小学校

1 2 3 4 大山小学校比々多小学校 ヘチマ ゴーヤ 千成ヒョウタン アサガオヘチマ ゴーヤツルレイシ ヘチマ ヒョウタン フウセンカズラ 教室の前にグリーンカーテンが設置されたので 教室で学習する児童からも緑が良く見 え 心の面にも良い影響を与えている 観察するために グリーンカーテンのまわりに行くと 適度な水分と涼しさを感じることが 1 階の教室は しっかり日よけをすることができました ヘチマとゴーヤは 3 階まで伸びできる 緑により 暑さが軽減されていることが実感できる ています 緑の葉を通した風は涼やかで 目にも優しいです 太陽の光をさえぎってくれるので 建物が熱くなるのをやわらげてくれる 冷房はないの 葉が茂っている図工室の前は 日光を遮っているので いくらか涼しくなったと思う で 冷房使用回数等で効果を検証することはできないが グリーンカーテンを設置して大 変良かった 成瀬小学校 大田小学校ゴーヤ アサガオ日陰ができて 午後の暑い時間帯も涼しく過ごせています 毎朝 各クラスの日直が水やりをすることにした その他に へちまボランティアを募り 随時植え替えや草取り 肥料を与える等の世話を行った 4 年生の授業 ( 理科 ) で植えたウリ科の植物 ( ツルレイシ ヘチマ ) などと一緒に植えた 子どもたちがよく世話をしてくれたことと こちらで 1 週間に 1 度の液体肥料の散布を行ったことが良かったためか よく成長した 頂いたヒョウタンは植え方が悪かったのか 根腐れを 毎年 この場所にゴーヤ ヘチマ ヒョウタン 朝顔を植えています しかし, 連作のせいか 年々実のなりが悪くなっています そこで今年は ホウセンカやカボチャを植えてみま 子どもたちが積極的に世話をして大きく育てた 起こして早々に枯れてしまったが フウセンカズラは元気よく育っているので 少し安心しした 伊勢原市みどりのまち振興財団から頂いたフウセンカズラやスナックエンドウも競い 理科の時間に観察記録を行い 成長の様子を記録し その際に必要な世話を行うこと合うように伸びていました いろいろな品種を混合栽培することで 緑のカーテンが維持でで 無理なく維持管理することができた きるように工夫しました 子どもたちがグリーンカーテンについても興味関心を持つことができた た 昨年からウリ科の植物をで連作にしてしまっているようなので 来年度以降はプランターを使うなどの工夫をして 土を入れ替え 植物が大きく育つようにしていきたいと考えている 児童達と水やりをしてきました 摘心をして 分芽をつくるようにしました ( ゴーヤ ) 5 6 7 桜台小学校 緑台小学校 石田小学校 ナタマメ トケイソウ ナタマメ ゴーヤ ヘチマ 千成ヒョウタン 西洋アサガオ アサガオ 西洋アサガオ 職員室前に設置 夏の日差しもよけ 通り抜ける風が爽やかになりました また 今年度 今年は 前年と比べて植物の育ちが悪く 全体的に葉や茎が少なく あまり日陰ができま は ナタマメとトケイソウもグリーンカーテンの仲間入り グリーンカーテンのある2 階の教 せんでした そういう意味では あまり省エネ効果はなかったかもしれませんが 窓際に葉 室は気温も下がり 風通しも断然良くなりました の緑が見られるのはとても涼しげで さわやかでした 2 学期太陽光が教室に入るようになると有効である ベランダの照り返しも弱くすることができる いただいた苗はとてもよく育って 大いに茂ってくれました 特に ナタマメは大きな実をつ 昨年度に引続き 4 年生はヘチマを観察し 職員とともに水やりを行いました そんなグ け 大きな豆に子どもたちも驚いていました こちらで植えた苗の生長がよくなかったの リーンカーテンは みんなの お気に入り の場所です で 校務整備員さんから特製の液体肥料を分けていただき まきました その後 スタート は遅れたのですが 徐々に伸びてきました 夏休み中の水やりを職員で分担した

