Microsoft PowerPoint - TUFS_Moodle_Manual_ver5.3.pptx

Similar documents
Moodle2015_前期_教員版マニュアル_0324のコピー2

目次 1. 香川大学 Moodle へのアクセス方法とログイン ログアウト 香川大学 Moodle へのアクセス方法 香川大学 Moodle へのログイン ログアウト コース作成 新規でコースを作成する場合

学習支援システムの利用 1 1 はじめに Moodle は e-learning を支援する目的で運用される学習管理システム (LMS) の一種です Moodle には 資料の閲覧 ダウンロード 動画の閲覧 課題の提出 小テストの受験 フォーラム ( ディスカッション ) アンケートの回答などの機能

SULMS簡単操作マニュアル

1. 概要 1.1 Moodle の概要 Moodle とは? インターネット上で教育 学習活動を行うために必要な機能を提供し 教員と学生間はもちろん 学生同士の双方向のコミュニケーションを通じて 学生が主体的に学習することを支援するためのeラーニングシステムです Moodle を使った

Microsoft Word - BRマニュアル教員用new.docx

1.WebClass( ウェブクラス ) とは WebClass を利用される前に 学生の立場で WebClass を利用してみましょう... 4 レポートを提出する 先生の立場で WebClass を利用してみましょう... 9 提出状況を確認する..

Microsoft PowerPoint - 学習支援サービス(Moodle)で資料公開.pptx

コースを使う

スライド 1

プロフィールを編集するにはほかの人のプロフィールが表示されているときは 自分のアカウント名をクリックし プロフィール } タブをクリックし skype 表示名をクリックします 新しい skype 表示名を入力し をクリックすると Skype 表示名がへんこうされます { 番号を追加 } をクリックし

目次 Moodle 利用マニュアル ( 教師用 ) 初版 1.Moodle の概要 Moodle とは Moodle の主な用語 Moodle の利用環境 3 2.Moodle の利用 Moodle フロントページの表示 Moodle フロ

2. 課題の閲覧 閲覧したい課題 ( アイコンのタイトル部分 ) をクリックします 2. 選択した課題の画面が表示されます 課題は提出方法により下図 a~d の 4 つのタイプがあり 青枠線で囲 んだ部分に 課題の内容や提出期間 が提示されます a オフライン課題 共通 ここに課題の内

スライド 1

1.WebClass( ウェブクラス ) とは WebClass を利用される前に 学生の立場で WebClass を利用してみましょう... 4 開始方法... 4 資料を閲覧する 先生の立場で WebClass を利用してみましょう... 8 資料を

高知大学 学生用

Moodle手順書(教員用)

目次 専用アプリケーションをインストールする 1 アカウントを設定する 5 Windows クライアントから利用できる機能の紹介 7 1ファイル フォルダのアップロードとダウンロード 8 2ファイル更新履歴の管理 10 3 操作履歴の確認 12 4アクセスチケットの生成 ( フォルダ / ファイルの

スライド 1

Web ファイルアクセス (Nextcloud) 利用マニュアル PC 操作編 Ver /4/26 明治大学情報基盤本部

スライド 1

目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明 3. 学修を始める ( 講義室に入る ) 4 4. テキスト履修科目 スクーリング ( ブレンディッド含む ) で使用する機能 5 学習する 5 お知らせ 6 掲示板 ( 公開 ) 6 課題 8 ディスカッション ( 公開

1. WebShare(HTML5 版 ) 編 1.1. ログイン / ログアウト ログイン 1 WebShare の URL にアクセスします xxxxx 部分は会社様によって異なります xxxxx 2 ユーザー名 パ

の手引き Chapter 1 manaba へようこそ Chapter 2 ログイン方法 マイページについて Chapter 3 リマインダ設定 Chapter 4 コース登録 ( 自己登録 ) Chapter 5 manaba の機能紹介 Chapter 6 respon アプリ Chapter

Moodle2.7マニュアル

a.net LePo 利用の手引き

Proselfの利用方法

携帯電話を登録する 3 携帯電話で教員からのお知らせおよびレポート課題の情 報が得られます. 従来型携帯電話を利用するための情報登 録はパソコンを使って行います. スマートフォンユーザは スマートフォンユ ーザ向けガイド を参照してください. 携帯メールアドレスの登録 授業選択領域にて My Wor


