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PowerPoint プレゼンテーション

じんこうえいせいへん人工衛星編 1 人工衛星編もくじ じんこうえいせい人工衛星について p. 3 プログラミングと人工衛星 p.18 Scratch 基礎 p.21 じんこうえいせい き そ じんこうえいせい 人工衛星をプログラミング! p.39 まとめ p.46 EXRTA MISSION p.48 せいかいれい正解 ( 例 ) p.48 ホシモ ぼく はじめまして 僕の名前はホシモ じんこうえいせいへんいっしょまな

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がいこくじんしょうがくせいのための 外国人小学生 さんすうようご 算数用語 カード ご ~ベトナム語 ~ ざいひょうごけんこくさいこうりゅうきょうかい ( 財 ) 兵庫県国際交流協会 ひょうごにほんご兵庫日本語ボランティアネットワーク さくせいひょうごにほんごかい ( 作成 : 兵庫日本語ボランティアネットワーク わくわく会 ) 外国人児童のための翻訳教材アンケート 外国人児童のための翻訳教材 を実際にお使いになってみて

小 学 6 年 算 数 1 1 次 の 問 題 に 答 えましょう 5 2 (1) -3 7 (2) 12 0.6 (3) 十 万 四 百 八 を 数 字 で 書 きましょう (1) (2) (3) 2 下 の 平 行 四 辺 形 の 面 積 を 求 める 式 と 答 えを 書 きましょう 式 答

春 休 み 課 題 帳 平 成 27 年 度 版 小 学 6 年 算 数 組 番 氏 名 : 小 学 6 年 算 数 1 1 次 の 問 題 に 答 えましょう 5 2 (1) -3 7 (2) 12 0.6 (3) 十 万 四 百 八 を 数 字 で 書 きましょう (1) (2) (3) 2 下 の 平 行 四 辺 形 の 面 積 を 求 める 式 と 答 えを 書 きましょう 式 答 え cm

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第 1 学年数学科学習指導案 1. 単元名 4 章 比例と反比例. 目標 (1) 関数関係の意味を理解する () 比例, 反比例の意味や性質を理解する (3) 変数, 変域の意味を理解し, 文字を変数としてみることがで (4) 座標についての基本的なことがらを理解する (5) 比例, 反比例のグラフについて, その性質や特徴, かき方を理解する (6) 比例, 反比例の表, 式, グラフから必要な情報を読み取って考えたり,

練習 2 練習 3 はなしましょう ます あしたはなにをしますか - ごぜんは~ます ごごは~ます テキスト p.8314 カレンダー上で 今日 と あした の日付を示します 明日の日付を示しながら 学習者に 明日何をしますか と聞きます その後で p.8314の絵カードを見せて テキストの会話をさ

課 タイトル L4 まいにちすることをはなす ねらい 日常生活ですること したことを伝えたり 聞いたりすることができる パートできること場面設定場面会話練習 1 L4-1 日常生活でしていることを言うことができる 何時にするか 何時から何時までするかを言うことができる 学生が通学途中で先生に会って 話しながら学校へ行きます 学生は毎朝していることを先生に話します 用意するものなし指導のポイント 時計がいくつか出ています

Microsoft Word - 01.なんばんめ（加藤）最終

小 1 さんすう なんばんめ くみばんなまえ 1 いろをぬりましょう (1) まえから 4 だいめ かぞえたくるまを なんだいぬればよいかな (2) まえから 4 だい (3) うしろからから 5 だいめ 2 つぎのもんだいにましょう (1) ひだりから 3 ばんめはなんでしょう (2) みぎから 5 ばんめはなんでしょう (3) ぶどうはひだりからなんばんめでしょう ばんめ (4) ぶどうはみぎからなんばんめでしょう

Microsoft Word - L1漢字と語彙の練習シートƒˆDec_201６R.docx

かんじ ごいれんしゅう T0001 T0002 T0003 T0004 T0005 T0006 T0007 T0008 T0009 T00010 Page in Textbook Key to Kanji P289 P071 P171 P201 P200 P253 P226 P176 P217 P218 K1011 K0139 K0539 K0660 K0654 K0865 K0758 K0557

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35 14 1 10 11 2 12 13 14 15 3 4 玳 千葉県に関して 後の各問いに答えなさい A イ ア C B D E ウ エ F 図１ 問１ 千葉県で見られる地形に関して 以下の各問いに答えなさい １ 浅い海底が隆起して形成された海岸平野が見られる地域を 図１中のア エか ら１つ選び 記号で答えなさい また その平野名を漢字で答えなさい ２ １ と同じ成り立ちの海岸平野で 九州地方にある平野名を漢字で答えなさい

にゅうもん プログラミング入門 CoderDojo広島 1

にゅうもん プログラミング入門 CoderDojo広島 1 もくじ ネコあるき 3 ページ ネコからにげろ 21 ページ にんじゃ 忍者vsこうもり 41 ページ 2 ネコあるき レベル１ 3 せつめい ゲームの説明 2-1 がめんじょう じゆう ある 画面上を自由に歩く ほかのキャラクターでもOK 4 きどう スクラッチの起動 2-2 み ブラウザ インターネットを見るためのソフト うえ にゅうりょく

プログラム ルビー スモウルビー プログラム ゲームなど ルビー Ruby スモウルビー Smalruby プログラム ソフトウェア ゲームやインターネットをするときに使うものをコンピュータのプログラム またはソフトウェアといいます ルビー Ｒｕｂｙ わたし にんげん ルビー Ｒｕｂｙ はプログラム

ばん 2015.05.17 版 プログラム ルビー スモウルビー プログラム ゲームなど ルビー Ruby スモウルビー Smalruby プログラム ソフトウェア ゲームやインターネットをするときに使うものをコンピュータのプログラム またはソフトウェアといいます ルビー Ｒｕｂｙ わたし にんげん ルビー Ｒｕｂｙ はプログラムを作るときに使う 私 たち人間がコンピュータにやってほしいことを表 現

かべうちテニス

かべうちテニス ときみぎうご スタートボタンをクリックした時 ボールを右に動かす がめん 1. デザイン画面で スタートボタン をダブルクリックする つぎひょうじしたかこにゅうりょく 2. 次のコードが表示されるので 下の囲いのコードを入力する Private Sub btnstart_click(byval sender As As System.EventArgs) Handles btnstart.click

もくじ ネコあるき 3 ページ ネコからにげろ 21 ページ にんじゃ 忍者vsこうもり 41 ページ 2

にゅうもん プログラミング入門 CoderDojo紙屋町 1 もくじ ネコあるき 3 ページ ネコからにげろ 21 ページ にんじゃ 忍者vsこうもり 41 ページ 2 ネコあるき レベル１ 3 せつめい ゲームの説明 2-1 がめんじょう じゆう ある 画面上を自由に歩く ほかのキャラクターでもOK 4 きどう スクラッチの起動 2-2 み ブラウザ ウェブを見るためのソフト うえ にゅうりょく

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( ー 60, ) 1+( ー )i 数 1 数 a+bi c+di 数 1 + 数 + + (a+bi) + (c+di) つぎ つぎ つぎ 6 7 1 まえ まえ + ( ) + y x n + m q p = n p + m q m p 数 1 数 数 1 数 ー + 数 1 数 数 1 数 ー + (, + 0 ) (, ー 60 ) (, + 0 ) (, ー 60 )

