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次 世 代 育 成 支 援

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( 別 紙 ) 以 下 法 とあるのは 改 正 法 第 5 条 の 規 定 による 改 正 後 の 健 康 保 険 法 を 指 す ( 施 行 期 日 は 平 成 28 年 4 月 1 日 ) 1. 標 準 報 酬 月 額 の 等 級 区 分 の 追 加 について 問 1 法 改 正 により 追 加

(2) 勤 続 5 年 を 超 え 10 年 までの 期 間 については 勤 続 期 間 1 年 につき 本 俸 月 額 の100 分 の140 (3) 勤 続 10 年 を 超 え 20 年 までの 期 間 については 勤 続 期 間 1 年 につき 本 俸 月 額 の100 分 の180 (4)

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(4) 運 転 する 学 校 職 員 が 交 通 事 故 を 起 こし 若 しくは 交 通 法 規 に 違 反 したことにより 刑 法 ( 明 治 40 年 法 律 第 45 号 ) 若 しくは 道 路 交 通 法 に 基 づく 刑 罰 を 科 せられてから1 年 を 経 過 していない 場 合 同

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第 2 問 問 4 問 5 1ロ 2チ 3ヲ 4ホ ⅰ)Aさんは 今 年 の 誕 生 日 で 40 歳 となるので 公 的 介 護 保 険 の(1 第 2 号 ) 被 保 険 者 資 格 を 取 得 し 介 護 保 険 料 を 負 担 することになる 40 歳 以 上 65 歳 未 満 の 医 療

(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 概 要 国 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている 総 合 的

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(2) 特 別 障 害 給 付 金 国 民 年 金 に 任 意 加 入 していなかったことにより 障 害 基 礎 年 金 等 を 受 給 していない 障 がい 者 の 方 に 対 し 福 祉 的 措 置 として 給 付 金 の 支 給 を 行 う 制 度 です 支 給 対 象 者 平 成 3 年 3

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平 成 34 年 4 月 1 日 から 平 成 37 年 3 月 31 日 まで 64 歳 第 2 章 労 働 契 約 ( 再 雇 用 希 望 の 申 出 ) 第 3 条 再 雇 用 職 員 として 継 続 して 雇 用 されることを 希 望 する 者 は 定 年 退 職 日 の3か 月 前 まで

有 料 老 ホーム ( ) ( 主 として 要 介 護 状 態 にある を 入 居 させるも のに 限 る ) 第 29 条 ( 届 出 等 ) 第 二 十 九 条 有 料 老 ホーム( 老 を 入 居 させ 入 浴 排 せつ 若 しくは 食 事 の 介 護 食 事 の 提 供 又 はその 他 の

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技 能 労 務 職 平 均 年 齢 歳,7 平 均 給 料 月 額 歳 7,,8, 歳,9,57, 7,7 7,9 9,5 - (8,85) (5,) 類 似 団 体 5. 歳 9,8 9, 85, ( 注 ) 平 均 給 料 月 額 とは 平 成 5 年 月 日 現 在 における

(1) 社 会 保 険 等 未 加 入 建 設 業 者 の 確 認 方 法 等 受 注 者 から 提 出 される 施 工 体 制 台 帳 及 び 添 付 書 類 により 確 認 を 行 います (2) 違 反 した 受 注 者 へのペナルティー 違 反 した 受 注 者 に 対 しては 下 記 のペ

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代 議 員 会 決 議 内 容 についてお 知 らせします さる3 月 4 日 当 基 金 の 代 議 員 会 を 開 催 し 次 の 議 案 が 審 議 され 可 決 承 認 されました 第 1 号 議 案 : 財 政 再 計 算 について ( 概 要 ) 確 定 給 付 企 業 年 金 法 第

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接 支 払 制 度 を 活 用 するか 意 思 を 確 認 する 確 認 に 当 たっては 次 の 各 号 に 掲 げる 事 項 について 書 面 により 世 帯 主 の 合 意 を 得 て 代 理 契 約 を 締 結 するものとする (1) 医 療 機 関 等 が 本 市 に 対 し 世 帯 主

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2 1.ヒアリング 対 象 (1) 対 象 範 囲 分 類 年 金 医 療 保 険 雇 用 保 険 税 備 考 厚 生 年 金 の 資 格 喪 失 国 民 年 金 の 加 入 老 齢 給 付 裁 定 請 求 など 健 康 保 険 の 資 格 喪 失 国 民 健 康 保 険 の 加 入 健 康 保 険