Taro-time to spare.jtd

目次 1. ユーザー登録 ( 初期セットアップ ) を行う Office365 の基本的な動作を確認する... 6 Office365 にログインする ( サインイン )... 6 Office365 からサインアウトする ( ログアウト )... 6 パスワードを変更する... 7

メール利用マニュアル (Web ブラウザ編 ) 1

アンケートの準備 集計方法... 3 アンケート作成の流れ... 3 アンケート集計の流れ... 5 テストの一括取り込み 再利用の方法... 7 テストの一括取り込み方法... 7 テストの再利用の方法... 9 テストのオプション設定活用の場面 学生が同じ課題へレポートを複数回提出し

ゼミ支援サイト

<4D F736F F D D B E C5816A8E ED282CC82BD82DF82CC8F4390B3979A97F >

目次 1. AOS ユーザー登録サイト AOS ユーザー登録 AOS ライセンスキー登録 ios 版アプリ インストール 起動と新規登録 初期設定とバックアップ Andro

PowerPoint プレゼンテーション

Gmail 連絡用 Google Calendar スケジュール管理 Google Classroom Google Drive ファイルの管理 Google Forms Google ドキュメント Google スプレッドシート Google スライド Word Excel ファイルの作成 3 用

第 2 版 東洋英和女学院大学大学院

PowerPoint プレゼンテーション

スライド 1

スマートフォンを登録する スマートフォンで教員からのお知らせおよびレポート課 題の情報が得られます. スマートフォンを利用するための情報登録はパソコンを使って行います. 従来型携帯電話ユーザは 従来型携帯電話ユーザ向けガイド を参照してください. 携帯メールアドレスの登録 1 授業選

P.2 もくじ 8. ファイルのアップロードとダウンロード 8-. ファイルのアップロード 8-2. ファイル指定でアップロード 8-3. Zip 解凍アップロード 8-4. ドラッグ & ドロップで一括アップロード 8-5. ファイルのダウンロード 9. ファイルの送信 ( おすすめ機能 ) 9-

案内所タッチパネル店舗管理ページ説明書 平成 22 年 7 月 26 日 案内所タッチパネル店舗管理ページ説明書 新たに登録いただいた店舗様へご登録いただいた店舗様へは 弊社より 管理ページアドレス ログイン用アカウント ログイン用パスワードをお送りさせていただきます また 管理ページで出来る作業は

PowerPoint プレゼンテーション

Microsoft Word - RefWorksコース( _.doc

Microsoft Word - RefWorksコース doc

Microsoft Word Webmail

Office365 スマートフォンからの活用 <メール/予定表/OneDrive>

Microsoft Word _鶴見大学_利用者マニュアル.docx

目次 メールの基本設定内容 2 メールの設定方法 Windows Vista / Windows 7 (Windows Live Mail) Windows 8 / Windows 10 (Mozilla Thunderbird) 3 5 Windows (Outlook 2016) メ

160226【日本語_39-50P】manaba+R.xdw

2. オプション設定画面で, 必要事項を記入 選択します. 少なくとも, タイトル に課題の見出しとなる文章を入力する他, 種別 を アンケート( 無記名式 ) に設定する必要があります. また, アクセス制限はここでは コースメニューで非表示にする に設定します. その他設定は必要に応じて行って下

Microsoft PowerPoint - Moodle講習会コース作成.pptx

2007年度版

Microsoft Word - FTTH各種設定手順書(鏡野地域対応_XP項目削除) docx

Windowsクライアントユーザーマニュアル_version+1_0_1_

2 1: ネットワーク設定手順書 が完了後に行なってください 鏡野町有線テレビ 各種設定手順書 この手順書では以下の内容の手順を解説しています メール設定 ホームページの掲載 お客様がご利用の OS により設定方法が異なる部分があります OS をご確認の上 作業を行なってください お客

インターネットフィルタリング簡単マニュアル

<4D F736F F D20955C8E8695CF8D5894C55F8F9197DE8DEC90AC BA697CD89EF8ED08BA4974C816A91808DEC837D836A B81698BA697CD89EF8ED08CFC82AF816A2E646F6378>