ちょう ほうけい せいほうけい 長 方 形 と 正 方 形 くみ な 名 まえ 前 かたち 下 の 形 を 見 て こたえましょう 長 方 形 は どれですか ( ) 正 方 形 は どれですか ( ) 長 方 形 や 正 方 形 を かきましょう たて cm,よこ cmの 長 方 形 たて cm,

第 部 図 形 とその 計 量 小 学 算 数 基 礎 ドリル もくじ 長 方 形 と 正 方 形 はこの 形 二 等 辺 三 角 形 と 正 三 角 形 四 角 形 四 角 形 四 角 形 6 直 方 体 と 立 方 体 7 直 方 体 と 立 方 体 8 角 柱 と 円 柱 9 角 と 角 度 0 角 と 角 度 角 と 角 度 角 と 角 度 三 角 形 と 角 四 角 形 と 角 多 角 形

第4回　宝探しゲームをつくろう　2019年1月号掲載

micro:bitで 自分だけの探検ウォッチをつくろう 文 倉本大資 写真 青柳敏史 イラスト うえたに夫婦 新保基恵 第4回 宝探しゲームをつくろう ん たら 今回は 地 磁 気センサーを使って 宝 さが 探しゲームをつくってみよう micro:bit たら ぶん のディスプレイに宝の位置と自分の位置 たよ さが が表 示されるので それを頼りに探 す ゲームだぞ イエンスシリーズ で 案内役は

地 方 で 不 J を I~J と 読 むことについては 子 漬 用 音 J という 説 明 がな

地 方 で 不 J を I~J と 読 むことについては 子 漬 用 音 J という 説 明 がな の 本 来 的 字 義 r~ ではない j あるいは 黛 j の 字 義 r~がない j という 絶 対 告 さな 定 義 から 逸 ~こは 対 応 する 戸 ぶさま という 非 連 濁 形 は 見 られない c ~こは 語 幹 が 連 濁 となっていない 語 形 fふちょう J ~こ 例 が

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z w? z w- w-2 w-1 w w1 w2 w z (9a) -@5 -@5 z -@5 @5 @5 @5 (9b) z @8 @8 @8 (9c) - - - z (9d) - - z @8 @8 @8 (9e) - -@5 -@5 z @5 -@5 z @5 @5 (9f)? - - - - - z z (9g) 2 1-2 -1 - (1) z 2 1-1 -2 - (11) (1a)

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30 22 52 54 60 2011 8 22 4 7 20 22 30 8 11 12 14 16 18 38 74 79 80 1 42 62 48 42 46 48 52 54 57 58 59 60 62 64 66 68 69 70 2 For Readers in the United States and Canada: August 2011 Vol. 35 No. 8. LIAHONA

目 次 はじめに 真 心 を 込 めた 約 束 を 抜 き 打 ちテストは 嫌 われる お 父 さんお 母 さんにお 願 いです 慰 めてあげる まとめ あとがき -1-

カットを 嫌 がって なかなか 髪 を 切 らせてくれない 小 さいお 子 さんを 持 つ お 父 さんおかあさん 必 見! 床 屋 さんがこっそり 教 える カットを 嫌 がる 子 どもの 心 理 髪 館 いとう 伊 藤 規 雄 目 次 はじめに 真 心 を 込 めた 約 束 を 抜 き 打 ちテストは 嫌 われる お 父 さんお 母 さんにお 願 いです 慰 めてあげる まとめ あとがき -1-

4 種子が発芽する条件 実験 2 種子が発芽するために, 空気は必要だろうか 空気があるかないかだけを変えて調べる ポイント 種子を水にしず めると, 空気にふれなくなる 実験の条件 水 空気 適当な温度 あり なし 参考 エアポンプで空気を送りこむと, 種子は水中でも空気にふれることができるため,

4 第 2 章植物の発芽と成長 種子が発芽する条件 1 はつ発 が芽 のようす しゅし春になると, いろいろな植物の種子が芽を出す 種子が芽を出すこ とを発芽という 参考 ふつう たね とよぶものには, 種子である場合と, 実である場合があります アサガオの実と種子 2 じょうけん発芽の条件 種子が発芽するためには, どのような条件が必要なのだろうか 1つの条件について調べるときは, その条件だけを変え,

Microsoft Word - パフォーマンス評価テスト　消費税増税（平田担当）　 発表.docx

他者との関係構築的な社会認識形成を評価する中学校社会科の ペーパーテスト事例 3( 再構成探求型 ) 単元 消費税増税 [ 問題 ] あなたは, 中学校の授業で 消費税増税 についてディベートをすることになりました その際, あなたは 消費税増税 に対して反対側の意見を述べることになりました 現在日本の消費税は 5% ですが,2014 年 4 月からは消費税が 8%,2015 年 10 月には 10%

My Personal Space

My Personal Space For year 5 & 6 Warm up Exercise (Good News wa nan desu ka) Topic wa/mo Nouns / Adjectives etc verbs グッドニュース Good News すきな (Sukina) + noun = favourite + noun わたし (watashi) = I ぼく (boku)

分野別目次

68 / 180 銀行ってなにしているの? 化石標本をつくろう! 世界にひとつだけ をつくろう! NEW 夏にスッキリ! 和菓子作りに挑戦! みんなのチケット代は なにに使われているの? 69 / 180 銀行ってなにしているの? 世界にひとつだけ をつくろう! みんなのチケット代はなにに使われているの? NEW 化石標本をつくろう! 夏にスッキリ! 和菓子作りに挑戦! 70 / 180 71 /

~ 文字 語彙 ~ 問題 Ⅰ の言葉はどう読みますか A B C D から選びなさい (15 点 ) 問 1 これは一つ三千円です 1. 一つ A ひとつ B ふたつ C ふだつ D ひどつ 2. 三千円 A さんせんえん B さんぜんえん C さんせんいん D さんぜんいん 問 2 あの古い家には

Southern College Kolej Selatan 南方学院 Final Examination Semester 3 / Year 2010 COURSE : FOREIGN LANGUAGE - JAPANESE COURSE CODE : IBUS2023 TIME : 2 ½ HOURS DEPARTMENT : COMMERCE CLASS : BA08-C;BA09-A;DOM08-C;DOM09-C;FA09-C;FA10-A;IB10-A

2 し ぜん かん さつ もっ こう たい けん

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はじめに < 目 次 > ヘ ーシ この冊子を活用される方に Ⅰ 特別支援教育とは 1 Ⅱ 学習上 気になる子ども の理解と対応 < 学習中に > 1. 授業中 席に着いていられない 4 2. 授業中 落ち着きがなく 集中して学習に取り組めない 6 3. 全体への指示だけでは分かりにくい 8 4. 算数が苦手 10 5. 授業中 騒いでしまう 12 アセスメントとは 6. その場の状況に合わないことや自分の好きなことばかりを話す

き 1. テーマを決める きょうみ身の回りのこと クラスのみんなのこと 興味のあることなどで なぜ? や おもなん 知りたい と思うことがあれば 何でもOK! たとえば しぜんかんさつ 自然観察 ねんあめふひおおつき 1 年で雨が降る日が多い月はいつかな 1 つのひまわりの花から どれぐらいのたねが

