第5回 すこやかキッズ支援全国セミナー

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草津市 ( 幼保一体化 ) 集計表 資料 4 幼児教育と保育の一体的提供のための現況調査 ( 施設アンケート ) 速報 平成 25 年 7 月草津市 1

1 発達とそのメカニズム 7/21 幼児教育 保育に関する理解を深め 適切 (1) 幼児教育 保育の意義 2 幼児教育 保育の役割と機能及び現状と課題 8/21 12/15 2/13 3 幼児教育 保育と児童福祉の関係性 12/19 な環境を構成し 個々 1 幼児期にふさわしい生活 7/21 12/

2 次 2 次 率 2 次 2 次 大阪教育 ( 教育 - 小中 - 保健体育 ) 69 ( 教育 - 中等 - 保健体育 ) 奈良教育 ( 教育 - 教科 - 英語 ( 中 )) 55.0 山口 ( 教育 - 学校 - 国語 ) 50.0 ( 教育 - 学校 - 英語 ) 52.5 福岡教育 (

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目 次 1. 策定の趣旨 2 2. 基本理念 2 3. 計画の期間及び推進状況の把握 2 4. 計画の対象 2 5. 第 1 次計画 における成果と課題 2 (1) 成果 2 (2) 課題 3 6. 計画の全体構想図 3 7. 推進事業 4 (1) 家庭における読書活動の推進 4 (2) 地域 図書

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領域別正答率 Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz んんんんんんんんんんんんん 小学校 中学校ともに 国語 A B 算数( 数学 )A B のほとんどの領域において 奈良県 全国を上回っています 小学校国語 書く B において 奈良県 全国を大きく上回っています しかし 質問紙調査では 自分

研究組織 研究代表者西山哲成 日本体育大学身体動作学研究室 共同研究者野村一路 日本体育大学レクリエーション学研究室 菅伸江 日本体育大学レクリエーション学研究室 佐藤孝之 日本体育大学身体動作学研究室 大石健二 日本体育大学大学院後期博士課程院生

履修モデル 1 短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター の区分 資格 単位数保育士 資格必要単位数 保育士 認定ベビーシッター 卒修業科選目択必 個々の学生の得意な分野を伸ばし 魅力のある保育者を育てる 子どもの保健 Ⅰ 1 必修 必修 4 保育原理 1 必修 必修 2 児童家庭

13 Ⅱ-1-(2)-2 経営の改善や業務の実行性を高める取組に指導力を発揮している Ⅱ-2 福祉人材の確保 育成 Ⅱ-2-(1) 福祉人材の確保 育成計画 人事管理の体制が整備されている 14 Ⅱ-2-(1)-1 必要な福祉人材の確保 定着等に関する具体的な計画が確立し 取組が実施されている 15

子育て生活基本調査 ( 幼児版 )~ 幼稚園児 保育園 児をもっ保護者を対象に ~


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平成20年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果(概要)

平成 29 年度児童発達支援センターバンビ事業計画 1. 基本方針 児童発達支援センターバンビは相模原市南区の発達障害児の療育を遂行するため 以下の基本理 念 療育基本指針に則りサービスを提供する 1) 基本理念 1 児童一人ひとりに対する丁寧な 根拠 ある療育相模原療育園の医療スタッフとの連携によ

調査実施概況 小学校 ( 都道府県 ( 指定都市除く )) 教育委員会数 ( 1) 学校数児童数 ( 2) 全体 実施数 調査対象者在籍学校数 実施数国語 A 国語 B 主体的 対話的で深い学びに関する状況 ( 3) 算数 A 算数 B 質問紙 平均正答率 13~15 問 国語

平成29年度通級による指導実施状況調査結果について(別紙2)


調査の結果 問 1 あなたの性別は 調査に回答していただいた生徒の性別は 男 が問 % 女 が 49.5% です 男 女 問 2 あなたは, 生まれてからずっと鈴鹿市に住んでいますか 生まれたときから鈴鹿市に ずっと住ん

