション BⅡ 旧英語口頭表現演習 AⅠ 旧英語口頭表現演習 AⅡ 旧英語口頭表現演習 BⅠ 旧英語口頭表現演習 BⅡ 旧留学対策セミナー ( 口頭表現 )Ⅰ 旧留学対策セミナー ( 口頭表現 )Ⅱ 旧留学対策セミナー (TOEFL)Ⅰ 旧留学対策セミナー (TOEFL)Ⅱ 旧言語文化演習 AⅠ( 英語 ) ( 平成 27 年度休講 ) 旧言語文化演習 AⅡ( 英語 ) ( 平成 27 年度休講 ) 旧言語文化演習 BⅠ( 英語 ) ( 平成 27 年度休講 ) 旧言語文化演習 BⅡ( 英語 ) ( 平成 27 年度休講 ) 旧英語口頭表現演習 GⅠ 旧英語口頭表現演習 GⅡ 旧英語スピーチ演習 LAE.E131 英語スピーキング演習第一 (Oral Expression in English 1) Q LAE.E132 英語スピーキング演習第二 (Oral Expression in English 2) Q LAE.E133 英語スピーキング演習第三 (Oral Expression in English 3) Q LAE.E134 英語スピーキング演習第四 (Oral Expression in English 4) Q LAE.E141 英語プレゼンテーション演習第一 (English Presentation Seminar 1) Q LAE.E142 英語プレゼンテーション演習第二 (English Presentation Seminar 2) Q LAE.E143 英語プレゼンテーション演習第三 (English Presentation Seminar 3) Q LAE.E144 英語プレゼンテーション演習第四 (English Presentation Seminar 4) Q LAE.E151 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第一 Q LAE.E152 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第二 Q LAE.E153 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第三 Q LAE.E154 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第四 Q LAE.E155 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第一 Q 英語 ( 旧 : 国際コミュニケーション選択 ) LAE.E156 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第二 Q LAE.E157 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第三 Q LAE.E158 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第四 Q LAE.E181 英語スピーキング演習 GI(Oral Expression in English GI) Q LAE.E182 英語スピーキング演習 GII(Oral Expression in English GII) Q LAE.E231 英語スピーキング演習第五 (Oral Expression in English 5) Q 4(2) 単位以上履修前に修得することが望ましい LAE.E232 英語スピーキング演習第六 (Oral Expression in English 6) Q LAE.E233 英語スピーキング演習第七 (Oral Expression in English 7) Q LAE.E234 英語スピーキング演習第八 (Oral Expression in English 8) Q LAE.E241 英語プレゼンテーション演習第五 (English Presentation Seminar 5) Q LAE.E242 英語プレゼンテーション演習第六 (English Presentation Seminar 6) Q LAE.E243 英語プレゼンテーション演習第七 (English Presentation Seminar 7) Q LAE.E244 英語プレゼンテーション演習第八 (English Presentation Seminar 8) Q LAE.E251 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第五 Q LAE.E252 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第六 Q LAE.E253 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第七 Q LAE.E254 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第八 Q LAE.E255 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第五 Q LAE.E256 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第六 Q LAE.E257 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第七 Q LAE.E258 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第八 Q LAE.E341 アカデミックプレゼンテーション第九 (Academic Presentation 9) Q LAE.E342 アカデミックプレゼンテーション第十 (Academic Presentation 10) Q LAE.E343 アカデミックプレゼンテーション第十一 (Academic Presentation 11) Q LAE.E344 アカデミックプレゼンテーション第十二 (Academic Presentation 12) Q
2 グローバル理工人育成コース 初級および中級 各対象及びコース修了要件 本コースは 以下に指定されたの履修を通じ 次の能力を育成する 国際意識醸成 国際的な視点から多面的に考えられる能力 1) 自身と異なる生活環境 宗教 文化 習慣 常識について理解し 多文化共生時代について考えられる 2) 世界の現状を理解した上で 自国と自身の関係について客観的に考察できる 3) 固定観念に執着せず鳥瞰的 俯瞰的な視野に立って物事を分析できる グローバルな活躍への意欲 1) 国際社会の課題について 理工系人材として自身が貢献可能な分野 事柄 方法について考察できる また 今後養うべき能力 そのための準備を明確にし 行動に起こせる 海外の大学等で勉学するのに必要な英語力 1) 英語で行われる授業を正確に聴きとる聴解力や 英語で書かれた文献資料の内容を理解する読解力の基礎を習得している 英語力 コミュニ 2) 専門的な内容についてのプレゼンテーションを行ったり レポートを作成するための 基礎的な英語力を身につけている ケーション力強化コミュニケーション力 1) 留学先で生活していくことを念頭に置いて さまざまな場面において英語で意思疎通を図ろうとチャレンジすることができる 2) 失敗を恐れず 勇気を持って積極的に英語で自己発信していく姿勢を身につけている 異文化理解力 1) 理工系人材が活躍する様々な場において 国籍 性別 年齢 社会での役割等 自身とは異なる個人や団体に対して 違いを認めた上で他者の考えを理解 尊重できる 2) 積極的に自身と他者や 自身と様々な事象 また 個別の事象ごとのつながりや関わりを理解できる 科学技術を用いたチームワーク力 1) 理工系の知識や技術が必要とされる様々な場において 他者の考えや行動に共感し その場におかれた自身の役割を理解し 他者と共同 協力しつつ問題解決を図れる 国際協力実践 2) 他者の立場に立ち 自身の行動に責任を持ち リーダーシップを発揮し 技術支援等の現場で積極的な行動を起こすための基礎的な能力を身につけている 課題発見 解決力 1) さまざまな主体が関わる海外における技術支援等の実践の場で 他者の立場や考え方を理解 尊重できる 2) 複数のリソースから必要な情報を適切に取得し 俯瞰的な視野に立ち客観的 多面的 総合的に分析した上で問題を明らかにし 問題の本質を理解できる 3) 問題の本質を理解し 論理性 合理性 公平性 また 感性を踏まえて 豊かな知識と経験に基づいて最適な解決法を提案するための基礎的な能力を身につけている 海外で主体的に行動できる能力 1) 自らの専門性を基礎として 異なる環境においても生活でき 業務をこなす力を持ち 窮地を乗り切るための判断力 危機管理能力を含めて自らの意思で行動するための基礎的な能力を身につけている 2) 異文化理解が進み 相手の考えを理解して自分の考えを説明できるコミュニケーション能力 語学力 表現力を身につけている 3) 海外の様々な場において 実践的能力と科学技術者としての倫理を身につけ チームワークと協調性を実践し 課題発見 問題解決能力を発揮して 興国における科学技術分野で活躍するための基礎的な能力を身につけている 名分類系 学科等 コード 授業名単位数開講学期 必要単位数 ( ) 内は初級の修了要件 大学院課程 LAE.E331 英語スピーキング演習第九 (Oral Expression in English 9) Q LAE.E332 英語スピーキング演習第十 (Oral Expression in English 10) Q LAE.E333 英語スピーキング演習第十一 (Oral Expression in English 11) Q LAE.E334 英語スピーキング演習第十二 (Oral Expression in English 12) Q LAE.E351 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第九 Q LAE.E352 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第十 Q LAE.E353 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第十一 Q LAE.E354 TOEFL 対策セミナー ( リスニング & スピーキング ) 第十二 Q LAE.E355 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第九 Q LAE.E356 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第十 Q LAE.E357 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第十一 Q LAE.E358 TOEFL 対策セミナー ( リーディング & ライティング ) 第十二 Q LAE.E371 英語スピーチ演習第九 (English Speech Seminar 9) Q LAE.E372 英語スピーチ演習第十 (English Speech Seminar 10) Q テクニカル ライティング : 基礎 ( 四大学連合東京外国語大学開講 ) 1 単位 テクニカル ライティング : 中級 ( 四大学連合東京外国語大学開講 ) 1 単位 テクニカル ライティング : プレゼンテーション ( 四大学連合東京外国語大学開講 ) 1 単位 Academic English:Skill-based ( 四大学連合東京外国語大学開講 ) 1 単位 Academic English:Theme-based ( 四大学連合東京外国語大学開講 ) 1 単位 LAE.E451 TOEFL 対策セミナー第十三 Q LAE.E452 TOEFL 対策セミナー第十四 Q LAE.E453 TOEFL 対策セミナー第十五 Q LAE.E454 TOEFL 対策セミナー第十六 Q LAE.E441 アカデミックプレゼンテーション第十三 Q LAE.E442 アカデミックプレゼンテーション第十四 Q LAE.E443 アカデミックプレゼンテーション第十五 Q LAE.E444 アカデミックプレゼンテーション第十六 Q LAE.E461 アカデミックライティング第十三 Q LAE.E462 アカデミックライティング第十四 Q LAE.E463 アカデミックライティング第十五 Q LAE.E464 アカデミックライティング第十六 Q LAE.E431 英語スピーキング演習第十三 Q LAE.E432 英語スピーキング演習第十四 Q LAE.E433 英語スピーキング演習第十五 Q LAE.E434 英語スピーキング演習第十六 Q LAE.E471 英語スピーチ演習第十三 Q LAE.E472 英語スピーチ演習第十四 Q LAE.E481 言語文化演習第十三 Q LAE.E482 言語文化演習第十四 Q LAE.E483 言語文化演習第十五 Q LAE.E484 言語文化演習第十六 Q 大学院課程所属者の履修に限り, 修了要件単位と認める ただし グローバル理工人育成コース上級に所属した際, 初級 中級の修了要件単位とした当該を, 再度修了要件単位として認めることはできない 文系教養 科学技術を用いた ( 旧 : 文系, 国際協力実践詳細については 別紙 科学技術を用いた国際協力実践対象一覧 を参照のこと 旧 : 文明, 旧 : 総合 ) 理工系教養国際意識醸成 広域等 ( 旧 : 創造性育成等 ) 専門, 国際意識醸成 広域, 理工系教養 ( 旧 : 基礎専門 各系 学科 で開講している1 課題発見 解決力 2 異文化理解力 3チームワーク力が醸成される ( 別リスト参照 ) 各学科で開講している1 課題発見 解決力 2 異文化理解力 3チームワーク力が醸成される ( 別リスト参照 ) 他 他 1Q~4Q 左記授業より4(2) 単位以上修得すること左記授業より2(2) 単位以上修得すること 8(4) 単位以上 