いしかわキッズのための統計くらぶ ~ 統計グラフの作り方 ~ とうけいなに 1 統計って何? ひとものできごとあつとくちょうせいしつかんさつちょうさ人 物 出来事など ある集まりについて 特徴や性質を観察 調査して けっかぐたいてきすうじその結果を具体的な数字であらわしたもののこと たとえば なんにちはなにんききゅうしょくアサガオは 何日で花が咲くの? クラスのみんなに人気の給食のメニューは? みまわししらなど

A.L.P.S. Total Foot System LC

A.L.P.S. Total Foot System LC A.L.P.S. Total Foot System A.L.P.S. LC プレート ( 踵骨骨折用 ) A.L.P.S. LCプレート ( 踵骨骨折用 ) は 陽極酸化皮膜処理をしたチタン合金製であり 通常のチタン合金と比較して疲労強度に優れています このプレートはロープロファイルでかつ高い強度を有し 踵骨の解剖学的形状にフィットします

スライド 1

非線形数理秋の学校 パターン形成の数理とその周辺 - 反応拡散方程式理論による時 空間パターンの解析を中心に - 2007 年 9 月 25 日 -27 日 モデル方程式を通してみるパターン解析ー進行波からヘリカル波の分岐を例としてー 池田勉 ( 龍谷大学理工学部 ) 講義概要, 講義資料, 講義中に使用する C 言語プログラムと初期値データ, ヘリカル波のアニメーションをウェブで公開しています :

0. かけ算 () かけ算の 式にかいて求める問題 ざん かけ算のしきにかいて答もとめましょう ほんすう 本の ばいの本数 こたえを の段の九九の適用題 はこにキャラメルが こはいっています はこではキャラメルはなん何こになりますか = 本 にんずう 6 人の ばいの人数 = 0 6 = 0 0 人

の段の九九が使われる場面 9. かけ算 () こ = こ の段の九九の適用題 ざんこたかけ算のしきにかいて答えをもとめましょう つのふくろにあめが こずつはいっています なん 6 ふくろでは何こに ぶんの さら分 なりますか 6 = cm の 本分 ( 答え ) こ = cm の ばい の段の九九の適用題 たか 高さ cm のはこを 9 こつむと, ぜんぶで高さは何 cm になりますか まい = 0

13 ソフトウェア工学 Software Engineering ソフトウェアプロセス SOFTWARE PROCESS ソフトウェアプロセスとは ソフトウェアプロセス : ソフトウェアプロダクト ( 製品 ) を作り出すための, 互いに関連する活動 (activity) の集合 ソフトウェアプロセ

13 ソフトウェア工学 Software Engineering ソフトウェアプロセス SOFTWARE PROCESS ソフトウェアプロセスとは ソフトウェアプロセス : ソフトウェアプロダクト ( 製品 ) を作り出すための, 互いに関連する活動 (activity) の集合 ソフトウェアプロセス 最終プロダクト 活動 1 中間プロダクト 1 中間プロダクト 2 活動 2 活動 3 1 ソフトウェアプロセスの設計と記述

例題 5 次の取引を仕訳 転記し 合計残高試算表に集計しましょう 1 商品 0,000 円を仕入れ 代金は掛けとした 商品 15,000 円を仕入れ 代金は掛けとした 3 商品 ( 原価 0,000 円 ) を売上げ 現金 30,000 円を受取った 4 仕入先に買掛金 18,000 円を現金で支払

5 すべての取引を集計してみよう! 合計残高試算表 いっていきかんしわけてんきないようごうけいしゅうけいある一定の期間において仕訳 転記した内容をあつめて合計する ( 集計する ) ことで これまでの企業活動 きぎょうかつどうせいせきの成績を確認 かくにんすることができます いっていきかんとりひきしゅうけいいちらんひょうしさんひょう一定期間の取引を集計した一覧表のことを試算表といいます しさんひょう

第１部　たし算・ひき算

算数の基礎的な内容を反復練習によって確実に定着させるための復習用ドリルです 短い時間でも扱いやすいように 枚あたり 分間程度を想定して作成しています 直前に学習した内容の確認のため 忘却防止のため 学び直しの機会を設けるためなど お子様の実態に合わせてご使用ください ドリル, 各シートのしくみ シート番号もくじではのように示されます シートタイトル問題の分野や内容を示します 学年表示,// など一番左が平成

( その 1) 平成 26 年度入学試験問題 理科 京都共栄学園中学校 受験番号 氏名 [1] 次の問いに答えなさい (1) 次の図で粒が最も大きいたい積物はどれですか ( ア )~( ウ ) の記号で答えなさい 河口 海面 陸 ( ア ) ( イ ) ( ウ ) 海 (2) 図の ( ア )~(

( その 1) 平成 6 年度入学試験問題 理科 京都共栄学園中学校 受験番号 氏名 [1] 次の問いに答えなさい (1) 次の図で粒が最も大きいたい積物はどれですか ( ア )~( ウ ) の記号で答えなさい 河口 海面 陸 ( ア ) ( イ ) ( ウ ) 海 () 図の ( ア )~( ク ) で三日月になるのはどれですか ただし 図は地球の北半球を見ていることとします ( ウ ) ( イ

7 ソフトウェア工学 Software Engineering モデル検査 MODEL CHECKING 1 モデル検査の概要 並行システム : 相互排他, デッドロック, スタベーションなどの現象 入出力関係に着目した 停止性 + 部分正当性 のみでは正当性を言えない 振る舞い ( 途中の状態遷移

7 ソフトウェア工学 Software Engineering モデル検査 MODEL CHECKING 1 モデル検査の概要 並行システム : 相互排他, デッドロック, スタベーションなどの現象 入出力関係に着目した 停止性 + 部分正当性 のみでは正当性を言えない 振る舞い ( 途中の状態遷移 ) の考慮の必要性 behaviors モデル検査 : 有限状態遷移系の振る舞いの検証を自動で行う技術

の漢字かんじの読よみをの右側みぎがわに書かきましょう 1がのをてる 2にまたのがです 3がるときてつ食すぎてしまがた 4たのしがにってる 5語のをう 国語四 (読み)第四学年の漢字(読み)年組番名前取とり組くんだ日ひ月日

の漢字かんじの読よみをの右側みぎがわに書かきましょう 1愛じょうを受けて育つ 2一週間以内にキャンプの計画を立案する 3給食の白衣をせんたくする 4長なわとびで一位になった 5算数で位取りの勉強をした 国語四 一(読み)第四学年の漢字(読み)年組番名前取とり組くんだ日ひ月日 の漢字かんじの読よみをの右側みぎがわに書かきましょう 1がのをてる 2にまたのがです 3がるときてつ食すぎてしまがた 4たのしがにってる

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年 月 日 2013 第 472 号 共 同 組 織 世 帯 数 91,388 世 帯 (+ 1,609 世 帯 ) いつでも 元 気 5,241 部 (+ 64 部 )(2012 年 11 月 末 現 在 カッコ 内 は 10 月 末 からの 変 動 ) ( 1 ) 1 1 472 年 月 日 ( 2 ) 2013 1 1 第 472 号 年 月 日 第 472 号 ( 3 ) 2013 1 1