Ⅰ 元 請 負 人 を 社 会 保 険 等 加 入 建 設 業 者 に 限 定 平 成 28 年 10 月 1 日 以 降 に 入 札 公 告 指 名 通 知 随 意 契 約 のための 見 積 依 頼 を 行 う 工 事 から 以 下 に 定 める 届 出 の 義 務 ( 以 下 届 出 義 務 と

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目 次 1. 社 会 保 障 分 野 でできること 1 1 高 額 医 療 高 額 介 護 合 算 制 度 の 改 善 2 保 険 証 機 能 の 一 元 化 3 自 己 診 療 情 報 の 活 用 4 給 付 可 能 サービスの 行 政 側 からの 通 知 2. 年 金 分 野 でできること 5

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就 業 規 則 ( 福 利 厚 生 ) 第 章 福 利 厚 生 ( 死 亡 弔 慰 金 等 ) 第 条 法 人 が 群 馬 県 社 会 福 祉 協 議 会 民 間 社 会 福 祉 施 設 等 職 員 共 済 規 程 に 基 づき 群 馬 県 社 会 福 祉 協 議 会 との 間 において 締 結 す

第 7 条 職 員 の 給 与 に 関 する 規 程 ( 以 下 給 与 規 程 という ) 第 21 条 第 1 項 に 規 定 す るそれぞれの 基 準 日 に 育 児 休 業 している 職 員 のうち 基 準 日 以 前 6 月 以 内 の 期 間 にお いて 在 職 した 期 間 がある 職

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社 会 保 障 税 一 体 改 革 ( 年 金 分 野 )の 経 緯 社 会 保 障 税 一 体 改 革 大 綱 (2 月 17 日 閣 議 決 定 ) 国 年 法 等 改 正 法 案 (2 月 10 日 提 出 ) 法 案 を 提 出 する または 法 案 提 出 を 検 討 する と された 事

Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ

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1. 調 査 設 計 調 査 の 目 的 検 診 から 診 断 治 療 まで どのような 想 いを 持 ち どのような 行 動 をとられているかを 伺 い がん 治 療 サポート 体 制 の 現 状 課 題 を 把 握 する 調 査 の 内 容 調 査 対 象 : 1がん 患 者 さん 1,000

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定款

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(2) 懲 戒 については 戒 告 は 3 ヵ 月 減 給 は 6 ヵ 月 停 職 は 9 ヵ 月 4 病 気 休 暇 休 職 欠 勤 により 勤 務 しなかった 職 員 が 再 び 勤 務 するに 至 った 場 合 において 他 の 職 員 との 均 衡 上 必 要 があると 認 められるときは

( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の

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為 が 行 われるおそれがある 場 合 に 都 道 府 県 公 安 委 員 会 がその 指 定 暴 力 団 等 を 特 定 抗 争 指 定 暴 力 団 等 として 指 定 し その 所 属 する 指 定 暴 力 団 員 が 警 戒 区 域 内 において 暴 力 団 の 事 務 所 を 新 たに 設

Q1 4 月 から 児 童 手 当 の 支 給 額 はどうなるのですか? Q2 児 童 手 当 には 所 得 制 限 が 設 けられるとのことですが 具 体 的 な 基 準 はどのよう になるのですか? Q3 4 月 以 降 児 童 手 当 を 受 け 取 るためには 手 続 きが 必 要 ですか?

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4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94

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(3) 育 児 休 業 (この 号 の 規 定 に 該 当 したことにより 当 該 育 児 休 業 に 係 る 子 について 既 にし たものを 除 く )の 終 了 後 3 月 以 上 の 期 間 を 経 過 した 場 合 ( 当 該 育 児 休 業 をした 教 職 員 が 当 該 育 児 休 業

とする (1) 多 重 債 務 や 過 剰 債 務 を 抱 え 返 済 が 困 難 になっている 人 (2) 債 務 整 理 を 法 律 専 門 家 に 依 頼 した 直 後 や 債 務 整 理 途 上 の 人 (3) 収 入 よりも 生 活 費 が 多 くお 金 が 不 足 がちで 借 金 に 頼