1 課題発見 解決力 2 異文化理解力 3チームワーク力の, 各能力に1 つ以上の〇がつくように履修すること 旧 : 理工系広域 ) 旧 Cutting Edge Topics in Earth and Planetary Sciences 1,2,3,4 ( 海外派遣の場合のみ ) EPS.C328~31 Cutting-Edge Topics in Earth and Planetary Sciences ba, bb, bc, bd ( 海外派遣の場合のみ ) Q~4Q EPS.L220 地惑巡検 Q 旧 金属工学インターンシップB MAT.A361 材料工学インターンシップ B Q~4Q 旧機械宇宙プロジェクト A(2 単位は科学技術を用いた国際協力実践の単位として認定 ) MEC.M332 宇宙システムプロジェクト (2 単位は科学技術を用いた国際協力実践の単位として認定 ) 各系 学科 旧 ZUQ.F353~4 国際開発工学インターンシップA,B Q~4Q 旧 ZUQ.F351~2 国際開発工学フィールドワークA,B Q~4Q 旧生命理工学 旧生命理工学 旧生命理工学 国際意識醸成 広域専門 ( 旧 : 理工系広域基礎専門 ) 旧 海外科学技術研究開発 LST.A371 生命海外研修第一 Q~4Q LST.A372 生命海外研修第二 Q~4Q 1(1) 単位以上 LST.A373 生命海外研修第三 Q~4Q 旧グローバル人材のための科学技術デザイン海外 LAW.X315 グローバル人材のための科学技術デザイン 海外研修 Q 旧実践型科学技術英語海外研修 LAE.E381 実践型科学技術英語海外研修 (Scientific Technical English Study Abroad Practicum) Q 4Q LAW.X313 アジア交流派遣学習 (Tokyo Tech-AYSEAS) Q LAW.X301~4 グローバル理工人研修 1A~D Q~4Q LAW.X305~8 グローバル理工人研修 2A~D Q~4Q LAW.X309~12 グローバル理工人研修 3A~D( 平成 29 年度より から単位変更 ) Q~4Q LAW.X329~332 グローバル理工人研修 4A~D Q~4Q LAW.X102~5 グローバル理工人研修入門 1A~D Q~4Q LAW.X106~9 グローバル理工人研修入門 2A~D Q~4Q 1 年次又は 2 年次の学生 LAW.X110~13 グローバル理工人研修入門 3A~D( 平成 29 年度より から単位変更 ) Q~4Q が対象 LAW.X115~118 グローバル理工人研修入門 4A~D Q~4Q 計 15(9) 単位以上 各対象については 今後増える可能性がある コース修了要件について 学修ポートフォリオによる修得能力の判定に合格すること 語学力が TOEFL ibt80(72) 点以上 /TOEFL ITP550(533) 点以上 /TOEIC750(680) 点以上 / IELTS6.0( 設定なし ) 以上 / 英検準 1 級 ( 設定なし ) 以上 ) であること *() 内は初級について 卒業時にコース修了証を交付 コース所属学生の学修状況は メンター ( 各学科教員 ) 及びコーディネーターが進捗チェックし 適宜修学指導を行う コース所属生への修学指導及び海外派遣者の選考については 成績評価係数 ( 又は GPA) も考慮する
3 平成 29 年度における科学技術を用いた国際協力実践対象一覧 分類 学部 学院 コード 単位数 開講学期 旧哲学 旧社会的合意形成の技法 旧倫理学 旧パフォーマンス論 旧文化人類学 旧文化社会論 旧文系ゼミ ( 応用 文化人類学 ) 旧現代日本を知るために 旧現代世界を知るために 旧ニュースから現代を見る 旧現代世界の歩き方 旧社会学基礎 平成 26 年度より規登録 旧環境 社会論 平成 26 年度より規登録 旧世界文学入門 I 平成 26 年度より規登録 旧芸術と社会 平成 26 年度より規登録 旧大江戸講 平成 26 年度より規登録 文系 旧 Topics on Japan I 平成 26 年度より規登録 旧 Topics on Japan II 平成 26 年度より規登録 平成 27 年度より1-1-0から単位変更 旧現代史 平成 26 年度より規登録 旧現代科学技術と社会 平成 26 年度より規登録 旧コミュニケーションと国際関係 平成 26 年度より規登録 平成 26 年度まで開講 旧コミュニケーションの基本 平成 27 年度より規登録 旧コミュニケーションの実践 平成 27 年度より規登録 旧国際関係論第一 平成 26 年度より規登録 平成 26 年度まで開講 旧国際関係論第二 平成 26 年度より規登録 平成 26 年度まで開講 旧科学技術政策分析 平成 26 年度より規登録 旧グローバル化時代の国際政治 平成 26 年度より規登録 旧政治学第二 平成 26 年度より規登録 平成 27 年度より 国際安全保障概論 に名変更 旧国際安全保障概論 平成 26 年度より規登録 平成 27 年度より 政治学第二 から名称変更 旧国際経済論 平成 26 年度より規登録 平成 26 年度まで開講 旧問題解決のための思考法実践 平成 26 年度より規登録 旧集団意思決定理論 平成 26 年度より規登録 平成 26 年度まで開講 旧意思決定の基本ロジック 平成 26 年度より規登録 平成 27 年度より学期変更 旧意思決定理論の展開 平成 26 年度より規登録 平成 26 年度まで開講 旧アートから見る日本社会 平成 27 年度より規登録 旧科学哲学 平成 27 年度より規登録 旧公共システム論 平成 27 年度より規登録 旧理論言語学 平成 27 年度より規登録 旧交渉で学ぶ政治学入門 平成 27 年度より規登録 平成 26 年度まで開講 旧風景学入門 平成 28 年度より規登録 旧現代アート 平成 28 年度より規登録 旧歴史学 平成 28 年度より規登録 旧現代社会と宗教 平成 28 年度より規登録 旧政治過程論 平成 28 年度より規登録 旧市民社会とガバナンス 平成 28 年度より規登録 旧国際政治学 平成 28 年度より規登録 旧メディアと民主主義 平成 28 年度より規登録 旧社会と民主主義 平成 28 年度より規登録 旧社会学応用 平成 28 年度より規登録 旧ミクロ経済学 平成 28 年度より規登録 旧入門経済学 平成 28 年度より規登録 旧マクロ経済学基礎 平成 28 年度より規登録 旧ミクロ経済学基礎 平成 28 年度より規登録 旧経済分析入門 平成 28 年度より規登録 旧ネットジャーナリズム論 平成 28 年度より規登録 旧科学社会学 平成 28 年度より規登録 旧科学技術と社会 平成 28 年度より規登録 旧社会言語学 平成 28 年度より規登録 旧世界文学入門 II 平成 28 年度より規登録 旧オペラへの招待 平成 28 年度より規登録 旧日本思想史 平成 28 年度より規登録 旧 Understanding Cross-cultural Issues in Advanced English 平成 25 年度まで開講 旧 Issues in International Cooperation and Collaboration in Advanced English 平成 25 年度まで開講 旧英語で読む思想コース A 平成 25 年度まで開講 旧英語で読む思想コース B 平成 25 年度まで開講 旧 Advanced art workshop B 平成 26 年度より規登録 文明 旧 映像応用ワークショップ 平成 26 年度より規登録 旧 政治哲学 平成 26 年度より規登録 旧社会哲学 平成 26 年度より規登録 旧ピアノによる音の創造 B 平成 26 年度より規登録 旧身体による音の創造 B 平成 26 年度より規登録 旧 Advanced Art Making Seminar 平成 27 年度より規登録 旧 Advanced art workshop A 平成 27 年度より規登録 旧映像基礎ワークショップ 平成 27 年度より規登録 総合 旧 グローバル社会と日本経済 平成 26 年度より規登録 平成 25 年度まで開講 旧 原子核とエネルギー 平成 27 年度より規登録 創造性育成等 旧 ものつくり 平成 27 年度より0-1-1から単位変更 旧 国際文化入門 旧 メディア編集デザイニング 旧クリエイティブ表現論 外国人留学生のための 旧 日本事情第一 平成 27 年度より規登録 旧 日本事情第二 平成 27 年度より規登録 旧 日本事情第三 平成 27 年度より規登録 LAH.C101 東工大立志プロジェクト (Tokyo Tech Visionary Project) Q LAH.C301 教養卒論 (Liberal Arts Final Report) 平成 29 年度休講 LAH.H101 哲学 A(Philosophy A) Q LAH.H102 芸術 A(Art A) Q LAH.H103 文化人類学 A(Cultural Anthropology A) Q LAH.H105 歴史学 A(History A) Q LAH.H106 宗教学 A(Religion A) Q LAH.H108 教養特論 : 多文化共生論 (Special Lecture :Social and Cultural Diversity) LAH.H109 教養特論 : 言語と文化 (Special Lecture : Language and Culture) Q LAH.H110 外国語への招待 1(Introduction to Foreign Languages 1) Q LAH.H111 外国語への招待 2(Introduction to Foreign Languages 2) Q LAH.S103 政治学 A(Political Science A) Q LAH.S104 国際関係論 A(International Relations A) Q LAH.S107 社会学 A(Sociology A) Q LAH.S108 現代社会論 A(Contemporary Society A) Q LAH.S109 経済学 A(Economics A) Q LAH.S110 現代ジャーナリズム A(Journalism A) Q LAH.T104 科学技術社会論 科学技術政策 A(Science and Technology for Society A) Q LAH.T106 科学哲学 A(Philosophy of Science A) Q LAH.T108 意思決定論 A(Decision Making A) Q LAH.T109 言語学 A(Linguistics A) Q LAH.T110 学びのデザイン 平成 29 年度より規登録 LAH.H201 哲学 B(Philosophy B) Q LAH.H202 芸術 B(Arts B) Q LAH.H203 文化人類学 B(Cultural Anthropology B) Q LAH.H205 歴史学 B(History B) Q LAH.H206 宗教学 B(Religion B) Q LAH.H209 国際文化論 : アジア アフリカ (Intercultural Studies: Asia and Africa) Q LAH.H210 国際文化論 : ヨーロッパ ラテンアメリカ (Intercultural Studies: Europe and Latin America Q 文系 LAH.H211 世界文学 1(World Literature 1) Q LAH.H212 世界文学 2(World Literature 2) Q LAH.H213 教養特論 : オペラへの招待 (Special Lecture: Introduction to Opera) Q LAH.H214 教養特論 : 日本文化入門 (Special Lecture: Fundamentals of Japanese Culture) Q 平成 29 年度より規登録 英語開講 TOEIC スコア 775 以上が履修条件 LAH.S203 政治学 B(Political Science B) Q LAH.S204 国際関係論 B(International Relations B) Q LAH.S207 社会学 B(Sociology B) Q LAH.S208 現代社会論 B(Contemporary Society B) Q LAH.S209 経済学 B(Economics B) Q LAH.S210 現代ジャーナリズム B(Journalism B) Q LAH.T205 科学技術社会論 科学技術政策 B(Science and Technology for Society B) Q LAH.T207 科学哲学 B(Philosophy of Science B) Q
