プログラム 第 1 会場 10:40~11:40 比較研究 座長丸山剛史 ( 宇都宮大学 ) A-1 フランスにおける技術教育の概観 山田朗 ( 東京学芸大 ) A-2 米国と日本の技術者教育の比較を通した問題解決の捉え方 佐藤廉 ( 東京学芸大 ( 院 )), 大谷忠 ( 東京学芸大 ) A-3

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プログラム 第 1 会場 10:40~11:40 比較研究 座長丸山剛史 ( 宇都宮大学 ) A-1 フランスにおける技術教育の概観 山田朗 ( 東京学芸大 ) A-2 米国と日本の技術者教育の比較を通した問題解決の捉え方 佐藤廉 ( 東京学芸大 ( 院 )), 大谷忠 ( 東京学芸大 ) A-3 米国におけるメイカームーブメントの諸相 佐藤守 ( 千葉大 ( 院 )), 木下龍 ( 千葉大 ) A-4 韓国の第 7 次教育課程における中学校技術 家庭科の成立過程 孫用直 ( 東京学芸大 ( 院 )), 坂口謙一 ( 東京学芸大 ) 13:00~14:00 教育方法 座長山田朗 ( 東京学芸大 ) A-5 中学校技術科における最適化を考慮した問題解決学習 C エネルギー変換の技術に着目して 坂口竜之介 ( 茨城大 ( 院 )), 小祝達朗 ( 茨城大 ), 野崎英明 ( 茨城大 ) A-6 市販教材エコキューブラジオの変遷とその価値 山本侑 ( 千葉大 ( 学 )), 木下龍 ( 千葉大 ), 飯塚正明 ( 千葉大 ) A-7 技術科教育における自己効力感, 協同作業認識, 創造的態度の関係 陳澤金 ( 横浜国大 ( 院 )), 鬼藤明仁 ( 横浜国大 ) A-8 技術科の 2017 年教育課程基準による 学習過程 表の策定過程 中央教育審議会答申までの時期を中心に 小林悠哉 ( 東京学芸大 ( 学 )), 坂口謙一 ( 東京学芸大 ) 14:10~15:10 技術一般 座長鬼藤明仁 ( 横浜国立大 ) A-09 異なる光スペクトル比率で栽培したアカジソの生電位応答の比較 小玉竜也 ( 埼玉大 ( 学 )), 荒木祐二 ( 埼玉大 ), 長谷川有貴 ( 埼玉大 ), 佐竹優志 ( 埼玉大 ( 院 )) A-10 緊急地震速報と連動した LPG タンクの緊急排水システム蓮田裕一 ( 帝京大 ), 田山智洋 ( 帝京大 ( 院 )), 床井俊彦 ( 帝京大 ( 学 )), 荒井裕貴 ( 帝京大 ( 学 )) A-11 4 足歩行ロボットの製作に関する研究戸田富士夫 ( 宇都宮大 ), 並木幹太 ( 宇都宮大 ( 学 )), 鈴木匠 ( 宇都宮大 ( 学 )) 関本雅一 ( 宇都宮大 ( 学 )), 松本晃枝 ( 宇都宮大 ( 院 ))

15:20~16:20 エネルギー変換 座長蓮田裕一 ( 帝京大学 ) A-12 低温度差スターリングエンジンの性能解析法に関する研究戸田富士夫 ( 宇都宮大 ), 松本晃枝 ( 宇都宮大 ( 院 )), 鈴木匠 ( 宇都宮大 ( 学 )) 関本雅一 ( 宇都宮大 ( 学 )), 並木幹太 ( 宇都宮大 ( 学 )) A-13 LED を用いた低温度差スターリングエンジンの教材研究戸田富士夫 ( 宇都宮大 ), 鈴木匠 ( 宇都宮大 ( 学 )), 関本雅一 ( 宇都宮大 ( 学 )) 並木幹太 ( 宇都宮大 ( 学 )), 松本晃枝 ( 宇都宮大 ( 院 )) A-14 非常用携帯型発電装置としての低温度差スターリングエンジンの開発戸田富士夫 ( 宇都宮大 ), 関本雅一 ( 宇都宮大 ( 学 )), 