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中学校理科 2 平成 22 年度 第 3 学年理科学習指導案 本時の主張 物体の運動や仕事とエネルギーの内容に対して苦手意識をもっており, 意欲的に課題解決に取り組めない生徒たちに対して, 課題に対する解答を選択肢形式で提示したり, 思考を深める段階でネームプレートを活用し, 同じ考えの生徒を短時間でグルーピングして話合い活動をさせたりする このことによって, 普段なかなか課題に対して手をつけられずにいる生徒たちを,

小学 6 年算数 2 ( 月日 ) 次の比を簡単にしなさい () 4:2 (2).2:.5 して 0 倍してから 5 して () 6 5 :4 5 (4) 2 : 2 倍してから 2 して 倍して 小数は 0 倍 00 倍し 分数は分母の公倍数をかけ 整数にして考えます () : (2) 4:5 (

小学 6 年算数 次の計算をしなさい ()- 7 4 = 7 7-7 4 8 82 () 7= 4 4 7 2 7 0 2 (2) +5= + 5 5 (4) 2 7 5 = 2 5 7 (2) は帯分数で表すこともできるね () 7 () 7 6 2 運動場に, たてと横の長さの比が 5: のサッカーの ミニコートを作ろうと思います たての長さを 40m に すると, 横の長さは何 m になりますか

本 日 は 委 員 の 皆 様 におかれましては 大 変 お 忙 しい 中 ご 出 席 を 賜 りまして 誠 にありがとうございます 定 刻 となりましたので 只 今 より 平 成 22 年 度 市 原 市 防 災 会 議 を 開 会 させていただきます 本 日 の 進 行 を 務 めさせて 頂 き

平 成 22 年 度 市 原 市 防 災 会 議 会 議 録 1 日 時 平 成 22 年 8 月 2 日 ( 月 )15 時 00 分 から16 時 10 分 2 場 所 市 原 市 市 民 会 館 3 階 大 会 議 室 3 主 席 者 ( 委 員 ) 市 原 市 長 千 葉 海 上 保 安 部 長 職 務 代 理 警 備 救 護 課 長 千 葉 測 候 所 長 関 東 農 政 局 千 葉 農

~J I~I 己目的 ~ 近代資本主義 第 3 巻の刊行 ~. 立争を除 あることをやめて数字となる 数字として, 彼は経営に従事する (~ わ I~ かなる条件下で動作が最短で行われるのか がつね ゾンパ ~ きたい ~2 I) ~I~ 産方法であれば, 独占価格は競争価格よりも原則として高くなる, 'I:=. き ~J:. きとした接触

Microsoft Word - no04.doc

3.2 HTML 文書関連のオブジェクト HTML 文書を表すオブジェクトは次のような関係になります これらのオブジェクトのモデルを DOM(Document Object Model) といいます document 以下のオブジェクトは W3C で規定された DOM1 の HTMDocument を実装したものです window ブラウザのウインドウ管理 location 現在表示されている URL

注 意 1 調査問題は,1 ページから 16 ページまであります 先生の合図があるまで, 調査問題を開かないでください 2 解答はすべて解答用紙 2( 英語 ) に記入してください えんぴつ 3 解答は,HBまたはBの黒鉛筆( シャープペンシルも可 ) を使い, 濃く, はっきりと書いてください ま

注 意 1 調査問題は,1 ページから 16 ページまであります 先生の合図があるまで, 調査問題を開かないでください 2 解答はすべて解答用紙 2( 英語 ) に記入してください えんぴつ 3 解答は,HBまたはBの黒鉛筆( シャープペンシルも可 ) を使い, 濃く, はっきりと書いてください また, 消すときは消しゴムできれいに消してください せんたくしらんぬ 4 解答を選択肢から選ぶ問題は,

おかしをたべておなかいっぱいに! まんぷくネズミ 1 節用意するもの プロジェクトをインターネットからダウンロードしてゲーム作りをはじめよう 1. ひつような材料をそろえよう スクラッチまずはScratch のサイトからプロジェクトをダ ウンロードしましょう らん 1ブラウザのアドレス欄に http

おかしをたべておなかいっぱいに! まんぷくネズミ 1 節用意するもの プロジェクトをインターネットからダウンロードしてゲーム作りをはじめよう 1. ひつような材料をそろえよう スクラッチまずはScratch のサイトからプロジェクトをダ ウンロードしましょう らん 1ブラウザのアドレス欄に https://scratch.mit.edu/projects/280948746/ にゅうりょくと入力してアクセスします

がいこくじんしょうがくせいのための 外国人小学生 さんすうようご 算数用語 カード えい ~ 英 ご語 ~ ざいひょうごけんこくさいこうりゅうきょうかい ( 財 ) 兵庫県国際交流協会 ひょうごにほんご兵庫日本語ボランティアネットワーク さくせいひょうごにほんごかい ( 作成 : 兵庫日本語ボランテ

がいこくじんしょうがくせいのための 外国人小学生 さんすうようご 算数用語 カード えい ~ 英 ご語 ~ ざいひょうごけんこくさいこうりゅうきょうかい ( 財 ) 兵庫県国際交流協会 ひょうごにほんご兵庫日本語ボランティアネットワーク さくせいひょうごにほんごかい ( 作成 : 兵庫日本語ボランティアネットワーク わくわく会 ) 外国人児童のための翻訳教材アンケート 外国人児童のための翻訳教材

４　ぐんま教育賞　松本有紀

双方向対話型授業の有効性 松本有紀 1. はじめに私が現在通っている大学の特色の 1 つに 双方向対話型授業 というものがある 私はこの言葉に興味を持ち オープンキャンパス等に参加し その良さを実際に体験してみてこの大学に入学することを決意した 私はこの双方向対話型授業を通して 単なる知識以上のものを獲得できていると感じている 現在の大学の授業というものは講義の形になるとどうしても双方向とはいかず

コメントの追加 [A3]: 初心者向けに プログラミング プログラム ルビー スモウルビー とはどのようなものなのを簡単に説明します アドバイス この説明をするまでに 講師紹介など プログラム ゲームなど で５分以上の時間が経過している場合は 受講者に プログラムはどのようなものです ルビーはな ん

ばん 2016.03.20 版 コメントの追加 [A1]: はじめに 本教材は NPO法 人Rubyプログラミング少年団が https://github.com/smalruby/smalruby.jp/tree/mast er/source/files にて 公開している 一日Rubyプロ グラミング体験 教科書 はじめのいっぽ 2016.03.20版 に対して プログラミング教室等のメ ンター向けの解説を追加したものです

日本文教出版 ( 旧大阪書籍 ) 版 小学算数 6 年下 ( 補助教材対応版 ) 教科書ガイド < もくじ > 文字を使った式 2 メートル法 9 図形の拡大と縮小 14 お願い この資料をプリンターで印刷される場合は,A4 判の用紙に印刷してください 日本教育研究センター 1