(6) 31 年 以 上 の 期 間 については 1 年 につき100 分 の120 2 前 項 に 規 定 する 者 のうち 負 傷 若 しくは 病 気 ( 以 下 傷 病 という 傷 病 は 国 家 公 務 員 共 済 組 合 法 ( 昭 和 33 年 法 律 第 128 号 ) 第 81 条

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2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 ( 平 成 24 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 ( 単 位 : ) 6 級 7 級 8 級 1 号 給 の 給 料 月 額 135,6 185,8 222,9 261,9 289,2 32,6 366,2 41

4 記 載 要 領 事 業 所 整 理 記 号 欄 の 協 会 分 (または 政 管 分 ) は 厚 生 年 金 保 険 の 事 業 所 整 理 記 号 を 健 保 分 は 健 康 保 険 被 保 険 者 証 の 記 号 をそれぞれ 記 入 なお 厚 生 年 金 基 金 番 号 については 名 古

Transcription:

ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 な3つのお 話 授 業 での 活 用 にあたって はじめに 本 DVDは お 金 の 大 切 さ や 計 画 的 な 使 い 方 について 低 学 年 から 高 学 年 に 至 るまで 幅 広 く 学 んでいただく ことを 目 的 として 作 成 いたしました ちびまる 子 ちゃん を 起 用 した10 分 程 度 のアニメ 動 画 を3 本 収 録 しており パート1では お 金 には 限 りがある ということや 買 う 前 に 必 要 性 を 考 える ということ パート2では 買 い 物 を 振 り 返 ることが 大 切 だということ や 計 画 的 に 貯 蓄 をすることが 大 切 だということ パート3では リスクに 備 える 手 段 のひとつとして 生 命 保 険 が 存 在 する ということ 等 を 自 分 の 行 動 も 振 り 返 りつつ 楽 しく 学 べるようになっております 本 DVDをご 活 用 いただける 教 科 について 本 DVDは 下 記 教 科 においてご 活 用 いただくと 効 果 的 です 家 庭 科 道 徳 総 合 的 な 学 習 の 時 間 特 別 活 動 学 習 指 導 要 領 における 該 当 箇 所 D 身 近 な 消 費 生 活 と 環 境 (1) 物 や 金 銭 の 使 い 方 と 買 い 物 について 次 の 事 項 を 指 導 する ア 物 や 金 銭 の 大 切 さに 気 付 き 計 画 的 な 使 い 方 を 考 えること イ 身 近 な 物 の 選 び 方 買 い 方 を 考 え 適 切 に 購 入 できること 家 族 の 生 活 を 支 えているお 金 の 大 切 さに 気 付 き 自 分 なりの 価 値 基 準 を 持 って 買 い 物 をすること や 将 来 のこと を 考 えて 計 画 的 にお 金 を 使 うこと 等 を 学 んでいくために 本 DVDをご 活 用 いただけます 学 習 指 導 要 