4 平成 29 年度における科学技術を用いた国際協力実践対象一覧 分類 学部 学院 コード 単位数 開講学期 LAH.T208 意思決定論 B(Decision Making B) Q LAH.T210 言語学 B(Linguistics B) Q LAH.T212 教養特論 : 科学とヒューマニズム (Special Lecture: Science, Literature, and Humanis Q 平成 29 年度より規登録 英語開講 LAH.H301 哲学 C(Philosophy C) Q LAH.H302 芸術 C(Arts C, Esthetics C) Q LAH.H303 文化人類学 C(Cultural Anthropology C) Q LAH.H305 歴史学 C(History C) Q LAH.H306 宗教学 C(Religion C) Q LAH.S304 政治学 C(Political Science C) Q LAH.S305 国際関係論 C(International Relations C) Q LAH.S308 社会学 C(Sociology C) Q LAH.S309 現代社会論 C(Contemporary Society C) Q LAH.S310 経済学 C(Economics C) Q LAH.T304 科学技術社会論 科学技術政策 C(Science and Technology for Society C) Q LAH.T306 科学哲学 C(Philosophy of Science C) Q LAH.T307 意思決定論 C(Decision Making C) Q LAH.T309 言語学 C(Linguistics C) Q LAH.H307 教養特論 : 日本思想史 (Special Lecture: Intellectual History in Japan) Q LAH.T314 教養特論 : 環境 (Special Lecture: Environment) Q LAH.T317 人文社会学系ワークショップ 平成 29 年度より規登録 平成 29 年度のみ開講 広域教養 LAW.X314 メディア編集デザイニング Q 学期変更 LAW.X316 クリエイティブ表現論 Q 学期変更 LAW.X322 英語で語る科学 技術 社会 1 2Q 平成 29 年度より規登録 LAW.X327 英語で学ぶ日本事情 Ⅰ Topics on Japan I Q LAW.X328 英語で学ぶ日本事情 Ⅱ Topics on Japan II Q 理工系教養 LAS.R101 ものつくり Q 平成 27 年度より0-1-1から単位変更 LAH.A501 世界を知る : ヨーロッパ (Area Studies: Europe) Q LAH.A502 世界を知る : 東アジア (Area Studies: East Asia) Q LAH.A503 世界を知る : 中南米 (Area Studies: Latin America) Q LAH.A504 世界を知る : 中東 アフリカ (Area Studies: Middle East and Africa) Q LAH.A505 世界を知る : 南 東南アジア (Area Studies: South and Southeast Asia) Q LAH.A506 世界を知る : 北米 オセアニア (Area Studies: North America and Oceania) Q LAH.A511 日本を伝える (Interpretation of Japan) Q LAH.C401 リーダーシップ道場 (Leadership Workshop) Q LAH.C501 リーダーシップアドバンス (Advanced Leadership Workshop) Q LAH.S401 文系エッセンス1: コミュニケーション論 (Essence of Humanities and Social Sciences1:Commun Q LAH.S402 文系エッセンス2: 科学技術倫理 ( 2:Ethics in Engineering) Q LAH.S406 文系エッセンス6: 経営システムデザイン ( 6:Sociology) Q 文系教養 LAH.S409 文系エッセンス9: 政治学 ( 9:Political Science) Q LAH.S415 文系エッセンス15: 科学技術社会論 科学技術政策 ( 15:Science and Technology for Society) Q LAH.S416 文系エッセンス16: 技術史 ( 16:History of Technology) Q 大学院課程所属者の履修に限り, 修了要件単位と認め LAH.S418 文系エッセンス18: 情報社会と法 ( 18:Information Society and Law) Q る LAH.S420 文系エッセンス20: 西洋思想 ( 20:Western Thought) Q ただし グローバル理工人育成コース上級に所属した 大学院課程 LAH.S422 文系エッセンス22: 日本文化 ( 22:Japanese Culture) Q 際, 初級 中級の修了要件単位とした当該を, 再度 LAH.S501 文系エッセンス23: 医療から見る社会 ( 23:Contemporary Society Viewed from Medical Q 修了要件単位として認めることはできなし LAH.S426 文系エッセンス26: 国際関係論 ( 26:International Relationship) Q LAH.S427 文系エッセンス27: 表象文化論 ( 27:Studies of Culture and Representation) Q LAH.T408 横断 8: 合意形成学 (Transdisciplinary studies 8:Consensus Building) Q LAH.T410 横断 10: ディジタルヒューマニティーズ ( 10:Digital Humanities) Q LAH.T501 横断 14: 科学技術社会論 ( 展開 ) ( 14:Science, Technology and SocietyAdvanc Q LAW.X401 グローバル人材のためのサイエンスコミュニケーション - 海外研修 (Science Communication for Global Talents - Overseas Programme) Q LAW.X403 オンライン教育の動画作成 (Introduction to EdTech: Video-Making) Q LAW.X406 フィールドワーク記録の質的調査春 (Fieldwork Skills Spring) Q LAW.X407 フィールドワーク記録の質的調査秋 (Fieldwork Skills Fall) Q 広域教養 LAW.X408 シンクアラウド (Think Aloud) ~4Q ( 国際意識醸 LAW.X414 持続可能工学マネジメント (Technical Management for Sustainable Engineering) Q 成 広域 ) LAW.X415 ハイテクジャパン (HighTech Japan) Q LAW.X416 モダンジャパン (Modern Japan) Q LAW.X417 持続可能工学と技術 (Sustainable Engineering Technology) Q LAW.X418 日本企業研究とコミュニケーションスキルⅠ (Communication Skill in Japanese Industr Q 留学生のみ修了要件対象の単位として認定する LAW.X419 日本企業研究とコミュニケーションスキルⅡ (Communication Skill in Japanese Industr Q (100 番台英語開講 ) 線形代数学第一 演習 V 線形代数学第二 X 線形代数学演習第二 X 微分積分学第一 演習 U 微分積分学第二 W 微分積分学演習第二 W 物理学演習第一 I 物理学演習第二 i 力学基礎 1 I * 英語による理工系教養を履修した場合, 実際の合計履修 理工系教養 力学基礎 2 I 電磁気学基礎 1 I 電磁気学基礎 2 I 単位数に関わらず,2 単位を 科学技術を用いた国際協力実践 の単位として認定する 無機化学基礎 English Class 有機化学基礎 English Class 量子化学基礎 English Class 化学熱力学基礎 English Class 生命科学基礎第一 1 K 生命科学基礎第一 2 K 生命科学基礎第二 1 K 生命科学基礎第二 2 K ZUA.C201 解析概論第一 Q 理学部 工学部 ZUA.C203 解析概論第二 Q 数学科 ZUA.B201 集合と位相第一 Q ZUA.B203 集合と位相第二 Q ZUB.L301 物理学実験第一 Q 物理学科 ZUB.L302 物理学実験第二 Q 旧 化学総合実験第一 化学科 旧 化学総合実験第二 旧 化学総合実験第三 旧 計算機科学第一 情報科学科 ZUD.U381 情報科学総合演習 実験 Q-4Q 地球惑星科学科 EPS.L220 地惑巡検 Q 旧 金属工学総合実験 旧 金属工学創成プロジェクト 金属工学科 旧 金属工学社会セミナー 旧 金属工学インターンシップA 旧 金属工学英語セミナー ZUG.P301 有機材料工学コロキウム第一 Q 有機材料工学科 ZUG.P302 有機材料工学コロキウム第二 Q 旧 量子材料物性第二 無機材料工学科 旧 セラミックス実験第一 ZUJ.C331 化学工学トピックス Fundamental Topics of Chemical Engineering Q ZUJ.C311 化学工学基礎 Elementary Principles of Chemical Engineering Q 化学工学科 ( 化学工学コース ) 旧 化学工学文献講読 旧 化学工学実験 旧 プロセス設計実習 旧 応用化学実験 化学工学科 ( 応用化学コース ) ZUI.A352 応用化学コロキウム第二 Q ZUI.A331 応用化学文献講読 Q 旧 高分子工学実験 高分子工学科 ZUK.E310 高分子工学特別ゼミ Q 旧 独創機械設計プロジェクト第一 機械科学科 旧 独創機械設計プロジェクト第二 旧 機械知能システム創造第一 機械知能システム学科 旧 機械知能システム創造第二 旧 機械宇宙プロジェクトA 単位のうち1 単位はフ ロク ラムの単位として認定 旧 機械宇宙プロジェクトB 機械宇宙学科 旧 機械創造 旧 タグチメソッド ZUQ.T342 国際開発工学実験 B Q ZUQ.T211 情報処理概論 Q 旧 国際開発論 平成 26 年度より規登録 国際開発工学科 ZUQ.T311 国際プロジェクト演習 Q 平成 26 年度より規登録 ZUQ.T312 国際開発工学コロキウム Q 平成 26 年度より規登録 ZUQ.T341 国際開発工学実験 A Q 平成 26 年度より規登録
5 平成 29 年度における科学技術を用いた国際協力実践対象一覧 分類専門 学部 学院 コード 単位数 開講学期 旧 国際開発コミュニケーション論 生命理工学部理学院工学院物質理工学院 旧 創造設計第一 平成 26 年度より規登録 制御システム工学科 ZUO.P301 創造設計第二 Q 旧 経営情報システム 旧 情報システム基礎実験 経営システム工学科 旧 モデル化とOR 旧 品質管理 旧 電気電子工学創造実験 電気電子工学科 旧 電気電子シミュレーション実習 平成 26 年度より規登録 EEE.L321 技術論文 (Lゼミ) Q 平成 26 年度より規登録 ZUS.L301 情報実験第三 Q 情報工学科 ZUS.A301 情報実験第四 Q CSC.T377 情報工学英語プレゼンテーション Q 旧 Civil Engineering English I 旧 工学と環境 II 土木 環境工学科 旧 フィールドワーク ZUT.N332 土木 環境工学コロキウム Q ZUT.N334 土木 環境工学特別演習 Q ARC.A201 建築設計製図第一 Q ARC.A202 建築設計製図第二 Q 建築学科 ARC.A301 建築設計製図第三 Q, 3Q ARC.A304 建築設計製図第四 Q, 4Q ZUV.D201 空間計画設計演習第一 Q ZUV.D202 空間計画設計演習第二 Q 社会工学科 旧 社会工学計画演習 旧 歴史方法論 旧 科学技術者国際コミュニケーション 工学部共通 旧 LAW.X202 囲碁で学ぶ実践力 平成 26 年度より規登録 旧 生命理工学課題解決演習 ( 生命科 ) 第一 基礎生命理工学演習 ( 生命科 ) 第一より名称変更 旧 生命理工学課題解決演習 ( 生命科 ) 第二 基礎生命理工学演習 ( 生命科 ) 第二より名称変更 旧 生命理工学課題解決演習 ( 生命工 ) 第一 基礎生命理工学演習 ( 生命工 ) 第一より名称変更 生命科学科 生命工学科 旧 生命理工学課題解決演習 ( 生命工 ) 第二 基礎生命理工学演習 ( 生命工 ) 第二より名称変更 旧 バイオクリエーティブデザインⅡ 旧 バイオテクニカルプレゼンテーションⅠ 旧 バイオテクニカルプレゼンテーションⅡ MTH.B201 位相空間論第一 Q MTH.B202 位相空間論第二 Q MTH.B203 位相空間論第三 Q MTH.B204 位相空間論第四 Q MTH.A201 代数学概論第一 Q 数学系 MTH.A202 代数学概論第二 Q MTH.A203 代数学概論第三 Q MTH.A204 代数学概論第四 Q MTH.C201 解析学概論第一 Q MTH.C202 解析学概論第二 Q MTH.C203 解析学概論第三 Q MTH.C204 解析学概論第四 Q CHM.C305 物理化学総合実験 Q 化学系 CHM.D305 有機化学総合実験 Q CHM.B305 無機 分析化学総合実験 Q MEC.Q301 機械システムデザイン Q MEC.Q311 機械システム開発プロジェクト Q 機械系 MEC.M332 宇宙システムプロジェクト Q 3 単位のうち1 単位はフ ロク ラムの単位として認定 MEC.R331 オフキャンパスプロジェクトB1c Q~4Q MEC.R332 オフキャンパスプロジェクトB2c Q~4Q システム制御系 SCE.S201 メカトロニクス設計概論 Q SCE.P201 システム創造設計 Q 電気電子系 EEE.L301 電気電子工学創造実験 Q EEE.L331 技術者倫理 ( 電気電子 ) 1 1Q 平成 29 年度より規登録 IEE.C302 品質管理 Q IEE.C305 データ収集 分析 Q 経営工学系 IEE.A330 オペレーションズ リサーチ応用 Q IEE.A331 モデル化とOR Q IEE.C301 経営情報システム Q IEE.B208 社会と経済 Q 工学院共通専門 XEG.G301 工学と理学のための確率と統計 Q~4Q MAT.M350 金属工学実験第一 Q MAT.M309 金属工学創成プロジェクト Q MAT.M351 金属工学実験第二 Q MAT.M352 金属工学実験第三 Q 材料系 MAT.M311 金属工学英語セミナー Q MAT.A360 材料工学インターンシップA Q~4Q MAT.M312 材料工学社会セミナー Q MAT.P302 光学 Q MAT.C350 セラミックス実験第一 Q MAT.C302 分光学 Q CAP.C333 プロセス設計実習第一 