日本文教出版 ( 旧大阪書籍 ) 版 小学算数 6 年下 ( 補助教材対応版 ) 教科書ガイド < もくじ > 文字を使った式 2 メートル法 9 図形の拡大と縮小 4 お願い この資料をプリンターで印刷される場合は,A4 判の用紙に印刷してください 日本教育研究センター 文字を使った式 ここで勉強すること 数量の関係を, 文字エックス x,y ワイなどを使って表すことができる 式の中の文字にあてはまる数の求め方を理解し,

Taro-tentai_T1

P 月のようす ~P 太陽のようす () 月の表面で, 少し暗く平たんな部分を何といいますか () 月の表面にある, 右図のような部分を何といいますか () 太陽の表面温度は, 約何 ですか (4) 太陽の表面で, まわりよりも温度の低い部分を何といいますか (5) 毎日, 同じ時刻に月を観察すると, 月はどちらの方角へ動いて見えますか (6) 地球から月を見ると, 月の同じ面しか見ることができないのはなぜか

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薬品分析化学第 8 回 HendersonHasselbalch の式 ( 復習 ) ph 緩衝液 (p 55 ~) 溶液中に共役酸 塩基対が存在しているとき ph p 共役酸 塩基の濃度関係を表す 8 弱酸 HA の平衡式 O H O A において HA H A = mol/l, [A= mol/l とすると O [A より O A A [A となり ph p が導かれる 〇弱酸 HA ( mol/l)

2 / 7 今回は 自分の幸せだけでいいのか 第二回のお話をします 前回は 人間が集まって生きていくその基本となるのは 共同体 であるという 古い時代の話を致しました この共同体的生活というのは 全世界どこの地域でも始まったものでした ところが 中国を含めたこの東北アジアでは この共同体を徹底的に深

1 / 7 第 8 回 自分の幸せだけでいいのか ( 二 ) *** 共同体のルール 礼 講義 加地伸行 論語教育普及機構代表加地伸行 2 / 7 今回は 自分の幸せだけでいいのか 第二回のお話をします 前回は 人間が集まって生きていくその基本となるのは 共同体 であるという 古い時代の話を致しました この共同体的生活というのは 全世界どこの地域でも始まったものでした ところが 中国を含めたこの東北アジアでは

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も く じ 1 蚕 ってどんな 生 き 物 2 蚕 の 一 生 3 蚕 を 飼 育 するときの 注 意 点 4 飼 育 セットの 内 容 5 自 宅 で 用 意 するもの 6 飼 育 してみよう (1) 桑 でも 人 工 飼 料 でも 共 通 のこと (2) 桑 での 飼 育 (3) 人 工 飼 料 での 飼 育 7 繭 を 作 らせるために 8 収 繭 (しゅうけん)しましょう 9 養 蚕 用 語

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50 20 10 20 100 11 70 20 30 7 5 7 8 70 2 3 1 2 3 3 4 1 5 6 6 89 89 10 21 2 3 1 9 10 14 3 1 3 4 2 5 675 63 93 820 2 3 3 4 4 5 6 8 8 10 3 8 5 5 5 6 99 7 5 ADH D LD 5 6 1 3 1 3 5 5 8 15 31 5 5 15 16 17 3

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5 電球の明るさ 回路 電流の流れるひとめぐりの道すじを回路という 回路図右のような記号を使って回路を表した図を回路図 ( 配線図 ) という 豆電球 電池 スイッチ 電流計 + 極 - 極 直列つなぎ 並列つなぎ 電気の通り道が 本になっているつなぎ方を直列つなぎという 電気の通り道が 本以上になっているつなぎ方を並列つなぎという 電流 電気の流れを電流という 電流は+ 極から- 極へ流れる 電球を流れる電流電球を流れる電流は,

コイ学名 ( がくめい )Cyprinus carpio Linnaeus コイ科 ( か ) 60cm くらい 池 ( いけ ) 左 ( ひだり ): 顔 ( かお ) 右 ( みぎ ): 産卵 ( さんらん ) おおさかなひんしゅかいりょうさかしゅるい大きな魚 品種改良が盛んで いろいろな種類の

ウナギ学名 ( がくめい )Anguilla japonica Temminck et Schlegel ウナギ科 ( か ) 1m くらい 上 ( うえ ): 上半身 ( じょうはんしん ) 左 ( ひだり ): 尾 ( お ) びれ右 ( みぎ ): 全身 ( ぜんしん ) うみうえどがわかわのぼさかな海で生まれ 江戸川のような川に上ってくる魚 そじょうときちいよ遡上してくる時は小さくシラスウナギと呼ばれ

適性検査Ⅰ1問題はのみで 4ページにわたって印刷してあります 2検査時間は四十五分で 終わりは午前九時四十五分です 3声を出して読んではいけません 4答えは全て解答用紙に明確に記入し 解答用紙だけを提出しなさい 5答えを直すときは きれいに消してから 新しい答えを書きなさい 6受検番号を解答用紙の決

適性検査Ⅰ1問題はのみで 4ページにわたって印刷してあります 2検査時間は四十五分で 終わりは午前九時四十五分です 3声を出して読んではいけません 4答えは全て解答用紙に明確に記入し 解答用紙だけを提出しなさい 5答えを直すときは きれいに消してから 新しい答えを書きなさい 6受検番号を解答用紙の決められたらんに記入しなさい 東京都立南多摩中等教育学校注意1 問題は次のページからです - 1-1 次の文章は

2_分子軌道法解説

2. 分子軌道法解説 分子軌道法計算を行ってその結果を正しく理解するには, 計算の背景となる理論を勉強 する必要がある この演習では詳細を講義する時間的な余裕がないので, それはいろいろ な講義を通しておいおい学んで頂くこととして, ここではその概要をごく簡単に説明しよう 2.1 原子軌道原子はその質量のほとんどすべてを占める原子核と, その周囲をまわっている何個かの電子からなっている 原子核は最も軽い水素の場合でも電子の約

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No. 41 第 2 編第 2 章 1 自然環境や災害 防災からみた日本 ❶ 世界の地形 116 日文中学社会確認小テスト例地理的分野教科書 P.132 133 1 [ 変化に富む世界の山地 ] 次の問いに答えなさい ア エ アイ ウエ アエ ア イ ウ エ 2 [ 広大な平野と長大な川 ] 下の文の1 4にあてはまる語句を答えなさい No. 42 第 2 編第 2 章 1 自然環境や災害 防災からみた日本

恒 例!