鈴木匠 ( 宇都宮大 ( 学 )) 並木幹太 ( 宇都宮大 ( 学 )), 松本晃枝 ( 宇都宮大 ( 院 )) A-15 再生可能エネルギーを題材とした発電技術の理解 評価 運用に関する指導過程の提案 山口幸菜 ( 埼玉大 ( 学 )), 山本利一 ( 埼玉大 ), 鈴木航平 ( 伊奈学園中学校 ) 第 2 会場 10:40~11:40 材料加工 1 座長楠元一臣 ( 群馬大 ) B-1 3D-CAD を活用した設計に関する振り返り活動の提案 中野泰希 ( 埼玉大 ( 学 )), 山本利一 ( 埼玉大 ), 鈴木航平 ( 伊奈学園中等部 埼玉大 ( 院 )) B-2 ハウス内での健康被害を防ぐ農薬散布ロボットの開発蓮田裕一 ( 帝京大 ), 床井俊彦 ( 帝京大 ( 学 )), 田山智洋 ( 帝京大 ( 院 )), 荒井裕貴 ( 帝京大 ( 学 )) B-3 衛生害虫のオートサンプリングマシンの設計と製作蓮田裕一 ( 帝京大 ), 荒井裕貴 ( 帝京大 ( 学 )), 田山智洋 ( 帝京大 ( 院 )), 床井俊彦 ( 帝京大 ( 学 )) 13:00~14:00 材料加工 2 座長戸田富士夫 ( 宇都宮大 ) B-4 中学校技術科教育のマグ溶接実践に向けた研究 矢尻瑛久 ( 群馬大 ( 学 )), 大須賀翔 ( 群馬大 ( 学 )), 楠元一臣 ( 群馬大 ) B-5 中学校技術科教育のティグ溶接実践に向けた研究 大須賀翔 ( 群馬大 ( 学 )), 矢尻瑛久 ( 群馬大 ( 学 )), 楠元一臣 ( 群馬大 ) B-6 溶射被膜の微細加工に関する基礎的研究 赤岡三志郎 ( 横浜国大 ( 学 )), 坂本智 ( 横浜国大 ), 山口貢 ( サレジオ高専 ) 荒川進 ( 南信工科短大 ) B-7 複合材料の精密スライシングに関する基礎研究 藤岡和史 ( 横浜国大 ( 学 )), 源馬正也 ( 横浜国大 ( 院 )), 赤岡三志郎 ( 横浜国大 ( 学 )) 坂本智 ( 横浜国大 ), 山口貢 ( サレジオ高専 )

14:10~15:10 授業研究 1 座長佐藤博 ( 山梨大 ) B-8 和光中学校における普通教育としての総合的な技術教育に関する研究 大久保成展 ( 東京学芸大 ( 学 )), 坂口謙一 ( 東京学芸大 ) B-9 中学校における携帯ゲーム機を用いた プログラムによる計測 制御 の授業実践 上岡惇一 ( 宇都宮大学附属中 ), 岡田倫明 ( 宇都宮大 ( 院 )), 戸田富士夫 ( 宇都宮大 ) 松原真理 ( 宇都宮大 ) B-10 小学校プログラミング教育の指導方法と内容の違いによる教育効果についての研究 金澤大輝 ( 茨城大 ( 院 )), 大西有 ( 茨城大 ) B-11 初等教育における算数科指導を支援するプログラミング学習の事例提案 渡部拓馬 ( 埼玉大 ( 学 )), 山本利一 ( 埼玉大 ), 井浦博史 ( 鴨川小 ) 15:20~16:20 授業研究 2 座長松原真理 ( 宇都宮大 ) B-12 中学校技術科における圧縮着火装置教材の授業実践 田中俊輔 ( 千葉大 ( 院 )), 木下龍 ( 千葉大 ), 桐島俊 ( 千葉大学附属中 ) 辰巳育男 ( 東京工業大学附属高 ) B-13 プログラミング的思考をはぐくむ エネルギー変換の技術 の提案 前出光一郎 ( 渋川市立赤城北中 ), 本村猛能 ( 日本工業大 ), 小熊良一 ( 群馬大 ) B-14 ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミング -オーロラクロック2N 