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(1) 体育・保健体育の授業を改善するために

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3 睡眠時間について 平日の就寝時刻は学年が進むほど午後 1 時以降が多くなっていた ( 図 5) 中学生で は寝る時刻が遅くなり 睡眠時間が 7 時間未満の生徒が.7 であった ( 図 7) 図 5 平日の就寝時刻 ( 平成 1 年度 ) 図 中学生の就寝時刻の推移 図 7 1 日の睡眠時間 親子

第 40 回 看護総合 2009 年 平成 21 年 2009/7/18-19 京都府京都市 2009 年 2010 年 精神看護 2009/7/23-24 島根県松江市 2009 年 2010 年 母性看護 2009/8/6-7 佐賀県佐賀市 2009 年 2010 年 看護教育 2009/8/2

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2) エネルギー 栄養素の各食事からの摂取割合 (%) 学年 性別ごとに 平日 休日の各食事からのエネルギー 栄養素の摂取割合を記述した 休日は 平日よりも昼食からのエネルギー摂取割合が下がり (28~31% 程度 ) 朝食 夕食 間食からのエネルギー摂取割合が上昇した 特に間食からのエネルギー摂取

1 国の動向 平成 17 年 1 月に中央教育審議会答申 子どもを取り巻く環境の変化を踏まえた今後の幼児教育の在り方について が出されました この答申では 幼稚園 保育所 ( 園 ) の別なく 子どもの健やかな成長のための今後の幼児教育の在り方についての考え方がまとめられています この答申を踏まえ

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(2) 国語 B 算数数学 B 知識 技能等を実生活の様々な場面に活用する力や 様々な課題解決のための構想を立て実践し 評価 改善する力などに関わる主として 活用 に関する問題です (3) 児童生徒質問紙児童生徒の生活習慣や意識等に関する調査です 3 平成 20 年度全国学力 学習状況調査の結果 (

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22. 都道府県別の結果及び評価結果一覧 ( 大腸がん検診 集団検診 ) 13 都道府県用チェックリストの遵守状況大腸がん部会の活動状況 (: 実施済 : 今後実施予定はある : 実施しない : 評価対象外 ) (61 項目中 ) 大腸がん部会の開催 がん部会による 北海道 22 C D 青森県 2


第 23 回東日本学生新人新体操選手権大会 順位 選手名大学名 D E 減点決定点 1 位 3 五十嵐遥菜日本女子体育大学 位 20 堂園明香里立教大学 位 11 中村花日本女子体育大学

通話品質 KDDI(au) N 満足やや満足 ソフトバンクモバイル N 満足やや満足 全体 21, 全体 18, 全体 15, NTTドコモ


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地域の幼児教育の拠点となる幼児教育センターの設置及び「幼児教育アドバイザー」の育成・配置に関する調査研究 実施報告書(2年次)(4)

4 身体活動量カロリズム内に記憶されているデータを表計算ソフトに入力し, 身体活動量の分析を行った 身体活動量の測定結果から, 連続した 7 日間の平均, 学校に通っている平日平均, 学校が休みである土日平均について, 総エネルギー消費量, 活動エネルギー量, 歩数, エクササイズ量から分析を行った

家庭における教育

教員の専門性向上第 3 章 教員の専門性向上 第1 研修の充実 2 人材の有効活用 3 採用前からの人材養成 3章43

Transcription:

2016 年 2 月 13 日 ( 土 ) 14 日 ( 日 ) 第 12 回すこやかキッズ支援全国セミナー 広げよう! 食べて 動いて よく寝よう! - 親も子も笑顔輝くのびのび実践 - ご案内 インターナショナルすこやかキッズ支援ネットワークでは 子どもたちの健全育成のための研究や保育 教育実践活動 ならびに 子育てがますます充実することを願い 多くの情報交換をしようと 第 12 回の全国セミナーを下記の日程で行います 講演や講話 シンポジウム 研究発表 実践報告など 子ども支援に関する多彩なプログラムを 2 日間でご紹介する予定にしております 子ども支援に興味や関心をおもちの方に 少しでも多くご参加いただくと同時に 実践や研究成果のご発表や話題提供をお待ちしています 下記 事務局までご一報ください すこやかキッズ支援ネットワーク代表前橋明 ( 早稲田大学教授 ) 第 12 回実行委員長佐野裕子 ( 聖徳大学准教授 ) 松戸市後援 インターナショナルすこやかキッズ支援ネットワーク事務局代表前橋明 359-1192 埼玉県所沢市三ヶ島 2-579-15 早稲田大学人間科学学術院前橋明研究室内 TEL FAX:04-2947-6902 e-mail:sukoyaka_kids_2015@yahoo.co.jp 大会事務局佐野裕子 271-8555 千葉県松戸市岩瀬 550 聖徳大学 7 号棟 7330 室聖徳大学児童学部児童学科佐野裕子研究室内 Tel:047-365-1111( 代 ) 内線 4733 e-mail:sukoyaka_kids_2015@yahoo.co.jp 記会場 : 聖徳大学 ( 千葉県松戸市岩瀬 550) 期日 :2016 年 2 月 13 日 ( 土 )10:00~18:00 14 日 ( 日 ) 9:00~17:00 アクセス JR 松戸駅から徒歩 5 分! 松戸駅東口を出てまっすぐ進み イトーヨーカドー内のエスカレーターを利用して 5 階へ 5 階出口からキャンパスは目の前です イトーヨーカドー営業時間外は横の階段をご利用ください お車でお越しはご遠慮願います

プログラム 2 月 13 日 ( 土 ) 10:00 受付 10:30 開会式 :1219 教室総合司会 : 泉秀生 ( 郡山女子大学 ) 五味葉子 ( 早稲田大学大学院 ) あいさつ浅川和美 ( 山梨大学 ) 10:40 基調講演広げよう! 食べて 動いて よく寝よう! ~11:10 親子も子も笑顔輝くのびのび実践 低年齢時期から大切にしたいこと 佐野裕子 ( 聖徳大学准教授 ) 司会 : 藤井博子 ( 柏市保育園 ) 11:10 特別講演 食べて 動いて よく寝よう! 韓国の親子で行うプログラム紹介 ~12:00 李貞淑 ( 韓国明知大学教授 ) 司会 : 李昭娜 ( 早稲田大学大学院 ) 12:00 昼食 13:00 記念講演 1 子どもの見方 絵の見方 ~14:00 奥村高明 ( 聖徳大学教授 ) 司会 : 佐野裕子 ( 聖徳大学 ) 14:00 講話 1 障害のある子どもたち保護者への啓発 ~14:40 千葉祗暉 ( バラエティクラブジャパン代表 ) 司会 : 松原敬子 ( 植草学園短期大学 ) 14:50 一般研究 実践報告 1 ~15:50 A 会場 1219 教室 ( 座長 : 野崎明彦 ( 島根大学教授 )) 向笠京子 酒井喜美子 橋本佐由理 : 食事を中心とした子どもの生活習慣に関する調査研究岸正寿 : テレビが幼児の発達に及ぼす影響についての一考察 テレビが幼児の対人関係能力形成に与える影響に関する調査の結果から 瀬在梨智佳 吉村眞由美 前橋明 : 親子の生活習慣の実態と母親自身の受容意識との関連性 B 会場 1054 教室 ( 座長 : 尾木文次郎 ( 高知県中学校校長 )) 坂上友香 阪本侑香 遠山茅波 比楽万友 樋口美奈子 : あべのハルカスプレゼンツ 縁活に参加して 渡辺遥平 長谷川愛衣 : 保育園における学生による運動指導の効果についての検証富田林公立保育園 6 園を対象にして五味葉子 泉秀生 前橋明 : 朝のテレビ視聴の有無別にみた保育園幼児の生活習慣の実態とその課題赤星美沙紀 阿形桃子 池田真実 新改あずさ 杉本あす香 中田有紀 : インクルーシブ教育の理解を深める 手話うた ふたりはなかよし C 会場 1055 教室 ( 座長 : 浅川和美 ( 山梨大学教授 )) 西間木香里 豊田郁実 泉秀生 : 障がい児を育てる保護者の意識および今後の課題前橋明 五味葉子 石井浩子 : 台湾幼児園幼児の生活習慣の実態とその課題 2015 豊田郁実 泉秀生 : 障害児の保護者における支援ニーズ関す研究 福島県内の特別支援学校に通う児童 生徒の保護者に対するアンケートを通して