PowerPoint プレゼンテーション

<4D F736F F D208AC888D B836A F C91808DEC837D836A B81698AC7979D8ED A E646F6

スライド 1

ここでは 志望動機書のダウンロードの手順について解説します < 注意点 > 市のホームページ 市職員の募集 に 郵送用の申込書類一式が掲載されていますが 郵送用は PDF 形式のため 電子申請では利用できません 下記手順で Word 形式の志望動機書を準備してください 1) 志望動機書は 市のホーム

LUNA活用ハンドブック_CS5.5.indd

操作マニュアル 廃止届出登録 第 8 版 2019 年 7 月 22 日

untitled

ULTRA DRIVE とは インターネット上 ( クラウド ) に大切なデータを保存することが出来る便利なアプリケーション ( オンラインストレージ ) です 本資料について ULTRA DRIVE サービスは マイナーバージョンアップ等もあるため 実際のクライアントと本資料に差分が発生する場合が

3. パスワードの変更 最初に配布されたパスワードを変えたい場合は パスワードの変更 というボタンをクリックして 変更することができます ( 図 2) 図 2 パスワードの変更 パスワードの変更 というボタンをクリックすると 図 3-1 の画面が出てきます その中に 新しい パスワードを正しく 2

LCV-Net ファイルコンテナ ユーザーマニュアル

第 章 システムの概要 WebBase とは 利用環境 ブラウザ操作時の留意事項... 3 第 章 基本操作 ログインとログアウト ポータル画面の構成... 5 第 3 章 メッセージ メッセージを受信する... 6 第

第 1 章 システムの概要 シラバスシステムとは 利用環境 留意事項 シラバスシステムの概念 役割 システムの利用イメージ... 4 第 2 章 基本操作

WEB 案内状マニュアル

クライアント証明書インストールマニュアル

1.はじめに

目次 Webフォルダの特長と仕組み 3 Webフォルダの開き方 4 1 児童生徒の場合 4 2 先生の場合 5 Webフォルダ機能 ファイルのアップロード ( 保存 ) 6 ファイルのダウンロード 7 ファイルの開き方 8 新規フォルダの作成 9 フォルダ ファイルの名称の変更 10 フォルダ ファ

目次 Web インターフェースでのログイン方法 1 Web インターフェースから利用できる機能の紹介 3 1ファイルのアップロードとダウンロード 4 2 転送確認 ( ファイルのアップロード状況 ) 9 3ファイル更新履歴の管理 10 4 操作履歴の確認 12 5アクセスチケットの生成 ( フォルダ

目次 1. 教育ネットひむかファイル転送サービスについて ファイル転送サービスの利用方法 ファイル転送サービスを利用する ( ひむか内 ) ファイル転送サービスへのログイン ひむか内 PCでファイルを送受信する

Microsoft Word - WebClass Ver 9.08f 主な追加機能・修正点.docx

@tstfmail利用の手引き

V-CUBE ミーティング

目次 1. はじめに 更新履歴 ログイン ログアウト ログイン時の URL とユーザー名 ログイン ログアウト トップ画面 活動一覧画面 活動情報の

2019/02/13 TCU Storage TCU アカウントを持つ人同士とのファイル共有 TCU アカウントを持つ人同士でのファイル共有の手順を解説します はじめに 以下を 参考にして グループ申請 をおこなってください グループ申請 1. ポータルサイトから グループ申請 手続きをおこないます

目次 1. 履修カルテシステム利用にあたって 動作環境 アクセス URL システムの使い方 教職課程履修カルテ WEB システムへのログイン 各画面共通構造 について 情報一覧

1. はじめに 1.1. Office365 ProPlus ライセンスについて 九州産業大学に在籍中の学生 教職員の方は Office365 ProPlus のライセンスを 1 つ保持しています 1 つの Office365 ライセンスで Office365 ProPlus( 最新版の Offic

2. ログイン 三重県総合教育センターの Web ページにアクセスし ネット DE 研修の ログインへ をクリックするとログイン画面に移動します 2 ログイン ID 及びパスワードを入力して ログイン ボタンを押してください パスワードはログイン後 変更し 個人で管理をしてください 2 パスワードは

スライド 1

Microsoft Word MT操作マニュアル(ユーザ編).doc

CubePDF ユーザーズマニュアル

1.4. ローカル ( オフラインファイル ) オフラインファイルを開く 同期 情報確認

スライド 1

目次 第 1 章はじめに 取扱いについて 記載内容について... 6 第 2 章基本操作 Excel Online を開く ファイル ( ブック ) を作成する ファイル ( ブック ) を開く..

