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- えの はやしもと
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1 科 学 的 コミュニケーションを 支 援 するケータイを 利 用 したフィールド 学 習 支 援 システムの 開 発 とその 授 業 モデルの 提 案 ( 継 続 ) 竹 中 真 希 子 大 分 大 学 教 育 福 祉 科 学 部 准 教 授 Web 117
2 図1 システムの基本構成図 対象エリアをクリックすると写真一覧画面が表示される 図2 クリッカブルマップの例 ケータイから Web ページを閲覧できるようにした ただし 後述する実証実験では 使用したケータイの機 能の制約があるために ケータイから直接 Web ページの閲覧は行っていない 図 3 は ケータイ閲覧用の画 面の例を示している 3 学習者と科学者の科学的コミュニケーション支援 clippickids のシステムを利用して 学校と科学者を結ぶ授業モデルを検討する試みとして 対話型バー チャル植物園を構築した このシステムでは clippickids の Web 上に科学者が学習用コンテンツを予め用 意して そのコンテンツをベースとしながら 学習者が植物に関する画像と文字情報を付け加えていくこと ができる こうした情報の閲覧と付加を通して Web 上に学習者と科学者が協同で植物図鑑を作成していこ 118
3
4 科学者が準備したコンテンツ トップページ 学習者が付加した写真と文字情報 図4 対話型バーチャル植物園のインターフェイスの例 であった 学習者には その 10 種類について 科学者の撮影した写真とコメントが紙媒体に印刷されたもの を資料として持参させた 30 分間の活動後 室内に戻り 各自コンピュータでバーチャル植物園を閲覧する とともに 科学者の詳しい野草の解説を聞いたり 自分たちが見つけた野草の特徴を発表したりした 5-2 評価 バーチャル植物園の有効性を評価するために 実証実験の時間内に質問紙によるプレ ポストテストを実 施した 所要時間は プレテスト 3 分 ポストテスト 10 分であった プレテストとポストテストでは 共に学習対象である野草 10 種類が同定できるかどうかを回答させた 次 に ポストテストでは 学習者の主観的評価を得るために 4 件法で 10 項目 探索はおもしろい 他者の写 真を見るのはおもしろい など に関する回答と 3 項目 バーチャル植物園の良い点 改善点 教育利用の 価値 の自由記述による回答を求めた 5-3 結果と考察 1 撮影枚数と観察記録の文字数 30 分の活動時間中に 対象者 12 名が撮影した写真の総数は 89 枚 1 名平均 7.4 枚 であった また メ ール本文への観察記録はすべての写真に付与されていた 観察記録の平均文字数は 約 24 文字であった 120
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7 Hsi, S. (2002) The Electronic Guidebook: A study of user experiences using mobile web content in a museum setting. Proceedings of the IEEE International Workshop on Wireless and Mobile Technologies in Education (WMTE'02), Klopfer, E., Yoon, S., & Rivas, L. (2004) Comparative analysis of Palm and wearable computers for Participatory Simulations. Journal of Computer Assisted Learning, 20(5), Kanamori, K., & Kobayashi, I. (2004) Mobile Videophone and E-learning for Students with Physical Impairments. Prpceedings of the 2nd IEEE International Workshop on Wireless and Mobile Technologies in Education (WMTE'04), Morita, Y., Enomoto, S., Fujiki, T., & Yamamoto, T. (2004) Science Fieldworks leveraging Plant Information Search System using Cellular Phones: A Case Study. Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2004, 1, Takenaka, M., Inagaki, S., Takeda, Y., Ohkubo, M., Kuroda, H., Deguchi, A. (2006) Development of Learners Participatory Interactive Virtual Botanical Garden: Supporting Collaboration between Scientists and Learners with Mobile Phones, Proceedings of the 9th International Conference on Public Communication of Science and TechnologyPCST-9, pp
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報 告 1 学 校 での 支 援 学 校 外 での 支 援 医 療 の 立 場 から 小 谷 裕 実 ( 花 園 大 学 社 会 福 祉 学 部 臨 床 心 理 学 科 教 授 ) はじめに 学 校 での 支 援 私 の 場 合 47 10 48 49 10 50 10 10 事 例 抜 毛 症 を 機 に 特 別 支 援 教 育 につながった 通 常 学 級 の 発 達 障 害 児 51 52 53
IPSJ SIG Technical Report Vol.2009-DPS-141 No.20 Vol.2009-GN-73 No.20 Vol.2009-EIP-46 No /11/27 1. MIERUKEN 1 2 MIERUKEN MIERUKEN MIERUKEN: Spe
1. MIERUKEN 1 2 MIERUKEN MIERUKEN MIERUKEN: Speech Visualization System Based on Augmented Reality Yuichiro Nagano 1 and Takashi Yoshino 2 As the spread of the Augmented Reality(AR) technology and service,
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Case Study.01 Case Study.02 30 Case Study.05 Case Study.03 Case Study.04 Case Study.06 Case Study.07 Case Study.08 Case Study.21 Case Study.22 Case Study.24 Case Study.23 Case Study.25 Case Study.26
CALL 1 e-learning CALL International Conference on Development of Dry Lands ( ) (HAC) HAC HAC HAC 1 17 5 1-109- 16 260
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一部の論文は web 非掲載です Journal of International Student Advisors and Educators Volume 18 / 2015 3 7 13 19 31 45 57 71 85 111 115 101 123 124 126 135 131 132 146 Vol.18 pp.3 Vol.18 3 4 Vol.18 Vol.18 5 6 Vol.18
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DEIM Forum 2012 E4-2 670 0092 1 1 12 E-mail: [email protected], {dkitayama,sumiya}@shse.u-hyogo.ac.jp Web Extracting Modification of Objects for Supporting Map Browsing Junki MATSUO, Daisuke
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1.はじめに: 激 変 する 英 語 と 情 報 コミュニケーション ICT Information & Communications Technology: 1 2008 EFL: English as a Foreign Language 2001 2 199 3 200 2. 協 調 場 と NBLT(Network-based Language Teaching) 201 e- e- 1990
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2 2 Journal of Multimedia Aided Education Research 2006, Vol. 2, No. 2, 19 e 1 1 2 2 1 1 GP e 2004 e-learning 2004 e-learning 2005 e-learning e-learning e-learning e-learning 2004 e-learning HuWeb 2005
