ANAエアラインプログラム

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平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名国際英語学科 ( グローバルコース ) ミッション ( 育目標 ) 到達目標 到達目標に対応する授業科目 組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 2( 細 ) 科目区分 科目区分 2 科目区分 3 総合的英語実践 年次から 2 年次春にかけて養っ

共科 通目 基礎情報学コンピュータ演習 -A( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( 絵画

ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営など

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( 中高 教職に関する科目 ) 認定を受けている学部学科等の教育課程及び教員組織 ( 中高 教職に関する科目 ) 認定を受けている学部 学科等 学部 人間社会学部 学科等 人間スポーツ学科 スポーツ科学科 言語コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科 科目各科目に含める必要事項必選 教職の意

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2017 年度開講科目 1) D1801 現代世界と人間 1: 内なる国際化としての多文化共生 1 明学共通科目担当講師 : 高桑光徳先生長谷部美佳先生, 開講曜日時限 : 春学期月曜 4 横浜 C 2) D1802 現代世界と人間 2: 内なる国際化としての多文化共生 2 明学共通科目

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5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論

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ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す

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履修できる授業科目は 原則として全授業科目としますが 実験 実習 外書講読 演習等は 履修できないことがあります 履修科目詳細は学務課にお問い合わせください なお 許可を受けて追加することができます ( 科目等履修生履修科目追加願 ( 別記様式第 4 号 ) 使用 ) 合格通知を受けた者は 4 月入

TSRマネジメントレポート2014表紙

WEB履修登録について

基礎共通科目 社会科学系 自然科学系 法を学ぶ 自然の歴史 を学ぶ 学際融合系 経済を学ぶ 社会を学ぶ 現代科学を学ぶ 情報を学ぶ 導入共通科目 産業と経済 2 1 企業と情報 2 1 歴史と経済 2 1 現代社会と企業 2 1 世界と経済 2 1 暮らしと経済 2 1 福祉と経済 2 1 社会とフ

開講授業科目表 英米、仏、中、日、英語教育 15-18

更新日 履修登録の手引き P 履修登録の手引き表紙裏 履修登録の手引き P 修正部分 時間割 共通/ 教養 英語科目 ( 指定科目以外 ) 平成 30 年度 時間割表 注意事項正誤表 ( 平成 30 年 9 月 29

学士課程 1 年次学士課程 2 年次学士課程 3 4 年次修士課程 1 年次修士課程 2 年次前期後期前期後期前期後期前期後期前期後期 必修科目選択必修科目選択科目 必修科目 選択必修科目 選択科目 経営戦略を学ぶ 経営戦略のたて方とその実行方法をグローバルな視点で学ぶ 経営学入門 経営学入門 経営

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当

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別表 (1) 免許状の種類及び資格 免許状の種類 所要資格 教科に関する科目 大学における最低修得単位数 教科又は 特別支援教育に関する科目 中 専修免許状修士の学位を有すること 学 校 一種免許状学士の学位を有すること 教 二種免許状短期大学士の学位を有すること

別表 ( 第 39 条 第 43 条 第 43 条の2 関係 ) Ⅰ の配置及び文学部共通科目 ( 英米文学科 フランス文学科 日本文学科 史学科 比較芸術学科共通 ) 共通科目 芸術文化論 Ⅰ 2 芸術文化論 Ⅱ 2 文化財科学 Ⅰ 2 文化財科学 Ⅱ 2 日本の思想 Ⅰ 2 日本の思想 Ⅱ 2

副学長 教学担当 中村 久美 新しい大学づくりに向けた教育の展開 巻頭言 2012年6月に文部科学省が公表した 大学改革実行プラン は 激動の社会における大学機能の再構築を掲げています 教学に関し ては ①学生の主体的な学びの創出や学修時間の拡大化をはじめと する大学教育の質的転換 ②グローバル化に

データ解析分野 () 履修モデル 公開日 : 平成 0 月 日 アナリスト コンサルタント系 ( コンサルティング 証券 銀行マーケティング分析金融データ分析データサイエンティスト税理士 会計士ビッグデータ解析 データアナリストとして経営企画 戦略の立案 評価をする 学 専門 & ( 選択および選択