領 における 該 当 箇 所 1(1) 健 康 や 安 全 に 気 を 付 け 物 や 金 銭 を 大 切 にし 身 の 回 りを 整 え わがままをしないで 規 則 正 しい 生 活 をする 規 則 正 しい 生 活 や 節 制 節 度 等 は 道 徳 の 授 業 の 中 で 繰 り 返 し 取 り 上 げられるテーマであり 本 DVDを 用 いた 金 銭 教 育 を 授 業 に 取 り 入 れることによって 道 徳 の 基 礎 となる 部 分 の 形 成 が 期 待 できます 総 合 的 な 学 習 の 時 間 の 目 標 として 自 己 の 生 き 方 を 考 えることができるようにする ということが 掲 げられており また 指 導 計 画 の 作 成 にあたっては 日 常 生 活 や 社 会 とのかかわりを 重 視 すること とされております 本 DVDは お 金 には 限 りがあるので 無 駄 遣 いは 慎 む ということをテーマとしており お 金 を 通 して 勤 労 生 活 を 見 つめ る 機 会 となるため 総 合 的 な 学 習 の 時 間 の 学 習 目 標 達 成 のためのひとつの 手 段 となることが 期 待 できます また パート3においては 国 の 社 会 保 障 制 度 ( 介 護 医 療 年 金 等 )にも 触 れており 自 分 の 生 活 している 社 会 が どのような 制 度 によって 支 えられているかを 学 習 していくためのきっかけとして 活 用 が 可 能 です 特 別 活 動 の 目 標 として 自 己 の 生 き 方 についての 考 えを 深 め 自 己 を 生 かす 能 力 を 養 う ということが 掲 げられて おり 特 に 学 級 活 動 においては 健 全 な 生 活 態 度 を 育 てる ことを 目 標 としております 本 DVDには 生 活 指 導 的 な 側 面 もあり お 金 の 大 切 さ や 計 画 的 な 使 い 方 といったテーマは 健 全 な 生 活 態 度 の 形 成 に 資 するものです 例 えばお 年 玉 をもらう 直 前 の12 月 に 本 DVDを 活 用 した 生 活 指 導 を 行 うということも 考 えられます また 下 記 教 科 における 活 用 も 可 能 です 生 活 学 習 内 容 を 構 成 する 具 体 的 な 視 点 として 生 産 と 消 費 や 基 本 的 な 生 活 習 慣 や 生 活 技 能 等 が 挙 げられます 本 DVDを 用 いた 基 礎 的 な 金 銭 教 育 を 生 活 の 授 業 に 取 り 入 れていくことによって 自 分 の 生 活 について 考 えさせるため のきっかけとすることができ よりよい 生 活 者 としての 土 台 形 成 につながることが 期 待 できます 社 会 学 習 指 導 要 領 における 第 6 学 年 の 内 容 の 2-(2)-ア 国 民 生 活 には 地 方 公 共 団 体 や 国 の 政 治 の 働 きが 反 映 し ていること については 社 会 保 障 等 を 題 材 として 取 り 上 げることとされています 本 DVD 収 録 のパート3では 国 の 社 会 保 障 制 度 ( 介 護 医 療 年 金 等 )や 民 間 の 生 命 保 険 を 題 材 に 保 険 の 基 礎 的 な 仕 組 みなどを 解 説 しています

ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 な3つのお 話 あらすじと 狙 い パート1 まる 子 お 金 の 大 切 さに 気 付 く あらすじ 狙 い ある 日 文 房 具 屋 で 見 つけたシャーペンを 気 に 入 ったまる 子 さっそく 母 や 祖 父 にねだ ってみたものの お 金 には 限 りがあり 本 当 に 必 要 なもののために 使 わなければならな い と 母 に 諭 され なかなか 買 ってはもらえない そこでまる 子 は お 手 伝 いでお 駄 賃 を 貯 めてシャーペンを 買 うことにする 最 初 は 手 を 抜 いて 母 に 怒 られてばかりだったが 次 第 に 反 省 し やがて 真 面 目 に 取 り 組 むように そして 数 日 後 ついに 目 標 金 額 を 貯 めたまる 子 は 念 願 のシャーペンを 買 いに 文 房 具 屋 へ しかし 少 し 考 えたまる 子 は 頑 張 って 貯 めたお 金 だからこそ このために 使 うの はもったいない もっとよく 考 えて 使 う と 言 い 結 局 シャーペンを 買 わずに 店 を 後 にし 帰 り 道 で 見 かけた 募 金 活 動 に10 円 を 募 金 したのであった お 金 には 限 りがあることを 知 り そのお 金 を 様 々なことに 使 うことで 家 庭 の 生 活 が 成 り 立 っていることに 気 付 く 限 りあるお 金 を 無 駄 遣 いしないために その 買 い 物 が 本 当 に 必 要 なものなのかどうかを よく 考 えることが 大 切 だと 気 付 く 対 象 層 これから 金 銭 教 育 を 受 ける 児 童 向 け 低 学 年 ~ 高 学 年 パート2 計 画 立 ててお 金 を 使 おう! あらすじ 狙 い ある 日 世 話 になっているみまつ 屋 ( 雑 貨 屋 )の 店 主 がケガをして 店 を 休 業 していると 聞 いたまる 子 は 動 けない 店 主 に 代 わり 祖 父 とともに 町 内 会 の 仕 事 を 手 伝 うことに 気 になるのは 休 業 中 の 生 活 費 だが 店 主 は こういう 時 のためにコツコツ 貯 めているか ら 大 丈 夫 と 話 す 店 主 は まる 子 ちゃんのお 父 さんも 家 族 のためにお 金 を 貯 めているは ず と 言 うが まる 子 はどうにも 信 じられずにいた まる 子 が 帰 宅 すると 姉 がお 小 遣 い 帳 をつけていた 無 駄 遣 いを 減 らし 計 画 的 にお 金 を 使 っていることを 自 慢 する 姉 の 傍 らで 店 主 も 同 じことを 言 っていたことを 思 い 出 すま る 子 夜 まる 子 は 父 に 計 画 的 にお 金 を 貯 めているのかどうかを 尋 ねてみた 父 は 照 れ 隠 しで まともに 取 り 合 わなかったが 実 際 には 自 分 の 趣 味 にお 金 を 使 うことを 我 慢 する 等 きち んと 家 族 のことを 考 えてくれていた 父 の 思 いを 知 ってうれしくなるまる 子 であった いつ 起 こるか 分 からないアクシデントや 将 来 の 買 い 物 等 に 備 え 普 段 から 計 画 的 に 貯 蓄 をしておくことが 大 切 だと 気 付 く お 小 遣 い 帳 を 活 用 することで 無 駄 遣 いが 減 り 計 画 的 にお 金 を 使 うことができると 知 る 対 象 層 ある 程 度 金 銭 教 育 を 受 けている 児 童 向 け 低 学 年 ~ 高 学 年 パート3 まる 子 まさかの 時 のために あらすじ 狙 い ある 日 ひょんなことから 二 人 の 通 りがかりの 男 女 に 助 けてもらったまる 子 二 人 は 生 命 保 険 会 社 の 職 員 だった 安 心 を 届 けるのが 仕 事 と 語 る 職 員 だが まる 子 はなかなか 理 解 できない そこで 職 員 は もしケガや 病 気 をして 大 きなお 金 が 必 要 になったり お 父 さんが 働 けなくなったり したら どうしたらいいと 思 う? とまる 子 に 問 いかけてみた 話 しているうちに 不 安 を 覚 えたまる 子 だが 職 員 は そんな 時 のために 生 命 保 険 がある と 語 り 生 命 保 険 は 困 った 人 を 皆 で 助 け 合 う 制 度 だということ 国 の 保 険 もあること 等 を まる 子 に 教 えていく 安 心 を 届 ける という 意 味 がわかったまる 子 は お 金 や 保 険 のこ とを 少 しずつ 勉 強 していこうと 決 めたのであった 生 活 の 中 のリスクに 対 する 備 えのひとつとして 貯 蓄 だけでなく 生 命 保 険 が 存 在 することを 知 る 保 険 会 社 の 保 険 だけではなく 国 の 社 会 保 障 制 度 等 もあり 生 活 を 支 えていくための 様 々 な 仕 組 みがあることを 知 る 対 象 層 パート1および2の 内 容 を 理 解 している 児 童 向 け 高 学 年