1 大山小学校 ヘチマ ゴーヤ 千成ヒョウタン アサガオ 1 階の教室は しっかり日よけをすることができました ヘチマとゴーヤは 3 階まで伸びています 緑の葉を通した風は涼やかで 目にも優しいです 毎年 この場所にゴーヤ ヘチマ ヒョウタン 朝顔を植えています しかし, 連作のせいか 年々実のなりが悪くなっています そこで今年は ホウセンカやカボチャを植えてみました 伊勢原市みどりのまち振興財団から頂いたフウセンカズラやスナックエンドウも競い合うように伸びていました いろいろな品種を混合栽培することで 緑のカーテンが維持できるように工夫しました

2 比々多小学校 ヘチマ ゴーヤ 教室の前にグリーンカーテンが設置されたので 教室で学習する児童からも緑が良く見え 心の面にも良い影響を与えている 観察するために グリーンカーテンのまわりに行くと 適度な水分と涼しさを感じることができる 緑により 暑さが軽減されていることが実感できる 太陽の光をさえぎってくれるので 建物が熱くなるのをやわらげてくれる 冷房はないので 冷房使用回数等で効果を検証することはできないが グリーンカーテンを設置して大変良かった 毎年 この場所にゴーヤ ヘチマ ヒョウタン 朝顔を植えています しかし, 連作のせいか 年々実のなりが悪くなっています そこで今年は ホウセンカやカボチャを植えてみました 伊勢原市みどりのまち振興財団から頂いたフウセンカズラやスナックエンドウも競い合うように伸びていました いろいろな品種を混合栽培することで 緑のカーテンが維持できるように工夫しました

3 成瀬小学校 ツルレイシ ヘチマ ヒョウタン フウセンカズラ 葉が茂っている図工室の前は 日光を遮っているので いくらか涼しくなったと思う 4 年生の授業 ( 理科 ) で植えたウリ科の植物 ( ツルレイシ ヘチマ ) などと一緒に植えた 子どもたちがよく世話をしてくれたことと こちらで 1 週間に 1 度の液体肥料の散布を行ったことが良かったためか よく成長した 頂いたヒョウタンは植え方が悪かったのか 根腐れを起こして早々に枯れてしまったが フウセンカズラは元気よく育っているので 少し安心した 昨年からウリ科の植物をで連作にしてしまっているようなので 来年度以降はプランターを使うなどの工夫をして 土を入れ替え 植物が大きく育つようにしていきたいと考えている

4 大田小学校 ゴーヤ アサガオ 日陰ができて 午後の暑い時間帯も涼しく過ごせています 児童達と水やりをしてきました 摘心をして 分芽をつくるようにしました ( ゴーヤ )

5 桜台小学校 ナタマメ トケイソウ 職員室前に設置 夏の日差しもよけ 通り抜ける風が爽やかになりました また 今年度は ナタマメとトケイソウもグリーンカーテンの仲間入り グリーンカーテンのある 2 階の教室は気温も下がり 風通しも断然良くなりました 昨年度に引続き 4 年生はヘチマを観察し 職員とともに水やりを行いました そんなグリーンカーテンは みんなの お気に入り の場所です

6 緑台小学校 ナタマメ ゴーヤ ヘチマ 千成ヒョウタン 西洋アサガオ 今年は 前年と比べて植物の育ちが悪く 全体的に葉や茎が少なく あまり日陰ができませんでした そういう意味では あまり省エネ効果はなかったかもしれませんが 窓際に葉の緑が見られるのはとても涼しげで さわやかでした いただいた苗はとてもよく育って 大いに茂ってくれました 特に ナタマメは大きな実をつけ 大きな豆に子どもたちも驚いていました こちらで植えた苗の生長がよくなかったので 校務整備員さんから特製の液体肥料を分けていただき まきました その後 スタートは遅れたのですが 徐々に伸びてきました

7 石田小学校 アサガオ 西洋アサガオ 2 学期太陽光が教室に入るようになると有効である ベランダの照り返しも弱くすることができる 夏休み中の水やりを職員で分担した