Ⅳ 電気電子工学科 1 教育研究上の目的電気電子技術に関して社会貢献できる能力と物事を総合的に判断し得る能力を養うと共に, 課題解決のためのチームワーク力と論理的思考力を身に付けることによって, 今後の社会環境の変化により生じる新たな要望に対して良識ある倫理観をもって対応でき, かつ国際的視野に立っ

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履修モデル 1 短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター の区分 資格 単位数保育士 資格必要単位数 保育士 認定ベビーシッター 卒修業科選目択必 個々の学生の得意な分野を伸ばし 魅力のある保育者を育てる 子どもの保健 Ⅰ 1 必修 必修 4 保育原理 1 必修 必修 2 児童家庭

2) 言語能力 SPACE J では JLPT N2 以上が求められます 大学院生の場合は 佐賀大学国際交流推進センターへ事前にお問い合わせください * 日本語能力試験 (JLPT) が受けられない場合は 日本留学試験 (EJU) の日本語セクションの結果を考慮します EJU の結果を語学力証明とし

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PowerPoint プレゼンテーション

2018(H30)学則別表2新 コピー.xls

3 年生からは航海と機関の各コースに分かれた専門授業が多くなり 将来の進路に直結した内容を学修する 5 年生の卒業研究では課題や問題に対して自ら解決し他に伝える表現力などを学ぶ 大型練習船実習は4 年後期 5ヶ月 6 年前期 ( 社船実習も有る ) で行なわれ 船員に必要な実践力を身につける 3.

l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

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平成20年度AO入試基本方針(案)

法学部 法学部では, 幅広い教養と法学 政治学的素養とを備え, 高度に専門化した社会における要請に対応し得る問題解決能力を身につけた人材及び急激に進展しつつある国際的環境のなかで法的 政治的な領域における国際的な貢献を行う能力を有する人材の育成を目標として, 次のような学生を求めています 法学部の求

教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ

< 表 4 > 工業 の教科又は教職に関する科目 教育職員免許状の種類授業科目最低単位数 高一種免 工業 < 表 5 > 工業 の教科に関する科目 ( 授業科目 ) 機械工学科, 電気電子工学科, 環境建設工学科及び機能材料工学科 で開設する専門教育科目 表 5 機械工学科電気電子工学科環境建設工学

3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0

2 年次 以降 : 授業開始は 2 週目 ~ 平成 30 年度看護学専攻 ( 研究者育成コース ) 時間割 10:30-12:00 特別研究特別研究特別研究 特別研究特別研究特別研究特別研究 特別研究特別研究 特別研究 特別研究については 担当教員と相談の上決定する 修士課程 ( 医科学獣医科学専攻

大学と学生第549号広島大学におけるアクセシビリティ支援と人材育成プログラム_広島大学(岡田 菜穂子)-JASSO

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履修管理

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京都ノートルダム女子大学英語英文学科 エアラインプログラム 平成 23 度 - 2011 - 履修要綱 京都ノートルダム女子大学 人間文化学部英語英文学科 & 株式会社 ANA 総合研究所 ANA Strategic Research Institute Co., Ltd.

平成 23 度 エアラインプログラム履修要綱 ( 人間文化学部英語英文学科平成 23 度入学生用 ) 目 1. 挨拶 1 須川いずみ ( 英語英文学科教授 ) 岩田真理子 ( エアラインプログラム主任 ) 2. プログラムの概要 2 (1) 理念 (2) 科目履修 (3) 修了要件 (4) 選抜条件 (5) 他の資格の取得 / 留学 (6) 開講科目一覧 3. 履修モデル. 4 4. 担当講師紹介 6 岩田真理子准教授 Derek Eberl 田中まみ講師春川修子講師