参 考 ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 な3つのお 話 授 業 モデル(パート1もしくはパート2のみ 視 聴 の 場 合 ) 行 動 時 間 パート1 パート2 内 容 児 童 の 反 応 例 視 点 内 容 児 童 の 反 応 例 視 点 導 入 1 分 今 日 は DVD を 見 て 勉 強 します ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 なお 話 です DVD パート1 12 分 視 聴 まる 子 お 金 の 大 切 さに 気 付 く まる 子 ちゃんは 欲 しかったシャープペンシルをお 母 さんのお 手 伝 いをして 一 生 懸 命 にお 金 を 貯 めたのに 内 容 結 局 買 いませんでしたね 5 分 振 返 り どうしてだったのかな? 本 当 は 必 要 がなかった お 金 が 勿 体 なかったから ワーク それでは あなたが 欲 しい 物 ができたときは どうしま シート 記 入 6 分 したか ワークシートに 記 入 しましょう よく 思 い 出 して 書 いてください では みんなの 中 で 買 わなくてもよかった と 思 っ たことがある 人 はいますか 教 えてください パート2 計 画 立 ててお 金 を 使 おう! お 手 伝 いに 応 じてお 小 遣 いをもらうと みまつ 屋 さんがけがをしましたが 貯 金 があるから 大 いつ 起 こるか 分 からないアクシデント いう 経 験 を 通 して お 金 の 大 切 さを 学 ぶ 買 い 物 をする 時 は 無 駄 遣 いしないよ うに 本 当 に 必 要 なものかどうか よく 考 える 時 は 我 慢 することも 必 要 だと 気 付 く 自 分 の 日 頃 の 行 動 を 振 り 返 る 他 の 人 の 意 見 を 聞 き 自 分 の 行 動 を 認 識 する 丈 夫 だと 言 っていました また まる 子 のお 姉 さんも 無 に 備 え 普 段 から 計 画 的 に 貯 蓄 をして 駄 遣 いを 減 らして 計 画 的 にお 金 を 使 っていました 更 おくことが 大 切 だと 気 付 く にお 父 さんも 自 分 の 欲 しい 釣 りざおを 我 慢 していまし 無 駄 遣 いを 減 らすために お 小 遣 い 帳 た を 活 用 するなど 計 画 的 にお 金 を 使 う ことを 学 ぶ それでは あなたはお 年 玉 やお 小 遣 い 等 のお 金 をもらっ 自 分 の 日 頃 の 行 動 を 振 り 返 る たらどうしていますか ワークシートに 記 入 しましょ う よく 思 い 出 して 書 いてください では みなさんが お 年 玉 やお 小 遣 い 等 のお 金 をもら 他 の 人 の 意 見 を 聞 き 自 分 のお 金 の 使 ったらどうしているか 教 えて 下 さい い 方 を 知 る 意 見 交 換 14 分 大 切 なお 金 で 買 ったのに 後 で 買 わなくてもよかっ た と 思 ってしまうのはどうしてでしょうか よく 考 えなかったから 思 っていたのと 違 ったから 買 わなくてもよかった と 後 悔 しないためにはどう したらいいですか 本 当 に 欲 しいのかよく 考 える 家 族 に 相 談 する お 金 は 家 族 が 働 くことにより 得 られ た 限 りある 大 切 なもので 私 たちの 生 活 を 支 えていることを 理 解 している か 衝 動 的 にお 金 を 使 わずに 本 当 に 必 要 なものなのか 今 買 わないと 困 るも のなのかなどについてよく 考 えている か 自 分 なりの 方 法 や 工 夫 を 考 える お 年 玉 やお 小 遣 いなど 自 分 で 使 えるお 金 がなくなっ て 困 ったことはありますか ある 理 由 も 聞 く ない 理 由 も 聞 く 無 駄 遣 いを 減 らし いざという 時 にお 金 がなくて 困 らないためにはどうしたらいいですか 毎 月 使 う 金 額 を 決 める 貯 金 をする お 小 遣 い 帳 をつける 計 画 的 にお 金 を 使 っているか 無 駄 なお 金 を 使 っていないか 自 分 なりの 方 法 や 工 夫 を 考 える 終 末 7 分 ( 先 生 の 感 想 も 含 め 終 末 とします ) みんなの 家 族 が 働 いて 貰 った 大 切 なお 金 を 本 当 に 必 要 なものや 大 切 なものに 使 うために 欲 しいと 思 って もすぐに 買 わずに 本 当 に 必 要 なものをよく 考 えてか ら 買 うことが 大 切 です では 最 後 に 買 わなくてもよかった と 後 悔 しない ためにどうしたら 良 いかを 自 分 なりに 考 え ワークシ ートに 記 入 しましょう 学 習 の 成 果 を 確 認 する お 金 の 大 切 さ や 買 う 前 に 本 当 に 必 要 かどうかよく 考 えること を 教 えたうえで 自 分 ならどうする か を 考 えさせる ( 先 生 の 感 想 も 含 め 終 末 とします ) お 金 はいつ 必 要 となるか 分 かりませんので 大 切 に 使 わなければいけません 自 分 のお 金 の 使 い 方 について よく 考 えて お 小 遣 い 帳 をつけるなど 無 駄 遣 いをな くすような 工 夫 をすることが 大 切 です では 最 後 に 無 駄 遣 いをなくすためにどうしたら 良 いかを 自 分 なりに 考 え ワークシートに 記 入 しましょ う 学 習 の 成 果 を 確 認 する 計 画 的 な 貯 蓄 の 大 切 さ や 買 い 物 を 振 り 返 ること を 教 えたうえで 自 分 ならどうするか を 考 えさせる