履歴 作成日 バージョン番号 変更点 2016 年 9 月 19 日 新システム稼働本マニュアル ( 初版 ) 2016 年 10 月 6 日 システム公開に伴う 初版最終調整 2016 年 11 月 7 日 添付ファイルの公開設定について 追加 2

本文中の記号の意味 本文中で使用している記号の意味について以下に示します システムの操作上または処理の手続き上において 特に注意していただきたい事項を記載しています 記載内容を必ずお読みください システムの操作上または処理の手続き上において 参考にしていただきたい事項を記載しています 必要に応じてお

誓約書の同意 4 初回のみ 下記画面が表示されるので内容を確認後 同意する ボタンをクリック 同意していただけない場合はネット調達システムを使うことができません 参照条件設定 5 案件の絞り込み画面が表示されます 5-1 施工地域を選択して 施工地域選択完了 ボタンをクリック - 2 -

目次 1. はじめに - ログインとトップ画面の見方 各種の設定について ログインしましょう トップ画面の見方について ユーザー情報を設定しましょう パスワードを変更しましょう 電子会議室のメール配信設定をしま

目次 第 1 章はじめに 取扱いについて 記載内容について... 6 第 2 章基本操作 Word Online を開く 文書 ( ドキュメント ) を作成する 文書 ( ドキュメント ) を開く.

07_Author & Registratioin Manual(Japanese)_Ver2.0

Microsoft Word - Gmail-mailsoft設定2016_ docx

Transcription:

東京外国語 学 MOODLE マニュアル VER. 5.3 学習の可視化 多様化を指向した e-learning 教育システムの開発と教育の 度化

次 1.1. moodleとは 1.2. moodleへのアクセスとログイン 1.3. コースページを新たにつくる 1.4. コースページの編集 2.1. 資料の配布 2.2. 課題の提出指 2.3. フォーラム ( 意 交換の場 ) 2.4. テストをつくる 2

1.1. moodle とは Moodleは コンピュータを利 して教育 学習活動を 援するシステムです インターネットにアクセス出来る環境があれば いつでもどこからでも利 出来ます Moodleを使うと 例えば 次のようなことが可能になります 授業で使う資料の配布 課題の回収 学 とのコミュニケーション( 質問 コメントの投稿 ) オンラインテストの実施 全てのユーザ ( 学 および教職員 ) は Moodle へログインして あらゆる作業を います 3

1.2. moodle へのアクセスとログイン Moodleを利 するための 法 1 下記 URLからのアクセス http://mdle.tufs.ac.jp/moodle/ 2 東京外国語 学 Web ページからのアクセス まず Web ページを るためのアプリケーションを起動し 次の 順で東京外国語 学の Moodle のページを開いて下さい 4

1.2. moodle へのアクセスとログイン 2 東京外国語大学 Web ページからのアクセス (1) 東京外国語 学 Web ページ (http://ww.tufs.ac.jp/) を開く (2) 同ページ上部 学部 学院 をクリック 5

1.2. moodle へのアクセスとログイン (3) 学部 学院 のページ下部 e-learning システム の下の項 TUFS Moodle をクリック 6

1.2. moodle へのアクセスとログイン 1 および 2 いずれの 法でも 以下のような認証画 が表 されます ここでユーザ名とパスワードを し ログイン のボタンをクリックします ( ユーザ名とパスワードは ともに TUFS 総合コラボレーションセンターから取得したもの ) 7

1.2. moodle へのアクセスとログイン ログイン後の画 ログインしているユーザの名前 作業を終えたら ブラウザを閉じるのではなく 必ず画面右上の ログアウト ボタンをクリックしてログアウトする 8