1. ご挨拶 1961 の開学から 本学の英語英文学科は読むだけの従来の英文科教育から脱却し ネイティブ教員による実践的英語教育を推し進めてきました 言語学 コミュニケーション スタジオプロダクションのような科目も早くから導入し また 通訳や翻訳など高度な専門職を目指す学生のための英語スペシャリスト領域も設けました そして 2008 度から ANA 総合研究所と提携してエアラインプログラムを開始し より一層充実したキャリア教育を展開しています ANA の現役客室乗務員であり 政府の特別便や皇族のフライトを経験されてきた岩田真理子先生を教員としてお迎えし 航空業界をめざす学生にとって最高のプログラムを提供します 大学に在籍しながらエアライン系専門学校に通うといったダブルスクールの必要がなくなることはもちろん 国際的な教育組織であるノートルダムで培うことのできる 専門性の高い知識 論理的思考や国際的感性 それに高い語学力を武器に あなたは自分の夢をぐっとたぐり寄せられるでしょう エアラインプログラム責任者 英語英文学科教授 須川いずみ 皆様 はじめまして! そして 京都ノートルダム女子大学へようこそ! 私は ANA の国内線 国際線の乗務経験 ならびに 訓練センターにおきまして教官として新人 現役キャビンアテンダントの教育にも携わってまいりました 1 万時間を超える乗務経験 ANA 社員としての社会人実務経験を踏まえ 三前からエアラインプログラムを展開しております おもてなしの真髄 とは一体何なのでしょうか ANA の あんしん あったか 明るく元気! はどのようなことがベースになっているのでしょう エアラインプログラムのそれぞれの科目をていねいに修得するなかで 人として大切なことを探りながら どのような業界でも通じる素晴しい女性としての輝きを共に学び 共に身に着けてまいりませんか エアラインプログラム主任 英語英文学科准教授 岩田真理子 1

2. プログラムの概要 (1) 理念このプログラムは ANA( 全日本空輸株式会社 ) の客室乗務員が直接指導する科目を中心に展開し 航空業界を目指す学生はもちろんのこと 幅広くビジネスで率先力となろうとする学生を対象に ホスピタリティのあり方を教授するものである このプログラムは 特定の職業に必要な知識 スキルだけを身につけた人材を育成するのが目的ではなく 文学 英語学 コミュニケーション学等の素養を持つ 教養ある社会人 の育成という 英語英文学科本来の理念に基づくものである (2) 科目履修このプログラムの修了者には 英語英文学科より修了書を授与する ただし 本プログラムは ANA グループへの就職を保障するものではない このプログラムの科目は 英語英文学科で必修とされるすべての科目を履修したうえで履修するものとする エアラインプログラムで履修した単位は すべて本学を卒業するために必要な単位に算入される ただし 一部の科目 ( 演習など人数制限のある科目 ) の履修は選抜制である 本プログラムを修了するために必要な単位数 共通教養科目 他学科科目 京都コンソーシアム科目 36 単位 英語英文学科専門科目 88 単位 ( 必修科目 ( 語学 概論 ゼミ 卒論等 ) 40 単位 ) ( エアラインプログラム科目 21~25 単位 ) ( 選択科目 23~28 単位 ) 計 124 単位 (3) 修了要件このプログラムを修了し 英語英文学科より修了書を授与されるためには 以下の要件を満たすことが必要である : (1) 英語英文学科の所定の単位を取得し 英語英文学科を卒業すること (2) エアラインプログラム科目の単位をすべて修得すること ( ただしインターンシップ科目 研修科目については別途指示する ) (3) 英語英文学科が設定する一定の英語力 (TOEIC を予定 ) および学業成績 ( 英語英文学科専門科目成績 ) を満たしていること ( 別途指示 ) (4) 選抜条件このプログラムの一部の科目 ( 演習など 人数制限のある科目 ) の履修は選抜制となる 選抜は 英語英文学科必修科目の成績 エアラインプログラム科目の成績 英語検定 (TOEIC その他 ) および面接の結果等を総合して行う ( 詳細は平成 23 度秋学期開始時期に通知予定 ) 2