制御ソフトを利用して課題を解決する授業実践 - 山主公彦 ( 山梨大学附属中 ), 佐藤博 ( 山梨大 ), 小林俊夫 ( 久富電機産業 ) B-15 ブロック型教材の視点から見たエネルギー変換に関する技術の学習の分析 渡津光司 ( 東京学芸大 ( 院 )), 大谷忠 ( 東京学芸大 ) 第 3 会場 10:40~11:40 生物育成 1 座長荒木祐二 ( 埼玉大 ) C-1 RasberryPi3 を用いた 生物育成の技術 における教材開発 馬場春樹 ( 宇都宮大 ( 学 )), 岡田倫明 ( 宇都宮大 ( 院 )), 松原真理 ( 宇都宮大 ) C-2 植物工場を学習する簡易人工栽培装置の開発と試行的実践 扇野彩華 ( 埼玉大 ( 学 )), 山本利一 ( 埼玉大 ), 鈴木航平 ( 伊奈学園中 ) 佐藤正直 ( 東京都立上板橋三中 ) C-3 B 生物育成の技術 と D 情報の技術 を関連づけた題材及び指導計画の提案 松下朗大 ( 茨城大 ( 院 )), 大西有 ( 茨城大 ) C-4 中学校技術科, スターリングエンジンのためのバイオ燃料教材開発 斉藤与志朗 ( 小金井市立小金井第一中 ), 山田朗 ( 東京学芸大 )

13:00~14:00 生物育成 2 座長大西有 ( 茨城大 ) C-5 動物に関する教育 の体系化に向けた新学習指導要領分析 岩崎翼 ( 埼玉大 ( 院 )), 荒木祐二 ( 埼玉大 ), 山﨑淳 ( 北里大 ) C-6 技術科生物育成の 動物の飼育 に関する授業実践モデルの提案 藤井航 ( 埼玉大 ( 学 )), 荒木祐二 ( 埼玉大 ), 山﨑淳 ( 北里大 ), 榊原宏美 ( 静岡県立静岡農業高 ) 谷田親彦 ( 広島大 ), 東原貴志 ( 上越教育大 ), 久保田豊和 ( 静岡県立磐田農業高 ) C-7 教科内容論に基づく 水産生物の栽培 の授業実践モデルの提案 小林耕太郎 ( 埼玉大 ( 学 )), 荒木祐二 ( 埼玉大 ), 前田玄 ( 静岡県立焼津水産高 ) 上林秋男 ( 京都府立海洋高 ), 谷田親彦 ( 広島大 ), 山﨑淳 ( 北里大 ), 東原貴志 ( 上越教育大 ) 久保田豊和 ( 静岡県立磐田農業高 ) C-8 新学習指導要領に対応した生活科における堆肥化の授業実践 川井亮太 ( 埼玉大 ( 学 )), 荒木祐二 ( 埼玉大 ) 14:10~15:10 カリキュラム1 座長木下龍 ( 千葉大 ) C-9 技術科金属加工学習における汎用的な能力の育成につながる技能学習の検討 小祝達朗 ( 東京学芸大学 ( 院 )), 大谷忠 ( 東京学芸大 ), 野崎英明 ( 茨城大 ) 坂本智 ( 横浜国立大 ) C-10 中学校技術科に求められる実践的 体験的な活動を通した金属加工の内容 戸塚太治 ( 東京学芸大 ( 学 )), 島田和典 ( 東京学芸大 ) C-11 技術的課題解決の難易度に応じた実践事例の整理 渡邊茂一 ( 相模原市教育委員会 ) C-12 技術科教科書分析を通した技術の概念の特徴と技術リテラシーの育成に向けた課題 本間琢也 ( 東京学芸大学 ( 院 )), 大谷忠 ( 東京学芸大 ) 15:20~16:20 カリキュラム2 座長島田和典 ( 東京学芸大 ) C-13 プログラミング的思考力の育成の観点から捉えた小学校カリキュラムの検討 荒川美和子 ( 宇都宮大 ( 学 )), 川島芳昭 ( 宇都宮大 ), 松原真理 ( 宇都宮大 ) C-14 小中の繋がりを考えたプログラミング教育のカリキュラムの検討 岡田倫明 ( 宇都宮大 ( 院 )), 上岡惇一 ( 宇都宮大学附属中 ), 川島芳昭 ( 宇都宮大 ) 松原真理 ( 宇都宮大 ) C-15 多摩少年院における職業訓練に関する事例研究 宮本樹 ( 千葉大 ( 学 )), 木下龍 ( 千葉大 )