1.3. コースページを新たに作る moodle 上で申請 TUFS Moodle ホーム画面 1 すべてのコース をクリック 9

2 コースをリクエストする をクリック 10

3 コース名 等 必要事項を入力 カテゴリ も要指定 ( 外国語学部言語 情報コース etc.) 4 コースをリクエストする をクリック 5 可視化プロジェクト事務局からコースページ設定に関する案内が 程なくメールで届くのでチェック 手続き完了 11

1.4. コースページの編集 編集モードの開始 をクリック トピックフォーマット ( 編集でウィークリーフォーマットに変更も可 ) 12

イコンをクリック編集モード画面 編集モードの終了 で編集完了 セクションの名前や要約の編集はこのア ウィークリーフォーマットへの切り替えは 設定を編集する コースフォーマット セクションの追加 削除はここをクリック 登録方法の変更は ユーザ 登録方法 ( 次スライドへ続く ) 13

コースへの学 の登録 法初期設定は 動登録 ( コース管理者が学 を 動で登録する必要あり ) 登録 を有効にすれば コースページへの登録は学 各 にやってもらえる 管理 ( 画 左下側 ) コース管理 ユーザ 登録 法 をクリック 登録 法画 が開くので グレーで表 されている 登録 ( 学 ) の編集ボタン ( 鉛筆アイコン ) をクリック 既存の登録を有効にする Yes 任意で 登録キー を設定し 受講 に伝える 注 ) 登録キーを設定しないと誰でも受講できるコースになります また 登録 法画 のその他の項 は しなくてもよいです 自己登録 を編集 登録キー の設定 ( 任意 ) 画面下部にある 登録方法を追加する をクリックで確定 14

2.1. 資料の配布 2. moodle を活 する 授業内で使 する資料を 学 がセルフサービスで調達できるようにする ( レジュメ パワーポイント リーディングアサインメント etc.) クリック ファイルがダウンロードされる 学生各自でプリントアウト 授業へ出席 15

例 : 第 2 回 セクションにレジュメ (Word 形式 ) を置く 1 活動またはリソースを追加する をクリック 16

例 : 第 2 回 セクションにレジュメ (Word 形式 ) を置く ( つづき ) 2 ファイル をクリック 3 追加 をクリック 17

例 : 第 2 回 セクションにレジュメ (Word 形式 ) を置く ( つづき ) 4 ファイルの 名称 と 説明 を入力 チェックを入れておくと 説明 が学生からも見られる 18

例 : 第 2 回 セクションにレジュメ (Word 形式 ) を置く ( つづき ) 5 アップしたいファイルを呼び出す 6 ファイルをクリックしたまま 所定の場所まで持ってくる 19

例 : 第 2 回 セクションにレジュメ (Word 形式 ) を置く ( つづき ) 7 ここにファイルが表示されるのを確認 ( 表示まで数秒かかります ) 8 保存してコースに戻る または 保存して表示する をクリックで アップロード完了 20

2.2. 課題の提出指 レポート等の課題をオンラインで提出 だれがいつ提出したか で把握することが可能 例 : 第 3 回 セクションに課題を設定する 1 活動またはリソースを追加する をクリック 21

例 : 第 3 回 セクションに課題を設定する ( つづき ) 2 課題 をクリック 3 追加 をクリック 22

例 : 第 3 回 セクションに課題を設定する ( つづき ) 4 課題名 と 説明 を入力 チェックを入れておくと 説明 がコースページ上からも見られる 23

例 : 第 3 回 セクションに課題を設定する ( つづき ) 5 提出期間を設定 (5 分刻みで設定可能 ) 詳細は各項目の? ボタンを参照 期限後の提出も許可の場合 遮断日時 のチェックを外しておく その他詳細設定 ( 再提出による原稿差し替えを認めるか 等 ) 24

例 : 第 3 回 セクションに課題を設定する ( つづき ) 評価 採点した課題を moodle を介して学生に返却 ( フィードバック ) することも可能です ( 今回 詳細については割愛 ) 6 保存してコースに戻る または 保存して表示する をクリックで 課題の設定完了 25