Q CAP.C343 プロセス設計実習第二 Q CAP.C332 化学工学実験第一 Q CAP.C342 化学工学実験第二 Q 応用化学系 CAP.C331 化工文献講読 Q CAP.A301 応用化学実験 ( 専門 ) 第一 Q CAP.A302 応用化学実験 ( 専門 ) 第二 Q CAP.P361 高分子工学実験第一 Q CAP.P362 高分子工学実験第二 Q 数理 計算科学系 MCS.T224 プログラミング第一 Q 手続き型プログラミング言語基礎 平成 29 年度より規登録 情報理 工学院 情報工学系 手続き型プログラミング言語発展 平成 29 年度より規登録 関数型プログラミング基礎 平成 29 年度より規登録 オブジェクト指向プログラミング 平成 29 年度より規登録 LST.A226 生命理工学演習第一 Q 平成 29 年度より規登録 LST.A227 生命理工学演習第二 Q 平成 29 年度より規登録 生命理 工学院 生命理工学系 LST.A228 生命理工学演習第三 Q 平成 29 年度より規登録 LST.A229 生命理工学演習第四 Q 平成 29 年度より規登録 LST.A230 先端バイオものつくり Q CVE.N333 土木 環境工学インターンシップ Q 土木 環境工学系 CVE.L210 Civil Engineering English 第一 Q CVE.L211 Civil Engineering English 第二 Q CVE.N332 土木 環境工学総合演習 TSE.A351 融合理工学実験 A TSE.A352 融合理工学実験 B 環境社 会理工 TSE.C301 国際開発共創概論 Q 学院 TSE.C203 社会デザインプロジェクト Q 融合理工学系 TSE.A314 水 物質循環システム概論 Q TSE.C302 開発経済学入門 Q TSE.C202 システムデザインプロジェクト Q TSE.A318 エンジニアリングデザイン概論 Q TSE.A341 国際エンジニアリングデザインプロジェクト基礎 F Q TSE.A342 国際エンジニアリングデザインプロジェクト基礎 S Q 注 ) 履修可能なが所属によって違う場合がありますので, 履修可能かどうかはに確認お願いします
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2019 年度グローバル理工人育成コース 初級および中級 各対象及びコース修了要件 本コースは 以下に指定されたの履修を通じ 次の能力を育成する 多文化共生社会 がどのようなものか 自分の属する社会と異なる社会を比較し 相違点を具体的な事例を用いて説明できる 自分の専門分野と社会の関りを3つの事例を用いて説明できる 自分の行動が世界の課題にどう影響するかを 3つの事例を用いて説明できる 諸外国の課題について
H30複合領域コース対象科目（東工大）
平成 30 年度四大学連合複合領域コース授業科目一覧 ( 東京工業大学開設科目 ) < 注意事項 > 時間割は, 時間割表や OCW( シラバス ) で確認すること 集中講義の日程は,OCW や掲示で確認し, わからないものは直接担当教員に問い合わせること 一覧表に記載のない東工大の開設科目については, 読み替えを認めることもあるので, コース主査に相談すること [1] 海外協力コース A,D 第
教授要目及び科目一覧_本文.indd
Ⅱ 英語科目 英語第一 (English 1) 田村斉敏教授ほか 0-1-0 1Q 将来の留学先を含めて大学レベルで行う学修 研究活動のために必要な英語運用力の基盤構築を行う 同時に, 国際意 識の醸成を通じて英語を使ったコミュニケーションに積極的に参加する姿勢を育てていく 英語第二 (English 2) 田村斉敏教授ほか 0-1-0 2Q 英語第一に引き続き, 将来の留学先を含めて大学レベルで行う学修
04-01_170331
1. 文系教養科目 現実社会に起こっている問題で, ひとつの学問領域だけの力で解決できる問題はありません どんな高度な専門知識も, それを実社会で生かすためには, 他者と関わりながらプロジェクトをすすめていくリーダーシップや, 諸学問全体の見取り図の中での自分の専門分野の位置を理解する俯瞰力, 世界のさまざまな地域の文化的社会的背景に対する知識が必要です 修士課程の文系教養科目は, 人間性 社会性
諸君は，この冊子を頼りにして，これから東京工業大学で学部の学習を進めていくことになります
2. 授業科目一覧 Ⅰ 文系教養科目 科目コード科目名単位開講 Q 担当教員 LAH.C101 東工大立志プロジェクト 1-1-0 1Q, 3~4Q 中野他 LAH.C301 教養卒論 0-2-0 3Q, 4Q 林他 LAH.H101 哲学 A 1-0-0 4Q 國分 LAH.H102 芸術 A 1-0-0 3Q 伊藤 LAH.H103 文化人類学 A 1-0-0 2Q 上田 ( 紀 ) LAH.H104
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応用化学科 カリキュラムマップ ( 共通教養科目 ) 授業科目名 単位数 必修 選択の別 学年 学期 C D E F G H 113 自校学習 1 選択科目 1 年 前期 112 人権と社会 1 2 113 人権と社会 2( 受講するには 人権と社会 1 を履修しなければならない ) 112 暮らしのなかの憲法 2 112 住みよい社会と福祉 2 112 現代社会と法 2 122 環境と社会 2 122
各学科 課程 専攻別開設授業科目 ( 教職関係 ) 総合情報学科 ( 昼間コース ) 中学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 代数学 線形代数学第一 2 線形代数学第二 2 離散数学 2 応用代数学 2 オペレーションズ リサーチ基礎 2 数論アルゴリズム
免許状取得に必要な履修科目 教育職員免許法施行規則に 左に該当する本学の 履修 高等学校教諭 高等学校教諭 中学校教諭 定める修得を要する科目 開設科目及び単位数 年次 専修免許状 1 種免許状 1 種免許状 教職の意義等に関する科目教職論 2 1 年 2 単位 2 単位 2 単位 教 教育原理 2 1 年 職 に教育の基礎理論に関する科教育心理学 2 1 年 6 単位 6 単位 6 単位 関目 す
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法学部ナンバリングコード付番ルール ( 例憲法 Ⅰ 011-A-110 法学科が開設した必修の入門的 基礎的内容の科目 ) 1 開設部門コード法学部共通 010 法学科 011 政治学科 012 3 通し番号 法学部共通 (010) 100 番台 入門的 基礎的内容 ( 主として大学 1 2 年次での履修が望ましい科目 ) 200 番台 300 番台法学科 (011) 100 番台 200 番台 300
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工学部 (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養 ) 基軸教育 小 単位 選択 必修の別 新入生セミナー新入生セミナー 必修演習 情報処理 * 情報処理 2 必修演習 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 必修演習 英語演習 Ⅰ 選択必修 演習 この2 は 単位を必修とし 単位を超えて単位修得できない ( 英語演 習 Ⅰを必ず履修すること 不可の場合は再履修できないので 基礎英語演習を履 基礎英語演習
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( 情報学部 ) (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養科目 ) 科目単選択 必修授業履修小科目区分授業科目区分位の別形態年次 基軸教育新入生セミナー新入生セミナー 2 選択演習 1 学部指定履修科目 ( 欄外の 注意 1 を参照 ) 科目情報処理 * 情報処理 2 選択演習 1 現代教養 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 1 必修演習 1 英語演習 Ⅰ 1 選択必修 演習 1 この2 科目は
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( 理学部 ) (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養科目 ) 科目区分 基軸教育新入生セミナー新入生セミナー 2 演習 1 学部指定履修科目 ( 欄外の 注意 1 を参照 ) 科目情報処理 * 情報処理 2 演習 1 学部指定履修科目 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 1 演習 1 英語演習 Ⅰ 1 演習 1 この2 科目は 1 科目 1 をとし1 を超えて修 得できない ( 英語演習 Ⅰを必ず履修すること
共科 通目 基礎情報学コンピュータ演習 -A( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( 絵画
別表第 美術学部学科目 ( 総合芸術学科選択必修 ) 区分 基礎講義科目 授 業 科 目 必修 芸術文化系列 単位数 芸術科学系列 単位数 芸術学 美術史系列 単位数 単位数 哲 学 宇宙の物理 芸術学概論 哲 学 宇宙の物理 工 芸 概 説 人 間 学 現代物理 日本美術史概説 歴 史 学 現代物理 東洋美術史概説 歴 史 学 化 学 東洋美術史概説 文学概論 化 学 西洋美術史概説 美 学 現代生物学
経済履修案内-H25.indd
. 授業科目体系 イ. 教養教育科目と単位数 ( 平成 8~5 年度入学生 ) 区 分 授業科目 単位 期間 履修学年 備考 現代政治 ( 日本 ) 秋学期 ~4 現代政治 ( 国際 ) 春学期 ~4 社会科学概論 A 春学期 ~4 社会科学概論 B 秋学期 ~4 基礎科目 ( 人文社会系 ) 社会科学の方法 春学期 ~4 社会科学の歴史 秋学期 ~4 現代と法 春学期 ~4 心理学 A 春学期 ~4
電子情報工学科カリキュラム
3 工学( 留学生科目 ) 自然 情報3 年次別授業科目表 福岡工業大学工学部履修要項 別表 年次別授業科目表 部現代倫理 コミュニケー 現代倫理 工学部 各学科共通 教養力育成科目表 年次 区分 日本国市民生活日本国 憲法と法憲法 知と教養 文化 社会( 科目名の右側の数字は単位数 印は必修科目 ) 1 年次 年次 3 年次 4 年次 前期後期前期後期前期後期前期後期 日本文学 九州学 歴史学概論
< E93785F8DDD8A7790B682CC979A8F4389C2945C89C896DA955C816993C791D6816A2E786C7378>
MC 経済学専攻在学生 (2013~2018 年度入学生 ) 対応表 科目区分 基礎科目 経済学コース 応用経済コース歴史コース 授業科目名 単位数 2019 開講予定 ( は同名科目が開講予定 ) ミクロ経済 I 2 ミクロ経済 II 2 マクロ経済 I 2 マクロ経済 II 2 エコノメトリックスⅠ 2 計量経済 I エコノメトリックス II 2 計量経済 Ⅱ ミクロ経済基礎 2 マクロ経済基礎
学士課程 1 年次学士課程 2 年次学士課程 3 4 年次修士課程 1 年次修士課程 2 年次前期後期前期後期前期後期前期後期前期後期 必修科目選択必修科目選択科目 必修科目 選択必修科目 選択科目 経営戦略を学ぶ 経営戦略のたて方とその実行方法をグローバルな視点で学ぶ 経営学入門 経営学入門 経営
経営学部 ( 平成 28 年度以降入学者適用 ) 学士課程 1 年次学士課程 2 年次学士課程 3 年次学士課程 4 年次修士課程 1 年次 修士課程 2 年次 必修科目選択必修科目選択科目必修科目選択必修科目選択科目 卒業論文を作成する 将来を考える 卒業論文を作成する将来を考える キャリアデザイン キャリアデザイン キャリアデザイン Ⅲ 特別講義 ゼミナール A ゼミナール サマーインターンシップ
別表 3-1 教科に関する科目一覧表 中学校教諭 理科本課程に開設する対応科目及び単位数 応用生物学課程 は必修科目を示す 高等学校教諭理科 本課程に開設する対応科目及び単位数 物理学 基礎力学 () 基礎力学 () 物理学 基礎電磁気学 () 基礎電磁気学 () 物理学実験 物理学基礎実験 A()
別表 1 教職に関する科目一覧表 印は必修科目を表す 科目 教職の意義等に関する科目 教育の基礎理論に関する科目 教育課程及び指導法に関する科目 生徒指導 教育相談及び進路指導等に関する科目 等 各科目に含める必要事項 (1) 教職の意義及び教員の役割 () 教員の職務内容 ( 研修 服務及び身分保障を含む ) (3) 進路選択に資する各種の機会の提供等 単位数 中学校教諭 左記に対応する本学部開設科目
科目一覧 準学士課程 一般科目 平成 26 年度シラバス 5 学年外 国 語 V A 外 国 語 V B 健 康 学 A 哲 学 A 日 本 史 学 A 社 会 経 済 学 A 健 康 学 B 哲 学 B 日 本 史 学 B 社 会 経 済 学 B 生 物 学 地 球 科 学 総 合 科 目 A 長
科目一覧 準学士課程 一般科目 平成 26 年度シラバス 1 学年国 語 Ⅰ 地 理 英 語 Ⅰ A 英 語 Ⅰ B 保 健 体 育 Ⅰ 基 礎 数 学 A 基 礎 数 学 B 物 理 Ⅰ 化 学 Ⅰ 芸 術 2 学年国 語 Ⅱ 世 界 史 倫 理 英 語 Ⅱ A 英 語 Ⅱ B 保 健 体 育 Ⅱ 微 分 積 分 Ⅱ 代 数 幾 何 物 理 Ⅱ 化 学 Ⅱ 3 学年国 語 Ⅲ 国 語 表 現 政
データ解析分野 () 履修モデル 公開日 : 平成 0 月 日 アナリスト コンサルタント系 ( コンサルティング 証券 銀行マーケティング分析金融データ分析データサイエンティスト税理士 会計士ビッグデータ解析 データアナリストとして経営企画 戦略の立案 評価をする 学 専門 & ( 選択および選択