D 会場 1051 教室 ( 座長 : 廣中栄雄 ( 曽野幼稚園教諭 )) 小石浩一 泉秀生 前橋明 : 認定こども園に通う幼児の生活習慣に関する研究 Ⅱ - 園内の室内活動における身体活動量 ( 歩数 ) の調査と課題 - 棚原成実 松原敬子 : カンボジアにおける小学校教育について 小学校における実践を通してー山梨みほ 廣中栄雄 泉秀生 前橋明 : 幼稚園幼児の徒歩通園と生活習慣との関わり - 徒歩通園が幼児の生活習慣とそのリズムに及ぼす影響の分析 - 16:00 講話 2 傾聴電話 ママパパラインちば からのレポート ~16:30 岡田泰子 中川香子 (NPO 法人子ども劇場千葉県センター理事 ) 司会 : 相澤延江 ( 葛飾区保育園 ) 16:40 分科会 ( 想いを集める ) ~17:40 運動あそび 1219 教室笑顔ひろがる知恵あつめ小石浩一 ( 株式会社ジャクパ ) 生活習慣向上 1052 教室子どもの生活スタイルの実態から松原敬子 ( 植草学園短期大学 ) 子ども支援 1054 教室学生による支援のアイディアを広げよう山梨綾恵 廣瀬麻衣 ( 聖徳大学大学院 ) 保護者支援 1055 教室話してみよう共有しよう山梨みほ ( 早稲田大学大学院 ) 17:50 まとめ司会 : 岸正寿 ( 聖徳大学大学院 ) 18:15 おわりのあいさつ藤井博子 ( 柏市保育園 ) 18:50 懇親会 @ ガーデンマジック ( イトーヨーカ堂松戸店 RF) ~21:00 司会 : 廣中栄雄 ( 曽野幼稚園 ) 山梨綾恵 ( 聖徳大学大学院 ) ガーデンマジック (garden magic) 千葉県松戸市松戸 1149-1 プラーレ松戸 RF( 屋上 ) 一般研究 実践報告について発表時間 :15 分口頭発表 :10 分質疑応答 :4 分入れ替え :1 分 1 ベル :8 分 2 ベル :10 分 3 ベル :15 分