外国語学部 紀要30号(横書)/03_菊地俊一
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DEIM Forum 2013 B10-4 Web Index 223-8522 3-14-1 E-mail: [email protected], [email protected], URL WIX, Web Web Index(WIX). WIX, WIX.,,. Web Index, Web, Web,, Related Contents Recommendation
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2001 1 2 117 3.14 1991 1996 118 3 International Association for the Evaluation of Education Achievement IEA 4 1995 4 26 3 1999 38 5 2 41 3 95 99 2 119 40 1964 37 10 33 1999 39 1995 99 95 IEA 48 72 55 79
1. [1, 2, 3] (PDF ) [4] API API [5] ( ) PDF Web Web Annotate[6] Digital Library for Earth System Education(DLESE)[7] Web PDF Text, Link, FreeTe
[email protected] [email protected] Sharing system of annotation for paper publication Toshihiro AOYAMA Department of Electronic and Information Engineering, Suzuka National College of Technology
University of Tsukuba2014
University of Tsukuba S c h o o l o f H e a l t h & P h y s i c a l E d u c a t i o n University of Tsukuba 2014 http://www.taiiku.tsukuba.ac.jp University of Tsukuba2014 School of Health & Physical Education,
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305 8550 1 2 CREST [email protected] 1 7% 2 2 3 PRIME Multi-lingual Information Retrieval 2 2.1 Cross-Language Information Retrieval CLIR 1990 CD-ROM a. b. c. d. b CLIR b 70% CLIR CLIR 2.2 (b) 2
Comparative Study of Media Use Capacity for 8th Grade Students Yoshiro Kawakami Hirohisa Suzuki The world is experiencing a variety of changes resulting from the widespread diffusion of information technology.
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2 3 Pockets Pockest Java [6] API (Backtracking) 2 [7] [8] [3] i == Pockets 2.1 C3PV web [9] Pockets [10]Pockets 1 3 C
1,a) 2 3 1 1 API Pockets Pockets Investigating the Model of Automatically Detecting Exploratory Programming Behaviors Erina Makihara 1,a) Hiroshi Igaki 2 Norihiro Yoshida 3 Kenji Fujiwara 1 Hajimu Iida
Vol.55 No (Jan. 2014) saccess 6 saccess 7 saccess 2. [3] p.33 * B (A) (B) (C) (D) (E) (F) *1 [3], [4] Web PDF a m
Vol.55 No.1 2 15 (Jan. 2014) 1,a) 2,3,b) 4,3,c) 3,d) 2013 3 18, 2013 10 9 saccess 1 1 saccess saccess Design and Implementation of an Online Tool for Database Education Hiroyuki Nagataki 1,a) Yoshiaki
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THE INSTITUTE OF ELECTRONICS, INFORMATION AND COMMUNICATION ENGINEERS TECHNICAL REPORT OF IEICE. fnirs Kai Kunze 599 8531 1 1 223 8526 4 1 1 E-mail: [email protected], [email protected],
BOK body of knowledge, BOK BOK BOK 1 CC2001 computing curricula 2001 [1] BOK IT BOK 2008 ITBOK [2] social infomatics SI BOK BOK BOK WikiBOK BO
DEIM Forum 2012 C8-5 WikiBOK 252 5258 5 10 1 E-mail: [email protected], {kaz,masunaga}@si.aoyama.ac.jp, {yabuki,sakuta}@it.aoyama.ac.jp Body Of Knowledge, BOK BOK BOK BOK BOK, BOK Abstract Extention
KB QuestionPoint KB Web Q&A QuestionPoint Web Q&A QuestionPoint (B)
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Haiku Generation Based on Motif Images Using Deep Learning 1 2 2 2 Koki Yoneda 1 Soichiro Yokoyama 2 Tomohisa Yamashita 2 Hidenori Kawamura 2 1 1 School of Engineering Hokkaido University 2 2 Graduate
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Vol. 23 No. 4 Oct. 2006 37 2 Kitchen of the Future 1 Kitchen of the Future 1 1 Kitchen of the Future LCD [7], [8] (Kitchen of the Future ) WWW [7], [3
36 Kitchen of the Future: Kitchen of the Future Kitchen of the Future A kitchen is a place of food production, education, and communication. As it is more active place than other parts of a house, there
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THE INSTITUTE OF ELECTRONICS, INFORMATION AND COMMUNICATION ENGINEERS TECHNICAL REPORT OF IEICE.,, 464 8601 470 0393 101 464 8601 E-mail: [email protected], {ide,murase,hirayama}@is.nagoya-u.ac.jp,
IPSJ SIG Technical Report Vol.2015-GN-93 No.29 Vol.2015-CDS-12 No.29 Vol.2015-DCC-9 No /1/27 1,a) 1 1 LAN IP 1), 2), 3), 4), 5) [
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IPSJ SIG Technical Report * Wi-Fi Survey of the Internet connectivity using geolocation of smartphones Yoshiaki Kitaguchi * Kenichi Nagami and Yutaka
* Wi-Fi Survey of the Internet connectivity using geolocation of smartphones Yoshiaki Kitaguchi * Kenichi Nagami and Yutaka Kikuchi With the rapid growth in demand of smartphone use, the development of
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