SFCにおける遠隔コミュニケーション環境の進化と、国際的な大学間連携

の国際 の SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 Evolution of istance Communication Environment in SFC and International University Collaborations 大学大学 Noriatsu Kudo Project Research Associate, Graduate School of Media and Governance, Keio University 大 大学大学 ン Keiko Okawa Professor, Graduate School of Media Design, Keio University 大学大学 大学環境 学 Jun Murai Dean, Graduate School of Media and Governance, Keio University/ Professor, Faculty of Environment and Information Studies, Keio University Abstract: 国際的な 大学にと 国 の 大学との大学間の ー の大学間連 の に る 遠隔コミュニケーション の に 学 的な と 遠隔 大学間 とな ン ン の国際的な連携に る C の に る に る SFC における遠隔コミュニケーション環境の と の環境 の に る University collaborations, such as credit transfer and double degree programs, with foreign universities are important for better educational environment. Tele communication technologies makes it possible to collaborate without travelling to other campuses. Therefore, remote lecture or video conference are used frequently in today s university collaborations. Demand for Collaborative Online International Learning (COIL) are increasing. In this paper, we will discuss the evolution of SFC s tele communication environment and use cases. Keywords: 大学間連 遠隔 遠隔コミュニケーション 90

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 1 背景 大学間の連携 学 の の の ー 化 に進 お 国にお 大学の な とな る 大学と の 学 る 大学間の連携に る の に る 的に の の 大学に な る け な における大学間の連携 な の 的な大学間の連携に る と る ー S S と る における ー の学 の との連携 国間の 連携の と の る ー の大学 の の 学 る とな る にお に S の における 連携 進 る 連携に る 学 の の と の大学に る な とな の大学の ン ン に大 る 大学間の連携に る 的な と け な なる連携の と C C と る ン ン の国際連携に る 国の にお の 大学の の 化 る の に け ン ー ー 大学コン ーシ 学 大学の 化 と 大学 る ー ー ン ーンシ に る学 の に る ンの け な ン ン 大学 る ー ン ミ ー に る ン ン の連携に る SFC な ン ー 環境 ン ン の大学間連 に 91 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017

の国際 の の と の環境に ると と に る 大学間連 の に る 2 大学間連係と遠隔コミュニケーション 大学との間 学 の ー 大学間の に る 大学 学 にお の ー る 学 の 学 大学 の ける と 的 の の S S C の に ン ン学 学 る に る C C C C の な の ン ンコー の に 国 に な に 大学の学 コン ン 学 とな シ ケーションの 化 ン ー の 化に における遠隔 化 に 的な遠隔 け な の ン な にな る 大学間連 にお の に ン け な ン ンコー と の とな 大学 ン SFC の ン の な ン ー 環境に る 環境と 環境 環境の に の環境 に の遠隔 る ン の連携に る大学間連携に S S と と る の ン ー に コミュニケーション る ン ー 間 に な 環境 る と の SFC にお SFC C SFC SFS と ー ン ン の 92

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 に な ン の と る の の大学との間 遠隔 の 学 の S 大学間の連携 る 間 に な 学 る環境 る の 間 に な の遠隔 の遠隔コミュニケーションに る 3 SFC における遠隔授業環境の変遷 国 の の大学間 遠隔 る ン のコミュニケーション の と における遠隔コミュニケーション の と の ると の に る と の コミュニ に る 大 国 大学連携における の 国際的な大学間連携における の の ン ー の 遠隔 のコン る と とな る に コンシン大学と 学 大学 大学と SFC の 間 の遠隔 コン ュー ー な ン ー S に る 間 の に ン ー 遠隔 に る大学間連携の けと る の ー 連 と の の S の に国際 となる 大学との 的な 的に の 93 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017