(5) 他の資格の取得 / 留学本プログラムを履修し 同時に 英語英文学科で取得可能な資格 ( 英語教員免許 情報処理士など ) を取得することも可能である それぞれの資格に関する詳細は 学生便覧の記述や説明会での説明等を参照のこと また 本プログラムの履修と同時に 本学で定められた留学制度 ( セメスター認定留学制度 米国姉妹大学留学制度など ) を利用して 半または一間の留学を行うことも可能である 留学に関しては 学生便覧の記述や国際交流センターによる説明を参照のこと ただし 資格取得や留学によって本プログラム科目の履修に遅れが生じる可能性があることを理解し 十分な計画性をもって 4 間の履修を行うこと (6) 開講科目一覧 科目名担当形態単位 履修時期 ( 目安 ) 備考 ホスピタリティ入門岩田講義 2 1~4 注 1 ホスピタリティ論 I 岩田講義 2 1 ホスピタリティ論 II 岩田講義 2 1 前提有り注 2 エアライン サービス論岩田講義 2 1~3 エアライン ビジネス論岩田講義 2 2 3 前提有り 注 3 集中 : 旅行観光業研究工藤講義 2 2 3 2011 9 月 12,13,14,15,16 日開講 ( 隔開講 2012 休講 ) ホテルビジネス研究 功力 講義 2 2 3 休講 ( 隔開講 2012 開講 ) ホスピタリティ スキル 岩田 ゼミ 2 2 3 定員 15 名 3セクション選抜 フィールド研究 岩田 ゼミ 2 3 4 定員 15 名 1セクション選抜 キャリアデベロップメント 岩田 演習 1 3 4 定員 15 名 3セクション選抜 ビジネスマナー実習 岩田 演習 1 3 4 定員 15 名 1セクション選抜 接遇のための英語 Eberl 演習 1 3 4 定員 15 名 1 セクション 接遇のための日本語 春川 演習 1 2~4 定員 20 名 2 セクション 接遇のためのコミュニケーション 田中 演習 1 2~4 注 4 定員 20 名 2 セクション エアラインインターンシップ 研修 2 未定 エアライン研修 研修 2 2 3 夏期集中 注 1) 英文科以外の学部 学科向けの共通教育科目 ( 英文科の学生は履修できない ) 注 2) ホスピタリティ論 I( 他学部 学科はホスピタリティ入門 ) 注 3) エアライン サービス論 注 4) 2010 度に抽選にもれた場合学生を優先します ( ただし履修申し込みの必要有り ) 3

3. 履修モデル モデル A: 一般的アカデミックモデル ( 英語圏文学 文化領域専攻例 ) 共通教育科目 英語英文学科専門教育科目 語学 ( 英語 ) 科目専門科目エアラインプログラム科目 ノートルダム学 I/II 1 Reading & Writing I/II 4 英語英文学概論 2 ホスピタリティ論 I 2 人間と宗教 2 Speaking & Listening I/II 4 コミュニケーション概論 2 ホスピタリティ論 II 2 一 宗教音楽 I/II 1 英文法 I/II 4 言語学概論 2 エアライン サービス論 2 情報演習 I 1 英語キャリア戦略 2 健康スポーツ実習 1 その他教養科目 8 14 12 8 6 40 キャリア形成 2 Advanced Reading I/II 2 英文学の歴史 I 2 エアライン ビジネス論 2 その他教養科目 12 Advanced Writing I/II 2 米文学の歴史 2 ホスピタリティ スキル 2 二 Speaking & Listening III/IV 4 女性と文学 2 接遇のための英語 1 TOEIC I/II 4 小説の研究 2 接遇のための日本語 1 接遇のための コミュニケーション 1 14 12 8 7 41 教養科目 7 Academic Writing I/II 4 英語英文学特論 ( ゼミ ) 4 ホテルビジネス研究 2 三 映画論 2 旅行観光業研究 2 日米比較文化 2 ビジネスマナー実習 1 メディアと文学 2 キャリアデベロップメント 1 エアライン研修 2 7 4 10 8 29 四 ノートルダム学 III 1 Advanced English 2 卒業研究 ( 卒論 ) 8 フィールド研究 2 カルチュラルスタディーズ 2 カルチュラルスタディーズワークショップ 2 1 2 12 2 17 計 36 計 30 計 38 計 23 127 数字は単位数 は必修科目 注意 : ここであげた表は エアラインプログラムを履修する英語英文学科所属の学生の 4 間の履修モデルです これらはあくまでも履修例であり 実際の履修は自分の目的や関心に従って自由に計画することが可能です エアラインプログラムの修了あるいは英語英文学科の卒業のために 必ずしもモデルに従う必要はありません 4