データ解析分野 () 履修モデル 公開日 : 平成 0 月 日 システム開発系 ( メーカー 金融機関 ) マーケティングシステム e コマース金融システム システムエンジニアとしてマーケティング 金融システムを設計 開発する 学 一般 ( 必修 ) 一般 ( 選択 ) 一般 ( 選択 )( 次以降 ) 英語 ( 必修 ) 英語 ( 選択 ) 専門基礎 ( 必修 ) 専門基礎 ( 選択必修もしくは選択
ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営など
ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営などの諸分野の専門知識と実践的スキル および国際的教養と視野をもち ビジネス社会等で活躍できる能力を備えた学生に対して卒業判定を行い
都市デザイン工学科 2018 年度以降入学生対象 2018~ 年度 _C ディプロマ ポリシー 実践力のある専門的技術者となるべく 在学中だけでなく生涯にわたって主体的に学修活動を積み重ねる関心と意欲を持続できる 主体的に生涯学習を継続する意欲 (1) と関心 (2) 人文社会科学や自然科学 情報技
都市デザイン工学科 2018 年度以降入学生対象 2018~ 年度 _C ディプロマ ポリシー 実践力のある専門的技術者となるべく 在学中だけでなく生涯にわたって主体的に学修活動を積み重ねる関心と意欲を持続できる 主体的に生涯学習を継続する意欲 (1) と関心 (2) 人文社会科学や自然科学 情報技術など 技術者に求められる幅広い教養とスキルを身につけそれらを活用できる 技術者に求められる文 理 情報系の素養
Microsoft Word - 農ABP2.doc
( 農学部 ) (ABP 留学生コースを除く ) ( 教養 ) 基軸教育 小 新入生セミナー新入生セミナー 2 選択演習 1 学部指定履修 ( 欄外の 注意 1 を参照 ) 情報処理 * 情報処理 2 選択演習 1 学部指定履修 英語 * 英語コミュニケーション Ⅰ 1 必修演習 1 英語演習 Ⅰ 1 選択必修 演習 1 この2 は 1 1 を必修とし1 を超えて修 得できない ( 英語演習 Ⅰを必ず履修すること
Microsoft Word - 【再補正】長野県立大学学則案0606国内追加.docx
( 別表 )( 第 18 条関係 ) 1 グローバルマネジメント学科 授業科目 単位数 Foundations of EnglishⅠ 1 Basic English CommunicationⅠ 1 Foundations of EnglishⅡ 1 Basic English CommunicationⅡ 1 Comprehensive EnglishⅠ 1 Academic English CommunicationⅠ
3. 教科に関する科目の単位の修得方法 ( 教科又は教職に関する科目の単位数を含む ) 免許法に定める教科に関する科目の, 理工学部における単位の修得方法については, 各学科ごとに, 次表に定める科目の単位を修得しなければなりません ( 第 2 表の 1) 数物科学科 ( 数理科学コース, 応用計算
3. 教科に関する科目の単位の修得方法 ( の単位数を含む ) 免許法に定める教科に関する科目の, 理工学部における単位の修得方法については, 各学科ごとに, 次表に定める科目の単位を修得しなければなりません ( 第 2 表の 1) 数物科学科 ( 数理科学コース, 応用計算科学コース ) 教科に関する科目中学校教諭一種免許状 ( 数学 ) 所要単位 28 教科に関する科目高等学校教諭一種免許状 (
Ⅳ 電気電子工学科 1 教育研究上の目的電気電子技術に関して社会貢献できる能力と物事を総合的に判断し得る能力を養うと共に, 課題解決のためのチームワーク力と論理的思考力を身に付けることによって, 今後の社会環境の変化により生じる新たな要望に対して良識ある倫理観をもって対応でき, かつ国際的視野に立っ
Ⅳ 電気電子工学科 1 教育研究上の目的電気電子技術に関して社会貢献できる能力と物事を総合的に判断し得る能力を養うと共に, 課題解決のためのチームワーク力と論理的思考力を身に付けることによって, 今後の社会環境の変化により生じる新たな要望に対して良識ある倫理観をもって対応でき, かつ国際的視野に立って活躍するために必要なコミュニケーション能力に秀でた第一線で活躍できる情報通信 電気 電子分野の技術者を養成する
数学(中学校一種 高等学校一種) 以上次配当の必修科目すべての修得を含む) 以上 以上 教科に関する科目 理学部数理 物理学科 (0 年度入学者から適用 ) 免許法に規定された科目 年次 年次 年次 年次 注 単 要件 代数学 集合論 線形代数 Ⅲ 代数学 Ⅰ 代数学 Ⅱ 代数学応用 位 (0 以上
-7 理学部 教科に関する科目 履修方法と留意事項 取得できる教員免許状 数理 物理学科は, 中学校教諭一種 数学 理科 高等学校教諭一種 数学 理科 の免許状を, 情報科学科は, 中学校教諭一種 数学 高等学校教諭一種 数学 情報 の免許状を, 化学科と生物科学科は中学校教諭一種 高等学校教諭一種 理科 の免許状を取得できます 必要な科目と数 教員のためには, 66 条科目, 教職に関する科目,
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4. 日本語 日本文化科目 日本語科目をとるための予約と登録の手順日本語 日本文化科目は大学院留学生が単位を取得することができる科目です 研究生も単位に関係なく受講できます ただし, 本学ならびに日本の他大学の学部にて学位 ( 学士 ) を取得した学生, および高い日本語能力を有すると判断される学生は受講できません 1. 日本語クラス予約システム (https://cuckoo.js.ila.titech.ac.jp/~yamagen/regist-h/)
旧カリ生向け科目読み替え表_
2015 年度以前進学生用 2016 年 4 月カリキュラム改訂に伴う 科目読み替え表 2016 年 3 月 教養学部後期課程 科目読み替え表の見方 対応科目が 1 対 1 の場合 科目名単位数科目区分または種別科目名単位数科目区分または種別講義 A 2 コース科目講義 A' 2 コース科目新カリキュラムの 講義 A' を修得した場合は 旧カリキュラムの 講義 A に自動的に読み替える 旧カリキュラムと新カリキュラムで科目名
基礎共通科目 社会科学系 自然科学系 法を学ぶ 自然の歴史 を学ぶ 学際融合系 経済を学ぶ 社会を学ぶ 現代科学を学ぶ 情報を学ぶ 導入共通科目 産業と経済 2 1 企業と情報 2 1 歴史と経済 2 1 現代社会と企業 2 1 世界と経済 2 1 暮らしと経済 2 1 福祉と経済 2 1 社会とフ
全学部共通科目 卒業認定 学位授与の方針 甲南大学 ( 以下 本学 という ) では 学則第 1 条に定める 学問の府として広くかつ深く学芸を教授研究するとともに 学生一人ひとりの天賦の特性を啓発し 人物教育率先の甲南学園建学の理念を実現することを目的としています その実現のために 4 年以上在学し本学の学位プログラムの課程を修め 各学部所定の必要を修得することを通して 下記の能力 資質を身につけ
学則・奨学関係
交通機械工学 (1) 実践育 ( 単位数を でかこんだものは必修 ) 単 位 最卒低業単資位格数 週 時 間 数 1 年次 年次 3 年次 4 年次 前 後 前 後 前 後 前 後 期 期 期 期 期 期 期 期 日本とコミュニケーション 1 1 日本とコミュニケーション 1 実践育 キャリアプランニング 4 キャリアデザイン1 1 以 上キャリアデザイン 1 インターンシップ ( 集中 ) 実践特別
全学共通科目 授業科目 配当年次 授業科目 配当年次 授業科目 配当年次 キリスト教学 キャリア教育 第 2 外国語群 キリスト教概論 A B 1 キャリア設計 Ⅰ 1 初級フランス語 Ⅰ Ⅱ 1 キリスト教と現代 A~E 2 キャリア設計 Ⅱ 2 初級ドイツ語 Ⅰ Ⅱ 1 キリスト教思想史 2 キ
2017 年度の講義内容を検索してみよう 東洋英和女学院大学では在学生向けにシラバス ( 講義内容 ) をインターネット上に公開しており 学外からでも閲覧することが可能です 大学ではどのような授業を行っているのか 関心のある授業のシラバスを見ることで大学 学部 学科についての理解を深めることができます このリーフレットでは全学共通科目 各学部学科ごとの授業科目一覧を参照していただくことで在学生以外の方でも簡単にシラバス検索が行えるよう
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法学部 015 年度以前入学者 異文化理解セミナー 異文化理解セミナー ( 海外留学プログラム ) 異文化理解セミナー ( 海外留学プログラム ) 教養科目 (B 群 ) 1 立命館 昭和ボストン 文化 社会調査 プログラム 文化 社会調査 ( 海外留学プログラム ) 文化 社会調査 ( 海外留学プログラム ) 教養科目 (B 群 ) 海外スタディ 外国留学特修科目 専門科目 : 学際科目 日豪関係
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2019 年度前学期大学院授業時間割表について 次のとおり時間割内容の変更があるので 申告の際に間違いのないように注意してください なお 講義室変更については 1 度限りの変更などが OCW-i 上で登録されている場合がありますので留意してください 更新日 :2019 年 6 月 20 日 SHS.M442 社会 人間科学コース 認知 数理 情報分野特論 S1B (Graduate Lecture
5
6. キャリア科目 修士課程 修士課程の学生は, 修了までに表 MA-1 に示されている Graduate Attributes(GA) を原則としてすべて満たし,2 単位以上の単位を修得しなければならない これらの GA 単位を修得するためのキャリア科目として, 各コースが開講するものの他に, 表 1に示す 400 番台,500 番台の科目も用意されている また, 技術経営専門職学位課程の表に示す
人富山大学五福キャンパスにおける教養科目及び共通基礎科目履修規則
富山大学五福キャンパスにおける教養科目及び共通基礎科目履修規則 平成 17 年 11 月 17 日制定平成 18 年 6 月 28 日改正平成 18 年 12 月 21 日改正平成 20 年 6 月 25 日改正平成 22 年 1 月 6 日改正平成 24 年 3 月 6 日改正平成 25 年 2 月 7 日改正平成 25 年 6 月 27 日改正平成 26 年 3 月 6 日改正平成 28 年 3
平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 到達目標に対応する授業科目 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 総合的英語実践 年次から 2 年次春にかけて養っ
平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 ヨーロッパ言語共通参照枠 (ommon European Framework of Reference for Languages) の中の 自立した言語使用者 (Independent
Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx
医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け
< 表 4 > 工業 の教科又は教職に関する科目 教育職員免許状の種類授業科目最低単位数 高一種免 工業 < 表 5 > 工業 の教科に関する科目 ( 授業科目 ) 機械工学科, 電気電子工学科, 環境建設工学科及び機能材料工学科 で開設する専門教育科目 表 5 機械工学科電気電子工学科環境建設工学
< 表 1 > 工業 の教科に関する科目 1 科目の区分 授業科目 単位数 週授業時数 1 年 2 年 3 年 4 年前後前後前後前後 職業指導職業指導概論 2 2 備 考 < 表 2 > 工業 の教科に関する科目 2 科目の区分 高一種免 工業 授業科目最低単位数 工業の関係科目 機械工学科, 電気電子工学科, 環境建設工学科及び機能材料工学科 で開設する専門教育科目 表 5 18 < 表 3 >
科目読み替え表（表紙）
015 年度以前進学生用 016 年 4 月カリキュラム改訂に伴う 科目読み替え表 017 年 3 月 教養学部後期課程 科目読み替え表の見方 対応科目が 1 対 1 の場合 科目名単位数科目区分または種別科目名単位数科目区分または種別講義 A コース科目講義 A' コース科目新カリキュラムの 講義 A' を修得した場合は 旧カリキュラムの 講義 A に自動的に読み替える 旧カリキュラムと新カリキュラムで科目名
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理工学部 生命科学部設置科目 教養科目 英語科目 コミュニケーション ストラテジー 2 コンプリヘンシヴ イングリッシュⅠ 1 コンプリヘンシヴ イングリッシュⅡ 1 アカデミック ライティング 2 アカデミック リーディングⅠ 1 アカデミック リーディングⅡ 1 教養科目 人文 社会 自然科学系 哲学入門 2 言語学概論 2 日本文化論 2 アジア文化論 2 ヨーロッパ アメリカ文化論 2 アフリカ文化論
身の回りの現象に関わる話題の中で 数理の考え方がどのように使われているのかを理解しながら 数理の基礎を学ぶことによって 専門の問題に対して 数理を活用して取り組める論理的思考力を修得する そして この能力を身につけるために 学生が主体的に 専門に繋がる基礎学力を修得できる科目群を編成している 4.