No.13 10/ 20 ( 土 ) 10 時 ~ 15 時 30 分 海 の 公 園 に て 恒 例! **イベントカレンダー** 045-785-6161 045-779-2870 http://www.planet.pref.kanagawa.jp/city/kanazawa.htm http://www.seaparadise.co.jp/045-788-7888 http://www.ybmarina.com/045-776-7590

数 学 科 川 瀬 先 生 編 数 学 度 アップ 計 画 < 数 学 Ⅰのレポート> 1 通 目 1ページは 小 学 校 の 復 習 で 分 数 があります 分 数 の 読 み 方 は 分 母 ( 下 の 数 字 )を 先 に 読 んで 4 分 の3 とい います ですから 書 くときも 分 母

通 信 教 育 補 助 教 材 神 奈 川 県 教 育 委 員 会 認 可 通 信 教 育 2013 年 ( 平 成 25 年 )5 月 19 日 発 行 厚 木 清 南 通 信 第 33 号 神 奈 川 県 立 厚 木 清 南 高 等 学 校 通 信 制 243-0021 厚 木 市 岡 田 1-12-1 TEL046(228)5346 基 本 の 大 切 さ 学 校 長 森 慎 二 新 入 生

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平 成 28 年 度 本 郷 中 学 校 第 1 回 入 学 試 験 問 題 社 会 (40 分 満 点 :75 点 ) 注 意 1. 指 示 があるまで 開 いてはいけません 2. 答 えはすべて 解 答 用 紙 に 記 入 しなさい 3. 解 答 に 際 して 用 語 人 物 名 地 名 国 名 などについて 漢 字 で 書 く べき 所 は 漢 字 で 答 えなさい 4. 用 具 の 貸 し

を 傷 つけることもあった そこで 本 単 元 では 命 の 大 切 さと 男 女 の 平 等 という2 点 を 重 点 的 に 取 り 上 げ 男 女 と いう 性 差 を 取 り 払 い 一 人 の 人 間 として 周 りの 人 間 も 尊 重 し 大 切 にする 心 情 を 育 てたいも のと

第 6 学 年 学 級 活 動 学 習 指 導 案 日 時 平 成 18 年 11 月 22 日 ( 水 )5 校 時 児 童 6 年 1 組 男 12 名 女 10 名 計 22 名 指 導 者 藤 原 学 1 単 元 名 男 女 の 役 割 について 考 える ~ 自 らしく 生 きる~ 2 単 元 について (1) 児 童 について 児 童 は 明 るく 元 気 で 男 女 仲 よく 協 力

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ほん せいひん い とき む ちゅう い そうにゅう SD カードを本製品に入れる時は 向きに注意してまっすぐに挿入してください き ろくちゅう しょうきょちゅう ぜっ たい と だ ほんせい ひん でん げん SD カードの記録中 消去中は絶対に SD カードを取り出したり 本製品の電源を き は かい たん どう が が ぞう た にん きょう ゆう かんでん ち でん ち たいきゅう じ かん

kokusaikouryu_vol9 - メモ帳

This is a newsletter from Shinshu University International Canter (SUIC) In case this email newsletter is unreadable, please try the online version http://suic.shinshu-u.ac.jp/obog/newsletter/suicnewsletter_vol9.pdf

ミシシッピーアカミミガメ学名 ( がくめい Trachemys scripta elegans (Wied,1839 脊椎動物 ( せきついどう 爬虫類 ( はちゅうるい ヌマガメ科 ( か 20cm くらい ( こうらのながさ 池 ( いけ 川 ( かわ 上 ( うえ : 顔 ( かお 左 ( ひ

マスクラット学名 ( がくめい Ondatra zibethicus (Linnaeus,1766 脊椎動物 ( せきついどう 哺乳類 ( ほにゅうるい ネズミ科 ( か 30cm ( どうたいのながさ 池 ( いけ 川 ( かわ 湿地 ( しっち 上 ( うえ : 全身 ( ぜんしん 剥製 ( はくせい 左 ( ひだり : 尾 ( お 剥製 ( はくせい 右 ( みぎ : 巣穴 ( すあな きたげんさんえどがわくないようしょく北アメリカ原産

2 ASCII コードと文字型変数 2-1 ASCII コード 文字 コードコードコードコードコードコードコードコード文字文字文字文字文字文字文字 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 0 16 SP P 80 ` 96 p 112

2 ASCII コードと文字型変数 2-1 ASCII コード 文字 コードコードコードコードコードコードコードコード文字文字文字文字文字文字文字 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 10 進 0 16 SP 32 0 48 @ 64 P 80 ` 96 p 112 1 17! 33 1 49 A 65 Q 81 a 97 q 113 2 18 " 34 2 50

Microsoft Word - VBA基礎(3).docx

上に中和滴定のフローチャートを示しました この中で溶液の色を判断する部分があります このような判断はプログラムではどのように行うのでしょうか 判断に使う命令は IF 文を使います IF は英語で もし何々なら という意味になります 条件判断条件判断には次の命令を使います If 条件式 1 Then ElseIf 条件式 2 Then ElseIf 条件式 3 Then 実行文群 1 実行文群 2 実行文群

中間報告書

1 2 Contents 3 4 5 6 7 STABILITY SELF-RELIANCE INITIATIVE 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 けいはんな未来 懇談会 2015年度開催経過 日時 2015年7月6日 月 10 00 12 00 日 第1回 場 場所 公益財団法人国際高等研究所 議

JAO正会員としての知識確認テスト

2013/03/07 薬事法 景品表示法に関する知識度テスト - 問題 - テスト実施日 受講者名 以下の問いに答えなさい 1. 景表法の正式名称を答えなさい 2. 景表法とはなにか説明しなさい 3. 使用の際特に注意をするべきワードとして お肉 NO1 カシミヤ 100% 利回り やせる 最安値 動物性鉄 ( 豚 ) などがあるが このワードを使用する際の注意点を述べなさい 4. 優良誤認表示とは何か説明しなさい

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312 読み書き編 第 6 課 L E S S O N 私のすきなレストラン 6 My Favorite Restaurant 044 045 046 047 048 049 050 051 東 西 南 北 口 出 右 左 とう ひがし (east) せいさい にし (west) なん みなみ (south) ほくほっ きた (north) こう ぐちくち (mouth) しゅっしゅつ でだ (to

Microsoft Word - no13.docx

4. 構造体 4.1 構造体とは たとえば 分数をそのまま扱うときを考えてみましょう 分数は分子と分母の 2 つの部分からな っていることから 2 つの変数を用いて表すことが必要です ここでは約分も行うこととします ex34.c /* 分数の計算 */ int gcd(int m, int n); int a_num, a_den; /* 分数 a */ int b_num, b_den; /* 分数

Kanji.xlsx

日 五 Significado:Dia, Sol Significado:Cinco On-yomi:ニチ, ジツ On-yomi:ゴ Kun-yomi:ひ, -び, -か Kun-yomi:いつ, いつ ( つ ) 一 Significado:Um On-yomi:イチ, イツ Kun-yomi:ひと- ひと ( つ ) 六 Significado:Seis On-yomi:ロク, * リク Kun-yomi:む,

スライド 1

退 職 後 の 不 安 少 し 前 であれば 退 職 をした 後 は 年 金 を 受 け 取 りゆっくりと 余 生 を 送 る 生 活 でした しかし 今 の 時 代 に 年 金 だけでゆ とりある 老 後 生 活 を 送 る 事 は 困 難 といわれております 年 金 の 受 給 年 齢 も60 歳 から65 歳 まで 引 き 上 げられたこと により 不 安 が 増 すこととなりました 2030

FdData理科3年

中学中間 期末試験問題集 ( 過去問 ): 理科 3 年 季節の変化 太陽の高度と気温 [ 問題 ](1 学期期末 ) 右のグラフは, ある地点で観測した 1 年間の太陽の 南中高度の変化を表にしたものである これについて, 次の各問いに答えよ (1) 太陽の南中高度がもっとも高くなっている日 (B 点 ) を何というか (2) 右下図は, 黒くぬった試験管に水を入れ, 水平な地面の上において, 水の温度変化を記録しているところである

( 表紙 )

( 表紙 ) 1 次の各問いに答えなさい. 解答用紙には答えのみ記入すること. ( 48 点 ) (1) U108 -U8 %5U6 + 7 U を計算しなさい. () 15a 7 b 8 &0-5a b 1& - 8 9 ab を計算しなさい. () + y - -5y 6 を計算しなさい. (4) 1 4 5 の 5 枚のカードから 枚を選び, 横に並べて 桁の数を作 るとき, それが の倍数になる確率を求めなさい.