第 4 会場 10:40~11:40 情報 1 座長坂本智 ( 横浜国立大 ) D-1 情報セキュリティに関する中学生向け e ラーニングコンテンツの開発 小熊良一 ( 群馬大 ), 山本利一 ( 埼玉大 ) D-2 CS アンプラグドを取り入れた小学校プログラミング教育の提案 高橋桃子 ( 群馬大 ( 学 )), 小熊良一 ( 群馬大 ) D-3 CS アンプラグドを活用した情報通信ネットワークの指導方法の提案とその実践 川村優斗 ( 東京学芸大 ( 学 )), 今井慎一 ( 東京学芸大 ), 斉藤与志朗 ( 小金井市立小金井第一中 ) 山田朗 ( 東京学芸大 ) D-4 中学生を対象とした情報セキュリティ学習を支援する e-learning コンテンツの開発と授業実践 在間拓幹 ( 埼玉大 ( 院 )), 山本利一 ( 埼玉大 ), 鈴木航平 ( 伊奈学園中 ), 小熊良一 ( 群馬大 ) 13:00~14:00 情報 2 座長荻窪光慈 ( 埼玉大 ) D-5 小学校で行うプログラミングの授業への支援に関する研究 千田崚吾 ( 宇都宮大 ( 学 )), 村上志穂 ( 宇都宮大 ( 学 )), 岡田倫明 ( 宇都宮大 ( 院 )) 坂本弘志 ( 宇都宮市立田原中 ), 松原真理 ( 宇都宮大 ) D-6 小学校段階におけるプログラミング授業への支援に関する研究 村上志穂 ( 宇都宮大 ( 学 )), 千田崚吾 ( 宇都宮大 ( 学 )), 岡田倫明 ( 宇都宮大 ( 院 )) 坂本弘志 ( 宇都宮市立田原中 ), 松原真理 ( 宇都宮大 ) D-7 プログラミング学習における統合的な問題の解決を支援する学習テキストの開発と評価 木村真人 ( 埼玉大 ( 学 )), 山本利一 ( 埼玉大 ), 鈴木航平 ( 伊奈学園中 ) D-8 ICT に関する教職員研修の提案と意識調査 伊藤大河 ( 共栄大 ), 松本真由子 ( 埼玉大 ( 学 )), 山本利一 ( 埼玉大 ) 14:10~15:10 情報 3 座長小熊良一 ( 群馬大 ) D-9 情報の共有化ソフトウェアの活用方法の検討と評価 松本真由子 ( 埼玉大 ( 学 )), 山本利一 ( 埼玉大 ) D-10 ExcelVBA を用いた簡易ゲーム制作教材の提案 源馬正也 ( 横浜国大 ( 院 )), 恒川心一 ( 横浜国大附属鎌倉中 ), 坂本智 ( 横浜国大 ) 山口貢 ( サレジオ高専 ) D-11 ディープラーニング及び IoT を用いた人物判定システム 菊地大吾 ( 埼玉大 ( 学 )), 荻窪光慈 ( 埼玉大 ) D-12 音声 AI アシスタントを用いたスマートホーム環境の構築 芳賀理弘 ( 埼玉大 ( 学 )), 荻窪光慈 ( 埼玉大 )

15:20~16:20 情報 4 座長今井慎一 ( 東京学芸大 ) D-13 小学校段階の児童を対象にした IoT 教育の教材検討 山岸美咲 ( 埼玉大 ( 学 )), 荻窪光慈 ( 埼玉大 ) D-14 ゲーム開発を通したプログラミング教育の提案 青木絵里香 ( 共栄大 ( 学 )), 伊藤大河 ( 共栄大 ) D-15 プログラミング的思考を育成するデジタル図鑑開発の提案 添田純 ( 共栄大 ( 学 )), 伊藤大河 ( 共栄大 ) D-16 ロボットプログラミングを用いた小学校プログラミング教育の提案 仁居舎真由 ( 群馬大 ( 学 )), 小熊良一 ( 群馬大 )