Ⅱ-1. 工学部機械工学科の教育課程の編成及び実施に関する方針機械工学科が掲げる能力を身に付けるための教育課程を以下のとおり編成する 1. 修学基礎教育課程では 以下の教育を実施する (1) 大学生として正しく学ぶ能力 金沢工業大学の建学の綱領に基づく人間形成を理解し実践する能力 大学生としての学習 生活スタイルを理解し実践する能力 自律的な学習を継続する能力 自分の将来像を描き 学び続ける能力 物事の本質を理解し
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5 開講科目と卒業要件等 地域創造学環開講科目一覧 地域創造学環規則別表第 Ⅰ 地域経営ス ス選択必 必 選択必 科目名単位数授業形態年次開講学部備考 フィールドワークⅠ 1 実 1 全学教育科目 フィールドワークⅡA 1 実 2 全学教育科目 フィールドワークⅡB 1 実 2 全学教育科目 フィールドワークⅢA 1 実 3 全学教育科目 フィールドワークⅢB 1 実 3 全学教育科目 地域創造演習
ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す
平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名ライフプランニング学科ライフデザインコースミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 理想の暮らしを実現するために 自ら人生をデザインできる能力を身につけて卒業できることを約束します の専門家として もしくは食の専門家として自身の暮らしはもとより
Microsoft Word - 【最終確定版】02_AGL_H30学修案内 docx
2. グローバルリーダー教育課程 教育課程の概要 科学技術や経済のグローバル化がますます進む 21 世紀にあって, これらを持続可能な形で発展させていくためには, 自らが専門とする分野のみならず, 自国の文化や他国の歴史, 人々の考え方などにも深い造詣を有し, 国や組織を超えて社会を牽引できる国際的なリーダーの存在が不可欠である 本教育課程では, 本学の特長である深い専門能力を背骨としながら, それを他分野の科学技術の発展に波及させるための素養と,
4 14 21 37 39 47 56 64 75 77 86 95 103 112 123 137 153 2 163 173 185 203 213 217 227 228 233 241 242 244 246 248 250 253 254 256 257 259 3 14 12 4 10 2 16 46 1 15 1 15 15 15 5 10 11 6 12 13 14 15 15 16
Microsoft Word - CP（海事科学部）
教育課程の編成 実施の方針方針 ( カリキュラム ポリシー ) 神戸大学のカリキュラム ポリシーに基づき 海事科学部は以下の方針に則りカリキュラムを編成する 1. 人間性 創造性 国際性 を学生に身につけさせるため すべての学生が履修する共通のとして 基礎教養 総合教養 高度教養 外国語 初年次セミナー キャリア 情報 健康 スポーツ科学及びその他必要と認めるを開設する 2. 深い学識を涵養し 専門性
外国語学部15生～18生
系列履修方法共通科目(15生 16生)自由選択科目(18生)Ⅰ 授業科目別単位履修要項 1 授業科目の系列及び卒業に必要な単位数 外国語学部英米語学科 ( 英米語専攻 英語コミュニケーション専攻 )[ 平成 27 年度以降の入学者 (15 生 ~18 生 )] 1 共通科目は 学部共通アカデミックスキルズプログラムを を 4 単位 合計 を履修する 専門科目学部共通英語基幹プログラム CELP (1
別表 ( 第 39 条 第 43 条 第 43 条の2 関係 ) Ⅰ の配置及び文学部共通科目 ( 英米文学科 フランス文学科 日本文学科 史学科 比較芸術学科共通 ) 共通科目 芸術文化論 Ⅰ 2 芸術文化論 Ⅱ 2 文化財科学 Ⅰ 2 文化財科学 Ⅱ 2 日本の思想 Ⅰ 2 日本の思想 Ⅱ 2
別表 ( 第 39 条 第 43 条 第 43 条の2 関係 ) Ⅰ の配置及び文学部外国語科目 ( 日本文学科 史学科 比較芸術学科 ) 外国語科目 外国語 Ⅰ 英語講読 Ⅰ 英語講読 Ⅱ 英作文 オーラル イングリッシュⅠA オーラル イングリッシュⅠB オーラル イングリッシュⅡA オーラル イングリッシュⅡB 日本語初級 A- 外国人留学生 ( 日本文学科 史学科 ) のみ履修可 日本語初級
教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ
教育学科幼児教育コース < 幼稚園教員モデル> 総合教育科目 学部共通 幼児教育コース 初等教育コース共通 幼児教育コース キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 国際理解 礎演習 ことばの表現教育 保育原理 Ⅰ 英語 AⅡ 子どもと人権 体育総合 生活 幼児教育礎演習 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 人と環境 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 英語 BⅡ( コミュニケーション ) 教育制論 体育
(2) 推薦要件次の各号を全て満たす者とします 1 所属学科等における成績順位が上位 1/2 以内であり, 学業成績が優秀な者 2 志望する専攻及び学位プログラムのアドミッション ポリシーに適合し, 勉学に熱意を持つ者 3 学長又は学部長等が責任をもって推薦できる者で, 合格した場合には入学すること
平成 31 年 1 月 15 日 2020 年 4 月入学大学院地域創生科学研究科修士課程入学者選抜について ( 予告 ) 宇都宮大学入試課 地域創生科学研究科修士課程では, 以下のとおり, 2020 年 4 月入学者の選抜を予定しています 詳細については, 学生募集要項で公表予定です 記 1. 主要日程 ( 予定 ) 推薦特別選抜 一般選抜社会人特別選抜外国人留学生特別選抜国際交流 国際貢献活動経験者特別選抜
2017 年度開講科目 1) D1801 現代世界と人間 1: 内なる国際化としての多文化共生 1 明学共通科目担当講師 : 高桑光徳先生長谷部美佳先生, 開講曜日時限 : 春学期月曜 4 横浜 C 2) D1802 現代世界と人間 2: 内なる国際化としての多文化共生 2 明学共通科目
明治学院大学教養教育センター 社会学部 内なる国際化 プロジェクト多文化共生サポーター / 多文化共生ファシリテーター認証制度 多文化共生サポーター 以下に掲載した 2016~2018 年度開講科目より,12 単位以上を修得した場合に認定いたします 2016 年度開講科目 1) D1801 現代世界と人間 1: 内なる国際化としての多文化共生 1 明学共通科目担当講師 : 高桑光徳先生長谷部美佳先生,
2019 年度新教育課程の実施に伴う現行授業科目の読み替え表 建築社会基盤系学科 建築学コース 区分 授業科目名 ( 現行カリキュラム ) 単位数 必修 選択 開講年次 区分 読み替え科目 ( 新カリキュラム ) 単位数 開講年次 備考 線形代数 ( 建社 ) 2 1 理工学部共通科目線形代数 A
建築社会基盤系学科 建築学コース 線形代数 ( 建社 ) 1 理工学部共通科目線形代数 A 1 解析 A( 建社 ) 3 1 - - - 解析 B( 建社 ) 3 1 - - - 無し 再履修特設クラス開講 無し 再履修特設クラス開講 解析 C( 建社 ) 理工学部共通科目微分積分 C 基礎物理 A( 建社 ) 1 理工学部共通科目物理学 A 1 科目 理工学部共通科目物理学 B 1 1 基礎物理
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豊田工業高等専門学校授業科目の履修, 単位の修得, 進級及び卒業等の認定に関する規程 制定昭和 57 年 4 月 1 日最終改正平成 28 年 4 月 1 日 ( 趣旨 ) 第 1 条豊田工業高等専門学校 ( 以下 本校 という ) における授業科目の履修, 単位の修得, 進級及び卒業等の認定については, 別に定めるもののほか, この規程の定めるところによる ( 授業科目の履修の認定 ) 第 2 条次の要件をすべて満たした場合に当該授業科目の履修を認定する
3 年生からは航海と機関の各コースに分かれた専門授業が多くなり 将来の進路に直結した内容を学修する 5 年生の卒業研究では課題や問題に対して自ら解決し他に伝える表現力などを学ぶ 大型練習船実習は4 年後期 5ヶ月 6 年前期 ( 社船実習も有る ) で行なわれ 船員に必要な実践力を身につける 3.
4. カリキュラム ポリシー ( 教育課程編成 実施の方針 ) ディプロマ ポリシーに基づき 下記の方針に従って教育課程を編成し実施します ( 商船学科 ) Ⅰ. 教育課程編成方針 5 年半の学修フェーズを 基礎フェーズ 応用フェーズ の2つに大別する 学生は基礎フェーズで自分の適性を見極めた後に 航海コース または 機関コース を選択する 応用フェーズでは各コースの専門的な学修と乗船実習を行い実践的かつ幅広い学習を進める
区分 最卒低業資格数 セメ セメ 基本 現代社会と文化 身体学基礎日本事情 日本語 (())環境思想史 日本文化史 平和学 宗教と人間 イ 日本と西洋 日本と中国 日本と韓国 朝鮮 日本国憲法 世界の政治 文化人類学 都市と農村 民族とマイノリティ 8 ジェンダー論 以 イ 心理学概論 上 ロ スポ
生活環境学 (1) 基本 ( 数を でかこんだものは必修 ) 区分 最卒低業資格数 セメ セメ 人間環境学概論 文化環境学概論 基本 人間環境の基礎 コミュニ ケーション英語 言語文化 必 )身体環境学概論 生活環境学概論 8 (経済学の基礎 修を ロ 社会学の基礎 含 ロ 歴史学の基礎 む 健康管理の基礎 ) 心理学の基礎 以上 体育学の基礎 身体学の基礎 データ処理の基礎 化学の基礎 生物学の基礎
Microsoft Word - 【最終確定版】01_AGL_H29学修案内 docx
1. グローバルリーダー教育課程 教育課程の概要 科学技術や経済のグローバル化がますます進む 21 世紀にあって, これらを持続可能な形で発展させていくためには, 自らが専門とする分野のみならず, 自国の文化や他国の歴史, 人々の考え方などにも深い造詣を有し, 国や組織を超えて社会を牽引できる国際的なリーダーの存在が不可欠である 本教育課程では, 本学の特長である深い専門能力を背骨としながら, それを他分野の科学技術の発展に波及させるための素養と,
5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論
5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論の育成を教育展開の柱にすえている すなわち 総合的な教養を備えた幅広い職業人を養成することによって社会貢献を果たすことが教育の目的である
法学部 法学部では, 幅広い教養と法学 政治学的素養とを備え, 高度に専門化した社会における要請に対応し得る問題解決能力を身につけた人材及び急激に進展しつつある国際的環境のなかで法的 政治的な領域における国際的な貢献を行う能力を有する人材の育成を目標として, 次のような学生を求めています 法学部の求
1 アドミッション ポリシー ( 入学者受け入れ方針 ) 神戸大学が求める学生像 神戸大学は, 世界に開かれた国際都市神戸に立地する大学として, 国際的で先端的な研究 教育の拠点になることを目指しています これまで人類が築いてきた学問を継承するとともに, 不断の努力を傾注して新しい知を創造し, 人類社会の発展に貢献しようとする次のような学生を求めています 1. 進取の気性に富み, 人間と自然を愛する学生
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1 総合生命科学コス 平成 29 年度四大学連合 複合領域コスコス別授業科目一覧 ( 東京工業大学開設科目 ) 平成 29 年 3 月 24 日時点の最新情報を掲載しています 細胞生物学 生命理工学系細胞工学 2-0-0 3Q LST.A352 旧細胞生物学を修得済の場合履修不可 生体高分子学 生命理工学系構造生物学 2-0-0 1Q LST.A331 旧生体高分子学を修得済の場合履修不可 分子遺伝学
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平成 30 年度後学期大学院授業時間割表について 次のとおり時間割内容の変更があるので 申告の際に間違いのないように注意してください なお 講義室変更については 1 度限りの変更などが OCW-i 上で登録されている場合がありますので留意してください 更新日 : 平成 31 年 1 月 15 日 LAC.M537-01 LAC.M537-02 研究と社会貢献 C (Social Contributions
2003年4月１日
(2) コミュニティ政策学科専門教育科目 コミュニティ福祉学入門 2 基礎演習 2 コミュニティ政策学入門 2 1 学部共通科目 ノーマライゼーション論 2 情報処理 1 2 情報処理 2 2 ヒューマンサービス英語入門 A 2 ヒューマンサービス英語入門 B 2 ヒューマンサービス英語入門 C 2 実践キャリア英語入門 A 2 実践キャリア英語入門 B 2 実践キャリア英語入門 C 2 ウエルネス福祉演習
よくある質問 TELP とは? TELP を受講する利点 TELP と他の ESL プログラムとの違い TELP には初級の ESL クラスがありますか? TELP を終了するためにどのくらいの時間がかかりますか? TELP の費用 TELP の申し込み方法 TELP のクラス分けテストの受験方法