おめでとうございます

マーケットの 格 言 集 トレンドは 友 達 Trend is friend. トレードはトレンド 方 向 に 沿 って 行 いなさい 上 昇 トレンド 銘 柄 は 買 いで 下 降 トレンド 銘 柄 は 売 りでトレードしなさい ということ 相 場 に 王 道 なし 株 式 評 論 家 やアナリストの 予 測 通 りに 売 買 しても 利 益 を 蓄 積 することはできま せんよ 自 ら 努 力

ゼルダの伝説 風のタクト ＨＤ

ゼルダの 伝 説 風 のタクト HD 1 し よ う ま え ご使 用 になる前 に じ ゅんび 準 備 する 2 しよう 使 用 できるコントロー ラー 3 インタ ーネット でできるこ と 4 ほ ご しゃ か た 保 護 者 の方 へ はじめに 5 どんなゲーム? 6 はじめかた 7 ほ ぞ ん デー タのセ ーブ( 保 存 ) について が め ん み 画 面 の見 かた 8 9 10 がめ

例 ) 第 1 課 : 自 慢 話 と 自 己 アピール 項 目 教 師 の 声 掛 け 学 生 の 反 応 異 文 化 ロー ルプレイカ ードの 理 解 1 各 ロールを 読 んで 状 況 が 理 解 できないところがあります か? 2 ~ができます ~が 得 意 です は 自 慢 話 ですか?

ロールプレイで 学 ぶビジネス 日 本 語 グローバル 企 業 でのキャリア 構 築 をめざして 企 業 文 化 について 考 えよう 授 業 のヒント( 教 師 用 ) 企 業 文 化 を 考 えよう の 授 業 の 進 め 方 企 業 文 化 を 考 えよう では 教 師 は ファシリテーター として 学 習 者 をサポートする ことを 心 掛 け 授 業 を 進 めることが 望 ましい ファシリテーターとは

Java 基礎問題ドリル ~ メソッドを理解する ~ 次のプログラムコードに 各設問の条件にあうメソッドを追加しなさい その後 そのメソッドが正しく動作することを検証するためのプログラムコードを main メソッドの中に追加しなさい public class Practice { // ここに各設問

Java 基礎問題ドリル ~ メソッドを理解する ~ 次のプログラムコードに 各設問の条件にあうメソッドを追加しなさい その後 そのメソッドが正しく動作することを検証するためのプログラムコードを main メソッドの中に追加しなさい public class Practice { // ここに各設問のメソッドを追加する public static void main(string[] args) {

いちかわの動 どうしょく 植 ぶつみ物カード / 身近 ぢかとりな鳥 キジバト学名 ( がくめい )Streptopelia orientalis orientalis (Latham,1790) 分類 ( ぶんるい ) 脊椎動物 ( せきついどうぶつ ) 鳥類 ( ちょうるい ) ハト科 ( か

キジバト学名 ( がくめい )Streptopelia orientalis orientalis (Latham,1790) ハト科 ( か ) 30cm くらい 上 ( うえ ): 全身 ( ぜんしん ) 剥製 ( はくせい ) 左 ( ひだり ): 巣 ( す ) と卵 ( た まご ) 右 ( みぎ ): 巣 ( す ) のなかの親鳥 ( おやどり ) みまわみつばさこまも身の回りでよく見かける

著 作 権 について このレポートは 著 作 権 法 で 保 護 されている 著 作 物 です このレポートの 著 作 権 は 大 野 由 高 に 属 します 著 作 権 者 の 許 可 なく このレポートの 全 部 又 は 一 部 をいかなる 手 段 においても 複 製 転 載 流 用 転 売 等

Dropbox 使 用 マニュアル (PCをクラウド 化 しよう) 大 野 由 高 著 (ユタカ) 著 作 権 について このレポートは 著 作 権 法 で 保 護 されている 著 作 物 です このレポートの 著 作 権 は 大 野 由 高 に 属 します 著 作 権 者 の 許 可 なく このレポートの 全 部 又 は 一 部 をいかなる 手 段 においても 複 製 転 載 流 用 転 売 等

ネット集客スタートセミナースライド.pptx

お 金 をかけなくても 継 続 的 にお 客 様 を 集 め 続 けられる! はじめてWebマーケティングに 取 り 組 む 社 長 のための ネット 集 客 スタートセミナー 見 つけられる マーケティングを 実 現 する7つのステップ マーケティング コンサルタント ソアーサポート 代 表 /はじめてのマーケティング! 主 宰 オクゴエ!ライター 小 さな 会 社 を 対 象 としたマーケティングサポート

普通科三年生「生物」勉強報告会

幼 児 生 活 団 生 活 の 全 てから 繋 がる 美 術 木 村 佳 代 子 幼 児 生 活 団 の 美 術 は 特 別 な 才 能 教 育 として 教 え 込 むのでなく 自 然 の 中 にある 色 形 音 に 美 しさを 見 出 す 感 性 と 感 じたことを 表 そうとする 思 いと 力 が 子 ども 達 が 友 だちと 楽 しく 励 み 合 う 日 々の 生 活 の 中 で 育 まれていくようにと

Microsoft PowerPoint - 08economics4_2.ppt

経済学第 4 章資源配分と所得分配の決定 (2) 4.2 所得分配の決定 中村学園大学吉川卓也 1 所得を決定する要因 資源配分が変化する過程で 賃金などの生産要素価格が変化する 生産要素価格は ( 賃金を想定すればわかるように ) 人々の所得と密接な関係がある 人々の所得がどのように決まるかを考えるために 会社で働いている人を例にとる 2 (1) 賃金 会社で働いている人は 給与を得ている これは

豊中市在日外国人高齢者福祉金支給要綱

豊 中 市 在 日 外 国 人 高 齢 者 福 祉 金 支 給 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 国 民 年 金 法 ( 昭 和 34 年 法 律 第 141 号 )の 改 正 により 国 籍 条 項 が 撤 廃 さ れ 外 国 人 にも 国 民 年 金 法 が 適 用 されたが 老 齢 年 金 等 の 支 給 が 受 けられなかった 在 日 外 国 人 に 対 し 豊 中 市

プライスライン (Priceline) を利用して海外のホテルに超格安で泊まる方法 星野幸詩 ) アメリカに 逆オークション サイトで有名なプライスライン (Priceline)

プライスライン (Priceline) を利用して海外のホテルに超格安で泊まる方法 2006-01-27 星野幸詩 (hoshinokoji@ytv.home.ne.jp 070-6631-2099) アメリカに 逆オークション サイトで有名なプライスライン (Priceline) http://www.priceline.com/ というサイトがあります これは航空券やホテル レンタカーなどを航空会社やホテルなどの名前を明かさないことを条件に顧客にある額を入力させ