参 考 ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 な3つのお 話 授 業 モデル(パート2およびパート3 視 聴 の 場 合 ) 行 動 時 間 内 容 児 童 の 反 応 例 視 点 導 入 1 分 今 日 は DVD を 見 て 勉 強 します ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 なお 話 です DVD パート2 12 分 視 聴 計 画 立 ててお 金 を 使 おう! いつ 起 こるか 分 からないアクシデントに 備 え 普 段 から 計 画 的 に 貯 蓄 をしておくこと 内 容 みまつ 屋 さんがけがをしましたが 貯 金 があるから 大 丈 夫 だと 言 っていました また まる 子 のお 姉 さんも 無 駄 が 大 切 だと 気 付 く 3 分 振 返 り 遣 いを 減 らして 計 画 的 にお 金 を 使 っていました 更 にお 父 さんも 自 分 の 欲 しい 釣 りざおを 我 慢 していました 無 駄 遣 いを 減 らすために お 小 遣 い 帳 を 活 用 するなど 計 画 的 にお 金 を 使 うことを 学 ぶ ワーク シート 記 入 5 分 それでは あなたはお 年 玉 やお 小 遣 い 等 のお 金 をもらったらどうしていますか ワークシートに 記 入 しましょう よく 思 い 出 して 書 いてください 他 の 人 の 意 見 を 聞 き 自 分 のお 金 の 使 い 方 を 知 る では みなさんが お 年 玉 やお 小 遣 い 等 のお 金 をもらったらどうしているか 教 えて 下 さい 意 見 交 換 8 分 お 年 玉 やお 小 遣 いなど 自 分 で 使 えるお 金 がなくなって 困 ったことはありますか ある 理 由 も 聞 く ない 理 由 も 聞 く 計 画 的 にお 金 を 使 っているか 無 駄 なお 金 を 使 っていないか 無 駄 遣 いを 減 らし いざという 時 にお 金 がなくて 困 らないためにはどうしたらいいですか 毎 月 使 う 金 額 を 決 める 貯 金 をする お 小 遣 い 帳 をつける 自 分 なりの 方 法 や 工 夫 を 考 える お 金 はいつ 必 要 となるか 分 かりませんので 大 切 に 使 わなければいけません 自 分 のお 金 の 使 い 方 についてよく 学 習 の 成 果 を 確 認 する 終 末 及 び 導 入 4 分 考 えて お 小 遣 い 帳 をつけるなど 無 駄 遣 いをなくすような 工 夫 をすることが 大 切 です みまつ 屋 さんやまる 子 のお 父 さんは 将 来 に 備 えてお 金 を 貯 めていました 貯 蓄 はとても 大 事 ですね でも も しみまつ 屋 さんのけががもっとひどくて もっとたくさんの 治 療 費 や 生 活 費 が 必 要 になっていたとしたら 貯 蓄 だけで 足 りたでしょうか? 将 来 のまさかの 時 のために 備 えておくためには 貯 蓄 以 外 の 方 法 を 検 討 しなくてはならないこともあります DVD のお 話 がもう 一 本 ありますので 最 後 に 将 来 のために 少 し 先 回 りして 勉 強 してみましょう DVD 視 聴 12 分 パート3 まる 子 まさかの 時 のために 掲 載 した 授 業 モデルおよびワークシートは あくまでも 本 DVDの 活 用 方 法 の 一 例 です なお 実 際 に 小 学 校 で 本 DVDを 用 いて 行 ったデモ 授 業 の 様 子 を 生 命 保 険 協 会 ホームページ(http://www.seiho.or.jp/ activity/understand/demo/)にて 公 開 しておりますので あわせてご 覧 ください

こ まな たいせつ はなし こ かね たいせつ き づ ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 な3つのお 話 パート1 まる 子 お 金 の 大 切 さに 気 付 く ねん 年 くみ 組 ( ) もの あなたは ほしい 物 ができたときには どうしましたか? さいきん か 最 近 買 ったもの りゆう ほしかった 理 由 か 買 うためにどんな くふう 工 夫 をしましたか? か こうかい 買 わなくてもよかった と 後 悔 しないためにはどうしたらよいと 思 いますか?

こ まな たいせつ はなし ちびまる 子 ちゃんと 学 ぶ 大 切 な3つのお 話 けいかく た かね つか パート2 計 画 立 ててお 金 を 使 おう! ねん 年 くみ 組 ( ) としだま かね あなたは お 年 玉 やおこづかいなどのお 金 をもらったらどうしていますか? あなたは むだづかいをなくすためにどうしたらよいと 思 いますか?