よくある質問 TELP とは? TELP を受講する利点 TELP と他の ESL プログラムとの違い TELP には初級の ESL クラスがありますか? TELP を終了するためにどのくらいの時間がかかりますか? TELP の費用 TELP の申し込み方法 TELP のクラス分けテストの受験方法 TELP のクラス分けで必要とされるサブスコア TOEFL または IELTS を受けたことがありません
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理工学部教育課程編成 実施の方針 平成 23 年 3 月 9 日理工学部教授会承認平成 24 年 2 月 15 日理工学部教授会改正 数理科学科 教育課程編成 実施の方針 学位授与の方針を具現化するために, 以下の方針の下に教育課程を編成し, 教育を実施する 1. 教育課程の編成 (1) 数理科学科の教育課程は 教養教育 と 専門教育 により構成されている (2) 教養教育については, 以下の科目を配置する
スライド 1
目次 1. 履修のシステムについて 2. 履修の組み方と登録方法 春学期の時間割 秋学期の時間割 作成 : 情報理工学科ヘルパー一同 1 1. 履修のシステムについて 全学共通科目 上智大学生が履修しなければいけない科目 外国語科目必修 学科科目 情報理工学科生が履修しなければいけない科目 理工共通科目 Ⅰ 群 学科コア科目 理工共通科目 Ⅱ 群 専門科目 1. 履修のシステムについて - 科目の種類について
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人間科学研究科の教学理念 人材育成目的と 3 ポリシー 教学理念 人間科学研究科は 総合的な心理学をもとにして 人間それ自身の研究を拓き 対人援助 人間理解にかかわる関連分野の諸科学や多様に取り組まれている実践を包括する 広い意味での人間科学の創造をめざす 細分化している専門の深まりを 社会のなかの人間科学としての広がりのなかで自らの研究主題を構築しなおす研究力を養い 社会のなかに活きる心理学 人間科学の創造をとおして
専門科目 生活環境と情報認知 ( 15) 字幕 専門科目 リスク社会のライフデザイン ( 14) 字幕実験 専門科目 人口減少社会の構想 ( 17) 字幕 専門科目 ソーシャルシティ ( 17) 字幕 専門科目 食と健康
基盤科目 1140027 1234269 1128221 1128299 1234293 1150014 1150022 1170023 1170015 1160028 1160010 運動と健康 ( 18) 市民自治の知識と実践 ( 15) 問題解決の進め方 ( 12) 字幕 国際理解のために ( 13) 第 3 5 6 7 10 15 回 自然科学はじめの一歩 ( 15) 字幕 日本語リテラシー
教養教育科目の小計 () () () () () 外国語科目 外国語科目の小計 (2) (2) (2) (2) (2) 初期教育科目門科目商学部卒業所要単位 ( 留学生教育プログラム ) 科目区分 養教育科目第 1 群 ~ 第 10 群およびの任意科目 学科経営国際ビジネス会計 コース 経営 経営情
養教育科目 教養教育科目の小計 (20) (20) (20) (20) (20) 外国語科目 外国語科目の小計 (16) (16) (16) (16) (16) 初期教育科目門科目商学部卒業所要単位 学科経営国際ビジネス会計 コース流通科目区分経営経営情報 マーケティング A 系列 ( 第 1 群 ~ 第 3 群 ) 4 4 4 4 4 教B 系列 ( 第 4 群 ~ 第 6 群 ) 4 4 4 4
毎日の勉学に励んでください カリキュラムの特徴 私たちの情報工学科の英語名は Department of Computer Science and Systems Engineering です この英語名からわかるように 私たちの情報工学科では コンピュータ自体だけを学ぶのでは なく コンピュータを核にした情報システムについても学びます したがって コンピュータのハー ドウエアとソフトウェアに関する理論と技術の他に
2015年度 SCスケジュール0401（一覧）.xls
星槎学 2015/5/16( 土 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 発信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) 星槎学 2015/6/13( 土 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 発信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) TV( 受信 ) 星槎学 2015/11/14( 土 )
注 1. 年次以上で教職課程科目 ( 教職論 を除く を履修するには 所定の教職課程登録を行っていなければならない. * 印の教育実習は 取得する免許状の種類の別により 以下のとおり単位を修得しなければならない 免許状の種類授業科目 (1 中学校教諭免許状及び高等学校教諭免許状教育実習 A(4 単位
1. 教職に関する科目 013 年度以降入学者に適用 本学に免許法施行規則に定める科目区分等おける 左記に対応する本学教育課程中の科目 最低修 科目 各科目に含める必要事項 得単位 授業科目名 単位数履修年次 備考 数 教職の意義等に関する科目 教育の基礎理論に関する科目 教育課程及び指導法に関する科目 生徒指導 教育相談及び進路指導等に関する科目 教育実習 教職の意義及び教員の役割 教員の職務内容(
教科に関する科目 ( 経済学部教員免許取得コース ) 学校 / 社会高校 / 地歴高校 / 高 一般的包括的科目 学社会 高校地歴 高校 日本史 日本史 T 日本経済史 430 T 外国史 A( 西洋史 ) 934 T 外国史 B( 東洋史 ) 9334 T 日本史及び外国史 外国史
学部 学科別の教員免許状取得に必要な科目一覧 教員免許状取得を希望する方は 教員免許法に定められた に該当する 教員免許状取得に必要な科目 単位を修得する必要があります. 高教職課程 ( 経済学部 法学部 教員免許取得コース ) 教職に関する科目 ( 経済学部 法学部教員免許取得コース共通 ) 高 学社会 高 地歴 高 教職の意義及び教員の役割 教職の意義等に関する科目 教員の職務内容 ( 研修 服務及び身分保障等を含む
率 九州 ( 工 -エネルギー科学) 新潟 ( 工 - 力学 ) 神戸 ( 海事科学 ) 60.0 ( 工 - 化学材料 ) 岡山 ( 工 - 機械システム系 ) 北海道 ( 総合理系 - 化学重点 ) 57.5 名古屋工業 ( 工 - 電気 機械工 ) 首都大学東京
率 93 東京工業 ( 生命理工 - 生命理工 ) 67.5 東京 ( 理科一類 ) 67.5 90 九州 ( 工 - 機械航空工 ) 67.5 ( 理科二類 ) 67.5 89 九州 ( 工 - 電気情報工 ) 65.0 京都 ( 工 - 情報 ) 65.0 87 筑波 ( 理工 - 工学システム ) 九州 ( 工 - 建築 ) 65.0 86 北海道 ( 工 - 情報エレクトロニクス ) 60.0
2018(H30)学則別表2新 コピー.xls
別表第 -1 教職に関する科目 ( 人間科学部経営学科 ) [ 中学校 社会 ] 教職概論 教育学概論 教育心理学 発達心理学 教育社会学 1 科目 学校経営論 以上 教育制度論 選択 教育課程論 社会科教育法 Ⅰ 社会科教育法 Ⅱ 社会科 公民科教育法 Ⅰ 社会科 公民科教育法 Ⅱ 道徳教育の指導法 教育方法論 特別活動の指導法 生徒指導論 教育相談 教育実習教職実践演習 5 教育実習 Ⅰ 5 教職実践演習
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電気電子工学専攻 54001 電磁波特論 2-0-0 電気電子コース EEE.S401 電気電子工学専攻 54002 無線通信工学 2-0-0 電気電子コース EEE.S451 Advanced Electromagnetic Waves ( 電磁波特論 ) Wireless Communication Engineering ( 無線通信工学 ) 旧電磁波特論あるいは旧 Advanced Electromagnetic
愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械制御科 ] 学 科 名 機械制御科 数 学 A また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 技術基礎 2~ 情報技術基礎 2
![愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械制御科 ] 学 科 名 機械制御科 数 学 A また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 技術基礎 2~ 情報技術基礎 2](/thumbs/91/105183281.jpg "愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械制御科 ] 学 科 名 機械制御科 数 学 A また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 技術基礎 2~ 情報技術基礎 2")
愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械加科 ] H28.11 改訂 学 科 名 機械加科 数 学 A 2 1 2 1 2 2 また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 2 1 2 1 2 2 2 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 2 技術基礎 2~4 4 4 4 情報技術基礎 2 単位で代替 実 習 6~20 2 6 6 5 5 13 13 製 図 2~10 2
目次ご挨拶 事業概要 事業の背景 東工大が目指す人材 : グローバル理工人育成コースの設置 グローバル理工人育成コース の特徴 :4 つのプログラム グローバル理工人育成コース の修了要件 コー
平成 24 年度 ~ 28 年度グローバル理工人育成コース成果報告書 東京工業大学グローバル人材育成推進支援室 目次ご挨拶... 3 1. 事業概要... 4 1.1 事業の背景... 4 1.2 東工大が目指す人材 : グローバル理工人育成コースの設置... 5 1.3 グローバル理工人育成コース の特徴 :4 つのプログラム... 6 1.4 グローバル理工人育成コース の修了要件... 8 1.5
< 教科に関する科目 > 免許状の種類 中一種 ( 数学 ) 高一種 ( 数学 ) 教育職員免許法施行規則で定める科目 代数学 離散系論 3 オートマトンと言語理論 3 幾何学 位相幾何学概論 計算幾何学 (018 年度廃止 ) ( 1) ビジュアルコンピューティングのための幾何学 応用幾何とトポロ
Ⅱ-ⅳ 教職課程 1 教育職員免許状 取得できる免許状の種類中学校教諭一種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭一種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭一種免許状 ( 情報 ) 履修科目 教育職員免許法により 教員免許状を取得するには 取得する免許の種類に応じて 以下に定める所定の単 位数を修得する必要があります 中学校一種 高等学校一種 教科に関する科目 0 0 教職に関する科目 31 3 教科又は教職に関する科目
Microsoft Word _前提条件など、登録時に注意を要する科目一覧.docx
前提条件など 登録時に注意を要する科目一覧 作成日 :2018 年 2 月 14 日 最終更新日 :2019 年 3 月 4 日 1. 専門基礎科目 ミクロ経済学 マクロ経済学 基礎経済学 修得者のみ登録可 国際貿易論 貿易論 (~2013) 修得済の者は登録不可 2. 専門教育科目 簿記 簿記 回帰分析初級 A 回帰分析初級 B 基礎会計学 修得者 または 日商簿記検定 3 級 程度の知識を有する者のみ登録可
経営学リテラシー 共通シラバス (2018 年度 ) 授業の目的経営学部では 大学生活のみならず卒業後のキャリアにおいて必要とされる能力の育成を目指しています 本科目では 経営に関連する最近のトピックやゲストスピーカーによる講演を題材に そうした能力の礎となるスキルや知識の修得を目指すとともに ビジ
Press Release 平成 31 年 1 月 23 日 240-8501 横浜市保土ケ谷区常盤台 79-1 キリンビバレッジ ご協力の下 横浜国立大学経営学部 1 年生全員が新商品開発にチャレンジ! 横浜国立大学経営学部では 初年次教育の一環として キリンビバレッジ株式会社のご協力により 横浜 湘南発の清涼飲料新商品の開発 プロジェクトを展開しています このプロジェクトは 2017 年 4 月の学部改組において導入された
住環境テ サ イン学科 建築環境工学住居 建築デザイン 准教授または講師教授または准教授 住環境設備 住環境工学 環境工学演習 環境計画演習ほか住居計画 住環境デザイン概論 設計演習ほか 博士 ( または Ph.D) の学位を有する方 もしくは取得を目指して研究を進めている方 博士 ( または Ph
採用時期 :207 年 0 月 日応募期限 :207 年 5 月 2 日 ( 金 ) 摂南大学教員公募内容一覧 学部 薬学教育 特任講師任期 2 年 6 ヵ月 物理学 有機化学 Ⅰ 物理化学 Ⅰ 基盤実習ほか 薬剤師免許 (*) を有すること ( 見込み可 ) 2 博士の学位を持っていることが望ましい 3 化学 物理等に関する教育 研究能力の高いこと 薬学部 薬学科 微生物学 特任助教任期 2 年