参考 1 男女の能力発揮とライフプランに対する意識に関する調査 について 1. 調査の目的これから結婚 子育てといったライフ イベントを経験する層及び現在経験している層として 若年 ~ 中年層を対象に それまでの就業状況や就業経験などが能力発揮やライフプランに関する意識に与える影響を把握するとともに

資料 1 結婚や妊娠 出産 子育てをきっかけとした離転職の状況 ~インターネット調査 男女の能力発揮とライフプランに対する意識に関する調査 の結果から~ 参考 1 男女の能力発揮とライフプランに対する意識に関する調査 について 2 参考 2 回答者の就業状況 ( 集計対象サンプル分 ) 3 調査結果 Ⅰ 結婚をきっかけに勤め先を辞めた経験 4 1 結婚をきっかけに勤め先を辞めた経験の有無 2 結婚をきっかけに勤め先を辞めた理由

FdData理科3年

FdData 中間期末 : 中学理科 3 年 : 年周運動 [ 四季の星座 ] [ 問題 ](2 学期期末 ) 図は四季の太陽と地球の位置, および黄道付近にある 4 つの星座を示したものである (1) 日本の夏至の日の地球の位置はどれか A~ D から選べ (2) (1) の位置に地球があるとき, 一晩中見える星座は図の 4 つの星座のうちのどれか (3) 1 みずがめ座が真夜中に南の空に見えるのは,

平成１８年度厚生労働科学研究費補助金

19 3 19 3 目次 1 要旨 1 2 本文 第 Ⅰ 部 在宅医療計画の主旨 Ⅰ-1 在宅医療とは 3 Ⅰ-2 在宅医療計画の背景 : 国民のニーズと医療提供実態のミスマッチ 3 Ⅰ-3 医療計画における在宅医療の位置づけ 12 Ⅰ-4 在宅医療機関及び各連携機関とは 14 Ⅰ-5 在宅医療計画の展開 32 Ⅰ-6 医療費適正化計画 介護保険計画との整合性について 34 第 Ⅱ 部 利用者の視点に立った在宅医療計画の概要

施設外就労について ~ 東海環状自動車道高架下の草刈りの仕事 ~ はじめに けやきワークスには Do( 軽作業 ) プリント 喫茶 ベーカリーの3 部門があります 今回は Do の仕事を紹介します Do では 自動車関連会社の下請けの仕事や市指定ごみ袋のパッケージの仕事のほか 施設外就労も行っています 施設外就労とは 企業と就労支援事業所が契約を交わし 支援員がついて利用者の方が施設外で作業を行い

PowerPoint プレゼンテーション

大阪 3D プリンタービジネス研究会 (O3D) 18 時 30 分から研究会が始まります それまでの間 まわりの方と ぜひ名刺交換をしてください 3D プリンターで楽しもう! 大阪 3D プリンタービジネス研究会 O3D. 1 大阪 3D プリンタービジネス研究会 第 22 回資料 大阪 3D プリンタービジネス研究会事務局 2015 年 09 月 16 日 大阪 3D プリンタービジネス研究会

文章題レベルチェック（整数のかけ算、わり算）【配布用】

2015/8/21 改訂 文章題レベルチェック ( 整数 ) 配布用 < 問題の解答方法 > 全ての問題をノートに書いてください そして その問題の意味を 図や絵にしてみてください その図や絵を見ながら 式を書いて答えを出してください 計算に必要な筆算などは 小さく書かずに 大きく間違えないように書いておいてください くれぐれも いきなり式を書いて答えを出さないようにしてください 解答ができたら 図や絵を使って

目次 くた Ⅰ. プログラムをきれいに組み立てる... 1 くた 1. ブロックをきれいに組み立てる... 1 そうにゅう 2. コメントを挿入する... 3 わ 3. ネームを分かりやすくする プログラム全体 ぜんたいを見直 みなおす... 6 かんせいれい Ⅱ. 完成例... 7

目次 くた Ⅰ. プログラムをきれいに組み立てる... 1 くた 1. ブロックをきれいに組み立てる... 1 そうにゅう 2. コメントを挿入する... 3 わ 3. ネームを分かりやすくする... 5 4. プログラム全体 ぜんたいを見直 みなおす... 6 かんせいれい Ⅱ. 完成例... 7 かんせいれい UFOショットの完成例... 7 かんせいれいピンポンゲームの完成例... 12 くずかんせいれいブロック崩しの完成例...

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フォームとインナー HTML を使って動的にページ内の文章を変更しよう 問題 1. つぎの指示と画面を参考に HTML を組みなさい 仕様 テキストボックスに任意の文字を入力し [ コメント ] ボタンをクリックすると 下部の文章がテキストボックスの内容に置き換わる フォーム名 : f1 テキストボックス名 : t1 関数名 : MM() test-a.htm function MM(){ a=document.f1.t1.value;

かんごし看護師 へいせいねんこっかしけんがくしゅうしえん平成 27 年度国家試験学習支援こっかしけんもぎしけんげんちじっしげんちもぎしけんあんない国家試験模擬試験現地実施 ( 現地模擬試験 ) のご案内 平成 27 年 9 月 1 日 公益社団法人国際厚生事業団受入支援部学習支援グループ へいそ平素

かんごし看護師 へいせいねんこっかしけんがくしゅうしえん平成 27 年度国家試験学習支援こっかしけんもぎしけんげんちじっしげんちもぎしけんあんない国家試験模擬試験現地実施 ( 現地模擬試験 ) のご案内 平成 27 年 9 月 1 日 公益社団法人国際厚生事業団受入支援部学習支援グループ へいそ平素おんれいもう こくさいこうせいじぎょうだんがくしゅうしえんの学習支援あ より国際厚生事業団 じぎょうたい事業に対しましては

2. 活 動 報 告 3ヶ 月 にわたった JRS への 活 動 支 援 参 加 者 の 感 想 を 紹 介 します 1 看 護 師 赤 澤 啓 吾 5 月 9 日 より 島 前 病 院 から 第 一 弾 として 気 仙 沼 に 支 援 に 行 きました 震 災 直 後 よりテレビ 越 しに 見 る

2011 年 9 月 第 5 号 東 日 本 大 震 災 支 援 特 集 隠 岐 広 域 連 合 立 隠 岐 島 前 病 院 http://fish.miracle.ne.jp/dozen/ *** 今 回 の 内 容 *** 1.はじめに 2. 活 動 報 告 3.おわりに 4. 次 回 予 告 1.はじめに 平 成 23 年 3 月 11 日 の 東 日 本 大 震 災 による 被 災 者 の

☆ソフトウェア特許判例紹介☆ -第31号-

ソフトウェア関連発明特許に係る判例紹介 ~ 裁判例 ~ 平成 28 年 ( ワ ) 第 38565 号原告 : 株式会社ドワンゴ被告 :FC2, INC. 外 2019 年 1 月 22 日 執筆者弁理士田中伸次 1. 概要本件は, いずれも名称を 表示装置, コメント表示方法, 及びプログラム とする特許第 4734471 号及び特許第 4695583 号の特許権を有する原告が, 被告らが行っているサービスに用いられている動画を表示する情報処理端末に配信されるコメント表示プログラム,