モデル B: 語学 ( 英語 ) 集中型モデル ( スペシャリスト領域専攻例 ) 共通教育科目 英語英文学科専門教育科目 語学 ( 英語 ) 科目専門科目エアラインプログラム科目 ノートルダム学 I/II 1 Reading & Writing I/II 4 英語英文学概論 2 ホスピタリティ論 I 2 人間と宗教 2 Speaking & Listening I/II 4 コミュニケーション概論 2 ホスピタリティ論 II 2 一 宗教音楽 I/II 1 英文法 I/II 4 言語学概論 2 エアライン サービス論 2 情報演習 I 1 英語キャリア戦略 2 健康スポーツ実習 1 同時通訳入門 2 その他教養科目 7 13 12 10 6 41 キャリア形成 2 Advanced Reading I/II 2 同時通訳法 I/II 4 エアライン ビジネス論 2 その他教養科目 12 Advanced Writing I/II 2 時事英語 I/II 4 ホスピタリティ スキル 2 二 Speaking & Listening III/IV 4 接遇のための英語 1 TOEIC I/II 4 接遇のための日本語 1 接遇のための コミュニケーション 1 14 12 8 7 41 教養科目 8 Academic Writing I/II 4 英語英文学特論 ( ゼミ ) 4 ホテルビジネス研究 2 三 英会話 I/II 2 同時通訳法 III/IV 4 旅行観光業研究 2 ビジネス英語 I/II 4 ビジネスマナー実習 1 キャリアデベロップメント 1 エアライン研修 2 8 6 12 8 34 四 ノートルダム学 III 1 Advanced English 2 スペシャリストセミナー 4 フィールド研究 2 英会話 III/IV 2 日本文化観光ガイド 2 1 4 6 2 13 計 36 計 34 計 36 計 23 129 数字は単位数 は必修科目 注意 : ここであげた表は エアラインプログラムを履修する英語英文学科所属の学生の 4 間の履修モデルです これらはあくまでも履修例であり 実際の履修は自分の目的や関心に従い自由に計画することが可能です エアラインプログラムの修了あるいは英語英文学科の卒業のために 必ずしも これらのモデルに従う必要はありません 5

4. エアラインプログラム担当講師紹介 岩田真理子英語英文学科准教授 ( エアラインプログラム主任 ) ANA( 全日本空輸株式会社 ) 客室乗務員 ANA 総合研究所主席研究員 担当科目 : エアラインプログラム主要科目 メッセージ : ホスピタリティ論 航空サービス 航空ビジネスなどの講義をはじめ ホスピタリティスキルやビジネスマナーなど幅広い実習を通して点と点を結んでいきます 航空業界をはじめ 人と接するお仕事につきたい方 是非ご一緒に学びましょう Derek Eberl 国際教育センター教員 担当科目 : メッセージ : 接遇のための英語 How you treat customers, guests and people is an important part of business and life. I would like to help you learn to become the best you can at assisting others using English. If you are interested in a career in the airline industry, or any other area of hospitality, I would like to help you prepare for your future. 田中まみ 担当科目 : メッセージ : 英語英文学科非常勤講師ソーシャルワークコミュニケーショントレーナーフリーアナウンサー ( 元毎日放送モーニングナウキャスター ) 接遇のためのコミュニケーション 人が関わっていくことから始まるコミュニケーション 他者を大切にする心 ホスピタリティー ひとりの人として自立し 様々な人との人間関係を深め いのちのつながりの中で心からおもてなしの出来る人 そして職業人となることを目指した演習です 春川修子 担当科目 : 英語英文学科非常勤講師フリーアナウンサー ( 元毎日放送 MBS ナウキャスター ) 接遇のための日本語 メッセージ : プロのアナウンサー養成法をとりいれ 様々な場面で美しい日本語を操り 人前で堂々と話せるようにトレーニングします マスコミやホテル業界など幅広い分野で活躍できる人材育成を目指します 6