<4D F736F F D E9197BF32817A95BD90AC E937882A982E793B193FC82B782E9975C92E882CC81758A4F8D918CEA CEA816A
平成 21 年 9 月 17 日 外国語( 英語 ) 新カリキュラム作成の基本方針( 案 ) ~ 平成 23 年度導入予定 ~ (1) 現行カリキュラムの問題点と課題 ( 参考 : 教養外国語( 英語 ) 教育についての視察報告 ) 1 理念 目的の明確化 2 2 年次以降の学生への英語教育の実施 ( 現在は 1 年次にのみ必修科目を開設 ) 3 単位数の見直し ( 現在は 4.5 単位 ( 通年
博士前期課程 (1) 地域文化形成専攻 1 記録情報教育研究分野ア. 記録情報教育研究分野が求める入学者世界の諸地域に文字として蓄積されてきた, 歴史 文学等に関する記録情報を文化資源として維持し活用するための総合的 実践的な研究を行い, 専門的知識と国際感覚を身に付けた研究者, または高度専門職業
千葉大学大学院人文社会科学研究科入学者受入れの方針 1. 千葉大学大学院人文社会科学研究科の求める入学者博士前期課程では, 大きく分けて (1) 人文科学, 社会科学の分野の学問研究をめざしてより高度で専門的な研究を行いたい人と,(2) 学部教育より一層専門的な識見を身に付け, それをもとに高度職業人として社会に出てさまざまな分野で活躍しようとする人を求めています 博士後期課程では, 人文社会科学分野の博士学位論文を3
情報工学科カリキュラム
4 情報工学( 留学生科目 ) 自然3 年次別授業科目表 福岡工業大学情報工学部履修要項 別表年次別授業科目表 文部異文化地域創生異文化地域創生 理解入門理解入門 情報工学部 各学科共通 教養力育成科目表 年次 区分 日本国市民生活日本国市民生活 憲法と法憲法と法 現代倫理 コミュニケーコミュニケー 現代倫理 ションの心理学ションの心理学 日本文学 歴史学歴史学 日本文学 概論概論 知と教養 化 地理学地理学社九州学
文学部資格 成績証明書等, 推薦書, 自己推薦書, 諸活動の記録, 課題論文及び面接等の結果を総合して合格者を決定する 2 第 2 次選考第 1 次選考に合格した者に対して, 課題論文を課し, 面接を行う 課題論文 : 読解力, 論理的思考力, 問題発見能力, 表現力等を問う 面接 : 人間や人間の
( 北海道大学 ) 平成 31 年度帰国子女入試基本方針 実施学部 学科等名 文学部, 教育学部, 法学部, 経済学部, 理学部 ( 数学科, 物理学科, 化学科, 生物科学科 ( 生物学専修分野, 高分子機能学専修分野 ), 地球惑星科学科 ), 医学部 ( 医学科, 保健学科 ( 看護学専攻, 放射線技術科学専攻, 検査技術科学専攻, 理学療法学専攻, 作業療法学専攻 )), 歯学部, 薬学部,
メディアデザイン学科ディプロマ ポリシー メディアデザイン学科は 科学的市民 の育成という教育理念のもとに以下の資質や能力を身につけ 所定の授業 科目を履修して卒業に必要な単位を修得した学生に 学士 ( 工学 ) の学位を授与します 1. コミュニケーション力論理的な思考力 記述力 発表と議論の能力
Ⅲ. メディアデザイン学科の人材養成の目的と 3 ポリシー 学部の人材養成の目的 未来デザイン学部は 現代社会が直面する問題解決のためのコミュニケーションスキル マネジメントスキル IT スキルに関して優れた専門性を有し 多様な価値観に基づく豊かさの創造に寄与できる人材を養成することを目的とする 学科の人材養成の目的 メディアデザイン学科では 社会生活を送るうえで必要となる知識 理解 汎用的技能 態度
教科 大学入試センター試験の利用教科 科目名個別学力検査等 科目名等教科等科目名等 前期国国語国現代文 古典人文学類地歴世 A, 世 B, 日 A, 日 B, 地理 A, 地理 B 地歴世 B, 日 B, 地理 B 人文 文化公民現社, 倫, 政経, 倫 政経公民倫 学 群 数 数 Ⅰ 数 A 外
平成 28 年度筑波大学入学者選抜における出題教科 科目等について ( 予告 ) 平成 25 年 8 月筑波大学 新高等学校学習指導要領による平成 28 年度大学入試センター試験の利用教科 科目及び個別学力検査等の出題教科 科目等は, 次のとおりです なお, 教科 科目等は現時点での内容であり, 今後諸事情により変更する場合がありますので, 本学からの発表についてご注意ください 個別学力検査等について
Gifu University Faculty of Engineering
Gifu University Faculty of Engineering Gifu University Faculty of Engineering the structure of the faculty of engineering DATA Gifu University Faculty of Engineering the aim of the university education
(01～99以前用)
2019 年度履修登録について ( 各学年個別事項 ) 商学部 新 1 年次生 (2019 年度入学生 ) 外国語科目 : 上位年次配当科目の履修申込み手続きについて 1 英語 Ⅴab の履修について 1 対象者 1 年次生のうち 次の検定試験に合格または所定のスコアを取得している者 TOEIC(570 以上のスコア ) TOEIC IP(570 以上のスコア ) TOEFL ibt(54 以上のスコア
平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語
平成 25 年度教育課程普通科 1 年 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語表現 Ⅱ 2 α 3 α 3 国語総合 4 5 4 4 現代文 4 3 3 3 3 古典 4 β 3 β 3 古典講読 2 2 α 2 2 α 2 国語表現 3 1 1 1 2 2 2 現代文
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駒澤 学外国語第 部 ( 英語教育部 ) 各選択クラスのと到達 標について レベルI: 実 英語資格試験 Ⅰa( 聴解 ) TOEIC 受験対策を 的とした授業でListening Section に必要な英語の聴解 を養います また TOEIC S&W のスピーキングの対策としてスピーキングの練習も います 英語の聴解 を鍛え TOEIC500 点取得を 指します レベルI: 実 英語資格試験 Ⅰb(
Microsoft Word - 共通教育解析 doc
鹿児島大学教育センタ - 共通教育企画実施部 No. 26~8 年度の共通教育科目開講状況報告 ( 提出日 ;29 年 11 月 3 日 ). 報告書取りまとめ : 共通教育企画実施部会 ( 文責 ; 共通教育企画実施部長西隆一郎 ) 目的教育センターで開講している共通教育科目の現状を理解し 次年度以降の改善点を検討するために 26 年度から 28 年度の履修状況 単位取得状況 成績 (GP) に関するデータを解析する
2.授業科目の概要
2 授業科目の概要 < 情報学部総合学科 > () 授業科目表 科目区分 授業科目の名称 配当年次 単位数 専任教員等の配置 必修選択自由教授准教授講師助教助手 備 考 初年次教育科目 スタートアップセミナー 前 7 8 全学共通教育科目 キャリア教育科目 教養課題教育科目 スキル教育科目 シーシーシー留学英語 B(TOEFL) 2 後 資格英語 A( 英検 ) 2 前 資格英語 B(TOEIC)
平成２０年度ＡＯ入試基本方針（案）
平成 33(2021) 年度 AO 入試 における変更について 1. 大学入試センター試験 から 大学入学共通テスト への変更 医学部 ( 医学科 保健学科 ) 及び工学部 ( 応用理工系学科 環境社会工学科 ) 平成 33(2021) 年 1 月から大学入学共通テストが実施されることに伴い, 現在大学入試センター試験を利用している医学部 ( 医学科 保健学科 ) 及び工学部 ( 応用理工系学科 環境社会工学科
2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) について 静岡大学 本学は,2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) より [ 註に明記したものは, その前年度より ], 志願者のみなさんの能力をこれまで以上に多面的に評価することを目的として, 課す教科 科目等を以下のとおりに変更いた
![2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) について 静岡大学 本学は,2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) より [ 註に明記したものは, その前年度より ], 志願者のみなさんの能力をこれまで以上に多面的に評価することを目的として, 課す教科 科目等を以下のとおりに変更いた](/thumbs/104/162404913.jpg "2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) について 静岡大学 本学は,2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) より [ 註に明記したものは, その前年度より ], 志願者のみなさんの能力をこれまで以上に多面的に評価することを目的として, 課す教科 科目等を以下のとおりに変更いた")
2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) について 静岡大学 本学は,2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) より [ 註に明記したものは, その前年度より ], 志願者のみなさんの能力をこれまで以上に多面的に評価することを目的として, 課す教科 科目等を以下のとおりに変更いたします 1. 大学入試センター試験 に代わって実施される 大学入学共通テスト ( 全学部 学環 ) (1)
学習 教育到達目標を達成するための科目群機械システム工学科 + ( 機械工学コース ) 平成 26 年度以降入学生用 学習 教育到達目標学年授業科目名 ( は必修科目 履修単位科目 ) 備考 ( 選択科目の修得条件 ) 基礎物理学演習物理学演習数学演習応用数学 Ⅰ 応用物理 Ⅱ 熱工学 Ⅰ 機械シス
学習 教育到達目標を達成するための科目群 機械システム工学科 + ( 機械工学コース ) 平成 26 年度以降入学生用 電子制御工学科 + ( 機械工学コース ) 平成 26 年度以降入学生用 電子制御工学科 + ( 電気電子工学コース ) 平成 26 年度以降入学生用 電子制御工学科 + ( 情報工学コース ) 平成 26 年度以降入学生用 電気電子システム工学科 + ( 電気電子工学コース )
Microsoft Word - 2-1先端DPCPAP-0131.docx
経営情報学部先端経営学科教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) 1. 教育課程の編成及び特色共通教育本学の教育目的にある 生涯にわたって自ら主体的に学ぶ力を育成 という視野のもと 共通教育が定める人材像の育成を実現するために 基礎教育科目 と 人間教育科目 から構成されるカリキュラムを定め 以下に示す科目をバランスよく学ぶことにより 本学の特色ある教養教育の目的を達成します 1 基礎教育科目
3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0
3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業
採用時期 :2020 年 4 月 1 日応募期限 :2019 年 5 月 9 日 ( 木 ) 学部学科等専攻分野等 摂南大学教員公募内容一覧 職階人数担当授業科目等 応募資格等 生命科学科 生体高分子分野 特任助教任期 5 年 1 生物基礎実習 生命科学理科教育演習 生化学実習ほか 1 博士の学位
生命科学科 生体高分子分野 特任助教任期 5 年 生物基礎実習 生命科学理科教育演習 生化学実習ほか 博士の学位 ( 理学の領域 ) を有する方 もしくは博士課程の単位を取得している方 (2020 年 3 月末日までに取得見込みの方を含む ) 3 中学校 高等学校教諭専修免許状 ( 理科 ) を有する方が望ましい 住環境テ サ イン学科 住環境デザイン学 住環境マネジメント または環境建築デザイン
Microsoft Word - 3 生産（仕切り）.doc
生産システム工学コース 生産システム工学コース教員一覧 職名氏名主な担当科目備考 教授 上島光浩 熱力学 教授 富永一利 生産システム工学実験実習 教務主事 教授 廣井徹麿 材料力学 教授 深津拡也 電気工学 コース長 准教授 伊藤聡史 計測システム工学 准教授 坂本 誠 材料工学 准教授 平野利幸 流体力学 准教授 松本正樹 管理システム工学 Ⅰ 5200 担任 准教授 三浦慎一郎 プログラミング
法学部法律学科カリキュラムマップ 科目別ディプロマボリシー対応表 法学部法律学科ディプロマポリシー ( 卒業認定 学位授与に関する方針 ) 法律学科は 法治社会が立ち向かう課題を発見 予測し その要因と構造を調査 分析し 公共と秩序の観点からその解決のための方略 戦略を策定 構築する者として 下に掲
法学部法律学科カリキュラムマップ 科目別ディプロマボリシー対応表 法学部法律学科ディプロマポリシー ( 卒業認定 学位授与に関する方針 ) 法律学科は 法治社会が立ち向かう課題を発見 予測し その要因と構造を調査 分析し 公共と秩序の観点からその解決のための方略 戦略を策定 構築する者として 下に掲げる水準に達したと認められる者に卒業を認定し 学士 ( 法学 ) の学位を授与します 1 認知的水準