の国際 の 遠隔 の の な の な ン ン と る ン ー の の に の な な に る遠隔コミュニケーション環境に 学 大学の と る連携 な と の ン ー な ー ン ニ ケーション の の の に と お の遠隔 ン 的に る と の にお の シ る お に の ー る と 遠隔 と 間の連携 とな 大 化 る 遠隔 と 連 間の ー の ン ーの に け の の に る 大学 大学 ン 大学 との間 の ン ン の に る の学 に ン ーに の 学 にと る とな の 的 ー 国 け な との連携に に の大学との連携に る S ン ー ン の 国の大学に ン ー ン ー ン ニ の ーニン 大学 ー る ン ニ るとと に の ン の大学 国 と る コン ン に ーシ との間 との連携 の大学 学 る 学 大学の 遠隔 る ン ー 大学間連 に る の 94

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 ン ー 遠隔 の SFC け な 国 の にお る にな お 間 の連携 化 に る る S と 化 コ に の 環境 コ に る ケー 化 に るに ン ー と な 間 進 SFC 国 における 大学との 学 における遠隔 ン との 国 の 間の に 化 の 国 の大学に 遠隔 の ン ー C C と け な に 学 の 環と な に 大 るに 的な ケー に る にな の S な の学 遠隔 シ の の の 的な の の に る の学 る と る に の と の に る の と に の の 化に る大 な る の大学 連携 る るシ の の に S に C る ン る にな の にお 大学間の な連携と な る にな と と る 国 大学連 遠隔 シ に 大学の 遠隔 る に シ る の に 学 大学 大学 ン ーに遠隔 ニ け な ー 大学間の に の る と 95 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017

の国際 の に 大学 とな コン ーシ 国 コン ーシ 国 の に における大学間連携にお C 遠隔 的に る にな における連携 け な 国の国 大学大学 の 学 連携 る遠隔 シ 大学の の る大 な連携シ る環境 る SFC 学 の 的 シ 進 と 大学 と の連携に る シ 大学間 の C コー と遠隔 の学 間 の な 環境 に の け 遠隔 に る 化 遠隔 な遠隔 シ る と 遠隔 シ の ると に ー る と に の な 環境 の に に る ー の に る 進化 の国 における ン ン の大学間連 に の と に シ ン ー ー と SFC の と る遠隔 の と 化 シ と る にな 的な コ に 国 の と る と コーの な と の の SFC の遠隔 る の に お に る の ー け ー け る 国 け な 大学との間 遠隔コミュニケーション と 大学間連 る にな る の SFC の に シ 96

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 遠隔 大 大学との ー に る遠隔 学 大学 の 遠隔 の 的に る に 遠隔 ン る ン と ン ー ー に ン ン る の と る の遠隔 の け な ー ン ン ー の 化 S に る ケーション 化 と の 学 の に 進 る の の SFC における遠隔 の に進 る とな 学 大学の 化 に の に け ン ー ー 大学コン ーシ に る 4 EBA 大学コンソーシアム の に け ン ー ー 大学コン ーシ 学 大学の 化 と 大学 国際連携 る に S に る 大学 国 大学 に ュ の ン ー ー に ける コー る ン ー ー と ー と ン に コン ーシ ー の 化に る 大学間連 的に学 の 学に の大学 学 る とる と 大学コン ーシ 大学 シ ン ー ーに る 連携 ー の に 国と 国の 国 な の国の の大学 の学 と 大学間 の 的な と る 学 の 学 97 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017

の国際 の 図 1 EBA 大学コンソーシアム な 間の ー ー大学 遠隔 ー ー 国間の 的なコミュニケーション環境 学 大学 け な S に る の ン ーンシ ュ 的に 遠隔 に る と ー ー大学の 学 の 大学の ー ー の る ー ン ミ ー 学 の 間の と ー ー大学 大学の に ー ー 国 る ー ー に に S の ー ー大学学 の る ン ーンシ に る際に の ー に ン ーンシ ー ン ーンシ る学 の る け な コン ーシ の に な のとな る 大学コン ーシ の ュ に るコン ーシ コン ーシ に る な に 間の け 98