例 : 第 3 回 セクションに課題を設定する ( つづき ) 第 3 回 のセクションに課題が追加されました 26

2.3. フォーラム ( 意 交換の場 ) 学 に moodle 上でディスカッションさせたり 質問やコメントを投稿させたりすることが可能 例 : 第 3 回 セクションに フォーラム を設定する 1 活動またはリソースを追加する をクリック 27

例 : 第 3 回 セクションに フォーラム を設定する ( つづき ) 2 フォーラム をクリック 3 追加 をクリック 28

例 : 第 3 回 セクションに フォーラム を設定する ( つづき ) 4 フォーラムの 名称 と 説明 を入力 任意 フォーラムのタイプを 5 つの中から選択 ( 初期設定は 標準フォーラム ) 29

例 : 第 3 回 セクションに フォーラム を設定する ( つづき ) 5 保存してコースに戻る または 保存して表示する をクリックで フォーラムの設定完了 第 3 回 のセクションにフォーラムが追加されました 30

例 : 第 3 回 セクションに フォーラム を設定する ( つづき ) ディスカッショントピックを設けてディスカッションを開始する 6 ディスカッショントピックを追加する をクリック 31

7 題名 と メッセージ を入力 ファイルの添付も可能です 8 フォーラムに投稿する をクリックで フォーラムへの投稿が完了 32

例 : 第 3 回 セクションに フォーラム を設定する ( つづき ) ディスカッショントピックが投稿されました 33

2.4. テストをつくる 注意 1:Moodle 上では テストは 活動 の下位分類の 1 つである 注意 2: テストはあたかも 1 つのフォルダとして機能し 問題をそのフォルダの中に作成する これにより 問題の加減や順番の変更が容易になる Moodle で標準搭載されている 作成可能な問題タイプの例 / 問題 埋め問題作 問題多肢選択問題 34

2.4.1. 編集モードを開始し テストを配置する場所を選ぶ ログイン後 画 左の ナビゲーション ブロックにある マイコース から 問題を作成したいコースを選んでクリックする そして 画 上のナビゲーションバーの右端にある 編集モードの開始 をクリックする ( 下図 丸囲み ) 35

2.4.2. 活動 から テスト を選び 名前等を する コース内に並んでいるセクション ( 下図の トピック 7 や トピック 8 にあたる部分 ) のうち 問題を配置したいセクションに対応している 活動またはリソースの追加 リンクをクリックする ( 下図 丸囲み ) 活動またはリソースを追加する ウインドウが表 されるので その中の テスト をクリックし 追加 ボタンをクリックする テスト の 名前 を必ず する テストの開始時期 制限時間 受験後に正解を表 するか といった多くの項 を設定できる すべての項 は後から設定しなおすことができる 作業を進めるために このページの最下部にある 保存して表 する ボタンをクリックする 36

2.4.3. テスト を構成する 問題 を作成する テストを編集する ボタンをクリックする ( 下図 丸囲み ) 問題を追加する ボタンをクリックする 追加する問題タイプを選択する ウインドウが表 されるので 問題タイプを選択し 次へ をクリックする この 順説明では / 問題を選択 37

2.4.4. / 問題 を作成する 問題名 を必ず する 問題テキスト に問題 を する 例えば 東京ではなく パリが 本の 都である 正解 のメニューをクリックし この問題の正解を にするか にするか選ぶ 例えば 東京ではなく パリが 本の 都である という問題の正解として を選ぶ 作業を進めるために このページの最下部にある 変更を保存する をクリックする 38

2.4.5. 問題の順番を変えたり 問題を加えたりする 複数の 問題 を作成すると 問題 の順番を変更できる 印 が表 される ( 下図 丸囲み ) 度 問題 を作成しておけば 問題バンク に保存されるので 例えば 別の テスト に同じ問題を簡単に加えることができる ( 下図右 四 囲み ) 39

変更履歴 2015.04.08(5.1) : ユーザ認証方法変更によるメール本人確認手順の記述削除 2015.04.13(5.2) : コースの自己登録方法を登録方法の追加ではなく 有効化に記述を改めた 2015.04.20(5.3) : 自己登録の既存の登録 >yes の画像の赤枠囲み追加 40