2 月 14 日 ( 日 ) 8:00 スタッフ集合 8:30 受付 総合司会 : 小石浩一 ( 株式会社ジャクパ ) 山梨みほ ( 早稲田大学大学院 ) 8:55 2 日目開会のあいさつ千葉祗暉 ( バラエティクラブジャパン代表 ) 9:00 特別講演 2 配慮の必要な子どもの親支援 ~9:50 本保恭子 ( ノートルダム清心女子大学教授 ) 司会 : 大久保由紀子 ( 葛飾区保育園 ) 9:50 講演 2 食事と運動 子どものものだからこそ良いものを ~10:40 根本忠 ( 片貝医院 ) 司会 : 庄司舞子 (JP ホールディングス ) 10:50 一般研究 実践報告 2 ~11:35 A 会場 ( 座長 : 佐野祥平 ( 早稲田大学人間総合研究センター研究員 )) 廣瀬麻衣 : 特別養子縁組の現状と課題山梨綾恵 : 大学生における ADHD 傾向と自尊感情齋藤君世 泉秀生 前橋明 : 栃木県高根沢町の保育園幼児における就学に向けた朝の生活習慣の課題 B 会場 ( 座長 : 永井伸人 ( 國學院高等学校教諭 )) 丸山絢華 田嶋瑠美 菊地弘行 : 台湾林口市林口幼児園におけるムーブメント指導の実践報告向江洋光 金賢植 前橋明 : 幼児の身体活動量に影響を及ぼす生活習慣要因の検討新井雅美 泉秀生 前橋明 : 中学生の睡眠習慣と体調に関する研究 (Ⅲ) C 会場 ( 座長 : 吉村眞由美 ( 早稲田大学人間総合研究センター研究員 )) 飯田萌子 吉村眞由美 前橋明 : 中学校生徒とその保護者の生活習慣と自己肯定感との関連性乾ちひろ 吉村眞由美 前橋明 : 小学校児童における朝の疲労度と学習習慣の関係性磯田晃輔 吉村眞由美 前橋明 : 小学校児童の間食と生活習慣との関連性 - 夕食前後の間食の有無別にみた小学校児童の生活習慣の特徴 - D 会場 ( 座長 : 眞崎由香 ( 茨城キリスト教大学 )) 佐野祐子 吉村眞由美 前橋明 : 母親のしつけと児童の生活習慣との関連性照屋真紀 前橋明 泉秀生 : 沖縄県幼児の生活習慣と保護者の健康意識の問題とその対策ミナクシみよこ : 子どもに向けたヨガの有用性検討とキッズヨガの取り組み 11:40 保育実技 ~12:10 A 会場 1219 教室 初めての独楽幼児 児童を対象とした指導者向け独楽 ( コマ ) 回し入門編 谷伸行 ( 全日本独楽回しの会副会長 ) B 会場 1054 教室 エプロンシアター 野本博也 ( 新潟県見附市役所職員 ) C 会場 1055 教室 絵本の大切さ ( 魅力 )~ 読み聞かせの楽しみ ~ 二瓶保 ( 絵本の会代表 / 葛飾区東立石保育園 ) 11:40

~12:20 D 会場 1051 教室腹話術 やっほっほ夏休み 蜂谷雅美 林崎理絵 ( 道灌山学園保育福祉専門学校 ) 手づくりおもちゃ 相澤延江 ( 葛飾区保育園 ) 昼食 13:00 表彰式司会 : 廣瀬団 (JP ホールディングス ) 13:10 シンポジウム 親も子も笑顔輝くのびのび実践 コーディネーター : 泉秀生 ( 郡山女子大学 ) ~15:00 親と子どもの食の取り組み : 桐山千世子 ( 作陽保育園 ) 親子の取り組み : 廣中栄雄 ( 曽野幼稚園 ) 睡眠の保護者啓発 : 石井浩子 ( 京都ノートルダム女子大学 ) 15:15 講演 3 親子の笑顔が輝く条件 ~15:55 橋本佐由理 ( 筑波大学准教授 ) 司会 : 眞崎由香 ( 茨城キリスト教大学 ) 15:55 講演 4 子どもの健康福祉戦略 2016 ~16:25 前橋明 ( 早稲田大学教授 ) 司会 : 上田豊 ( 世田谷区児童館 ) 16:30 インフォメーションコーナー司会 : 山梨みほ ( 早稲田大学大学院 ) 久木富広 ( 株式会社ジャクエツ ) 佐藤宏計 ( 大学教育出版 ) 駒口文 (NPO 法人子育てひろばほわほわ ) 斉藤淳子 ( 松戸親子体操クラブ ) 17:00 閉会式佐野裕子 ( 聖徳大学 )