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 る と の ー に る け な コー ー ーミー ン の るとと に コン ーシ における に の の 的に 大学 SFC の 学 け な ン の 学 ン の ン お 間 間の と の の 大学 間 に なコミュニケーションに S における大 な大学間連 の る 5 SFC ビジュアルコミュニケーションシステム 大学コン ーシ S に る ー ー大学との間 遠隔 ー ン ミ ー ン ーン の学 の にお にな SFC における遠隔 環境 る に SFC ュ コミュニケーションシ と に シ シ と な シ の に と の ー に と る S シ の コ と の と になる 国 の な S に る の 間 な る S に とな 的と る な の に る と る にな SFC の シ シ と な 国 の の大学 との の F に る ュ ー と と ュ の とな の の ー と ン の ー 連 の と F 99 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017

の国際 の に る の 大学コン ーシ の な大 な大学間連 と る る大 な遠隔 の る に シ 的な C に の な の る の な の な と 学 C るケー る お ン と に な と な 大 な との遠隔コミュニケーション る と の の と S に C ン に ー C の と ケーションとの る の進化に ー C け な ー ン の学 る に な にな の 間 け に に 大学コン ーシ の な 国 の 国の の に 大学 な ー ー ン ーンシ ン 学 に る の の と に る とと シ な S に の る る とと ー の る と 課題 S の と ュ 大 遠隔 の と ン ー ケーションの ー 表 1 テレビ会議環境の課題と解決アプローチ アプローチ ー の隔 と の の の ン の ー と 100

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 遠隔 るに 的な 学 に る ー の け な ン と シ の ー ン の る る とと の る の と ン ン る ン ー ー とな SFC ュ コミュニケーションシ に SFC ュ コミュニケーションシ の 図 2 SFC ビジュアルコミュニケーションシステム SFC ュ コミュニケーションシ に シ C シ の S との る CS C と CS と ー に と るとと に の な に る シ と連携 な環境 る S コー の シ る 101 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017

の国際 の SFC の ン ー に シ と ー る ー 連 F に る け の な CS と の に 化 の コー に る ュ 大 な C に 大学コン ーシ の な大 な大学間連携の遠隔 に C とに の ミュー る C ン ー の お S に る ン の の シ ー との る に シ との連携 に ー ン の に 大学における 化に C 学の学 お に ン る ー な ケーションの ン ー の な る の ー ン ー ー とな シ シュー ン の の ン と シ に 学 的に る に 的な る 大 遠隔 学 ン に る遠隔 の SFC の における遠隔 大学コン ーシ シ S に る ー ー大学と る の遠隔 ー ン ミ ー る 学 に SFC 102

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 ー ー の と ー ン ミ ー に シ 遠隔 と ケ の の の学 に の シ に と の る の ー との の る け な 学 に ン ーンシ の の と 大学コン ーシ の遠隔 ー ン ミ ー の学 の る に お に に の ー な の学 と の に遠隔 る にお ン の S な と ュ シ の とに ける 図 3 遠隔授業での利用例 103 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017

の国際 の る の ー と ン ー ー の の に 間 とな に とな る における の と 環境 に にシ にな る 6 まとめ SFC における ン ー 遠隔 の に るとと に 遠隔 と コミュニケーション環境に る大学間連 に 国際的な 大学の連携に る な環境 の国際的な大学 ン ン にお る の 学な の 的な け な 遠隔 に る C の連携に お ン の遠隔コミュニケーション環境の る SFC ュ コミュニケーションシ SFC にお る 国 の大学との遠隔 間の る ー SFC の の と る と る 大学コン ーシ シ る 的 コミュニケーション環境 S の ー ーとの シ ン ー ーの る S の る 連携 な ン ン な 学際的な 大学 る SFC S における の とな の な 大学間 の ュ の の 大学 け な と ー ーに る るコミュニケーション 104

SFC における遠隔コミュニケーション環境の進化と 国際的な大学間連携 注 学 学 S C 大学 ー C S 大学 C 進 C に る 学 的大学 進 F 大 コミュニケーション に 大学環境の 大学 大 に る ン の S S 学 S 大 大 ー 環境における シ 環境の S S の 学 国 に る 的学 環境の の 遠隔 る コン ュー ュケーション コン ーシ コン ーシ 国 化 大学間 遠隔 シ の と 間の の 大 間 る 遠隔 環境の と SFC 学 大学の 化 大学 SFC 国 と に お 大学 ー 105 KEIO SFC JOURNAL Vol.17 No.2 2017